- 相關(guān)推薦
少先隊二星章事跡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的少先隊二星章事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少先隊二星章事跡1
xx實(shí)驗小學(xué)四（9）中隊是一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)的集體，是一個(gè)勇于挑戰的集體，是一個(gè)有活力、有凝聚力和創(chuàng )造力的集體。該中隊在中隊輔導員張延玲的帶領(lǐng)下，45名少先隊員積極創(chuàng )優(yōu)爭先，多次被評為學(xué)校的“最美中隊”，被授予區級“英雄中隊”榮譽(yù)稱(chēng)號，在—學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四（9）中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動(dòng)，贏(yíng)得了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
01抓好組織教育，團結友愛(ài)齊向前
四（9）中隊實(shí)行中隊委定期換屆選舉，小隊管理見(jiàn)實(shí)效。在這里，人人都可爭當紅領(lǐng)巾小主人，選舉時(shí)隊員們發(fā)揚民主權利，實(shí)現了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高，工作認真，責任心強，各負其責的同時(shí)又能相互協(xié)調，為中隊的建設做出了自己的貢獻。每一位隊員自覺(jué)自律，嚴格要求自己，隊員之間團結友愛(ài)、相互幫助，是個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。
輔導員張老師注重調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性，設立紅領(lǐng)巾職責崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊員的能力，增強了中隊凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。
02聚焦主責主業(yè)，傳承紅色基因
四（9）中隊抓住有利時(shí)機對隊員進(jìn)行紅色教育，了解國情�！凹t領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學(xué)習、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”；
主題隊會(huì )上，幫助隊員感知時(shí)代脈搏；課余時(shí)間，大家閱讀紅色書(shū)籍，觀(guān)看紅色影視劇，寫(xiě)心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽；少先隊活動(dòng)課上，隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩(shī)篇，感黨恩、跟黨走；隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團xx區委公眾平臺推廣，隊員劉子萱參加xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)榮獲一等獎，大力弘揚了英雄精神，樹(shù)立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉化為積極學(xué)習的不竭動(dòng)力，努力奮發(fā)齊向上。
清明節到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四（9）中隊全體隊員到xx戰役紀念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動(dòng)。在儀式現場(chǎng)，隊員們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向革命烈士紀念塔敬獻了花籃，并聆聽(tīng)了老戰士親身講述那段革命的'歷史。隊員劉子萱在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng)，我知道當今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來(lái)的，我們要珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，好好學(xué)習，勵志為祖國爭光，為建設強國和實(shí)現中國夢(mèng)做出自己的貢獻”。全體少先隊員在活動(dòng)中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時(shí)更加牢記歷史，傳承了紅色基因�；顒�(dòng)在區教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。
03紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)，共建希望小屋
四（9）中隊人人都有熱心腸，在學(xué)雷鋒紀念日以及節假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛(ài)心……在520公益季，隊員們積極響應上級號召，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng)，大家充分發(fā)揮創(chuàng )造才能，自己制作海報、設計商品展覽區，將家中閑置的書(shū)籍、玩具、文具等用品開(kāi)展義賣(mài)實(shí)踐，所有籌得的善款全部捐獻，為共建希望小屋貢獻力量，活動(dòng)在濟南報業(yè)新聞客戶(hù)端發(fā)布。
04紅領(lǐng)巾齊爭章，你追我趕齊向上
根據學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施細則”，中隊輔導員開(kāi)辟了爭章臺，進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽(yáng)章、傳承章、環(huán)保章、自護章……隊員們人人確立了爭章目標：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭做新時(shí)代好隊員！”在爭章活動(dòng)中，隊員們堅定了理想信念，強健了體魄、學(xué)會(huì )了技能、開(kāi)拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng )英雄中隊”實(shí)踐活動(dòng)中，四（9）中隊獲區級“英雄中隊”稱(chēng)號；
在春季田徑運動(dòng)會(huì )上取得了競賽成績(jì)和精神文明的雙豐收；在弘揚傳統文化書(shū)法大賽中獲得一等獎；在學(xué)校組織的“強信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊獲“一等獎”，輔導員張延玲老師在萊xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中獲“最佳指導獎。
少先隊二星章事跡2
