（必備）時(shí)間管理心得體會(huì )15篇
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編精心整理的時(shí)間管理心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間管理心得體會(huì )1
要帶領(lǐng)企業(yè)團隊創(chuàng )造佳績(jì),要在激烈的人才競爭中脫穎而出,你必須掌握多項職場(chǎng)基本功。
雖然在管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或整合資源上，要學(xué)習的職場(chǎng)知識非常多，但要提升個(gè)人競爭力,就必須掌握自我修煉的工具連用.而主要的修煉工具,包括時(shí)間管理、團隊精神、潛能開(kāi)發(fā)、健康管理等。
職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān)，一談到時(shí)間管理,大多數人都會(huì )想到在工作上如何有效地利用時(shí)間.這方面有很多相關(guān)書(shū)籍及專(zhuān)家的建議,例如撰寫(xiě)工作計劃，用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序，然后按緩急執行；或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習或消閑.正確的時(shí)間管理
時(shí)間管理的.觀(guān)念,應該涉及人生的七大領(lǐng)域,包括:健康、工作、人際關(guān)系、理財、家庭、心靈思考、休閑。
時(shí)間管理就是經(jīng)營(yíng)好自己的本錢(qián)，把時(shí)間投資于你要成為的人或你想做成的事上。你對什么進(jìn)行投資便會(huì )有甚么收獲,投資于健康就會(huì )在健康上收獲,投資于人際關(guān)系會(huì )在人際關(guān)系上有收獲.盡管我們總覺(jué)得時(shí)間管理應該主要與工作相關(guān)，但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域，才能有最好的效果。
關(guān)于如何在工作、學(xué)習這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理,你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議，不妨根據這些步驟執行或反思自己的時(shí)間管理，將會(huì )取得一定的成效。
時(shí)間管理目的
然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤,是不清楚時(shí)間管理的目的。時(shí)間是過(guò)去、現在、未來(lái)的一條連續線(xiàn)，構成時(shí)間的要素是事件，時(shí)間管理的目的是對事件的控制.所以，要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，必先有一套明確的遠期、中期、近期目標。其次是一個(gè)價(jià)值觀(guān)和信念，并且根據此目標制定你的長(cháng)期計劃和短期計劃，然后細分為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃。所以，在工作崗位上,必先有工作計劃、目標，并且配合行動(dòng)計劃，按照指定時(shí)限,甚至爭取在時(shí)限前完成有關(guān)工作,在累積工作成效的同時(shí)，檢討時(shí)間的運用準則，從而減少時(shí)間資源的浪費,加大企業(yè)的績(jì)效。
時(shí)間管理心得體會(huì )2
時(shí)間就是金錢(qián)！我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳，合理的利用他們，就可以創(chuàng )造財富。浪費時(shí)間的根源主要在于：做事目標不明確、缺乏優(yōu)先順序、簡(jiǎn)單事情復雜化、不會(huì )拒絕別人的請求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習，我認識到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵： 1、設立明確的目標。
把自己的4—10個(gè)目標寫(xiě)出來(lái)，找出一個(gè)核心目標，并依次排列重要性，然后依照目標設定一些詳細的計劃，依照計劃進(jìn)行。 2、目標分解。
列一張總清單，把今年所要做的重要事情都列出來(lái)，并進(jìn)行目標切割。①將年度目標切割成季度目標，列出清單，每一季度要做哪一些事情；②將季度目標切割成月目標，并在每月初重新再列一遍，碰到有突發(fā)事件而更改目標的情形便及時(shí)調整過(guò)來(lái)；
�、勖恳粋�(gè)星期天，把下周要完成的每件事列出來(lái)；④每天晚上把第二天要做的事情列出來(lái)。
3、20：80定律。
用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解，哪些事情是最重要的，是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事，學(xué)會(huì )把重要的事情變得很緊急，就會(huì )立刻提高生產(chǎn)力。 4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。 假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，思考一些事情，或是做一些最重要的事情，這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì )比三天工作的效率還要好。 5、每一分每一秒都做最有效率的事情。
我們必須思考要做好一份工作，到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái)，分配時(shí)間把它做好。 6、同一類(lèi)的事情一次把它做完。
7、做好時(shí)間日志。
把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，做了哪些事，花了多少時(shí)間，這樣會(huì )發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。找到根源，才有辦法改變。 時(shí)間是財富！我們要根據自己的`價(jià)值觀(guān)管理時(shí)間，才能控制生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不在忙亂中迷失方向。時(shí)間管理心得體會(huì )6時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，對于每個(gè)人都是公平的。如何在有限的時(shí)間里，做出非凡的事情，就在于對時(shí)間的有效管理。 如何才能實(shí)現對時(shí)間的有效管理，已達到最佳效果呢？在學(xué)習時(shí)間管理的時(shí)候的十六字方針，正好給我們指明了方向。確定目標，事先規劃，執行效能，自我習慣。 一、確定目標
確定目標就是找準自己的方向，有了方向才會(huì )有動(dòng)力，不會(huì )迷失自己。確定目標不是隨性而定，今天是這個(gè)目標，明天是那個(gè)目標，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準確的方向。目標要分短期目標，中期目標，長(cháng)期目標。時(shí)間長(cháng)短就自身情況而定，在實(shí)現每個(gè)目標之后，還得做自我分析，是否達到已定目標，有哪些需要繼續保持的，有哪些需要改進(jìn)的，善于總結。 二、事先規劃
在明確了自己的目標之后，就是如何規劃以實(shí)現目標。事情有輕重緩急之分，在面對這些問(wèn)題的時(shí)候，我們就要懂得如何去規劃我們的時(shí)間，已達到最佳效果。 三、執行效能
準備工作都做好的之后，接下來(lái)就是去執行，只有這樣我們確定好的目標才能真正達到想要的效果，不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執行呢？這就關(guān)系到我們的前期工作是否做得到位、準確。只有在確定目標和事先規劃做好之后，我們才能達到高效能的結果。
四、自我習慣
