二星章少先隊員事跡材料

二星章少先隊員事跡材料[薦]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編收集整理的二星章少先隊員事跡材料，希望對大家有所幫助。

二星章少先隊員事跡材料1

　　xxx，女，xx區xxx鄉中心小學(xué)三年級三班的學(xué)生。她獲得過(guò)許多榮譽(yù)：優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習小標兵、三好學(xué)生等。她興趣廣泛，擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)、舞蹈，是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。

　　她孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一個(gè)懂事禮貌的好孩子。在學(xué)校她身兼數職，既是優(yōu)秀少先隊員，又是班級學(xué)習委員，還是學(xué)習小組的組長(cháng)、班上的英語(yǔ)課代表，她深知擔任學(xué)生干部不僅是一種榮譽(yù)，更是一種擔當。

　　她性格獨立，嚴于律已。在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，房間整潔有序，書(shū)桌、書(shū)架整理的井井有條，每天的家庭作業(yè)都是自己獨立完成，給妹妹做了非常好的`榜樣。學(xué)習上也是妹妹的小老師，每天睡前堅持讀課外書(shū)，還給年幼的妹妹講故事，她始終相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )積少成多。

　　她樂(lè )于助人，勤儉節約。她是同學(xué)們信賴(lài)的“好伙伴”。同學(xué)有不會(huì )的題，她會(huì )馬上細心的為同學(xué)解答，積極幫助同學(xué)；她還是一位優(yōu)秀的小公民，平時(shí)看見(jiàn)地上的垃圾就會(huì )隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，發(fā)現不文明行為總是第一時(shí)間勸導；她還是節能小衛士，家里哪個(gè)房間沒(méi)人，開(kāi)著(zhù)燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈，節約用水用電。在生活中她從不攀比，有正確的消費理念，充分發(fā)揚和繼承中華民族的傳統美德。

　　這就是一個(gè)陽(yáng)光女孩平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生，正在老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)風(fēng)雨，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

二星章少先隊員事跡材料2

　　xx市第四小學(xué)每月規范開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭章系列活動(dòng)。我校創(chuàng )新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鳌?/p>

　　一、“實(shí)”字擴面，以校為本逐層壓實(shí)責任

　　根據各級少工委工作部署要求，學(xué)校迅速展開(kāi)行動(dòng)，在積極參加市、區各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ髋嘤柣�礎上，組織全體中隊輔導員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，對校級活動(dòng)實(shí)施方案、細則進(jìn)行了全面解讀。

　　除了12枚基礎章，xx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設計了特色章“善美章”。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、《中小學(xué)生守則》、xx市第四小學(xué)少先隊五項競賽為評價(jià)標準，實(shí)現了對基礎章的有益補充。各中隊利用少先隊活動(dòng)課熟知爭章種類(lèi)，學(xué)習獎?wù)潞�義，制定中隊爭章計劃，明確爭章目標和獲章標準，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)拉開(kāi)序幕。

　　二、“融”字創(chuàng )新，突出實(shí)踐育人過(guò)程評價(jià)

　　充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人的作用，學(xué)校著(zhù)力在“融”字上下功夫，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)與全年少先隊活動(dòng)實(shí)現了時(shí)間軸并軌，“向陽(yáng)章”結合，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”系列活動(dòng)與“夢(mèng)想章”結合，“紅領(lǐng)巾心向黨，石榴籽一家親”系列活動(dòng)與“團結章”相結合，“我們的節日”系列活動(dòng)與“傳承章”相結合等。

　　三、“形”字聚能，打造雙重載體延續光榮

　　紅領(lǐng)巾獎?wù)率菢s譽(yù)的`象征，是少先隊員點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步的形象化體現，學(xué)校著(zhù)力打造“中隊爭章園地”和“隊員爭章手冊”雙重有形載體，讓紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁蔀殛爢T看得見(jiàn)成果、感受得到過(guò)程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊競爭式、光榮榜式……充分展示了各中隊的特色，點(diǎn)滴過(guò)程的記錄讓隊員們“時(shí)時(shí)有目標，天天有進(jìn)步”。

