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藝術(shù)的征文【匯總15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的征文1
學(xué)校黨支部,團支部和學(xué)生會(huì )經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的醞釀,準備在全校舉行一次征文大賽,這次大賽很有意義,是在我們學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)節之前所做的一次預演,希望全校廣大師生能夠給予重視,認真觀(guān)看這次征文大賽的比賽規則,積極參與這次征文大賽,寫(xiě)出自己做好的文章來(lái),讓這次征文大賽取得圓滿(mǎn)的成功。
征文前言
大學(xué),是一個(gè)充滿(mǎn)激揚青春的地方。這里有著(zhù)我們激情閃現的情感故事;有著(zhù)我們理性思考后的遠大理想;也有著(zhù)大家一直不懈追求的青春夢(mèng)幻……任何的事情在我們的筆下都會(huì )成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人,從來(lái)不會(huì )放棄創(chuàng )造浪漫的機會(huì ),我們用筆寫(xiě)下自己的感覺(jué),沒(méi)有縝密的思考,卻不會(huì )有人恥笑我們的幼稚;沒(méi)有精妙的文字,卻會(huì )讓你感動(dòng)于我們的故事,我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
一個(gè)講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場(chǎng)信念決定的.大賽,沒(méi)有功利的色彩,沒(méi)有金錢(qián)的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
活動(dòng)宗旨
征文活動(dòng)將本著(zhù)為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過(guò)我們自己的文筆展現在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只需要傾吐……
活動(dòng)目的
通過(guò)本次征文活動(dòng),促進(jìn)建園文學(xué)社團的交流,提高同學(xué)的心理素質(zhì),為我們的大學(xué)生活增加色彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺,讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。
活動(dòng)主題
文學(xué)是一種情感的宣泄,沒(méi)有情感,就不會(huì )有千古流傳的文章:理想是一個(gè)年輕的證明,沒(méi)有理想就不會(huì )有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須,沒(méi)有信念就不會(huì )見(jiàn)到最后勝利的微笑。在見(jiàn)天的校園中我們每天都在演繹著(zhù)不同的故事,都在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的磨練,激揚的青春,激昂的文字——“心靈小故事”,交織著(zhù)我們年輕的夢(mèng)!反映出我們最真摯的感情!
活動(dòng)時(shí)間
4月22日到5月1日
承辦單位
心理協(xié)會(huì ) 校生活部 校心理部
前期宣傳工作
(1)張貼的海報:在校園張貼活動(dòng)海報,覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。
(2)投稿廣播站,進(jìn)行宣傳。
(3)網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布,宣傳活動(dòng)內容。
中期征文活動(dòng)
1、網(wǎng)絡(luò )投稿:申請開(kāi)通征文電子郵箱,以附件形式提交作品。
2、自助投稿:可以交到協(xié)會(huì )辦公室。
3、組織推薦:由各學(xué)生會(huì )或者社團組織推薦作品。
文章評選
1、確定評選團
分別由學(xué)生和專(zhuān)業(yè)教師組成初審團和復審團;初審團由專(zhuān)業(yè)教師推薦10名左右學(xué)生組成;復審團為學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師。
2、評選流程
征文要求
1、體裁、題材不限,可抒理想,可憶感情,亦可尋求信念!字數要求xx以?xún)取?/p>
2、文章內容積極向上,必須為自我原創(chuàng )作品,不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實(shí)姓名及詳細的聯(lián)系方式。
獎項設置
一等獎1名: 證書(shū) 價(jià)值50元獎品
二等獎2名: 證書(shū) 價(jià)值30元獎品
三等獎3名: 證書(shū) 價(jià)值10元獎品
優(yōu)秀獎10名: 證書(shū) 筆記本
同學(xué)們,希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后,我相信是能夠打動(dòng)你的心的。來(lái)吧,加入到這次征文大賽中吧,我們敞開(kāi)心扉的歡迎你的參加。
如果你沒(méi)有獲得獎品,那也不用氣餒,我校在之后馬上就舉行我們的大學(xué)生藝術(shù)節還有更大的驚喜等著(zhù)你。如果你獲得了獎品,那么恭喜你,你真的寫(xiě)的很不錯。
在大學(xué)的四年里,其實(shí)這樣的征文大賽并不會(huì )舉行很多次,希望同學(xué)們能夠給予重視,來(lái)吧,積極的參加到這次征文大賽吧,我們等著(zhù)你的參與。
藝術(shù)的征文2
今天下午,我們桂林路小學(xué)在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)廣播體操比賽,大家排著(zhù)整整齊齊的方隊進(jìn)入了比賽區域。我們先找一個(gè)地方坐好,在等待著(zhù)比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒,優(yōu)美的音樂(lè )響了起來(lái),比賽開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是六年級一班、二班、三班,三個(gè)班同時(shí)比賽,因為這樣能一目了然,三個(gè)班都喊著(zhù)響亮的口號進(jìn)入了做操狀態(tài)。隨著(zhù)優(yōu)美音樂(lè )的響起,同學(xué)們都舞著(zhù)手臂,四處晃動(dòng)著(zhù),像一只只小天鵝拍打著(zhù)美麗的翅膀,但有的動(dòng)作做的不熟練、不整齊。不一會(huì )兒,六年級做完了,就輪到我們班了。我們也排成了方隊,踏著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)口號:四一、四一、永爭第一、激情文雅、靈慧健美,一二三四、一二三四。接著(zhù)又響起一陣音樂(lè ),第三套全國小學(xué)生——七彩陽(yáng)光現在開(kāi)始。我們也做起了優(yōu)美的`廣播體操。大家團結一心,盡量把每一個(gè)動(dòng)作做得更加完美,更加整齊。我們全班同學(xué)都想獲得這次比賽的大獎,接著(zhù)一、二、三年級依次進(jìn)行了比賽。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們的心情特別緊張,砰砰的跳個(gè)不停。頒獎老師說(shuō)各班的成績(jì)。第一名:四年級三班,99.9分;第二名:四年級一班,99.1分。聽(tīng)到這時(shí),我們的心情特別沮喪。老師仿佛看出我們的心思,對我們說(shuō):“我們看到的不是結果,而是努力和享受的過(guò)程!