在做得過(guò)程中，我們有意識地提醒自己，如果做才是高效執行。通過(guò)不斷地自我提醒和行動(dòng)，慢慢養成一種習慣，這是我們想要達到的最佳狀態(tài)。
不要畏懼時(shí)間不夠，只要我們嚴格通過(guò)十六字方針來(lái)引導我們的行為和思想，達到對時(shí)間的有效管理，相信我們能取得成功。不會(huì )因應浪費時(shí)間而悲嘆，不會(huì )因碌碌無(wú)為而傷心，做一個(gè)時(shí)間的有效管理者。
時(shí)間管理心得體會(huì )3
x月x日有幸參加了集團組織的“時(shí)間管理〞培訓課程，雖然培訓時(shí)間僅有短短一天，但這次培訓卻使我獲益良多。通過(guò)這次培訓學(xué)習，我進(jìn)一步理解了時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的根本理念及內涵，得悉了時(shí)間管理的誤區，學(xué)習和掌握了高效能時(shí)間管理的根本步驟與方法。
譽(yù)滿(mǎn)全球的“現代管理學(xué)之父〞彼得·德魯克曾說(shuō)：“時(shí)間是最高貴而有限的資源。〞這充分表達了這位大師對時(shí)間的高度認知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見(jiàn)到弟子用白天的時(shí)間睡覺(jué)時(shí)，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜〞的感慨。再如炙膾人口的“明日復明日，明日何其多〞、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰〞、“人生有涯〞等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)嚴密聯(lián)絡(luò )起來(lái)。時(shí)間，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每天時(shí)間銀行都會(huì )為每個(gè)人存入86400秒，而每天這86400秒也會(huì )毫不留情的流逝，不會(huì )因為任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀(guān)規律，不以人的意志為轉移，那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和管理自己的時(shí)間，通過(guò)強化時(shí)間管理意識，學(xué)習與掌握時(shí)間管理方法，制定并執行時(shí)間管理規劃，檢驗時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一珍貴資源來(lái)創(chuàng )造自己的價(jià)值。
一直以來(lái)，我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解，認為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應該做，盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定根底。因此，高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，而非“一刀切〞式的為所有事情平均分配時(shí)間，也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)展處理，更不能隨心所欲的應付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目的，再逐日制定實(shí)現目的的方案，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。在詳細的操作過(guò)程中，可根據詳細明確、可以衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原那么，將中、長(cháng)目的分解成一個(gè)個(gè)可以實(shí)際指導行為的子目的，并定期檢查各個(gè)子目的的執行情況，不斷的修正，通過(guò)子目的的逐步完成以實(shí)現最終目的`。
同時(shí)，我們每天可能還會(huì )遇到一些意外事件，它們的出現很容易干擾原有方案的執行，因此在方案的執行過(guò)程中，尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn)，要有一定的冗余程度。我們可規劃60%80%的時(shí)間，保存20%40%的緩沖時(shí)間，以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情，保障原有方案的順利執行。當然，高效能時(shí)間管理還要求執行者有堅強的意志和毅力，要求執行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅決不移地按照時(shí)間管理規劃進(jìn)展工作安排。
以上幾點(diǎn)心得令我印象深入，記憶猶新。感謝集團安排了這次內容豐富的時(shí)間管理培訓課程，我將牢記在培訓班上的所學(xué)所思，并將其運用到今后的工作生活中。
時(shí)間管理心得體會(huì )4
每天都覺(jué)得自己有很多的事情要忙，但是一天下來(lái)項目卻沒(méi)有什么進(jìn)展，暈乎乎的過(guò)了一天�；仡欁约阂惶焖龅墓ぷ�，工作的安排，工作的優(yōu)先級；各個(gè)事情上所花費的時(shí)間，都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。
現在我改變了方法，改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1）每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來(lái)，然后把每件事情拆分成細小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動(dòng)，下一件事情做什么，怎樣做，都有清晰的規劃。
2）工作劃分優(yōu)先級，優(yōu)先級高的、領(lǐng)導重視的事情、緊急的故障等等，優(yōu)先處理。
3）免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩；不要老是在MSN，QQ上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的，一定要集中精力，沉下心，靜下來(lái)，專(zhuān)心做事。
4）大腦也像CPU一樣，最好每一時(shí)刻只專(zhuān)心處理一件事情，這樣的效率會(huì )更高。
5）在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完美。有了比較好的思路，那么盡快開(kāi)始動(dòng)手干，不要瞻前顧后，不要憂(yōu)柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點(diǎn)。
6）明確做事情的目標。有了目標追求，才有追求，才能把事情做好。
關(guān)于時(shí)間管理的心得體會(huì )4
作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )的應屆畢業(yè)生，面對應接不暇的各項事務(wù)，總會(huì )感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候，XXX就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓。
在培訓中，XXX讓我們了解時(shí)間觀(guān)念，然后用具體的實(shí)例來(lái)告訴我們如何來(lái)安排自己的時(shí)間，怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。
