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小學(xué)班級活動(dòng)設計方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)班級活動(dòng)設計方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案1
一、活動(dòng)目的：
4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大青少年樹(shù)立正確的`世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動(dòng)，帶領(lǐng)五年級全體隊員，前往xx鎮xx村xx烈士墓地掃墓。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日下午（星期四）
2、活動(dòng)組織機構成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
攝影：
安全巡視：
成員：
3、活動(dòng)對象：五年級全體學(xué)生
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx烈士墓（掃墓）
5、活動(dòng)準備：少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，大隊旗一面，學(xué)生發(fā)言、主持稿，大花圈一個(gè)，參加活動(dòng)的人員每人一朵小白花
6、具體安排：
�。�1）3月23日—4月1日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。
xx烈士的英雄事跡（五1班）
清明詩(shī)歌朗誦
學(xué)生代表發(fā)言（五2班）
�。�2）4月1日活動(dòng)安排：
�、俑靼辔缧葑粤曈蓛擅o導員進(jìn)行活動(dòng)前教育。
�、�13：40開(kāi)始，在操場(chǎng)整隊出發(fā)）徒步到達——烈士墓進(jìn)行掃墓儀式，掃墓結束后列隊徒步回校。
�。�3）由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協(xié)助管理。參與班級活動(dòng)，處理班級事項，不得隨意離開(kāi)班級。
7、安全注意事項
�。�1）執行徒步的原則�；ハ嚓P(guān)心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神；
�。�2）教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，注意活動(dòng)安全，由學(xué)校統一安排活動(dòng)，學(xué)生中途不得私自離開(kāi)班級搞自由活動(dòng)。在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事；
�。�3）教育學(xué)生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺(jué)愛(ài)護莊稼和果木。不攀爬樹(shù)木、巖石、海塘高處，不做危險游戲。不進(jìn)入危險區域，不單獨行動(dòng)。
�。�4）如無(wú)特殊情況，返校后學(xué)生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長(cháng)接走。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案2
一、活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團結互助，友誼之花才會(huì )開(kāi)放得更加燦爛。
3. 促進(jìn)同學(xué)團結，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設過(guò)程中，建立良好的人際關(guān)系；培養學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀(guān)念。
二、活動(dòng)準備：
1. 椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂(lè )，黑板上寫(xiě)“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫(huà)。
2. 錄音機，磁帶。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)（3分）
甲：一棵茁壯的小樹(shù)苗，從小要把根扎正。
乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，
乙：同學(xué)間怎樣相處，
�。ê希何覀兌紤撆�。
�。ê希何覀兌际羌w的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì )冷酷無(wú)情。
甲：如果人人都獻上一份愛(ài)心，班里將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
合：《友誼在我心中 》 主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì )開(kāi)始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì )的精彩。（放《朋友》音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)。）
�。ǘ┮遥赫堉嘘犻L(cháng)講話(huà)：（1分）
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學(xué)在一起生活學(xué)習；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì )和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì )對這些問(wèn)題有一定的了解，一定會(huì )對我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉�，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開(kāi)始吧。（2分）
動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》片段。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感想？（請同學(xué)回答3--4人）（2分）
�。ㄋ模┫旅嬲埧丛�(shī)歌表演《團結力量大》
�。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學(xué)、與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì )有一些摩擦。如果不謙讓?zhuān)蜁?huì )影響團結，影響學(xué)習。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看兩個(gè)短�。�6分）
