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孝文化的活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的孝文化的活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孝文化的活動(dòng)方案1
百年大計,教育為本。教育是傳承文明,啟迪智慧,推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要手段,加強公民思想道德建設和文明禮儀教育是人類(lèi)社會(huì )繁榮昌盛的基石。為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,根據學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則,通過(guò)讓學(xué)生們感受生活、體驗親情,繼而培養他們知恩、感恩、報恩的情懷,塑造學(xué)生孝敬、友善、和諧的思想體系,使之成為中華民族優(yōu)秀傳統文化繼承人,為打造和實(shí)現中國夢(mèng)而積蘊熱能,縣教育局決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展“感恩父母溫馨成長(cháng)”教育主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至12月
二、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┮幎▌(dòng)作
1.各校要創(chuàng )新德育教育方式、方法、內容和途徑,通過(guò)微信公眾號、班級QQ群等建立家校溝通平臺,辦網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校,讓家長(cháng)了解學(xué)校的一些重大活動(dòng)、學(xué)生在學(xué)校的一些表現,實(shí)現家長(cháng)和學(xué)校零距離溝通,共同教育孩子。
2.利用晨誦、午讀或課前十分鐘等時(shí)間,讓學(xué)生朗誦、背誦《孝經(jīng)》、《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典,將傳統教育與德育教育有機結合。
3.利用教師會(huì )時(shí)間,讓全體教師都要學(xué)習國學(xué)經(jīng)典中德育教育內容,還要將感恩教育滲透到各個(gè)學(xué)科教育,增強課堂教學(xué)趣味性,拓展課堂教學(xué)范疇,營(yíng)造感恩教育大環(huán)境。
4.營(yíng)造德育教育大氛圍。要利用學(xué)校的的廣播站、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )、作文課、音樂(lè )課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、家庭作業(yè)等多方位來(lái)體現德育工作的一致性,營(yíng)造感恩教育孝敬父母主題活動(dòng)的大氛圍。
5.制定切合本校實(shí)際的“三個(gè)標準一個(gè)卡”。即校園文明禮儀標準、家庭文明禮儀標準、孝敬父母行為標準、家校德育工作監督卡。
。ǘ┳赃x動(dòng)作
1.朗誦親情文章。
2.學(xué)唱手語(yǔ)歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。
3.利用音樂(lè )課和電腦課欣賞以下歌曲:《天之大》、《燭光里的媽媽》(毛阿敏),《天亮了》(韓紅),《爸媽謝謝你》(許景淳),《心甘情愿》(張艾嘉)等。
4.利用班班通和信息課觀(guān)看一些父母生育孩子等感恩父母的視頻,短片內容體會(huì )父母養育孩子的艱辛。
5.算算親情帳,感激父母恩。利用班會(huì )自己算算自己成長(cháng)所需費用,算算父母一年的收入,自己的花費要占家庭的比例,理解父母養育自己的艱辛。
6.建立親情日記本,記錄與父母溝通日記,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
7.制作“親情小檔案”。 天底下每個(gè)父母都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子記得父母的生日和愛(ài)好呢?讓孩子們悄悄收集這些東西,并把它記錄下來(lái),適時(shí)的'給父母送上一份驚喜!親情檔案推薦題例:爸爸的生日、媽媽的生日、媽媽的拿手菜、媽媽最喜歡吃的食物、爸爸最喜歡吃的食物、爸爸的心愿、媽媽的心愿、你的心愿、你最想對父母說(shuō)的一句話(huà)。
8.我為父母做件事。每天堅持做一件或兩件力所能及的家務(wù)勞動(dòng),例如為父母洗洗腳,幫媽媽洗衣服,幫媽媽做做飯、為父母捶捶背、為家里做件事等活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將感恩的心,融入生活中的方方面面。
9.學(xué)生利用課余時(shí)間排練課本劇、辦手抄報多種形式開(kāi)展德育工作。
10.利用一些特殊的日子,組織學(xué)生辦一次“感恩父母”專(zhuān)題匯報演出,有條件的可以請部分家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。
三、活動(dòng)要求
1.制定詳細的德育工作實(shí)施方案。各單位要根據自己?jiǎn)挝粚?shí)際情況,制定出具體的實(shí)施步驟、學(xué)習內容、活動(dòng)方式、參與對象等詳細的實(shí)施方案。
2.專(zhuān)人負責,全員參與。各學(xué)校要建立校長(cháng)、政教、班主任、全體教師以及學(xué)生家長(cháng)共同參與的德育教育網(wǎng)絡(luò )。
3.載體要多樣化、趣味化。德育工作不能靠單純的說(shuō)教,要想方設法通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),親自實(shí)踐體驗,要讓德育工作內化于心、外化于行,從而培養學(xué)生的孝道行為,使我們的德育工作落到實(shí)處。
4.評比孝道之星。在本學(xué)期末,要根據此項活動(dòng)的開(kāi)展情況,評比出表現優(yōu)秀的孝道之星,并大力宣揚。
5.檔案保存要齊全。從活動(dòng)開(kāi)展之始就要注意檔案資料的保存,文字、圖片、音像資料內容要詳實(shí)。
孝文化的活動(dòng)方案2
一、宣傳:
、傩麄鳈M幅:感恩于心,報恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節活動(dòng)開(kāi)幕