　　四、“紅”字提神，強化儀式加強組織歸屬

　　儀式教育是少先隊組織教育的重要部分，學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題，結合“請黨放心，強國有我”系列活動(dòng)的開(kāi)展，鑄牢黨、團、隊一體化紅色鏈條，利用中隊儀式和大隊儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膯��?dòng)、頒章等活動(dòng)，有效增強隊員光榮感和組織歸屬感。

　　每周五第五節是各中隊固定的少先隊活動(dòng)課時(shí)間，各中隊在每個(gè)月第一周舉行本月?tīng)幷聠��?dòng)儀式，當月最后一周舉行本月頒章儀式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)樸，但滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感讓少先隊員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重熱烈的星級章頒章儀式，金燦燦的獎?wù)裸懣讨?zhù)隊員們成長(cháng)的足跡，成為童年生活中最難忘的記憶。

　　群星燦爛，爭章起航，xx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評價(jià)體系相融合，讓階梯式成長(cháng)激勵真正覆蓋隊員成長(cháng)的全過(guò)程和全方面，教育引導廣大少先隊員始終聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。

二星章少先隊員事跡材料3

　　xxx，xx市xx區xx街小學(xué)三（11）班學(xué)生，在學(xué)校的精心培養和老師的悉心教導下，獲得xx區優(yōu)秀學(xué)生、xx市優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號。他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)勞動(dòng)，謹記xx街小學(xué)“尚德博雅”校訓要求，積極樂(lè )觀(guān)、品行端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，無(wú)論是校內校外、還是課堂操場(chǎng)上，他都是一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光和活力的好少年。

　　教室里，他熱愛(ài)學(xué)習，對新知識有著(zhù)強烈的求知欲。他認真聽(tīng)講，用心思考，踴躍舉手回答老師的問(wèn)題，期末考試語(yǔ)數外都是優(yōu)秀。他特別喜歡看書(shū)：如《小學(xué)新課標必讀文學(xué)名著(zhù)》、《笨狼的故事》、《世界著(zhù)名童話(huà)》、《百科全書(shū)系列》等，特別是《兵器百科》，對世界各種主流武器裝備都比較熟悉，簡(jiǎn)直就是三（11）班的兵器小專(zhuān)家！他經(jīng)常協(xié)助老師管紀律、搬物品、傳達信息等。還經(jīng)常給同學(xué)們打飯菜，每當幫助別人時(shí)他都特別開(kāi)心，真正體會(huì )到了“贈人玫瑰，手有余香”的感覺(jué)。

　　在課外，他興趣廣泛，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他堅持小小主持人練習，曾主持過(guò)班級六一兒童節聯(lián)歡活動(dòng)，得到老師和同學(xué)們好評；參加了xx電視臺童星閃閃少兒春晚，他還在解封后的`xx街頭采訪(fǎng)外地人對xx的看法，為xx疫后重振樹(shù)立信心。

　　他喜愛(ài)輪滑運動(dòng)，業(yè)余輪滑水平達到九級，榮獲“漢廣杯”輪滑比賽少兒組第五名。他特別喜歡朗誦，參加《致敬百年路，誦贊新征程》第七屆曹燦杯青少年朗誦活動(dòng)。他每天堅持睡前聽(tīng)1—2集《凱叔講故事》，學(xué)到了好多成語(yǔ)故事和寓言故事，加深了對優(yōu)秀傳統文化的喜愛(ài)。

