（實(shí)用）高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1
今天，學(xué)習了安全第一課，主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識，讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著(zhù)冷靜應對，減少意外事故對中小學(xué)生帶來(lái)的傷害，節目共分為四個(gè)部分：
第一部分：當我們在地震發(fā)生時(shí)該如何逃生。
第二部分：當火災發(fā)生時(shí)我們該如何逃生。
第三部分：在馬路上應注意哪些問(wèn)題。
第四部分：我們該到哪里去游泳，當發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對。
一、當我們在地震發(fā)生時(shí)該如何逃生
對這一點(diǎn)，我總結出幾個(gè)不要：
1、不要在地震時(shí)到樓梯上去，也不要跳窗戶(hù)。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無(wú)組織的情況自行逃跑。
通過(guò)這個(gè)部分我認為，我們應時(shí)常搞演習呀！
二、當我們在火災發(fā)生時(shí)該如何逃生
對這一點(diǎn)，我總結出幾個(gè)不要：
1、不應用不安全電器。
2、晚上看書(shū)，要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
三、在馬路上應注意哪些問(wèn)題
我總結出幾個(gè)不要：
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規則。
3、騎車(chē)的要右行。
四、我們該到哪里去游泳，當發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽(tīng)了這堂課，以后一定會(huì )注意。
今天下午，我觀(guān)看了安全知識的教育片，使我又懂得了很多的安全知識，就讓我跟大家分享一下吧！
如果我們在游泳或釣魚(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭能呼吸，不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止，有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì )看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些同學(xué)，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的`盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人xx。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì )做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法�？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì )好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運動(dòng)鞋運動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩定，要用書(shū)本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2
即將進(jìn)入高中的我們，對于這個(gè)新的階段充滿(mǎn)了期待和好奇心。然而，隨之而來(lái)的是挑戰和責任的增加。為了迎接這個(gè)新的開(kāi)始，我提前了解了高中的課程設置和學(xué)習方式，制定了學(xué)習計劃，并積極參加各種課外活動(dòng)，為自己的學(xué)習和成長(cháng)做好了充分的心理準備。
第二段：初來(lái)乍到的適應。
進(jìn)入高中的第一天，心情忐忑。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸適應了新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習壓力。高中的老師們對我們的教學(xué)要求更高，授課內容也更加深入、細致，同樣，我們的學(xué)習方式與以往也有所不同。在這個(gè)階段，我主動(dòng)與同學(xué)們交流，共同學(xué)習，互相幫助，養成了良好的學(xué)習習慣和團隊合作精神。
第三段：背負壓力與付出努力。
高中生活并不容易，壓力與挑戰也隨之增多。面對繁重的學(xué)業(yè)和各種各樣的考試，我們必須付出更多的努力來(lái)應對。然而，同時(shí)也要注意合理規劃時(shí)間，保持身心健康。在這個(gè)階段，我學(xué)習了更多的時(shí)間管理方法，同時(shí)也刻苦鉆研各種學(xué)科知識，積極參加課外培訓和各類(lèi)競賽活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：成功與成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習生活，我不僅嘗到了高中生活的酸甜苦辣，也在探索中獲得了許多的成功和成長(cháng)。在各項比賽和考試中，我取得了不錯的成績(jì)，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的`尊重和肯定。同時(shí)，我也見(jiàn)識到了許多新的知識和思想，不斷豐富自己的內涵和擴展自己的視野。
第五段：未來(lái)規劃與展望。
高中生活刻骨銘心，無(wú)論是在成長(cháng)或者是在思想上，都為我們的未來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍將堅持自己的學(xué)習計劃，繼續學(xué)習新的知識和技能，為自己的夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，我還會(huì )關(guān)注社會(huì )和國家發(fā)展趨勢，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，積極履行作為人民的責任和使命。依據自己的興趣和能力，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向，并為實(shí)現自己的人生價(jià)值奮斗不息。
高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3
高中是人生中一個(gè)重要的階段，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)與變化。高中的開(kāi)學(xué)中心是一個(gè)特殊的時(shí)期，對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都會(huì )有一些深刻的體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我在高中開(kāi)學(xué)中心所得到的體會(huì )，并且分為五個(gè)方面進(jìn)行敘述。