、诶眯@廣播制作跟孝有關(guān)的節目(每天學(xué)一首古詩(shī)或者講一個(gè)故事),要求每天播放的歌曲和節目都跟“孝”有關(guān)系。
、11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻。
、菀哉拱、海報的形式宣傳孝文化(做系列宣傳),校園內多樹(shù)立感恩的標語(yǔ),在全校發(fā)起“感恩于心,報恩于行”的倡議書(shū)。(11月1日——11月底)
、揲_(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會(huì )。(11月19號)
、呃谜拱鍖W(xué)生的“我與父母的故事”來(lái)稿張貼在展板上,評選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動(dòng):
1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽
a、要求:利用周末跟拍自己的父親或者母親,要求全面展現父親或母親一天的生活,每個(gè)班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。
b、活動(dòng)時(shí)間:11月6日——11月13日
c、評獎情況:高一年級2個(gè)一等獎。4個(gè)二等獎。6個(gè)三等獎
高二年級:2個(gè)一等獎。5個(gè)二等獎。7個(gè)三等獎
將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)
2、展開(kāi)感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)(開(kāi)家長(cháng)會(huì )跟家長(cháng)溝通,要求家長(cháng)參與到該活動(dòng)中來(lái),監督自己的孩子切實(shí)地實(shí)施了這些活動(dòng),并給以評價(jià))
主題:周末我當家
要求:利用周末跟父母互換角色一天,在家要做家務(wù)包括打掃衛生、做飯,由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞,學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母,并寫(xiě)心得體會(huì )交至班主任處,每班推薦一名同學(xué)至政教處。其中必須做到的五件事是:
●給父母(長(cháng)輩)做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母(長(cháng)輩)洗一次頭(腳)。
●給父母(長(cháng)輩)一次擁抱。
●給父母(長(cháng)輩)一份禮物。
要求:必須是心意之作。
表現形式:可以是一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃,可以是一頓早餐,也可以是一份成績(jì)單,一本相冊等等形式不限。
評獎:評選十佳最有心意的禮物。
活動(dòng)時(shí)間:11月1號——5號
3、學(xué)校開(kāi)展感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個(gè)表達感謝的信息。讓學(xué)生通過(guò)書(shū)信或者信息的形式,把自己平日里不好意思說(shuō)的話(huà)寫(xiě)給家長(cháng),家長(cháng)要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書(shū)信或信息到政教處,在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學(xué)生在11月22日感恩節這一天給家長(cháng)寄一張賀卡,要求自己親手制作。評選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學(xué)們在感動(dòng)于心,報恩于行的橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場(chǎng)“算算親情賬,感知父母恩”或者“感恩于心,報恩于心”的主題班會(huì )。(11月19日)
4、開(kāi)展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽
在全校開(kāi)展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽,每班最少選送五篇征文至政教處,由政教處組織評委會(huì )進(jìn)行評比,評選十佳美文,并將文章放在校園網(wǎng)站上,由學(xué)生評選最感動(dòng)的故事。
主題:我和父母之間的故事
活動(dòng)時(shí)間:11月13日——16日
要求:a、字數不少于800字。
b、文章絕對原創(chuàng ),不允許抄襲。
c.故事是真實(shí)可信的。
5、校園“十大感恩之星”評選:
活動(dòng)時(shí)間:11月15日——11月20日
評選標準:
、僮袷丶o律、勤奮學(xué)習。
、谛⒕撮L(cháng)輩,愛(ài)護親人的先進(jìn)典型。
、蹮嵝纳鐣(huì )公益事業(yè)、關(guān)注老年人的先進(jìn)典型。
評選辦法:
高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學(xué)生參加學(xué)校評選,11月16日前將個(gè)人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處,并遞交電子照片一張并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明。
由全校師生及專(zhuān)家評委對各班所推薦的學(xué)生進(jìn)行評選,最終根據實(shí)際情況確定10名事跡突出的學(xué)生作為校園首屆十大“感恩之星”。
學(xué)校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進(jìn)行展示。
6、感恩節(11月22日)特別活動(dòng)——“特別的愛(ài)給特別的你”
、僬拱褰榻B感恩節的知識。
、诮o父母寄張感恩賀卡或者寫(xiě)封感謝父母的信。
、墼谛脑刚拱迳蠈(xiě)上對父母的.寄語(yǔ)。
、芤浴拔业母赣H或母親”和以“關(guān)愛(ài)老人”為主題的攝影作品、繪畫(huà)作品展
、菪@首屆十大“感恩之星”宣傳活動(dòng)
7、12月校園文化藝術(shù)節上舉辦一場(chǎng)以“感恩的心”為主題的文藝匯演。
活動(dòng)時(shí)間:12月底