　　操場(chǎng)上，他熱愛(ài)運動(dòng)，錘煉過(guò)硬的身體和意志品質(zhì)。他是三（11）班唯一的一個(gè)從未中斷訓練的足球隊員，大家可經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他參加訓練的身影，現在他同四五年級的隊員一起訓練，面對比他高、比他快的隊員，他在對抗時(shí)從不怯場(chǎng)，連教練都經(jīng)常表?yè)P他的勇敢和無(wú)畏。他和隊員們在對內訓練時(shí)是對手，同別的學(xué)校打比賽時(shí)又是團結的隊友，他在場(chǎng)上踢中后衛，也就是守門(mén)員前的最后一道防線(xiàn)，他經(jīng)常鏟球斷球，很多時(shí)候會(huì )人仰馬翻，但從不放棄。他敢打敢拼，一上場(chǎng)就活力十足、全力以赴，3月份的一次足球比賽中，對抗倒地后對手踩了他的手指，當時(shí)指甲都踩劈了，但他強忍疼痛，稍微休息了一下又重新上場(chǎng)了。在賽場(chǎng)上，他努力做到流淚流血流汗但不留遺憾，參加學(xué)校足球隊培養了他強烈的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神，足球比賽使他明白了只有堅持到底和團隊合作，才能贏(yíng)得勝利！

　　在家里，他懂事積極，已成為家里的小大人和好幫手。他幫助爸爸媽媽做家務(wù)，比如摘菜洗菜、提物品、掃地拖地、整理房間等，甚至都會(huì )做2個(gè)菜了。

二星章少先隊員事跡材料4

　　xx市第四小學(xué)三3中隊共有50名隊員，這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰的集體；一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。

　　一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級前進(jìn)

　　良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，三3中隊利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，課后組織隊員為班級未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，并且結合學(xué)校大隊開(kāi)展的各項活動(dòng)要求，中隊長(cháng)以及中隊委員積極協(xié)調組織隊員認真開(kāi)展，互相督促。

　　二、多姿多彩的活動(dòng)豐富班級生活

　　同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。在中隊的集體生活方面，堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

　　三、紅領(lǐng)巾爭章促進(jìn)班級成長(cháng)

　　隊員們從小樹(shù)立“從小學(xué)先鋒，長(cháng)大做先鋒”的志向，在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)中，隊員們認真學(xué)習“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡囊�求，一步一步的講解，讓他們通過(guò)學(xué)習，從本質(zhì)上認識到“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽(yáng)章”等獎?wù)碌暮�義，從思想上認識到獎?wù)碌哪康�。為了使隊員們能夠實(shí)現自己的.志向去努力奮斗，中隊委們細化章目、量化評價(jià)，從定章、爭章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行實(shí)施，再讓他們指導小隊隊員們按步驟一步一步的落實(shí)到位，讓每個(gè)隊員都能達到要求，從而榮獲此枚章，并時(shí)刻記住自己的目標和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊員在爭章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在活動(dòng)中踐行少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)，做好表率，使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒?dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，增強隊員們的光榮感和使命感。

　　三3中隊幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘，一分收獲，相信全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。

二星章少先隊員事跡材料5

　　xx實(shí)驗小學(xué)四（9）中隊是一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)的集體，是一個(gè)勇于挑戰的集體，是一個(gè)有活力、有凝聚力和創(chuàng )造力的集體。該中隊在中隊輔導員張延玲的帶領(lǐng)下，45名少先隊員積極創(chuàng )優(yōu)爭先，多次被評為學(xué)校的“最美中隊”，被授予區級“英雄中隊”榮譽(yù)稱(chēng)號，在—學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹�體一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四（9）中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動(dòng)，贏(yíng)得了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。

　　01抓好組織教育，團結友愛(ài)齊向前

　　四（9）中隊實(shí)行中隊委定期換屆選舉，小隊管理見(jiàn)實(shí)效。在這里，人人都可爭當紅領(lǐng)巾小主人，選舉時(shí)隊員們發(fā)揚民主權利，實(shí)現了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高，工作認真，責任心強，各負其責的同時(shí)又能相互協(xié)調，為中隊的建設做出了自己的貢獻。每一位隊員自覺(jué)自律，嚴格要求自己，隊員之間團結友愛(ài)、相互幫助，是個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。

　　輔導員張老師注重調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性，設立紅領(lǐng)巾職責崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊員的能力，增強了中隊凝聚力，培養了隊員的集體榮譽(yù)感。

　　02聚焦主責主業(yè)，傳承紅色基因

　　四（9）中隊抓住有利時(shí)機對隊員進(jìn)行紅色教育，了解國情�！凹t領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學(xué)習、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”；

