親子活動(dòng)方案

　　一、設計思路：

　　早期教育越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(cháng)的必要條件的今天，家長(cháng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

　　但最具有操作性地便是我們創(chuàng )設環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng )新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

　　在活動(dòng)中，父母可從觀(guān)察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現新的'點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

　　結合以上特點(diǎn)，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。

　　2．讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3．家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　小一班 教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　定于～年12月3 日 上午：9：00分

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)、教師講話(huà)

　　集體合唱：歡樂(lè )頌、新年頌

　　肖：尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長(cháng)大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！

　　下面，讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧！

　　(二)、家長(cháng)代表講話(huà)

　　(三)、幼兒節目表演：三句半

　　(四)親子游戲

　　1、堆紙杯

　　堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(三十秒)，誰(shuí)最高者就得獎。

　　2、搶椅子(幼兒游戲)

　　3、占圈(幼兒和家長(cháng)共同游戲)

　　一名家長(cháng)和孩子為一隊，邀請數對聽(tīng)音樂(lè ) ，音樂(lè )停止后誰(shuí)占到圈誰(shuí)贏(yíng)，每次淘汰一隊，最后一隊為勝利者。

　　4、投中目標

　　家長(cháng)拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長(cháng)把紙球投進(jìn)去，進(jìn)數目最多者為勝。

　　5、掌上明珠

　　要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　小一班

　　三句半

　　二00六新年到

　　小朋友們來(lái)說(shuō)笑,

　　唱歌跳舞做游戲,

　　——我快去!

　　開(kāi)學(xué)來(lái)到幼兒園,

　　哭哭啼啼不情愿,

　　離開(kāi)媽媽離開(kāi)家,

　　——不習慣!

　　不會(huì )穿衣系鞋帶,

　　不會(huì )畫(huà)畫(huà)講故事,

　　不會(huì )唱歌做游戲,

　　——真著(zhù)急!

　　老師教我穿衣服,

　　老師教我學(xué)洗手,

　　什么都是老師教,

　　——快點(diǎn)學(xué)!

　　老師教我畫(huà)圖畫(huà),

　　老師教我做游戲,

　　老師給我們彈琴講故事,

　　——長(cháng)見(jiàn)識!

　　我成了勞動(dòng)小能手,

　　我成了小一小畫(huà)家,

　　我成了陽(yáng)光小苗苗,

　　—— 哇塞 了不起!

親子活動(dòng)方案3

　　學(xué)校和家長(cháng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì )閱讀的方式。學(xué)校邀請家長(cháng)走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(cháng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習增加了樂(lè )趣，喚起家長(cháng)對親子閱讀的.理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng )設了良好的氛圍。

　　一、實(shí)施時(shí)間

　　xx月17日――xx月28日

　　二、具體活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

　　1、年級組召開(kāi)班主任會(huì )議，布置活動(dòng)安排。

　　2、擬定告家長(cháng)書(shū)，向家長(cháng)發(fā)出邀請。

　　具體時(shí)間為2年3月17日到xx3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

　　講故事的形式可以是家長(cháng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事；可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

　�。ǘ�）家長(cháng)報名

　　1、家長(cháng)自主報名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(cháng)報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

　　2、參加活動(dòng)的家長(cháng)在規定時(shí)間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協(xié)調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。

　　3、班主任聯(lián)系家長(cháng)，安排每天兩位家長(cháng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應的表格中（學(xué)校統一制定表格），并附上各位家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)。結合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級設立一個(gè)崗位，該生可每天打電話(huà)提醒下一天的家長(cháng)。

　�。ㄈ�）家長(cháng)進(jìn)班講故事

　　1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。

　　2、每天由故事媽媽評出每班聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎品。

　　3、活動(dòng)結束，學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。

　　4、通過(guò)評選，每班選出歡迎的故事媽媽?zhuān)�組成“故事媽媽巡講團”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

　　5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。

　�。ㄋ模┌嗉壵匍_(kāi)親子閱讀交流會(huì )

　　請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長(cháng)給大家介紹自己的做法和收獲。

親子活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)和爸爸媽媽一起觀(guān)看飛車(chē)表演、撈金魚(yú)、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

　　活動(dòng)事項：

　　大班親子游戲

　　小腳踩大腳

　　玩法：4個(gè)家庭隨機組合為一組，家長(cháng)和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳

　　踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。

　　規則：1、在前進(jìn)的過(guò)程中，小孩的腳不能著(zhù)地；

　　2、家長(cháng)不能抱起小孩。

　　推小車(chē)

　　目標：1.訓練上肢力和平衡感。

　　2.訓練空間知覺(jué)

　　準備：軟墊數塊

　　方法：1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使

　　幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2. 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　中班親子游戲

　　水果大比拼

　　目標：練習雙手抱物跑的能力。

　　準備：水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉 梨。

　　方法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的`爸爸（媽媽?zhuān)�，爸爸（媽媽�(zhuān)┙拥剿�果后立即將水果吃完，先吃完的為�?yōu)勝。

　　小雞出殼

　　目標：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。

　　準備：大張廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋分散放在地上。

　　方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　慶“三八”幼兒園親子活動(dòng)方案——給媽媽過(guò)節

　　一、內容與要求：

　�、敝�道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　�、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠�，喜歡媽媽。

　�、惩ㄟ^(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　�、币恍└枨�音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　�、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物。

　�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�(dòng)。

　�、磱寢寽蕚浒l(fā)言。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩艘�出活動(dòng)

　�。ǘ�）慶�；顒�(dòng)

　�、痹诟桧瀷寢尩臉�(lè )曲中，邀請媽媽們入座。

　　說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)��?/p>

　�、不顒�(dòng)進(jìn)行。

　�。�1）主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。

　�。�2）按節目單表演節目。

　　說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴�設計。

　�。�3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)。

　�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

　　老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇�辛苦了�！?/p>

　�。�5）媽媽說(shuō)心聲。

　�。�6）幼兒與媽媽一起游戲。

　�。�7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

　�。�8）媽媽游戲——搶椅子

　�。�9）集體表演《我的好媽媽》

　　說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)�謝謝您們，媽媽?zhuān)�祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　�。ㄈ�）關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)

　�。ㄋ模┧投Y物

　　說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。

　�。�1）祝賀，送禮物

　　說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。

　�。�2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可教幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　�。ㄎ澹┙ㄗh

　　以后，可準備幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

親子活動(dòng)方案5

　　一、設計意圖

　　為了倡導綠色低碳生活，提高兒童的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開(kāi)展了熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀”。這次活動(dòng)以家庭為小組，嬰兒和父母一起發(fā)揮想象力，巧妙地把家里的廢物設計成美麗的時(shí)尚，可以說(shuō)是低碳環(huán)保和魅力。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.鼓勵孩子和家長(cháng)大膽創(chuàng )新，嘗試用各種材料設計制作時(shí)尚，扮演模特秀。

　　2.鍛煉孩子的勇氣，讓他們敢于在公共場(chǎng)合展示自己。

　　3.增進(jìn)孩子和家人之間的感情，幫助大班孩子體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。重點(diǎn):有一定的表達欲望

　　難點(diǎn):設計制作新穎獨特的時(shí)尚

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx幼兒園

　　五、活動(dòng)對象：

　　大二班全體家長(cháng)和孩子

　　六、活動(dòng)準備

　　1.提前與家長(cháng)溝通活動(dòng)內容。

　　2.請家長(cháng)準備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　1、室內活動(dòng)

　　(1)觀(guān)看時(shí)尚表演視頻，引起設計時(shí)尚的欲望。

　　老師:孩子們，你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎？今天請和爸爸媽媽一起準備時(shí)裝表演。你有信心嗎？

　　孩子們，讓我們看看這里有這么多材料。請和你的父母一起設計和制作一件漂亮的衣服。過(guò)了一會(huì )兒，我們穿上自己設計的衣服去參加舞會(huì )，好嗎？

　　(2)播放音樂(lè )，孩子和家長(cháng)大膽創(chuàng )新、設計、制作時(shí)尚。

　　爸爸媽媽做衣服，孩子的衣服裝飾(如涂鴉、貼造型等)。

　　(3)老師巡視采訪(fǎng)孩子:小設計師，你設計了什么時(shí)尚？

　　孩子們簡(jiǎn)要介紹自己和家人設計的.時(shí)尚。

　　2、室外活動(dòng)

　　(1)扮演小模特，進(jìn)行時(shí)裝秀。

　　老師：首先，感謝家長(cháng)們在百忙之中參加我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，分享孩子們童年的快樂(lè )。我們以最熱烈的掌聲歡迎您的到來(lái)。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)想。今天，讓孩子們和父母攜手放飛他們的夢(mèng)想。接下來(lái)，讓我們把舞臺給我們的孩子。

