二星章少先隊員事跡材料
在生活、工作和學(xué)習中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二星章少先隊員事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二星章少先隊員事跡材料1
我是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，在班級每周的綜合評比中成績(jì)突出，多次獲得老師的表?yè)P信、獎勵卡。我愛(ài)學(xué)習，在學(xué)校，我的成績(jì)名列前茅，考試中，多次考得滿(mǎn)分，當選為班里的'學(xué)習委員。在課外，我參加了多個(gè)興趣班，有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號、作文、奧數�，F在取得了一些成績(jì)。圍棋方面，我用了一年多的時(shí)間考到了業(yè)余三段。音樂(lè )方面，通過(guò)了鋼琴的三級考試及音基三級考試。在學(xué)校的管樂(lè )團中我被選為大號首席。奧數方面，在奧數班中每學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)員，在“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”競賽中xx年獲北京市三等獎，xx年獲北京市二等獎。作文方面，一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書(shū)中，一篇刊登在xx年xx月x日的《作文導報上》，一篇獲“春蕾杯”全國小學(xué)生作文大賽三等獎，在“巨人杯”全國小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽中獲二等獎。
我熱愛(ài)班集體，處處為集體著(zhù)想。多次為班級印練習卷子。積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，為集體爭光。我關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人，同學(xué)們有困難我主動(dòng)幫助。學(xué)習上有問(wèn)題，我耐心講解。我團結同學(xué)，和大家一起學(xué)習一起游戲。是同學(xué)們的知心朋友。
我的愛(ài)好廣泛，喜歡戶(hù)外登山活動(dòng)，建立了自己的博客，記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F在正備戰“學(xué)海杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，“外文社·朗文杯”全國新概念英語(yǔ)大賽�！癐MC”數學(xué)競賽，希望能夠取得好成績(jì)。
以下是我上學(xué)以來(lái)取得的一些成績(jì)
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期勞動(dòng)小標兵
20xx年x月中國圍棋協(xié)會(huì )圍棋業(yè)余x級
20xx年x月階梯英語(yǔ)學(xué)�！笆烙⑽男√焓埂狈Q(chēng)號
20xx年x月中國圍棋協(xié)會(huì )圍棋業(yè)余x級
20xx年x月五一小學(xué)“六小行動(dòng)”中表現突出評為“健康小衛士”
20xx年x月中國圍棋協(xié)會(huì )圍棋業(yè)余x級
20xx年xx月海淀區中學(xué)學(xué)生科技競賽車(chē)輛模型比賽小學(xué)組二等獎
20xx年x月中國圍棋協(xié)會(huì )圍棋業(yè)余一段
20xx年x月中國圍棋協(xié)會(huì )圍棋業(yè)余二段
20xx年x月五一小學(xué)“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎
20xx年x月奧華拓維二年級奧數班優(yōu)秀學(xué)員
20xx年x月中央音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )基礎知識測試一級
20xx年x月五一小學(xué)英語(yǔ)節“單詞競賽”一等獎
20xx年x月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書(shū)中
20xx年x月中國圍棋協(xié)會(huì )圍棋業(yè)余三段
20xx年xx月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導報》中
20xx年xx月五一小學(xué)“五一杯”數學(xué)競賽二等獎
20xx年xx月五一小學(xué)科技節“金點(diǎn)子”創(chuàng )意“科學(xué)小博士”
20xx年xx月五一小學(xué)科技節“科技小報”制作優(yōu)勝獎
20xx年xx月奧華拓維三年級奧數班優(yōu)秀學(xué)員
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期“奧運小使者”
20xx年x月中央音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )基礎知識測試二級
20xx年x月第六屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”北京市三年級組三等獎
20xx年x月奧華拓維三年級奧數班優(yōu)秀學(xué)員
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期“好孩子”
20xx年xx月中央音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )基礎知識測試三級
20xx年xx月中央音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )鋼琴專(zhuān)業(yè)測試三級
20xx年xx月五一小學(xué)科技節“科學(xué)幻想繪畫(huà)”一等獎
20xx年xx月奧華拓維四年級奧數班優(yōu)秀學(xué)員
20xx年x月首屆“巨人杯”全國小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽二等獎
