自信的演講稿

時(shí)間:2024-06-29 12:41:19 講話(huà)稿 我要投稿

【薦】自信的演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的自信的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】自信的演講稿

自信的演講稿1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想變漂亮,有的人想變聰明,而我,想變的更自信。

  我為什么想變自信呢?因為小時(shí)候,我很不自信,小朋友們一下課就到老師面前唱歌、跳舞表現自己,因為我信心不足,只能坐在角落里聽(tīng)人家唱,漸漸的我越來(lái)越膽小,上了小學(xué)這個(gè)毛病還是沒(méi)有改掉,老師上課我還是不敢發(fā)言,有時(shí)候就是知道答案,還是害怕說(shuō)錯了,就這樣我的自信心越來(lái)越差。

  爸爸媽媽經(jīng)常教育我:要積極參加課堂發(fā)言,學(xué)校本來(lái)就是學(xué)習的地方,說(shuō)錯了,不要緊。我記住爸爸媽媽的教誨,試著(zhù)想把手舉得高高的`,可看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)爭先恐后的舉手發(fā)言,我的自信心又縮小了,手似舉非舉。最后,我想通了,說(shuō)錯了最多讓同學(xué)們笑話(huà)一次就好了,但是老師教的知識我記住了,所以我把手舉得高高的,一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題,我的自信心又變大了成績(jì)也有所提高。

  可見(jiàn),自信是多么重要的。如果有自信心了,做任何事有可能失敗,也有可能成功,至少有一半的成功。如果你沒(méi)有自信心,那就只有失敗一種可能?梢(jiàn)自信心是多么的重要,所以我想變得更自信!

自信的演講稿2

  老實(shí)說(shuō),如果我參加這個(gè)主題作文比賽,我就會(huì )獲獎。當然是為了1000元獎金。如果你嘲笑我是“金錢(qián)奴隸”,請繼續讀下去!

  捫心自問(wèn),你有沒(méi)有感嘆自己的家世絕倫,抱怨父母出身貧寒,羨慕富家子弟的囂張跋扈?但是,從現在開(kāi)始,你不需要嘆氣,不需要抱怨,不需要羨慕,因為有錢(qián)的孩子,雖然驕奢淫逸,但是舉不起手,舉不起肩。一旦離開(kāi)父母的羽翼,就只能像嬰兒時(shí)期的嬰兒!案F人家的孩子早當家”,即使孤身一人,也能騎上戰場(chǎng)。寫(xiě)到這里,也許窮孩子會(huì )歡喜,富孩子會(huì )可憐。但是,你看,偉大的戲劇天才莎士比亞出生在一個(gè)富裕的家庭,卻能夠“發(fā)光”,靠的是他的自力更生意識,讓他在13歲的父親破產(chǎn)后,還能肩負起生活的重擔!捌届o的湖不能訓練一個(gè)水手;安逸的生活造就不了時(shí)代的傳人!庇绣X(qián)的孩子,你的先天條件比窮人好,不要讓自己停留在父母的港灣,錯過(guò)過(guò)往的'船只,錯過(guò)你的成功。

  也許你會(huì )說(shuō):“自強自立”是成年人的事,是我們中學(xué)生力所不及的。嘿!那你就大錯特錯了。如果從小沒(méi)有自立意識,不注重培養自立能力,長(cháng)大后會(huì )后悔的。比如《魯濱遜漂流記》中的大師如果不具備多年培養出來(lái)的自力更生自強自信的能力,在孤島上生活了26年,又怎么能保持冷靜,對英國船只的到來(lái)抱有希望呢?再比如:一個(gè)非常有名的美國記者,從小就鼓勵女兒離家出走。他真的是一個(gè)殘忍的父親嗎?不僅僅是為了行使女兒的生活自主權。

  在5000多年的文化歷史中,我們在中國經(jīng)歷了許多風(fēng)暴和挫折。在暴風(fēng)雨中,我們偉大的祖國從未低頭,我們慈愛(ài)的母親變得越來(lái)越勇敢。從前的“東亞病夫”到現在的“飛龍”,都是因為成千上萬(wàn)華夏子孫自強不息的精神和堅不可摧的自信?,今天,所謂的“沉睡的石獅”,它的吼聲已經(jīng)震撼了全世界!

  至此,你應該對我的開(kāi)場(chǎng)白有了更清晰的解讀。是的,我說(shuō)的“贏(yíng)”,只是我的自信;至于“獎金”,純粹是培養自己自立的能力,學(xué)會(huì )讓自己的工作盈利。

  你有勇氣去嘗試嗎?

