端午節作文

實(shí)用的端午節作文[集合9篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的端午節作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節作文 篇1

　　馬上就到一年一度的端午節了。端午節當然要吃粽子。為了迎接這個(gè)我國的.傳統節日，學(xué)校組織我們自己動(dòng)手學(xué)習包粽子。

　　進(jìn)了北樓，師傅先讓我們帶上帽子和口罩。然后我按照老師事先教的方法開(kāi)始包粽子。先將粽子葉卷成漏斗狀，然后在底部放個(gè)紅棗，緊接著(zhù)放一層江米沒(méi)過(guò)紅棗，一直重復這個(gè)步驟，直到將漏斗填滿(mǎn)。接下來(lái)把前面的粽子葉捏個(gè)角，把后面的葉子包住，這個(gè)步驟我就失誤了很多次，好容易完成了，最后用細繩將包好的粽子系好，一個(gè)粽子就包好了。

端午節作文 篇2

　　我國有許許多多的傳統節日，有熱熱鬧鬧的元宵節，有闔家團圓的春節……其中我最喜歡的就是端午節了。

　　去年端午節那天，我早上一起床就看見(jiàn)媽媽在認認真真地包粽子。我興致來(lái)了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢宰屛以囋噯�？”“當然可以！”媽媽一口答應了。我先觀(guān)察媽媽包的`步驟。媽媽手法嫻熟，只見(jiàn)她拿起三片嫩綠的粽葉，交錯著(zhù)排好，然后把粽葉卷成一個(gè)小漏斗，接著(zhù)往里面倒滿(mǎn)米，用手指壓實(shí)，最后把粽葉左右翻折幾下，用棉繩一捆，一個(gè)精致的小粽子便出現在我眼前了。我連忙照著(zhù)媽媽的樣子，也迅速包了一個(gè)粽子。連試了好幾次，我才成功。

　　包完粽子，媽媽就帶著(zhù)我去江邊看劃龍舟比賽了。還沒(méi)走近，我便聽(tīng)到一陣震耳欲聾的鼓聲。我一看，原來(lái)岸上劃龍舟的人正把龍舟往水里抬。準備就緒后，幾支隊伍便開(kāi)始比賽了。他們劃得好整齊啊，果然是非常團結的隊伍。槳手在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，整條船沒(méi)有轉過(guò)一點(diǎn)彎，直直地向前進(jìn)。不一會(huì )兒，幾只船就齊頭并進(jìn)，劃完了20xx米。岸上的人都忍不住吶喊起來(lái)。

　　晚上的時(shí)候，我們打開(kāi)電視看劃龍舟的節目，我覺(jué)得太好看了。他們連船倒了也不慌不忙，把水抖一抖，爬上船繼續劃。我看了好久才開(kāi)始吃粽子。我挑了我包的粽子，真好吃��！

　　我喜歡端午節這個(gè)傳統節日，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！

端午節作文 篇3

　　我愛(ài)端午節 一年一度的端午節來(lái)到時(shí)，人們會(huì )吃香甜的粽子，會(huì )買(mǎi)一些艾葉跟蒲草掛在自家門(mén)口，煮上幾個(gè)咸蛋，賽幾場(chǎng)龍舟……大家利用這些活動(dòng)來(lái)共同祭奠中華民族偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人——屈原。

　　記得去年端午節的那天一大早，我就感覺(jué)婆婆在忙活，走近一看，哇！香噴噴的粽子正要出鍋了！婆婆看見(jiàn)我笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝孫女兒，聞到香味了吧！別著(zhù)急，我馬上把粽子給你盛到盤(pán)子里�！�

　　當婆婆把熱氣騰騰的粽子放到我面前時(shí)，我迫不及待地剝開(kāi)綠油油的竹葉。��！一粒粒糯米就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，向我眨著(zhù)水汪汪的.眼睛，好像在說(shuō)：“饞了吧?別猶豫了，快嘗嘗我們的味道怎么樣吧？”我看著(zhù)一個(gè)個(gè)的粽子，似珍珠，如瑪瑙，色澤鮮艷，晶瑩剔透。透過(guò)那翡翠般的糯米，我看到了紅棗泛起的紅暈，一陣陣清香侵入心肺。一口咬下去，香香的、粘粘的糯米含著(zhù)淡淡的棗香。我細細地品嘗，任由竹葉的特殊味道和婆婆濃濃的愛(ài)從舌尖開(kāi)始，直至包圍我的身體……

