法制主題班會(huì )總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的法制主題班會(huì )總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制主題班會(huì )總結1
本學(xué)期我校堅持“立德樹(shù)人,德育為首”的教育理念，堅持以弟子規為起點(diǎn)，以感恩教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好行為習慣和思想品質(zhì)的德育特色，圍繞學(xué)校的中心工作，加強德育隊伍建設，明確德育工作的目標，扎實(shí)開(kāi)展德育系列活動(dòng)，積極探索新形勢下德育工作新思路，收到良好的效果，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善德育全員管理機制。
繼續實(shí)行全員德育管理機制，德育管理形成三條線(xiàn)。開(kāi)學(xué)初根據學(xué)校的工作計劃，認真制定了德育工作計劃，全體教師認真學(xué)習，并制定科任德育工作計劃、班主任德育工作計劃和班主任工作計劃，將班級的奮斗目標、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)予以展示，激勵班級上進(jìn)，集體和諧。 并按計劃落實(shí)各項德育活動(dòng)。
二、抓德育隊伍建設，提高了班級管理的水平和能力。
1、加強對班主任工作的培養和指導。
堅持每周一次班主任例會(huì )（重大事情臨時(shí)召開(kāi)），進(jìn)行教育理論、政策法規學(xué)習、班級管理常規培訓，階段工作小結及下階段工作安排，樹(shù)立榜樣。針對班主任在工作中的困惑并結合我校學(xué)生實(shí)際情況，組織班主任校本培訓，先后學(xué)習了《 中小學(xué)民主班干部制度與學(xué)生素養養育探析》、《班級文化不知從何入手怎么辦》、《高效管理班級的兩種基本方式》 、《一節有效主題班會(huì )的四個(gè)特征》等內容，豐富了班主任的專(zhuān)業(yè)知識。
2、期末開(kāi)展了班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)，就一學(xué)期工作中的典型的成功案例大家進(jìn)行交流，同時(shí)也找到了自身的不足，在交流研討中大家收獲頗豐。拓寬班主任工作的管理思路,改進(jìn)方法。
3、嚴把考核關(guān)。嚴格按照《班級管理量化考評細則》對班主任工作從班級日常衛生和紀律管理、早會(huì )、班會(huì )、各種活動(dòng)等方面進(jìn)行考評，做到周查、月評，客觀(guān)公正，每月評出文明班級,通報考核結果,不斷激勵班級管理更加完善。
通過(guò)這些工作的開(kāi)展使班主任注重了自己日常教育成功經(jīng)驗的積累、失誤的總結，整體管理水平不斷提高。
三、狠抓落實(shí)，加強行為習慣養成教育。
1、強化“文明班集體”的創(chuàng )建評比活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導、值周教師及值周生認真做好值周工作，每天按時(shí)檢查衛生，課間巡視紀律，每周進(jìn)行值周總結，公布各班的值周評比扣分情況，評出文明班，找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，期末對班級考核進(jìn)行匯總并公布成績(jì)，促進(jìn)班級管理不斷完善，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
2、貫徹并落實(shí)《中小學(xué)生守則》,班主任組織學(xué)生認真學(xué)習,政教處組織測試活動(dòng),合格率達到100%，學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行行為規范月考核，期末成立素質(zhì)評價(jià)小組,完成了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，本學(xué)期參加中華魂主題讀書(shū)活動(dòng)，獲學(xué)雷鋒典型、三愛(ài)三節教育活動(dòng)典型、道德楷模,感恩孝星,新三好學(xué)生等先優(yōu)10人,有3名獲獎學(xué)生參加農場(chǎng)關(guān)工委表彰大會(huì )做發(fā)言，八二盧冠中同學(xué)參加分局中華魂主題演講獲優(yōu)秀獎，通過(guò)以上這些活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。
四、明確新形勢下德育工作教育內容，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
1、堅持升降國旗制度。做到規范升降國旗，認真安排落實(shí)每周?chē)煜卵葜v的內容及演講人，培訓好國旗班。通過(guò)演講對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、感恩教育、《弟子規》教育、理想前程教育，法制教育、安全、環(huán)保教育等。
2、班級文化建設
班主任制定新學(xué)年班級文化建設方案, 班規班訓，班級公約，各班級布置文化墻新內容,學(xué)校布置假期《弟子規》實(shí)踐感悟宣傳墻，等，活動(dòng)體現出了新學(xué)期新目標,新風(fēng)尚，增強了班級凝聚力。
3、弘揚和培育民族精神活動(dòng)月和愛(ài)國主義教育活動(dòng)
9月學(xué)校開(kāi)展了一系列愛(ài)國主義教育主題活動(dòng)，9月1日學(xué)生和家長(cháng)一起收看《開(kāi)學(xué)第一課》, 《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學(xué)生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉，培養他們愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民，增強民族文化自信和價(jià)值觀(guān)自信，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗的信念和信心。七至九年級學(xué)生在觀(guān)看活動(dòng)后認真寫(xiě)出自己的感想，暢談對祖國、對中華傳統文化的熱愛(ài)之情，共收到觀(guān)后感幾百份，同學(xué)們紛紛反應通過(guò)節目對中華傳統文化有了更深入的了解，更加熱愛(ài)中華傳統文化，并為是中國人而感到驕傲和自豪。
9月3日是中國抗日戰爭勝利紀念日，學(xué)校早會(huì )廣播向學(xué)生們宣講抗戰歷史和弘揚抗戰精神；9月18日、早會(huì )廣播紀念九﹒一八，勿忘國恥； 9月30日烈士紀念日,組織學(xué)生瀏覽中國人民抗戰紀念館網(wǎng)頁(yè),讓學(xué)生牢記歷史,珍愛(ài)和平,民族自尊心得以增強。9月30日結合節國慶，舉辦了慶十·一紅歌大合唱比賽，此外，在一二﹒九運動(dòng)紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，學(xué)校都通過(guò)校園廣播進(jìn)行宣傳，本學(xué)期通過(guò)以上一系列愛(ài)國主義活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們銘記歷史，不忘肩負的責任，更加熱愛(ài)祖國，激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國主義情懷。
4、北大荒精神伴我健康成長(cháng)活動(dòng)
10月9日，結合墾區開(kāi)發(fā)建設70周年，根據總局關(guān)工委文件，我校開(kāi)展了北大荒精神伴我健康成長(cháng)征文競賽活動(dòng)，選送優(yōu)秀征文20篇上交農場(chǎng)關(guān)工委。19日開(kāi)展了講好北大荒開(kāi)發(fā)建設故事主題班會(huì )，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加深刻地領(lǐng)悟到“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻”北大荒精神實(shí)質(zhì)。
5、重陽(yáng)節感恩教育,“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，10月26-30日，學(xué)校早會(huì )宣講重陽(yáng)節的來(lái)歷，讓學(xué)生知道農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，我們要尊敬，關(guān)愛(ài)老人。在家中為父母、長(cháng)輩做力所能及的事。給外出打工的父母致節日問(wèn)候和祝福電話(huà)等。結合《弟子規》，做在家中做孝心的孩子，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，感恩老師，做文明學(xué)生。本次激發(fā)了同學(xué)們孝老愛(ài)親的自覺(jué)性，活動(dòng)的舉行也得到了廣大家長(cháng)的歡迎和肯定。