同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的那句話(huà),都笑了起來(lái)。
藝術(shù)的征文3
我和笛子的邂逅源于小學(xué)時(shí)候的一次偶然的機會(huì )。
那天,中午放學(xué)后,偶然間我拿到了一張學(xué)習器樂(lè )的宣傳單,那上面有架子鼓、鋼琴、電子琴、葫蘆絲、笛子等。我看了看上面的各種樂(lè )器,最后我決定選擇笛子。那時(shí),我覺(jué)得吹笛子應該比較簡(jiǎn)單吧,盡管之前還沒(méi)有接觸過(guò)笛子,也不知道怎么吹。
我把想法告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儧](méi)有反對。我記得媽媽當時(shí)說(shuō)了一句話(huà):“選擇了就要堅持下去!庇谑俏议_(kāi)始了我的吹笛子之路。
雖然老師在開(kāi)始學(xué)之前和我說(shuō)過(guò),有的孩子一次就能吹響,有的孩子吹兩三次能吹響,最長(cháng)的也有吹五六次才能吹響。我聽(tīng)了不以為然,覺(jué)得沒(méi)那么難吧!誰(shuí)知道,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一根笛子,我怎么也吹不響。我跺腳,我想放棄……。我和媽媽說(shuō):“我要吹葫蘆絲,不然我學(xué)架子鼓,或者電子琴也行!眿寢尶粗(zhù)我,問(wèn)我:你還記得決定學(xué)笛子時(shí)候,我是怎么說(shuō)的嗎?選擇了就要堅持下去!遇到困難就退縮,什么也學(xué)不好。即使你學(xué)其他的樂(lè )器,也一樣會(huì )遇到相似的問(wèn)題。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),心里暗想:我就不相信吹不響它!我試吹了一次又一次,老師在一邊指導我,鼓勵我。我吹了一遍又一遍,就在我又想放棄的時(shí)候,我竟然吹出聲音了。我蹦蹦跳跳的跑到老師面前,高興地說(shuō):我吹響了,我吹響了——。老師說(shuō):“不錯不錯,還蠻有吹笛子天賦的`,這么短時(shí)間就吹響了!
我堅持吹笛子已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間了。雖然中間因為學(xué)習時(shí)間緊張有過(guò)短暫的中斷,但是一項技能一旦學(xué)會(huì )了,是不會(huì )輕易忘記的。我慢慢知道:學(xué)習樂(lè )器,需要天天練習,也許“曲不離口”就是這個(gè)意思吧。
進(jìn)入海門(mén),我又有機會(huì )進(jìn)入音樂(lè )社團,重新拿起我的笛子吹起來(lái)。每周的社團活動(dòng),選曲練習,回家練習。每次學(xué)校的大型藝術(shù)活動(dòng),我都能熟練地吹起選定的曲子,自如地吹給老師和同學(xué)們聽(tīng)。
一次偶然的機會(huì ),我選擇了笛子,一直堅持,到現在。我越來(lái)越享受吹笛子時(shí)投入的狀態(tài),或許就像老師說(shuō)的,我比較適合吹笛子吧。
藝術(shù)的征文4
音樂(lè )帶來(lái)的不只是才藝,還有熱愛(ài)。
我和鋼琴的緣分或許是第一次被琴聲吸引,賴(lài)在琴行門(mén)前不走,又或許是父母早就有了讓我學(xué)琴的念頭,讓我很小的年紀就有了琴聲的陪伴。
當時(shí)的我和很多小朋友一樣,和鋼琴每天上演著(zhù)“愛(ài)恨情仇”,會(huì )因為第一次撫摸到鋼琴的琴鍵而高興好久,會(huì )因為彈了kisstherain向別人炫耀個(gè)不停,會(huì )因為自己的考級通過(guò)開(kāi)心的上躥下跳;但同樣的是因為練琴時(shí)的枯燥,會(huì )趴在鋼琴旁邊哭,會(huì )因為沒(méi)有按時(shí)完成樂(lè )理作業(yè),被老師批評,但是生活就像是一架鋼琴,白鍵是快樂(lè ),黑鍵是悲傷,只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的樂(lè )章。
在我印象中,留下記憶最深的不過(guò)就是第一次考級的場(chǎng)面了吧,在考場(chǎng)里面的六十秒還是一分鐘,可是現在的一分一秒都與往常不同,當我聽(tīng)到考官叫我名字的時(shí)候,我的`大腦好像都隨著(zhù)時(shí)間凝固下來(lái),呆滯的坐在鋼琴旁。突然轉過(guò)身體朝四周看去,看見(jiàn)的是監考老師給予的帶有鼓勵的笑容;看見(jiàn)的是朋友通過(guò)口型傳達的“加油”,那一刻,時(shí)間好像忽然有了知覺(jué),有了感情,使我隨著(zhù)它放松,隨著(zhù)它平靜,將手輕輕抬起,放在琴鍵上,像是遇見(jiàn)了一位熟知的朋友,和琴鍵的默契通過(guò)美妙的旋律表現出來(lái)。一曲完畢,從座位上起身,鞠了一躬,離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)候,還是深深的吸了一口氣,但并不是緊張,害怕吧,更多的是那種放松,對自己的一種自信,或許世間最美妙的旋律就是你用心去演奏,去完成那段曲子吧。
這段的記憶讓我印象之深的理由或許就是在那一次,我深刻的感受到了鋼琴給我帶來(lái)的快樂(lè ),是會(huì )讓我一個(gè)人沉浸在那只屬于我自己的小世界。
現在的我已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去練鋼琴了,但音樂(lè )帶給我的那個(gè)美好會(huì )永遠藏在我的內心。
藝術(shù)的征文5
帶著(zhù)花香,帶著(zhù)鶯啼,帶著(zhù)卷挾春味的微風(fēng),萬(wàn)物復蘇。此時(shí),街上的小販正售賣(mài)著(zhù)春光,熱鬧喧騰。