活動(dòng)主題:感恩的心
活動(dòng)要求:每個(gè)班要求出一個(gè)節目,節目形式不限(合唱、歌舞、小品等)
活動(dòng)地點(diǎn):建議在鐵懷大禮堂舉辦,可邀請部分家長(cháng)參加。
活動(dòng)內容:
a、給在文藝匯演那一天過(guò)生日的家長(cháng)舉行一個(gè)盛大的集體生日。
b、文藝節目表演。
c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學(xué)生頒獎。
d、給感動(dòng)你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。
孝文化的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)思路
孝文化在中國源遠流長(cháng),是中華民族的文化珍寶。通過(guò)活動(dòng)引導當代青少年兒童在新時(shí)代的背景下正確認識、理解和實(shí)踐孝文化,幫助他們實(shí)現“孝親、勵志、修身” 的發(fā)展目標,從而深化感恩勵志教育,提高青少年兒童的綜合素質(zhì);顒(dòng)堅持以少年兒童為本,體現少年兒童自主參與,表達少年兒童在成長(cháng)過(guò)程中對“孝道”的真切體驗、獨特見(jiàn)解和美好追求,展現當代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的時(shí)代風(fēng)采,引導少年兒童健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
孝親 勵志 修身
三、活動(dòng)過(guò)程與措施
(一)動(dòng)員準備階段
1、健全機構
成立以學(xué)校校長(cháng)室、黨支部、工會(huì )、政教處、團委和班主任三級階梯式“孝文化教育”活動(dòng)領(lǐng)導小組,保證活動(dòng)的順利實(shí)施。
組 長(cháng):秦煒明
副組長(cháng):羅久林、陳 平、季建國
成 員:張海軍、陸漢竣李仲奇、張恩嫻、王公志、各班班主任
2、宣傳發(fā)動(dòng)
。1)利用升旗儀式、集體晨會(huì )及廣播電視臺等陣地,通過(guò)講故事形式,對全體師生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
。2)充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報等進(jìn)行宣傳教育,為活動(dòng)的'開(kāi)展營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
3、制定計劃,保證活動(dòng)有序進(jìn)行
學(xué)校根據《xx區文教局關(guān)于組織開(kāi)展未成年人孝文化教育的實(shí)施意見(jiàn)》擬訂了本方案,各部門(mén)、各班應依據學(xué)校的方案,針對本班的實(shí)際制定相應的實(shí)施細則(細則包括活動(dòng)的目標、措施、內容等)。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(XX、10、21—XX、11、20)
1、開(kāi)展以“孝道”為主題的論文評比活動(dòng)。(黨支部)
2、開(kāi)展以“孝心教育”為主題的黑板報評比活動(dòng)。(政教處)
3、結合“弘揚民族精神”教育活動(dòng),開(kāi)展“我為父母盡孝心”的征文比賽。(初中語(yǔ)文組)
4、開(kāi)展“感恩行動(dòng)七件事”主題道德實(shí)踐活動(dòng)。(政教處)
要求每位學(xué)生做到:
。1)每天向他人問(wèn)好,向幫助你的人說(shuō)“謝謝”。
。2)每天為師長(cháng)做一件力所能及的事。
。3)每周寫(xiě)一篇感恩日記。
。4)每月在社區進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。
。5)每學(xué)期參加一次感恩主題活動(dòng)。
。6)每年為師長(cháng)送上一次生日(節日)祝福。
。7)每年參加一次革命烈士祭掃活動(dòng)。
5、向全校學(xué)生發(fā)出“人人爭當小孝星”的活動(dòng)倡議,開(kāi)展“六個(gè)心”活動(dòng)評選出數名“優(yōu)秀小孝星”。(團委)
“六個(gè)心”:
常問(wèn)好,講禮貌,讓父母舒心;
少空談,多幫忙,讓父母省心;
求上進(jìn),走正道,讓父母放心;
勤學(xué)習,苦鉆研,讓父母開(kāi)心;
遇困難,勤商量,善溝通,讓父母稱(chēng)心;
遇矛盾,能寬容,讓父母順心。
6、學(xué)校將十月定為“孝心教育月”,同時(shí)將每個(gè)星期日定為“感恩日”。
7、開(kāi)展“孝敬父母、從小做起”的演講比賽活動(dòng)(高中語(yǔ)文組)
8、向全體師生征集孝道短信,評選出若干優(yōu)秀短信。(工會(huì ))
9、到西峰社區進(jìn)行“尊老敬老愛(ài)老”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(三)總結推廣階段
1、活動(dòng)結束后,各班主任要認真撰寫(xiě)一份書(shū)面總結材料,交學(xué)!靶⑽幕逃被顒(dòng)領(lǐng)導小組。
2、學(xué)!靶⑽幕逃被顒(dòng)領(lǐng)導小組,依據各班的總結,認真撰寫(xiě)出一份結論性的總結評估報告。
3、總結評比、表彰先進(jìn)、推廣經(jīng)驗、展示成果。
孝文化的活動(dòng)方案4
一、指導思想
通過(guò)舉行藝術(shù)節活動(dòng),充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍;激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
活潑向上,健康自我,幸福你我他
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日-5月18日
四、參賽對象
一-五年級全體同學(xué)
五、活動(dòng)項目
。ㄒ唬┱Z(yǔ)言類(lèi):限個(gè)人節目
語(yǔ)言類(lèi)分為講故事和詩(shī)朗誦兩種。
講故事:內容新穎,主題健康向上。每班級限報2人
詩(shī)朗誦:主題健康,選材得當。每班級限報2人
。ǘ┞晿(lè )類(lèi)
聲樂(lè )類(lèi)分為獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。
每種形式每班級限報1支曲子
。ㄈ┪璧福ê湫g(shù))類(lèi)