自信的演講稿3

各位教師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是“自信——勝利的關(guān)鍵”。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):自信是勝利的第一秘訣。

  自信,就是自己信得過(guò)自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)依據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān):而是鼓勵自己奮勉進(jìn)取的一種心里素養,是以昂揚的斗志,充足的'干勁迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)心情,是戰勝自己,告辭自卑,擺脫苦惱的一種靈丹妙藥。

  在漫漫人生旅途中,我們笑過(guò),哭過(guò),我們勝利過(guò),失敗過(guò)。挫折,失敗或許曾一點(diǎn)點(diǎn)的漸漸吞噬你的信念,使你害怕。但是,朋友們,失敗,它并不行怕,可怕的是它帶來(lái)了自卑。

  在不知不覺(jué)中,它消磨軟化我們的信念,鈍化我們的銳氣,使我們畏縮不前。于是,我們開(kāi)頭疑心自己,否認自己,最終自我消沉。

  曾經(jīng),我多么想實(shí)現我心中的抱負,但是我退卻了。由于失敗,由于自卑。我覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力,我永久不行能擁有變成白天鵝的那一天!就這樣,自卑,它蒙蔽了我的雙眼,我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。

  直到有一天,我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人,小時(shí)候,他被教師們稱(chēng)為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓舞他,使他找回自信。

  正是由于這自信,他勝利了!他發(fā)表了《相對論》,他成為了科學(xué)巨人!今日,在我重新找回自信之后,我要向你們真誠的說(shuō)聲:朋友們,自信吧!沒(méi)有自信,誰(shuí)也不行能勝利!

  朋友們,選擇自信吧。告辭自卑的陰影,去制造自己輝煌的人生。自信是勝利的關(guān)鍵。只有擁有自信,才能擁有自我:只有擁有自信,才能走向勝利!

  自信,是勝利的伴侶,是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們到達抱負的此岸。

  自信,是勝利的關(guān)鍵。有了自信,一對足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路:有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號”在宇宙中遨翔!

  自信,是勝利的關(guān)鍵,我信任,有了自信,我們×班,從今刻起,都會(huì )讓全部的人感到驕傲,感到傲慢!

  我的演講完畢,感謝大家!

自信的演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,我是五年級二班的xxx,我主持人訓練營(yíng)。今天我演講的題目是《我自信我能行》

  我們也許不是最聰明的,但誰(shuí)能說(shuō)我們的能力不行?運動(dòng)場(chǎng)上,活潑著(zhù)我們矯健的.英姿,學(xué)生會(huì )競選臺上,回響著(zhù)我們鏗鏘的競選誓言,月卷中,凝聚著(zhù)我們辛勤的汗水,各種社團和訓練營(yíng)里,到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團活動(dòng),從籌劃到組織,每個(gè)環(huán)節都閃耀著(zhù)同學(xué)們智慧的光輝,都傾注著(zhù)同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì )和各班班委為主的校園自主管理團隊,活潑在校園的每個(gè)角落。他們堅持著(zhù)學(xué)校的“自主管理”理念,帶動(dòng)身邊的同學(xué)參加到自主管理的隊伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明:“我能行!”。

  學(xué)習根底薄弱并不可怕,每天比別人多背3個(gè)單詞,多花20分鐘復習功課,你就能行!

  曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤并不可怕,直視自己的缺點(diǎn),積極完善自己,你就能行!

  沒(méi)有特長(cháng)并不可怕,多參加學(xué)校的各種社團和訓練營(yíng),虛心向老師學(xué)習,你就能行!曾經(jīng)的輝煌已成為歷史,曾經(jīng)的挫折將是鼓勵我們發(fā)奮向上的無(wú)盡動(dòng)力。今天,讓我們乘著(zhù)理想的翅膀飛翔,揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航!

  相信我,我能行!

  謝謝大家!