�。ㄐ∑�1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來(lái)，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結果兩人大吵起來(lái)。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會(huì )不一樣，大家看。。。他們來(lái)了（短劇中的演員換位，繼續表演。）
乙：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結果竟會(huì )有如此大的.變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
�。祝海�2分）
�。ㄒ遥何覀兩钤趯W(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著(zhù)你的朋友來(lái)聊一聊。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）（3分）
乙：請聽(tīng)歌曲《找朋友》（3分）
（六）甲：善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時(shí)會(huì )增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說(shuō)些什么呢？
（七）甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ，你對朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì )對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。（5分）
�。ǚ鸥枨队肋h是朋友》）
乙：請輔導員老師講話(huà)：（2分） 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè )倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì )獲得無(wú)比的幸福和財富！請記�。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶�，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現在起能手拉手，心連心，為創(chuàng )建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會(huì )在這樣的大家庭中快樂(lè )地成長(cháng)，成為人人喜愛(ài)的人。！下面老師有個(gè)小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過(guò)什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對他說(shuō)什么。
�。ǜ卸鞯男�，手牽手）（3分）
乙：請來(lái)賓講話(huà)。
合：讓我們在一曲《友誼地久天長(cháng)》中結束我們的主題班會(huì )。（齊唱）（ 2 分）
四、感想
對朝夕相處的住宿班的孩子來(lái)說(shuō)，友誼為主題的班會(huì )非常有實(shí)效性。班會(huì )上孩子們真摯的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)情的傾聽(tīng)，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì )了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語(yǔ)中學(xué)會(huì )了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂(lè )于接近周?chē)�，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案3
一、活動(dòng)目標
通過(guò)這次活動(dòng)，結合現實(shí)，讓學(xué)生深刻認識到父母對自己的愛(ài)，引導學(xué)生關(guān)心、愛(ài)、理解父母，教育學(xué)生從小就有一顆感恩的心。
二、準備活動(dòng)
1.收集一些學(xué)生和家長(cháng)的照片，以及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
歌曲磁帶或碟片《我有一個(gè)幸福的家》。
3.學(xué)生們安排節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)場(chǎng)。
小主持人：從小到大，我們在你的照顧下慢慢長(cháng)大，今天我們和父母在一起，我們的心是多么興奮，我代表所有的學(xué)生（3）班歡迎父母的到來(lái)，歡迎你參加我們的主題活動(dòng)父母，我愛(ài)你！
(二)詩(shī)歌朗誦(過(guò)渡)。
在父母心中，我們永遠是最可愛(ài)、最需要保護的孩子。
爸爸媽媽?zhuān)蚁胱屇阒溃何覀儛?ài)你！
A:首先，請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦：媽媽的手。
媽媽的手，編織的毛衣，穿著(zhù)非常有活力。媽媽的手真的很聰明，可以做各種各樣的.食物，讓我們每天都吃飽。媽媽的手真的很暖和，摸我的頭，可以溫暖我的心。（兩名學(xué)生背誦）
(三)難忘的回憶。
小主持人：同學(xué)們，我們的父母為我們的成長(cháng)付出了很多。我們記錄了許多難忘的時(shí)刻。一張證書(shū)、一本日記和一張照片讓我們回憶起父母的愛(ài)（學(xué)生和家長(cháng)用照片講述照片背后的故事）
(四)談話(huà)互動(dòng)。
1.學(xué)生部分。
小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冎滥銈冏盍钗覀兏袆?dòng)的一件事是什么嗎？（學(xué)習生活方面4—6名同學(xué)）。
2.父母部分。
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的真情告白，讓我們聽(tīng)聽(tīng)長(cháng)父母的心聲。(選擇一個(gè)可以采訪(fǎng)的小記者)
你最難忘的是什么？我們曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)你嗎？你什么時(shí)候最開(kāi)心最激動(dòng)？
小記者:有時(shí)候我們真的不懂事，不懂父母，做讓父母難過(guò)的事。同學(xué)們，你們有過(guò)嗎？(采訪(fǎng)同學(xué))
(五)游戲互動(dòng)。
小主持人：接下來(lái)，讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓我們一起玩一個(gè)名為心靈感應的小游戲。
孩子們與父母合作，背對背，并在白板上寫(xiě)下主持人提出的問(wèn)題的答案。（參與的家長(cháng)將獲得大約四組康乃馨，正確問(wèn)題數量最多）
比如:媽媽(爸爸)的生日；我的生日。媽媽(爸爸)最喜歡的菜；我最喜歡的。媽媽(爸爸)最擔心的；我的愛(ài)好，媽媽(爸爸)的愛(ài)好；媽媽(爸爸)的工作單位；媽媽(爸爸)的生肖。
(六)感謝收集家長(cháng)計劃。
小主持人:父母對孩子的成長(cháng)非常熟悉。我們應該用自己的行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
每個(gè)學(xué)生都在前面說(shuō)他感激父母的話(huà)。
(7)禮物。