第一段：對新環(huán)境的適應。
高中開(kāi)學(xué)中心，意味著(zhù)我們要進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境。剛開(kāi)始的時(shí)候，面對陌生的校園和陌生的同學(xué)，不可避免地會(huì )感到一些緊張和不安。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸適應了這種新環(huán)境。我發(fā)現，與同學(xué)們的交流和相互了解是一個(gè)非常重要的過(guò)程。通過(guò)參加各種社團活動(dòng)和班級聚會(huì )，我結交了許多新朋友，逐漸融入了這個(gè)大家庭。
第二段：課程的改變與挑戰。
高中的課程相對于初中來(lái)說(shuō)更為復雜和多樣化。課堂上，老師們對我們的要求也更為苛刻。在高中開(kāi)學(xué)中心，我意識到了自己需要更加努力學(xué)習的必要性。為了迎接這些挑戰，我制定了學(xué)習計劃，并且努力跟上老師的步伐。同時(shí)，我也開(kāi)始培養自己良好的學(xué)習習慣，養成了每天復習和預習的習慣。通過(guò)這些努力，我的學(xué)習成績(jì)逐漸提高，也對自己的未來(lái)有了更清晰的規劃。
第三段：加強與老師的互動(dòng)。
在高中開(kāi)學(xué)中心，與老師的關(guān)系變得更加密切。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，還會(huì )關(guān)心我們的.成長(cháng)。他們愿意傾聽(tīng)我們的困惑和問(wèn)題，并給予及時(shí)的解答和建議。我深感到老師的用心，更加明確了自己要好好珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )。而我也積極參加各種學(xué)科競賽和課后輔導班，以便提高自己的學(xué)習水平和能力。
第四段：發(fā)現興趣愛(ài)好。
高中開(kāi)學(xué)中心，除了注重學(xué)習，也為我們提供了許多豐富多彩的活動(dòng)和課外社團。我抓住這個(gè)機會(huì )，參加了音樂(lè )社團。通過(guò)參與演出和排練，我不僅培養了自己的藝術(shù)細胞，還結交了許多志同道合的朋友。我逐漸發(fā)現了自己對音樂(lè )的熱愛(ài)，并從中得到了很多樂(lè )趣和成就感。這個(gè)過(guò)程也讓我更加堅信，興趣是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)，它能激發(fā)我們的創(chuàng )造力和想象力。
第五段：樹(shù)立目標，規劃未來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)中心，給了我一個(gè)重新審視自己的機會(huì )。我開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(cháng)的方向，更全面地了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科。在這個(gè)過(guò)程中，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并制定了一些長(cháng)期目標和計劃。我知道這個(gè)過(guò)程不會(huì )容易，其中會(huì )有困難和挫折，但我相信只要保持堅持和努力，最終會(huì )取得成功。
總結：
高中開(kāi)學(xué)中心是我們人生的一個(gè)重要時(shí)期，在這段時(shí)光里，我們會(huì )遇到許多挑戰和機遇。對于我來(lái)說(shuō)，適應新環(huán)境、面對學(xué)習的挑戰、加強與老師的互動(dòng)、發(fā)現興趣愛(ài)好和規劃未來(lái)，這些都是我在高中開(kāi)學(xué)中心所得到的體會(huì )。這個(gè)階段不僅塑造了我自己，也讓我更加獨立和自信，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的'期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。 謝謝、新學(xué)期快樂(lè )
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在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期5天的高中軍訓如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(cháng)，又短暫，充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè )，現在5天快要過(guò)去，我忽然發(fā)現，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時(shí)候。但我堅持了下來(lái)，軍訓是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì )咬咬牙，挺過(guò)去�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的`苦與收獲，一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂(lè )。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會(huì )到了團結的歡樂(lè )，也體會(huì )了奮進(jìn)的快樂(lè )，當我們班經(jīng)過(guò)5天的訓練，我們感受到集體的溫暖。在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們美好的回憶！
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著(zhù)“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時(shí)他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿(mǎn)足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(cháng)一般的親切清爽，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過(guò)得如此之快啊，感受很多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神�，F在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì )有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì )有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！