　　(2)孩子們在背景音樂(lè )中表演時(shí)尚。

　　(3)父母和孩子一起表演時(shí)裝。

　　3.請孩子們分享過(guò)程和感受。

　　老師總結：今天孩子們笑；今天在幼兒園跳舞；我們宣傳夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng )造美好的童年記憶；我們飛著(zhù)孩子般的天真，和父母一起感受快樂(lè )和希望！環(huán)保時(shí)裝秀到此結束。

親子活動(dòng)方案6

　　一、指導思想

　　0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，這時(shí)孩子已經(jīng)具備了接受教育的基礎和條件。為加強家庭、幼兒園的有效互動(dòng)，為0—3歲孩子的父母提供幼教資源，幫助家長(cháng)了解早期教育的意義和方法，讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，從而使孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。我園特開(kāi)展0-3歲親子進(jìn)園活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)各項游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開(kāi)發(fā)潛能，提高幼兒的身心全面發(fā)展。 2.通過(guò)一系列的活動(dòng)讓孩子感受幼兒園的溫暖，拉近于孩子與幼兒園之間的距離。

　　3.提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月10日

　　上午：8:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園

　　五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┘议L(cháng)和孩子陸續來(lái)到，報到簽字，領(lǐng)取活動(dòng)表格。

　�。ǘ�）主持人講話(huà)

　　主持：（主持兼音箱音樂(lè )播放）

　�。ㄈ�）親子活動(dòng)

　　1．分組自主游戲

　　2．親子集中游戲

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束。

　　六、具體活動(dòng)安排

　　★流程一：分組活動(dòng)

　　區塊一：搭積木

　　材料準備：活動(dòng)展板、大小不同的`木塊積木活動(dòng)玩法：寶寶用各種木塊積木搭建房子。

　　區塊二：運南瓜

　　材料準備：活動(dòng)展板、小車(chē)、障礙物、南瓜、框子

　　游戲玩法：寶寶抱著(zhù)南瓜坐在小車(chē)內，家長(cháng)推著(zhù)小車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物到達終點(diǎn)，將南瓜放入框中算成功。

　　區塊三：爬呀爬

　　材料準備：活動(dòng)展板、拱門(mén)、鉆洞隧道

　　游戲玩法：寶寶從起點(diǎn)出發(fā)向前爬行，爬過(guò)拱門(mén)和鉆洞隧道到達終點(diǎn)。

　　區塊四：我會(huì )飛

　　材料準備：阻力傘若干把

　　游戲玩法：小朋友帶上阻力傘，家長(cháng)背上孩子往前跑，跑到目的地就完成。

　　區塊五：魔法棒

　　材料準備：活動(dòng)展板、木皮、吸管、各色皺紙、固體膠、空氣黏土。

　　活動(dòng)玩法：將皺紙揉成團，空氣粘土自己塑形，并裝飾在魔法棒上，變成五彩魔法棒。

　　★流程二：親子集體游戲

　　活動(dòng)：爬爬樂(lè )

　　材料準備：彩色布若干活動(dòng)玩法：

　�。�1）家長(cháng)分成三組，分別將自己對的布圍成一圈，并一起拉直彩色布。注意：用力拉直，不能松手。

　�。�2）幼兒分成三組，以接力的形式從起點(diǎn)開(kāi)始爬到終點(diǎn)。游戲要求：

　�。�1）小朋友爬行，家長(cháng)一定要拉緊布。

　�。�2）家長(cháng)可以在終點(diǎn)等待寶寶，并將寶寶抱下來(lái)。

　　七、應急措施：

　　1.強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定計劃，認真組織活動(dòng)。

　　2.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒家長(cháng)和孩子安全第一，注意活動(dòng)安全。

親子活動(dòng)方案7

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容：

　　玩球“叭叭叭”

　�。ǘ�）適合月齡：

　　7—12月

　�。ㄈ�）活動(dòng)價(jià)值：

　　這一年齡段的寶寶能有意識地雙手拿兩物對敲，能反復發(fā)出ma—ma、ba—ba等元音和輔音，還會(huì )故意把東西扔掉再撿起。該活動(dòng)就是根據寶寶的.年齡特點(diǎn)，指導家長(cháng)訓練嬰兒抓握物體能力，鍛煉嬰兒手臂的力量，并在游戲中誘導寶寶模仿發(fā)音，練習節奏感。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)準備：