在本次學(xué)習中，我知道了在應對多項事務(wù)時(shí)，要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計，然后再根據事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事，最后在根據自己所在的工作位置，決定各項事情的重要性，以此來(lái)決定要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為XXX教師的我們，對我們來(lái)說(shuō)重要的事情無(wú)非就是認真備課，其中包括做講義和做教案，仔細準備教具和按照新東方的規定來(lái)做自己的事情，我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置，就一定要做好自己分內的事，但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項工作進(jìn)行分配，這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內對各項工作都能做到游刃有余，才能使自己另學(xué)校滿(mǎn)意，另領(lǐng)導滿(mǎn)意，最后另學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意。
其實(shí)，在我們日常生活中的各項事務(wù)總共可分為四種：既緊急又重要的事情，重要但不緊急的事情，緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來(lái)說(shuō)才是真正重要的事情，我們一定要分配好自己的時(shí)間，盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的`事情，只有有長(cháng)期計劃的人，才能有所成就，()一直在趕著(zhù)"撲火"，總是在最后時(shí)刻才開(kāi)始為重要事情著(zhù)急的人，最后是不會(huì )有大的作為的。
最后，XXX教了我們如何分配自己的工作和時(shí)間，如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序，直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。
進(jìn)行此次培訓后，我收獲頗多：
一、從現在開(kāi)始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理，根據XXX的指導對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排，避免自己在事情多的時(shí)候出現煩躁的狀況。
二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生，面對社會(huì )上的各項事情資歷尚淺，一定要多向部門(mén)的老員工們多學(xué)習，多詢(xún)問(wèn)，多積累各項有用的工作經(jīng)驗，爭取早日成為XXX的一名合格員工。
關(guān)于時(shí)間管理的
時(shí)間管理心得體會(huì )5
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的資源，怎樣合理使用時(shí)間成為了我們每個(gè)人都需要面對的問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，時(shí)間管理學(xué)的概念逐漸進(jìn)入人們的視野，成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。在我學(xué)習和實(shí)踐時(shí)間管理學(xué)的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了它對我的生活和工作產(chǎn)生的積極影響。
首先，時(shí)間管理學(xué)讓我明確了目標，并將其轉化為具體的計劃。在過(guò)去，我常常感到自己的時(shí)間安排雜亂無(wú)章，不知道從何入手。然而，通過(guò)學(xué)習時(shí)間管理方法，我意識到了設定目標的重要性。我開(kāi)始清楚地知道我想要實(shí)現什么，然后將目標拆分成更具體的階段性目標。設定目標使我能夠更加集中精力，不再浪費時(shí)間在無(wú)用的瑣事上。我制定了一個(gè)每日計劃表，將時(shí)間合理分配給各項任務(wù)，從而更好地掌控自己的時(shí)間。
其次，時(shí)間管理學(xué)讓我學(xué)會(huì )了高效的工作和學(xué)習方法。過(guò)去，我常常發(fā)現自己花費大量時(shí)間在一些瑣碎的事情上，導致了工作和學(xué)習效率的`低下。通過(guò)時(shí)間管理學(xué)的學(xué)習，我了解到一些高效的方法，例如番茄鐘法和二八法則。番茄鐘法是一種將工作和休息時(shí)間劃分為25分鐘的時(shí)間塊，每個(gè)時(shí)間塊后有5分鐘的休息時(shí)間。這種方法可以幫助我更好地集中注意力，提高工作效率。而二八法則則是指80%的成果來(lái)自于20%的工作，故而我學(xué)會(huì )了將重點(diǎn)放在重要的任務(wù)上，而不是糾結于瑣碎的事情。這些方法的應用使我能夠更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
第三，時(shí)間管理學(xué)讓我成為一個(gè)有計劃的人。在過(guò)去，我常常感到時(shí)間不夠用，感到自己手忙腳亂，最終導致了效率的降低。然而，通過(guò)時(shí)間管理學(xué)的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了規劃和安排時(shí)間。我開(kāi)始建立每日、每周和每月的計劃，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。這樣一來(lái)，我不再盲目地應付任務(wù)，而是能夠有條不紊地完成工作。時(shí)間管理學(xué)培養了我一個(gè)有計劃的習慣，讓我更好地規劃自己的未來(lái)。
第四，時(shí)間管理學(xué)讓我能夠更好地平衡工作和生活。在過(guò)去，我常常感到自己的工作和生活之間存在巨大的沖突。過(guò)度投入工作導致生活質(zhì)量的下降，而生活中的事情又影響了我的工作表現。然而，通過(guò)學(xué)習時(shí)間管理學(xué)，我學(xué)會(huì )了如何平衡工作和生活。我將時(shí)間表中的任務(wù)分為工作、休息和娛樂(lè )的不同塊，從而保證了我每天都有足夠的時(shí)間去放松和享受生活。這讓我感到更加充實(shí)和滿(mǎn)足，同時(shí)也提高了我的工作效率。
最后，時(shí)間管理學(xué)讓我珍惜時(shí)間并有意識地去利用它。時(shí)間是非常寶貴的，我們不能浪費它。通過(guò)學(xué)習時(shí)間管理學(xué)，我深刻理解到時(shí)間的價(jià)值。我明白時(shí)間無(wú)法回到過(guò)去，也無(wú)法得到更多。因此，我開(kāi)始更加珍惜時(shí)間，并有意識地去利用它。我懂得了避免拖延和時(shí)間的浪費，以及如何更好地安排自己的時(shí)間。這讓我感到更加充實(shí)和快樂(lè )。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐時(shí)間管理學(xué)，我深刻體會(huì )到了它對我的生活和工作的積極影響。時(shí)間管理學(xué)讓我明確了目標，并將其轉化為具體的計劃。它使我學(xué)會(huì )了高效的工作和學(xué)習方法，成為一個(gè)有計劃的人。同時(shí)，時(shí)間管理學(xué)讓我能夠更好地平衡工作和生活，并珍惜時(shí)間。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續學(xué)習和實(shí)踐時(shí)間管理學(xué)，使自己能夠更好地管理時(shí)間，實(shí)現更多的目標。
時(shí)間管理心得體會(huì )6
又到年底了，你是否在感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快，時(shí)間本身是沒(méi)有快慢之分的，只是不同的人對時(shí)間的看法和管理不一樣而已。生活中不乏管理時(shí)間的高人，我們可以學(xué)習他們的方法，分享他們的智慧，整理出自己的規律。
首先，我認為時(shí)間管理的目的，不是用來(lái)管理你的時(shí)間，不是把時(shí)間做分割，什么時(shí)候做什么事。而是，“如何有效地利用時(shí)間，用最有效的方法來(lái)達成我們的目標或使命”。這讓我想起一位老師給他學(xué)生做的小實(shí)驗：在課堂上，老師喜歡拿一個(gè)開(kāi)口瓶，首先，我放下許多的大塊石頭，把它裝滿(mǎn)，問(wèn)同學(xué)們說(shuō)，滿(mǎn)了沒(méi)?他們會(huì )說(shuō)：滿(mǎn)了;老師再拿一些小石頭往里頭塞，搖一搖，就融入了，老師問(wèn)他們說(shuō)，滿(mǎn)了沒(méi)?同學(xué)們這次心有所悟，會(huì )說(shuō)，還沒(méi);然后，老師會(huì )塞進(jìn)許多的沙子，最后，老師倒進(jìn)水直到全滿(mǎn)。