也許軍訓的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
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軍訓是每個(gè)高中新生都必須經(jīng)歷的一段時(shí)間，也是一次鍛煉意志力和身體素質(zhì)的機會(huì )。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也有了許多收獲。
首先，軍訓讓我意識到了自己的不足。在軍訓之前，我從未接觸過(guò)軍事訓練，也沒(méi)有意識到自己身體素質(zhì)的不足。但是在軍訓中，我發(fā)現自己的體能并不如其他同學(xué)那么好，很多動(dòng)作也做得不夠標準。這讓我開(kāi)始意識到了自己的不足，也讓我明白了自己需要更加努力才能達到標準。
其次，軍訓讓我學(xué)會(huì )了團結合作。在軍訓中，我們需要一起完成各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成。我發(fā)現只有團結合作，才能讓我們更加順利地完成任務(wù)。這也讓我明白了在以后的學(xué)習和生活中，團結合作是非常重要的。
此外，軍訓還讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈。在軍訓中，我們需要進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的體能訓練，有時(shí)候會(huì )感到非常疲憊和無(wú)力。但是教官告訴我們，只有堅持不懈，才能達到訓練的'效果。這讓我明白了在以后的學(xué)習和生活中，只有堅持不懈，才能取得好的成果。
最后，軍訓讓我學(xué)會(huì )了自我管理。在軍訓中，我們需要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)休息，需要自己管理自己的時(shí)間和生活。這讓我明白了在以后的學(xué)習和生活中，自我管理是非常重要的，只有自己管理好自己，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
總之，軍訓是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。雖然軍訓有時(shí)候會(huì )很辛苦，但是只有經(jīng)歷過(guò)才能明白其中的價(jià)值。我相信，在以后的學(xué)習和生活中，這些經(jīng)歷和體會(huì )一定會(huì )對我產(chǎn)生深遠的影響。
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高一上半學(xué)期
初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期
這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的'目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應、穩定。
高一下半學(xué)期
適應后尋求及養成時(shí)期
這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是：重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣，形成適合自己的學(xué)習方法，做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養成、規律。
時(shí)間節點(diǎn)、階段重要事件
9—10月盡快適應高中生活，掌握工具性知識適應高中學(xué)習生活節奏。
10月中第一次期中考試高中第一次檢測，暴露問(wèn)題→發(fā)現問(wèn)題→馬上調整解決（有些學(xué)�？赡軙�(huì )提前，9月末或10月初即進(jìn)行第一次月考，性質(zhì)不變）。
11月絕大部分學(xué)校會(huì )把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內容提到高一上學(xué)期學(xué)習如何提早預習和適應。
12月1月初期末考試升入高中的首次正規檢驗，一些保送、直招、自主招生名額選定也會(huì )以這次考試作為重要的參考標準（如果學(xué)校有月考習慣，那么每次月考成績(jì)也是標準之一）。
1月末—2月寒假全面查漏補缺，提早預習下學(xué)期內容。
3月高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
4月底學(xué)校期中考試以數學(xué)為例，應重點(diǎn)復習三角函數的相關(guān)概念知識。
6月初重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)始講解大部分高二知識點(diǎn)跟上學(xué)習節奏，如果期中考試成績(jì)理想，應盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中；如果成績(jì)不理想，應盡早做調整，并對自己之前的問(wèn)題做有效的分析總結。
7月初學(xué)校期末考試這次期末考試是對高一一年學(xué)習效果的檢驗，也是高二兩級分化開(kāi)始的前兆；做好自我分析。
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轉瞬之間，高一重生為期一周的軍訓行將就要落下帷幕。一切新同學(xué)剛剛承受完軍訓審閱，在審閱臺前，你們陣型嚴整，神采飛揚，神采飛揚。你們在軍訓期間的吃苦耐勞精力是令人感動(dòng)的；你們在軍訓期間的優(yōu)異體現是非常杰出的；你們在軍訓期間所獲得的成果是非常明顯的。
高一重生軍訓獲得了圓滿(mǎn)成功，在此，我代表x中學(xué)整體師生員工向來(lái)自xx的一切教官表明最誠心的感謝。幾天來(lái)，一切教官早上晚睡，冒著(zhù)酷日，為練習高一重生流下了勤勞的汗水。為了改動(dòng)學(xué)生某些不良習慣，為了糾正學(xué)生過(guò)錯或不標準的動(dòng)作，你們以身作則，誨人不倦，你們?yōu)閷W(xué)生軍訓的確作出了巨大的盡力，付出了很多汗水。各位教官，請讓我再一次代表一切師生真誠地對你們說(shuō)一聲“謝謝”，你們真的辛苦了。
經(jīng)過(guò)軍訓，同學(xué)們把握了最基本的軍事技術(shù)，了解了最基本的軍事常識。咱們懂得了許多有利的人生道理，也變得老練一些了，收成不少。人生路上，處處有景色，處處有朋友。軍訓期間，高一新同學(xué)結識了各位教官，咱們朝夕相處，很快就成為了特別的好朋友，并建立了某種難以言說(shuō)的友誼，這將永久存留在咱們人生的夸姣記憶中。我特別期望各位同學(xué)今后能愛(ài)惜這種純真而夸姣的愛(ài)情，并能以此來(lái)砥礪自己的夸姣人生。
完畢軍訓后就要投入嚴重的學(xué)習，咱們即將面對一種新的`應戰，承受一種新的檢測，咱們絕不會(huì )懼怕懼怕，由于咱們現現已受了軍訓的嚴峻檢測，咱們現已有了打敗任何艱難險阻的勇氣、毅力和精力。我信任，咱們必定能成為優(yōu)異合格的高中生。