　　小球一筐

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)流程：

　�。�六）活動(dòng)遷移：

　　在日常生活中，家長(cháng)可以將“叭叭”改成其他聲音，讓寶寶模仿發(fā)音。附兒歌：

　　“叭叭”（高音）“叭叭”（低音），“叭叭叭，叭叭叭，叭——”

親子活動(dòng)方案8

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx藝術(shù)園(xx路xx前行一個(gè)十字路口右轉xx路x號(xx訓練基地斜對面))

　　3、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　9：00在xx藝術(shù)園門(mén)口集。

　　9：10集體活動(dòng)：

　　活動(dòng)一紙箱接球

　　活動(dòng)二螞蟻運糧

　　活動(dòng)三兩人三足升級版

　　活動(dòng)四躲貓貓

　　活動(dòng)五竹林尋寶

　　10：00x11：00自由活動(dòng)：

　　活動(dòng)一玩沙

　　活動(dòng)二參觀(guān)美術(shù)館

　　活動(dòng)三喂小魚(yú)

　　11：00x11：30大壩喂海鷗：

　　11：30午餐

　　活動(dòng)費用：

　　一位家長(cháng)和一位孩子收取餐費x元，兩位家長(cháng)和一位孩子收取餐費x元(本周內交)。

　　有關(guān)事項

　　1、午餐介紹：家長(cháng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐，家長(cháng)x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

　　2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

　　4、各位家長(cháng)和小朋友要穿著(zhù)方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

　　5、為培養孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

　　6、為保證游戲順利進(jìn)行，請各家準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)。

親子活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)主題

　　好吃的菠菜。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、初步了解菠菜的外形特征。

　　2、知道多吃菠菜身體好，有愛(ài)吃蔬菜的習慣。

　　3、體驗與他人分享的情感。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán)，用保鮮膜封好，放在貨架上。

　　2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

　　3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

　　2、觀(guān)察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手，然后，撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

　　3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養。

　　4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數一數自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

　　5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

　　6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調味品，然后打雞蛋。幼兒數一數打了幾個(gè)雞蛋，觀(guān)察剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的.聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

　　7、品嘗與分享。

親子活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

　　三、參加人員：全園師生及幼兒家長(cháng)

　　四、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

　　3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。

　　4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗到親子活動(dòng)的魅力。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準備活動(dòng)需要的`材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。

　　六、具體活動(dòng)安排：

　　1、準備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。

　　2、園長(cháng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導講話(huà)。

　　3、支持人強調活動(dòng)注意事項：

　　(1)、請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;

　　(2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則;

　　(3)、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠;

　　(4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎品

　　4、活動(dòng)順序:

　　(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;

　　(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;

　　(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;

　　(4)、各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

　　(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。

　　5、活動(dòng)結束，請家長(cháng)各自帶幼兒回家。

　　幼兒園托班親子活動(dòng)方案3

　　1、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單數數。

　　2、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂(lè )趣。

　　3、培養幼兒的動(dòng)手能力，體驗合作的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音樂(lè )《你好!》、《郊游》、《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、問(wèn)候時(shí)光。

　　1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓吳，寶寶們可以叫我“吳老師!”

　　旁邊這位是楊老師，“楊老師，您好!”

　　2、今天就由吳老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來(lái)握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

　　3、現在我們都認識了，讓我們一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )動(dòng)一動(dòng)吧。(播放音樂(lè )《你好你好》)

二、運動(dòng)時(shí)光。

　　1、寶寶們，動(dòng)一動(dòng)以后，身體暖和了沒(méi)有。下面請寶寶到老師這一人拿一個(gè)墊子找個(gè)地方坐下來(lái)。

　　2、今天，吳老師還請來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼?(培養寶寶敢于主動(dòng)表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到吳老師這來(lái)拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到球的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人像吳老師和楊老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對好對面的媽媽用力一推，“咕嚕咕�！焙衾踩�滾到媽媽那去嘍!。

　　4、寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩穩當當的，現在我們就來(lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩，第一個(gè)滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。(播放音樂(lè )，優(yōu)先者獎勵笑臉花)5、寶寶們，快拿著(zhù)你們的呼啦圈到老師這邊來(lái)，媽媽們跟著(zhù)楊老師到對面的那條直線(xiàn)上去。

　　6、現在請媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接媽媽滾過(guò)來(lái)的呼啦圈呀!