我們的時(shí)間管理也是一樣，先做大事，然后，中點(diǎn)的事，然后，還有許多零碎時(shí)間，可以靈活應用，處理緊急的事或隨時(shí)給人一臂之力。但是如果我們顛倒次序，或者沒(méi)有規劃，則達不到這效果;比如說(shuō)，我們花了很多時(shí)間在一些小事上，那就沒(méi)太多時(shí)間處理大事或重要的事了，或者當我們想做大事時(shí)，已沒(méi)有體力或精力了，雖有心，但沒(méi)果效。我們會(huì )覺(jué)得一直很忙，但沒(méi)進(jìn)展，心理不是很有成就感，不開(kāi)心，甚至于感覺(jué)很煩很悶，有壓力。什么是大事，中事，小事?和自己相關(guān)，對自己重要的是就是大事，那怎么決定呢?這要由自己的`使命感，價(jià)值觀(guān)，遠景，興趣和熱情談起。什么是使命感?就是對一“高層次”的事有感覺(jué)，有感動(dòng)，有熱情，愿為它奉獻上自己的精神及生命，不計報酬，成為你生命的目標，它是生命最高意義的追尋和滿(mǎn)足，它可能是“為貧窮的人服務(wù)”，“參與開(kāi)發(fā)大西北”，“建立中國的計算機行業(yè)”，“讓中國人站起來(lái)”……等等。
它也可能是因著(zhù)外在環(huán)境機會(huì )或需要，對自己有感動(dòng)，而愿參與、付出，讓這社會(huì )因你的付出參與而更美麗，這是“遠景”。但這會(huì )和你的興趣及價(jià)值觀(guān)捆綁在一起;要問(wèn)什么是“有價(jià)值”的事?什么該做?什么不該做?什么是你有趣而想做的事?你如何在“金錢(qián)”，“家庭”，“權力”，“名位”，“客戶(hù)價(jià)值”，“環(huán)�！�，“社會(huì )責任”…等等做一個(gè)評估，選擇優(yōu)先次序及重要性?如此，你才能夠決定什么對你是大事。與自己使命感，價(jià)值觀(guān)，愿景沖突的事都不再是重要的事了。沒(méi)有對或錯，是一種個(gè)人的選擇。這是每一個(gè)人的心理羅盤(pán)，指北針，心中有羅盤(pán)的人不會(huì )后悔，也不會(huì )走錯方向。
時(shí)間管理心得體會(huì )7
7月22日，有幸參加商社集團主辦的“高效能的時(shí)間管理規范”培訓。通過(guò)這次學(xué)習，使我認識到在過(guò)去的工作中自己迷失了目標，浪費許多好時(shí)光。痛定思痛，決定在以后的工作中，利用好所有時(shí)間，實(shí)現長(cháng)遠目標。
時(shí)間就是金錢(qián)！我們每人每天不可能都收到86400美元，但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳，合理的利用他們，就可以創(chuàng )造財富。人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時(shí)間。無(wú)論我們做什么事情，即使不用腦子，也要花費時(shí)間。因此，管理時(shí)間的水平高低，會(huì )決定事業(yè)和生活的成敗。
實(shí)踐于工作中，我找到了以往浪費時(shí)間的根源。做事目標不明確、
缺乏優(yōu)先順序、過(guò)于注重細節、簡(jiǎn)單事情復雜化、不會(huì )拒絕別人的請求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習，我認識到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵：
1、設立明確的目標。把自己的4-10個(gè)目標寫(xiě)出來(lái)，找出一
個(gè)核心目標，并依次排列重要性，然后依照目標設定一些詳細的計劃，依照計劃進(jìn)行。
2、目標分解。列一張總清單，把今年所要做的重要事情都列出來(lái)，并進(jìn)行目標切割。（1）、將年度目標切割成季度目標，列出清單，每一季度要做哪一些事情；
�。�2）、將季度目標切割成月目標，并在每月初重新再列一遍，碰到有突發(fā)事件而更改目標的.情形便及時(shí)調整過(guò)來(lái)；
�。�3）、每一個(gè)星期天，把下周要完成的每件事列出來(lái)；
�。�4）、每天晚上把第二天要做的事情列出來(lái)。
3、20：80定律。用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情。一定要了解，哪些事情是最重要的，是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事，學(xué)會(huì )把重要的事情變得很緊急，就會(huì )立刻提高生產(chǎn)力。
4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不__擾時(shí)間。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在房間里，思考一些事情，或是做一些最重要的事情，這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì )比三天工作的效率還要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作，到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái)，分配時(shí)間把它做好。
6、要充分的授權。列出工作中所有覺(jué)得可以授權的事情，把
它們寫(xiě)下來(lái)，然后開(kāi)始找適當的人來(lái)授權，這樣效率會(huì )比較好。
7、同一類(lèi)的事情最好一次把它做完。
8、做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，做了哪些事，花了多少時(shí)間，這樣會(huì )發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。找到根源，才有辦法改變。
時(shí)間是財富！我們要根據自己的價(jià)值觀(guān)管理時(shí)間，才能控制生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不在忙亂中迷失方向。 時(shí)間管理學(xué)習心得體會(huì )【篇3】
在現實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話(huà)有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰、時(shí)間就是金錢(qián)等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢(qián)!時(shí)間遠比金錢(qián)更寶貴,更有價(jià)值。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費更多的時(shí)間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率!
就我自己而言，有時(shí)在工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，看似不可開(kāi)交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么。在學(xué)習中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時(shí)間。
時(shí)間管理的目的除了要決定該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應該做。
我們經(jīng)常說(shuō)不清楚今天一天都做了什么，經(jīng)常忘記接下去準備做什么。經(jīng)�？紤]的是，只要我把安排的工作做好，我的時(shí)間管理就應該不錯了，這都是無(wú)計劃、無(wú)主次的工作方式，只會(huì )讓自己工作的更累、更辛苦，甚至毫無(wú)頭緒。
造成我們累和苦的主要原因是沒(méi)有計劃，計劃必須要詳細到可以量化、執行的程度。做計劃時(shí)，需要對自己有個(gè)充分的估計。不要妄想每天都可以做很多事。計劃制定好之后，剩下的就是嚴格執行。
不能抱怨任務(wù)怎么這么多，如果在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒(méi)有執行這個(gè)計劃的能力，否則不要輕易對計劃進(jìn)行大的調整，那等于是對制定計劃時(shí)智商和判斷力的否定。
