重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃范文集錦（6篇）
重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃范文1
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“xx幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)的`目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；
在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng)
根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、資源需要
此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)（目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性）。如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出
六、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；
對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動(dòng)現場(chǎng)流程，后期結尾總結。這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
七、經(jīng)費預算
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。
重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃范文2
設計思考：農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德
4、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日上午9：30
活動(dòng)內容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
�。�1）中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫"老人節"。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
�。�1）做調查問(wèn)卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？
�。�3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
�。�4）小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動(dòng)的.感受？
�。�3）通過(guò)調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
6、爺爺奶奶生日和屬相
備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃范文3
設計意圖：
能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的.重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)
3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準備：
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
20xx幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案三
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
�。敔斈棠虂�(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）"重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。"
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
�。�1）請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
�。�2）請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè )—愛(ài)的奉獻）
結束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃范文4
一、活動(dòng)內容
大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)創(chuàng )設并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源，引導幼兒適當參與社會(huì )生活�！本啪胖仃�(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)能力，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。設計這一主題活動(dòng)正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動(dòng)目標
1、通過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。
2、指導幼兒現場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養創(chuàng )造思維能力。
3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。
四、活動(dòng)準備
教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，揭示活動(dòng)內容及要求：
親愛(ài)的小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎？對！現在是秋天，今天是重陽(yáng)節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著(zhù)秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的`爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著(zhù)寬闊的公路，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗，希望大家聽(tīng)從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
�。ǘ┡抨犠哌M(jìn)敬老院：
孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)一字形隊伍，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，沿著(zhù)公路走進(jìn)敬老院。
�。ㄈ┫驙敔斈棠虇�(wèn)好：
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，身體健康！”
�。ㄋ模┍硌莨澞浚�
1、播放幼兒操樂(lè )曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
�。ㄎ澹┚偷刈鳟�(huà)、獻畫(huà)：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫(huà)家，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎？
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著(zhù)臺階，準備畫(huà)畫(huà)。
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。
4、幼兒作畫(huà)。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。
5、獻畫(huà)。
師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，現在咱們把美麗的畫(huà)獻給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，還要雙手遞給他們喲！
�。┥车丶磁d作畫(huà)：
1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫(huà)的機會(huì )，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎？可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà)，老師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評價(jià)。
�。ㄆ撸┖嫌暗绖e：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
�。ò耍┗顒�(dòng)延伸：
師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂(lè )，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！
案例評析：
本案例以“慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶”為主線(xiàn)，將社會(huì )、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內容相結合，在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習和體驗，培養良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
首先，將慰問(wèn)活動(dòng)貫穿始終，使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛(ài)他人的體驗。其次，在活動(dòng)中培養幼兒繪畫(huà)創(chuàng )造力和口語(yǔ)表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫(huà)起來(lái)，畫(huà)出了許多平時(shí)在幼兒園里想不到畫(huà)不出的圖畫(huà)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著(zhù)腳下的鋪著(zhù)一層軟綿綿的細沙的操場(chǎng)躍躍欲試，老師及時(shí)獎給孩子們“沙地作畫(huà)”，并提醒他們大膽想象作畫(huà)。這是孩子們展現繪畫(huà)創(chuàng )造力的又一環(huán)節，他們盡情地畫(huà)，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。老師們湊過(guò)去問(wèn)他們畫(huà)的是什么，他們
講得津津樂(lè )道，在不經(jīng)意中提高了口語(yǔ)表達能力。再次，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節中充分體現了這一點(diǎn)。為幼兒提供自由思考、表達意見(jiàn)的機會(huì )，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應，并及時(shí)調整了活動(dòng)計劃�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的綜合性較強，在活動(dòng)過(guò)程中，不僅使幼兒的美術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )等諸多方面能力得到訓練，同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養，有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃范文5
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)內容
1、給孩子們講解關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)臨，以及重陽(yáng)節要學(xué)會(huì )什么東西。
2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。
三、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。
四、活動(dòng)準備
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
�。ǘ�、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱。
�。�1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
�。�2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
�。�3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
�。ㄈ�、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的`快樂(lè )之情。
六、活動(dòng)延伸
1、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃范文6
活動(dòng)時(shí)間：
10月16日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
新城區綠地
活動(dòng)目標：
1享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2結合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節的'意義，豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗。
活動(dòng)準備：
1報紙、垃圾袋若干
2游戲用小道具，如繩子等
3家長(cháng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>
活動(dòng)過(guò)程：
一驅車(chē)前往新城區綠地
1觀(guān)賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2沿途介紹新城區的建筑，觀(guān)賞新區風(fēng)貌。
二到達綠地
1老師介紹：
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè )，留下無(wú)數詩(shī)篇。
重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。
2幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3爺爺奶奶為大家表演節目。
4游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”
5共同分享食物。
“重陽(yáng)節大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心？對了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂(lè )！”（在音樂(lè )聲中分享食品。）
【重陽(yáng)節幼兒園活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃【精選】08-09
幼兒園重陽(yáng)節的活動(dòng)策劃方案11-12
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃【熱】12-01