　　7、寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。

　　8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個(gè)一個(gè)串起來(lái)。(教師示范串項鏈)這是什么顏色?看看還有什么顏色，你們想串哪一種顏色?串好后，將第一個(gè)圈圈和最后一個(gè)圈圈也連起來(lái)哦。

　　9、下面我請寶寶們也來(lái)動(dòng)手試一試，請楊老師給大家分發(fā)操作材料。

　　(各位家長(cháng)，這是一個(gè)訓練孩子小肌肉的游戲，同時(shí)也可以培養孩子耐心細致地做事。在孩子操作時(shí)，不要幫他們做，盡可能讓孩子自己動(dòng)手做一做。平時(shí)在家，你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著(zhù)玩，但要注意安全，別讓寶寶單獨一個(gè)人在玩哦。)10、寶寶們的項鏈都串好沒(méi)有啊?串好的話(huà)將漂亮的項鏈給媽媽戴上。這時(shí)媽媽要說(shuō)“謝謝寶寶”，寶寶說(shuō)“不用謝”，媽媽給寶寶一個(gè)大擁抱。

　　三、溫馨時(shí)光。

　　寶寶和媽媽們快快來(lái)，現在又到了我們親子籃球操的時(shí)間了。每人到這來(lái)拿一個(gè)球，拿到的寶寶和媽媽找個(gè)空地方站站好。(播放音樂(lè )《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》)親子玩球。

親子活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的父親節都沒(méi)有母親節那樣隆重，也許是因為父愛(ài)往往是無(wú)聲的。但是，當我們想起父親那鬢角的白發(fā)和臉上的皺紋時(shí)，我們就會(huì )明白父親給予我們的不僅僅是背影。有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但是我們又有多少次對父親說(shuō)出了愛(ài)意呢？

　　二、活動(dòng)主題

　　爸爸，我想對您說(shuō)......

　　三、活動(dòng)目的

　　在父親節來(lái)臨之際，我們以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜、感恩并回饋父母的愛(ài)。我們希望同學(xué)們能夠在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考：誰(shuí)是我最應該去關(guān)愛(ài)的人？懂得父親節的真正含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，成為一個(gè)對自己、對父母、對社會(huì )都負責的'人！

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月x日至6月x日

　　五、活動(dòng)對象

　　xx大學(xué)x學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)內容

　　1、開(kāi)展主題班會(huì )

　　以“爸爸，我想對您說(shuō)”為主題，開(kāi)展一次班級活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們可以分享你和爸爸的故事，一起回憶那些年的美好時(shí)光，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。

　　2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì )

　　我們將舉辦一場(chǎng)關(guān)于父愛(ài)和母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì )。

　　3、主題征文：關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于父愛(ài)

　　請同學(xué)們以父愛(ài)為基調，以父親節為背景，用你們的筆寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng )文章。文章的體裁和字數不受限制，但我們希望大家能夠認真對待本次活動(dòng)，因為它是獻給父親節的禮物。

　　4、父親節感恩賀卡設計大賽

　　請同學(xué)們動(dòng)手制作賀卡，表達對父親節日的祝福和對父親養育自己的感激之情。我們要求賀卡由同學(xué)們親手制作，富有新意，表達真摯的情感。

　　5、實(shí)踐活動(dòng)

　　我們將開(kāi)展“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，感受孝道的重要性。

　　七、活動(dòng)相關(guān)安排

　　前期準備

　　6月x日至x日，確定活動(dòng)方案并安排相關(guān)工作。與其他學(xué)院聯(lián)系，協(xié)調好相關(guān)工作。聯(lián)系活動(dòng)的評委老師，并尋求活動(dòng)經(jīng)費的支持。

　　6月x日至x日，開(kāi)始宣傳工作。宣傳部負責設計宣傳板和宣傳海報，并召開(kāi)“父親節班長(cháng)動(dòng)員大會(huì )”，向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　6月x日至x日，要求各班開(kāi)展“爸爸，我想對您說(shuō)”的主題班會(huì )，并號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)始各項活動(dòng)的報名工作。

　　6月x日晚，文藝部負責在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)和母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì )，加大此次活動(dòng)的影響力。

　　6月x日至x日，整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月x日至x日，學(xué)生會(huì )代表組織初評，評委老師進(jìn)行終審，評選出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　6月x日，公布評比結果并頒發(fā)獎項。