xx，來(lái)自xxxx區科學(xué)初級中學(xué)701班，現擔任校大隊委、班長(cháng)。平日里，她牢記自己是一名少先隊隊員，時(shí)刻以一名優(yōu)秀的少先隊員的標準要求自己。
在學(xué)習中，她勤奮進(jìn)取，有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)理解性掌握；課外，她不滿(mǎn)足課內所學(xué)，大量閱讀有益的'書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。碰到難題及時(shí)向老師請教或自己查閱資料解決，正是這些習慣促使她不斷成長(cháng)，也獲得了回報小學(xué)各年級段至今學(xué)習成績(jì)均保持在年級的前幾，多次榮獲學(xué)校和區級優(yōu)秀大隊干部五星級隊員讀書(shū)小博士和魅力海娃等稱(chēng)號。
除了掌握豐富的文化知識以外，她興趣廣泛、全面發(fā)展，在體育、藝術(shù)等方面也取得了一些進(jìn)步。在剛剛結束的校運動(dòng)會(huì )上，她獲得校女子400米第一名、100米第二名的好成績(jì)。她愛(ài)好音樂(lè )、舞蹈，獲得舞蹈九級、鋼琴演奏九級證書(shū)，爭做班級及學(xué)校的文藝骨干。
對待老師和長(cháng)輩，她彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好。作為班級和大隊干部，一方面她盡自己所能，對老師布置的任務(wù)，一貫都積極主動(dòng)并保質(zhì)保量完成，成為老師的好幫手。另一方面，她嚴格要求自己，以身作則，在學(xué)習生活方面積極團結幫助同學(xué)，同學(xué)關(guān)系融洽。
盡管取得了一些成績(jì)，她也從不驕傲。她認為，這不算什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，她還必須不斷努力，成為更好的自己。
少先隊二星章事跡3
在學(xué)校里，馬xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學(xué)校少先隊員的各種活動(dòng)，并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過(guò)競選，馬伊琳擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。
她及時(shí)督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè)，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的.比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習有困難的隊員，主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心中隊，主動(dòng)打掃衛生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心隊員愛(ài)護集體外，她更是中隊的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學(xué)習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動(dòng)下，中隊內形成了良好的學(xué)習習慣。
少先隊二星章事跡4
x同學(xué)來(lái)自x鎮西二小學(xué)，在校擔任副大隊長(cháng)一職，是一名優(yōu)秀的少先隊員。她熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各項活動(dòng)。在學(xué)習上，她從不懈怠，總會(huì )認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)；在工作中，她嚴謹負責，全心全意為隊員們服務(wù)；在生活中，她的興趣愛(ài)好廣泛，朗誦、繪畫(huà)、唱歌等，且多次在各級比賽中獲得獎項。她還熱衷于參加公益活動(dòng)，去養老院慰問(wèn)老人學(xué)雷鋒做好事等公益活動(dòng)中都有她默默無(wú)聞的`身影。
她會(huì )在今后的學(xué)習生活中嚴格要求自己，不斷提高各項能力，真正做到全面發(fā)展，爭取成為更加優(yōu)秀的少先隊員，為校爭光，為國奉獻！
少先隊二星章事跡5
x，出生于20xx年7月27日，籍貫xx省x市，是x鎮西一小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，三歲時(shí)因父母工作原因，來(lái)到了xx省x市x鎮，從此開(kāi)始了她在xx的求學(xué)之路。她深知只有知識才能改變命運，于是，在學(xué)習上，一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)和謹慎謙虛的良好習慣，使得她的'學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。多次獲得表彰，并且每學(xué)期都能榮獲學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)稱(chēng)號。她深深地知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。逆水行舟，不進(jìn)則退一直激勵著(zhù)她不斷前進(jìn)。
她是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，從入學(xué)以來(lái)，她一直擔任班長(cháng)，職務(wù)意味著(zhù)責任。自從擔任此職以來(lái)，她盡心盡力，以身作則，在處理好自己學(xué)習的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一起探討學(xué)習問(wèn)題，與同學(xué)們共同進(jìn)步，并配合班主任老師一起做好提高全班同學(xué)學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調好，爭取做到學(xué)習工作兩不誤。生活中，她團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的小幫手和同學(xué)們的小伙伴。在學(xué)習之余她興趣愛(ài)好廣泛，比如繪畫(huà)，舞蹈，看書(shū)等。其中舞蹈更是首當其沖，現已是中國舞八級學(xué)員，并多次參與舞蹈活動(dòng)獲得榮譽(yù)。
少先隊二星章事跡6
我叫xxx，是一名來(lái)自支旗初中的七年級學(xué)生。我一年級時(shí)就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自得的笑容，驕傲的神氣�？吹轿覀兊臉用�，老師鄭重地說(shuō):“同學(xué)們，你們這天就光榮地成為一名少先隊員了，但這并不代表你們已經(jīng)取得成績(jì)，而是象征你們需要更加努力的標志，你們要用自己的行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾添彩，不能抹黑”。
老師的話(huà)使當時(shí)朦朧無(wú)知的我們感受到了一股新的力量，在不斷激勵自己，時(shí)刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾變得更紅更艷。
一、樹(shù)立榜樣，以身作則