　　我愛(ài)端午節，愛(ài)端午節上那香甜的粽子，更愛(ài)無(wú)微不至呵護我的婆婆。

端午節作文 篇4

　每年的五月初五，是我國的傳統節日——端午節。

　　今天媽媽教我編了一個(gè)花網(wǎng)袋，是用彩色毛線(xiàn)編織的，特別好看。媽媽說(shuō)：這是一個(gè)傳統習俗，每到端午節，小朋友身上都要掛這個(gè)花網(wǎng)袋用來(lái)避邪。 開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得特別難，老是把毛線(xiàn)絞在一起，媽媽就一步一步耐心地教我，過(guò)了一會(huì )兒我學(xué)會(huì )了，還覺(jué)得很容易呢�；ňW(wǎng)袋終于編好了，我放了一個(gè)雞蛋在里面，然后把我和媽媽一起編織的花網(wǎng)袋掛在脖子上，感覺(jué)很漂亮。

　　后來(lái)，媽媽還給我講了一些別的.習俗，比如：每到端午節，家家門(mén)前要插菖蒲和艾葉，堂中要掛鐘馗像，以鎮妖除害。早上要吃粽子，房間里噴雄黃酒，用艾葉熏壁角，祭神，還有賽龍舟，媽媽還給我講了《白蛇傳》的故事。媽媽說(shuō)她老家宜興還有一個(gè)端午習俗是吃美味的烏米飯，烏米飯是用一種叫烏飯草的葉子搗成汁，然后再用米浸成黑色做成米飯，吃起來(lái)特別香，可惜我還沒(méi)有吃過(guò)，據說(shuō)這個(gè)習俗還和《目連救母》這個(gè)故事有關(guān)呢！

　　原來(lái)，簡(jiǎn)單的一個(gè)端午節還有這么多的知識在里面��！

端午節作文 篇5

　　盼星星、盼月亮，我終于盼到了粽子飄香的節日：端午節。

　　端午節。只會(huì )吃粽子不會(huì )包粽子的我暗下決心，今年端午節我要跟奶奶學(xué)包粽子!體驗一下包粽子的樂(lè )趣。

　　姥姥包粽子的手藝是一流的。她把粽葉放到水里浸泡著(zhù)，再把洗好的糯米、紅棗和紅豆放在一旁，準備當餡用。接著(zhù)，奶奶用小勺子將糯米舀進(jìn)兩片粽葉卷成的“小斗”里，再用一再用手把米壓平，接著(zhù)把粽葉像糯米上一蓋，然后用向我們疊小星星似的.把粽子包成了一個(gè)漂亮的小三角形，然后用線(xiàn)扎好。這樣，一個(gè)三角形的粽子就包好了。我看著(zhù)姥姥熟練地包著(zhù)，就拉著(zhù)姥姥的衣角，說(shuō)：“姥姥，您教我包粽子吧!”奶奶臉上綻開(kāi)笑紋，說(shuō)：“好呀!

　　我先挑選好幾張粽葉，乍一看，它們真像一條條碧綠的腰帶。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，把粽葉往中間一折，粽葉果然變得像”小漏斗“一樣。姥姥說(shuō)：”這時(shí)候要注意別把粽葉折破了;還有，舀米進(jìn)去時(shí)，手要將‘小漏斗’握緊，不然就扎不結實(shí)，一煮米全散了，咱們就得喝米湯嘍�！拔野牙牙呀痰摹卑�粽子秘訣“牢牢地記在心里，小心翼翼地嘗試著(zhù)。我把米填完后，又開(kāi)始包，可米沒(méi)有壓牢實(shí)，在第三折時(shí)，米全散開(kāi)了。我愣愣地看著(zhù)，心里有些小難過(guò)。但我并不氣餒，又用心包了一個(gè)，這回總算沒(méi)有漏�？墒前�出來(lái)的形狀就像一個(gè)人被五花大綁著(zhù)。我又一次次地嘗試，這回是米填多了，那會(huì )兒是粽葉散開(kāi)了……后來(lái)，我好不容易包好了一個(gè)粽子，仔細一看，本來(lái)應該是三角形的粽子，我把它包成了一個(gè)”六邊形“!它和姥姥包的粽子放在一起，形成鮮明的對比，我包的粽子簡(jiǎn)直就是”丑小鴨“。我心想：”我一定要包得更好些，否則太沒(méi)面子了!“我又認真地包了幾個(gè)，果然一個(gè)比一個(gè)成功，我高興極了!