　　6月x日，父親節當天，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事。鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)送一條短信，打一個(gè)電話(huà)，關(guān)心遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

　　八、獎項設置

　　各活動(dòng)設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，同時(shí)還設有優(yōu)秀獎若干。

　　九、經(jīng)費預算

　　宣傳海報：20元

　　各項活動(dòng)獎品及榮譽(yù)證書(shū)：150元

親子活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解元月一日是元旦節，知道它是新一年的開(kāi)始，學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)。

　　2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè )和喜悅，同時(shí)增強幼兒的交往能力和自信心。

　　3、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　4、培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情。

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置場(chǎng)地

　　2、聯(lián)歡會(huì )食品

　　3、音響、U盤(pán)

　　4、氣球、彩帶

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人發(fā)言，介紹元旦。

　　2、教師致新年賀詞。

　　親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友：

　　你們好!新的一年向我們走來(lái),緣分讓我們相聚在弼時(shí)幼兒園,相聚在弼時(shí)幼兒園的小班,在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和老師們、小朋友對你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩、河冬的美麗,驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2018年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂(lè )!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)!

　　3、家長(cháng)代表發(fā)言。

　　4、慶元旦、迎新年才藝表演。

　�、�、舞蹈表演:《寶貝寶貝》

　�、�、舞蹈:《蟲(chóng)兒飛》

　�、�、親子舞蹈:《媽媽寶貝》

　�、�、體操表演:《動(dòng)物模仿操》

　�、�、獨舞:《金孔雀》

　�、�、器械操表演:《Supper star》

　　5、親子游戲。

　�、�、我為爸媽剝桔子:

　　每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

　�、�、運皮球：

　　家長(cháng)與寶寶一起面對面，寶寶站在家長(cháng)腳上，將皮球放在兩人中間運到終點(diǎn)的大筐里。

　�、�、趕小豬：

　　寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。

　�、�、蒙眼摸:

　　寶貝同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。

　　5、幼兒邀請家長(cháng)表演唱《新年好》，并送上新年祝福。

　　6、教師活動(dòng)小結，贈送新年禮物。

　　7、活動(dòng)延伸:

　　請家長(cháng)帶小朋友們收看央視慶元旦晚會(huì )，感受過(guò)新年的氣氛。

　　活動(dòng)反思：

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的新年，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親情，2018年1月1日上午，我園精心組織了以“慶元旦迎新年”小班親子活動(dòng)。此次親子活動(dòng)分為四個(gè)流程：一是老師、家長(cháng)代表發(fā)言；二是慶元旦文藝匯演；三是親子活動(dòng)；四是送新年祝福。

　　在此次親子活動(dòng)中，小班家長(cháng)和小朋友們積極參與、配合默契，精彩的互動(dòng)節目和歡樂(lè )的親子游戲，不但拉近了家長(cháng)和寶貝之間的親子感情，還讓家長(cháng)們認識了幼兒的發(fā)展過(guò)程，加強了家長(cháng)與幼兒園之間的溝通交流，為更好地開(kāi)展家園合作奠定了基礎。這也是給家長(cháng)和孩子們一份最好的新年禮物。

　　家長(cháng)們對幼兒園組織的這次活動(dòng)給予高度的`評價(jià)。大家都認為:這樣的活動(dòng)，讓孩子們享受節日的快樂(lè )、合作的幸福和成功的喜悅。家長(cháng)們與孩子一起游戲，增進(jìn)親子交流、拉近親子距離，關(guān)系更平等、更親密。家長(cháng)們也希望幼兒園多多舉辦形式多樣的親子活動(dòng)。

　　這次親子活動(dòng)也有一些不足之處：一是部分幼兒的能力還比較弱，有待進(jìn)一步加強。二是親子活動(dòng)的形式還可以更豐富！

　　今后，幼兒園將多舉辦一些類(lèi)似的親子活動(dòng)，希望通過(guò)親子活動(dòng)大大增進(jìn)家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與教師、孩子與孩子之間的交流；增進(jìn)了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長(cháng)不僅體會(huì )到了親子活動(dòng)帶給家庭的益處，更是對班級工作的熱情大大提高，配合更積極、密切。

親子活動(dòng)方案13

　　一、內容與要求

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　知道三八節，

　　并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動(dòng)。

　　4、媽媽準備發(fā)言。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)主持人引出活動(dòng)

　　(二)慶�；顒�(dòng)