6、實(shí)踐《弟子規》爭做文明學(xué)生活動(dòng)
繼續開(kāi)展實(shí)踐《弟子規》，做文明學(xué)生活動(dòng)，每個(gè)月各班級都有弟子規主題早會(huì )，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，學(xué)習易解、并讓學(xué)生從小事做起去踐行。10月12日召開(kāi)主題班會(huì )，全體學(xué)生就《弟子規》實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)出自己的心得,反思不足，進(jìn)行改進(jìn)，讓弟子規規范自己的言行，最終養成良好的行為習慣和思想品質(zhì)。結合《弟子規》實(shí)踐與學(xué)生平時(shí)的行為規范考核，期末評選出文明學(xué)生12人進(jìn)行表彰。
7、法制教育活動(dòng)
本學(xué)期的法制教育活動(dòng)主題多，形式多，效果顯著(zhù)。
一是每月各班都進(jìn)行法制主題早會(huì )，宣講法律知識，本學(xué)期學(xué)校組織統一學(xué)習了《國歌法》《國旗法》《未成年人保護法》；
二是11、14全體完成學(xué)校下發(fā)的青少年法治調查問(wèn)卷。
三是根據國家禁毒委員會(huì )辦公室及教育部辦公廳文件關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)在校學(xué)生毒品預防教育工作的通知，我校開(kāi)展青少年毒品預防教育“五個(gè)一”活動(dòng)。10月21日班主任組織學(xué)生網(wǎng)上參觀(guān)“中國禁毒數字展覽館”11、27-28全體學(xué)生參加20xx全國青少年禁毒知識競賽網(wǎng)上答題。11、30學(xué)生看禁毒宣傳教育片。撰寫(xiě)健康人生，綠色無(wú)毒主題征文活動(dòng)等。切實(shí)提高了青少年學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識和能力。
四是國家憲法日活動(dòng)，12月4日，學(xué)校舉行法制專(zhuān)題講座，由學(xué)校領(lǐng)導主講《中小學(xué)生法律常識，預防青少年犯罪》，向學(xué)生普及法律知識。12月5日，舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，各班班主任，組織學(xué)生集體學(xué)習。12月6日反對迷信崇尚科學(xué)活動(dòng)，學(xué)生簽字，培養學(xué)樹(shù)立崇尚科學(xué)的思想。12月7日下午第三節課，全校各班組織開(kāi)展以憲法為主題的法制班會(huì )課。通過(guò)電子白板和課件開(kāi)展憲法課學(xué)習憲法知識。12月8日，組織學(xué)生參加學(xué)憲法講憲法征文活動(dòng)，并選出10篇優(yōu)秀征文報送分局參加比賽。通過(guò)以上這些活動(dòng)的開(kāi)展，普及了法律知識，增強了學(xué)生法制觀(guān)念，杜絕青少年犯罪，讓學(xué)生遵紀守法，做一個(gè)合格小公民。
8、厲行節約低碳環(huán)�；顒�(dòng)
開(kāi)學(xué)初各班級設立衛生角廢品回收袋,變廢為寶,收集礦泉水瓶,廢紙、舊書(shū)等；每月各班都有環(huán)保主題早會(huì )，學(xué)習一些環(huán)保小知識；保持好環(huán)境衛生，遵守社會(huì )公德；9月21日召開(kāi)環(huán)保主題班會(huì )，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，生活中做到三愛(ài)三節，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，節水節糧節電，促進(jìn)了學(xué)生養成勤儉節約的好習慣。
五、安全教育常抓不懈。
1、簽訂了班級及學(xué)生個(gè)人安全責任狀，舉行了安全為主題的早會(huì )、班會(huì )、升旗儀式加強安全教育,內容分別是冬季交通安全，防止踩踏，安全用電，防火，課間活動(dòng)安全等；11月9日全校進(jìn)行消防安全知識講座,消防演練，宣傳了防火防電等安全常識，提高師生安全意識和安全避險能力。
2、每天代班領(lǐng)導、值周教師和文明崗監督教師負責學(xué)校當天的安全工作及日常事務(wù),監督上下樓不要擁擠，打鬧，維護秩序值班，值周人員每天進(jìn)出樓在校門(mén)口負責學(xué)生的疏導工作，班主任每天都組織學(xué)生放學(xué)站隊,保證學(xué)生在校安全。
3、政教處不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查；對校園欺凌事件進(jìn)行檢舉揭發(fā)，杜絕了不安全事故的發(fā)生。針對問(wèn)題生出現的問(wèn)題，班主任及時(shí)上報學(xué)校并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、家長(cháng)一起做學(xué)生的思想教育工作，幫助學(xué)生反思，最終接受教育，轉變了思想。
4、嚴格執行請消假制度和晨午檢制度，每天班主任及任課教師要清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現問(wèn)題或發(fā)燒的學(xué)生能夠及時(shí)上報，并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，學(xué)生做到持請假條出校門(mén)。
六、重視心理健康教育和十三五心育課題研究
1、開(kāi)學(xué)初與新七年學(xué)生家長(cháng)簽訂了控輟保學(xué)責任狀，對留守兒童進(jìn)行了統計，班主任深入班級，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)做學(xué)生思想工作。班主任、科任、學(xué)校領(lǐng)導全面配合，對留守兒童，離異家庭，貧困家庭的孩子以及問(wèn)題學(xué)生，給予他們更多的.關(guān)心與關(guān)愛(ài)，經(jīng)常與他們談心，了解他們生活上、學(xué)習上和思想上的情況，并給出一些建議和幫助。
2、本學(xué)期開(kāi)展家長(cháng)心理健康專(zhuān)題講座一次，學(xué)生心理健康講座1次，心理健康主題班會(huì )2次，早會(huì )4次，通過(guò)學(xué)習這些活動(dòng)普及心理健康知識，開(kāi)展青春期教育，就如何建立良好的人際關(guān)系，控制情緒、以及青春期早戀的危害等方面的內容向家長(cháng)和學(xué)生們進(jìn)行宣講，家長(cháng)和學(xué)生收獲很大，能夠認識并重視心理健康的重要性并掌握一些調解心態(tài)的方法。
3、十三五心育課題工作
我校自20xx年4月經(jīng)黑龍江農墾教育學(xué)會(huì )認真評審，《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施途徑與策略研究》被確認為十三五立項課題。課題自20xx年7月份開(kāi)題以來(lái)，我們從課題研究的準備階段，進(jìn)入了扎實(shí)有效的研究實(shí)施階段。按時(shí)召開(kāi)課題研討會(huì )，制定研究計劃，小結研究情況。課題組成員教師學(xué)習心理健康教育知識，內部培訓，先后學(xué)習了班主任心理健康、班主任與家長(cháng)談話(huà)的藝術(shù)、班主任與后進(jìn)生談話(huà)的藝術(shù)、中小學(xué)生心理健康標準等，鼓勵教師們參加現代遠程教育，本學(xué)期袁紅英、王希紅完成中國幕課網(wǎng)上心理健康課程學(xué)習并獲得證書(shū)。在心理健康教育過(guò)程中，課題組教師不斷總結研究經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文和案例。期末對于課題研究材料進(jìn)行了分類(lèi)整理、歸類(lèi)，為明年課題結題做好準備。
七、進(jìn)一步完善三結合工作。
1、成立了新學(xué)年三結合網(wǎng)絡(luò )機構以及新一屆家長(cháng)委員會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，9月份舉辦了專(zhuān)題講座《家校聯(lián)合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通過(guò)家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)們進(jìn)行家庭教育知識培訓，內容主要有如何培養良好的學(xué)習習慣，如何創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境等，還有的班主任利用微信方式讓推薦家庭教育方面的好文章，通過(guò)多種形式的學(xué)習，家長(cháng)朋友們收獲頗多。