同學(xué)們，成功的人生之路要靠咱們自己的雙手去拓荒。人生路上不免會(huì )有崎嶇彎曲，可是，只要不怕荊棘的人才干親手摘到芳香四溢人生玫瑰。全軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。蘇軾說(shuō)過(guò)，古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志。同學(xué)們，我期望你們能“棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高飛”。千里之行，始于足下。行百里者半九十。同學(xué)們，咱們只要舉動(dòng)，而且不斷前進(jìn)，才會(huì )成功。同學(xué)們，咱們只要勇于攀爬而且堅持到底，才干領(lǐng)會(huì )人生頂峰的無(wú)限風(fēng)光。
黃金有價(jià)，芳華無(wú)價(jià)。咱們具有芳華好歲月，這是最名貴的人生財富。愛(ài)惜夸姣的芳華歲月，尋求高遠，磨煉毅力，銳意進(jìn)取，謹慎肄業(yè)，矢志成才。
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這次軍訓帶給我的不僅僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風(fēng)、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通；醫務(wù)室全天開(kāi)放，醫療小組隨時(shí)為我們帶給醫療服務(wù)保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗就是得每刻持續精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅持，同時(shí)也深深體會(huì )到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們正式進(jìn)入學(xué)習生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財富。
這次軍訓建立了許多歡樂(lè )的友情，不單讓同學(xué)們在軍訓的日子里學(xué)會(huì )同甘共苦、勵志前進(jìn)，進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼，透過(guò)這次軍訓還使得我們來(lái)自全省各地的同學(xué)們拉近了距離，在短時(shí)間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后三年高中的學(xué)習生活中能夠更快的融合、更好的'互相溝通、互相學(xué)習！
與教官的情誼是復雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官能夠說(shuō)是我們的老師，在訓練中一絲不茍嚴格要求；也能夠說(shuō)是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗也是我們能夠借鑒的。在將來(lái)的學(xué)習生活中，肯定有各種各樣的問(wèn)題、困難會(huì )出現，有了堅強的意志和樂(lè )觀(guān)的精神，我們又多了幾分戰勝它們的勇氣！
軍訓收獲經(jīng)過(guò)了這次軍訓，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強，學(xué)會(huì )了更好的生活，學(xué)會(huì )了團隊精神，學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )10
今天，我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，深有感觸。其中給我印象最深的是第二節班會(huì )中的兩個(gè)殘疾人：楊孟弘和劉偉。
楊孟弘小時(shí)候的夢(mèng)想是當一個(gè)游泳運動(dòng)員。但是10歲時(shí)，一次意外的事故使他失去了雙臂，可小孟弘不僅未放棄自己的夢(mèng)想，反而更加強烈了。他每天都在用比別人多兩倍的`時(shí)間拼命練習游泳。但是，他在參加選拔游泳運動(dòng)員比賽時(shí)因排名第九，落選了，他不能參加2008年的殘奧會(huì )了。他沒(méi)有放棄，他想：條條大路通羅馬，這條路走不通，我換條路走。于是他選擇了讀書(shū)，因為在他眼中，人生只有兩條路，要么默默地死去，要么就精彩地活著(zhù)。他選擇了后者。終于，功夫不負有心人，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中山大學(xué)。
劉偉也是在小時(shí)候時(shí)因電擊失去了雙臂，他的情緒落入了低谷。但后來(lái)有一次，他看見(jiàn)別人彈鋼琴，便被琴聲美妙的旋律吸引住了，他開(kāi)始練習彈鋼琴。在練習彈鋼琴的過(guò)程中，由于他失去了雙臂，所以他不得不用腳趾來(lái)彈奏為手指而設計的鋼琴，困難可想而知�！坝米约旱姆椒ㄈミm應別人的方式”是他在練習彈鋼琴時(shí)說(shuō)的最多的一句話(huà)。最終，他經(jīng)過(guò)了艱苦的努力，成為了一位鋼琴家。
堅持就是勝利。堅持自己的夢(mèng)想，全力去追逐它，不拋棄，不放棄。抱著(zhù)這樣的信念去實(shí)現自己的夢(mèng)想，終有一天會(huì )成功。人活在世上，對于有夢(mèng)想但不去努力實(shí)現它的人來(lái)說(shuō)，只能平平凡凡、普普通通的度過(guò)一生;而對于全力追逐夢(mèng)想、不斷努力的人來(lái)說(shuō)，卻能精精彩彩、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)人生美好的歲月。
在生活中，我的理想總是在不斷地變化著(zhù)，有時(shí)候想當老師，有時(shí)候想當運動(dòng)員，心里想著(zhù)要怎么怎么樣，但我從未努力去追逐過(guò)，總是堅持一小段時(shí)間就不想干下去了�！翱障氩蝗鐚�(shí)干”，如今我的理想是將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有益，為國家做貢獻，讓貧困地區的人能獲得我的幫助和鼓勵的人，我想我會(huì )堅持下去的。
為實(shí)現我的夢(mèng)想，我要從今天做起，從現在做起，好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家的棟梁，準備著(zhù)為國家效勞。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )11
隨著(zhù)夏季的漸漸消逝，秋意漸濃，高中開(kāi)學(xué)的鐘聲又一次響起。高中開(kāi)學(xué)典禮作為新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，給我們帶來(lái)了豐富的內容和深刻的體驗。在這次典禮上，我既感受到了濃厚的團隊氛圍，也對自己的未來(lái)有了更加明確的目標。下面，我將從開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)地的布置、激勵演講、班主任發(fā)言、班級活動(dòng)等幾個(gè)方面，談一談我對這次典禮的心得體會(huì )。