自信的演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導:

  今天我演講的題目是《自信》。

  首先我要告訴你們的是,今天我之所以能站在這個(gè)臺上為大家演講,靠的是自信。其次,我能用懾人而洪亮的語(yǔ)氣為大家演講,同樣,靠的也是自信。

  細數風(fēng)流人物,不知多少人以自信的品質(zhì)史冊留名,相傳千古。李太白喚力士脫鞋呼出“天生我材必有用”的風(fēng)流佳句。

  但丁曾受人唾棄,但他置別人的冷嘲熱諷于腦后,依然“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

  諸葛亮才高八斗,無(wú)畏天下豪雄,他放言?xún)删洌骸盎趾胫臼恐畾,不宜妄自菲薄!闭痼@中原萬(wàn)土。

  這其中,為諸葛亮的.自信讓我尤為震撼?酌鞑荽杓,與魯肅共酌茶于草船之中。萬(wàn)箭齊發(fā),打草船之上。而孔明一無(wú)所動(dòng),笑顏依舊。劉備兵敗,諸葛亮獨守空城,司馬懿率十萬(wàn)大軍來(lái)訪(fǎng),而孔明急生一計。其令人清掃空地,城門(mén)大開(kāi),等待魏軍破入。自己于城之上撫琴演奏,無(wú)視萬(wàn)軍群雄。這更體現出諸葛亮的自信。

  我也是一個(gè)自信的人,無(wú)論一至六年級,只要是不限年齡的比賽,我都會(huì )積極赴會(huì ),勇于參加。即便別人嘲弄也毫不在意。而且每個(gè)比賽幾乎都是高手如云,群英薈萃。但我沒(méi)有一次放棄過(guò)。記得三年級時(shí),我在一次全市性的演講比賽中,獲得了第四名。當我站在臺上高聲演講,是自信予我力量與激情。當我將獎狀高捧,是自信讓我擁有這一刻喜悅的笑容。

  也許正是那句膾炙人口的名言:相信就是強大,猶豫不前只會(huì )抑制能量。只有自信才是前進(jìn)的力量。

  伴著(zhù)自信,我走向成功,眺望未來(lái)。伴著(zhù)自信,我感受到李太白的桀驁不馴,拿破侖的無(wú)所畏懼和但丁的勇者向前。

  這一刻,我之所以堅定不移,之所以豪放演說(shuō),只是因為兩個(gè)字,那就是自信。

  自信演講稿6

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步!笔聦(shí)上,這樣的例子在生活和學(xué)習中隨處可見(jiàn)。

  張海迪就是其中之一。在普通人眼里,殘疾人未必能照顧好自己的生活,更不要說(shuō)做一些對社會(huì )有益的事情了。但在張海迪看來(lái),殘疾并不會(huì )妨礙他的正常生活,反而會(huì )讓他更加頑強。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒(méi)有因此失去對生活的信心。相反,她更加頑強不屈。因為下肢癱瘓,不能像正常人一樣學(xué)習生活。但是為了學(xué)習更多的知識,她躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射,自學(xué)了整本英語(yǔ)詞典和幾門(mén)外語(yǔ)。

  霍金也是一個(gè)敢于挑戰命運,充滿(mǎn)自信的人。他患有脊髓灰質(zhì)炎。醫生說(shuō)他最多只能活兩年半,但他以堅強的毅力挑戰命運。他坐在輪椅上,十個(gè)手指中只有兩個(gè)能動(dòng),但他并沒(méi)有因此放棄。相反,他用那兩根手指敲著(zhù)安裝在輪椅上的“語(yǔ)音合成器”,與人交流,發(fā)表論文。還寫(xiě)了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》,成為世界著(zhù)名學(xué)者。

  我不禁想起了自己。在日常學(xué)習中,我有時(shí)不夠自信。我知道我是對的,但是我必須和我的同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題,或者問(wèn)我的父母和老師。但是看了張海迪和霍金的故事,我明白了人應該對自己有信心。當他們遇到困難時(shí),他們不應該退縮。他們應該勇敢面對困難,勇往直前。

  “自信是走向成功的第一步”成了我的名言,時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我勇往直前!

自信的演講稿6

  新的一周又開(kāi)始了。

  在過(guò)去的一周,我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的首次教學(xué)質(zhì)量測試。成績(jì)已經(jīng)出來(lái)。有的學(xué)生,有的班,發(fā)揮出色,交出了漂亮答卷,考出了成績(jì),考出了水平;

  有的班,有的學(xué)生,由于種種原因,沒(méi)有考好,留下了很多遺憾。

  取得優(yōu)異成績(jì)的班級和個(gè)人不要驕傲,要百尺竿頭,更進(jìn)一步;