2、召開(kāi)大型家長(cháng)會(huì )2次，部分家長(cháng)會(huì )2次。開(kāi)學(xué)、月考、期中考試后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹學(xué)生基本情況、對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望；家長(cháng)對學(xué)校對教師進(jìn)行意見(jiàn)反饋和評價(jià),班主任及科任教師則向提出一些家庭教育方面的建議,組織了家庭教育經(jīng)驗交流,大家共同分享好的做法,共同提高。
3、11月15日-17日，期中考試后，學(xué)校舉辦了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，近50名家長(cháng)進(jìn)課堂聽(tīng)課，對教師的課堂教學(xué)非常滿(mǎn)意，活動(dòng)后家長(cháng)代表參觀(guān)了校園文化，召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導提出一些家庭教育建議，家長(cháng)代表們提出了一些寶貴的意見(jiàn)，家校溝通合作促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、發(fā)放家校聯(lián)系卡4次,并積極利用電話(huà)、校訊通和家長(cháng)交流群每天進(jìn)行交流，反饋學(xué)生作業(yè)、紀律等情況。假期下發(fā)家致長(cháng)一封信，及時(shí)把學(xué)校的寒假安排和要求告知家長(cháng)，讓家長(cháng)能了解學(xué)校的工作安排，對自己的孩子做好配合教育。
5、邀請家長(cháng)參加學(xué)校大型活動(dòng)
本學(xué)期觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，重陽(yáng)節感恩行動(dòng)，弟子規實(shí)踐活動(dòng)，全國青少年法律知識大賽等活動(dòng)，都是學(xué)校組織家長(cháng)們與孩子一起參加，讓家長(cháng)陪伴孩子成長(cháng)，活動(dòng)效果較好。
八、其它工作
1、開(kāi)學(xué)初統計上報學(xué)生醫療保險和學(xué)平保險。
2、協(xié)助校醫完成學(xué)生體驗工作
3、物品驗收及各班維修計劃的上報
4、期末材料歸檔50卷
九、存在的不足
在總結過(guò)去工作的同時(shí)，我們還必須清醒地認識到學(xué)校德育工作中存在的一些不足，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、養成教育還要繼續加強、《弟子規》實(shí)踐活動(dòng)求實(shí)效。
2、心理健康教育力量薄弱，學(xué)生心理健康咨詢(xún)和輔導方法有待研究。
3、校園文化、班級文化部分內容更新。
4、班主任專(zhuān)業(yè)技能還要不斷學(xué)習。
5、德育基地建設有待加強，基地實(shí)踐活動(dòng)欠缺，形式較單一。
十、今后努力的方向：
1、落實(shí)中小學(xué)生守則，校規、班規、嚴格日常管理。
2、繼續踐行《弟子規》,設專(zhuān)欄宣傳典型。
3、加強對班主任業(yè)務(wù)培訓，提高班級管理能力，從班級文化、班級活動(dòng)中，班級管理中，突出班級特色。
法制主題班會(huì )總結2
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助后進(jìn)生取得適當進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成數學(xué)基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批數學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養數學(xué)能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)基礎和較強閱讀、寫(xiě)作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的數學(xué)素養和數學(xué)成績(jì)。
二、培優(yōu)對象和輔差對象
培優(yōu)對象：
三、制定目標
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的'綜合數學(xué)能力，成績(jì)穩定在85分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績(jì)有一定的提高。特別是數學(xué)的閱讀和寫(xiě)作這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文，多給他們一定的指導，以期在寫(xiě)作中能靈活運用，提高寫(xiě)作層次，同時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高數學(xué)能力。
輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，逐步提高后進(jìn)生的寫(xiě)作水平，可先布置他們摘抄。
仿寫(xiě)，后獨立完成，保證每個(gè)后進(jìn)生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。幫助他們樹(shù)立自信心，教會(huì )他們正確的學(xué)習方法，訓練后進(jìn)生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng )造情境，堅持不懈地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，讓后進(jìn)生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)，進(jìn)而爭取善于說(shuō)。
四、主要措施
l、課外輔導，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導訓練。
2、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，后進(jìn)生加以學(xué)習。
3、充分了解后進(jìn)生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
4、課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。
5、對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
6、采用激勵機制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
7、充分了解后進(jìn)生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
8、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習問(wèn)題。
法制主題班會(huì )總結3
一、班會(huì )時(shí)間：20xx年10月25日 二、班會(huì )地點(diǎn)：六一班教室 三、參加人員：全班同學(xué)及班主任 四、主持人：班主任或學(xué)生干部 五、班會(huì )主題：法律與我們同行
六、目標：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。 七、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的.違法犯罪。 八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊，觀(guān)看影視片段，采用討論、交流方式。 九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫(huà)面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。畫(huà)面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。畫(huà)面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫(huà)面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián)，不借就找人打。畫(huà)面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴！