首先，開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)的場(chǎng)地布置讓人印象深刻。整個(gè)會(huì )場(chǎng)布置得莊重而大氣，背景墻上掛滿(mǎn)了色彩鮮艷、寓意美好的橫幅和畫(huà)作，展示了我校優(yōu)良的傳統和辦學(xué)成果。此外，會(huì )場(chǎng)內還擺放了精心制作的鮮花和�；�，給人以舒心的感覺(jué)。這種布置不僅體現了學(xué)校的熱情與關(guān)懷，也給我們帶來(lái)了一種敬業(yè)精神的力量，讓我們對即將開(kāi)始的新學(xué)期充滿(mǎn)了期待。
其次，激勵演講是開(kāi)學(xué)典禮不可或缺的環(huán)節。本次典禮中，校長(cháng)和多位優(yōu)秀的老師上臺發(fā)表了主題明確、內容豐富的演講，為我們樹(shù)立了榜樣，并倡導了敢于追求夢(mèng)想、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。其中，我印象最深的是一位老師飽含深情的講述了他畢業(yè)后從事志愿者工作的經(jīng)歷。他用自己的`親身經(jīng)歷告訴我們，生命的價(jià)值不僅僅體現在個(gè)人的成功，更體現在服務(wù)他人、幫助他人上。他的演講不僅振奮了我們的士氣，也讓我們明白了作為新一代學(xué)子應該懷有一顆感恩的心。
除去典禮上重要的激勵演講，班主任的講話(huà)更是令我受益匪淺。班主任首先向我們介紹了本班同學(xué)，使我們能夠更加了解彼此。他還鼓勵我們要養成良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習能力。開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng)中，班主任再次強調了我們要努力打造和諧的班級氛圍，形成“班級文化”，這對于一個(gè)班級的建設和發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要。班主任的講話(huà)讓我明白了團結協(xié)作、互相尊重的重要性，同時(shí)也激發(fā)起我努力學(xué)習的熱情。
最后，班級活動(dòng)是典禮的壓軸戲。在這個(gè)環(huán)節中，班級展示了我們的才藝和團隊精神。我們以班級為單位舉行了各種活動(dòng)，如面對面交流、團隊合作、勵志口號等。尤其是班級口號的比賽，每個(gè)班級都準備了自己的口號，并通過(guò)情景表演向大家展示。每個(gè)班級都投入了很多心思和努力，拿出了最好的狀態(tài)，這不僅展現了班級的凝聚力，也增強了個(gè)人的自信心。這些活動(dòng)既讓同學(xué)們互相了解、相互熟悉，又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
通過(guò)這次高中開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)，我體驗到了學(xué)校的溫情與關(guān)懷，也增長(cháng)了知識和見(jiàn)識，更重要的是，明確了未來(lái)的目標。我要努力學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習能力；我要努力培養一顆感恩的心，追求自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也幫助他人、回報社會(huì )；我要與班級同學(xué)共同努力，打造和諧的班級氛圍。相信只要我們座右銘的引領(lǐng)下，我們將會(huì )在高中歲月中不斷成長(cháng)，迎接未來(lái)的挑戰。
高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )12
首先，我認為，學(xué)習中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解實(shí)力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不仔細），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更仔細，更有耐性、 其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)、反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)間一種極大的奢侈、所以，我短暫的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)支配時(shí)間，沒(méi)有合理的支配，再好的安排也會(huì )付之東流、所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理支配學(xué)習、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。
安排寫(xiě)完了，我想，根據慣例，好像還應當加上幾句激勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )賽過(guò)許很多多激勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習安排的結尾吧，那就是定了安排，就肯定要實(shí)行。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要仔細，細致地規劃每一分鐘、仔細投入到學(xué)習中、曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，看法確定一切，要以良好的看法去面對學(xué)習、挑戰自己，信任自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的`有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最終一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。 環(huán)顧學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)、強項是數學(xué)和物理、每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應當加強、我覺(jué)得首先應當做到的是應當仔細聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步、一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎、在駕馭的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高、我還須要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目剛好記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固、在復習中應當提倡務(wù)實(shí)精神，也應當重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