包含獨舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式,每種形式每班級限報1個(gè)作品。
。ㄋ模┢鳂(lè )類(lèi)
包含獨奏、合奏兩種
每種形式每班級限報1支曲子
。ㄎ澹┣囶(lèi)
曲藝包含的范圍廣泛,相聲、小品、戲曲、快板等。相關(guān)藝術(shù)形式每班級限報1個(gè)作品。
。⿷騽☆(lèi)
課本劇、表演劇、話(huà)劇、音樂(lè )劇等,5人以上可以參賽,每班級限報一支隊伍參加。
。ㄆ撸┕旁(shī)文唱誦
有新意的古詩(shī)文唱誦節目,每班限報一支隊伍
。ò耍⿻(shū)畫(huà)類(lèi)(含剪紙作品)
包含書(shū)法與繪畫(huà)兩大部分,書(shū)法作品分為硬筆書(shū)法與軟筆書(shū)法。繪畫(huà)作品分為兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、刮畫(huà)、線(xiàn)描、工筆、寫(xiě)意國畫(huà)、。
作品要求:兒童畫(huà):4開(kāi)素描紙或彩色卡紙
線(xiàn)描:4開(kāi)素描紙或彩色卡紙
工筆:選擇自己最滿(mǎn)意的`作品參賽,大小不限
寫(xiě)意國畫(huà):選擇自己最滿(mǎn)意的作品參賽,大小不限
鋼筆書(shū)法:在a4紙上用紅色圓珠筆畫(huà)好格子,采用黑色鋼筆書(shū)寫(xiě)。毛筆書(shū)法:大小不限,形式不限,字體不限
剪紙:文明、環(huán)保、展現家鄉美為主題,大小不限
每類(lèi)作品,每班級限報3幅
書(shū)畫(huà)作品于4月29日下午集中將作品交至美術(shù)組周濤老師處。
剪紙作品于4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處
。ň牛┦止ぶ谱黝(lèi)
各式各樣的手工制作均可參賽,每班級限報兩件作品,4月29日(周一)下午,將作品交至郭秀林老師處。
。ㄊ┘夹g(shù)、技巧類(lèi)
包含范圍廣泛,帶有一定技術(shù)與技巧性的展示都可參賽(限較高水平,非初級階段,有花樣)。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類(lèi)展示(玩法)等等。
六、報名
各班級于20xx年4月17日(周三)下午放學(xué)前將報名表發(fā)至少先隊ftp。美術(shù)類(lèi)作品不需提前報名,各級部于規定時(shí)間上報作品即可。
七、比賽方式
1.本屆藝術(shù)節比賽分為初賽、決賽和匯報演出三個(gè)階段進(jìn)行。
2.初賽和決賽采取專(zhuān)場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行,少先隊將選用部分音樂(lè )教師和有特長(cháng)的教師擔任本屆藝術(shù)節評委。
3.比賽安排:初賽5人以下的節目于4月19日周五下午舉行,5人以上的節目4月26日周五下午舉行.決賽時(shí)間初步定于5月11(周六)全天舉行,請提前做好參賽準備!
八、獎項設置
1.優(yōu)秀組織獎:每個(gè)級部各兩個(gè)。
要求:參與面廣,活動(dòng)效果顯著(zhù),藝術(shù)節各項成績(jì)優(yōu)秀。
2.單項活動(dòng)獎:進(jìn)入決賽的節目按成績(jì)排出一、二、三等獎,美術(shù)作品評選出一、二、三等獎。
3.藝術(shù)節各專(zhuān)場(chǎng)比賽成績(jì)都將計入班級總積分,積分如下:
通過(guò)初賽順利晉級決賽的按人數不同分別加分,1人加2分。2--4人加3分,5人及以上加5分。決賽按成績(jì)再次加分,按參與人數加分,1人的節目,一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分;2--4人的節目,一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分;5人及以上的節目,一等獎10分,二等獎7分,三等獎5分;
美術(shù)作品類(lèi):一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分;
入選六一文藝演出的節目,個(gè)人加2分,2--4人加3分,5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類(lèi)演出及比賽的演出一次加5分(累計重復加分)。
本屆藝術(shù)節班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優(yōu)秀班級的評比結果,請大家高度重視并認真組織。
九、活動(dòng)要求
1.藝術(shù)節活動(dòng)要面向全體學(xué)生,藝術(shù)節活動(dòng)的內容要健康,積極向上,展示當代小學(xué)生風(fēng)采,讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參加至少一項的比賽,達到人人參與。
2.班主任老師要認真進(jìn)行宣傳動(dòng)員,使學(xué)生明確藝術(shù)節的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作,并安排老師對節目進(jìn)行指導。
3.評委做好評選工作,做到公正、公平,確保比賽順利進(jìn)行。
孝文化的活動(dòng)方案5
為全面弘揚美岱召三娘子文化,豐富敕勒川文化內涵,打造金杏節慶品牌,充分展示我旗美麗的'自然風(fēng)光、厚重的人文歷史、和諧的民族文化,促進(jìn)文化旅游融合發(fā)展,全面提升美岱召旅游品牌知名度,擴大土右旗影響力,決定舉辦土右旗第五屆三娘子旅游文化節暨第四屆中國金杏節。具體活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及內容
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間
xx年6月20日(農歷五月十三)—6月26日(農歷五月十九)結束,為期7天。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn)
土右旗美岱召歷史人文景區、美岱召鎮美岱召村、溝門(mén)鎮水澗溝生態(tài)園、敕勒川國際大酒店。
。ㄈ┗顒(dòng)內容
1、開(kāi)幕式暨東萬(wàn)佛殿落成慶典
。1)時(shí)間:xx年6月20日上午9:00 — 12:00時(shí)
。2)地點(diǎn):美岱召廣場(chǎng)
。3)責任單位:美岱召鎮
。4)責任人:云允聲
2、旅游宣傳推介活動(dòng)
。1)時(shí)間:xx年6月20日
。2)地點(diǎn):美岱召村、佳禾會(huì )館、敕勒川國際大酒店、敕勒川博物館
。3)責任單位:旗旅游??