小主持人：今天我們還特別準備了一份小禮物，送給親愛(ài)的父母，同時(shí)送給我們深深的祝福，祝他們永遠健康！永遠快樂(lè )�。úシ鸥枨吨x謝》）（贈送賀卡和小禮物）。
(八)全體學(xué)生表演。
主持人：因為陽(yáng)光和雨水，草茁壯成長(cháng)，因為你的愛(ài)，我們健康快樂(lè )，父母，我愛(ài)你，我愛(ài)我們的家。
請欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))節目:《我有一個(gè)幸福的家》。
(九)結束語(yǔ)。
主持人：感謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題活動(dòng)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你到此結束！
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案4
為號召所有少先隊員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡。號召學(xué)生向烈士們學(xué)習頑強拼搏的精神；培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，特開(kāi)展清明節祭掃烈士陵園活動(dòng)。
一、組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)要求：
�。�1）3—5年級部分學(xué)生參加清明節掃墓活動(dòng)；
�。�2）下午1：30集合，整隊乘車(chē)前往——烈士陵園；
�。�3）帶隊老師必須清點(diǎn)好各班人數，并強調活動(dòng)紀律；
�。�4）總務(wù)處準備好花圈。
清明掃墓議程
小主持人宣布：圩塘中心小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現在開(kāi)始
一、奏國歌
少先隊員們，在這莊嚴的.時(shí)刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問(wèn)安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。
二、向革命烈士敬獻花圈：
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫(xiě)了生命的壯歌，書(shū)寫(xiě)了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jì)和英勇事跡吧
三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂(lè )。（默哀）默哀完畢。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現你們的理想。
四、介紹烈士事跡
五、學(xué)生代表講話(huà)。
六、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案5
第一部分：活動(dòng)目標
每個(gè)活動(dòng)都應該有明確的目標，而主題班會(huì )班級活動(dòng)也不例外。下面是一些可以作為活動(dòng)目標的例子：
促進(jìn)同學(xué)之間的團隊合作。通過(guò)設計合作性的活動(dòng)項目，讓同學(xué)們互相配合、分工合作，培養他們的團隊合作精神和溝通能力。
培養學(xué)生的社交能力。通過(guò)開(kāi)展小組游戲、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生與同學(xué)們互動(dòng)，增加他們的社交經(jīng)驗和交流能力。
提升學(xué)生的自主學(xué)習能力。通過(guò)設計一些需要學(xué)生自主思考和解決問(wèn)題的活動(dòng)，培養他們的自主學(xué)習和解決問(wèn)題的能力。
第二部分：活動(dòng)內容
活動(dòng)內容是主題班會(huì )班級活動(dòng)的核心，下面是一些活動(dòng)內容的設計案例：
案例一：小小畫(huà)家
活動(dòng)目標：激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，培養創(chuàng )造力。
活動(dòng)內容：
步驟一：向學(xué)生介紹不同的繪畫(huà)材料和技法，并示范一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。
步驟二：學(xué)生們分成小組，自由選擇繪畫(huà)的主題和材料。鼓勵他們發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。
步驟三：學(xué)生們展示自己的作品，并互相欣賞、評價(jià)。
步驟四：組織一個(gè)小型的畫(huà)展，邀請家長(cháng)和其他班級參觀(guān)。
案例二：探險家
活動(dòng)目標：培養學(xué)生的團隊合作和解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)內容：
步驟一：將學(xué)生們分成小組，每個(gè)小組都擁有探險任務(wù)。
步驟二：學(xué)生們需要利用課堂上學(xué)到的知識和技能，解決任務(wù)中的難題。
步驟三：最后，各個(gè)小組展示他們的解決方法，并分享他們的.收獲和困惑。
第三部分：活動(dòng)評估
活動(dòng)評估是了解活動(dòng)效果和改進(jìn)活動(dòng)的重要環(huán)節。下面是一些可以作為活動(dòng)評估依據的方式：
學(xué)生反饋：設計一份問(wèn)卷，讓學(xué)生對活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，并提出改進(jìn)建議。
教師觀(guān)察：教師可以觀(guān)察學(xué)生的參與程度、合作情況等，從而評估活動(dòng)效果。
成果展示：活動(dòng)結束后，可以組織學(xué)生展示他們在活動(dòng)中的成果，讓更多人了解活動(dòng)的效果。
結語(yǔ)
小學(xué)主題班會(huì )班級活動(dòng)的設計方案是一項需要認真思考和精心準備的工作。通過(guò)設計富有趣味性和挑戰性的活動(dòng)內容，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極參與�；顒�(dòng)的目標、內容和評估都需要根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調整和改進(jìn)。相信通過(guò)我們共同的努力，這些活動(dòng)將為學(xué)生們的成長(cháng)和發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案6
一、活動(dòng)背景：
清明節是二十四個(gè)節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子,引導廣大少先隊員弘揚愛(ài)國主義精神,加強愛(ài)國主義教育,舉辦此次清明掃墓活動(dòng),希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的`英雄事跡,以此增進(jìn)愛(ài)國主義情感。
二、活動(dòng)目的：
