五四精神歷史責任的演講稿

時(shí)間:2024-08-11 07:00:24 歷史 我要投稿
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五四精神歷史責任的演講稿范文

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的五四精神歷史責任的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五四精神歷史責任的演講稿范文

五四精神歷史責任的演講稿范文1

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自初二(1)班的,今天我講話(huà)的題目是:《弘揚五四精神,做中華好兒女》。

  四月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來(lái)了“五四”青年節。

  多年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的.青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊,“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。作為一名中學(xué)生,弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國;就是要勤奮學(xué)習,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;就是要著(zhù)眼于現實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。

  青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,雖歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。此刻,讓我們高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現在起航,去擁抱明天的朝陽(yáng),去開(kāi)辟人生嶄新的篇章!

  我的講話(huà)完了

  謝謝大家!

五四精神歷史責任的演講稿范文2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  很榮幸能站在國旗下演講,在學(xué)習了張檢察長(cháng)在湖北調研時(shí)提出的要求后,作為青年干警倍受鼓舞,所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。

  五月的陽(yáng)光普照大地,春的氣息早已來(lái)臨,我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下,用心去感受先輩們浴血奮斗的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天,北京的街頭群英激昂,一群有志青年振臂高呼,為國之不幸,為國之憤慨,“外爭主權,內懲國賊”,五四運動(dòng)的轟烈拉開(kāi)了歷史的新進(jìn)程。從一九一九緩步走來(lái),我看見(jiàn)一代代的青年為中華之崛起而讀書(shū),為中華之崛起而奮斗,也同樣為中華之崛起而流血犧牲。

  一代代的青春,一腔腔的熱血,終于成就了今日之中國。如今的文明古國,再次雄立于世界民族之林,從黃埔江畔的車(chē)水馬龍,到喜馬拉雅的'白雪之巔,從塞外的漠北草原,到南國的熱帶雨林,華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個(gè)時(shí)代,見(jiàn)證偉大中國的再次崛起,我們熱愛(ài)這片土地,愿為其奉獻我們的青春和熱血。青年強則國強,青年雄于地球則國雄于地球。而今之中國青年,朝氣蓬勃活力四射,無(wú)數年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)堅毅,努力學(xué)習,刻苦工作,不同的職業(yè)卻有著(zhù)共同的目標,為更加美好的明天,為更加強大的中國。我見(jiàn)過(guò)圖書(shū)館里挑燈夜讀的學(xué)子,深思的眉頭凝聚著(zhù)祖國繁榮的未來(lái),我同樣也見(jiàn)過(guò)武場(chǎng)上揮汗灑血的年輕士兵,堅毅的眼神守護著(zhù)祖國的安寧。背負崛起使命的中國青年,正一步步向前,頑強拼搏,不懈奮斗!

  再看一眼身上的檢察制服,我想起一群同樣為國、為檢察事業(yè)奮斗的青年,同你我一般的青春,飛揚在法律的尊嚴和榮譽(yù)之上,更加刻骨。走出校園,踏入檢察機關(guān)的大門(mén),我們向往一身戎裝的颯爽,明白忠誠、為民、擔當、公正與清廉,更知青年之意義與價(jià)值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無(wú)奈,仍不忘初心堅守著(zhù)法律的正義和尊嚴;也曾經(jīng)歷過(guò)午夜的辦公大樓燈火通明,忙碌的身影掃除黑暗迎來(lái)光明。這是穿上檢察制服的中國青年,用我們的青春和付出踐行了責任與擔當!

五四精神歷史責任的演講稿范文3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五月,絢爛開(kāi)放,這個(gè)月份的生機與盎然,激情與活力,這似乎昭示這是一個(gè)屬于青春的節日,5月4日,它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動(dòng),這一天,我們解讀五四運動(dòng)留下的“五四”,是我們青年朋友們最寶貴的財富!回想起的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;“五四”。我理解的五四是自由、民主、愛(ài)國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。

  雖然當代大學(xué)生身處的'時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的,也就無(wú)所謂“情結。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀的1949年到現在,五四已經(jīng)走過(guò)了94年!

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去94年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì )的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著(zhù)那車(chē)輪遠去了!伴_(kāi)端“也罷,“分水嶺“也罷,“革命“也好“斗爭“也好,過(guò)去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來(lái)的一種,一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的。

  這不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們這樣去維護“五四”,是對“五四”的追憶延續了“五四”,還是我們真實(shí)的生活創(chuàng )造,發(fā)展了“五四”,為它追加了新的定義。從不凝固,正如歷史永不再現。

  記得有人說(shuō)過(guò),“一種得以永恒,不僅在于它的精髓與內涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在!拔逅倪@種不該只留在歷史畫(huà)卷里,僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去94年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種。一代青年揮著(zhù)大旗走在街頭,一代青年握著(zhù)鋼槍走上戰場(chǎng),一代青年扛起農具走向田間,一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…

  不想說(shuō)苦難的過(guò)去,實(shí)在是美好的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。

  這才是五四的精髓所在!拔逅氖窃瓉(lái)的五四,五四的永遠不會(huì )消失;五四又不是原來(lái)的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義!

  那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續征程。五四留下的,是一種永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)的!弘揚五四,作為一名青年大學(xué)生,我們人人有責!

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