在這大好的春色之中,有一處氤氳著(zhù)藝術(shù)氣息的小攤,畫(huà)糖人正嫻熟地創(chuàng )作糖畫(huà)。順著(zhù)這融入春色的糖香,我迫不及待地來(lái)到攤前,“大伯,來(lái)個(gè)‘金雞獨立’!”“好嘞!”說(shuō)罷,便用靈巧的手將勺子舀些糖,只一傾手腕,糖便如燦爛的銀河絲般劃落,在溫熱的陽(yáng)光下顯得格外誘人。只輕輕用那勺子有規律的顛動(dòng),一條條靈動(dòng)的線(xiàn)便在眼前纏繞、交織,就在你驚訝之時(shí),那一個(gè)神氣、閃著(zhù)金光的公雞霎時(shí)立起來(lái),挺個(gè)脖子,好顯出自己的威風(fēng)凜凜。不等你伸手,它便得意地向你走來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)糖畫(huà),如獲至寶。細細端詳著(zhù)這幅糖畫(huà),可愛(ài)至極。那糖畫(huà)在陽(yáng)光中晶瑩透亮,閃閃發(fā)光。我真想嘗一嘗,但又不舍得。陽(yáng)光灑在糖畫(huà)上,讓它悄悄地發(fā)生著(zhù)變化——馬上就融化了,我只好一小口一小口慢慢地咬。糖滾入我的嘴里,很快消融了,舌尖上漾出一種久違的香甜。糖汁甜而不膩,清爽香醇。第二口,第三口……糖在我的胃里平添了充實(shí),留給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,不忍心被其他代替。
是!那味道的確鐫刻在我的味蕾中,說(shuō)不清楚是對原汁原味的一種回味,還是對地地道道手藝人的`一種贊賞?粗(zhù)五花八門(mén)的食品,不由得心生饞意,可舍不得覆嘗一口,為了“唇齒留香”只好竭力忍住。頓覺(jué)心中彌漫著(zhù)麥芽糖的香,就是這濃厚的香,浸透了我的童年。
“好厲害!大伯,您干這個(gè)多久了?”我看著(zhù)大伯那精湛的手藝,不禁感嘆!昂镁昧肆,幾十年了吧!彼e下來(lái),和藹的沖我笑,“這么久了呀!蔽页泽@道!班,糖畫(huà)真的是門(mén)藝術(shù)嘞,得鉆研,看吧,那栩栩如生的糖畫(huà)都是幾十年的嘔心瀝血哩!不容易呀,現在的年輕人大多不愿來(lái)學(xué)這‘80年代的古董’了,我堅持幾十年,是為了不讓它失傳!闭f(shuō)罷,他又看向透過(guò)落日余暉而琥珀般閃爍的糖畫(huà),那畫(huà)真是惟妙惟肖!一個(gè)個(gè)動(dòng)物仿佛按耐不住,要跳出來(lái)似的,好顯出自己的本領(lǐng)。
糖畫(huà)真是一門(mén)富有生活氣息的藝術(shù)!
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水!鼻Ыz萬(wàn)縷的藍暈開(kāi)了春夜,在這氤氳著(zhù)藝術(shù)氣息的巷角的糖畫(huà)前,我體會(huì )到了真正溝通了人與物的藝術(shù)。
藝術(shù)的征文6
青春,是人生中最珍貴的時(shí)期 ,人們歌頌青春,用各種方式紀念青春。青春,就像一天中的早晨八九點(diǎn),也許是正在準備出門(mén)的人,充滿(mǎn)期待的去往著(zhù)夢(mèng)想中的目的地。
藝術(shù),是一個(gè)美好事物。大家都用富有創(chuàng )造性,想象力等充滿(mǎn)活力的詞去描繪它,好像它只能存在于某種極具生命力的東西上,比如,青春,或者說(shuō)是處于青春事情的我們這群年輕人……
初中的我們處于青春期,自戀,叛逆,有著(zhù)一大堆的奇思妙想,多么想這些想法不僅僅只是在課堂上的發(fā)呆與幻想,所以我開(kāi)始在課本上 、草稿本上涂寫(xiě)一些自己幻想中的奇幻世界,我沉溺在自己的世界里,畫(huà)著(zhù)長(cháng)在胡蘿卜的老師,和變成了云的自己……這幻想的世界終于被老師的羞辱給毀滅了,她說(shuō)你的夢(mèng)想是考高中,她給了我一大堆的卷子,微笑的給我指著(zhù)一條正確的道路。我很謝謝她,因為她讓我與同學(xué)們有一樣的夢(mèng)想,有一樣的興趣愛(ài)好,破解一道難題,與放假,成了我們共同的興趣愛(ài)好,所以我們用最節約時(shí)間的方式去享受放假的時(shí)間,那就是上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )的世界讓我們可以有點(diǎn)個(gè)性,去享受自己腦中最青春最有想象力的那一部分。最終還是在父母的喝斥下,結束了那個(gè)部分。父母一臉慈祥的告訴我們什么時(shí)間就應該做什么事情,于是聽(tīng)話(huà)的我們放下了“不屬于自己”的世界……慢慢的鉆回了卷子的懷抱,大人告訴我們,這才是屬于我們的世界……
我們的世界,是早晨6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)的埋頭苦干,沉溺在無(wú)數公式和套路中,“暢游”在知識的海洋里。臃腫的`校服里都是正青春的我們,我們很珍惜自己的青春,大人們說(shuō),青春是一生中最美好的時(shí)光,我們不能荒廢,我們不想浪費大好的時(shí)光,我們不正在努力嗎?大人們說(shuō)只要多做卷子多多上課就會(huì )上大學(xué),大學(xué)是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方所有美好的東西都會(huì )在那里出現,可以干很多自己喜歡的事情,于是大學(xué)是我們高中時(shí)代最向往的地方,夢(mèng)想等于大學(xué)!坐在擁擠的公汽上,偶爾開(kāi)過(guò)的大學(xué)校巴也會(huì )讓讀著(zhù)英語(yǔ)的我們放下手中的書(shū),帶著(zhù)欽佩的目光看著(zhù)坐在巴士上的大學(xué)生,我們試圖從他們的表情里找到未來(lái)的自己,輕松自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己……