20xx年x月“新蕾杯”全國小學(xué)生作文三等獎
20xx年x月第七屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”北京市四年級組二等獎
二星章少先隊員事跡材料2
xxx，女，xx區xxx鄉中心小學(xué)三年級三班的學(xué)生。她獲得過(guò)許多榮譽(yù)：優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習小標兵、三好學(xué)生等。她興趣廣泛，擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)、舞蹈，是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。
她孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一個(gè)懂事禮貌的好孩子。在學(xué)校她身兼數職，既是優(yōu)秀少先隊員，又是班級學(xué)習委員，還是學(xué)習小組的組長(cháng)、班上的英語(yǔ)課代表，她深知擔任學(xué)生干部不僅是一種榮譽(yù)，更是一種擔當。
她性格獨立，嚴于律已。在家里，她從小就養成了自己的.事情自己做的好習慣，房間整潔有序，書(shū)桌、書(shū)架整理的井井有條，每天的家庭作業(yè)都是自己獨立完成，給妹妹做了非常好的榜樣。學(xué)習上也是妹妹的小老師，每天睡前堅持讀課外書(shū)，還給年幼的妹妹講故事，她始終相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )積少成多。
她樂(lè )于助人，勤儉節約。她是同學(xué)們信賴(lài)的“好伙伴”。同學(xué)有不會(huì )的題，她會(huì )馬上細心的為同學(xué)解答，積極幫助同學(xué)；她還是一位優(yōu)秀的小公民，平時(shí)看見(jiàn)地上的垃圾就會(huì )隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，發(fā)現不文明行為總是第一時(shí)間勸導；她還是節能小衛士，家里哪個(gè)房間沒(méi)人，開(kāi)著(zhù)燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈，節約用水用電。在生活中她從不攀比，有正確的消費理念，充分發(fā)揚和繼承中華民族的傳統美德。
這就是一個(gè)陽(yáng)光女孩平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生，正在老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)風(fēng)雨，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
二星章少先隊員事跡材料3
xx市第四小學(xué)每月規范開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭章系列活動(dòng)。我校創(chuàng )新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鳌?/p>
一、“實(shí)”字擴面，以校為本逐層壓實(shí)責任
根據各級少工委工作部署要求，學(xué)校迅速展開(kāi)行動(dòng)，在積極參加市、區各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ髋嘤柣A上，組織全體中隊輔導員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，對校級活動(dòng)實(shí)施方案、細則進(jìn)行了全面解讀。
除了12枚基礎章，xx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設計了特色章“善美章”。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、《中小學(xué)生守則》、xx市第四小學(xué)少先隊五項競賽為評價(jià)標準，實(shí)現了對基礎章的有益補充。各中隊利用少先隊活動(dòng)課熟知爭章種類(lèi)，學(xué)習獎?wù)潞x，制定中隊爭章計劃，明確爭章目標和獲章標準，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)拉開(kāi)序幕。
二、“融”字創(chuàng )新，突出實(shí)踐育人過(guò)程評價(jià)
充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人的作用，學(xué)校著(zhù)力在“融”字上下功夫，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)與全年少先隊活動(dòng)實(shí)現了時(shí)間軸并軌，“向陽(yáng)章”結合，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”系列活動(dòng)與“夢(mèng)想章”結合，“紅領(lǐng)巾心向黨，石榴籽一家親”系列活動(dòng)與“團結章”相結合，“我們的節日”系列活動(dòng)與“傳承章”相結合等。
三、“形”字聚能，打造雙重載體延續光榮
紅領(lǐng)巾獎?wù)率菢s譽(yù)的象征，是少先隊員點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步的形象化體現，學(xué)校著(zhù)力打造“中隊爭章園地”和“隊員爭章手冊”雙重有形載體，讓紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁蔀殛爢T看得見(jiàn)成果、感受得到過(guò)程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊競爭式、光榮榜式……充分展示了各中隊的特色，點(diǎn)滴過(guò)程的`記錄讓隊員們“時(shí)時(shí)有目標，天天有進(jìn)步”。
四、“紅”字提神，強化儀式加強組織歸屬