慢慢長(cháng)大后，品學(xué)兼優(yōu)的我，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，遵守紀律、講禮貌、懂禮貌、熱愛(ài)群眾、助人為樂(lè )，以《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》嚴格要求自己、時(shí)刻警醒自己，牢記八榮八恥，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習，善于思考，在各方面做同學(xué)們的榜樣，團結群眾。
正是因為我的嚴格要求自己，我曾先后獲得過(guò)很多榮譽(yù)，20xx-20xx年被評為紅花幼兒，20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生，20xx-20xx年先后四次被評為三好學(xué)生。此外，我還獲得過(guò)學(xué)校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名，高年級組書(shū)法作品一等獎，還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員。
二、盡職盡責，潛力出色
從一年級到此刻的我擔任過(guò)學(xué)習委員、體育委員以及此刻當上了班長(cháng)，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守，一絲不茍，學(xué)校里舉辦的各項活動(dòng)都有我的身影，班級里的公共財物受到損害時(shí)，我挺身而出，維護班級財物，修理門(mén)牌、鎖子等，每逢周末大檢查，我便領(lǐng)著(zhù)一些同學(xué)盡心盡力地去檢查，因此我總是最后一個(gè)離校。
在遇見(jiàn)一些不良事件時(shí)，敢于上前指正，并對該同學(xué)進(jìn)行溝通教育，在處理較大事件時(shí)，及時(shí)向老師報告，避免事態(tài)惡化，作為班長(cháng)的我，為了讓班群眾變得更加團結，更為融洽，提出了一些班級改革的推薦和意見(jiàn)，使班級管理變得更加嚴謹，更加完善，為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力。
三、關(guān)心同學(xué)，互幫互助
性格開(kāi)朗，大大咧咧的我很容易和同學(xué)們打成一片，為了幫忙后進(jìn)生，幫他們解答疑難問(wèn)題時(shí)，我常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白為止，因此，班上的后進(jìn)生們也常常問(wèn)我問(wèn)題，我都一一解答，他們再遇到這樣的題型時(shí)，自己便會(huì )獨立思考并解決問(wèn)題。
我經(jīng)常組織班里的班干部，對這些基礎比較薄弱的同學(xué)利用放學(xué)時(shí)間與老師一起幫忙他們，在我們的共同努力下，這幾名同學(xué)在各方面都有了很大的提高，老師面露悅色，我們幾位班干部心里也都樂(lè )開(kāi)了花。
在學(xué)校我是一名好學(xué)生，在家里我更是一名體諒父母的好孩子，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，比如日常的飯后洗碗，周末打掃衛生，整理書(shū)籍等，寒暑假時(shí)，我更是包攬大部分的家務(wù)活，如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些簡(jiǎn)單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等，爸爸媽媽總夸我能干呢! 四、興趣廣泛，全面發(fā)展
我的興趣愛(ài)好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據我大部分時(shí)間的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū)的用處太多，讀一本好書(shū)，就仿佛是與一位高尚的人對話(huà)，陶冶你的情操，正是從書(shū)中我學(xué)到了“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，一本好書(shū)，無(wú)異于一名良師益友，它傳授你的知識猶如一處寶藏，只等你來(lái)挖掘。
課余時(shí)間，我便暢游在書(shū)的海洋里，在書(shū)中，我游歷了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著(zhù)稱(chēng)的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會(huì )了無(wú)論前方的路是崎嶇還是平坦，只有走下去，勇于應對，才能勝利�！遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會(huì )遇到逆境，而我們在身處逆境時(shí)，不能喪失期望，必須要堅強勇敢! 除了讀書(shū)以外，練習毛筆書(shū)法也是我的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙，欣賞著(zhù)優(yōu)美端莊的文字，心中不覺(jué)涌出一種滿(mǎn)足與幸福的感覺(jué)，我會(huì )一向練下去，把它作為永久的愛(ài)好。
我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明自己，為我胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，繼續努力下去，將來(lái)為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干! 少先隊員二星章事跡 篇5
xxx，是南嶼中學(xué)小學(xué)六年級五班學(xué)生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、以身作則、模范執行《中國夢(mèng)》、《好習慣，從身邊小事做起》。六年來(lái)，他先后被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“勤奮星”。去年被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，他獲得11枚獎?wù)�；每學(xué)期學(xué)習成績(jì)均年級段前幾名。他是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為中隊長(cháng)，他處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好隊員。每當提到他個(gè)個(gè)都支起大姆指說(shuō)：“xxxx，好樣的�！泵刻煸缟�，他準時(shí)到校督促大家早讀、溫習功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。
上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分名列前茅。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，這一切都離不開(kāi)他，老師把任務(wù)交給他，他馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，在黑板報上是他展現才華的園地。
xxxx同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