。4)責任人:張建軍
3、文藝活動(dòng)
。1)晉劇團演出
、贂r(shí)間:xx年6月20日—6月25日(6月20日—24日下午、晚上各1場(chǎng),6月25日下午1場(chǎng))
、诘攸c(diǎn):美岱召廣場(chǎng)戲臺
、圬熑螁挝唬好泪氛冁
、茇熑稳耍涸圃事
。2)土右旗二人臺藝術(shù)團演出
、贂r(shí)間:xx年6月20日上午,6月25日—6月26日晚(6月25日晚上1場(chǎng),6月26日下午、晚上各1場(chǎng))。
、诘攸c(diǎn):美岱召廣場(chǎng)戲臺
、圬熑螁挝唬浩煳膹V??
、茇熑稳耍簞⑷鹣、周 濤
。3)敕勒情韻書(shū)畫(huà)作品交流和義賣(mài)活動(dòng)
、贂r(shí)間:xx年6月20日—6月21日(每日下午)
、诘攸c(diǎn):美岱召廣場(chǎng)
、圬熑螁挝唬浩煳膹V??
、茇熑稳耍簞⑷鹣、周 濤
。4)送電影下鄉活動(dòng)
、贂r(shí)間:xx年6月20日—6月26日晚
、诘攸c(diǎn):美岱召村
、圬熑螁挝唬浩煳膹V??
、茇熑稳耍簞⑷鹣、賈文峰
4、美岱召五月十三傳統廟會(huì )
。1)時(shí)間:xx年6月20日—xx年6月26日
。2)地點(diǎn):美岱召廟及廣場(chǎng)
。3)責任單位:美岱召鎮、民宗局、旗文物管理??
。4)責任人:云允聲、王猛、賀小軍
5、大型物資交流會(huì )
。1)時(shí)間:xx年6月20日—6月26日
。2)地點(diǎn):美岱召廣場(chǎng)
。3)責任單位:美岱召鎮、旗城管執法大隊
。4)責任人:云允聲、馬天水
6、閉幕式
。1)時(shí)間:xx年6月26日
。2)地點(diǎn):美岱召廣場(chǎng)
。3)責任單位:旗文廣局、美岱召鎮
。4)責任人:劉瑞祥、云允聲
孝文化的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:
“百善孝為先”,孝心是人類(lèi)最自然的、最美好的情感,孝德是一切美德的起始點(diǎn)。結合當前學(xué)生“孝文化”缺失狀況。我校決定開(kāi)展以“孝行童年”為主題的孝文化教育系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路:
1、“學(xué)孝”,通過(guò)國旗下講話(huà)、板報、手抄報、班會(huì )、視頻、紅領(lǐng)巾廣播等多方式多渠道向學(xué)生宣傳尊重長(cháng)輩、孝敬父母的美德,讓他們在學(xué)習中認識什么是孝,了解幾個(gè)孝敬故事,收集有關(guān)“孝”的古今中外故事及名人名言,使同學(xué)們充分認識到“孝”不僅是中華民族的傳統美德,也是人類(lèi)的美德,我們應繼承和發(fā)揚。在“學(xué)孝”活動(dòng)中,體現認知、明理、導行的教育過(guò)程。
2、“行孝”,在豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)中,讓學(xué)生實(shí)踐孝行。做到:
常問(wèn)好,講禮貌,讓父母老師舒心;能寬容,多幫忙,讓父母老師省心;
求上進(jìn),走正道,讓父母老師放心;重感恩,孝父母老師,鑄社會(huì )愛(ài)心。
三、活動(dòng)過(guò)程與措施
。ㄒ唬﹦(dòng)員發(fā)動(dòng)階段(20xx年12月——20xx年1月)
1、健全機構
為本次活動(dòng)有序開(kāi)展,特成立領(lǐng)導小組:
顧問(wèn)
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員:全體教師
2、宣傳發(fā)動(dòng):
廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員,引導學(xué)生積極參加“孝文化”活動(dòng),學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、黑板報、班會(huì )、觀(guān)看孝文化視頻、溪郭一小廣播站廣播等,多形式多渠道宣傳尊重長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德;爭取社會(huì )各界的支持,共同營(yíng)造孝親敬老的活動(dòng)氛圍。