法制主題班會(huì )總結4
小學(xué)生在現代社會(huì )環(huán)境下對現代法及法律現象的直接心理反應、感受、體驗等，是小學(xué)生對法及法律現象反應過(guò)程中所形成的直接的心理狀態(tài)。小學(xué)生的法律心理是在對法律觀(guān)念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎上和導引下而形成的直觀(guān)而不片面、具體而不盲目的感性認識。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是小學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識，認識法律，看清法律背后蘊含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習與思考。
12月x日是我國第9個(gè)全國法制宣傳日，為了提高同學(xué)們的法制意識，增強同學(xué)們的'法制觀(guān)念，激發(fā)同學(xué)們爭做文明小學(xué)生的積極性，為結合“12。4法制宣傳日”的有效開(kāi)展，我藥學(xué)08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動(dòng)。在老師和同學(xué)的積極配合下，開(kāi)展此次活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結合，大大提高了同學(xué)對法律的認識，對于本班的“加強法律教育，提高法制意識”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
在12月x日我們以板報形式宣傳法律知識，樹(shù)立正確的法制教育意識，提高同學(xué)們對法律的認識與見(jiàn)解，受到同學(xué)們的關(guān)注，也得到了一致的好評，無(wú)論過(guò)程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識，這樣大家就不會(huì )容易上當受騙。此次法律宣傳活動(dòng)在同學(xué)間大力展開(kāi)，使同學(xué)們對法律社會(huì )有更充分的了解與認識，又更進(jìn)一步深度開(kāi)展“加強法律教育，提高法制意識”主題征文活動(dòng)，以樹(shù)立同學(xué)們“遵紀守法”的責任意識。同學(xué)們表現的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評，這樣同學(xué)們的能夠得到更好見(jiàn)解。
為了進(jìn)一步更好地做好宣傳，我們又在團課上組織“加強法律教育，提高法制意識”主題宣傳活動(dòng)——觀(guān)看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過(guò)去的“反日侵略”的歷史�？吹侥切┳飷禾咸斓娜毡緫鸱高�口口聲聲說(shuō)自己無(wú)罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去報仇，所以涌現出英勇與機智的可愛(ài)人們，他們是中國代表團，他們用法律制裁了那些可恨的家伙，消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細去思考，因為生活中會(huì )碰到許多難以解決的事情，在面對不合理的事情時(shí)，我們大家采取的手段是什么？是退讓還是爭執還是默默的？學(xué)習了法律之后我想大家應該知道怎么做了，遵紀守法，知法懂法，合理運用法律是我們作為一名文明的小學(xué)生的合理體現。
我們又廣泛開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識測試等，讓同學(xué)們對法律知識產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦。接著(zhù)積極展開(kāi)法律知識競賽活動(dòng)，交流同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐與感想，進(jìn)一步提高法律內涵。通過(guò)這次法制宣傳月活動(dòng)增強了同學(xué)們對法律的意識，遵紀守法是做文明的學(xué)生的基本守則，我們堅信藥學(xué)08—1班在“加強法律教育，提高法制意識”的磨煉下，明天會(huì )更好。
法制主題班會(huì )總結5
今年xx月xx日是第X個(gè)國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過(guò)開(kāi)展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進(jìn)普法和建設法制學(xué)校的進(jìn)程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
x月x日，利用晨會(huì )課、班會(huì )時(shí)間，開(kāi)展法治教育。主要是各班班主任組織召開(kāi)關(guān)于“學(xué)憲法、講憲法、用憲法”主題班會(huì )和憲法晨讀。
x月x日，利用下午專(zhuān)題教育時(shí)間，組織三到六年級進(jìn)行演講比賽，給學(xué)生發(fā)放憲法知識頁(yè)進(jìn)行憲法知識小普及。
總之，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì )發(fā)展中的規范、引導和保障作用，營(yíng)造了良好的`校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
法制主題班會(huì )總結6
通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。 改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì )”�？上鄬τ谏鐣�(huì )人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì )弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會(huì )治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的.校園安全文化觀(guān)念，積極主動(dòng)地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊會(huì )上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著(zhù)我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀(guān)看了傳統美德——孝篇的視頻，同學(xué)們靜靜地觀(guān)看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學(xué)們都側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感動(dòng)的淚水不由的沾滿(mǎn)了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被感人故事所征服，所震撼！這次活動(dòng)得到了學(xué)校的肯定和支持，他們認為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì )感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會(huì )我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師；學(xué)會(huì )感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì )學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！
法制主題班會(huì )總結7
20xx年12月4日是我國第二個(gè)憲法日。為增強中小學(xué)生的憲法意識，加強法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國家憲法日”法制教育主題班會(huì )。