管理當中最有用的詞是‘不’。工作不當中最常見(jiàn)的一種情況就是不會(huì )拒絕，這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現自己，往往把來(lái)自于各方的幫忙都接受下來(lái)，但這不是一種明智的行為。
量力而行，對己對人都是一種負責。首先，自己不能勝任委托的工作，不僅徒費時(shí)間，還會(huì )對自己其它工作造成障礙。同時(shí)，無(wú)論是工作延誤還是效果都無(wú)法達標，都會(huì )打亂委托人的安排，結果是相互耽誤工作效率。
所以接到別人的委托，不要急于說(shuō)“是”而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作。如果不能，那要具體與委托人協(xié)調，在必要時(shí)刻，要敢于說(shuō)“不”。
有效的計劃好每天的工作安排，避免不必要的重復，減少無(wú)謂的時(shí)間浪費，就能好好的享受與掌握生活。
時(shí)間管理心得體會(huì )8
項目時(shí)間管理是項目管理的核心要素之一，對于項目的順利進(jìn)行起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在項目時(shí)間管理的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì )。首先，要明確時(shí)間管理的目標和重要性。其次，合理制定時(shí)間計劃，并設定可行的里程碑。再次，要合理分配資源，充分利用時(shí)間。最后，要不斷追蹤和調整時(shí)間計劃，確保項目的按時(shí)完成。這些心得體會(huì )對于我在項目時(shí)間管理中能夠更加高效和有序地進(jìn)行工作起到了積極的指導作用。
首先，要明確時(shí)間管理的目標和重要性。在項目實(shí)施過(guò)程中，時(shí)間是非常寶貴的資源。只有通過(guò)合理的時(shí)間管理，才能更好地控制項目的進(jìn)展，確保項目在規定的時(shí)間內完成。明確時(shí)間管理的目標和重要性，就是要提醒自己始終將時(shí)間管理作為項目管理的首要任務(wù)，時(shí)刻保持警覺(jué)，并樹(shù)立重要性，使時(shí)間管理成為自己的自覺(jué)行為。
其次，合理制定時(shí)間計劃，并設定可行的里程碑。時(shí)間計劃是項目時(shí)間管理的基礎，它是對整個(gè)項目進(jìn)行時(shí)間分配的依據。在制定時(shí)間計劃時(shí)，要結合項目的實(shí)際情況，合理安排各項任務(wù)的時(shí)序和時(shí)間節點(diǎn)。同時(shí)，要考慮項目的關(guān)鍵路徑，設定關(guān)鍵數據點(diǎn)，即里程碑。里程碑的確定是為了對項目的進(jìn)展進(jìn)行監控和評估，確保項目按照預期的時(shí)間完成。
再次，要合理分配資源，充分利用時(shí)間。項目的實(shí)施過(guò)程中，資源的合理分配對于項目的時(shí)間管理起到了至關(guān)重要的作用。我們要根據項目的需求，合理分配各項資源，確保資源的充分利用。同時(shí)，要根據項目進(jìn)展情況，做好時(shí)間的控制和調度，及時(shí)解決資源緊缺和時(shí)間沖突的`問(wèn)題。充分利用時(shí)間，就是要最大限度地充分利用每一分每一秒，確保項目的高效進(jìn)行。
最后，要不斷追蹤和調整時(shí)間計劃，確保項目的按時(shí)完成。項目時(shí)間計劃的追蹤和調整是項目時(shí)間管理的關(guān)鍵環(huán)節。在項目實(shí)施過(guò)程中，我們要時(shí)刻關(guān)注項目的進(jìn)展情況，對比實(shí)際執行情況和計劃預期，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并采取相應措施。如果時(shí)間計劃需要調整，要及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商，確定新的時(shí)間節點(diǎn)。只有不斷追蹤和調整時(shí)間計劃，才能確保項目的按時(shí)完成。
綜上所述，項目時(shí)間管理是項目管理中不可或缺的一部分，對項目的順利進(jìn)行起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗，我積累了一些心得體會(huì )。首先，要明確時(shí)間管理的目標和重要性。其次，合理制定時(shí)間計劃，并設定可行的里程碑。再次，要合理分配資源，充分利用時(shí)間。最后，要不斷追蹤和調整時(shí)間計劃，確保項目的按時(shí)完成。這些心得體會(huì )對于我在項目時(shí)間管理中能夠更加高效和有序地進(jìn)行工作起到了積極的指導作用。通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我相信我在項目時(shí)間管理方面的能力將會(huì )不斷提升，為企業(yè)的項目實(shí)施做出更大的貢獻。
時(shí)間管理心得體會(huì )9
時(shí)間管理是現代社會(huì )中一個(gè)非常重要的能力，它可以使我們有效地利用時(shí)間，提高工作和生活效率。在實(shí)踐中，我積累了一些時(shí)間管理的經(jīng)驗和心得，以下是我對于時(shí)間管理的五個(gè)主要建議和體會(huì )。
首先，設立明確的目標和計劃是高效時(shí)間管理的第一步。設定明確的目標可以讓我們更好地了解自己的需求和優(yōu)先事項，制定相應的計劃。在每天開(kāi)始之前，我會(huì )列出一個(gè)任務(wù)清單，將重要的任務(wù)和緊急的`事務(wù)優(yōu)先安排，并且估計完成每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間。這樣一來(lái)，我能夠更好地組織時(shí)間，避免拖延和浪費。
其次，合理安排時(shí)間和設置時(shí)間限制是高效時(shí)間管理的關(guān)鍵。事實(shí)上，時(shí)間是有限的資源，我們無(wú)法掌控時(shí)間的流逝，但是卻可以利用各種方法來(lái)合理安排。我通常會(huì )在每個(gè)任務(wù)之間留出短暫的休息時(shí)間，以便放松身心。而關(guān)于那些需要更長(cháng)時(shí)間完成的任務(wù)，我會(huì )將其拆分成多個(gè)小階段，并在每個(gè)小階段之間設定合理的時(shí)間限制。這樣做可以激發(fā)我的效率，減少拖延和分散注意力的情況，提高工作質(zhì)量。
第三，實(shí)行“一件事一次來(lái)做”原則是高效時(shí)間管理的重要策略之一。多任務(wù)并行的方式很容易導致工作效率的下降和注意力的分散。因此，當我面對多個(gè)任務(wù)時(shí)，我會(huì )把它們按照重要性和緊急性進(jìn)行排序，然后逐個(gè)進(jìn)行處理，避免將注意力分散在多個(gè)任務(wù)上。這種方式不僅可以提高效率，還可以增加工作的專(zhuān)注度。
第四，在進(jìn)行時(shí)間管理時(shí)，合理安排工作和休息的時(shí)間也至關(guān)重要。一個(gè)人持續工作的時(shí)間是有限的，如果一直處于高強度的工作狀態(tài)，難免會(huì )感到疲憊和壓力。因此，合理分配工作和休息時(shí)間，及時(shí)休息和放松對于提高工作效率至關(guān)重要。我通常會(huì )每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次短暫的放松和活動(dòng)，保持身體和心理的平衡，以保持最佳的工作狀態(tài)。
最后，適當應對外部干擾也是高效時(shí)間管理的要素之一。在現代社會(huì )中，我們常常面臨著(zhù)來(lái)自各方面的干擾和打擾，例如手機通知、社交媒體、同事的交流等等。為了有效地利用時(shí)間，我會(huì )將手機設置為靜音，并將通知關(guān)閉。在工作期間，我會(huì )關(guān)掉社交媒體等人際溝通工具，減少干擾和誘惑。重要的是，要學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，拒絕那些對工作無(wú)關(guān)的事情，以便能夠專(zhuān)心致志地進(jìn)行工作。