　　姥姥把他們放進(jìn)鍋里煮著(zhù)，不一會(huì )兒，便飄出了一股清香，一想到香香的粽子，我的兩眼就放光。

　　又到粽子飄香時(shí)，今年，我吃的可是自己包的粽子，雖然包得不算很好，不過(guò)我很高興，很有成就感。端午節快樂(lè )!

端午節作文 篇6

　　農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。

　　今天是端午節，大家知道端午節的來(lái)歷嗎?!不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛(ài)國大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!

　　屈原是戰國時(shí)期出國人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，以形象是自己的.國家富強起來(lái)�；杈�楚王卻聽(tīng)信奸臣的話(huà)，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著(zhù)淚劃著(zhù)船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚(yú)，希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。

　　我來(lái)講一講賽龍舟的來(lái)歷吧!當時(shí)楚人因為舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年開(kāi)始有龍舟競渡，當時(shí)知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽�，F在每年五月五日都舉行龍舟競賽。小孩還要掛香囊的。端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

　　端午節還有掛艾葉、菖蒲的習慣：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱(chēng)為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門(mén)楣，有驅魔祛鬼之神效。

　　端午節的活動(dòng)可真多呀!

端午節作文 篇7

　　端午我去了五泄，那邊的山可高了！

　　我們爬的那座山有2百多米高，那邊的樹(shù)和草都非常茂盛，那里有5個(gè)瀑布，水非常清也非常美麗，還有很多竹子，竹子也很茂盛。我們還去東陽(yáng)，看了外婆的爸爸的.老房子，看到了水庫的清山綠水。我們還去了大佛寺，大佛寺有一千五百多年的歷史。

端午節作文 篇8

　　大家好，我是顧銘洋，你們知道端午節要干什么嗎？哈，不知道了？那下面就讓我依依來(lái)介紹給你聽(tīng)吧！

　　到了端午節兒童們就會(huì )唱一首關(guān)于端午節的兒歌：五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。

　　端午節又稱(chēng)重五，許多習俗也與五這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅黃藍白黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸，手腕或足踝上，稱(chēng)為長(cháng)合縷。各家要插五端:菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花。

　　到了端午節，人們還會(huì )把粽子扔到汨羅江里，因為有一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人自殺跳汨羅江，把粽子扔下去，是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不吃屈原的遺體。

　　端午節，人們都是要吃五黃，是哪五黃呢？是黃瓜，黃魚(yú)，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子.雄黃酒,無(wú)論是南方還是北方，這一天還用雄黃酒在兒童的.額頭上畫(huà)個(gè)王字，還要佩戴五顏六色的香囊。

　　你們知道了嗎？哦對了，在此我祝你們端午節過(guò)的快樂(lè )！

端午節作文 篇9

　　當你看到有這樣一個(gè)節日，一定非常驚訝。是啊，那么多的節日：“兒童節”、“勞動(dòng)節”、“圣誕節”、“婦女節”、“國慶節”、“端午節”……應有盡有，可還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泡泡節”呢?想知道嗎?請走進(jìn)我們的校園，你就恍然大悟了。

　　在我們學(xué)校，你總會(huì )看見(jiàn)有一些孩子，在廊子上吹泡泡，他們把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天，泡泡便隨著(zhù)風(fēng)兒飄動(dòng)。于是，許多泡泡緩緩地升上天空，然后又慢悠悠地飄落下來(lái)，在泡泡自己控制不了自己時(shí)，“啪”地一聲，盡管聲音極小，泡泡就這樣結束了自己短暫的一生。然后，許多新的泡泡又從我們的“嘴里”誕生了，在孩子們歡快地 “吹促”下，它們一個(gè)個(gè)興高采烈地飛上了天……下課時(shí)，我們就會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)天的泡泡飄浮在空中。