班會(huì )以憲法的地位、憲法的主要內容、憲法的構成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì )的理論知識，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，形象地向學(xué)生宣傳了《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》等一些法律基本知識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了知法、懂法、守法，并引導學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習性，使學(xué)生深刻地認識到法制安全的重要性，明確養成良好的行為習慣對自身健康成長(cháng)的`意義。
此次法制教育主題班會(huì )，有效地提高了學(xué)生的法律意識，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng )建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責任和義務(wù)。
法制主題班會(huì )總結8
一、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午第二節
地點(diǎn)：八年級三班教室
主持人：趙玲玉 劉迎亞記錄員：袁濤濤
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)觀(guān)看有關(guān)是否該遵守交通法規的Flash，引發(fā)同學(xué)思考：是否可以因為某些原因而不遵守法律規范?
2.通過(guò)自由辯論的形式，讓正反兩種觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問(wèn)題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
3.在明確了守法的重要性之后，通過(guò)知識競賽的形式，使同學(xué)們在寓教于樂(lè )中掌握基本的法律常識，為嚴格守法打下基礎
4.評尋法制之星”，作為班級法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴地留下大家的簽名，使同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中以此為準繩，養成自覺(jué)遵紀守法的良好習慣。
三、活動(dòng)程序
【開(kāi)晨胡怡樺：各位同學(xué)老師上午好!今天的這堂班會(huì )我們要一起討論一個(gè)嚴肅的話(huà)題——法制。那么法律對于大家來(lái)說(shuō)具體是什么呢?
吳思奇：法律是約束、規定人們行為的內容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】
胡怡樺：在開(kāi)始嚴肅之前，讓我們先來(lái)看一段輕松幽默的Flash短片，討論一下法律在我們現實(shí)生活中的具體適用情況。
1.觀(guān)看Flash“YesorNo”
Flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀(guān)看后果然出現了一些意見(jiàn)分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達了兩種不同的觀(guān)點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規，還是應該在適當的時(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著(zhù)想的。有時(shí)可以靈活變通。
胡怡樺：大家的說(shuō)法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開(kāi)展一次小型的辯論會(huì )吧。請支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊，支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。 2.自由辯論
圍繞flash展開(kāi)辯論，并可將議題適當擴展而不局限于交通法規。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規則，進(jìn)行自由辯論。辯論結束后由在場(chǎng)老師做評委，對同學(xué)們提出建議和指導。
黃凱：那么下面我宣布一下規則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結陳詞。好，那么我們就開(kāi)始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘�！景敕昼姟亢�，停!下面是自由辯論時(shí)間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)過(guò)層層修訂而制定出來(lái)的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀瑜：法律是人定的，總會(huì )在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應隨時(shí)代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門(mén)反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請他們作為我們的`評委，發(fā)表一下看法。
老師評價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數過(guò)少;同學(xué)對政府有信心，在相對時(shí)間內我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規定的，因為它是廣大人民利益的保障，既是你有不同的觀(guān)點(diǎn)也必須通過(guò)正確的渠道提出來(lái)�？梢哉f(shuō)，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，應牢記“知法、信法、守法”，弘揚中華民族的傳統美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”!
胡怡樺：通過(guò)剛才的辯論會(huì )，我們對法律有了更深一層的認識。那么究竟我們對法制了解多少呢?那么接下來(lái)讓我們進(jìn)入下一個(gè)單元——法制知識競賽。3.知識競賽
在前一環(huán)節已明確守法重要性的基礎上給同學(xué)們補充相應的法律基礎知識，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識，培養法制觀(guān)念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來(lái)回答問(wèn)題。好，下面有請我們的馬林巴上場(chǎng)!
【馬林巴響起，接力棒開(kāi)始傳遞】
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】
5.集體簽名活動(dòng)
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準備好的橫幅上莊嚴地留下自己的名字及簡(jiǎn)短感想，承諾在日后的學(xué)習、生活中遵紀守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】
【聽(tīng)課老師與大家一同莊嚴簽名】
6.實(shí)習老師小結
總結今天的班會(huì )情況，針對同學(xué)們的表現給予必要的肯定和表?yè)P，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實(shí)習的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機會(huì )為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì )。為了這次班會(huì )，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫(xiě)橫幅的從……他們都非常的認真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來(lái)說(shuō)呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識點(diǎn)，而更多的應該是一些做人做事的方法、道理。所以，現在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學(xué)：鼓掌】
王瑩：希望大家能夠在今后的學(xué)習、生活中一直記著(zhù)我們這個(gè)主題班會(huì )，記得我們在這里許下的諾言，我們一起努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好?