清明節是對隊員進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育的良好契機。通過(guò)清明掃墓這一活動(dòng)，使隊員受到磨練教育，學(xué)會(huì )感恩，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹(shù)立遠大理想。
三、活動(dòng)主題：
緬懷英勇先烈弘揚革命精神
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月30日上午（星期三）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx戰役紀念館
六、活動(dòng)參與人員：
二、四年級全體少先隊員、任課教師、每班5名學(xué)生家長(cháng)
七、活動(dòng)主辦：
四年級級部、二年級級部
活動(dòng)負責人：
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1.通過(guò)內部例會(huì )宣傳活動(dòng),告知活動(dòng)內容;
2.通過(guò)微信、校訊通、電話(huà)等方式通知活動(dòng)詳情,統計參與人員信息;
3.安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線(xiàn)及環(huán)境為正式活動(dòng)做準備;
4.少先隊員主持、獻詞學(xué)生、少先隊員發(fā)言代表。
�。ㄈ┪锲窚蕚洌夯ㄈ�、可移動(dòng)音響及話(huà)筒、各中隊隊旗、照相及新聞報道。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程：
1.在校園召集參與人員,清點(diǎn)人數,作好記錄;(8：50-9：00)
2.各班中隊輔導員及家委會(huì )成員帶領(lǐng)少先隊員一起前往烈士紀念碑祭拜先烈;(9：00-9：30)
3.組織各中隊隊伍有序進(jìn)入烈士陵園;(9：35-9：50)
(1)整理隊伍,全體安靜,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;
(2)少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈(四.3中隊三名隊員);
(3)全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀;
(4)少先隊員獻詞（四.6中隊全體隊員）
(5)大隊輔導員帶領(lǐng)全體少先隊員宣誓;
(6)一名少先隊員代表發(fā)言;
(7)四年級級部主任講話(huà);
(8)一名家長(cháng)代表講話(huà);
(9)全體少先隊員齊唱隊歌;
(10)主持人宣布活動(dòng)結束,全體合影留念;
(11)少先隊員有秩序地參觀(guān)xx戰役紀念館；
(12)集合隊伍,清點(diǎn)人數;(11：00~11：05)
九、活動(dòng)注意事項：
1.烈士墓是革命英雄長(cháng)眠的地方,革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士舉行祭掃活動(dòng),要穿著(zhù)整潔。
2.活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能嘻笑,喧嘩。
3.在掃墓活動(dòng)中要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng),認真觀(guān)看了解烈士事跡。在參觀(guān)了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現質(zhì)第二實(shí)驗小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案7
一、活動(dòng)目標
1.幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢，引導他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2.引導學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)勢，肯定他人的優(yōu)勢。
3.學(xué)生學(xué)會(huì )通過(guò)活動(dòng)欣賞自己和他人。初步解決如何與人共存的問(wèn)題。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)傾訴煩惱，介紹話(huà)題。
1導語(yǔ):同學(xué)們，看著(zhù)你可愛(ài)的小臉，就像盛開(kāi)的童子面茶花。如果你愿意笑，我相信這朵花會(huì )開(kāi)得更燦爛。如果你不相信，試試看！
��？有幾朵花沒(méi)開(kāi)，這是怎么回事？我得問(wèn)問(wèn)。
2.聽(tīng)了這些學(xué)生的心聲，你覺(jué)得他們的想法對嗎？為什么？請選擇其中一個(gè)來(lái)談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)。
學(xué)生們說(shuō)得很好！是的，這些學(xué)生并非沒(méi)有優(yōu)勢，而是缺乏發(fā)現，不會(huì )欣賞自己。讓我們-欣賞自己吧。
(二)找到自己的閃光點(diǎn)。
1.那么，你能找到自己的優(yōu)勢嗎？請告訴小組里的朋友你發(fā)現了什么就說(shuō)什么。讓我們分享你的幸福。小組里的'學(xué)生數一數他說(shuō)了多少，然后評估小組里誰(shuí)發(fā)現了最多的優(yōu)勢。
2.請從每組優(yōu)勢最大的學(xué)生開(kāi)始。報告你的優(yōu)勢。
3.你真棒！能發(fā)現自己這么多優(yōu)點(diǎn)！讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
(3)欣賞別人，比較自己。
1.然而，有些孩子不善于欣賞自己。你不欣賞你的同學(xué)嗎？沒(méi)關(guān)系。讓我們一起幫助他們。你愿意嗎？好吧，讓我們?yōu)槟切┎惶蕾p自己的同學(xué)找到優(yōu)勢，找到很多優(yōu)勢來(lái)贊美他。
2.這些學(xué)生的優(yōu)勢似乎沒(méi)有他想象的那么少，但他沒(méi)有發(fā)現。學(xué)生們給你找到了這么多優(yōu)勢。你想說(shuō)什么？
3.同學(xué)們，你們現在對自己有了新的認識，看到了更多的優(yōu)勢嗎？在小組中分享你發(fā)現的優(yōu)勢！
(4)展示自己。
我們有這么多優(yōu)點(diǎn)，有這么多優(yōu)點(diǎn)，愿意在大家面前露一手嗎？
先在小組里交流。等一會(huì )兒再全班交流。
愿與大家分享成功與快樂(lè )的同學(xué)，不舉手，請自己上臺吧！
(5)教師總結:
親愛(ài)的同學(xué)們，生活中總會(huì )遇到很多困難和煩惱。希望你能學(xué)會(huì )欣賞自己，學(xué)會(huì )調整自己，保持快樂(lè )的心情，用燦爛的笑容面對美好的生活。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案8
20xx年清明節是國務(wù)院規定的法定傳統假日，同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節日。國家實(shí)行清明長(cháng)假，有著(zhù)很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強對為成年人的道德教育，學(xué)校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，組織清明節活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會(huì )”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的.清明節。