總之，良好的時(shí)間管理能力對于我們的工作和生活都非常重要。通過(guò)設立明確的目標和計劃，合理安排時(shí)間和設置時(shí)間限制，實(shí)行“一件事一次來(lái)做”原則，合理安排工作和休息的時(shí)間，以及應對外部干擾，我們可以提高時(shí)間的利用率，提高工作和生活的效率。這些建議和體會(huì )，對于希望提升時(shí)間管理能力的人們來(lái)說(shuō)，將會(huì )有所幫助。
時(shí)間管理心得體會(huì )10
在電工這個(gè)行業(yè)，時(shí)間管理是至關(guān)重要的。作為一名電工，我們需要處理各種不同類(lèi)型的項目，包括安裝、維護和修理等等。合理管理時(shí)間，能夠提高工作效率，增加工作質(zhì)量，提供更好的服務(wù)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐和思考，我總結了一些時(shí)間管理的心得體會(huì )。
首先，明確目標和任務(wù)。作為一名電工，我們每天都會(huì )面對不同的任務(wù)和項目。要合理管理時(shí)間，首先需要明確每個(gè)任務(wù)的目標和所需的工作量。在接受任務(wù)之前，要仔細了解客戶(hù)的需求，并與他們溝通，確保雙方對項目有清晰的認識。同時(shí)，劃定出適當的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，合理規劃每個(gè)任務(wù)的時(shí)間量。
其次，制定計劃和安排。一旦明確了目標和任務(wù)，我們就需要制定合理的計劃和安排。根據任務(wù)的緊急程度和重要性，安排工作的順序和時(shí)間。將大的任務(wù)分解為小的可執行的步驟，逐步完成。同時(shí)，留出一些余地來(lái)應對可能的突發(fā)情況，比如設備故障或客戶(hù)需求變更等。制定計劃和安排能夠幫助我們更好地利用時(shí)間，合理分配資源，提高工作效率。
第三，專(zhuān)注于任務(wù)。在執行任務(wù)的過(guò)程中，要保持專(zhuān)注，不要被瑣事和其他干擾分散了注意力。任何事情都需要充分的集中精力和注意力才能做好。關(guān)閉手機或電視，將注意力集中在當前任務(wù)上。如果有其他緊急的問(wèn)題需要處理，可以先記錄下來(lái)，等任務(wù)完成后再處理。專(zhuān)注于任務(wù)，能夠提高工作質(zhì)量和效率，減少錯誤和遺漏，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)。
第四，合理安排工作和休息的時(shí)間。長(cháng)時(shí)間的連續工作會(huì )導致疲勞和注意力不集中。因此，我們需要合理地安排工作和休息的時(shí)間。每隔一段時(shí)間，我們可以進(jìn)行短暫的休息，放松一下身心，以恢復精力。同時(shí)，適當安排一些鍛煉和運動(dòng)的時(shí)間，可以增強體力，改善健康狀況。合理的工作和休息時(shí)間安排，不僅能夠提高效率，還能保持身心的.健康。
最后，總結和反思。每個(gè)項目的完成都值得總結和反思，了解和找出問(wèn)題所在，并改進(jìn)和提高。在任務(wù)完成后，我們可以花一些時(shí)間來(lái)總結項目的經(jīng)驗和教訓，分析其中的問(wèn)題和困難，并尋找解決方法。同時(shí)，也要反思自己的時(shí)間管理方法是否合理有效，是否可以改進(jìn)和提高。通過(guò)總結和反思，我們可以更好地利用時(shí)間，提高工作效率和質(zhì)量。
總之，作為一名電工，合理管理時(shí)間是至關(guān)重要的。明確目標和任務(wù)，制定計劃和安排，保持專(zhuān)注和注意力，合理安排工作和休息的時(shí)間，總結和反思，是提高時(shí)間管理效率的關(guān)鍵方法和心得體會(huì )。只有掌握了這些方法，我們才能更好地服務(wù)客戶(hù)，提供高質(zhì)量的電工工作。
時(shí)間管理心得體會(huì )11
暑假，對于孩子們來(lái)說(shuō)，就如一首歌的歌詞所寫(xiě)的“喜歡暑假討厭作業(yè)”。于是孩子與父母的沖突就出現了：有的孩子把作業(yè)本撕了，有的孩子去書(shū)店抄作業(yè)答案，有的孩子直言不會(huì )寫(xiě)作業(yè)。
怎樣讓孩子寫(xiě)好暑假作業(yè)
總之，孩子就是找各種理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯寫(xiě)作業(yè)，反正暑假有的是時(shí)間，孩子不急不慢，很多孩子坐在桌前一個(gè)小時(shí)可能還沒(méi)做完一頁(yè)紙。
家長(cháng)們見(jiàn)面第一句話(huà)就是：你家孩子暑假作業(yè)做了多少頁(yè)了？我家孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，只想出去玩兒，頭疼死了。時(shí)間管理心得體會(huì )10最近看了很多關(guān)于時(shí)間管理的文章，視頻等各種各樣的資料，自己也體驗了很多方法，現在，分享給大家我對時(shí)間管理的一些認識。
“并不是通過(guò)節省時(shí)間創(chuàng )造想要的`生活，而是先創(chuàng )造想要的生活，然后時(shí)間就自動(dòng)節約下來(lái)了�！边@句話(huà)是時(shí)間管理的學(xué)者所說(shuō)的，我們之前節約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間，如何利用零散時(shí)間，都是從節省時(shí)間這個(gè)角度去思考，如何進(jìn)行時(shí)間管理，但是我想，我們一天中大部分的時(shí)間的利用，才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾，才是需要我們真正去管理的時(shí)間，才是時(shí)間管理。
為什么要管理時(shí)間，舉一個(gè)例子，中國小農社會(huì )的自然經(jīng)濟和外國資本主義社會(huì )的大農場(chǎng)就是管理和不管理的區別，我們每個(gè)人的時(shí)間就像分配給大家的農田，有的人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn)，獲得更多的果實(shí)，而放任的自然經(jīng)濟，卻只能勉強自給自足。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情，提高自己處理重要的事情的能力以及效率，這段時(shí)間我一直在用番茄管理時(shí)間，計劃幾個(gè)番茄做一件事情，漸漸的我發(fā)現了自己這種方法的不足。
第一，我沒(méi)有設定在規定的時(shí)間內完成規定的任務(wù)，導致自己學(xué)習時(shí)沒(méi)有壓力，完全跟放羊一樣，隨意浪費時(shí)間。 第二，安排時(shí)間沒(méi)有針對性，沒(méi)有特殊性，完全是大鍋菜，一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配，時(shí)間管理特別粗糙。
第三，時(shí)間管理不靈活，面對各種事情的打擾毫無(wú)對策，只能把自己的事情繼續往后推。
時(shí)間管理心得體會(huì )12
昨天我參加了李踐老師的《時(shí)間管理2》講座，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：“如果今天是我生命中的最后一天，我還有哪些未完成的事情？”我意識到，我還有太多太多的事情沒(méi)有做完，這是時(shí)間管理方面給我的啟示。如果今天是我生命中的最后一天，我想第一件事就是回到媽媽身邊，緊緊地擁抱她。我要勇敢而大聲地告訴我愛(ài)的人“我愛(ài)你”。我也想真誠地對曾經(jīng)讓我覺(jué)得會(huì )悔恨一輩子的人說(shuō)：“我原諒你了，我不怪你�！蔽蚁肴ズ＿吙慈粘�，去森林里聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，躺在草坪上看著(zhù)小嬰兒學(xué)步，欣賞藍天白云和感受陽(yáng)光的溫暖。我要對每個(gè)人微笑，即使他們是陌生人。我要全心全意地做好我的工作，即使它看起來(lái)很卑微。我要以善意的態(tài)度看待身邊的每一個(gè)人，試著(zhù)去相信和接納那些我曾經(jīng)認為討厭甚至排斥的人或事。即使他們從未真正看待過(guò)我……。