【同學(xué)：好!】
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì )就到此圓滿(mǎn)結束吧。謝謝到場(chǎng)的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
法制主題班會(huì )總結9
上周四學(xué)校組織一、二年級同學(xué)去技校觀(guān)看了“為了明天”法制教育演出，同學(xué)們反響熱烈。為了進(jìn)一步加強法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時(shí)間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會(huì )。
一、活動(dòng)主題
身邊有法——走好青春每一步
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步加強法制教育宣傳，增強同學(xué)們自我保護意識，讓同學(xué)們養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
三、參加人員
護理172班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚修
五、活動(dòng)細節
�。�1）案例分析：先通過(guò)一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。
�。�2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學(xué)們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學(xué)答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書(shū)放至頭頂，走貓步繞教室轉一圈。這個(gè)環(huán)節同學(xué)們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。
�。�3）談?dòng)^后感：同學(xué)們上臺談?dòng)^看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節給自己的感受。張秋齊同學(xué)率先上臺，跟大家分享了她的觀(guān)后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動(dòng)下，許多同學(xué)也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長(cháng)龐曉倩同學(xué)，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時(shí)回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關(guān)系緊張，渴望父母關(guān)愛(ài)的心情。過(guò)程中一度哽咽難言，臺下有的同學(xué)也跟著(zhù)流淚，還有同學(xué)貼心送上紙巾。接著(zhù)還有高子藤、鐘冠美兩位同學(xué)等多位同學(xué)也分享了她們成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學(xué)們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛(ài)的女孩子，有些同學(xué)活潑開(kāi)朗的外表下，可能隱藏著(zhù)一顆受過(guò)創(chuàng )傷的心。作為她們的'班主任，我要盡最大的努力去關(guān)心、教育、引導她們，讓每個(gè)人都能身心健康地完成學(xué)業(yè)。
�。�4）觀(guān)看關(guān)愛(ài)未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長(cháng)20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進(jìn)行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過(guò)檢查官愛(ài)心引導教育，最終痛改前非考入大學(xué)。通過(guò)運用微電影這一學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式，引導學(xué)生自覺(jué)抵制社會(huì )上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長(cháng)，綻放出生命的精彩。
通過(guò)這次班會(huì )，我和同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。作為在校學(xué)生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學(xué)們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會(huì )上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
法制主題班會(huì )總結10
安全”這兩個(gè)字對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)都很熟悉，從口中說(shuō)出來(lái)很容易，但在生活中要做到“時(shí)時(shí)安全、處處安全、事事安全”卻很難。學(xué)生間打架，在宿舍私拉電線(xiàn)充電，燒水，跑操時(shí)玩手機等等，看是不經(jīng)意間的小事，稍不留心就容易發(fā)生意外。通過(guò)主題班會(huì )，全班同學(xué)各抒己見(jiàn)，討論了大家生活中耳聞目睹到的安全事故，從而引起了每位同學(xué)的安全意識。全班同學(xué)共同發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，從“我”做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，加強安全意識和安全防范。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命如同嬌艷的花朵，它很美麗但也很脆弱，讓我們筑起一道道安全的屏障，好好珍惜生命“通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，同學(xué)們真正明白了：知法、守法，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到18歲。通過(guò)學(xué)習討論，全班同學(xué)一致認為：
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習一些法律常識�，F在我們國家的法制建設越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名中學(xué)生，應該經(jīng)常翻閱法制報刊雜志，增強自己的.法律意識。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習目標明確，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無(wú)所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無(wú)意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非�？�。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是因為沒(méi)有辨別是非的能力。大家在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。
守法，是每一個(gè)公民必備的道德品質(zhì)，是現代社會(huì )對每一個(gè)公民的基本要求。大家只有知法、守法，我們的生活才會(huì )更加美好！
法制主題班會(huì )總結11
針對目前我院學(xué)生權益意識薄弱的狀況，在3月6日—3月16日期間,我們開(kāi)展了以“法制宣傳，維權普法”為主題的班會(huì ),對目前大學(xué)生的維權問(wèn)題進(jìn)行了討論�，F將活動(dòng)結果總結匯報如下:
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )的不斷進(jìn)步，許多的權益問(wèn)題開(kāi)始從社會(huì )走入了校園，而由于它與大學(xué)生的學(xué)習、生活密切相關(guān)，權益問(wèn)題也越來(lái)越突出，成為了大學(xué)內一個(gè)急待解決的問(wèn)題。但是，當前大學(xué)生的維權意識卻沒(méi)有相應的得到加強，可以說(shuō)維權二字對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)相當的陌生。他們不知道該如何去維護自己的合法權益，有時(shí)只能選擇忍氣吞聲。因此，增強廣大學(xué)生的維權意識、法律意識，維護學(xué)生的合法權益具有重要的意義。而針對于我們學(xué)院學(xué)生維權意識薄弱以及宣傳工作的全面進(jìn)行，我們部門(mén)決定以開(kāi)班會(huì )的形式來(lái)加強大家的認識。
二、活動(dòng)主題：
法制宣傳靠大家 權益保障你我他
三、活動(dòng)目的:
希望通過(guò)此次主題班會(huì )，可以增強同學(xué)們的法律意識和維權意識，讓他們樹(shù)立起維護自身合法權益的意識，并懂得如何保護自身的合法權益。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月6日—3月16日
五、活動(dòng)對象：
音樂(lè )學(xué)院xx級全體學(xué)生
六、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：
1.“3.15”系列活動(dòng)之主題講座