儀式教育是少先隊組織教育的重要部分，學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題，結合“請黨放心，強國有我”系列活動(dòng)的開(kāi)展，鑄牢黨、團、隊一體化紅色鏈條，利用中隊儀式和大隊儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膯?dòng)、頒章等活動(dòng)，有效增強隊員光榮感和組織歸屬感。
每周五第五節是各中隊固定的少先隊活動(dòng)課時(shí)間，各中隊在每個(gè)月第一周舉行本月?tīng)幷聠?dòng)儀式，當月最后一周舉行本月頒章儀式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)樸，但滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感讓少先隊員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重熱烈的星級章頒章儀式，金燦燦的獎?wù)裸懣讨?zhù)隊員們成長(cháng)的足跡，成為童年生活中最難忘的記憶。
群星燦爛，爭章起航，xx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評價(jià)體系相融合，讓階梯式成長(cháng)激勵真正覆蓋隊員成長(cháng)的全過(guò)程和全方面，教育引導廣大少先隊員始終聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
二星章少先隊員事跡材料4
一個(gè)不會(huì )勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人，勞動(dòng)有很多種，而xxx同學(xué)做的就是最普通的一種�？匆�(jiàn)地上的廢紙都會(huì )主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒(méi)擦主動(dòng)擦干凈，哪里有臟的地方他都會(huì )主動(dòng)去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周?chē)沫h(huán)境變得美麗。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的`小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總是很早奔到學(xué)校打掃班級，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。做值日時(shí)，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí)，他趴在地上擦地磚，一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動(dòng)，擦一會(huì )兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗�(zhù)他臉上浸出的汗水，老師問(wèn)他累不累，他憨厚地笑笑說(shuō)，不累！現在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書(shū)，與他的功勞密不可分。
xxx是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng)，幫助父母干活。晚上吃飯時(shí)，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長(cháng)擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過(guò)度勞累。買(mǎi)東西時(shí)，他總是為父母著(zhù)想，盡量不亂花錢(qián)，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
除此之外，他還在課余時(shí)間參加了多次環(huán)保義工活動(dòng)，和大人們一起種植樹(shù)木，清理草坪，文明創(chuàng )建的路上也有他小小的身影。他在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅，各項活動(dòng)都能積極參與，并取得佳績(jì)。
他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，在生活的每時(shí)每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，幫助別人，快樂(lè )自己，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè )！
二星章少先隊員事跡材料5
xxx，xx市xx區xx街小學(xué)三（11）班學(xué)生，在學(xué)校的精心培養和老師的悉心教導下，獲得xx區優(yōu)秀學(xué)生、xx市優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號。他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)勞動(dòng)，謹記xx街小學(xué)“尚德博雅”校訓要求，積極樂(lè )觀(guān)、品行端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，無(wú)論是校內校外、還是課堂操場(chǎng)上，他都是一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光和活力的好少年。
教室里，他熱愛(ài)學(xué)習，對新知識有著(zhù)強烈的求知欲。他認真聽(tīng)講，用心思考，踴躍舉手回答老師的問(wèn)題，期末考試語(yǔ)數外都是優(yōu)秀。他特別喜歡看書(shū)：如《小學(xué)新課標必讀文學(xué)名著(zhù)》、《笨狼的故事》、《世界著(zhù)名童話(huà)》、《百科全書(shū)系列》等，特別是《兵器百科》，對世界各種主流武器裝備都比較熟悉，簡(jiǎn)直就是三（11）班的兵器小專(zhuān)家！他經(jīng)常協(xié)助老師管紀律、搬物品、傳達信息等。還經(jīng)常給同學(xué)們打飯菜，每當幫助別人時(shí)他都特別開(kāi)心，真正體會(huì )到了“贈人玫瑰，手有余香”的感覺(jué)。