人生最寶貴的財富是生命，每個(gè)人只有一次。我們應該以這樣的方式度過(guò)一生：回首過(guò)去時(shí)不會(huì )因為虛度年華而懊悔，也不會(huì )因為為人卑劣而感到愧疚。當臨終之際，我們能夠自豪地說(shuō)：“我將我的生命和精力奉獻給了最崇高的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！蔽艺J為這句話(huà)對生命的詮釋是最好的。那么，當生命只剩下最后一天時(shí)，什么才是最珍貴的.呢？以我平凡而普通的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，時(shí)間、責任、使命以及對親人、朋友、生活和工作懷有發(fā)現美與感恩之心，都是生命中最重要的。生命只有一次，可惜它無(wú)法復制，但幸運的是，它也無(wú)需復制。
時(shí)間是擠出來(lái)的，擠出來(lái)的時(shí)間不是為了賺錢(qián)而賺錢(qián)，而是為了更好的珍惜生命，感受生活。就如做人做事，為什么有些人做人做事讓人心服口服，產(chǎn)生敬佩?又為什么有些人做人做事讓人反感，甚至怨恨?有道德的人做事以德服人，以誠信做事的人以信為本。什么是成功?成功其實(shí)是一種感受力，不是你有了億萬(wàn)的財富所能替代的。就像一些“富人”經(jīng)常掛在嘴邊的一句諷刺話(huà)：“我很窮，窮的只剩下錢(qián)了�！背晒ζ鋵�(shí)就是家庭美滿(mǎn)，工作順心，生活知足。
為何我們的對手是內在而非外在？因為唯有戰勝自我，我們才能不斷進(jìn)步，才能成為更優(yōu)秀的人。
為什么我們需要及時(shí)行動(dòng)？因為未來(lái)的事情誰(shuí)都無(wú)法預料。過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還是個(gè)謎團，只有今天需要我們全力以赴。只有今天我們才能真正了解自己需要什么，應該做些什么。
通過(guò)這次聽(tīng)講，我深刻認識到時(shí)間對我們的重要性，同時(shí)也明白了如何有效地利用時(shí)間，并將零碎的時(shí)間合理安排，使之更加有條理。在接下來(lái)的日子里，我將以全身心的投入、專(zhuān)注和認真的態(tài)度去完成每一項任務(wù)。
時(shí)間管理心得體會(huì )13
糾正壞習慣：毫無(wú)計劃地支配學(xué)習時(shí)間。不能合理安排學(xué)習時(shí)間的壞習慣。
一些成績(jì)好的學(xué)生往往都很有計劃性，學(xué)習節奏感很明顯，心態(tài)也很平和。他們總是要求自己按照計劃走，不管遇到自己多么喜歡的事情，比如足球比賽，但如果計劃沒(méi)有完成，多重大的足球比賽也不看。他們成功的秘訣就在于有計劃，并能認真地加以執行。
廣州某中學(xué)有一位學(xué)生叫劉慧，初中畢業(yè)后，她只用了幾個(gè)月的時(shí)間，就在教師的指導下，自學(xué)完成了高中階段的所有課程，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了北大。
她提高時(shí)間利用率的訣竅有兩個(gè)：一是集中精力，二是合理安排時(shí)間。所謂集中精力，就是學(xué)習時(shí)要非常專(zhuān)心，把注意力全部放在學(xué)習、鉆研的問(wèn)題上，而將其他無(wú)關(guān)的東西拋到腦后。至于合理安排時(shí)間，她是這樣做的：每天早飯前，她都要背背公式，想想定理，把中心問(wèn)題、章節要點(diǎn)都看一看；上午一般看教科書(shū)、參考書(shū)；下午做題目，到四五點(diǎn)鐘時(shí)，就找一些綜合性的、難度較大的題做，感覺(jué)累了，就看看其他科目的書(shū)，換換腦筋；晚上，再繼續看書(shū)。高考前3個(gè)月的一段時(shí)間里，她該學(xué)習就學(xué)習，該玩就玩，該看電視就看電視，該鍛煉身體就鍛煉身體，精力充沛、記憶力好，學(xué)習效率很高。而以前有一段時(shí)間，她曾經(jīng)從早到晚都在學(xué)習，可是效果并不好，因為精神疲勞，注意力很難集中。因此，她認為合理地掌握最佳的學(xué)習時(shí)間，適當安排學(xué)習、休息、鍛煉對學(xué)習是十分重要的。
由此，我們可以看出，根據自身的情況，有計劃地支配時(shí)間并抓住學(xué)習的最佳時(shí)間，就能有效地提高學(xué)習效率。
在時(shí)間面前人人都是平等的，我們都享有同樣的'時(shí)間。我們只有合理地運用時(shí)間，并以此來(lái)贏(yíng)得比別人更多的時(shí)間，我們才能擁有比別人更大的優(yōu)勢，也才能獲得成功。因此，我們只有把自己的學(xué)習時(shí)間做出合理而科學(xué)的規劃和管理，并落實(shí)到學(xué)習計劃中去，真正地指導自己日常的學(xué)習，才能夠一步一步地實(shí)現自己的目標。
總之，我們要牢記這句話(huà)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。我們只有珍惜時(shí)間，并且合理地支配我們的每一分每一秒，我們才能取得學(xué)習的進(jìn)步和人生最終的成功。
時(shí)間管理心得體會(huì )14
很早就意識到了時(shí)間管理管理的重要性，知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)間隔合理的重新安排，才能更好的利用有限的時(shí)間，提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用，卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法，這次參加時(shí)間管理的講座，終于有所感悟。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座，一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式，將時(shí)間管理的知識慢慢地傳遞給我們。
首先，她重要性跟我們暢談了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí)，每周有168小時(shí)。一般來(lái)說(shuō)，人花在睡眠上有56小時(shí)，花費在吃飯和休息上有21小時(shí)，有些時(shí)間基本上是要的，無(wú)法改變的，但還有大部分時(shí)間（91小時(shí)）是可以自己運營(yíng)管理的。如何管理模式這些時(shí)間將是我們要時(shí)間學(xué)習的，管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗，在意識到時(shí)間的重要性后，要學(xué)會(huì )分析“時(shí)間到哪里去了”，平�？傆腥苏f(shuō)時(shí)間過(guò)得真快，但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了，都干了些什么工作，卻沒(méi)有多少人能說(shuō)知道。這就需要我們認真分析時(shí)間是如何花費掉的'，借助從中找到可以更好利用的部分，珍惜時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的弄清楚重要性，甚至還有人也過(guò)類(lèi)似于學(xué)習計劃等，卻沒(méi)有很大收獲，為什么呢?因為有效時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的都存在于人的心中。有人認為，計劃趕不上變化，時(shí)間不好控制；也有人認為，時(shí)間好象掌握在別人手中，自己沒(méi)法控制；還有人認為，時(shí)間管理太麻煩，每個(gè)人都有自己的習慣，很難管理等都會(huì )導致微秒管理失敗。因此，時(shí)間管理需要很大的天數毅力和恒心，同時(shí)也要有強的時(shí)間管理法律意識，如果對時(shí)間的行政管理持無(wú)所謂的態(tài)度，那么就談不上如何對時(shí)間進(jìn)行管理了。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路！”這句話(huà)在我心中引起了很深的思考，人生不過(guò)短短數十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠大的目標，在首要目標實(shí)施的過(guò)程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現全面實(shí)現自己的首要目標而奮斗。