3、制訂計劃:
班主任制訂詳細的“孝文化”教育計劃,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。學(xué)生填寫(xiě)申請表,制訂“爭星計劃”,保證活動(dòng)有效開(kāi)展
。ǘ┚唧w實(shí)施階段(20xx年12月——20xx年1月)
家庭是孝德教育的肥沃土壤,學(xué)校是孝德教育的主要陣地,社會(huì )是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量,開(kāi)展豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐孝德。
1、舉行了“孝文化進(jìn)校園”簽名活動(dòng)——暨“孝行童年”孝文化進(jìn)校園系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
20xx年2月2日上午晨會(huì )舉行啟動(dòng)儀式,首先由大隊干部宣讀倡議書(shū),接著(zhù)由大隊輔導員z老師宣讀溪郭一小20xx年“孝行童年”“孝文化實(shí)施方案,最后舉行“孝文化進(jìn)校園”簽名儀式。
2、寒假體驗活動(dòng)(2月)
給長(cháng)輩端一杯茶
給長(cháng)輩夾一次菜
給長(cháng)輩洗一次腳
幫父母洗一次碗(或做其它家務(wù))
陪長(cháng)輩聊一次天
當一天的家
要求在寒假里幫助父母做一些自己理所能力的事情,并寫(xiě)下孝行感悟。
3、一次班會(huì ),兩個(gè)行動(dòng)(3月)
開(kāi)展一次“感受親恩,弘揚孝德”的主題班會(huì ),談?wù)剬W(xué)習《弟子規》感受,發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,加強對本次活動(dòng)的.宣傳力度,營(yíng)造濃厚的德育氛圍,以班級為單位,落實(shí)活動(dòng)方案的具體實(shí)施
行動(dòng)一、了解家長(cháng)的生日、愛(ài)好(吃、穿、玩等)、特長(cháng)、對自己的期待等等,做好記錄。
行動(dòng)二、記錄自己日常中的孝德行為(一二年級一兩句話(huà),三-六年級記錄孝行及感悟)。
4、一本好書(shū),兩個(gè)行動(dòng)(4月)
通過(guò)閱讀傳統美德的故事,誦讀《弟子規》,閱讀有關(guān)榮辱和孝敬的文章,反思自己的不足,明白自己的責任。
行動(dòng)一、收集孝心名言
行動(dòng)二、1——3年級開(kāi)展朗誦《弟子規》比賽
4——6年級開(kāi)展誦讀《弟子規》讀后感評比
5、一首歌曲三個(gè)行動(dòng)(5-6月)
通過(guò)學(xué)唱《感恩的心》,感悟孝德,懂得感恩,在父親節、母親節獻唱。
行動(dòng)一、每個(gè)學(xué)生都要采訪(fǎng)父母小時(shí)候的故事,并和父母一起回憶自己小時(shí)候的故事,從對比中感受兩代人的差距,從回憶中了解父母對自己的付出,以此激發(fā)學(xué)生要回報父母的情感。
行動(dòng)二、我來(lái)贊美媽媽
行動(dòng)三、我來(lái)寫(xiě)爸爸
行動(dòng)四、舉行1——6年級“孝文化”手抄報評比
6、暑期體驗活動(dòng)(7-8月)
暑期社會(huì )實(shí)踐之溫州大學(xué)“暢優(yōu)”孝行溫州活動(dòng)(溪郭一小為實(shí)踐點(diǎn))
7、一句文明語(yǔ),一封信、一次互動(dòng)(9-10月)
行動(dòng)一、出門(mén)和家長(cháng)說(shuō)“xx,再見(jiàn)”,進(jìn)門(mén)和家長(cháng)說(shuō):“xx,我回來(lái)了!
