人力資源管理的心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的人力資源管理的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人力資源管理的心得體會(huì )1
一社會(huì )需要什么。 今次實(shí)習沒(méi)有酬勞，但是卻讓我思想上上升了另一個(gè)層次，腦子里面如果是沒(méi)有東西，永遠會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。在深圳這個(gè)經(jīng)濟港口，每天有數名人才在彷徨自己的前路，每天也有數家企業(yè)為招不到人才而發(fā)愁，他們的契合點(diǎn)值得我們深思，究竟我們應該具備怎樣的素質(zhì)才能在有一席之地，社會(huì )有分工，有專(zhuān)才和通才，現在既需要專(zhuān)才，如果你有一技之長(cháng)，永遠不會(huì )餓死，如果你是復合型人才，“百事通”現在也很吃香，作為一個(gè)女性，如果你同時(shí)擁有高等教育，良好的素質(zhì)修養，即知識結構，口頭表達，外語(yǔ)能力，筆頭功夫，待人處事人品，加上你有姣好的容貌，你幾乎不用發(fā)愁，因為就業(yè)大門(mén)為你而開(kāi)，當然，要配合天時(shí)地利，運氣也是成才之路必不可少的因素。
二女人需要什么 。今天跟我們領(lǐng)導聊天，是一位女同志，這位80年代的研究生，在我看來(lái)，她身上散發(fā)的知性魅力十分迷人，年過(guò)不惑，臉上沒(méi)有名牌化妝品的修飾，笑起來(lái)時(shí)，眼角的魚(yú)尾紋向人招手，那種知識的沉淀所留下的痕跡，是任何名牌也取代不了的美麗，還有她那和善的處人態(tài)度，相信她有一顆善良的心，只有經(jīng)過(guò)歲月閱歷的洗禮才有現在的一種淡定自如，這種氣質(zhì)讓我羨慕。對比那些販賣(mài)自己青春，虛度光陰，沒(méi)有生存能力的保障，把自己的現在將來(lái)寄托在別人身上的女人，她們經(jīng)不起歲月的考驗，時(shí)間始終會(huì )在女人身上留下不可磨滅的印記，女人始終要獨當一面，起碼你要學(xué)會(huì )立足，自信，不是你擁有幾個(gè)LV包包在別的女人面前炫耀的資本，而是除了外表的一種人格魅力，得體的談吐，良好的素質(zhì)修養，豁達的處事態(tài)度，女人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗。最近有朋友跟我討論內涵的問(wèn)題，覺(jué)得我太膚淺，整天注重外表，其實(shí)不是，真正的內涵就是我上述的.那些，而注重自己的外表是對別人的一種尊重，另人賞心悅目也要幽雅的氣質(zhì)，內外兼備的女子有一種致命的溫柔和魅力。
三身邊需要什么。有自己的圈子，近朱者赤，近墨者黑，如果你身邊朋友全是垃圾，那你很快也成為垃圾，力爭上游，起碼你身邊也要有跟你志同道合的人，所謂道不同，而不相為謀。慶幸我身邊有許多關(guān)心我的，人品很好，有能力的好朋友使我成為一個(gè)小公主，雖然天性天真的性格令我常常吃虧，但是有這些能夠獨當一面的朋友，一直在身邊提點(diǎn)我，也從他們身上學(xué)到很多東西，無(wú)論做人還是處事。每個(gè)人都需要有團隊意識，我們這次六位同學(xué)成為戰友，每天肩負27位同學(xué)這次實(shí)習的心血結晶，還要與中國人民大學(xué)同系的同學(xué)進(jìn)行報告PK，他們可是個(gè)個(gè)一開(kāi)口就出口成章，一碰筆就流暢成文。英文6級還不夠，還要BEC高級，或者法語(yǔ)4級。壓力讓我們更加團結，也讓我們成為好朋友，這一點(diǎn)是我這次最珍貴的收獲，雖然彼此有時(shí)有些暗涌，但是我們還是團結向外，擁有高度的團隊意識，這是我們學(xué)人力資源的十分需要的素質(zhì)，6個(gè)人出一份報告，這份報告主宰深大學(xué)生的命運。處在風(fēng)口浪尖，騎虎難下，每天加班寫(xiě)報告，大家叫我靚女主筆，我也要對得起這個(gè)稱(chēng)呼，加油努力了。高調不能太輕浮，低調要讓人佩服，也許也是一種做人的哲學(xué)，人與人之間可以很簡(jiǎn)單，也可以很復雜，讓別人尊重你的同時(shí)，也要尊重別人。調查問(wèn)卷過(guò)程中有幾個(gè)男性同胞向我問(wèn)電話(huà)，讓我頓時(shí)有點(diǎn)感悟，親和力也是一種優(yōu)勢。
階段性總結，有些沉悶，但是感性有時(shí)也會(huì )趨向理性，因為生活中太多無(wú)病呻吟了，我們需要冷眼看待，不是冷漠，而是保持片刻的清醒，加油吧，我們！
人力資源管理的心得體會(huì )2
隨著(zhù)勞動(dòng)市場(chǎng)的變化，對如何選擇適合的人才和留住優(yōu)秀員工，成為了企業(yè)健康發(fā)展的首要工作。
在《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》課程中，對于企業(yè)這是重要的部門(mén)，公司能否快速成長(cháng)，創(chuàng )新，都關(guān)系著(zhù)人力資源部有否充足的人才，對于目前社會(huì )競爭大，人員流動(dòng)非常大，我們的企業(yè)同樣的面對相同的問(wèn)題，如何選用、育、留住人才，帶著(zhù)凝問(wèn)來(lái)到了課堂，但此章節講課內容比較籠統，不是很具體講到細節，但體會(huì )到要養成看本質(zhì)，特征的能力和習慣及思維想法多換位思考。在《中層干部管理技能與提升》課程中，用案例分析大家分組討論來(lái)學(xué)習，這種氛圍比較好，從案例中可以更清楚的知道企業(yè)中的不足，首先需要觀(guān)察主要問(wèn)題，次要問(wèn)題及必須先解決什么任務(wù)，結合自己目前的企業(yè)，也是存在同樣的問(wèn)題，存在業(yè)績(jì)提不高、生產(chǎn)效率差、品質(zhì)不穩定等，將問(wèn)題首要任務(wù)、根本任務(wù)、解決措施整合，通過(guò)企業(yè)管理要素，如一切從客戶(hù)(價(jià)值主張)出發(fā)，用流程駕馭人性/規范人為，用行為提升人力，能衡量表現才能管理，用承諾成就人生，用文化凝聚人生等其它管理的方法，靈活運用所學(xué)的知識找到一個(gè)最適合管理企業(yè)的方法。
《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》系統的描述了人員選、育、用、留，所謂企業(yè)不管是大小，所有都是圍繞著(zhù)人、事和物，將企業(yè)管理達到最高境界，通過(guò)前后幾次課程學(xué)習相關(guān)企業(yè)如何運用與管理，每節課都有著(zhù)它本身管理的特色，如丁品洋和鄧優(yōu)老師所講的，凡事需具備悟，學(xué)習領(lǐng)悟事情，對待相同問(wèn)題及面對不同人時(shí)，都會(huì )有不同的效果，使我們要學(xué)習看事情及去領(lǐng)悟，而將問(wèn)題達到我們的所期望的水平。
通過(guò)學(xué)習，讓我清楚的認識到，企業(yè)在選人階段，首先必須明確我們的崗位目的和企業(yè)的發(fā)展規劃，根據我們企業(yè)的需求，對關(guān)鍵指標(如后天無(wú)法培養或者很難培養)運用科學(xué)有效的方法確認及篩選，選擇適合公司需求及滿(mǎn)足崗位需求的人員。
企業(yè)的成長(cháng)需要公司上下同仁的合力，為公司的發(fā)展目標一致的努力和奮斗，員工的合力，需要通過(guò)對員工的心里素質(zhì)教育，培養員工的`核心價(jià)值觀(guān)，達到與企業(yè)的思想統一。
了解員工的長(cháng)處，滿(mǎn)足員工的發(fā)展需求，配合員工工作上的想法，充分調動(dòng)員工的積極性，為員工的某一項特長(cháng)得到充分發(fā)揮，創(chuàng )造條件，并及時(shí)進(jìn)行鼓勵和肯定。
這些外圍加內在的因素，都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理，其中最重要的環(huán)節就當是如何用人。
在圍繞人這一要素，企業(yè)應該為他們創(chuàng )造各種能充分施展他們的才能的條件，為他們提供各種各樣的機會(huì )，使每一個(gè)人都能在一種和諧的環(huán)境中盡其所能。以人為核心的管理，就是要尊重人。關(guān)心人;以人為核心的管理就是樹(shù)立為人服務(wù)的觀(guān)念。當組織內的員工受到尊重時(shí)，他們就能體會(huì )到自己是組織的主人。
人力資源管理的心得體會(huì )3
此次參加昭通交通運輸集團公司20xx-20xx年期培訓課程，使我學(xué)習到了從不同角度思考問(wèn)題，改變思維模式，學(xué)習了管理者的角色定位，什么是領(lǐng)導力，人力資源管理的重要性及核心，管理者的人力資源管理任務(wù)及運用人力資源管理技術(shù)提升管理水平等知識。
此次培訓讓我感覺(jué)非常難得，非常榮幸。首先，如此大規模的組織集團公司干部、業(yè)務(wù)骨干、新進(jìn)集中培訓學(xué)習是我進(jìn)入公司以來(lái)的第一次，上是從未有過(guò)的。學(xué)習人員在排除一切干擾的環(huán)境下，認認真真的聆聽(tīng)講解每一堂課，這樣的學(xué)習機會(huì )真的'非常難得！
其次，老師的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員為之一振。學(xué)員們時(shí)而側目聆聽(tīng)，時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì )意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對枯燥的課程，一經(jīng)老師傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕！精彩的講課，讓學(xué)員們“坐了下來(lái)”，更是“聽(tīng)了進(jìn)去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意，我相信，很多學(xué)員一定與我心生同感，我能有幸參加，感到非常榮幸！
總之，通過(guò)這次培訓學(xué)習，我感到受益匪淺，即有理論知識上的提高，又有思想上的改變，吸收了新的知識，開(kāi)闊了自己的眼界，這些都將會(huì )是我受益的寶貴財富。
人力資源管理的心得體會(huì )4
通過(guò)短短三個(gè)多月的培訓學(xué)習，能夠通過(guò)人力資源管理師二級考試，在感到慶幸的同時(shí)，真誠地感謝學(xué)校付出的努力以及給予我們的支持。同時(shí)感謝上海人力資源與社會(huì )保障局給予的關(guān)照。同時(shí)感謝一起學(xué)習并且在學(xué)習時(shí)經(jīng)常進(jìn)行交流的同學(xué)們。