　　那泡泡總是一群群的，還有各種怪異的形狀：有愛(ài)心形的，有橢圓形的，有長(cháng)方形的，有“8”字形的……五彩繽紛，令人目不暇接，給了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，無(wú)限的.遐想……可是，老師卻把吹泡泡當作違紀的事情，從我們課桌里沒(méi)收了一只只孕育泡泡寶寶的 “母親”，讓我們無(wú)比難過(guò)與遺憾。我覺(jué)得，學(xué)校里五彩斑斕的泡泡，是校園里一處美景，仿佛是春天里第一縷彩虹，盡管它們的生命短暫，卻充滿(mǎn)無(wú)比的活力。

　　“泡泡節”又是什么意思呢?從昨天到今天，一直好像是一個(gè)吹泡泡的節日，仿佛每人都要準備一瓶泡泡水一樣。我清楚地記得去年二月份，大約也是這個(gè)時(shí)候，也有像今天學(xué)校里不約而同的事，既沒(méi)有人規定，也沒(méi)有人啃聲過(guò)，校園里每個(gè)角落都有吹泡泡的孩子，我隨口把每年二月的這個(gè)時(shí)候，大約是十八日到十九日稱(chēng)為“泡泡節”。

　　我絲毫沒(méi)有對“泡泡節”做任何準備，也沒(méi)有勇氣敢買(mǎi)泡泡水，我喜歡看別人玩，也喜歡別人吹好泡泡給我玩。這兩天我們各玩了自己喜歡的泡泡游戲，我喜歡用食指指尖輕輕觸碰小泡泡，可惜一到我指尖上它們就變成了水，消失在我眼中。穿了冬季校服的女同學(xué)高興壞了，因為我們的冬季校服外層很光滑，而且富有彈性，她們用袖子輕輕一碰，泡泡不會(huì )破，卻會(huì )像體操運動(dòng)員一樣，在空中打盤(pán)旋，翻跟斗，實(shí)在是精彩極了。就這樣，泡泡就在我們袖臂間傳來(lái)傳去，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多少秒鐘，又“不翼而飛”了。

　　看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)吹著(zhù)泡泡，我又想起了以前超愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》，主人公海綿寶寶是吹泡泡的高手，它能吹出各種形狀，各種顏色的泡泡，雖然感覺(jué)有些像畸形的黃方塊，但我還是打心眼里喜歡

　　不知呆立了多久，我總是喜歡這些七色泡泡。它們又似球形鏡子，把校園里的綠樹(shù)紅花、青瓦高樓，還有一個(gè)個(gè)快樂(lè )小天使的身影……一切美好的東西都“攬入”自己的懷抱，展現出來(lái)。它們把自己印出來(lái)一切顯得更加生機勃勃，樹(shù)木是彩色的，房子是彩色的，孩子們也是彩色的，一切都是彩色的!

　　盡管“泡泡節”如此美好，但也有對付泡泡的強敵，男同學(xué)們都知道，水槍是泡泡的克星。水槍一射，泡泡像自己因為被擊中，傷心地留下了眼淚，幾滴“淚水”滴在地上，仿佛在哭訴著(zhù)自己悲慘的命運。

　　泡泡節快要結束了，校園里只剩下依稀的幾個(gè)泡泡，我很想對它們說(shuō)：“但愿你們命運好，一路走好保平安!”我在心里默默為泡泡們祈愿。順著(zhù)泡泡的去向，向它們招手，歡送它們遠行。

【端午節作文】相關(guān)文章：

悠悠端午節_端午節作文03-25

端午節過(guò)端午節的作文04-20

端午節作文經(jīng)典11-18

端午節作文【精選】07-07

（精選）端午節作文07-07

端午節的作文(經(jīng)典)09-02

端午節的作文(精選)08-30

端午節的作文[精選]09-15

端午節的作文07-24

端午節的作文07-25