每個(gè)班級都積極地參加了主題班會(huì )的開(kāi)展，并針對于“維權”這個(gè)主題探討了發(fā)生在我們身邊相關(guān)的一些事情。例如：a.有關(guān)企業(yè)或商家以“會(huì )員卡”、“貴賓卡”等形式騙取錢(qián)財、虛構原價(jià)、謊稱(chēng)優(yōu)惠、降價(jià)等手段進(jìn)行價(jià)格欺詐；b.關(guān)于學(xué)校校園網(wǎng)的網(wǎng)速問(wèn)題，同學(xué)們都表現出極度不滿(mǎn)的情緒，每學(xué)期要交100元校園網(wǎng)費用，卻得不到相應的網(wǎng)速服務(wù)，有的'同學(xué)甚至提出了退款的要求；c.有的班級提到學(xué)校飯堂問(wèn)題，認為飯堂不應任意地變動(dòng)價(jià)錢(qián)，有時(shí)所吃的飯菜里面還會(huì )有一些影響食欲的生物；d.關(guān)于學(xué)校熱水供應的問(wèn)題，大家也展開(kāi)了相應的討論。
2.“3.15”系列活動(dòng)之圖片展覽。
這次的活動(dòng)不但讓我院學(xué)生加強了對消費維權的認識，普及了消費維權的相關(guān)知識，宣傳了消費維權的法律保護，讓學(xué)生有理必爭、有法可依，真正運用法律武器武裝自己、保護自己。
而且進(jìn)一步宣傳了我們權益維護部的工作范圍和工作性質(zhì)，讓更多的人認識到了權維部，加強了我們部門(mén)的工作和同學(xué)之間的交流，推動(dòng)了權維部在同學(xué)們心目中的地位，鼓舞了權維部的士氣，我們期待明年的3.15活動(dòng)更加輝煌，也期待在以后的工作上我們能有大的突破和創(chuàng )新。
法制主題班會(huì )總結12
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，某某年的法制宣傳主題為“深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。為了讓同學(xué)們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的相關(guān)知識，在班主任的主持下我班開(kāi)展了關(guān)于法制宣傳日的主題班會(huì )。作為法律專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)習和了解有關(guān)法律宣傳的相關(guān)知識，對于我們來(lái)說(shuō)意義更加重大。
首先，通過(guò)這次班會(huì )讓同學(xué)們了解到了法律宣傳日的一些基本知識。按照黨中央關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育決議的要求，15年來(lái)，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規得到比較廣泛的普及；廣大人民群眾的法制觀(guān)念普遍提高，遵紀守法的自覺(jué)性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強；各級領(lǐng)導干部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；隨著(zhù)普法教育的深入，依法治理工作全面展開(kāi)，為推進(jìn)依法治國進(jìn)程，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國務(wù)院決定將我國現行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。
其次，作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的'學(xué)生，這次班會(huì )讓同學(xué)們更加深刻的認識到自己身上的社會(huì )責任�，F今我國的法律宣傳現狀不容樂(lè )觀(guān)，通過(guò)社會(huì )上的很多熱點(diǎn)案例，我們可以看到國人的法律意識還處于淡薄的狀態(tài)，人們對自身權利的追求也并不熱烈，現今的社會(huì )普法顯得尤為重要。所以法律知識的普及還需要我們付出更多的努力，這也是我們學(xué)習法律的人義不容辭的事。
最后，這次班會(huì )的召開(kāi)激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習法律的熱情，讓同學(xué)們更加努力的學(xué)習法律專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好法律知識是很重要的，社會(huì )需要更多優(yōu)秀的法律人，也讓很多同學(xué)對自己的發(fā)展有了更加明確的定位，更堅定了自己的目標。
這次的主題班會(huì )取得了很好的成效，達到了預期的效果。同學(xué)們都認識到了現今不學(xué)法、不懂法、不守法的現象雖然較前些年有所改變，但仍有相當一部分群眾的法制觀(guān)念仍很淡化。開(kāi)展普法教育，就是要提高公民的法律意識和法律素質(zhì)，讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，把法律交給全體公民。這是我們學(xué)法之人不可推卸的責任，所以這就需要我們不斷的努力。
法制主題班會(huì )總結13
根據學(xué)校加強中學(xué)生紀律安全教育的指示精神，再結合我班的實(shí)際情況，開(kāi)展了以“紀律與安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。就這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一些總結。
這個(gè)班會(huì )主要從紀律、安全、衛生三個(gè)方面展開(kāi)，給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)形象的教育課。這將有助于全班同學(xué)盡快轉變角色，適應中學(xué)生活。同時(shí)，全班同學(xué)在思想上對紀律安全有了一個(gè)全新的認識，增強了紀律安全意識，提高了法制觀(guān)念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎。
班會(huì )首先就紀律方面作了重點(diǎn)闡述。例如，考試紀律、課堂紀律以及宿舍管理紀律，并針對出現的一些違紀現象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀現象造成的危害。還明確指出，對那些不遵守紀律，嚴重違反學(xué)校規定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學(xué)校絕不姑息，堅決從嚴從快。并希望同學(xué)們吸取教訓，防患于未然，充分反映了紀律教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。
國有國法，校有校規。身為一個(gè)在校學(xué)生，遵守學(xué)校紀律是最基本的要求。我們大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個(gè)有良好紀律、良好學(xué)風(fēng)的環(huán)境中，必然會(huì )受到良好的熏陶，也是我們學(xué)好科學(xué)文化知識的有力保障。而在一個(gè)紀
律散漫的環(huán)境中，是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的，學(xué)習也就得不到保證。所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”，要營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴明的`規章制度來(lái)維護。每一位學(xué)生都應該自覺(jué)遵守紀律，為保持一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境做出應有的貢獻。
我們中學(xué)生，對一切都充滿(mǎn)好奇心，戒備心理也不強，安全意識比較差。安全是我們每個(gè)中學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎和前提，每時(shí)每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會(huì )也從交通安全、用電和防火安全進(jìn)行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點(diǎn)，提醒全班同學(xué)不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實(shí)地增強了同學(xué)們的安全防范意識，提高了同學(xué)們的自我保護能力。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立起安全意識，做好自我防衛工作，并要嚴格遵守學(xué)校規律，要對自己負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個(gè)方面是飲食問(wèn)題。在中學(xué)里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規律，不購買(mǎi)存在安全隱患的食品，要有一個(gè)健康，文明的生活習慣和飲食習慣。這一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓我們擁有一個(gè)健康的體魄，擁有一個(gè)美好快樂(lè )的中學(xué)生活。
遵守學(xué)校紀律，重視校園安全，是每一個(gè)中學(xué)生的責任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)安全文明的校園環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)和諧嚴謹的校園氣氛而奮斗，為全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設奉獻一份力量。
法制主題班會(huì )總結14
“法制教育”主題班會(huì )總結