的看法、因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習、爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細預習、多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感、仔細識記考綱后面的單詞，嚴格避開(kāi)中考因單詞而失分、仔細復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)駕馭語(yǔ)法，句型、留意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避開(kāi)因為遺忘它們而在中考中失分、仔細識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5、仔細識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，仔細，細致的鞏固電學(xué)和光學(xué)學(xué)問(wèn)、依據考綱仔細復習各點(diǎn)學(xué)問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、依據考綱仔細復習歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在將來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，仔細記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、依據考綱與全品上面的題目和學(xué)問(wèn)點(diǎn)循環(huán)復習，背誦、由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習安排要仔細實(shí)施，勝利在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要細致分析檢查現狀，與制定的安排。
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不得不感嘆，時(shí)間過(guò)得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現實(shí)生活中，我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園，在我還沒(méi)來(lái)的及反應的時(shí)候，軍訓開(kāi)始了，就在軍訓結束戀戀不舍的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，一切都好像來(lái)不及反應。
或許是我的反射弧比較長(cháng)，已經(jīng)身處開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng)，居然還是感覺(jué)一切是那么的不真實(shí)，直到校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長(cháng)的講話(huà)確實(shí)深深的激勵到了我，聽(tīng)著(zhù)過(guò)往的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們所創(chuàng )造出來(lái)的成績(jì)，我的內心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校，通過(guò)自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽(tīng)到他們的好成績(jì)，就像自己的哥哥姐姐取得好成績(jì)一樣開(kāi)心。
接下來(lái)就是高二和高三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，如果說(shuō)校長(cháng)的發(fā)言是觸動(dòng)到了我，那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說(shuō)是直擊我的心靈。并沒(méi)有多么華麗的'語(yǔ)言，也沒(méi)有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來(lái)的自己，記得高二的學(xué)生代表說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“你們現在對于一切都充滿(mǎn)了好奇，這個(gè)階段或許不會(huì )認識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽(tīng)到這一段話(huà)我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒(méi)反應過(guò)來(lái)”的狀態(tài)，但當我聽(tīng)到三分之一這個(gè)數字的時(shí)候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個(gè)人生中的幾十分之一，但確實(shí)高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來(lái)。
高三學(xué)生代表的發(fā)言，更是讓我幾度“起了雞皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會(huì )輕松，可是他們也不會(huì )允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開(kāi)學(xué)典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽(tīng)見(jiàn)這一路上不停的聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“不好意思，借過(guò)一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語(yǔ)都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)得實(shí)在，看到他們的身影，我對自己未來(lái)三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會(huì )發(fā)生什么，但是我一定會(huì )不忘初心，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