除了發(fā)自肺腑的感謝之外，我把自己對于這個(gè)項目的考試心得做一下總結，目的是為了使以后參加此項目的考試者端正態(tài)度、放寬心態(tài)、少走不必要的彎路。
此項目的考試從20xx年9月份開(kāi)始考試題被做了一些調整，題量增加的不少，這樣一來(lái)難度也相應地增加。
具體變化是：
�、賹�(zhuān)業(yè)知識（機考）的時(shí)間依然是90分鐘，題量是以前考試的2倍，新方案下判斷題、單選題各80題，每題0。5分，多選題20題，每題1分；這樣總題量就是180題。
�、诩寄芸荚嚂r(shí)間也沒(méi)有變化還是90分鐘，由原來(lái)的3選二，改為現在的四個(gè)題，前兩大題各占30分，后兩大題各占20分。
�、勖嬖嚂r(shí)間規定是20分鐘，但實(shí)際上很多同學(xué)的面試都超過(guò)20分鐘。
�、苡⒄Z(yǔ)考試也是90分鐘，與專(zhuān)業(yè)課相比，英語(yǔ)試題在量上沒(méi)有什么變化。
考試之前，我們公司讓電，休息了兩個(gè)周的時(shí)間，正好我能夠利用這兩周備戰考試，當初雖然下決心要好好看書(shū)學(xué)習，但實(shí)際這兩周的學(xué)習效率我認為并不高。也或許是我有比別人充足的時(shí)間看書(shū)，所以才幸運地通過(guò)了考試�？荚囍暗那皫滋煳铱偸庆话�，拿起書(shū)來(lái)覺(jué)得什么都會(huì )，放下書(shū)又覺(jué)得什么都不會(huì )，估計這就是所謂的考試綜合癥。
考試第一天，我起了一個(gè)大早，提前近兩個(gè)小時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，我的第一場(chǎng)考試是技能考試，7點(diǎn)55分左右老師把試卷發(fā)到個(gè)人手里，確認好個(gè)人信息后，于8點(diǎn)鐘正式開(kāi)始。
在這些考試科目里面，技能考試是最累人的，四個(gè)大題，前兩個(gè)大題里面分別有三個(gè)小題，后兩個(gè)答題里面分別有兩個(gè)小題，題量非常大。因為都是案例題，需要寫(xiě)的字太多，即便是1。5個(gè)小時(shí)一刻不停地寫(xiě)，能夠全部答完的.話(huà)也是不錯的，做技能題的時(shí)候，一定要看完題目后抓緊書(shū)寫(xiě)，可以按照熟悉的程度分別做，盡量不要把時(shí)間浪費在審題上。由于前兩個(gè)大題占的分數比重比較大，最好是按照順序把前兩題做完后再做后面的兩大題。做技能題的時(shí)候，一定要分層次書(shū)寫(xiě)，要把條理理清楚，讓判卷人員一看就一目了然的話(huà)，會(huì )有很大的印象分。在各個(gè)條理之下再加入平時(shí)掌握的相關(guān)內容，最后，別忘了對所有的條目進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的匯總。答題整個(gè)思路來(lái)看的話(huà)就是：簡(jiǎn)短前言、按條理答題并且各條理下有解釋說(shuō)明、最后是總結。大概就這三個(gè)步驟的話(huà)，即便是整個(gè)題型不得滿(mǎn)分也能得80%的分數。本人在這個(gè)科目考試時(shí)，寫(xiě)到最后還有10來(lái)分鐘時(shí)，右手發(fā)酸，沒(méi)一點(diǎn)力氣，連筆都握不住了，看看自己也答得差不多了，實(shí)在沒(méi)法再寫(xiě)下去了，草草確認了一下答卷，就提前十來(lái)分鐘交卷了。
當日的專(zhuān)業(yè)知識考試（機考）是在中午12點(diǎn)開(kāi)始的，每人一臺電腦，電腦都是按照準考證上的給設置好了考試者的名字、照片、以及身份證號碼，坐在電腦前，按照監考老師的指示按一下電腦的電源開(kāi)關(guān)，不需要鍵盤(pán)，只要點(diǎn)擊鼠標就可以做題。這個(gè)科目的順序是判斷題、單選題、多選題。9月份的考試題有點(diǎn)偏，不是好好地通讀教材的話(huà)，能夠考過(guò)這一科目的人估計是蠻幸運的。平時(shí)多看教材、多做模擬題的話(huà)，對于考這個(gè)科目特別有幫助。
對很多考試者來(lái)說(shuō)，面試是最不可確定的，因為面試人為的因素很大并且被問(wèn)到的問(wèn)題的機動(dòng)性也比較大，答題思路不好掌握，如果運氣不好遇到滅絕師太或是滅絕師爺的話(huà)，也就只好準備在下一次補考。
在筆試的第二天我參加了面試。面試的前一晚由于心事重重，一晚上也沒(méi)睡兩個(gè)小時(shí)，面試當日起床后，我西裝革禮而且給頭發(fā)打了定型發(fā)膠，自我感覺(jué)有點(diǎn)小酷。個(gè)人認為這樣的打扮一方面體現了我對面試老師的尊重，另一方面在穿著(zhù)上好一點(diǎn)的話(huà)也能給自己增加信心。當我走進(jìn)學(xué)校的面試等候室的時(shí)候，我一進(jìn)去，大家都用好奇的眼光看著(zhù)我，不亞于看一個(gè)稀奇的怪物，我落座于后面，坐下來(lái)定睛一看，原來(lái)在等候室里40位左右的男女里面，我的穿著(zhù)是最正式的，有的面試者甚至穿著(zhù)拖鞋就來(lái)了。
正式面試是在上午的11點(diǎn)左右，我們19名一組，被叫到一樓的準備室，每個(gè)人都拿了一個(gè)抽選必答題，幸運的是，我的問(wèn)題是關(guān)于人才開(kāi)發(fā)與培訓的問(wèn)題，這與我目前的工作相關(guān)，所以，十分鐘的準備綽綽有余。10分鐘后，19人分別被領(lǐng)到2樓到4樓的面試室。我被分配到4樓最后的面試室，面試老師是一位中年男性和一位稍微年輕的女性，看氣質(zhì)以及言談，看不出兩位有和藹可親的表現。進(jìn)去后，我按照商務(wù)禮儀給兩位老師鞠一躬后問(wèn)好，然后向兩位老師提交兩份《自我鑒定》，在整個(gè)的面試過(guò)程，完全是由女老師控制，所有問(wèn)題也都是女老師一個(gè)人提問(wèn)，我順利地回答完抽選的必答題之后，女老師先后問(wèn)了我6、7個(gè)另外的專(zhuān)業(yè)知識題，有一個(gè)就是關(guān)于公司組織結構的問(wèn)題我由于沒(méi)接觸到就直接拒絕回答了，我說(shuō)：“非常對不起，這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)學(xué)到，請換一個(gè)問(wèn)題”，女老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)又給我換了另外的問(wèn)題，在之后的問(wèn)題里還有一個(gè)關(guān)于公司提拔的方法這個(gè)問(wèn)題沒(méi)回答完整之外，其余的問(wèn)題自我感覺(jué)回答的還可以。
按規定，面試時(shí)間是20分鐘，20分鐘之后女老師還在問(wèn)問(wèn)題，被男老師提示后，停止提問(wèn)，出面試室之前，我又按照禮儀，給兩位老師鞠躬后，習慣地說(shuō)了句“請多多關(guān)照，謝謝！”然后倒退幾步后出門(mén)。
本人覺(jué)得，面試時(shí)不要緊張，穿著(zhù)打扮上還是要適當地講究一點(diǎn)，女生不要濃妝艷抹、不要戴太顯眼的首飾。穿拖鞋等太隨意的裝束去面試的話(huà)，負面印象肯定很大，影響面試官的判分。在回答問(wèn)題時(shí)要干脆利索，回答錯誤要及時(shí)道歉后予以更正，對于不會(huì )的問(wèn)題也不要拖延時(shí)間，向老師道歉后，請老師改問(wèn)其他問(wèn)題。面試時(shí)要注視老師而不要有環(huán)顧四周或看地面、天花板之類(lèi)的動(dòng)作。另外，進(jìn)入面試室后的打招呼以及退出面試室之前的感謝語(yǔ)一定不要疏忽。
不管是筆試也好、面試也罷，我認為考試的態(tài)度和心態(tài)特別重要，具備良好端正的態(tài)度的話(huà)，我想面試時(shí)老師的印象分會(huì )大大增加，具有良好的心態(tài)的話(huà)，考試時(shí)不會(huì )緊張、思路就會(huì )很清晰、很敏捷。
人力資源管理的心得體會(huì )5
xx月xx日，于社會(huì )主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。
席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細致的介紹，并結合講解的內容，通過(guò)剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。
1現將本次學(xué)習的心得體會(huì )小結如下：
經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。smart在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源管理的'合理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了提高客戶(hù)滿(mǎn)意度的重要性。
作為計劃員，在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門(mén)、計劃管理部門(mén)、部門(mén)領(lǐng)導、招標辦、采購員、倉儲員，對采購環(huán)節中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計劃員溝通采購信息，規范采購行為，充分合作。
通過(guò)自我總結、自我反省等方式，努力提高內、外部客戶(hù)的滿(mǎn)意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發(fā)現的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著(zhù)力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。本次的人力資源管理培訓，我學(xué)習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養。
在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運用學(xué)習到的理論知識，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源管理的心得體會(huì )6
在這次的人力資源管理培訓中，我認真的觀(guān)看了培訓的視頻，通過(guò)這次的培訓，使我對人力資源有了深入的了解，對我自身工作崗位的職責有了更明確的認識。在人力資源管理這個(gè)領(lǐng)域里，我們首先接觸的是人員招聘這方面的東西，因為人力資源的招聘對于公司的發(fā)展是非常有利的，在此次的培訓中我們對人員招聘這個(gè)概念有了更深入的了解，對人力資源的管理有了更多的思考。