終于,考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),大人們說(shuō)學(xué)生會(huì )是大學(xué)一定要參加的東西,我積極準備,終于如愿以?xún)。我以為學(xué)生會(huì )是一個(gè)很有趣的地方,最后打打雜還一無(wú)所獲讓我有些失望。原來(lái),有些東西不像人們說(shuō)的那么好,大學(xué)也有很多煩惱,特別是在專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,老師批判我們說(shuō)我們太過(guò)于死板不夠有創(chuàng )意,這讓我突然想起來(lái),藝術(shù)和考試的不同點(diǎn),藝術(shù)是要有創(chuàng )意和想象力的。但是,為什么我能回想起來(lái)的就是那些無(wú)形的公式和無(wú)數的考試……
這些,讓我想起《行尸走肉》中的場(chǎng)景,想要活下去的人們一直在尋找避難所,但是那些避難所卻一次一次的讓人失望和無(wú)助,人們卻不放棄,一次又一次的尋找生的希望。
生活永遠不如人意,夢(mèng)想與現實(shí)的差距不只一點(diǎn),正青春的我們有著(zhù)無(wú)數的幻想與夢(mèng)想,有時(shí)候,夢(mèng)想不一定要多偉大,成功不是要多么讓人羨慕。因為再偉大的夢(mèng)想實(shí)現后也一定會(huì )有這樣或那樣的不滿(mǎn)。我又想起《青鳥(niǎo)》里面的故事,不停的尋找幸福的兄妹,最后發(fā)現青鳥(niǎo)就在身邊。
在正青春時(shí),干自己喜歡的事吧,我的夢(mèng)想是活著(zhù)當下,享受現在,只有現在才是能預知的不是嗎?我們有多久沒(méi)有看過(guò)身邊的風(fēng)景,樹(shù)葉和云每天都在展現不同的自己,它們在告訴大家要熱愛(ài)生命。我們有多久沒(méi)有好好和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)了,為了更高的薪水,更高的職位放棄了所有陪自己愛(ài)的人的時(shí)間?放棄了屬于自己的時(shí)間?有時(shí)候覺(jué)得非洲人的生活方式很讓人羨慕,他們沒(méi)有和富有的生活環(huán)境和經(jīng)濟,做事情很懶散很不守時(shí),但他們卻看過(guò)富人所沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景,有著(zhù)富人不曾有過(guò)的自由。
青春、藝術(shù)、夢(mèng)想,其實(shí)就在當下,就在我們身邊,好好去發(fā)現吧!
藝術(shù)的征文7
我一直很想把我看到的美景刻印下來(lái),像那在湖邊暈染的一抹新綠,是剛發(fā)芽的柳樹(shù)的嬌俏;像那在草地上灑下的一片金黃暖陽(yáng),是迎春花那不計成本的熱烈;像那在枝頭靜靜佇立的雪白,皎皎如月如靜謐美人一般的玉蘭……生活就是一路遇見(jiàn)不同的風(fēng)景的過(guò)程,人也好,物也罷,我很想讓當時(shí)的感受停駐心間,直到我遇見(jiàn)了國畫(huà),春天就進(jìn)入了我的畫(huà)中,我也進(jìn)入如畫(huà)的春天。
國畫(huà)是中國的傳統繪畫(huà),與講究透視的西方傳統繪畫(huà)相比,中國畫(huà)講求游目和移步換景,對于我而言更能夠營(yíng)造出詩(shī)意的氛圍。人仿佛身處在一個(gè)由景物所構造的場(chǎng)域中,自我與周遭的一切融為一體,不知何者為我,何者為物。就好似詞人所言:一夜庭前綠遍,三月雨中紅透,天地入吾廬。天地與我合一,以萬(wàn)物之景觀(guān)照我心,我心有景;以我之情觀(guān)照萬(wàn)物,萬(wàn)物有情。
雖然有心,但學(xué)習國畫(huà)對我而言是一個(gè)比較困難的過(guò)程,首先就是對于毛筆的使用。同樣的一只毛筆,用筆尖就是細線(xiàn)勾勒,用筆肚就是就是肆意寫(xiě)意,大面積地平鋪墨色。最困難的還在于對于墨的把握。國畫(huà)中濃淡枯瘦都用墨來(lái)體現。比如畫(huà)那剛開(kāi)的'桃花,枝干要用干一點(diǎn)的墨,表現它的虬勁,而花朵要用濕一點(diǎn)的墨,來(lái)表現花瓣輕盈的質(zhì)感,而且從花瓣邊緣開(kāi)始越往里墨越淡。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次描摹大師的作品之后,我終于也可以自己完成作品了!
當我學(xué)會(huì )國畫(huà)之后,春天漲潮的湖水就從湖岸蔓延到了我的宣紙上;蚴浅领o的綠,或是飄渺的藍,也有可能幻化成墨色中的一點(diǎn)留白。我找到了一個(gè)非常好的表達工具,國畫(huà)和說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作、唱歌等其他交流活動(dòng)一樣,是一種訴說(shuō)和傾聽(tīng):對于人的情感來(lái)說(shuō),我們都需要表達。創(chuàng )作是一種愜意和自由,國畫(huà)不僅是工具更是一種詩(shī)意看待人生的方式。
春天,當然也可以是夏天、秋天、冬天,從現實(shí)跳入畫(huà)中留下了揮之不去的景色;我的心停留在畫(huà)中的那一刻,我記下了那個(gè)時(shí)刻的自己的感覺(jué),永遠地留在了“春天”里,迎來(lái)了人生的春天。
藝術(shù)的征文8
無(wú)論茶是濃是淡,讓清香永住心間;無(wú)論距離是近是遠,讓記憶彼此相連;無(wú)論聯(lián)系是多是少,讓祝福永遠不變;無(wú)論天涯海角,讓友情永遠新鮮!