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經(jīng)歷了漫長(cháng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮！對此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因為流行病毒的原因導致開(kāi)學(xué)晚了很長(cháng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話(huà)，也許我會(huì )為能在家中多待一會(huì )感到高興。但是，我不能，因為在升上高中的時(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現“巨大的損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財富�？芍荒茉诩铱粗�(zhù)時(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們及時(shí)的針對問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò )畢竟不如面對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。
而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著(zhù)我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著(zhù)老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對學(xué)習失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì )。但是，聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導在臺上的那番話(huà)，聽(tīng)著(zhù)老師們在開(kāi)學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心，好像又回到了當初學(xué)習的時(shí)候！熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的'開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，更是我們再次開(kāi)始努力的激勵口號！讓我們長(cháng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。
那么，在現在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗一定會(huì )成為自己的踏腳石，我會(huì )借此，跑的更快，登的更高！
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不得不感慨，時(shí)間過(guò)得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好似仍回蕩在耳邊，但現實(shí)生活中，我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園，在我還沒(méi)來(lái)的及反響的時(shí)候，軍訓開(kāi)始了，就在軍訓結束戀戀不舍的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，一切都好似來(lái)不及反響�；蛟S是我的反射弧比擬長(cháng)，已經(jīng)身處開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng)，居然還是感覺(jué)一切是那么的不真實(shí)，直到校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，我的思緒才逐漸回到“正軌〞，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長(cháng)的講話(huà)確實(shí)深深的鼓勵到了我，聽(tīng)著(zhù)過(guò)往的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們所創(chuàng )造出來(lái)的成績(jì)，我的內心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校，通過(guò)自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽(tīng)到他們的好成績(jì)，就像自己的哥哥姐姐取得好成績(jì)一樣開(kāi)心。
接下來(lái)就是高二和高三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，如果說(shuō)校長(cháng)的發(fā)言是觸動(dòng)到了我，那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說(shuō)是直擊我的心靈。并沒(méi)有多么華美的語(yǔ)言，也沒(méi)有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來(lái)的自己，記得高二的學(xué)生代表說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“你們現在對于一切都充滿(mǎn)了好奇，這個(gè)階段或許不會(huì )認識到這一年的重要性，但我希望大家最根本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......〞，是啊，聽(tīng)到這一段話(huà)我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒(méi)反響過(guò)來(lái)〞的狀態(tài)，但當我聽(tīng)到三分之一這個(gè)數字的時(shí)候，我的神經(jīng)好似被刺激了一下，一年，是我們整個(gè)人生中的幾十分之一，但確實(shí)高中階段的三分之一，這樣強烈的比照，讓我也變得清醒了起來(lái)。
高三學(xué)生代表的發(fā)言，更是讓我幾度“起了雞皮疙瘩〞，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會(huì )輕松，可是他們也不會(huì )允許輕松，已經(jīng)到了收尾的.階段，大家不想浪費一分一秒，開(kāi)學(xué)典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽(tīng)見(jiàn)這一路上不停的聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“不好意思，借過(guò)一下〞，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語(yǔ)都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)得實(shí)在，看到他們的身影，我對自己未來(lái)三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會(huì )發(fā)生什么，但是我一定會(huì )不忘初心，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
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