在這次培訓的過(guò)程中，我們了解了人力資源的.管理工作，了解了公司在各個(gè)領(lǐng)域的重要性，了解了公司員工的素質(zhì)，了解了公司的企業(yè)文化，了解了公司的發(fā)展方向，了解了公司員工的思維模式及工作態(tài)度。同時(shí)我們還學(xué)習了勞動(dòng)保護與安全管理知識，了解了公司的勞動(dòng)紀律，并通過(guò)實(shí)對這些知識有了更深入的了解。
人力資源管理的目的就是為了更好的發(fā)揮員工的作用，提高企業(yè)的效益，提升員工的工作能力和工作素質(zhì)，更好的完成公司交給我們的任務(wù)。通過(guò)這次培訓我也有了自己對人力資源管理工作的一些看法，總體上來(lái)說(shuō)我對人力資源這個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)比較深入的理解，也對自己在這方面的發(fā)展方向有了更明確的認識。對我今后的工作有著(zhù)很大的幫助，同時(shí)也能在工作中發(fā)現自身的不足，提高自己的工作能力，為自己的發(fā)展做出更多更好更有價(jià)值的東西。
人力資源管理是一門(mén)綜合性較強的課程，是一門(mén)實(shí)踐性較強的技術(shù)性課程。我們需要不斷的學(xué)習和實(shí)踐，不斷地提升自己。我們必須在以后的工作實(shí)踐中不斷的去發(fā)現自己的不足，才能更好的提高自己。人力資源管理是人力資源管理工作的重要組成部分。人是管理的核心，所以人力資源部需要在人才培養上有所突破，需要通過(guò)培養來(lái)更好地完成工作。我們要通過(guò)不斷的學(xué)習提高管理水平、提高業(yè)務(wù)技能，不斷地增加員工的素質(zhì)，提高企業(yè)的整體素質(zhì)和競爭力。
人力資源部作為公司最普通，最平凡的部門(mén)，也是最重要的部門(mén)，是人事部門(mén)的領(lǐng)導，要有對公司忠誠度的認識，并付諸行動(dòng)。在這次培訓的過(guò)程中，我們也看到自己存在很多的缺陷，需要學(xué)習和改進(jìn);人力資源部的主要職責是對公司內部員工、各項目員工的人事工作進(jìn)行指揮和監督管理;負責組織、指揮和安排各項目部人力、財務(wù)、物質(zhì)、環(huán)境等各項工作，確保工作能順利進(jìn)行。
人力資源部要充分發(fā)揮人力資源部門(mén)的職能作用，為公司的各項業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展提供人力保障，為公司的發(fā)展提供人力保障。人力資源部的職能主要是管理公司人才、培養和儲備，建立和完善符合公司發(fā)展實(shí)際和人才需求量化標準的人力資源儲備。為了使公司對員工的職業(yè)素質(zhì)能達到有效的提升，要加強培訓和學(xué)習，建立一支高素質(zhì)的員工隊伍，建立完善的培訓機制。同時(shí)，要加強員工工作、生活、安全等各個(gè)方面的培訓工作，要通過(guò)開(kāi)展多種形式的培訓來(lái)提高員工的專(zhuān)業(yè)技能，以適應公司的發(fā)展。
人力資源管理的心得體會(huì )7
人力資源是企業(yè)重要的資源之一，提高非人力資源部門(mén)的人力資源管理水平，已經(jīng)成為改善和提高人力資源管理水平的重要途徑之一。在企業(yè)內部，人力資源管理工作很大程度上需要非人力資源部門(mén)去實(shí)施，人力資源部門(mén)更多的是負責人力資源政策的制定與推行，而非人力資源部門(mén)作為人力資源的終用戶(hù)，則更多的承擔了人力資源管理的執行功能，雙方應該是分工協(xié)作的關(guān)系，而且各有側重。用系統論的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，企業(yè)的人力資源管理是一個(gè)系統工程，所有部門(mén)都應該參與進(jìn)來(lái)�？梢哉f(shuō)，提高非人力資源部門(mén)的人力資源管理水平，對于豐富人力資源管理學(xué)理論以及提高人力資源管理的實(shí)際水平，都具有極為重要的作用和意義。
人力資源管理不全是人力資源部門(mén)的職責，企業(yè)組織中所有的管理人員都在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng)，因為無(wú)論哪個(gè)層級或哪個(gè)部門(mén)的管理人員，他的工作多少都會(huì )涉及到企業(yè)員工的`選拔、培訓、評估、報酬，獎懲等活動(dòng)，都需要非人力資源部門(mén)經(jīng)理的參與和配合。
對于人才的激勵方式有很多種，我總結了以下幾點(diǎn)：
1.讓員工知道他在組織中的地位及所扮演的角色;
2.讓員工知道他的工作價(jià)值是重要的;
3.讓員工知道他的工作愿景，并朝著(zhù)目標愿景前進(jìn);
4.提供挑戰性的工作機會(huì );
5.適當授權員工;
6.獎勵;
7.真心關(guān)懷;
8.鼓勵參與;
9.提供成長(cháng)機會(huì )。
要用待遇留人、事業(yè)留人、情感留人、環(huán)境留人、開(kāi)心留人，五留政策去留住人才，作為領(lǐng)導更要以身作則，言出必行，不推卸責任，做好員工的榜樣。
人力資源管理的心得體會(huì )8
一、人力資源管理的概念與內涵
�。ㄒ唬┵Y源與人力資源的核心概念
資源分為很多種，人們常說(shuō)的自然資源就是指大自然中原本存在的資源，這些資源可供人類(lèi)利用，人類(lèi)也一直在開(kāi)采自然，把能用的自然資源都利用上。而本研究所講的人力資源則不是自然所生，而是指人類(lèi)本身，是具有較高智力和能力還有體力的人類(lèi)資源，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，傳統的以自然資源為主要資源的生存形式已經(jīng)發(fā)生了轉變，人類(lèi)不再必須要向自然索取物質(zhì)資源才能存活，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)展到可以依靠自身的智力和能力生存。人力資源分為兩種：一種是狹義的概念，即智力正常的人類(lèi)個(gè)體；另一種是廣義的概念，是指在國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展過(guò)程中對國家的發(fā)展作出了自己的貢獻的人類(lèi)，他們依仗的可能是自己的特長(cháng)，可能是自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習技能，這種人力資源是受到很多因素限制的，如那個(gè)國家的人口總量、人口的年齡結構等因素。馬克思和恩格斯認為資源是客觀(guān)存在的，同樣，人類(lèi)的所有的勞動(dòng)力和智力也是客觀(guān)存在的，并且能夠在人類(lèi)進(jìn)行一系列生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)表現出來(lái)，人類(lèi)的智力和能力對于經(jīng)濟發(fā)展的貢獻是最直接最重要的，是處于主要核心地位的。人力資源不僅指勞動(dòng)者的能力，還包括勞動(dòng)者的知識水平、體質(zhì)條件、專(zhuān)業(yè)技能和情商、道德素養、心理素質(zhì)等多個(gè)方面，是對整個(gè)人的綜合評價(jià)。
�。ǘ┤肆Y源管理的目標
人力資源管理的目標可大致分為兩類(lèi)：基礎目標、最終目標�；A目標是指要好好利用人力資源發(fā)展經(jīng)濟，獲得經(jīng)濟收益，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理作出貢獻，即是要利用人的創(chuàng )造力，發(fā)揮人最大的主觀(guān)能動(dòng)性，申請知識產(chǎn)權，為企業(yè)達到賺錢(qián)的目標。由此可見(jiàn)，基礎目標基本上是為了企業(yè)，為了經(jīng)濟效益。而最終目標不同，是為了個(gè)人，為了培養出更優(yōu)秀的個(gè)體，使人的潛能無(wú)限擴大，使得我國有更加優(yōu)秀、適應新時(shí)代的人才，為我國的建設事業(yè)注入新的動(dòng)力源泉。
�。ㄈ┤肆Y源管理的特點(diǎn)
第一個(gè)特點(diǎn)是在工作方法中呈現出的而不同變化，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化進(jìn)程的不斷加快，人力資源管理也有了很大的變化，而其中工作方法由原先的單純地強制企業(yè)員工變?yōu)榻o員工自己一定的空間，鼓勵員工發(fā)揮自己最大的主觀(guān)能動(dòng)性，并且發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，提出各種建議與意見(jiàn)，為企業(yè)帶來(lái)新鮮的提議和信息，增加企業(yè)的收入。第二個(gè)特點(diǎn)是其豐富的管理手段，人力資源管理是為了為企業(yè)合理配置人力資源，那么必須要有好的管理手段，來(lái)實(shí)現人才的合理崗位安排，讓員工都到最合適的崗位上去，實(shí)現企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。第三個(gè)特點(diǎn)是人力資源是以人為本的，是人的終極發(fā)展，是為了激發(fā)人無(wú)限的潛能，使人才發(fā)揮出自己最大的效用。
�。ㄋ模┤肆Y源管理的內容和基本職能
人力資源管理的內容多且繁雜，需要人力資源管理人員有一定的工作能力，進(jìn)行工作內容的分析歸類(lèi)整合，并且做出實(shí)際的操作標準和調配。很多企業(yè)為了吸引和留住人才都會(huì )使的人力資源管理的工作內容更合理化、科學(xué)化、多樣化，使得員工能在輕松的氛圍中工作。繁雜的管理內容也同時(shí)決定了職能，這些職能是互相關(guān)系、密切不可分的，為人力資源管理的.工作提供了一個(gè)管理框架，使得工作能夠更加系統合理地進(jìn)行。
�。ㄎ澹┤肆Y源管理的內涵