高中三點(diǎn)一線(xiàn),機械運轉,讓我們忽略太多美好,尤其是宿舍中那份快樂(lè ),被緊張的復習所取代,F在,大學(xué)宿舍生活是美好的,親情,友情,兄弟姐妹情,而這一切,在無(wú)形中,形成一種文化。
宿舍是一個(gè)很小的場(chǎng)所,但它是我們學(xué)生學(xué)習,生活,交往,休息的最主要場(chǎng)所,這個(gè)小場(chǎng)所影響著(zhù)我們的為人處事,生活態(tài)度,在無(wú)形之中,改變我們的道德觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),從而,進(jìn)化我們心靈,塑造我們人格。
來(lái)到這個(gè)宿舍,我想,我是幸運的。從開(kāi)學(xué)的第一節課——軍訓,我們便一起出入,總是以六人團體亮相,舍友的互助,團結,友好,關(guān)心,積極,使我不再感到孤獨,使我學(xué)會(huì )了太多,太多。
大學(xué),似乎都喜歡以年齡排大小,我們,亦是如此。
小家碧玉,嬌小可愛(ài),這是我們大寶兼舍長(cháng)給人的第一感覺(jué),但是,這種嬌小可人的面孔下,有著(zhù)一顆“活潑”的心啊,也喜歡不時(shí)發(fā)壞,然后馬上跑開(kāi);而二寶呢,相對大寶,就是一娃娃,不單說(shuō)長(cháng)的白皙皙的吧,那雙大眼睛,也很會(huì )誘人啊,還有那莫名其妙,總是向左側翹起的頭發(fā),整就一個(gè)卡哇伊的芭比一般,但是,這可愛(ài)的'外表下呢,也有著(zhù)“可愛(ài)”的反應能力,就是“卡”一點(diǎn),同一件事,到她那,就有點(diǎn)哭笑不得了;三寶呢,與其說(shuō)小三,不如說(shuō)更像老大,早上起床,她叫我們,衣服縫補,她最拿手,就連吃飯,她都有拿手好菜,就像姐姐一樣,照顧我們的生活起居,不過(guò),就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)黑啦,此乃健康膚色嘛;至于四寶嘛,就是本人了,用舍友的話(huà)說(shuō),本人會(huì )一副“我見(jiàn)猶憐”的表情,沒(méi)辦法,我從小就和男生打成一片,所以,整天想著(zhù)怎么好玩,不時(shí)發(fā)個(gè)小壞,就會(huì )換上與我無(wú)關(guān)的樣子,再加上小嬌一撒,嘻嘻……老五呢,在她身上,充分體現了上天的公平,老天沒(méi)給她完美的外貌,超人的智商,但賜予了她一副好身板兒,她那個(gè)力量啊,我們是不敢恭維,她連教我們防身術(shù)的教官,都敢動(dòng),和老六在宿舍,都橫著(zhù)走了,說(shuō)起為什么她倆一起橫著(zhù)走呢,源于那堅固的統一戰線(xiàn)——睡與吃,小六除了這個(gè)嗜好呢,她對事情總是有獨特的見(jiàn)解,總能給人以耳目一新的感覺(jué),鬼點(diǎn)子,她也最多,而且,還喜歡當紅娘。
有了“六寶”,就有了歡聲笑語(yǔ),幸福圍繞。我們團結,可以一起出入,買(mǎi)一樣的用品,有“!蓖,有“難”同當;我們積極,以至于,只要有活動(dòng),幾乎就見(jiàn)得到我們宿舍的,甚至,是全部出動(dòng);我們互幫互助,關(guān)心彼此,一人生病,大家爭相找藥給她,一人外出,大家都不睡覺(jué),等她回來(lái)訓她一頓……在這種生活下,我們性格彼此融合,我們正在成長(cháng)……
有星星的夜里,總有月亮的陪伴;有紅花的圓里,總有綠葉的陪襯;有鳥(niǎo)鳴的林里,總有晴空的微笑;有你們的日子,總有幸福圍繞!因為與你們相識,我成長(cháng);因為與你們相知,我成熟!但愿生生世世與你們相依,相知,相伴!
431的舍友,姐妹們,相識已很不容易,相知是幾輩子修來(lái)的緣份,珍惜這份不易得來(lái)的注定,讓我們一起:唱好歌,放遠情懷;斟清茶,笑對窗外;沽清酒,笑飲人生……
藝術(shù)的征文9
在我看來(lái),藝術(shù)如花,美麗處處可見(jiàn);藝術(shù)是雪,純潔令人難忘;藝術(shù)是海,其中藏著(zhù)無(wú)數珍寶,藝術(shù)如燈,為我們照亮前行的路……
其實(shí),藝術(shù)無(wú)處不在,它就在我們身邊,舞臺上的跳舞唱歌是藝術(shù),馬路上的標志符號也是藝術(shù),聚光燈下的戲劇是藝術(shù),老百姓手中的針錢(qián)線(xiàn)活是藝術(shù)。仰望屬于藝術(shù)的星辰,千萬(wàn)顆星星向我招手,而那顆最閃亮的,最令我心動(dòng)的星星,她的名字叫演講。
不知不覺(jué),這門(mén)藝術(shù)已經(jīng)陪伴了我7年,回首,我為她瘋狂過(guò),對她發(fā)過(guò)脾氣,而我們吵得最厲害的一次,是在20xx年的盛夏。
那年暑假我報名了一個(gè)朗誦比賽,對于這個(gè)比賽我前前后后準備了大約一個(gè)月,寫(xiě)稿,改稿,背稿,練稿,一刻也沒(méi)停,終于到了比賽那天,我自信心十足。燈光匯聚,音樂(lè )響起,我一襲白裙走上了舞臺,可能是我比賽當天吃了兩個(gè)冰淇林,沒(méi)保護好嗓子,可能是我來(lái)到外地,過(guò)于興奮,一整都沒(méi)熟悉稿件,十分浮躁。她也想給我點(diǎn)兒臉色看看,那次,我站在臺上腦子里一片空白,詞全忘光了,剛想起幾句,可嘴巴就像被夾住了似的,怎么張也張不開(kāi)。
下臺后,我哭了,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,止也止不住。并且我發(fā)誓從此再也不學(xué)演講!