　　1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。

　　說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)��?/p>

　　2、活動(dòng)進(jìn)行。

　　(1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。

　　(2)按節目單表演節目。

　　說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴�設計。

　　(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)

　　(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

　　老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇�辛苦了�！?/p>

　　(5)媽媽說(shuō)心聲。

　　說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

　　(6)幼兒與媽媽一起游戲。

　　1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

　　2、媽媽游戲——搶椅子

　　(7)集體表演《我的好媽媽》

　　說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的.情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)�謝謝您們，媽媽?zhuān)�祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　　(八)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)

　　(九)送禮物

　　說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。

　　(1)祝賀，送禮物

　　說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。

　　(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(十)建議

　　以后，可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

　　活動(dòng)反思

　　今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來(lái)，請假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(cháng)對孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

親子活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　為了更好地營(yíng)造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂(lè )過(guò)寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)�！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　親子制作時(shí)間：20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。

　　懸掛燈籠時(shí)間：20xx年xx月3日

　　懸掛燈籠地點(diǎn)：xx1—3樓（滿(mǎn)記、服務(wù)臺位置）

　　燈籠展示時(shí)間：20xx年xx月14日。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿(mǎn)記長(cháng)廊）小班段5個(gè)班級；

　　正上方二樓：小班段5個(gè)班級；三樓：小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。

　　2、正月十三當天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時(shí)間段不一，園部不統一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(cháng)）懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的'燈籠懸掛完后方可離開(kāi)。

　　3、正月十五元宵節（園部會(huì )以短信的形式邀請家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)），商場(chǎng)并為前來(lái)參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）

　　4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(cháng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過(guò)程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，并用孩子的學(xué)號命名，將孩子參與過(guò)程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

　　5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

　　四、活動(dòng)攝影

　　園外：事先聯(lián)系xx電臺進(jìn)行宣傳報道。

　　園內：xx

　　報道：xx

　　五、活動(dòng)評比

　　1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng )意獎”2個(gè)班級（數量加質(zhì)量），另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。（獎品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當日銀泰宣傳海報。

　　2、園部將評選：“最佳創(chuàng )意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。

　　評價(jià)人員：教師（園班子成員、藝術(shù)組老師）

　　3、園部會(huì )以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

親子活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(cháng)親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過(guò)各環(huán)節的.游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學(xué)生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時(shí)也擴展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)之間的交流，挖掘對孩子們健康成長(cháng)有益的社會(huì )資源。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：5月15日(遇雨順延)

　　地點(diǎn)：白鹿原櫻桃采摘

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、教師代表講話(huà);

　　2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以?xún)?。時(shí)間大約1小時(shí)。

　　3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。

　　4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著(zhù)眼睛放音樂(lè )，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節奏變化而變化，隨著(zhù)鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎勵，

　　小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節目，形式不限，時(shí)間2分鐘內。就這樣反復。每個(gè)表演過(guò)節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

　　7、櫻桃運輸比賽：同時(shí)比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　游戲方法：家長(cháng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。

　　8、頒獎

　　四、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)采取自愿報名，費用是暫定每個(gè)參加的家庭200元(含門(mén)票、車(chē)輛入場(chǎng)費，獎品及道具費用。)希望廣大家長(cháng)大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

　　2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以?xún)取?/p>

　　4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。

　　5、當前天氣轉熱，家長(cháng)要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。

　　6、集體活動(dòng)長(cháng)約3小時(shí)，請各家庭根據需要自備水。

　　7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。

　　8、要求在12月4日早上9：30準時(shí)在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。

　　9、每個(gè)家長(cháng)負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報告領(lǐng)隊老師和義工老師。

　　五、活動(dòng)具體安排及流程：

　　1、 5月15日上午9：30準時(shí)在靜和教育大門(mén)區集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車(chē)。

　　2、下午活動(dòng)結束，集中乘車(chē)，返回靜和教育駐地

【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

親子活動(dòng)方案(精選)09-20

[精選]親子活動(dòng)方案07-10

（經(jīng)典）親子活動(dòng)方案07-23

(經(jīng)典)親子活動(dòng)方案07-28

親子活動(dòng)方案11-03

親子活動(dòng)方案【精選】07-09

親子活動(dòng)方案（精選）07-10

親子活動(dòng)方案06-13

親子活動(dòng)方案[經(jīng)典]07-22

親子活動(dòng)方案（經(jīng)典）07-24