這個(gè)內涵可簡(jiǎn)單可復雜，概括來(lái)說(shuō)，人力資源管理就是進(jìn)行人力資源的科學(xué)合理配置，在企業(yè)內部各崗位中決定人才的調配。人力資源這些內涵決定了人力資源需要有一套系統的人力資源理論來(lái)支撐，使得人力資源管理工作更加具有系統性和科學(xué)性。人力資源管理工作要安排的是人，人不是死物，可能會(huì )有很大的可變性，所以在進(jìn)行人力資源管理工作時(shí)，需要考慮到如何才能有效地發(fā)揮每個(gè)人的作用，使員工的潛能得到激發(fā)，并且要協(xié)調各部門(mén)員工和領(lǐng)導之間的關(guān)系，只有一切都能得到協(xié)調和發(fā)揮，企業(yè)才能夠將人才用到實(shí)處，將人力資源轉化為經(jīng)濟效益，使得企業(yè)能夠有所獲利，長(cháng)久發(fā)展。人力資源管理的安排目標是人，是一群擁有自身獨立的勞動(dòng)力和智力的個(gè)體，而且還具有廣義和狹義的區別：廣義的人力資源管理是指要形成一個(gè)合理的體系，科學(xué)合理的進(jìn)行人才的獲取，維持和激勵，并且要貫穿始終，使人力資源管理的核心環(huán)節自成一個(gè)體系；狹義的人力資源管理是指企業(yè)在內部處理員工與員工之間和員工與領(lǐng)導之間的關(guān)系，使得企業(yè)內部的關(guān)系協(xié)調穩定，不會(huì )經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，產(chǎn)生了矛盾也能合理地解決。在現代的企業(yè)中，人力資源管理可以理解為企業(yè)為了員工能夠充分地開(kāi)發(fā)自己的潛能，給企業(yè)帶來(lái)最大的經(jīng)濟效益，從而通過(guò)合理科學(xué)的分配實(shí)現人事的最佳組合，使每個(gè)人都能在崗位上運用到自己的專(zhuān)長(cháng)，從而使整個(gè)團隊的力量更加強大而采取的方法。人力資源的合理配置使得企業(yè)整體的經(jīng)濟效益提高了，而企業(yè)的經(jīng)濟效益的提高使得企業(yè)有更多的業(yè)務(wù)，更優(yōu)秀的合作伙伴和更大的機會(huì )，這些又會(huì )促使企業(yè)中的每一個(gè)成員又能獲得更大的發(fā)展空間，能夠面臨更大的挑戰和機遇，又能夠進(jìn)一步激發(fā)他們的潛能，進(jìn)而又為企業(yè)做出貢獻，又進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益的提高，從而循環(huán)往復，企業(yè)和員工之間互相促進(jìn)，不斷發(fā)展。
二、人力資源管理對經(jīng)濟可持續發(fā)展產(chǎn)生的重要作用
�。ㄒ唬┰诮�(jīng)濟可持續發(fā)展的過(guò)程中，人力資源對其產(chǎn)生的作用
在經(jīng)濟可持續發(fā)展中，人力資源扮演了重要角色。隨著(zhù)我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展模式也在不斷演變，從原先傳統的模式轉變?yōu)楦哔|(zhì)量高效率的方式，這些轉變都是經(jīng)濟發(fā)展之路上的必需。企業(yè)管理方式上發(fā)生的轉變其實(shí)就是人力資源配置上的轉變，人力資源數量和質(zhì)量發(fā)生的轉變對經(jīng)濟的后續發(fā)展產(chǎn)生了影響，為其提供了無(wú)限的動(dòng)力。人力資源的目的主要有兩個(gè)，其中基礎目標就是要使企業(yè)能夠從科學(xué)合理的人力資源配置中獲得更大的經(jīng)濟效益，達到擴大企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模的需求。
�。ǘ┙�(jīng)濟可持續發(fā)展過(guò)程中自然資源與人才資源產(chǎn)生的不同作用
在經(jīng)濟的發(fā)展過(guò)程中，資源起著(zhù)很大的作用，其中有自然資源和人力資源的不同。從遠古的祖先開(kāi)始，直到較近的工業(yè)革命之前，人類(lèi)的發(fā)展基本上都是依靠自然資源，人類(lèi)通過(guò)開(kāi)發(fā)大自然贈與的資源，完成一項項促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的大工程，但是在人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)發(fā)利用下，自然環(huán)境逐漸惡化，不能再持續地為人類(lèi)提供各種自然資源，而很多自然資源是不可再生的，在人類(lèi)無(wú)限制地消耗下總歸有被用完的一天，依靠自然資源才得以發(fā)展的很多行業(yè)無(wú)法再持續發(fā)展下去，需要人們將很多核心行業(yè)進(jìn)行轉變，將重點(diǎn)改變到人力資源上面，人才數量和質(zhì)量的提高都促成了這一進(jìn)程的發(fā)展，有了可用的專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才，才能促進(jìn)企業(yè)的壯大，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步，人才成為了社會(huì )上、市場(chǎng)上急需的資源，培養高素質(zhì)、高能力的專(zhuān)業(yè)人才成為了當今社會(huì )最重要的課題。
三、人力資源管理與經(jīng)濟可持續發(fā)展的關(guān)系
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟可持續發(fā)展的意義
在探討人力資源管理與經(jīng)濟可持續發(fā)展的關(guān)系前，還需要分析經(jīng)濟可持續發(fā)展的意義。經(jīng)濟可持續發(fā)展有三個(gè)基本要素：人口、資源、環(huán)境，可見(jiàn)人力資源在經(jīng)濟可持續發(fā)展的過(guò)程中有著(zhù)舉足輕重的作用。市場(chǎng)上如果出現了供不應求或供過(guò)于求的現象就會(huì )導致市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的不穩定，應盡量避免這些情況的出現。同時(shí)，在現代化的經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，要時(shí)刻牢記“金山銀山，不如綠水青山”，要避免破壞自然環(huán)境，不能毫無(wú)節制地開(kāi)采自然資源，不能以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)，要實(shí)行低碳環(huán)保的發(fā)展政策，保護我們的地球母親。在當今社會(huì )，因為各地區發(fā)展的不平衡，為了工作和更好的生活而離開(kāi)家鄉的人很多，導致了大幅度的人口流動(dòng)。
�。ǘ┙�(jīng)濟可持續發(fā)展對人力資源的需求
在了解了經(jīng)濟可持續發(fā)展的意義之后，還要了解經(jīng)濟可持續發(fā)展對人力資源有什么需求。要實(shí)現經(jīng)濟可持續發(fā)展，必須實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)方式轉型，這些都是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中的必經(jīng)之路。這些系列的轉變即是對各種資源的科學(xué)管理，包括自然資源、人力資源、資本資源和技術(shù)資源，這些資源中最重要的是人力資源，其他的資源還要仰仗人力去分配開(kāi)采利用，進(jìn)行發(fā)展應用總結，所以人力資源對社會(huì )發(fā)展的作用重大。
四、人力資源管理促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展的措施
�。ㄒ唬┮幏度瞬刨Y源市場(chǎng)的管理體系
完善的人力資源管理對促進(jìn)經(jīng)濟的可持續發(fā)展有很大的幫助，但是如何才能做好人力資源管理，為促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻是我們要思考的問(wèn)題。我國一直以來(lái)都有地區發(fā)展不平衡的問(wèn)題，經(jīng)濟發(fā)展有嚴重的區域化，東西部差距非常之大，對人才的工資待遇等也有很大的階梯之分。東部發(fā)達地區的待遇一般都高于中部和西部地區，所以很多中西部地區的人才為了更好的發(fā)展就會(huì )去到東部地區打工，這會(huì )使大量人才向東部地區聚集而中西部市場(chǎng)缺乏人才，還會(huì )使人才市場(chǎng)出現有些地方供不應求而有些地方無(wú)人可用的局面，這時(shí)候需要政府和有關(guān)部門(mén)盡快出臺完善的政策，建立系統的人才資源市場(chǎng)體系，保障人才在不發(fā)達地區就業(yè)的待遇，使人才沒(méi)有后顧之憂(yōu)，正確合理地引導人才就業(yè)，使各區域的經(jīng)濟發(fā)展更趨向于平衡。
�。ǘ┙⑷肆Y源的客觀(guān)評價(jià)體系
要使人力資源發(fā)展能夠促進(jìn)經(jīng)濟的可持續發(fā)展，需要有一套系統的人力資源客觀(guān)評價(jià)體系，這個(gè)評價(jià)體系的目的是為了讓勞動(dòng)者和用人單位有一個(gè)科學(xué)合理的交易依據，使得勞動(dòng)者和用人單位都能收獲自己的利益，并且為自己提供一定的保障，能夠使勞動(dòng)者安心找工作，做的放心踏實(shí)，也能使用人單位安心用人招人。這個(gè)系統的平臺為社會(huì )就業(yè)提供了保障，在現代追求公平的背景下，人力資源的評價(jià)體系也一定要客觀(guān)公正，不能出現不公正的差錯，這會(huì )導致不良競爭，損害企業(yè)的名譽(yù)，影響社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，可能還會(huì )導致社會(huì )出現大規模失業(yè)的問(wèn)題。
�。ㄈ┳⒅睾暧^(guān)調控的有效性
在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中，除了私人和企業(yè)的貢獻外，政府這雙“看不見(jiàn)的手”也非常重要，政府運用無(wú)形的手可以使各地區的人才供應區域合理化科學(xué)化平衡化。市場(chǎng)的宏觀(guān)調控可以從根本上解決人力資源的配置，實(shí)現人力資源的供求平衡，促進(jìn)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。很多發(fā)達國家已經(jīng)有相應的、較為完善的人力資源管理體系，我國的人力資源管理發(fā)展還處于初級階段，需要借鑒國外專(zhuān)業(yè)的體系，對我國人力資源管理進(jìn)行合理的改革和創(chuàng )新，使得人力資源的良性發(fā)展能夠得到保障。
人力資源管理的心得體會(huì )9
我兩次來(lái)到北京參加“超市人”的培訓，使我更加系統地學(xué)習了人力資源的有關(guān)知識，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。通過(guò)和學(xué)員的交流，學(xué)習到很多先進(jìn)經(jīng)驗及經(jīng)營(yíng)理念，更加認識到自身存在的差距與不足。