可是,你知道嗎?羚羊每天早上起來(lái)的`第一件事,就是拼命奔跑因為只有這樣,它才能逃過(guò)最快的獅子,而獅子每天早上起來(lái)的第一件事也是拼命奔跑,因為只有這樣才能快過(guò)最慢的羚羊。
是啊,生活處處是賽跑,和機會(huì )賽跑,和時(shí)間賽跑,而這一次我要和藝術(shù)賽跑。
20xx年,仍是那個(gè)綠樹(shù)成蔭的盛夏,我再一次報名了朗誦比賽,那段時(shí)間里,我看得到深夜十一點(diǎn)的微光,凌晨五點(diǎn)的月亮,吟聽(tīng)過(guò)公雞是如何開(kāi)嗓,鳥(niǎo)兒是如何回巢。這些景象至今都歷歷在目,埋藏在心底。
比賽那天,我剛喝了許多溫水,熟悉了很多遍稿件,站在舞臺簾子的后面,望向黑壓壓的觀(guān)眾:萬(wàn)一這次又像上次那樣怎么辦呀!
我的手心里出了汗,兩腿站得并不安穩,一直來(lái)回走著(zhù),心里像裝了只小兔,蹦蹦跳跳。
“下面請欣賞,128號選手周夕楚為我們帶來(lái)朗誦《紙鋼琴》”,我長(cháng)舒了一口氣,接過(guò)話(huà)筒,走到那盞為我而開(kāi)啟的聚光燈下。
那次比賽無(wú)疑是我發(fā)揮最好的一次-省特等獎,望著(zhù)這個(gè)獎杯,我明白,這次賽跑,我跑贏(yíng)了藝術(shù),它讓我體會(huì )到了成功帶來(lái)的自信。
百天竿頭須進(jìn)步,千里足下貴持恒。藝術(shù)的歌聲回響在海的殿堂,讓我化作一只小船,在藝術(shù)的海洋中,揚帆遠航!
藝術(shù)的征文10
一滴藍色的水墨從屏幕上端緩緩向下流動(dòng),緊接而來(lái)的是水流從天而降,洶涌澎湃的水流瞬間占據了整個(gè)屏幕……,給人視覺(jué)上的強烈沖擊,讓觀(guān)眾眼前一亮。這就是北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式的一幕。
北京冬奧會(huì )中處處展示高科技與中國博大的藝術(shù)文化。在享受比賽的同時(shí)還能欣賞到中國與眾不同的藝術(shù)文化,多是件美事!
最有代表性的無(wú)疑是首鋼滑雪大跳臺。大跳臺的設計中融入了敦煌壁畫(huà)中“飛天”的元素,曲線(xiàn)與飛天飄帶契合,建筑外形流暢優(yōu)美,因此得名“雪飛天”。
而在男子單人鋼架雪車(chē)比賽中,殷正的中國風(fēng)頭盔也瞬間破圈。殷正的頭盔涂飾名為“游龍虎冠”,以正紅為底色,頂部有猛虎暗紋,正前方綴有龍的圖騰,背后有水墨設計的“殷”字。頭盔涂飾設計者是張棟良,靈感來(lái)自戲曲中古代將士的甲胄。
在國際賽事中,頭盔涂飾也是展示一國文化和運入動(dòng)員個(gè)性的窗口。殷正的頭盔,中國風(fēng)、現代感和奧運精神完美融合在一起,令人贊嘆。從冰墩墩到“游龍虎冠”,讓全世界都感受到了中國獨特的'藝術(shù)文化。
在北京冬奧會(huì )閉幕式中,來(lái)自全國各地的行業(yè)代表盡情地在場(chǎng)地上唱歌跳舞。鳥(niǎo)巢的上空也噴灑出絢麗的煙花。緊接著(zhù)的是運動(dòng)員們的入場(chǎng)……
當運動(dòng)員從場(chǎng)地回到自己的座位時(shí),一盞盞小燈籠被點(diǎn)亮,場(chǎng)地上又一次響起了《雪花》的歌聲,孩子們在“冰”上玩耍,如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。最后又匯聚成了一個(gè)大雪花。隨后,奧運火炬也緩緩熄滅。
這次表演標志著(zhù)北京冬奧會(huì )的結束。小小的雪花不僅體現出孩子們純潔,善良的心靈,又體現出中國浪漫且賦有情趣的藝術(shù)表演。
本次冬奧會(huì )的成功舉辦的背后,有無(wú)數人辛勤的努力。讓我們攜手共進(jìn),如同那滔滔黃河之水從天而降的氣魄,一起向未來(lái)。
藝術(shù)的征文11
前幾天,我的鄰床王建亮半夜里忽然大叫起來(lái)。大家聽(tīng)了大聲地吼道“王建亮,你怎么了?又喊什么?你還讓不讓我們睡覺(jué)啊?”“不是我不讓你們睡覺(jué),是我的胃疼實(shí)在得厲害!蓖踅量嗫嘟忉尩。那種被疼痛折磨的表情,不用看光聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的顫聲就能想象出來(lái)。于是大家都同情地打起精神,關(guān)心起這位被痛苦折磨的同窗了。聶眾說(shuō)“是不是闌尾炎?”“不是的!薄笆遣皇撬X(jué)前吃得蘋(píng)果在作怪?”“那個(gè)蘋(píng)果是我媽媽今天才買(mǎi)來(lái)的!薄蠹叶荚诤鷣y的猜測著(zhù),詢(xún)問(wèn)著(zhù)。急得大家像熱鍋上大螞蟻。最后大家決定去處告訴值班老師。王建亮好像很勇敢似說(shuō)“不礙事,馬上就會(huì )好的`,就不要告訴老師了!痹(huà)中似乎帶點(diǎn)緊張的味道。大家都不知道他是耍我們的還是真的疼。于是都滿(mǎn)腹狐疑地睡覺(jué)了。當然,王建亮仍舊發(fā)出那不知是真是假的哼哼聲,折磨著(zhù)大家的耳朵。
第二天早上,整理內務(wù)的同學(xué)發(fā)現王建亮的床上有一大片食物殘渣!拔蚁肫饋(lái)了,昨天王建亮的媽媽送的不僅僅是蘋(píng)果還有很多東西。原來(lái)是為了吃東西,太可惡了!”“哇酷!太可惡了!竟然會(huì )這樣”大家都義憤填膺地罵道。
“你們有氟派酸嗎?”一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)宿舍詢(xún)問(wèn)到。原來(lái)是王建亮拉肚子,拉得比較厲害,老師派這位同學(xué)來(lái)找藥!皼](méi)有!活該!”我們異口同聲地說(shuō)。說(shuō)完大家看著(zhù)王建亮床上的食物殘渣大笑了起來(lái)。
當然我們宿舍里的事情還多著(zhù)呢?保管讓你大笑三天三夜,讓你從緊張的學(xué)習中松弛下來(lái)。不信,你可以到我們宿舍試一試!