  沒(méi)有考好的班級和個(gè)人,要咬咬牙,攥攥拳,努努力,在下一次考試中彌補遺憾。

  天氣越來(lái)越?jīng)隽,大家要注意添加衣物,預防感冒。

  這是身體,我再說(shuō)說(shuō)心里。

  天氣雖然越來(lái)越?jīng),我們的心里卻越來(lái)越暖。

  這是因為我們看到了很多令我們的心感動(dòng)、溫暖的現象。

  一進(jìn)教學(xué)樓,就能看到學(xué)前二班門(mén)口孩子們的'作品,用樹(shù)葉粘貼的樹(shù)葉畫(huà),很有創(chuàng )意。

  二樓,一年級二班門(mén)口展示臺是學(xué)生的作品,他們用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中的夢(mèng)想,愿望,十分吸引人。

  四年級教室有學(xué)生的作文,學(xué)生寫(xiě)的漂亮,教師批改的認真。

  這些都另我們感到溫暖,很感動(dòng)。

  這就是教育,符合學(xué)生的心理年齡特點(diǎn),學(xué)生很喜歡,效果也很好。教師要在這方面多動(dòng)腦筋,多用心。

  還有,一年級二班每周堅持學(xué)兩首唐詩(shī),大家算算,開(kāi)學(xué)以來(lái)他們學(xué)了多少,這是比我們多學(xué)的。

  五年級老師有心,學(xué)生用心,他們把我們走廊了粘貼的唐詩(shī)宋詞全部背會(huì )了,這也是他們多學(xué)的。

  一年級二班,五年級紀律好,成績(jì)好,完全是意料之中的。

  領(lǐng)頭雁已經(jīng)出發(fā),我們要緊緊跟上。

  領(lǐng)頭雁義無(wú)反顧,勇往直前;

  我們要奮起直追,迎頭趕上。

  我特別對后進(jìn)班后進(jìn)學(xué)生說(shuō)一句,要樹(shù)立自信,昂起頭,挺起胸,邁開(kāi)步。

  自信很重要。一位哲人說(shuō)過(guò),要摧毀一個(gè)人,就要摧毀鐵的自信;要成就一個(gè)人,就培養他的自信。

  一個(gè)人什么都可以沒(méi)有,就是不能沒(méi)有自信。

  一個(gè)人如果沒(méi)有自信,他就是沒(méi)都沒(méi)有了。

  讓我們帶著(zhù)自信上路。

  有自信,路會(huì )越走越寬闊,越走越平坦。

  讓我們以最能代表李白自信的一首詩(shī)作為今天講話(huà)的結束。

  這首詩(shī)是《朝辭白帝》。

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

自信的演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  正因為擁有自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。

  是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(cháng).它照耀我們走向成熟的人生。

  先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!

  俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話(huà)劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔任這個(gè)角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具,現在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

  這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

  世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!

  因為自卑,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!

  一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

  我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著(zhù)她趾高氣揚地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!

  我們必須相信,我們的.天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  當然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對祖國燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè )章上的一個(gè)音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀(guān)頹廢,都不應絕望彷徨。

  同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!

  你,我,他,我們大家都應成為學(xué)習的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

自信的演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)山題海,“雪花”紛紛;爭分奪秒,奮筆疾書(shū);佝肩僂背,疲于奔命,這是畢業(yè)班的眾生相!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,一年xx屆的莘莘學(xué)子都單調而乏味的重演著(zhù)這一幕。

  瞧見(jiàn)坐在教室后面的那些學(xué)生了嗎?他們似乎是被遺忘的一群,或東張西望,雙眼茫然;或閉目安閑,凝神遐想;或交頭接耳,竊竊私語(yǔ)……

  拿什么來(lái)拯救這些學(xué)業(yè)陷入泥淖的學(xué)生?誰(shuí)才是真正的救世主?我知道,我泣血的.吶喊是多么的蒼白無(wú)力,但我還是要正告這樣的學(xué)生:你,只有你自己,才能自我拯救,因為你才是自己的上帝!面對絕境的你,第一要著(zhù)是振聾發(fā)聵的吶喊:還我自信!骰子已經(jīng)擲下,別無(wú)選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概,勇敢地向困難挑戰,絕不低頭!

  真的猛士,敢于直面坎坷的人生,敢于挑戰千難萬(wàn)險。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未卜知!闭堻c(diǎn)燃心中希望的火炬,請揚起自信的風(fēng)帆吧!

  揚起自信的風(fēng)帆,讓沉重的黑夜遠離我們,讓噴薄而出的朝陽(yáng)為我們的啟航祝福;揚起自信的風(fēng)帆,讓?xiě)脩贸钊葸h離我們,讓歡歌笑語(yǔ)為我們的青春伴奏;揚起自信的風(fēng)帆,讓我們揮動(dòng)起理想的雙櫓,將自己的一葉小舟輕輕地、穩穩的駛向成功的彼岸。驀然回首,你會(huì )發(fā)現:那些激流、濁浪、暗礁……已經(jīng)被遠遠地拋在后面了。

  “自信人生三百年,會(huì )當擊水三千里!睋碛凶孕,奮力拼搏,你定能拯救你自己,成功原來(lái)就是這樣。記住了:揚起自信的風(fēng)帆!

自信的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高二班,今天我演講的題目是《自信成就精彩》

  無(wú)論處于哪個(gè)年級的你,都滿(mǎn)懷希望地來(lái)到銅中學(xué)習,人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”,那么我還要說(shuō)“有路更要有自信!

  自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不逆耳的`聲響,是一種驕傲而不自負的姿態(tài),也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣,是一種理會(huì )哄鬧的微笑,是一種洗刷了偏激的淡漠。

  小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家,一次他去歐洲參加大賽,決賽時(shí)他被安排到最后。評委交給他一張樂(lè )譜,小澤征爾稍做準備就全神貫注起來(lái)。突然,他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧, 開(kāi)始他以為是演奏錯了,就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏,但仍覺(jué)不自然,他感覺(jué)樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題?墒窃趫(chǎng)的作曲家和權威人士都覺(jué)沒(méi)問(wèn)題。面對幾百人,他堅信自己,大聲說(shuō): “不,一定是樂(lè )譜錯了!痹u委們站起來(lái)向他報以熱烈掌聲,祝他奪魁,原來(lái)這是評委們設下的一個(gè)圈套。

  是自信引領(lǐng)著(zhù)他走向成功!

  高一的學(xué)弟學(xué)妹,你們都在同一起跑線(xiàn)上,即使過(guò)去是多么的不如意,但是后來(lái)居上,是你們自信的體現。

  高二的兄弟姐妹們,我們可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,在學(xué)習的道路上奮起直追是我們自信的體現。

  高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,高考將近,只要不放棄,誰(shuí)也不會(huì )剝奪你們成功的機會(huì )。迎難而上,為自己的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔,為銅中母校增添光彩。

  人生,是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程,時(shí)而平穩順利,時(shí)而坎坷殘酷,自信是盔甲,抵御一切傷害,讓我們化身騎士,抹掉胸口的傷勢,擦掉昔日的榮耀,整裝待發(fā)。

  一生之苦今日吃,三年之福他日享,不苦不累高中無(wú)味,不拼不博高中白活。

  大海茫茫,百舸爭流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭鋒,自信成就精彩人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

自信的演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭只有自信。

  古往今來(lái),又有多少人因自信而邁向成功。

  一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應試就名落孫山,但他并不氣餒,當他再次應考時(shí),面對著(zhù)相同的考題和考官,他竟然大膽地將原來(lái)的文章原封不動(dòng)地上交。那位考官,當即對這位斗膽呈來(lái)相同文章的老先生大為賞識,把他定為第一名。

  盲人作家海倫·凱勒,命運對她是多么的不公,她聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)雀的和諧之曲,也看不見(jiàn)繁華的世界,甚至連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。她難道該放棄嗎?她并沒(méi)有放棄,她仍自信地生活著(zhù),為殘缺的人生譜寫(xiě)出美麗的樂(lè )章。

  聞名世界的物理學(xué)家霍金,在他高興地收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),卻被無(wú)情地宣告患上了脊椎側索硬化癥。這似乎是剛剛怒放的花朵被閃電折了腰,但他并沒(méi)有放棄,因為他相信他能夠活下去,而且還能精彩地活下去。他不斷地探索黑洞,不僅取得了成功,還靠著(zhù)自信的力量創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  這些都足以證明了自信的重要。

  反之,那些沒(méi)有自信的人,他們在言行舉止中,都透露出自身卑微和渺小。他們對自己的估價(jià)過(guò)低,要求太低,從不敢去爭取成功,因此陪伴他們一生的也只不過(guò)是失敗而已!

  自信的人,懂得“天生我材必有用”的道理,他們依靠必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。

  自信不等于自負,自信的人都謙虛謹慎,不斷充實(shí)自己,最后超越別人。

  是的',自信是美好的,自信能撫平你精神的創(chuàng )傷,能使你精神煥發(fā),能使你頭白仍然天真……

  讓我們擁有自信去爭取成功吧!世間沒(méi)有不彎的路,人間沒(méi)有不謝的花,人生路雖會(huì )有種種的挫折與不幸,但只要我們自信地抬起頭來(lái),哪怕路途風(fēng)雨兼程,哪怕路途坎坷不平。

  自信雖不是萬(wàn)能,但沒(méi)有自信卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。自信是成功的源頭,有了自信,就有了前進(jìn)的力量。

自信的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下演講的題目是:《做個(gè)陽(yáng)光自信的好少年》。 明媚的清晨,在你們開(kāi)窗簾的時(shí)候,總有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間,帶著(zhù)清香,帶著(zhù)溫暖,帶著(zhù)希望,引領(lǐng)著(zhù)新一天的開(kāi)始。自信心好比是這道陽(yáng)光,給你一個(gè)成功的開(kāi)始。

  美國作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的一秘訣!笨墒,自信對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功,就一定要對自己有信心。反之,如果沒(méi)有自信,那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì )成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。

  小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現了不和和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題,是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音風(fēng)落,評委席上的.評委們立即站起來(lái),報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評委們精心設計的“圈套”以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你一定知道了自信對于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力,做個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧!

自信的演講稿12

  首先,讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。拿破侖曾被流放到一個(gè)小島上,逃出來(lái)后,法國國王派大軍去捉拿他,隨從都勸他快跑,拿破侖卻說(shuō):〝跑什么,我是他們的元帥,他們是我的士兵,為什么要跑呢?〞拿破侖迎著(zhù)捉他的軍隊走過(guò)去,仍然以元帥的氣度指揮他們,最后軍隊反而跟著(zhù)他回去捉國王了。

  這個(gè)故事告訴我們:自信能孕育信任,你能通過(guò)充滿(mǎn)信心的活動(dòng)使別人對你和你的意見(jiàn)也產(chǎn)生信心。

  那么,我們該如何培養自己的自信呢?大家不妨來(lái)嘗試以下幾種方法: 方法一:心理暗示練習〝我能行〞。在做事和做作業(yè)以前,暗示自己〝試一試,我也能行〞。〝我能出色完成這項工作〞。這就產(chǎn)生了〝我要努力把這件事做好〞的信念,自然就會(huì )想出〝如何去完成這項工作〞的方法,排除各種困難,直至成功。 方法二:行走時(shí)抬頭。挺胸,步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們,懶惰的姿勢和緩慢的步伐,能滋長(cháng)人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)?焖僮呗纺鼙憩F出超凡的信心,仿佛在告訴整個(gè)世界:〝我要到一個(gè)重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會(huì )在20分鐘內成功。〞因此抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì )感到自己信心在滋長(cháng)。

  方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家,我很自信,我肯定比你強。不正視別人通常意味著(zhù):在你旁邊我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要經(jīng)常練習正視別人,使自己的眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專(zhuān)注別人,以增強自信。同時(shí),與人講話(huà)看著(zhù)別人的眼睛也是一種禮貌的表現。

  方法四:當眾發(fā)言。當眾發(fā)言是克服羞怯心理。增強人的自信心。提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說(shuō)是克服自卑的最有效的`辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應明白:當眾講話(huà),誰(shuí)都會(huì )害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過(guò)每次當眾發(fā)言的機會(huì )。不敢當眾發(fā)言,是怯場(chǎng),缺乏自信。當眾發(fā)言練習,既壯大膽量,又練就口才,是信心的〝維他命〞。所以請同學(xué)們在上課時(shí)盡量爭取當眾發(fā)言,暢談自己的見(jiàn)解,不要怕說(shuō)錯,這樣恐懼感就會(huì )逐漸消除,就會(huì )不斷增加信心,下次發(fā)言會(huì )更容易。

  其實(shí),學(xué)習。生活中的許多問(wèn)題。困難,恰恰是因為我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問(wèn)題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試,積極體驗。請記。酣斪孕,是使人走向成功的第一秘訣。〞

自信的演講稿13

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)陽(yáng)光自信的人》。一個(gè)陽(yáng)光自信的

  人,他敢于展示自己、挑戰自己,從而更好的把握機會(huì ),創(chuàng )造精彩的人生;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì )把握現在,專(zhuān)注的過(guò)好每一天,充分享受生命的過(guò)程;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì )珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂(lè );一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì )保護自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。一個(gè)陽(yáng)光自信的人,微笑是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么事,總會(huì )用理智的態(tài)度去對待,他知道“塞翁失馬,焉知非!;自信可以使人創(chuàng )造奇跡,哪怕身處逆境也充滿(mǎn)著(zhù)對成功的渴望。

  作為一個(gè)學(xué)生,我們經(jīng)常會(huì )談?wù)摰綄W(xué)習成績(jì),成績(jì)的好壞當然與平時(shí)的努力程度有關(guān),但心理學(xué)家的研究也證明了下面這個(gè)結論:同樣兩個(gè)努力學(xué)習的人,自信的人在學(xué)習時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了學(xué)習任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)時(shí),則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間、精力都差不多,但往往自信的那一人的收獲要大得多。

  自信心對我們塑造陽(yáng)光的心態(tài)有著(zhù)非常重要的意義。自信,是

  潛能釋放的精神源泉,是克服困難堅持到底的勇氣之源,是頑強生存、

  事業(yè)成功的脊梁。美國著(zhù)名作家愛(ài)默生說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!薄冻晒Φ募沽菏亲孕拧芬粫(shū)的`作者阿瑟夫說(shuō):如果一個(gè)人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。

  同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂(lè )多一些,就請記。

  第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認識、客觀(guān)評價(jià)自己的基礎上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),把它們寫(xiě)在紙上,每天溫習,產(chǎn)生“自信”的蔓延效應;

  第二、優(yōu)化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表,并注意用言行舉止傳達自信的信息,如經(jīng)常保持微笑,走路時(shí)應昂首挺胸、步伐有力,說(shuō)話(huà)聲音盡量宏亮等。

  第三、建立合理的目標。在學(xué)習和生活中,記得給自己定一個(gè)

  有點(diǎn)難度、但通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標,讓目標成為你努力的動(dòng)力。

  第四、展示自己的能力。自信需要實(shí)力為基礎,實(shí)力需要在實(shí)

  踐中鍛煉。所以,我們要把握機會(huì ),從自己的長(cháng)處著(zhù)手,精心準備,好好展示自己,以獲得他人的認同,增強自信心。

  第五、強化心理的暗示。平時(shí)我們要不斷對自己進(jìn)行積極的心理暗示,一旦自己有進(jìn)步,就對自己說(shuō)“我能行!我很不錯!我能夠

  做得更好!”

  同學(xué)們,讓我們以自信陽(yáng)光的心態(tài)去迎接每一天,生活會(huì )因此更加的多姿多彩。最后,我要把愛(ài)默生的一句名言送給大家:“自信

  是成功的第一秘訣”。讓我們攜手同行,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、陽(yáng)光自信的人吧!

  我的演講完了,謝謝!

自信的演講稿14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下的演講題目是:做一個(gè)陽(yáng)光自信的好少年。明媚的早晨,當你打開(kāi)窗簾時(shí),總有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間,帶著(zhù)香味、溫暖和希望,引領(lǐng)著(zhù)新一天的開(kāi)始。自信就像這個(gè)陽(yáng)光,給你一個(gè)成功的開(kāi)始。

  美國作家愛(ài)默生說(shuō):自信是成功的秘訣。然而,自信對每個(gè)人都很重要。如果你想成功,你必須對自己有信心。相反,如果你沒(méi)有信心,一個(gè)人什么都不會(huì )成功。這里有一個(gè)小澤征爾比自己好的故事。

  小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會(huì )給出的樂(lè )譜指揮,敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。一開(kāi)始他以為樂(lè )隊演奏錯了,就停下來(lái)重演,但還是不對。他認為樂(lè )譜人堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)問(wèn)題,但他錯了。面對大量的音樂(lè )大師和權威人士,他反復思考,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):不!樂(lè )譜一定錯了!話(huà)音風(fēng)落,評委們立刻站起來(lái),熱烈掌聲,祝賀他奪冠。原來(lái),這是評委們精心設計的陷阱,以測試指揮官在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并被權威人士否認時(shí)是否能堅持正確的主張。雖然前兩名參加決賽的.指揮官也發(fā)現了錯誤,但他們最終被隨聲附和權威的意見(jiàn)淘汰。小澤征爾因自信而獲得世界指揮家大賽冠軍。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們一定知道自信對一個(gè)人的一生有多重要。讓我們一起努力,做一個(gè)自信的人吧!

自信的演講稿15

  自信是人生的一道重要命題,是人的一種品格,一種風(fēng)度、氣質(zhì),也是一種自我行為藝術(shù),人生的一道風(fēng)景。

  自信是指人的自信心。相信自我,正確的認識、評價(jià)自我,準確的把握、駕馭自我。是一個(gè)人珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生活的基本條件。人的一生中,只要生存、生活,就需要擁有自信;而要提高生命的價(jià)值,生活的質(zhì)量,更需要自信。

  自信就是要有堅定的夢(mèng)想、目標,執著(zhù)的追求,并在任何情景下都不動(dòng)搖,使之成為自我的精神支柱。用自信充實(shí)人生,支撐人生,頭腦才能清晰,視野才能廣闊,胸懷才能坦蕩,前進(jìn)的道路上就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限光明和期望。

  自信就是對自我所從事的事業(yè)充滿(mǎn)堅定的信心和勇氣。相信自我的魄力、魅力、本事。無(wú)論前進(jìn)的'道路多么坎坷,任務(wù)多么艱巨,不畏縮,不退卻,相信辦法總比困難多;無(wú)論經(jīng)歷多少次失敗,都不灰心,不氣餒,堅定不移,百折不撓,直到成功為止。自信需要藐視困難,有戰勝一切困難的膽魄和勇氣,異常是要敢于冒風(fēng)險,具有超前意識。

  樹(shù)立自信心,需要首先自我戰勝自我。自信心產(chǎn)生于自我,是自我思維意識活動(dòng)。切記自我給自我出難題,制造苦惱,自我用一條看不見(jiàn)的繩索把自我困住,那樣他的自信心就會(huì )被自我泯滅了。什么夢(mèng)想、目標、前途、事業(yè)都無(wú)從談起。

  人生之苦惱,大都來(lái)自于自我,往往不是別人強加于你,并且你自我折磨自我。這種折磨大都來(lái)自于心態(tài),心態(tài)的不平衡是滋生苦惱的病根。當然這種苦惱離不開(kāi)名利、欲求。

  人生需要不停地奮斗,要應對自然災害和各種困難的侵擾,可謂步履艱難,需要不懈的努力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取?墒侵灰阈闹袚碛凶孕,你的心境就會(huì )開(kāi)朗,你的胸懷就會(huì )廣闊,就會(huì )在困境中坦然應對困境,在苦悶中擯棄苦悶,在煩惱中超脫煩惱。你就會(huì )走出霧霾,踏破風(fēng)雨,登上風(fēng)光無(wú)限的險峰。你就會(huì )在山窮水盡時(shí)步入柳暗花明。

  增強自信心,關(guān)鍵在于拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉膽小怕事,唯唯諾諾,思想保守,觀(guān)念陳舊,懼怕風(fēng)險,什么都不敢干,什么都不像干的卑卻心理。自卑是樹(shù)立自信心的大敵。一個(gè)人不相信自我的人是永遠不會(huì )干出一番事業(yè)來(lái)的,只能在失敗中嘆息。人生最可悲的是不能自我戰勝自我。

  人生無(wú)論事業(yè)、工作、生活,都離不開(kāi)自信。生命中的任何事情,生活中的任何活動(dòng),都不能靠別人施舍,必須靠自我的自信去刻苦實(shí)踐,埋頭苦干。越是困難的時(shí)候越是要增強自信心,用堅定的自信心支撐自我,克服困難,戰勝困難,奪取一個(gè)個(gè)成功。

  當然,自信不是自以為是,把自我看出成是一朵花,把別人看成是豆腐渣,高高在上,傲氣十足;也不是剛愎自用,唯我獨尊,聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn);也不是固執己見(jiàn),狂妄自大,目中無(wú)人;也不是放縱自我,為所欲為;也不是胡干蠻干,沒(méi)有科學(xué)態(tài)度。

  自信是一種理智,是一種自我陶冶的人生修養,是一種人生的干練與成熟。自信是建立在自我的魄力、魅力、本事基礎之上的!八嚫呷四懘蟆,沒(méi)有本事、水平,沒(méi)有素養、修養的自信只能是胡干蠻干,一事無(wú)成,留下教訓和遺憾。

  讓我們用自信點(diǎn)燃生命的火焰,閃亮生活的完美,譜寫(xiě)事業(yè)的輝煌,留下人生閃光的篇章。

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