本次培訓有四個(gè)方面的內容：招聘面試與甄選；薪酬體系的構建與管理；建立具有競爭力的激勵體系；人力資源經(jīng)理如何充分發(fā)揮作用。
現將本次學(xué)習體會(huì )匯報如下：
一、企業(yè)的競爭是員工素質(zhì)的競爭，能否招聘到并選拔出合適的員工是一個(gè)企業(yè)興衰的關(guān)鍵。
招聘的目的是吸引、善用和發(fā)展有才能、有經(jīng)驗、敬業(yè)、創(chuàng )新和廉潔的員工，所有應聘者機會(huì )均等，不因應聘者的性別、民族和宗教信仰不同而給予不同的考慮，公司招聘錄用員工按照“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”對公司內符合招聘職位要求及表現卓越的合適員工。
我們在招聘工作中，一般是通過(guò)簡(jiǎn)歷的篩選和面試來(lái)決定是否錄用。但是簡(jiǎn)歷只能代表一個(gè)人的過(guò)去，不能代表他的現在水平，更不能排除他有迎合面試人的心態(tài)回答問(wèn)題的一方面。一旦錄用之后，還存在著(zhù)與企業(yè)文化的融合，工作崗位的適應及潛能的充分發(fā)揮等問(wèn)題。這就要求我們人力資源部在招聘人員時(shí)，必須做好任職要求和職位描述，以便應聘者能根據自己的實(shí)際情況去應聘相應的職位。而且在招聘中高層管理人員時(shí)還需從側面了解其人品及工作表現。以免在今后的工作中出現較大的后患。
鑒于我們所在地區人才資源有限，特別是管理和專(zhuān)業(yè)人才的匱乏情況，我們在招聘過(guò)程中選擇余地較小。因此，我們應該更加注重內部人才的培養和提升，這樣可以節省人力成本，并且能夠得到員工對企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)的認同。因此，我們應該更加重視內部人才的儲備和培養，這是非常重要的。
另外還應注意，新招聘的員工在上崗前首先應該體檢，從而避免傳染病的傳播。
二、薪酬體系的構建和管理，有助于公司業(yè)績(jì)的提高，并能有效控制員工的流失率，達到吸引人才、留住人才的目的。
�。ㄒ唬┒唐谛匠臧í劷鸷徒蛸N，目的是激勵人；
獎金觸月度獎金、年終獎金外，還可以設很多單項獎金。比如：全勤獎、合理化建議獎、最佳損耗控制獎、最佳銷(xiāo)售獎、委屈獎、優(yōu)秀員工獎、優(yōu)秀管理獎等，都能夠在不同方面、不同程度地對各部門(mén)員工起到激勵作用。
�。�1）影響個(gè)人薪酬水平的因素包括知識、技能和經(jīng)驗�？�(jì)效也決定具體所得。
�。�2）還有工資結構中的“獨生子女費”問(wèn)題。國家規定：已經(jīng)領(lǐng)取《獨生子女證》的員工，每月發(fā)給獨生子女費5元，截止時(shí)間為其獨生子（女）年滿(mǎn)14或18周歲。在我們公司有獨生子女證的人員未必會(huì )有幾個(gè)，但是卻在一定程度上和國家政策保持了一致。
�。ǘ╅L(cháng)期薪酬是為了吸引和留住高級管理人才而采取的一種激勵措施，其中包括股票、期權和年薪制。年薪制作為一種長(cháng)期的激勵體系，主要針對經(jīng)營(yíng)者實(shí)施，以年度為考核周期，合理確定其年度收入，考慮其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、經(jīng)營(yíng)難度和風(fēng)險等因素。通過(guò)年薪制，可以有效激發(fā)經(jīng)營(yíng)者的工作熱情，不僅是經(jīng)濟回報，也是對其素質(zhì)和能力的獎勵與肯定。此外，年薪制還有利于約束經(jīng)營(yíng)者的行為，進(jìn)一步強化約束機制，保護出資者利益，避免公司領(lǐng)導人員的虛假行為或跳槽，并防止他們從事危害公司利益的行為。盡管年薪制具有一定的優(yōu)點(diǎn)，但我認為目前實(shí)施該制度的條件尚不成熟。
三、建立具有競爭里的激勵體系，調動(dòng)員工積極性，在工作中尋找快樂(lè )，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
�。ㄒ唬┚哂懈偁幜Φ募铙w制包括：物質(zhì)激勵留人，情感激勵動(dòng)人，信任激勵感人，反面激勵策人，愿景激勵勵人。
激勵是激發(fā)人的動(dòng)機、誘導人的行為，使其發(fā)揮內在潛力，調動(dòng)和發(fā)揚人的積極性。
1、在超市中可以設置的'管理者與員工的溝通渠道包括：總經(jīng)理信箱、自己發(fā)行的報刊、座談會(huì )、員工培訓、績(jì)效面談、定期同低層員工溝通，定期做員工對公司的滿(mǎn)意度調查，員工互助社等。
2、領(lǐng)導建立良好的員工管理體系。例如：記住員工的名字，為員工生日祝福，與員工拉家常，關(guān)心員工的家屬與生活（困難員工的福利），讓員工更多地了解高層，有針對性地組織家訪(fǎng)等。
3、企業(yè)社會(huì )形象的塑造。如果是當地龍頭企業(yè)成當地信譽(yù)企業(yè)，都會(huì )讓員工感覺(jué)到作為企業(yè)一分子的自豪感，找到家一般的感覺(jué)。
離職員工的訪(fǎng)談”不但會(huì )知道公司內部存在的問(wèn)題，而且還會(huì )留住員工的心，不問(wèn)原因，隨便批準員工離職，就會(huì )逐漸失去很多優(yōu)秀員工，付出的代價(jià)會(huì )很大，不僅會(huì )影響在職員工的士氣。
�。ǘ┮桓深I(lǐng)導應了解員工的基本需求及員工流失的原因，以便知員工之所想，急員工之所急。
經(jīng)調查得知，員工最需要得到的是：
工作的成就感來(lái)源于自身的努力和付出，事業(yè)的支持來(lái)自于團隊的合作和共同目標。在工作中獲得老總的嘉獎，倍受公司重視，并接受培訓，得到同行的肯定和上級的獎勵，同時(shí)也擁有高薪和提升的機會(huì )，這些都是每個(gè)員工渴望和追求的。
員工最討厭的問(wèn)題是：復雜的人際關(guān)系、制度的隨意性、不公正、勞而無(wú)功、員工不求上進(jìn)，企業(yè)氛圍中充滿(mǎn)政治把戲，對員工的業(yè)績(jì)沒(méi)有期望值等。
造成員工流失的原因是：薪資福利待遇低，工作內容枯燥乏味，人際關(guān)系不和，感覺(jué)不到上司的關(guān)注，感覺(jué)不到工作被認可、感覺(jué)不到有發(fā)展機會(huì )等。
員工離職有三大原因：事業(yè)手挫、人際不順、薪資不滿(mǎn)，所以說(shuō)薪酬體系也是激勵人才，留住人才的一個(gè)重要因素。如果應聘人的求職動(dòng)機是為了尋求職業(yè)發(fā)展的空間，那么薪酬問(wèn)題就不會(huì )是主要原因。
總之，現在的員工更加富有個(gè)性，渴望得到尊重，追求和諧的工作氛圍調和合作的工作環(huán)境。
�。ㄋ模┪覀冎铝τ诖蛟煲粋�(gè)豐富多彩的企業(yè)文化，將公司打造成不僅僅是工作的場(chǎng)所，更像是員工生活中不可或缺的一部分。我們努力讓工作變得更有趣，因為我們深信，公司不僅對員工的職業(yè)生涯有影響，還關(guān)注他們的私人生活。我們鼓勵員工參與公司決策，讓他們充分感受到自己的價(jià)值和主人翁精神。
人力資源管理的心得體會(huì )10
這周我們進(jìn)行了一門(mén)人力資源管理實(shí)習課程，實(shí)習內容是組織一次模擬招聘會(huì )，并撰寫(xiě)人力資源管理課程實(shí)習總結報告。雖然只是模擬的招聘會(huì )，但同學(xué)們都投入了很多熱情。大家對這次模擬招聘會(huì )非常感興趣，做了充分的準備工作。我們舉辦這次模擬招聘會(huì )的目的是讓同學(xué)們熟悉招聘流程，提高他們的求職應聘技巧。在第一個(gè)環(huán)節中，同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹。每位同學(xué)都闡述了自己的性格特點(diǎn)、參與過(guò)的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷以及未來(lái)的工作方向。他們用鏗鏘有力的語(yǔ)言向評委和其他同學(xué)展示了新一代大學(xué)生的風(fēng)采。第二個(gè)環(huán)節是評委提問(wèn)。在這個(gè)環(huán)節中，評委提出了針對各位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和即興題目，主要考察他們的專(zhuān)業(yè)素養和現場(chǎng)應變能力。大部分同學(xué)的回答都非常出色。第三個(gè)環(huán)節是自由發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)們暢所欲言，指出了每組招聘過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。最后一個(gè)環(huán)節是公布招聘結果并頒發(fā)聘書(shū)。比賽結束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。以上是我們這次人力資源管理實(shí)習課程中舉辦模擬招聘會(huì )的情況總結。大家都對這次實(shí)習充滿(mǎn)熱情，并且從中獲得了很多收獲。
我作為這次模擬招聘會(huì )的應聘者之一，最終成功應聘成為xx日用品有限公司的助理研發(fā)工程師。而是很平靜的一直思索著(zhù),在目前就業(yè)日益嚴峻的形勢下，如何掌握招聘的技巧，來(lái)應對激烈的競爭。模擬招聘會(huì )開(kāi)始前幾周，同學(xué)們都開(kāi)始積極做準備。作為一個(gè)應聘者,每一位同學(xué)都精心準備了自己的簡(jiǎn)歷,從內容到包裝都很符合招聘會(huì )的要求。作為招聘單位,招聘廣告等資料也很有特色，在接到招聘廣告后我們就開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷，我的'簡(jiǎn)歷樸素精悍，圍繞著(zhù)我的應聘職位把我的優(yōu)勢展現了出來(lái)。簡(jiǎn)歷制作好了就開(kāi)始通過(guò)各種渠道，了解招聘公司的信息，這樣有助于在面試時(shí)胸有成竹地去應對招聘經(jīng)理的提問(wèn)。接下來(lái)的幾天就進(jìn)入了面試階段，從各個(gè)參賽隊員的臉上可以得知，我是第一次參加這樣的面試，在面試剛開(kāi)始時(shí)講的并不是很完美，后來(lái)我就不斷調節自己的心態(tài)，告訴自己不要緊張，因此我的回答很從容，非常有自信的回答了招聘經(jīng)理的問(wèn)題。心情放松、心態(tài)平和、充滿(mǎn)自信，這樣不僅能給考官留下好印象，也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷。在回答問(wèn)題時(shí)一定要緊緊圍繞面試官的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展，時(shí)刻留意面試經(jīng)理的表情和反應，根據他們的表情和反應來(lái)調整自己的答案，努力讓他們獲得共識，也不能打斷面試經(jīng)理的講話(huà)。