一、主題：
“法制教育”
二、時(shí)間：
20xx年4月26日
三、地點(diǎn)：
207教室
四、出席人員：
班主任及09國商（1）班全體學(xué)生
五、主持人：
薛曉瑾、胡旭偉
六、班會(huì )議程簡(jiǎn)要
1.主題班會(huì )背景
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門(mén)“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。2、
2.班會(huì )活動(dòng)目的
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
3.班會(huì )活動(dòng)準備
請同學(xué)們準備法制案例分享。讓同學(xué)們準備法制小品。
4.活動(dòng)過(guò)程
主持人薛曉瑾、胡旭偉開(kāi)場(chǎng)法制案例分享：
A:《哥們義氣害了他》陳雨舟B：《同學(xué)之間應相互尊重》錢(qián)佳偉C：孫悅D：張琳E：郭孝金3）
法制問(wèn)題競賽
比賽規則：
1．團隊合作，全班分為六組。
2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。
�。�1）我國未成年人保護法保護的對象是(B)
A、未滿(mǎn)16周歲的我國公民B、未滿(mǎn)18周歲的我國公民C、未滿(mǎn)20周歲的我國公民D、未滿(mǎn)22周歲的我國公民
�。�2）有的家長(cháng)規定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書(shū)，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)
A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會(huì )保護D、司法保護
�。�3）未成年人要依法自律，是指(C)
A、法律提倡做的事情嘗試著(zhù)去做，法律不允許做的事情一般不要去做
B、法律提倡做的事情嘗試著(zhù)去做，法律不允許做的事情堅決不做
C、法律提倡做的事情積極著(zhù)去做，法律不允許做的事情堅決不做
D、自覺(jué)遵守未成年人保護法的一些禁止性規定，不做違反法律的事情
�。�4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(A)
A、特殊保護B、特殊關(guān)注C、特殊照顧D、特殊援助
�。�5）人民法院是（C）
A國家權力機關(guān)B國家行政機關(guān)C國家審判機關(guān)D公安機關(guān)
�。�6）我國的國家結構形式屬于（B）
A民族區域自治B單一制C聯(lián)邦制D邦聯(lián)制
�。�7）下列事例中屬于違反學(xué)校保護規定的有(AC)
A某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jì)，對成績(jì)差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的.標牌
B貫徹國家的教育方針
C某校校長(cháng)仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課
D某校校長(cháng)規定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢
�。�8）據報載，洛陽(yáng)市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)
A、要加強對未成年人的社會(huì )保護
B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì )自我保護
C、我國刑法懲治犯罪，保護人民
D、未成年人的人身權利應受到法律特殊保護
(9)青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)法律，表現在(AC)
A青少年的身心健康需要法律特殊保護
B青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識時(shí)期
C青少年的健康成長(cháng)關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注
D目前社會(huì )上存在著(zhù)許多不利于青少年健康成長(cháng)的因素。
法制小品表演
小品名稱(chēng)：《道口的一天》
表演者：邱瑾錢(qián)曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩5、
班會(huì )總結
通過(guò)今天的法制教育主題班會(huì )的開(kāi)展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。
法制主題班會(huì )總結15
教學(xué)目的：
1、培養學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。
2、增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來(lái)保護自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、小學(xué)生要遵守哪些紀律？
學(xué)校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動(dòng)紀律等。 校外紀律有乘車(chē)、求診、購物、安全紀律等包羅萬(wàn)有。
三、你對國家的相關(guān)法律知道多少？
法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規范》等知識。
法律詞典：
1.違法——指違反法律規定，危害國家、社會(huì )和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會(huì )秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，
2.犯罪——指嚴重危害社會(huì )，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問(wèn)題1
哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？
?嚴重不良行為是指嚴重危害社會(huì )，尚不夠刑事處罰的`違法行為：
�。�1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
�。�2）攜帶自制刀具，屢教不改；
�。�3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
�。�4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
�。�5）進(jìn)行色情、賣(mài)淫活動(dòng)；
�。�6）多次偷竊；
�。�7）參與賭博，屢教不改；
�。�8）吸毒、注射毒品；
�。�9）其它危害社會(huì )行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì )發(fā)展到有意或無(wú)意識地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì )上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險、游樂(lè )到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會(huì )發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防:
1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2.正身避邪，防微杜漸
大量事實(shí)證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
1.攜帶管制刀具
非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著(zhù)人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀(guān)念和是非觀(guān)念淡薄，爭強好勝，行動(dòng)盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2.打架斗毆，辱罵他人
講文明禮貌，待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養成好的行為
習慣，拋棄動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著(zhù)了打架、怒罵別人的不良行為。
3.強行向他人索要財物
4.偷竊、故意損壞財物
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿(mǎn)足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì )非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐漸養成小偷小摸的習慣,任其發(fā)展就會(huì )演變成盜竊。
案例
小周家住湖北農村，是六年級學(xué)生。20xx年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見(jiàn)，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(cháng)調解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
四、殷切的希望
通過(guò)小學(xué)法制教育主題班會(huì )的學(xué)習，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
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