見(jiàn)到老師說(shuō)“老師好”,放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“老師再見(jiàn)”
行動(dòng)二、給老師寫(xiě)一封感謝信。
行動(dòng)三、開(kāi)展“弘揚民族精神月”活動(dòng)
8、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(11-12月)
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì ),從而體驗敬老、侍老、助老、娛老。從中感悟孝德。組織學(xué)生分別到自己所在社區調查,到敬老院等打掃衛生、演出等活動(dòng)。根據實(shí)際情況組織,寫(xiě)出活動(dòng)計劃。
。ㄈ┛偨Y推廣階段(20xx年1月-2月)
學(xué)生整理自己的“孝行”材料,撰寫(xiě)孝行活動(dòng)小結,舉行匯報演出,家校結合,組織開(kāi)展自評、互評、教師評、家長(cháng)評,推選出本次活動(dòng)的學(xué)!笆笮⑿恰焙蜻x人(每班2人),學(xué)生工作處將評選出校園“十大孝星”及若干“班級小孝星”,給予獎勵,并大力宣傳他們的典型事跡從而推動(dòng)孝文化教育的可持續開(kāi)展。
溪郭第一小學(xué)
20xx年1月19日
附:1、“校園小孝星”申報表
溪郭一小“校園小孝星”申報表
姓名 性別 出生年月 班級 家庭住址
爭星計劃
家長(cháng)評語(yǔ)
同學(xué)評語(yǔ)
教師評語(yǔ)
學(xué)校意見(jiàn)
年 月 日
孝文化的活動(dòng)方案7
一、指導思想
為了貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì )和湖北省加快文化強省建設的重要精神,大力弘揚中華民族傳統美德,進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設,根據市教育局文件精神,決定在我校各中隊開(kāi)展圍繞"孝文化體驗"這一主題的各項活動(dòng)。通過(guò)形式多樣,富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好社會(huì )氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的`精神風(fēng)貌。進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)氣,激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在潛力,并由愛(ài)家、愛(ài)老推廣到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月
三、主要內容
。ㄒ唬└髦嘘犂贸繒(huì )和班隊會(huì ),進(jìn)行家庭美德教育,引導少年兒童尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩。
。ǘ┱f(shuō)說(shuō)真話(huà)。利用課余時(shí)間,每位同學(xué)準備一張賀卡,將自己想對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ),寫(xiě)到紙上并帶回家送到自己的父母、長(cháng)輩。
。ㄈ┳鲎鰧(shí)事。建議少先隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋,結合重陽(yáng)節為爺爺奶奶設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案,向長(cháng)輩送上節日的祝福?梢詾闋敔斈棠虦蕚湟桓照,方便他們平時(shí)出行,可以陪爺爺奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運動(dòng),也可以陪爺爺奶奶聊天,還可以幫助他們做做家務(wù)事,減輕他們的負擔,用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺奶奶。旨在進(jìn)一步喚起少先隊員尊老愛(ài)老的意識,大力弘揚尊老愛(ài)老的風(fēng)尚。讓他們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),共同享受溫馨的家庭生活。
。ㄋ模⿲W(xué)唱孝歌。建議學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母或長(cháng)輩為主題的歌曲,曲目自選。
四、具體要求
。ㄒ唬└叨戎匾,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛(ài)老活動(dòng),對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動(dòng)和諧社會(huì )構建的重要意義,高度重視此項活動(dòng),利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使每位隊員參與到活動(dòng)中來(lái)。
。ǘ┚慕M織,周密安排。各中隊要結合實(shí)際,圍繞各項重點(diǎn)活動(dòng),精心設計,認真組織,要充分考慮隊員活動(dòng),注重活動(dòng)實(shí)效。
孝文化的活動(dòng)方案8
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校素質(zhì)教育成果,推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的節日生活,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展,決定組織開(kāi)展以“祖國好·家鄉美”為主題的第x屆校園文化藝術(shù)節暨慶“六一”展演活動(dòng),為師生提供才藝展示的機會(huì ),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設和素質(zhì)教育,特制訂本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導
由德育組、少先隊牽頭,以班級為單位,積極配合支持,加強領(lǐng)導,成立相應的組織領(lǐng)導機構,明確具體責任人,制定相應的`活動(dòng)方案和安全預案,切實(shí)落實(shí)好第x屆藝術(shù)節展演活動(dòng)的專(zhuān)項經(jīng)費,為活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障,確保藝術(shù)節展演活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
組織安排:
總負責:
具體負責:
下設二個(gè)工作小組:
1、校園文化藝術(shù)節成果展示組:
2、校園文化藝術(shù)節文藝匯演組:
二、活動(dòng)的主題:
藝術(shù)節展演活動(dòng)的主題是“祖國好·家鄉美”。
三、參加對象:
全體師生
四、時(shí)間安排:
1、準備時(shí)間:5月10日——5月23日
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月24日——20xx年6月24日
5月31日第x屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕,5月24日——6月12日展示活動(dòng);5月31日上午11:00時(shí)舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動(dòng);6月1日上午10:30全鎮籃球賽。
五、活動(dòng)內容:
藝術(shù)節展示活動(dòng):(5月24日——6月24日展示活動(dòng))
(1)、學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示;
(2)、“想一句感言獻給老師”展評;
(3)、師生書(shū)法作品展示;
(4)、師生繪畫(huà)作品展示;
(5)、學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示;
(6)、其它展示(近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等)。
2、文藝匯演:(5月31日)
(1)、慶“六一”集體朗誦比賽;
(2)、文藝匯演。
3、表彰活動(dòng):
(1)、參加成果展示的作品:凡參(送)評節目(作品)分別評出一、二、三等獎。
(2)、xx年5月31日朗誦比賽:分段(高、中、低)現場(chǎng)進(jìn)行評比。
(3)、評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
(4)、表彰班級組織獎:作品參展活動(dòng)及文藝匯演組織情況分段(高、中、低)各一名。
六、活動(dòng)要求:
1、5月24日前,上報參(評)展作品。