經(jīng)歷了這次模擬招聘之后，我們深受啟發(fā)。我們從這次經(jīng)驗中學(xué)到了很多他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處。對于他人的優(yōu)點(diǎn)，我們要繼續保持并學(xué)習借鑒；而對于自身的缺點(diǎn)，我們需要及時(shí)改正以提高自己。只有認清自己的優(yōu)勢和劣勢，我們才能在未來(lái)的學(xué)習生活中做好準備；只有相信自己，挑戰自我，我們才能在激烈的職場(chǎng)面試中找準目標，脫穎而出。在這次模擬招聘中，我們也深切感受到了招聘者的辛苦。他們需要面對各種應聘者，把握問(wèn)題的時(shí)間和方向，并從應聘者的回答中觀(guān)察出其潛力。相信這樣一次寶貴的經(jīng)歷必將對我們的職業(yè)生涯起到推動(dòng)作用。
在招聘過(guò)程中也顯露出很多不足之處，許多同學(xué)缺乏良好的心理素質(zhì)，在回答問(wèn)題時(shí)感到緊張，導致有些語(yǔ)無(wú)倫次、表達不夠清晰�？傮w來(lái)說(shuō)，這次模擬招聘會(huì )還是相對成功的。我們都從中學(xué)到了很多知識，許多同學(xué)認為，經(jīng)歷了這樣一次實(shí)戰演練對于明確自己的未來(lái)發(fā)展方向和目標，提高競爭能力具有重大意義。雖然這次招聘會(huì )只是一場(chǎng)模擬訓練，但每位學(xué)生在面試時(shí)會(huì )遇到的情況是難以預測的。作為大學(xué)生，只要有面試意識，多了解一些具體的面試方法，做好應對的思想準備，就能避免在面試中感到慌亂無(wú)助，從而極大地提高成功的機會(huì )。
在這次模擬招聘會(huì )中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了如何樹(shù)立自信并相信自己的能力。以前的我常常缺乏自信，有時(shí)候明明對某個(gè)活動(dòng)或問(wèn)題做了充分準備，卻因為自信心不足而無(wú)法向他人展示我的想法。然而，在面試中，自信的態(tài)度和堅定的信念是非常重要的，也是一個(gè)人能力的重要體現。一個(gè)真正有能力的人會(huì )自然而然地表現出自信。反思一下，我意識到自己正是缺乏這種自信和主動(dòng)性。通過(guò)這次招聘會(huì )，我看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )在今后的學(xué)習中學(xué)習他們的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的不足之處。
這次的模擬招聘會(huì )是一次很好的機會(huì )，不僅可以鍛煉我們各方面的能力和素質(zhì)，而且提供一個(gè)公平競技的平臺，讓有能力的人充分施展自己的才能，來(lái)獲得自己想要的結果。我們應該珍惜這樣的機會(huì )，多多鍛煉自己的能力。我們要打好基礎。
人力資源管理的心得體會(huì )11
時(shí)光易逝，數月的日子再回首仿佛還在昨天；品牌長(cháng)鑄，多年的經(jīng)營(yíng)持續發(fā)展還看今朝。來(lái)到（企業(yè)名稱(chēng)）不是偶然，是對品牌的深信不疑與憧憬向往，能夠成為（企業(yè)名稱(chēng)）的一員，我萬(wàn)分榮幸。
在（企業(yè)名稱(chēng)）工作的幾個(gè)月中，我學(xué)習到了如何“以貌取人”，何為“字如其人”，怎樣推敲細節，著(zhù)手了解深入。在一個(gè)大企業(yè)中，事事懂的人如鳳毛麟角，但做到人人適得其所，就是一個(gè)完美的團隊；金無(wú)足赤，人無(wú)完人，通過(guò)規章制度的約束成為企業(yè)可用之才，通過(guò)培訓學(xué)習快速成長(cháng)為企業(yè)能用之人，這就是我工作的意義。人才是大到國家，小到企業(yè)持續快速發(fā)展的根本，我在看似普通的崗位，招攬人才，培訓人才，實(shí)則掌握著(zhù)企業(yè)發(fā)展的`根本，認識到自己崗位的重要性，我就意識到這份工作的重大意義，更要加倍努力，通過(guò)提升自己，進(jìn)而提升（企業(yè)名稱(chēng)）整個(gè)團隊建設，提升企業(yè)形象，從而實(shí)現企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標！
身在人力資源崗位，感受到的是企業(yè)職員的精神面貌與生活工作狀態(tài)，折射出來(lái)的是團結協(xié)作、最佳服務(wù)、求實(shí)創(chuàng )新、敬業(yè)高效的企業(yè)精神，通過(guò)職員的進(jìn)步與成長(cháng)，看到的是服務(wù)與品牌完美結合、創(chuàng )新與高效最佳體現的經(jīng)營(yíng)理念。平凡的崗位，用不平凡的心創(chuàng )造不平凡的成績(jì)；同樣的平臺，用積極上進(jìn)的心演繹更精彩的故事。我用滿(mǎn)腔的熱情，上進(jìn)的思想，積極的心態(tài)面對工作生活，在（企業(yè)名稱(chēng)）的溫暖關(guān)懷、機遇平臺中展現更優(yōu)秀的自己，以企業(yè)營(yíng)業(yè)為中心，服務(wù)好員工，服務(wù)好顧客，用感恩的心、愛(ài)心，肩負起自己的責任，為（企業(yè)名稱(chēng)）的持續改進(jìn)經(jīng)營(yíng)奉獻自己的力量！
人力資源管理的心得體會(huì )12
在這次的人力資源管理中，我認真的觀(guān)看了培訓的視頻，通過(guò)這次的培訓，使我對人力資源有了深入的了解，對我自身的職責有了更明確的。在人力資源管理這個(gè)領(lǐng)域里，我們首先接觸的是招聘這方面的東西，因為人力資源的招聘對于的發(fā)展是非常有利的，在此次的培訓中我們對人員招聘這個(gè)概念有了更深入的了解，對人力資源的管理有了更多的思考。
在這次培訓的過(guò)程中，我們了解了人力資源的管理工作，了解了公司在各個(gè)領(lǐng)域的重要性，了解了公司的素質(zhì)，了解了公司的企業(yè)文化，了解了公司的發(fā)展方向，了解了公司員工的思維模式及工作態(tài)度。同時(shí)我們還了與管理知識，了解了公司的勞動(dòng)紀律，并通過(guò)實(shí)對這些知識有了更深入的了解。
人力資源管理的目的就是為了更好的發(fā)揮員工的作用，提高企業(yè)的效益，提升員工的工作能力和工作素質(zhì)，更好的完成公司交給我們的任務(wù)。通過(guò)這次培訓我也有了自己對人力資源管理工作的一些看法，總體上來(lái)說(shuō)我對人力資源這個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)比較深入的理解，也對自己在這方面的發(fā)展方向有了更明確的'認識。對我今后的工作有著(zhù)很大的幫助，同時(shí)也能在工作中發(fā)現自身的不足，提高自己的工作能力，為自己的發(fā)展做出更多更好更有價(jià)值的東西。
人力資源管理是一門(mén)性較強的課程，是一門(mén)性較強的性課程。我們需要不斷的學(xué)習和實(shí)踐，不斷地提升自己。我們必須在以后的工作實(shí)踐中不斷的去發(fā)現自己的不足，才能更好的提高自己。人力資源管理是人力資源管理工作的重要組成部分。人是管理的核心，所以人力資源部需要在人才培養上有所突破，需要通過(guò)培養來(lái)更好地完成工作。我們要通過(guò)不斷的學(xué)習提高管理水平、提高業(yè)務(wù)技能，不斷地增加員工的素質(zhì)，提高企業(yè)的整體素質(zhì)和競爭力。
人力資源部作為公司最普通，最平凡的，也是最重要的部門(mén)，是人事部門(mén)的領(lǐng)導，要有對公司忠誠度的認識，并付諸行動(dòng)。在這次培訓的過(guò)程中，我們也看到自己存在很多的缺陷，需要學(xué)習和改進(jìn);人力資源部的主要職責是對公司內部員工、各員工的人事工作進(jìn)行指揮和監督管理;負責組織、指揮和安排各項目部人力、、物質(zhì)、等各項工作，確保工作能順利進(jìn)行。
人力資源部要充分發(fā)揮人力資源部門(mén)的職能作用，為公司的各項業(yè)務(wù)的順利提供人力保障，為公司的發(fā)展提供人力保障。人力資源部的職能主要是管理公司人才、培養和儲備，建立和完善符合公司發(fā)展實(shí)際和人才需求量化標準的人力資源儲備。為了使公司對員工的職業(yè)素質(zhì)能達到有效的提升，要加強培訓和學(xué)習，建立一支高素質(zhì)的員工隊伍，建立完善的培訓機制。同時(shí)，要加強員工工作、生活、安全等各個(gè)方面的培訓工作，要通過(guò)開(kāi)展多種形式的培訓來(lái)提高員工的技能，以適應公司的發(fā)展。
人力資源管理的心得體會(huì )13
這學(xué)期有幸學(xué)習人力資源管理這么課，我學(xué)到了很多人力資源方面的知識以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)發(fā)展的方面的相關(guān)知識。
為確保企業(yè)正常發(fā)展以及各項工作任務(wù)的順利進(jìn)行，為企業(yè)部門(mén)配置合適的人力資源，另外人員的選拔、管理、提拔、培訓都是必不可少的。所以人力資源設計到人力資源計劃、員工招聘、員工培訓、管理方法，績(jì)效評估、福利待遇以及員工關(guān)系等
一、人力資源計劃
根據企業(yè)發(fā)展方向、戰略目標、發(fā)展程度等制定合理的企業(yè)人力資源計劃。制定出每種類(lèi)型的崗位上需要的人員數量，職務(wù)類(lèi)型型上需要具備的各種技能。選配合適的人員，人員選擇要適應企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展，并對各項人力進(jìn)行合理的管理使各類(lèi)人才及時(shí)補充，評估現有人力資源狀況未來(lái)人力資源狀況制定合理的人力資源計劃。
二、員工招聘
員工招聘要適應企業(yè)發(fā)展的需要，要具備必要的專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)知識。除此之外還要考慮員工的自身能力例如對自己的發(fā)展計劃，個(gè)人品德，創(chuàng )新能力，決策能力等。員工招聘可以通過(guò)外部招聘和內部提升調動(dòng)來(lái)實(shí)現
三、員工培訓
為使招聘來(lái)的員工更好的適應企業(yè)的發(fā)展，更快的適應新的崗位，要對員工進(jìn)行培訓以補充專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)展員工能力，轉變觀(guān)念以及交流信息等