一、活動(dòng)安排：
(一)走近20xx年清明節
主要內容：
1.了解清明文化：清明節的文化內涵
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2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
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3.親近大自然
利用清明小假期根據家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節
二、活動(dòng)形式：
影視育人
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月5日晚上19:30—21:20
四、參與對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
1.觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《我是中國人》
2.交流心得，表達感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀(guān)后感評比，重在說(shuō)真話(huà)，訴真情。
(三)網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)
20xx年清明節期間，團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道，開(kāi)展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動(dòng)。
小學(xué)班級活動(dòng)設計方案9
教學(xué)內容：冬季安全教育
教學(xué)目的：通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：冬季如何注意交通安全。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些安全常識，增強安全意識。
教學(xué)過(guò)程：
最近的天氣越來(lái)越冷了，冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過(guò)這個(gè)嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
1、注意交通安全。
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，過(guò)馬路要“一停、二看、三通過(guò)”，上下學(xué)結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類(lèi)游戲活動(dòng)。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì )影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。
雪霧天氣要注意哪些交通安全?
冬季來(lái)臨夜長(cháng)晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全。
2、要注意校園安全。
進(jìn)入校園要輕聲慢步右行，禁止在校園內亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內會(huì )比較濕滑，家長(cháng)要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí)，學(xué)會(huì )避讓?zhuān)⒍ㄕ竞�，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)間互諒互讓?zhuān)l(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動(dòng)干戈。
3、進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí)也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發(fā)生比較頻繁的季節如何在這一時(shí)期預防家庭火災至關(guān)重要。
同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開(kāi)火爐前一定要拿開(kāi)火爐旁的.被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報警。
4、防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時(shí)要注意防滑，避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養良好的飲食習慣，牢固樹(shù)立食品衛生安全意識。注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不買(mǎi)“三無(wú)”食品。
6、搞好個(gè)人衛生和家庭衛生，保持空氣流通，預防冬季常見(jiàn)傳染病的交叉感染，如出現身體不適一定要及早就醫治療。
7、要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見(jiàn)義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現象的發(fā)生。
8、冬季如何注意課間活動(dòng)的安全。
冬天來(lái)臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢?
冬天課間活動(dòng)安全的要求：
�、僬n間可適當開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng)如跳繩、踢毽子等。
�、谧咴谟斜鶅龅穆访嫔弦貏e小心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
�、鄄灰诒闲凶咄嫠２荒鼙e幸心理或者因好奇而冒險。
�、芏具M(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
�、荻咎鞖廨^冷在進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規則，作好運動(dòng)前準備掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念堅決把安全放在更加重要的位置。
9、門(mén)要及時(shí)告知家長(cháng)自己的動(dòng)向。出門(mén)前必須和家長(cháng)打招呼，并按時(shí)回家，不得在未告知家長(cháng)的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò )，妥善安排每天的時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，注意身心健康，要文明上網(wǎng)。
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