對象:三到六年級,每班各品種不少于5篇(件);1至2年級只報書(shū)法、繪畫(huà)作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求:以感恩父母為主題,能夠表達學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過(guò)大,要易搬運、不變形,盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無(wú)污染的材料制作。
“想一句感言獻給老師”作品要求:感言要求積極健康,能夠體現出對老師辛勤工作的肯定,理解、體現對老師的深厚感情和無(wú)限關(guān)心愛(ài)。字數在100字以?xún)取?/p>
書(shū)法、繪畫(huà)等作品要求:由各班統一組織開(kāi)展,學(xué)校統一提供書(shū)法稿紙、繪畫(huà)紙,筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學(xué)校提供的標簽,作品展出要方便。
2、5月24日起,作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。
3、其它要求:
(1)、精心準備、氛圍營(yíng)造:各班要高度重視,文藝匯演節目形式要多樣:小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高活動(dòng)的參與率。5月24日下午,每班至少選送一個(gè)精品匯演節目。
(2)、保證質(zhì)量:學(xué)生參(評)展的作品,班主任要給予指導。
孝文化的活動(dòng)方案9
20xx年10月5日是重陽(yáng)節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開(kāi)展"念親恩、感親意、抒親情"——重陽(yáng)孝文化體驗節敬老活動(dòng),F將有關(guān)安排如下:
一、指導思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染,展現獅子行小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。
二、主要內容
根據青少年的特點(diǎn),在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現獅子行小學(xué)少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開(kāi)展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課,進(jìn)行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩。
2、小小真心話(huà)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩。
3、開(kāi)展"爺爺、奶奶的重陽(yáng)節,我做主"的活動(dòng),要求少先隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案,向長(cháng)輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的'辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛(ài)老的意識,大力弘揚尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行"三分鐘小故事演講".請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng )新。
6、孝歌我會(huì )唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲。
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛(ài)老活動(dòng)對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動(dòng)和諧社會(huì )構建的重要意義,高度重視此項活動(dòng),利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實(shí)際,圍繞各項重點(diǎn)活動(dòng),精心設計活動(dòng)方案,認真組織開(kāi)展,要充分考慮隊員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、活動(dòng)對象
一至六年級全體學(xué)生
孝文化的活動(dòng)方案10
為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團委將繼續深入對院學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團的工作指導,加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養,合院學(xué)生會(huì )的實(shí)際情況,開(kāi)展學(xué)生干部體育文化節。具體安排如下:
一、活動(dòng)宣傳口號:
讓優(yōu)秀成為一種習慣,優(yōu)秀的團隊運動(dòng)起來(lái)。
二、活動(dòng)目的:
為了促進(jìn)學(xué)生會(huì )委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動(dòng),提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會(huì )部門(mén)間進(jìn)行團隊競技比拼,同時(shí)也提供了一個(gè)展現集體風(fēng)采的'舞臺,通過(guò)比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進(jìn)行和默契配合。
三、活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)名稱(chēng):學(xué)生會(huì )體育文化節
2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月
3.活動(dòng)對象:團委下屬各組織、各部門(mén)4.活動(dòng)形式:集體參與賽
5.活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院新校區(硬化地面)
6.活動(dòng)主辦方:團委學(xué)生會(huì )主席團
7.活動(dòng)協(xié)助方:核算部、人才資源部
8.活動(dòng)宣傳:(1)、院學(xué)生會(huì )召開(kāi)例會(huì )進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;
(2)、各部門(mén)內部組織宣傳,講解活動(dòng)內容、規則。
四、比賽項目:
(一)、穿越暴風(fēng)眼內容:……規則:……
(二)、同心協(xié)力
內容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長(cháng)的指揮下同時(shí)前進(jìn),在指定
距離內往返一次,途中繩子不能松開(kāi),隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(lái)(從新計時(shí)),也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時(shí)間),每隊有5次機會(huì ),成功完成一次往返視為勝利。道具:繩子(自備)
規則:隊長(cháng)可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長(cháng)、隊員要求全部參加,請假一人次多計時(shí)10秒并扣本部門(mén)考勤分數,最后成功往返用時(shí)最少隊伍獲勝。(隊伍實(shí)在無(wú)法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來(lái)的勝利
(三)、同心解鎖內容:……規則:……注意事項:
三項目期望目標:
五、活動(dòng)細則:
1、比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉著(zhù)公開(kāi),公平,公正的態(tài)度對比賽果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個(gè)活動(dòng)的組織、解說(shuō)。
3、比賽以部門(mén)為單位,各部長(cháng)為隊長(cháng),副部長(cháng)為副隊長(cháng)(部長(cháng)無(wú)法參加,由分管主席指派副部長(cháng)任隊長(cháng)),各隊起隊名、定口號,部門(mén)全體委員為隊員(請假扣部門(mén)考核分)。
4、各隊至少參加一項,最多參加二項。
5、沒(méi)有參賽的部門(mén),由主席團指派,協(xié)助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每個(gè)比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設優(yōu)秀組織獎,每人積1分。
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