四、人員管理
人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過(guò)程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運作，通過(guò)對員工的日常管理來(lái)發(fā)揮員工的個(gè)人能力，了解員工的心態(tài)，適時(shí)轉變管理方式完善管理模式。
五、績(jì)效評估
績(jì)效評估為企業(yè)的決策提供依據，是員工的對自己以及對他人工作能力的評估，了解自己的工作能力，同樣將自己的能力與對企業(yè)的貢獻結合起來(lái)，提供薪酬依據，發(fā)現員工潛力及作出相關(guān)人事調動(dòng)。
六、員工福利待遇
員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價(jià)值的體現以及員工工作的保障，沒(méi)有好的相應的福利待遇及薪酬水平員工就不會(huì )全心全意的為企業(yè)作出貢獻，長(cháng)久的留在企業(yè)工作。
通過(guò)這學(xué)期的人力資源的學(xué)習我對自己有了更高的要求，作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對于現在的我而言要加強在及各項技能上的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，沒(méi)有好的個(gè)人能力就沒(méi)有好的發(fā)展，或許可以說(shuō)是連企業(yè)的大門(mén)都進(jìn)不了，專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現在的我而言與其說(shuō)是去管別人不如說(shuō)是對自己的規劃管理，對自己未來(lái)的期望。
人力資源是企業(yè)發(fā)展的基石，沒(méi)有人力資源就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的良好發(fā)展需要良好的人力資源體系做保障。對于人力資源的管理是企業(yè)管理的重要部分，設計到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面，企業(yè)公司一般設有人力資源部專(zhuān)門(mén)負責企業(yè)公司的人員流動(dòng)及人員招聘等。
作為企業(yè)的管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠提早的接觸到這方面的知識是榮幸的。企業(yè)的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補貼等，一個(gè)好的管理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關(guān)系，如何去鼓勵員工為了企業(yè)的發(fā)展盡心盡力，如何去設立合適的薪酬去籠絡(luò )自己的下屬，企業(yè)管理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)貢獻。這些都是管理者也可以說(shuō)是員工的雇傭者應該做到的。
人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒(méi)有良好的人力資源體系無(wú)法無(wú)法為企業(yè)發(fā)展提后備力量，技術(shù)人員沒(méi)有及時(shí)補充產(chǎn)品落后，管理人員沒(méi)有及時(shí)補充管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。
作為現在的我而言同樣也要考慮這些問(wèn)題，如何在班級及學(xué)校中去與人溝通，如何去維系自己的'人際，在人力資源的課上不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，更多的是讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識，人力資源管理在一定程度上可以說(shuō)是人際的管理，如何讓員工為企業(yè)公司盡力，如何讓員工在工作的時(shí)候發(fā)揮自己的潛力，如何發(fā)現周?chē)说臐摿θ绾稳ミ\用他們。
針對人力資源管理這門(mén)課程，它的應用性很強，因此在教學(xué)過(guò)程中可以適當加入一些具有實(shí)際運用能力的過(guò)程，例如可以建立模擬面試，自己設立面試問(wèn)題，讓同學(xué)們真正意識到企業(yè)需要的人才能力。同樣我們可以開(kāi)展一些調查方面的課題了解近年來(lái)企業(yè)用人方向的改變，以及企業(yè)發(fā)展到不同階段，需要的不同人才，切實(shí)的了解。另外我們可以針對專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢考研等問(wèn)題開(kāi)展辯論賽以使同學(xué)們深入探究發(fā)展就業(yè)等相關(guān)問(wèn)題。
對于老師而言我感覺(jué)在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然老師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽(tīng)起來(lái)很空。所以我建議在以后的人力資源管理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數據來(lái)開(kāi)啟學(xué)生對人力資源的認識，理解。
通過(guò)這次非人力資源經(jīng)理人力資源管理的培訓，我認為現代企業(yè)競爭實(shí)際上就是人才的競爭，我們每個(gè)人都應該在工作中、生活中不斷學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識和本領(lǐng)，努力提高自身素質(zhì)，每名員工素質(zhì)的提高自然就會(huì )轉化為企業(yè)整體競爭力的提高。
以前類(lèi)似于人才資源方面的學(xué)習還沒(méi)有過(guò)，自己應該加強學(xué)習、交流并運用到工作中去。通過(guò)對《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》的培訓學(xué)習，使我深深的感受到：無(wú)論哪個(gè)公司的發(fā)展都離不開(kāi)人才，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值，是主管部門(mén)領(lǐng)導的職責，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢，使之創(chuàng )造出工作效率最大化的關(guān)鍵。怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。
現代的社會(huì )人越來(lái)越強調個(gè)性化，從人力資源的角度來(lái)看，它實(shí)際上是人事管理的觀(guān)念，這種觀(guān)念的目的是如何使員工為企業(yè)的目標服務(wù)，只有企業(yè)的利益才是不可侵犯的，卻極少關(guān)心員工的身心需要。這樣的結果最終只能導致企業(yè)與員工相對立。
管理者與被管理者只是勞動(dòng)分工上的不同，
雙方應互相尊重，管理者應該通過(guò)對員工進(jìn)行合理的組織調配、培訓，通過(guò)薪資、績(jì)效等多種手段激發(fā)員工的主觀(guān)能動(dòng)性，使人盡其才、事得其人，工作成為員工需要的一部分，最終實(shí)際企業(yè)目標與個(gè)人目標的雙盈，人力資源管理的目的是在強調員工服務(wù)于企業(yè)目標的同時(shí)，企業(yè)也同樣關(guān)注個(gè)人目標，使我們的員工身心健康發(fā)展，在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也有機會(huì )實(shí)現自己的事業(yè)理想。
創(chuàng )造業(yè)績(jì)的核心是人，由此我們管理的首要任務(wù)是人力資源管理，企業(yè)競爭優(yōu)勢的根本來(lái)自人。不能簡(jiǎn)單的說(shuō)招到什么樣的人就做什么樣的事，同時(shí)環(huán)境機制也影響到人怎樣去做事情。
我們應該共同學(xué)習，充分分享，這才是使我們的團隊和個(gè)人成長(cháng)最快的重要方式；共同的目標，統一的思想才是我們創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)的必須條件。
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理，給我們引入了一個(gè)新的課題，我認為管理者應與被管理者進(jìn)行充分的溝通后，根據個(gè)人的才能，發(fā)現每個(gè)人的所長(cháng)，充分發(fā)揮個(gè)人能量，為早日實(shí)現“幸福昭交”的美好愿景而努力。
人力資源管理的心得體會(huì )14
在沒(méi)有學(xué)習本專(zhuān)業(yè)之前，我始終以為人力資源要做的工作就是以前人事部門(mén)的事，只是簡(jiǎn)潔的處理文件、整理資料、通知會(huì )議等等。接觸這門(mén)課程之后，我了解了，簡(jiǎn)潔的、以前的人力資源部門(mén)所做的事已經(jīng)不能滿(mǎn)意現在企業(yè)整體、社會(huì )經(jīng)濟高速進(jìn)展的社會(huì )�，F在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠“人才”來(lái)競爭。任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金，沒(méi)有人就什么都很難勝利。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì )說(shuō)“以人為本”，但是又有許多企業(yè)老板真正來(lái)重視人才這個(gè)問(wèn)題的呢？私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的老板大局部都是以“又要馬兒不吃草，又要馬兒跑得快”這種思維模式來(lái)用人，留人就不是他們要考慮的主要問(wèn)題了。老板的經(jīng)營(yíng)理念是打算企業(yè)壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。