在課外，他興趣廣泛，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他堅持小小主持人練習，曾主持過(guò)班級六一兒童節聯(lián)歡活動(dòng)，得到老師和同學(xué)們好評；參加了xx電視臺童星閃閃少兒春晚，他還在解封后的xx街頭采訪(fǎng)外地人對xx的看法，為xx疫后重振樹(shù)立信心。
他喜愛(ài)輪滑運動(dòng)，業(yè)余輪滑水平達到九級，榮獲“漢廣杯”輪滑比賽少兒組第五名。他特別喜歡朗誦，參加《致敬百年路，誦贊新征程》第七屆曹燦杯青少年朗誦活動(dòng)。他每天堅持睡前聽(tīng)1—2集《凱叔講故事》，學(xué)到了好多成語(yǔ)故事和寓言故事，加深了對優(yōu)秀傳統文化的喜愛(ài)。
操場(chǎng)上，他熱愛(ài)運動(dòng)，錘煉過(guò)硬的身體和意志品質(zhì)。他是三（11）班唯一的'一個(gè)從未中斷訓練的足球隊員，大家可經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他參加訓練的身影，現在他同四五年級的隊員一起訓練，面對比他高、比他快的隊員，他在對抗時(shí)從不怯場(chǎng)，連教練都經(jīng)常表?yè)P他的勇敢和無(wú)畏。他和隊員們在對內訓練時(shí)是對手，同別的學(xué)校打比賽時(shí)又是團結的隊友，他在場(chǎng)上踢中后衛，也就是守門(mén)員前的最后一道防線(xiàn)，他經(jīng)常鏟球斷球，很多時(shí)候會(huì )人仰馬翻，但從不放棄。他敢打敢拼，一上場(chǎng)就活力十足、全力以赴，3月份的一次足球比賽中，對抗倒地后對手踩了他的手指，當時(shí)指甲都踩劈了，但他強忍疼痛，稍微休息了一下又重新上場(chǎng)了。在賽場(chǎng)上，他努力做到流淚流血流汗但不留遺憾，參加學(xué)校足球隊培養了他強烈的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神，足球比賽使他明白了只有堅持到底和團隊合作，才能贏(yíng)得勝利！
在家里，他懂事積極，已成為家里的小大人和好幫手。他幫助爸爸媽媽做家務(wù)，比如摘菜洗菜、提物品、掃地拖地、整理房間等，甚至都會(huì )做2個(gè)菜了。
二星章少先隊員事跡材料6
xx市第四小學(xué)三3中隊共有50名隊員，這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰的集體；一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。
一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，三3中隊利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，課后組織隊員為班級未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，并且結合學(xué)校大隊開(kāi)展的各項活動(dòng)要求，中隊長(cháng)以及中隊委員積極協(xié)調組織隊員認真開(kāi)展，互相督促。
二、多姿多彩的活動(dòng)豐富班級生活
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。在中隊的集體生活方面，堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
三、紅領(lǐng)巾爭章促進(jìn)班級成長(cháng)
隊員們從小樹(shù)立“從小學(xué)先鋒，長(cháng)大做先鋒”的志向，在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)中，隊員們認真學(xué)習“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡囊�，一步一步�?講解，讓他們通過(guò)學(xué)習，從本質(zhì)上認識到“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽(yáng)章”等獎?wù)碌暮x，從思想上認識到獎?wù)碌哪康�。為了使隊員們能夠實(shí)現自己的志向去努力奮斗，中隊委們細化章目、量化評價(jià)，從定章、爭章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行實(shí)施，再讓他們指導小隊隊員們按步驟一步一步的落實(shí)到位，讓每個(gè)隊員都能達到要求，從而榮獲此枚章，并時(shí)刻記住自己的目標和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊員在爭章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在活動(dòng)中踐行少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)，做好表率，使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒?dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，增強隊員們的光榮感和使命感。
三3中隊幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘，一分收獲，相信全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。
二星章少先隊員事跡材料7
xx實(shí)驗小學(xué)四（9）中隊是一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)的集體，是一個(gè)勇于挑戰的集體，是一個(gè)有活力、有凝聚力和創(chuàng )造力的集體。該中隊在中隊輔導員張延玲的帶領(lǐng)下，45名少先隊員積極創(chuàng )優(yōu)爭先，多次被評為學(xué)校的“最美中隊”，被授予區級“英雄中隊”榮譽(yù)稱(chēng)號，在—學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四（9）中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動(dòng)，贏(yíng)得了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