一、學(xué)習上刻苦，成績(jì)優(yōu)異
是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好隊長(cháng)。在學(xué)習的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的.精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著(zhù)老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。因此，在每次考試中成績(jì)都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。
二、生活快樂(lè )，品質(zhì)優(yōu)秀
該生是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的好隊長(cháng)，別看該生年紀不大，但他卻非常懂事。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤儉節約，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序。該生知道：“態(tài)度決定高度，細節決定成敗”，所以該生從身邊的小事做起。
在家里，該生尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然該生是家里的寶貝，但該生從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有該生，家里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
在學(xué)校，該生愛(ài)自己的班級，愛(ài)每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)拿總�(gè)人，因此，只要是與該生同桌過(guò)的同學(xué)，他們的成績(jì)會(huì )慢慢提升，連字跡也越寫(xiě)越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(cháng)的夸講�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己”成為了該生的座右銘，學(xué)習上只要有同學(xué)向該生請教，不管多么忙，該生都會(huì )停下來(lái)，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區同學(xué)捐出自己的零花錢(qián)，捐出自己的課外書(shū)。該生的人緣特好，每次競選班干部，該生的選票都遠遠超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，該生以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開(kāi)展班級各項活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管?chē)篮崾�，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監督衛生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級交給的板報，手抄報，繪畫(huà)任務(wù)，常常深夜都沒(méi)有合眼休息。
三、熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體
他熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，在學(xué)校組織的大隊會(huì )“美麗校園有你有我”，他一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，就把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里他是媽媽的好幫手，每天作業(yè)完成后他就主動(dòng)幫忙掃地、拖地板、洗碗，干自己力所能及的家務(wù)活。
四、積極進(jìn)取不斷成長(cháng)
在六年的學(xué)習生活中，他事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：文藝比賽、演講比賽等，并取得優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中他成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使他變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
xxxx同學(xué)在各個(gè)方面表現優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們南嶼中學(xué)小學(xué)最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，他像一只展翅飛翔的雛鷹，正飛向更高更遠的天空。
少先隊二星章事跡7
高橋中心小學(xué)五年三班是一個(gè)團結友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊。大家互相幫助、互相關(guān)心�！白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總�(gè)隊員的目標，“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿(mǎn)意的孩子”是我們大隊的宣言，“好習慣好人生”是我們大隊的座右銘，“文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng )新”是我們大隊的隊風(fēng)，“學(xué)而不驕習而不躁誠而有信”是我們大隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書(shū)寫(xiě)在教室的黑板報上，時(shí)刻督促，勉勵全體隊員不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng )優(yōu)。
五年三班這個(gè)大隊自20xx年9月創(chuàng )建以來(lái)，每一位隊員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。在輔導員、大隊長(cháng)的領(lǐng)導下，在全班58名隊員的積極努力下，正邁著(zhù)穩健的步子大踏步向前。