制度和治理方式是要定的，詳細執行就靠老板自己臨時(shí)的打算，有制度無(wú)法執行也不需要執行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問(wèn)題。一個(gè)在其他公司工作得非常精彩的治理者，假如到了該類(lèi)型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設，也就無(wú)法執行、好和不好的標準就不要說(shuō)了。這個(gè)問(wèn)題就是老板的思維模式打算了企業(yè)的壽命�！八茌d舟、亦能覆舟”，選擇好人，用好人，怎么用？如何用？人力資源治理的重要性就表達出來(lái)了。假如要進(jìn)展就必需重視人力資源方面的治理，必需懂得人力只有治理好了，才會(huì )使自己企業(yè)有進(jìn)展壯大的將來(lái)。本專(zhuān)業(yè)讓我知道，人力資源的戰略規劃與企業(yè)戰略也是一脈相承的.，假如做得好，可以在企業(yè)進(jìn)展的道路上順水行舟，假如做得不好，對企業(yè)來(lái)說(shuō)將會(huì )是“禍起蕭墻”，就算你外部經(jīng)營(yíng)的足夠強大，內部的空虛肯定會(huì )是致命的。因此，我們學(xué)人力、將來(lái)有可能做人力的學(xué)生，從現在開(kāi)頭，就要注意根底學(xué)問(wèn)，注意企業(yè)的系統性、規劃性、全局性和權變性。學(xué)法、守法、用法，學(xué)理論，重實(shí)踐，為企業(yè)的進(jìn)展添磚加瓦。
人力資源管理的心得體會(huì )15
通過(guò)XX兩年多的的人力資源管理的學(xué)習，我深刻的領(lǐng)悟到了人力資源管理的真諦：其實(shí)是人的管理。
管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。隨著(zhù)高科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，現代管理更加強調管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。管理工作千頭萬(wàn)緒，管理者要做好管理工作，就必須提高管理藝術(shù)水平。
人是企業(yè)的靈魂：人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無(wú)論是在工廠(chǎng)、企業(yè)，哪一個(gè)單位都離不開(kāi)人，從社會(huì )發(fā)展來(lái)看，樸素的社會(huì )學(xué)認為人是萬(wàn)物的主宰，管理學(xué)應該從人入手。而在現代企業(yè)的建設和管理中，人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節。人才管理包括招聘、培養、配置、激勵和績(jì)效考核等內容。
我國正在從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉變。傳統的由國家統一調配的人和管理體制正在向適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新型管理體制轉變。人才可以自由流動(dòng)，企業(yè)和個(gè)人有了雙向選擇的機會(huì )。企業(yè)從被動(dòng)地接受?chē)遗渲萌瞬呸D變?yōu)檎嬲杂捎萌藛挝�；個(gè)人從被動(dòng)地服從國家分配轉變?yōu)榭筛鶕杂梢庠缸杂蓳駱I(yè)的勞動(dòng)者。
人力資源管理，首先要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng )造，只要給他們提供了適當的環(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn)。也就是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為（本站推薦）現實(shí)的人才。所以人力資源管理需要如下的.條件，只要真正的按照下面的條件來(lái)管理人才，才能真正的是人才為社會(huì )做貢獻，真正的服務(wù)于社會(huì )，而不是成為假人才。
一、人才配置
人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但其對于企業(yè)的發(fā)展卻有著(zhù)重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專(zhuān)業(yè)都有著(zhù)巨大的差別，如果各盡所長(cháng)，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的；反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標，又會(huì )使得員工心中不滿(mǎn)，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費。垃圾是放錯地方的資源，當你認為你的員工工作平平淡淡或是處理得并不盡如你意，可以考慮是否給他安排錯了職位。引申而言，就是要根據員工自身的情況來(lái)考慮他們適合什么職位。所以，現在很多專(zhuān)家建議企業(yè)在招聘人員時(shí)添加適量的性格品質(zhì)的測試，在招聘錄用時(shí)就能盡量給選擇到適合崗位的人，這樣其實(shí)也能為企業(yè)減少以后更換人員的麻煩和開(kāi)支
二、人才激勵
說(shuō)起激勵，過(guò)去我們主要靠精神激勵，而近年來(lái)，所強調的又是以金錢(qián)為代表的物質(zhì)激勵。應該說(shuō)，精神不是萬(wàn)能的，金錢(qián)也不是萬(wàn)能的，物質(zhì)激勵不能代替一切。因此，新型的領(lǐng)導者應提高職工的滿(mǎn)足感，善于傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)。對員工進(jìn)行激勵，有時(shí)會(huì )有意想不到的效果。這些激勵包括薪酬福利上的激勵，言語(yǔ)行為上的激勵等多種方式；主要想要達到的結果是讓員工感覺(jué)管理者在關(guān)心、愛(ài)護自已，這樣一來(lái)，他們才會(huì )更愿意，更自發(fā)地為企業(yè)貢獻才智和能力，幫助企業(yè)不斷向前發(fā)展。我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入，更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決于其需要，而人的需要又是有層次的。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現的需要。
三、自我實(shí)現
這是最高層次的需要。表現為在工作中能最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能
力的需要。這就需要針對不同員工進(jìn)行不同的職業(yè)生涯設計，如果能夠在職員中樹(shù)立此種信念，企業(yè)將無(wú)往而不利。在這一需要的驅使下，職工追求發(fā)展個(gè)人特長(cháng)的工作環(huán)境，具有挑戰性的工作。不斷地充實(shí)員工的知識、技能、情感，就是無(wú)形中不斷充實(shí)企業(yè)的競爭能力。為了更好的接觸和掌握新鮮事物，接受新的管理理念和操作技巧，公司在財政允許并保證正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的情況下應適當安排外部培訓，做為公司對員工的一種福利投資。企業(yè)通過(guò)決策參與制度、提案制度、研究發(fā)展計劃、勞資會(huì )議等措施來(lái)激發(fā)和滿(mǎn)足職員這一需要。分權是一個(gè)有效的辦法：分權給予員工一個(gè)想象的空間，一個(gè)領(lǐng)域，其基本約束僅僅為目標，至于達到目標的方法，則任由員工去選擇，去創(chuàng )造。讓員工參與企業(yè)決策，使員工感到自己在企業(yè)中的價(jià)值，不僅可以提高其斗志，從而積極地工作，而且會(huì )了解如何有效協(xié)調配合，導致員工之間關(guān)系密切，氣氛和諧。企業(yè)應盡可能激發(fā)引導員工高級需要的實(shí)現，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展。
四、人才培養
不論配置如何，激勵怎樣，只有培養才能使人才真正成長(cháng)。培養企業(yè)人才首先應該清楚人才應具備的素質(zhì)。人才對于企業(yè)如此需要，那么企業(yè)所渴求的人才，到底應該具備哪些素質(zhì)呢？我認為下列十三條建議很有道理：反應能力，談吐應對，身體狀況，團隊精神，領(lǐng)導才能，敬業(yè)樂(lè )群，創(chuàng )新觀(guān)念，求知欲望，對人的態(tài)度，操守把持，生活習慣，適應環(huán)境，堅定的政治信念。從上面十三條可以看出，從一個(gè)人的生活習慣，可以初步了解其個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，因為生活習慣正常而有規律，才是一個(gè)有原則、有抱負、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的人，也才能是一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
最后我想說(shuō)，什么東西都是要實(shí)踐的，實(shí)踐出真理。人力資源管理也是一樣，
也許許多企業(yè)都有自己對于人力資源管理的一套方案，但卻一直疏忽去落實(shí)，沒(méi)有什么能一天能完善的，都要在實(shí)踐中不斷得到完善。所以，最重要的是企業(yè)開(kāi)始著(zhù)手去開(kāi)展人力資源的管理，一旦你開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現這條路徑實(shí)在是太棒了。
信息時(shí)代、知識經(jīng)濟時(shí)代已成為我們這個(gè)時(shí)代的代名詞，新的東西每天都會(huì )大量地涌現出來(lái)，新的技術(shù)、新的經(jīng)營(yíng)方式層出不窮，“變化”成為這個(gè)時(shí)代的最重要的特征之一。只有那些靈活地適應了這些變化，且在變化中抓住其中蘊含機會(huì )的人和組織，才能在這個(gè)時(shí)代很好地生存下去。在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清；只有那些從內心深處渴望變化、視變革為機遇的管理者，他們的職業(yè)生命才能如同這個(gè)時(shí)代一樣，充滿(mǎn)生機。所以，人力資源管理也要隨著(zhù)新時(shí)代而更新管理手段，要不然也會(huì )被社會(huì )所拋棄的！
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