接著(zhù)，談到如何行政管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有：艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，事兒它根據事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是突出而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排恰是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做做的，不緊迫也不不可或缺的稍微事情可以稍微放下，安排但對重要而不緊迫的事兒如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應該明確什么突出事情是重要的，什么事情是緊迫的。評價(jià)一件事情是否重要和這件目標的聯(lián)系程度有關(guān)，如果聯(lián)系緊密則非常重要，如果沒(méi)有較大聯(lián)系則不重要。人的健康發(fā)展是向著(zhù)自己的目標前行的，如果每天都能審時(shí)度勢重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要編出事情，將可能出現明顯南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的辦法前，就是實(shí)施了，實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節，在好沒(méi)法的構想沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計劃中所中曾可以將一件事情分段管理，設定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給基本完成自己一個(gè)財政補貼，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅持下來(lái)。另外，在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，提高利用時(shí)間的效率。
最后，老師進(jìn)行了總結。實(shí)行如何有效的時(shí)間管理，要確定目標，安排進(jìn)度，反復練習，持之以恒；概括為16個(gè)字：珍惜、記錄、診斷、分配、計劃、節約、抓住、核算。在此之后達到管理時(shí)間把握人生。結束了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也深信，今后在時(shí)間這方面，能更好地安排和管理時(shí)間，提高自己的黨務(wù)工作與生活質(zhì)量！
時(shí)間管理心得體會(huì )15
一年多以前的某一天， 寶媽突然問(wèn)我，“你知道大寶是怎么看你的嗎？”我說(shuō)：“我覺(jué)得我做得還可以吧！是不是有點(diǎn)嚴了？”“她說(shuō)你像狼一樣，有點(diǎn)兇�！闭f(shuō)完還樂(lè )了。我自己吃驚不小。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距，有時(shí)候差距真是太大了！
最近聽(tīng)了一系列兒童時(shí)間管理的書(shū)，就我自己的一些體會(huì )分享一下，和大家一起學(xué)習和進(jìn)步。
就我現在的情況而言，到目前小朋友上學(xué)到二年級，在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，有三件事情會(huì )讓大人感覺(jué)小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣，二是吃飯，三是剛上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，或者就是寫(xiě)作業(yè)。
早起穿衣的問(wèn)題， 一個(gè)是沒(méi)有睡夠，還想再睡一會(huì )兒，還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì )有一個(gè)適應過(guò)程，可以考慮先弄醒了，過(guò)會(huì )兒再起來(lái)，最后一種情況是昨天在學(xué)�；蛘哂變簣@遇到了不開(kāi)心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點(diǎn)休息，然后再處理自己的事情。 第二種情況，小寶目前的情況是放點(diǎn)音樂(lè )給她聽(tīng)聽(tīng)，讓她清醒和精神起來(lái)。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會(huì )起到比較好的效果。但是在這個(gè)過(guò)程中，總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最后一種情況，需要耐心點(diǎn)和小朋友溝通了解他們的問(wèn)題是什么。
吃飯的問(wèn)題，有時(shí)候要考慮是不是飯菜太單調了，天天都一樣，是不是吃了零食或者是不是吃了水果。前者是要多花點(diǎn)心思，多嘗試，找到小朋友喜歡吃的，后者則要讓小朋友有饑餓感，飯前不給零食和水果吃，根據情況增加小朋友的運動(dòng)量，吃飯的時(shí)候自然會(huì )吃得比較快。大寶在成長(cháng)過(guò)程中，大約有半年到一年的時(shí)間， 她會(huì )在頭天晚上告訴我們她想吃什么，然后我和她媽媽會(huì )幫她做，不過(guò)，很多時(shí)候大寶會(huì )指明讓我做給她吃。小寶呢，很長(cháng)時(shí)間，我們覺(jué)得姐姐已經(jīng)吃得很隨便了，沒(méi)有特別關(guān)注她的需求，所以小寶吃早飯的問(wèn)題又很讓我們頭疼，最近我們又花了些心思，開(kāi)始滿(mǎn)足小寶的需求，早餐也盡量滿(mǎn)足她的口味，吃飯自然就快起來(lái)了。晚飯也是如此，適合她的口味和心思，吃飯是很快的。我的同事中，男女同事都有花費心思給小朋友做吃的.的好模范，曾有男同事家中孩子希望每天早上吃到爸爸親手做得早點(diǎn)，同事說(shuō)也是堅持了好幾年，直到?jīng)]有這個(gè)要求為止。
做作業(yè)的問(wèn)題，我認為做到兩點(diǎn)就好了，信任和給小朋友自由支配的時(shí)間。信任，就是不要在做作業(yè)的時(shí)候你在邊上指手畫(huà)腳，大人最好不要玩手機。最好的激勵是讓小朋友在完成老師布置的作業(yè)和已經(jīng)計劃好了的練習之外有自己可以自由支配的時(shí)間，這個(gè)可以保證小孩子不會(huì )拖拖拉拉的。同事中做得比較好的，就是抓住小孩子的愛(ài)好，讀書(shū)，玩游戲等，讓小朋友及時(shí)的完成作業(yè)，之后的時(shí)間可以由小朋友自己安排，但是單純的玩游戲，玩玩具的時(shí)間應該先定好，而且家長(cháng)不要食言。我家大寶自己安排的這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)有一項是上學(xué)期間每天背誦一首詩(shī)， 周末不做背誦的學(xué)習。有一天，我回家的時(shí)候，看到大寶拿著(zhù)書(shū)在哭，我問(wèn)她怎么回事，她告訴我：“我今天已經(jīng)背了一首古詩(shī)，媽媽還讓我再背一首，我都沒(méi)有時(shí)間看我的課外書(shū)了�！� 我說(shuō)：“好吧， 你背一下給我聽(tīng)聽(tīng)吧，背完了你就看課外書(shū)吧，我們就按照你這個(gè)學(xué)期制定的目標來(lái)完成就好，不增加任務(wù)�！彼吲d地把古詩(shī)背了一遍，我和她媽媽說(shuō)了一下，大寶就開(kāi)心地去看自己的課外書(shū)去了。我覺(jué)得大人不要覺(jué)得自己如此的機智的加了一個(gè)任務(wù)，而挫傷了小孩子的積極性，看書(shū)和背詩(shī)并不是一個(gè)矛盾的問(wèn)題，或者說(shuō)你曾經(jīng)答應了的事情也不可以臨時(shí)增加限制來(lái)挫傷他的積極性。另外一點(diǎn)，不少朋友都認同，盡量讓小朋友們在周六把作業(yè)做完，周日就是小朋友自己支配的時(shí)間。
在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我們還是需要不斷的學(xué)習，了解各個(gè)年齡階段的普遍特征，也要注意自己孩子的特點(diǎn)，別人的未必適合自己，但是可以借鑒。孩子們的性格也是不一樣的，適用大寶，未必適用二寶，學(xué)習的路，才剛剛開(kāi)始，我們的學(xué)習也在路上，希望和孩子們一起成長(cháng)。
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