藝術(shù)的征文12
不知不覺(jué)中,鋼琴已經(jīng)陪伴了我7年時(shí)光,她成了我生活中必不可少的一部分,如同所有師長(cháng)一樣,教會(huì )我許多本領(lǐng),她就像一顆顆珍珠,閃爍著(zhù)璀璨的光芒,照耀我快樂(lè )健康地成長(cháng)。
在我4歲時(shí),初識拼音漢字,天真無(wú)邪的我如癡如醉地迷上了鋼琴,學(xué)習鋼琴成了我的第一個(gè)人生目標。我暗暗下定決心:一定要彈奏出世界上最好聽(tīng)的樂(lè )曲。
一年三百六十五天,我幾乎不間斷地辛苦練習,每天一小時(shí),從最初的折指,塌指,不識樂(lè )譜,不懂樂(lè )理,兩手不停打架,到現在的有感情流暢的彈奏,全是硬功夫,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,這讓我明白了只要付出汗水,就會(huì )有進(jìn)步。也讓我懂得了任何事情想要做好都是艱難的,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
藝術(shù)中心的老師經(jīng)常組織我們參加各種比賽或表演活動(dòng),在那么多觀(guān)眾的注視下,在眾多同場(chǎng)競技朋友的壓力下,能不打哆嗦地順利完成曲目對我也是一種考驗。熟記各種變化音,琶音,臨時(shí)升降號,譜號變化,背誦整個(gè)曲目,深呼吸,放松……多次的活動(dòng)鍛煉了我的意志力,也讓我更自信。
偶爾,我也會(huì )為爸爸媽媽彈上一段,和他們一起感受音樂(lè )的魅力。爸爸媽媽聽(tīng)得疲勞頓消,暢快自在。鋼琴也幫我的家人增進(jìn)了感情,讓我更幸福。
在校內音樂(lè )課上,老師也會(huì )讓我大顯身手,在課上彈琴時(shí)我都覺(jué)得是在給幾十名觀(guān)眾在開(kāi)“演奏會(huì )”,讓我知道機會(huì )永遠是給有準備的人。
在彈世界著(zhù)名藝術(shù)家的曲目時(shí),就像和他們穿越時(shí)空交談。我和貝多芬討論彈琴的感受,和莫扎特探討技術(shù)的'要領(lǐng),和肖邦談?wù)撋眢w的律動(dòng)……他們不僅帶我領(lǐng)略了音樂(lè )之美,而且讓我收獲了許多。
最開(kāi)心最有趣的莫過(guò)于編一些小曲子來(lái)彈。它們飽含了童真和無(wú)窮的想象力,讓我就像在大草原上縱情馳騁,只要我愿意,我就是一個(gè)‘才華橫溢的藝術(shù)家’,這會(huì )成為我童年一個(gè)個(gè)美好的回憶。
在以后的日子里,鋼琴將伴我找到更多閃爍的珍珠,不斷豐富自己,讓我更茁壯,更優(yōu)秀,變成一棵參天大樹(shù)。
藝術(shù)的征文13
不同的音色,不同的笑聲,不同的個(gè)性,卻擁有著(zhù)相同的目標,相同的信念。因為我們愛(ài)笑,所以我們在一起;因為我們的笑聲不同,所以你我更親近。
我是我們宿舍的1號床,她們有時(shí)說(shuō)我的笑聲驚悚、詭異。我想可能是因為我有時(shí)會(huì )回想起宿舍里有趣的事在夜深人靜的時(shí)候大笑起來(lái)。但是我想我笑的是我們宿舍的快樂(lè )與甜蜜,是我腦海中彩色的回憶。
詩(shī)涵是我的下鋪,她是一個(gè)個(gè)子不高而又有點(diǎn)胖的可愛(ài)的女孩。,也是我們宿舍最?lèi)?ài)笑的.女孩。她毫不拘謹,一笑便露出八顆大牙,她自然、大方的笑聲讓人久久不能忘卻。
那個(gè)頭發(fā)蓬松,個(gè)子高高的小眼睛女生,是我的“鄰居”——藝蕓。她笑起來(lái)是萌萌噠。本來(lái)不大的眼睛,通過(guò)這么一笑,便成了一輪彎彎的月亮。藝蕓的笑是發(fā)自?xún)刃牡男,她的笑,能帶給人不一般的幸福感。她的笑臉,是我心中最美的印記;她的笑聲,是我心中最美的銀鈴。
鈺鈮的坦率、直白就宛如她的笑聲一般。我們原諒了鈺鈮那放蕩不羈的笑聲,同時(shí)也留下了那太陽(yáng)花般,充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉。
凱靈是我們宿舍的5號床。她是一個(gè)笑起來(lái)會(huì )臉紅的人。她的笑聲像拖拉機一般,雖是略有些靦腆,但也不妨礙她女神經(jīng)般的內心。
可欣一心想做一個(gè)霸氣、帥氣的人,但是她笑起來(lái)時(shí)可愛(ài)的酒窩還是出賣(mài)了她,她的笑聲是辨別度最高的,清脆、響亮、偶爾瘋狂。
像吃了炫邁般的天婧,笑著(zhù)笑著(zhù)根本停不下來(lái)。她經(jīng)常擺出一副仰天長(cháng)嘯的姿勢,卻像母雞下蛋一般的狂笑。
詩(shī)婷,這個(gè)人用我的話(huà)來(lái)說(shuō)叫“爆炸型巧克力冰山美人”,她不是特別的愛(ài)笑(與我們比起來(lái)),但是她卻能“不語(yǔ)則已,一語(yǔ)驚人”。她愛(ài)“吐槽”“補刀”“腹黑”。但我們都知道在她的“毒舌”中還有一顆溫柔的內心。