　　主題隊會(huì )上，幫助隊員感知時(shí)代脈搏；課余時(shí)間，大家閱讀紅色書(shū)籍，觀(guān)看紅色影視劇，寫(xiě)心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽；少先隊活動(dòng)課上，隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩(shī)篇，感黨恩、跟黨走；隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團xx區委公眾平臺推廣，隊員劉子萱參加xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)榮獲一等獎，大力弘揚了英雄精神，樹(shù)立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉化為積極學(xué)習的不竭動(dòng)力，努力奮發(fā)齊向上。

　　清明節到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四（9）中隊全體隊員到xx戰役紀念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動(dòng)。在儀式現場(chǎng)，隊員們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向革命烈士紀念塔敬獻了花籃，并聆聽(tīng)了老戰士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng)，我知道當今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來(lái)的，我們要珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，好好學(xué)習，勵志為祖國爭光，為建設強國和實(shí)現中國夢(mèng)做出自己的'貢獻”。全體少先隊員在活動(dòng)中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時(shí)更加牢記歷史，傳承了紅色基因�；顒�(dòng)在區教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。

　　03紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)，共建希望小屋

　　四（9）中隊人人都有熱心腸，在學(xué)雷鋒紀念日以及節假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛(ài)心……在520公益季，隊員們積極響應上級號召，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng)，大家充分發(fā)揮創(chuàng )造才能，自己制作海報、設計商品展覽區，將家中閑置的書(shū)籍、玩具、文具等用品開(kāi)展義賣(mài)實(shí)踐，所有籌得的善款全部捐獻，為共建希望小屋貢獻力量，活動(dòng)在濟南報業(yè)新聞客戶(hù)端發(fā)布。

　　04紅領(lǐng)巾齊爭章，你追我趕齊向上

　　根據學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施細則”，中隊輔導員開(kāi)辟了爭章臺，進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽(yáng)章、傳承章、環(huán)保章、自護章……隊員們人人確立了爭章目標：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭做新時(shí)代好隊員！”在爭章活動(dòng)中，隊員們堅定了理想信念，強健了體魄、學(xué)會(huì )了技能、開(kāi)拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng )英雄中隊”實(shí)踐活動(dòng)中，四（9）中隊獲區級“英雄中隊”稱(chēng)號；

　　在春季田徑運動(dòng)會(huì )上取得了競賽成績(jì)和精神文明的雙豐收；在弘揚傳統文化書(shū)法大賽中獲得一等獎；在學(xué)校組織的“強信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊獲“一等獎”，輔導員張延玲老師在萊xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中獲“最佳指導獎。

二星章少先隊員事跡材料6

　　一個(gè)不會(huì )勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人，勞動(dòng)有很多種，而xxx同學(xué)做的就是最普通的一種�？匆�(jiàn)地上的廢紙都會(huì )主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒(méi)擦主動(dòng)擦干凈，哪里有臟的地方他都會(huì )主動(dòng)去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周?chē)�的環(huán)境變得美麗。

　　在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的'勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總是很早奔到學(xué)校打掃班級，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。做值日時(shí)，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí)，他趴在地上擦地磚，一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動(dòng)，擦一會(huì )兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗�(zhù)他臉上浸出的汗水，老師問(wèn)他累不累，他憨厚地笑笑說(shuō)，不累！現在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書(shū)，與他的功勞密不可分。

　　xxx是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng)，幫助父母干活。晚上吃飯時(shí)，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長(cháng)擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過(guò)度勞累。買(mǎi)東西時(shí)，他總是為父母著(zhù)想，盡量不亂花錢(qián)，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)��?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。

　　除此之外，他還在課余時(shí)間參加了多次環(huán)保義工活動(dòng)，和大人們一起種植樹(shù)木，清理草坪，文明創(chuàng )建的路上也有他小小的身影。他在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅，各項活動(dòng)都能積極參與，并取得佳績(jì)。

　　他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，在生活的每時(shí)每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，幫助別人，快樂(lè )自己，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè )！