幼兒交通安全主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-20 09:57:09 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

幼兒交通安全主題活動(dòng)方案(合集4篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒交通安全主題活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒交通安全主題活動(dòng)方案(合集4篇)

幼兒交通安全主題活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則,聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。

  2、在學(xué)習兒歌的基礎上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動(dòng)作,體驗模仿游戲的快樂(lè )。

  3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩,在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

  4、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號燈

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小汽車(chē)出門(mén)

  小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車(chē)叫嘀嘀,他第一次出門(mén),對所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì )開(kāi)到東,一會(huì )開(kāi)到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導入紅綠燈)

  二、認識紅綠燈

  1、師說(shuō):“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用?

  老師總結:對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險。

  2、師說(shuō):“今天我們就要來(lái)認識一下馬路上會(huì )眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

  3、認識紅燈

  你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機該停下來(lái)了。

  4、認識綠燈

  你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  原來(lái)呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。

  5、認識黃燈

  你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

  原來(lái)呀,黃燈亮時(shí),要停下來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

  三、懂得紅綠燈的作用

  1、師說(shuō):“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎樣?(小朋友過(guò)馬路的'時(shí)候很危險;汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險)”

  2、小汽車(chē)不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎?

  3、師說(shuō):“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))”

  4、師說(shuō):“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧!”

  教師朗誦兒歌一遍。

  5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導幼兒自由講述)

  四、出示信號牌,學(xué)念兒歌

  1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準備的動(dòng)作。

  教師先示范。

  師說(shuō):“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車(chē)搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認識紅綠燈,好嗎?”

  師說(shuō):“現在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號燈應該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)

  幼兒操作

  師說(shuō):“接下來(lái)請小朋友來(lái)表現了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。

  五、游戲《紅綠燈》。

  1、師說(shuō):“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē),老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。

  2、師說(shuō):“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi),老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車(chē)們就要做出相應的動(dòng)作,好嗎!”

  3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē),幼兒根據教師出示的信號,做出相應的動(dòng)作。

  4、游戲進(jìn)行1—2次結束。

  六、結束活動(dòng)

  小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái),綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去旅行吧!

幼兒交通安全主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標

  1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%;

  2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

  3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

  二、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┙M織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫(huà)冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習。

  2、組織幼兒觀(guān)看交通安全教育錄像。

  項目負責人:

 。ǘ╅_(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

  1、各班根據交通安全相關(guān)內容,每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課;

  2、邀請鎮交警隊同志來(lái)園講授交通安全知識,不少于1次。

  項目負責人:

 。ㄈ┤珕T參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

  1、由幼兒園負責建立園門(mén)口安全門(mén)崗制,由值班老師和門(mén)衛共同維護好現場(chǎng)交通秩序,安全護送幼兒過(guò)馬路。

  2、值日領(lǐng)導和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車(chē)、文明乘車(chē),確保車(chē)隊安全工作。

  項目負責人

 。ㄋ模┙煌ò踩麄鞴ぷ

  1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、幼兒園信息報道員及時(shí)客觀(guān)報道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。

  三、組織領(lǐng)導

  成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,具體負責組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

幼兒交通安全主題活動(dòng)方案3

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高乘車(chē)幼兒的安全意識和防范能力,提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì),做到沉著(zhù)冷靜,科學(xué)應對,提高團結協(xié)作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定,經(jīng)幼兒園研究,決定組織一次校車(chē)安全應急疏散演練。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年4月13日星期四第四節活動(dòng)課下課(跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒第四節提前下課到場(chǎng))

  14:30校車(chē)到位

  15:00工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng),應急疏散演練集中培訓

  15:10應急疏散演練開(kāi)始

  15:20應急疏散演練活動(dòng)總結

  15:30演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

  三、演練地點(diǎn):幼兒園樓前操場(chǎng)

  四、參加人員:所有校車(chē)師傅、跟車(chē)老師和乘坐校車(chē)的幼兒

  五、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  六、演練準備:

  1、制定《校車(chē)幼兒應急疏散演練方案》報領(lǐng)導審批后,將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

  2、校車(chē)幼兒安全應急疏散演練領(lǐng)導與指揮小組對各校車(chē)進(jìn)行全面的檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改后方可演練。

  3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車(chē)師傅、跟車(chē)老師學(xué)會(huì )使用滅火器。校車(chē)師傅負責對跟車(chē)老師進(jìn)行緊急門(mén)的使用培訓。

  4、跟車(chē)老師科學(xué)設置疏散逃生路線(xiàn),前一天要在校車(chē)上對幼兒開(kāi)展一次以熟悉疏散線(xiàn)路、掌握正確的`火災逃生方法為主要內容的練習,教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(mén)(或前門(mén))下車(chē),彎腰捂鼻,撤離到距車(chē)50米外的安全地帶,不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。要求能夠做到:

 。1)遇事不慌,頭腦冷靜;

 。2)判明情況,思考對策;

 。3)積極自救,互幫互助;

 。4)聽(tīng)從指揮,有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報警”。

  七、應急疏散程序設置:

  1、組織分工

  搶救組:

  通信聯(lián)系:

  穩控組:

  聯(lián)絡(luò )組:

  2、應急疏散路線(xiàn):

  車(chē)前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門(mén)依次有序下車(chē);

  車(chē)后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車(chē)門(mén)依次有序下車(chē);

  車(chē)中間故障則向兩頭疏散;車(chē)一側故障則向另一側安全有序撤離。

  現場(chǎng)演練車(chē)前故障的應急疏散。

  3、校車(chē)師傅、跟車(chē)老師、班主任職責:

  學(xué)會(huì )使用滅火器、緊急門(mén)。教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(mén)(或前門(mén))下車(chē),撤離到距車(chē)50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。能夠做到:

 。1)遇事不慌,頭腦冷靜;

 。2)判明情況,思考對策;

 。3)積極自救,互幫互助;

 。4)聽(tīng)從指揮,有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數。報告情況。

  4、應急疏散流程

  14:30校車(chē)到位(趙邵武)

  15:00工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng),應急疏散演練集中培訓

  15:10應急疏散演練開(kāi)始

 、僦笓]長(cháng)發(fā)出應急疏散演練指令,宣布演練開(kāi)始(劉仁新)

 、谛\(chē)老師帶領(lǐng)幼兒上車(chē),校車(chē)師傅發(fā)動(dòng)車(chē)。

 、圮(chē)內一幼兒報警:“車(chē)起火啦!”

 、苄\(chē)師傅迅速停車(chē),開(kāi)車(chē)門(mén)。跟車(chē)老師立即大聲指揮幼兒:“車(chē)著(zhù)火!大家鎮定!聽(tīng)從指揮,要快速有序地下車(chē)!”跟車(chē)老師馬上打開(kāi)緊急門(mén),組織幼兒迅速下車(chē)(幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車(chē),幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書(shū)包和錢(qián)物)。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合,預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,跟車(chē)老師清點(diǎn)人數。跟車(chē)老師向王旭報告人數。

 、菪\(chē)師傅協(xié)助跟車(chē)老師組織幼兒撤離,撥打119報警:我新泰市是石萊鎮中心幼兒園校車(chē)司機,校車(chē)在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援!

 、挹w邵武巡查,了解幼兒情況,撥打120報告:我是新泰市石萊鎮中心幼兒園老師,校車(chē)在幼兒園門(mén)口發(fā)生自燃,請立即救援!

 、邉⒃葡騽⑷市聢蟾妫何沂2路車(chē)跟車(chē)教師,校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃,乘車(chē)幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

  15:20應急疏散演練活動(dòng)總結

  5、組織乘車(chē)幼兒集隊,由劉園長(cháng)總結講話(huà):

  15:30演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

  6、演練結束。跟車(chē)老師護送幼兒正常乘車(chē)回家。

幼兒交通安全主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)游戲,鞏固幼兒對交通規則的認識,引導幼兒遵守交通規則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規則的意識。

  2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、錄音機、音樂(lè )磁帶《過(guò)馬路要看看燈》

  2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線(xiàn)等的馬路背景。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)音樂(lè )"手拉手"歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

  二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。

  1、老師彈奏樂(lè )曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂(lè )曲。

  2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

  3、鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現歌曲的內容。

  4、幼兒跟著(zhù)老師唱一遍。

  三、組織游戲

  1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。

  2、教師介紹游戲規則

  3、教師和能力強的幼兒示范游戲

  4、在老師的.引導下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規則。

  四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。

  為進(jìn)一步增強我園的交通安全宣傳工作,增強我園廣大師生、家長(cháng)的交通安全意識,在本周我園開(kāi)展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng):

  1、積極鼓勵全園家長(cháng)完成安全教育平臺的校車(chē)安全專(zhuān)題作業(yè),提高家長(cháng)、幼兒的交通安全意識。

  2、各班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行交通安全主題教育活動(dòng),提高幼兒的道路安全意識和養成自覺(jué)遵守交通法律法規自覺(jué)性,養成良好的文明交通行為習慣。

  3、與家長(cháng)簽訂交通安全承諾書(shū),增強家長(cháng)對幼兒的安全監管責任感,徹底杜絕各類(lèi)交通安全事故的發(fā)生。

  4、在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項行動(dòng)的通告》,提高家長(cháng)自覺(jué)遵守交通規則的行為習慣。

  5、以班級為單位組織幼兒集中觀(guān)看交通安全教育視頻,培養幼兒牢固樹(shù)立遵守交通規則的好習慣。

  交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),通過(guò)各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。

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