文化藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-08-21 17:11:09 藝術(shù) 我要投稿

文化藝術(shù)節作文【推薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文化藝術(shù)節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文化藝術(shù)節作文【推薦】

文化藝術(shù)節作文 篇1

  五千年的文明,賦予我們不朽的智慧;百余年的風(fēng)雨,給予我們堅強的力量;六十年的拼搏,筑起了一座屹立在世界東方的石碑。

  在全校師生的共同努力下,我校舉辦了首屆文化節,許多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現了出來(lái)。這不,此次的校園“文化節”又要告一段落了,為此我校舉行了一次隆重的“文化節閉幕式”。

  運動(dòng)員進(jìn)行曲在耳畔回響,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)搬著(zhù)凳子到了操場(chǎng)上。兩位主持人眉飛色舞的在臺上滔滔不絕,在“文化節”中獲獎的班級、學(xué)生和老師紛紛走上講臺。前邊的頒獎部分同學(xué)們不怎么熱烈,他們是來(lái)看表演的,等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺,請健美操隊的同學(xué)上臺表演,臺下的氣氛一下子熱烈起來(lái)。我們在優(yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。

  音樂(lè )響起,即將要上場(chǎng)的是英語(yǔ)劇《豬八戒背媳婦》,首先出場(chǎng)的是孫悟空,只見(jiàn)他揮舞著(zhù)金箍棒,抓耳撓腮,腳勾著(zhù)金箍棒向遠處眺望,頭上的帽子在陽(yáng)光下劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)。隨后,他攙扶著(zhù)唐僧走了出來(lái),在高老莊內遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上,乞求唐僧救救她的女兒……故事情節一環(huán)緊扣一環(huán),豬八戒這個(gè)角色簡(jiǎn)直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

  主持人再次帶著(zhù)微笑上了臺。我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心,邁著(zhù)沉重的步伐走上了舞臺。上臺后,首先看見(jiàn)的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺上瞄來(lái),我咽了口唾沫,手心里沁出了汗。開(kāi)始朗誦了,老師教我的一字一句都在腦海中浮現:“把頭抬高,要讓觀(guān)眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來(lái)瞄去,盯著(zhù)一點(diǎn)看。要面帶微笑,用眼睛告訴別人:我在笑……借這這么多同學(xué)的膽,我漸漸開(kāi)朗起來(lái):反正我化了妝,同學(xué)們認不出我,出一點(diǎn)洋相也無(wú)所謂……優(yōu)美的'旋律使在座的每一位同學(xué)都陶醉了。他們靜下心來(lái)聆聽(tīng)我們的心聲。炙熱的太陽(yáng)照在我的頭上,一滴汗珠從我額頭上滑落下來(lái),我的臉頰癢癢的,我想伸手去抓,又轉念一想:假如我一抓,不就給臺下的視覺(jué)效果造成了很大的影響嗎?我強忍著(zhù)微笑,咬著(zhù)自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展現給大家。好不容易盼到了下臺,在幕后,我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。

  最后一個(gè)節目是教師舞蹈:《祖國,你好》老師們穿著(zhù)粉紅色的衣服,拿著(zhù)粉紅色的扇子,在臺上翩翩起舞。跳到高潮部分時(shí),竟用扇子形成了三朵花,只是沒(méi)有花芯。這場(chǎng)面,連天空中的老鷹都被吸引住了,在校園上翻飛盤(pán)旋,久久不愿離去。我們在臺下情不自禁地揮起了氣球,為老師們喝彩,為她們的精彩表演喝彩。

  校園是一片蔚藍的天空,我們在這里憧憬未來(lái);校園是一片碧綠的原野,我們在這里播種希望;校園是一座百花盛開(kāi)的花園,我們在這里孕育藝術(shù)之花!

文化藝術(shù)節作文 篇2

  時(shí)光如飛逝,很快,開(kāi)學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,一年一度的校園文化節不知不覺(jué)地來(lái)到了,我報名參加了西洋樂(lè )器合奏《我心永恒》。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一級的我,居然被音樂(lè )王老師破格錄取了!

  從那天起,我進(jìn)入了緊張的樂(lè )器訓練當中,每天都要占用兩節自習課及一節課外活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行彩排,每天的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚,寫(xiě)完作業(yè)還要抽出時(shí)間來(lái)練習樂(lè )器。

  忙碌的`訓練生活讓我感到厭煩,甚至還有些后悔,當初為什么要選擇報名呢?也是存在一些僥幸心理吧,即使報名了也選不上,因為一共有四個(gè)薩克斯手,這幾個(gè)選手分別是八極九級十級,和他們比起來(lái),我應該算是出學(xué)入門(mén)者吧,但事實(shí)卻是相反,我被選上了還通過(guò)了種種選拔。

  我想退縮,可是又有些舍不得,畢竟我這一路走過(guò)來(lái),也不容易呀,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了媽媽的話(huà):“既然做了就要做到底,我相信你,你能行!”我再次堅定了信心。

  當我站在舞臺上時(shí),我明白:堅持就是勝利!

文化藝術(shù)節作文 篇3

  無(wú)論是靜坐書(shū)桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間,20xx年悄悄來(lái)臨。

  為了迎接新年的到來(lái),我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節,高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀(guān)看著(zhù)隆重的藝術(shù)節的文藝匯演。燈光閃耀,兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上,主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì )演的序幕。同學(xué)們歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù),一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì )場(chǎng)。這些日子來(lái),各班表演節目的同學(xué)辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內容豐富精彩,無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。

  倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的`雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來(lái)的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大,震撼了觀(guān)眾的心靈。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母的養育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現今長(cháng)成一個(gè)健康的少年,父母為我們付出了多少愛(ài)!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。

  再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設得真快,在即將過(guò)去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運動(dòng)場(chǎng)即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現出新氣象。

  校園文化藝術(shù)節給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),給我們增添了激情,我們在這片樂(lè )土上學(xué)習文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。

  !難忘的校園文化藝術(shù)節,可愛(ài)的縱中校園。

文化藝術(shù)節作文 篇4

  為了慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。

  二十九號下午,同學(xué)們穿著(zhù)校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員,就向媽媽借上了擴音器,來(lái)到了自己負責的版面,等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。不一會(huì )兒,上課鈴打響了,家長(cháng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。

  大概過(guò)了三四十分鐘,家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

  一會(huì )兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的`動(dòng)作表現著(zhù)大家的練習成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我和爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(cháng)和孩子奮力向前跑著(zhù),排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(cháng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì )兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

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