一、樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，因此我們大隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，我班常常組織隊委召開(kāi)隊會(huì )，共同討論大隊建設計劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到大隊的建設當中。針對新生剛入學(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn)，我們共同制定了《四要》、《十不準》、《個(gè)人衛生檢查標準》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習、做好各項常規工作，為大隊順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們大隊的綜合成績(jì)都居年級前列；在每一次衛生評比中，我們大隊多次居全校第一；個(gè)人行為規范評比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中，我們大隊都深受老師們的好評。在我和大隊隊員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽(yù)：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊會(huì )被評為區級優(yōu)秀班隊會(huì )，20xx年我所帶的班級獲得“區三好班級”，20xx年我班被評為“區文明班級”，20xx年我帶領(lǐng)學(xué)生設計、組織的主題班隊會(huì )“滿(mǎn)懷感恩、擁抱親情”在區中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評選活動(dòng)中，被評為三等獎，20xx年《班級是我家，建設靠大家》在區中小學(xué)“班級文化建設特色班級”評選活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎，20xx年我所帶的大隊被評為“葫蘆島市紅旗大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號。并且，由于我工作的努力，我所帶大隊的優(yōu)秀表現，我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的好老師”、“區先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮先進(jìn)”等光榮稱(chēng)號。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的大隊感到自豪！優(yōu)秀的隊員更奮發(fā)，中等隊員不再安居中游，后進(jìn)隊員也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養優(yōu)秀的隊干部
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的大隊，必須有一支能干的`干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導員與隊員的橋梁，作為輔導員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)大隊的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們大隊的干部是通過(guò)隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評議、改選，在輔導員的培訓指導下，現在的干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
在各項大隊活動(dòng)中，大隊長(cháng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副大隊長(cháng)既要負責籌劃和協(xié)調各種活動(dòng)，也要管理常規工作。他們的工作貫穿于所有的班委當中，使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結工作經(jīng)驗，加強與班級隊員溝通，及時(shí)了解并反映隊員們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們大隊的大隊長(cháng)盧煜庭，王子林就是這樣工作主動(dòng)、認真負責且一身正氣，是輔導員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班隊員共同協(xié)作，班級衛生評比總是沒(méi)得挑。
還有以身作則的學(xué)習委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的文明督察長(cháng)，嚴把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(cháng)……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助隊員，班級才得以蓬勃發(fā)展。
三、提高自我管理能力
一個(gè)良好大隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性，給他們不斷展示的機會(huì )。只有讓隊員在集體中充當合適滿(mǎn)意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿(mǎn)新的生機和活力。因此，在創(chuàng )建班集體工作中，我們積極創(chuàng )造條件，讓隊員擔當主角，給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們大隊現在就實(shí)行了“小當家制”，變過(guò)去單一輔導員管理班級的體制為在輔導員指導下隊員自我管理體制�！靶‘敿摇笔怯扇嚓爢T輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個(gè)隊員都體會(huì )當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給隊員提供了表現自我的好機會(huì )，增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、養成了良好習慣
教育往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，就是要養成良好的行為習慣。我們大隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習慣。只撿不扔雜物，養成了良好的衛生習慣；遇事沉著(zhù)冷靜，養成了良好的處事習慣；主動(dòng)學(xué)習，養成了良好的自學(xué)習慣；“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養成了良好的讀書(shū)習慣；與人為善，養成了良好的處世習慣——人人遵守守則與規范，處處盛開(kāi)文明禮貌之花。
這些良好習慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎。有了良好的行為習慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。
五、在活動(dòng)中挖掘潛能
“君子訥于言，敏于行�！痹诟鞣N活動(dòng)中，每個(gè)隊員都可獲得一個(gè)展示的機會(huì )，都會(huì )擁有強烈的集體榮譽(yù)感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本大隊利用中午五分鐘這個(gè)平臺，開(kāi)設了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì )說(shuō)我會(huì )背”等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(cháng)以及學(xué)習的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，隊員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長(cháng)，更為重要的是為自己將來(lái)順利開(kāi)展學(xué)習打下了基礎。
