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最新初中音樂(lè )教師教育教學(xué)隨筆范文
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編精心整理的最新初中音樂(lè )教師教育教學(xué)隨筆范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年XX月至XX月，我有幸參加了內蒙國培培訓，通過(guò)參加國培培訓，聆聽(tīng)教授專(zhuān)家的講座，在與同行教師的切磋中感受頗多，受益匪淺。這次培訓也是我們教師“充電”的好機會(huì )，培訓激勵著(zhù)我們教師積極轉變教育理念，改變教學(xué)方式。在今后的工作中帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)感悟，以積極的工作熱情投入到教學(xué)中去，以學(xué)生為本，為促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展而努力。
在XX月份內師大繼續教育學(xué)院的三天的集中培訓中，讓我感受到了一種全新的教學(xué)模式，學(xué)院的領(lǐng)導為我們安排名師講課，教學(xué)內容涉及到中學(xué)教學(xué)的實(shí)際使我受益匪淺。在短暫的培訓期間很多的想法在我的腦海中不斷浮現，同時(shí)我深深地體會(huì )到培訓是一個(gè)人反思進(jìn)步的過(guò)程。三天的培訓學(xué)習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。
回到學(xué)校，XX月到XX月是網(wǎng)上自主研修學(xué)習，通過(guò)培訓學(xué)習，使我在思想認識方面有了提高，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。同時(shí)也使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會(huì )來(lái)臨對教育提出又一次挑戰，課程改革為教師專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)提供了一個(gè)平臺，特別是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓的目標、內容，力求使自己由專(zhuān)業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。新課程強調，教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，教師的教學(xué)要從重結論轉變?yōu)楦剡^(guò)程，因為過(guò)程比結果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評責罰他們，要用真愛(ài)去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應和變化，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，使他們改正不良的學(xué)習習慣。在教育過(guò)程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)陽(yáng)光。在以后的教學(xué)中，我要做的是首先要自我反思。從以往的實(shí)踐中總結經(jīng)驗得失，教師不能只是課堂技術(shù)的機械執行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。
第二，教師要不斷進(jìn)行知識更新，不斷學(xué)習，如今不斷創(chuàng )興的知識和信息時(shí)代的快速傳播，有些學(xué)生可說(shuō)是見(jiàn)多識廣，知識量在飛速增長(cháng)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“新的問(wèn)題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習新的科學(xué)文化知識才可以應對，不斷的充電，提升自身的業(yè)務(wù)能力，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力和駕馭課堂教學(xué)的能力，中有這樣才能適應新時(shí)期的教學(xué)和學(xué)生的需求。
第三，積極加強課程改革，做課程改革的實(shí)踐者課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認真摸索和總結。經(jīng)過(guò)培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀(guān)者，而應去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。
第四，加強交流，多與同行教師探討交流。多方面聽(tīng)取他人直言不諱的意見(jiàn)與建議。
總之，作為教師，需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習，不斷探索，我們要對教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習已近尾聲，但終身學(xué)習還在繼續。在培訓過(guò)程中我受到的思想振蕩將伴隨我以后的教學(xué)生涯。相信今后的我定能為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
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