01抓好組織教育，團結友愛(ài)齊向前
四（9）中隊實(shí)行中隊委定期換屆選舉，小隊管理見(jiàn)實(shí)效。在這里，人人都可爭當紅領(lǐng)巾小主人，選舉時(shí)隊員們發(fā)揚民主權利，實(shí)現了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高，工作認真，責任心強，各負其責的同時(shí)又能相互協(xié)調，為中隊的建設做出了自己的貢獻。每一位隊員自覺(jué)自律，嚴格要求自己，隊員之間團結友愛(ài)、相互幫助，是個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。
輔導員張老師注重調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性，設立紅領(lǐng)巾職責崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊員的能力，增強了中隊凝聚力，培養了隊員的.集體榮譽(yù)感。
02聚焦主責主業(yè)，傳承紅色基因
四（9）中隊抓住有利時(shí)機對隊員進(jìn)行紅色教育，了解國情�！凹t領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學(xué)習、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”；
主題隊會(huì )上，幫助隊員感知時(shí)代脈搏；課余時(shí)間，大家閱讀紅色書(shū)籍，觀(guān)看紅色影視劇，寫(xiě)心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽；少先隊活動(dòng)課上，隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩(shī)篇，感黨恩、跟黨走；隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團xx區委公眾平臺推廣，隊員劉子萱參加xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)榮獲一等獎，大力弘揚了英雄精神，樹(shù)立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉化為積極學(xué)習的不竭動(dòng)力，努力奮發(fā)齊向上。
清明節到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四（9）中隊全體隊員到xx戰役紀念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動(dòng)。在儀式現場(chǎng)，隊員們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向革命烈士紀念塔敬獻了花籃，并聆聽(tīng)了老戰士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng)，我知道當今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來(lái)的，我們要珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，好好學(xué)習，勵志為祖國爭光，為建設強國和實(shí)現中國夢(mèng)做出自己的貢獻”。全體少先隊員在活動(dòng)中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時(shí)更加牢記歷史，傳承了紅色基因�；顒�(dòng)在區教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。
03紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)，共建希望小屋
四（9）中隊人人都有熱心腸，在學(xué)雷鋒紀念日以及節假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛(ài)心……在520公益季，隊員們積極響應上級號召，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng)，大家充分發(fā)揮創(chuàng )造才能，自己制作海報、設計商品展覽區，將家中閑置的書(shū)籍、玩具、文具等用品開(kāi)展義賣(mài)實(shí)踐，所有籌得的善款全部捐獻，為共建希望小屋貢獻力量，活動(dòng)在濟南報業(yè)新聞客戶(hù)端發(fā)布。
04紅領(lǐng)巾齊爭章，你追我趕齊向上
根據學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施細則”，中隊輔導員開(kāi)辟了爭章臺，進(jìn)行每月一次的爭章比賽。向陽(yáng)章、傳承章、環(huán)保章、自護章……隊員們人人確立了爭章目標：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭做新時(shí)代好隊員！”在爭章活動(dòng)中，隊員們堅定了理想信念，強健了體魄、學(xué)會(huì )了技能、開(kāi)拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng )英雄中隊”實(shí)踐活動(dòng)中，四（9）中隊獲區級“英雄中隊”稱(chēng)號；
在春季田徑運動(dòng)會(huì )上取得了競賽成績(jì)和精神文明的雙豐收；在弘揚傳統文化書(shū)法大賽中獲得一等獎；在學(xué)校組織的“強信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊獲“一等獎”，輔導員張延玲老師在萊xx區“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中獲“最佳指導獎。
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