我相信，在五三大隊的大熔爐中，沒(méi)有熔化不了的冰山，沒(méi)有煉不成的精品。我們大隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴格要求自己，為的是創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的大隊。要問(wèn)我們大隊有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為先進(jìn)的和諧大隊，那我們大隊的每一位隊員都會(huì )毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信，我們是最棒的，不管是現在還是將來(lái)我們都爭做最棒的！
少先隊二星章事跡8
她，是日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)七年級七班的一名學(xué)生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她的成績(jì)在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。
在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好。她有一顆真誠的愛(ài)心，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。她是老師得力的小助手，她會(huì )主動(dòng)把班里的紀律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“小老師”。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，其樂(lè )融融。
她從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的'道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進(jìn)。
品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)善良，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )觀(guān)向上，自尊自信的x同學(xué)，像一只雛鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……
少先隊二星章事跡9
姜xx——一個(gè)陽(yáng)光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學(xué)習，他刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。他堅持無(wú)論做什么事情，無(wú)論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，姜xx同學(xué)從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”，“三好學(xué)生”稱(chēng)號。他還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項有益活動(dòng)，參與各項比賽。
他在家里是媽媽的`小幫手，幫媽媽干家務(wù)，看管年幼的妹妹。
一個(gè)陽(yáng)光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。
她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學(xué)習，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無(wú)論做什么事情，無(wú)論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，崔紫晨同學(xué)從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”，“三好學(xué)生”稱(chēng)號。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項有益活動(dòng)。曾獲得“國粹杯”全國青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽“金”獎，在20xx年博山區百靈藝術(shù)節書(shū)畫(huà)大賽書(shū)法類(lèi)一等獎。
他喜歡畫(huà)畫(huà)，作品多次在區里獲獎。
根據姜xx同學(xué)的出色表現，學(xué)校少先隊大隊推選他申請紅領(lǐng)巾獎?wù)�。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成�?jì)。
少先隊二星章事跡10
x同學(xué)曾是小學(xué)的'組織委員，七年級為班級學(xué)習委員，積極參加藝術(shù)活動(dòng)，多次在市級繪本、合唱比賽中獲獎，是同學(xué)心中的好榜樣。在學(xué)習和工作中，她保持著(zhù)謙虛有禮的待人之道，時(shí)刻嚴格要求自己做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)榜樣。團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，她從小懂得尊敬長(cháng)輩、勤儉節約，堅持獨立完成自己的事情，能夠體諒父母的艱辛。
少先隊二星章事跡11
六（2）中隊的xxx是一名積極向上、樂(lè )于助人、品學(xué)兼優(yōu)的.少先隊員。
四、五年級擔任過(guò)中隊長(cháng)，六年級擔任少先大隊學(xué)習委員兼紀律委員；一至五年級的各科目學(xué)業(yè)水平綜合評價(jià)和綜合素質(zhì)等級均為優(yōu)；先后七個(gè)學(xué)期被評為文明禮儀小標兵，四年級和五年級均被評為區級三好學(xué)生，榮獲x年海淀區紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽(yù)稱(chēng)號；
先后通過(guò)了劍橋英語(yǔ)KET等級考試、ESOLB1等級考試、中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)水平考級速寫(xiě)專(zhuān)業(yè)八級考試；獲得第12屆亞太口琴節少年組大合奏金獎和少年組小合奏銀獎。
少先隊二星章事跡12
xx同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。她勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她時(shí)刻以是一名少先隊員為榮，強化擔當作為，嚴格要求自己，是一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。她追求全面發(fā)展，積極參加校內外各項活動(dòng)，多次在省級、市級繪畫(huà)比賽中獲得獎項；所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，每天堅持閱讀、寫(xiě)作，曾在xx晚報、xx未來(lái)作家、小學(xué)生作文、微信網(wǎng)絡(luò )平臺等發(fā)表近幾十篇文章，且多次在作文比賽中榮獲獎項。此外，身為少先隊員，她熱心于公益，積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，曾在村委核酸檢測點(diǎn)做志愿者，是個(gè)熱心公益的小女孩。榮獲xx年xx區新時(shí)代好少年、xx年xxxx區少年隊紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦隆?/p>