我們愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑,所以我們在一起。雖然偶爾笑聲刺耳、吵鬧,但是在我心中都是青春的最美好。
回憶太多,時(shí)間太短。時(shí)光不老,我們不散愿友誼長(cháng)存,愿我們的笑聲永久保留在青春的匣子中,永不消褪……
藝術(shù)的征文14
但凡喝茶者,都知道紫砂壺屬茶具中的上品。只是紫砂壺向來(lái)屬于“小眾”藏品,長(cháng)期以來(lái)市場(chǎng)關(guān)注度不是很高,在20xx年前后甚至一度遭遇冷落。市場(chǎng)的不可逆轉,讓走過(guò)輝煌時(shí)代的嵊州紫砂漸漸沉淪,在隨后幾年里,更是連連遭受銷(xiāo)售“滑鐵盧”。
“缺乏文化內涵導致紫砂不再受大眾青睞!辈簧僮仙八囆g(shù)家為嵊州紫砂切脈時(shí)提出了這樣的診斷。哪里失去,就在哪里尋找。紫砂藝術(shù)家金祖稠決心借文化探索嵊州紫砂的突圍之路,在這個(gè)風(fēng)生水起的紫砂江湖中,重振昔日雄風(fēng)。
被列入浙江省第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的嵊州紫砂,在形、質(zhì)、色、神、氣方面都顯示著(zhù)一種獨特的儒雅風(fēng)韻,如何將這一神韻保存下來(lái),并為當代人所接受并走向世界,成為傳承者的一道必做題。
“讓每一件紫砂藝術(shù)品都成為完美的藝術(shù)品!苯鹱娉碜髁司碌亩ㄎ。在選料上,講究“泥色”與“成色”的結合,追求紫砂藝術(shù)品形式之美;在制作上,講究立意和創(chuàng )作,將詩(shī)情畫(huà)意雕刻在紫砂藝術(shù)品上;在燒制上,嚴格掌控窯位,掌握火度,做到溫差適度,恰到好處。
金祖稠還以松、竹、梅等傳統元素為素材創(chuàng )作過(guò)許多作品,其中“松”系列壺身的松皮,都是一塊塊單塑出來(lái)貼上去的.,每一塊都不一樣,層次豐富,變化多樣,耐人尋味。還有一件作品《吉祥葫蘆》,用軟柔的樹(shù)藤作提把,“樹(shù)藤”上的“葉子”和“花”披在壺身上,在層層葉子的掩映中,還結出了一個(gè)一個(gè)小葫蘆,構思精妙,趣味盎然。
“作為一項傳統民間手工藝,制作紫砂茶具和紫陶泥工藝品非常辛苦;作為傳播文化的使者,就需要讓紫砂與文化產(chǎn)生碰撞!苯鹱娉碚f(shuō),這么多年來(lái),他們一直與紫砂為伴,就是看中了嵊州紫砂在文化方面的價(jià)值。
事實(shí)上,這種價(jià)值已經(jīng)日益突顯。XX年1月,在北京舉行的“博藝杯全國工藝美術(shù)精品展”上,金祖稠創(chuàng )作的紫砂壺作品《六方如意》獲得金獎。而經(jīng)過(guò)金祖稠細心設計、打磨的600多種紫砂工藝品,承載著(zhù)濃郁的嵊州特色,不但被中國國際友誼博物館永久收藏,還出口美國、俄羅斯、日本、新加坡、馬來(lái)西亞等10多個(gè)國家和港、澳、臺地區。
藝術(shù)的征文15
進(jìn)入中學(xué),我便開(kāi)始住校。宿舍就成了我生活中的一塊新的天地。每天都上演著(zhù)一幕幕鬧劇,為緊張的學(xué)習生活增添了幾份歡快。不信,你瞧——
鏡頭一:
上個(gè)星期,蔣超的奶奶送來(lái)幾個(gè)雞大腿。下晚自修,由于事多,沒(méi)來(lái)得及吃,于是蔣超決定明天再吃?墒堑诙煸缟,蔣超突然發(fā)現自己的雞大腿不見(jiàn)了,心里納悶道:是誰(shuí)這么缺德,竟然偷吃我的雞大腿?吃了也就算了,還把我裝雞大腿的方便袋給撕破了,太可惡了!蔣超越想越氣憤。
大家見(jiàn)狀,便開(kāi)始幫他尋找起雞大腿來(lái)。無(wú)意中在走廊那陰暗的角落里發(fā)現一根骨頭和一只正吃得津津有味的貓!霸瓉(lái)是一只貓!”舍友一聲驚呼。
蔣超聞聲跑來(lái),邊跑邊狠狠罵道“這只死貓如此缺德,竟敢偷吃老子我的雞大腿,活得不耐煩了,看我不……”還沒(méi)說(shuō)完,腳下一滑。要不是廊柱的幫忙,準會(huì )來(lái)個(gè)標準的前滾翻。站在一旁的舍友們又是一聲驚呼,紛紛伸手作出扶救的樣子,而后是一陣大笑。
蔣超此刻像一頭發(fā)怒的豹子,氣得滿(mǎn)臉漲紅。而面前這只貓一點(diǎn)也沒(méi)意識到即將到來(lái)的危險,仍然在美滋滋地享受著(zhù)蔣超的雞大腿。蔣超已完全被憤怒淹沒(méi)了。 “你這只死貓,自己不去找東西吃,竟進(jìn)宿舍偷吃我的雞大腿,是看我個(gè)子矮好欺負嗎?” 他歇斯底里地咆哮道:“你這只臭貓,我蔣超非打死你不可!”蔣超順手操起走廊里的'鞋子,使出全身的力氣,向那這貓狠狠地砸去。
“我的鞋——”這時(shí)從我們身后傳來(lái)了一陣哭喊:“這是我媽昨天才給我買(mǎi)的新鞋啊!”一個(gè)人影電似的,朝著(zhù)鞋飛出的方向追去……
又是一陣哄笑。
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