她是一顆小行星，努力跨越星星和銀河，溫暖善良，堅定方向。創(chuàng )新夢(mèng)想，彰顯少年擔當，未來(lái)可期！
少先隊二星章事跡13
作為班長(cháng)，xx同學(xué)以身作則，為同學(xué)們做好榜樣，起好帶頭作用。她是老師的小幫手，會(huì )協(xié)助老師管好班級的紀律，保持良好的課堂氛圍。她明辨是非，知道什么該做什么不該做，并引導大家向善向美。學(xué)習上，她十分努力，成績(jì)名列前茅。課堂認真聽(tīng)講，課后積極鞏固。她樂(lè )學(xué)善問(wèn)，遇到一些不會(huì )的問(wèn)題會(huì )及時(shí)請教老師或同學(xué)。每次考試前會(huì )認真復習，力爭盡自己最大的`努力考出最好的成績(jì)。另外，她熱愛(ài)生活，積極向上，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。多次在學(xué)校演講、征文、繪畫(huà)、運動(dòng)會(huì )等比賽活動(dòng)中獲獎，曾評為校三好學(xué)生、幸福學(xué)子和市優(yōu)秀干部，也曾在市首屆心理繪畫(huà)中獲一等獎。
少先隊二星章事跡14
xx大隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上，大隊集體。我們正在努力創(chuàng )設自主管理型的特點(diǎn)大隊，造就自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。隊員們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校；愛(ài)學(xué)習，勤動(dòng)腦；愛(ài)勞動(dòng)，有愛(ài)心；有強烈的集體榮譽(yù)感和自滿(mǎn)感！在我們集體中有一種人人力爭上游，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊員都為自己是集體中的一員感到自滿(mǎn)，同時(shí)又用自己的實(shí)際舉動(dòng)為集體添光榮。隊員之間團結友愛(ài)，互相尊重，相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心，能相對獨立地履行工作打算。每位隊員能為集體承擔自己的責任和任務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特點(diǎn)活動(dòng)。具體表現如下：
一、我們大隊的概況
我們大隊現有隊員24人，其中男生16人，女生8人。大隊履行崗位負責制，每位隊員根據自己的實(shí)際情況，根據自己的愛(ài)好，選擇承擔大隊事務(wù)，大隊形成“我是大隊小主人，大隊事務(wù)我來(lái)管”的風(fēng)氣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽大隊，你都會(huì )被深深震動(dòng)：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和仔細；清新淡雅的.教室安排猶如家般溫馨。確實(shí)，我們三（1）大隊就是這樣一個(gè)優(yōu)良大隊，大隊的每一個(gè)隊員都視大隊如家。
二、我們大隊的風(fēng)采——良好的大隊氣氛
良好的班風(fēng)是大隊工作順利開(kāi)展、大隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“大隊是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為大隊爭光，以此增長(cháng)隊員們的集體榮譽(yù)感、大隊自滿(mǎn)感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精力，這便是壯大的大隊凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)良的大隊集體要有一套完善的大隊制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)大隊會(huì )和班會(huì )，共同討論大隊建設打算和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精力，調動(dòng)寬大隊員的積極性，讓大家一起參與到大隊的管理和建設當中。我們共同制定了《三（1）大隊文明公約》、《大隊日常行動(dòng)規范細則》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習、做好各項慣例工作，為大隊建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)校每周的各項評比中，筍芽大隊的隊員更是嚴格請求自己，爭取“流動(dòng)紅旗”。
今天的三（1）大隊就是一棵雨后春筍，正活力勃勃地迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，迅速成長(cháng)。明天的三（1）大隊將是一棵硬朗的竹子，必將成為有用之才。筍芽大隊的每一個(gè)隊員必定會(huì )更加努力，創(chuàng )造出更加豐富的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
少先隊二星章事跡15
學(xué)校東三校區五（2）班的x同學(xué)是一名積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。在班級中擔任班長(cháng)兼學(xué)習委員，一到五年級各科目綜合評價(jià)都為優(yōu)，多次被評為全能星。在校期間，他學(xué)習態(tài)度端正，能夠一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課，在班級中成績(jì)名列前茅，課外時(shí)間他積極幫助班級中部分同學(xué)講題，是老師的`好幫手。此外他興趣廣泛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)運動(dòng)，多次參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)并獲獎。生活中他獨立自強、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是父母的得力小助手。
【少先隊二星章事】相關(guān)文章：
少先隊二星章事跡（精選6篇）09-26
少先隊員二星章事跡（精選17篇）02-09
二星章少先隊員事跡材料09-06
二星章少先隊員事跡（通用17篇）08-05
二星章少先隊員事跡材料[薦]11-05
少先隊大隊二星章主要事跡介紹通用12-12
二星章少先隊員主要事跡（精選11篇）04-29
少先隊員二星章主要事跡（精選16篇）03-10
少先隊二星章集體主要事跡（通用12篇）03-30