繪畫(huà)企業(yè)藍圖的句子

時(shí)間:2024-08-06 07:05:53 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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繪畫(huà)企業(yè)藍圖的句子

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的句子吧,從句法角度說(shuō),句子是使最大的語(yǔ)法單位。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的繪畫(huà)企業(yè)藍圖的句子 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

繪畫(huà)企業(yè)藍圖的句子

  1、同桌把玩了一會(huì )手上的雞蛋,拿起毛筆在上面畫(huà)了幾筆,一只雞蛋頓時(shí)變成了一張甜美的笑臉。

  2、藝術(shù)是感情的傳遞。

  3、老師運用一支行云流水的畫(huà)筆,于水墨流動(dòng)間,在傳統的中國畫(huà)里創(chuàng )造性地有機融入了西方現代藝術(shù)的視覺(jué)元素,向世人顯示了一個(gè)中國傳統美學(xué)的意境。

  4、美術(shù)課上,老師那只靈巧的手拿著(zhù)粉筆,時(shí)而大刀闊斧地畫(huà)著(zhù)粗線(xiàn)條,時(shí)而細致地描幾下,片刻工夫,一只展翅翱翔的蒼鷹便出現在黑板上了。

  5、一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。

  6、繪畫(huà)的寶藏中沒(méi)有金銀財寶,它只有繪畫(huà)這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì )有過(guò)不去的坎,那么就要學(xué)會(huì )繪畫(huà),來(lái)結開(kāi)心中的結,才會(huì )舒坦。

  7、這幅《云陽(yáng)山下春意濃》,還有一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn),陳勵忠在中國山水畫(huà)的現代性探索上又邁出新的一步,使山水畫(huà)創(chuàng )作更符合時(shí)代精神。

  8、我們的宗教、道德和哲學(xué)是人的頹廢形式相反的運動(dòng)藝術(shù)。

  9、水在宣紙上干涸后,它身后留下的痕跡,構成了一種完全“透明”的繪畫(huà),一種與西畫(huà)截然不同的水的空白的繪畫(huà)。

  10、畫(huà)中竹子,枝干挺拔遒勁,墨雖淡卻筋節有力。而竹葉禿筆橫掃,依風(fēng)勢傾斜。風(fēng)雨來(lái)臨,夸張地幾呈平行之勢,有力地表現了疾風(fēng)狂吹的情形。

  11、他的畫(huà)也大多以家鄉那山那水那花那草為原形,畫(huà)中風(fēng)味獨特,比如他筆下的菊花,與許多畫(huà)家不同,他的菊花中透出一股野味,把你帶入溪水潺潺、野菊盛開(kāi)的山間。

  12、我愛(ài)畫(huà)畫(huà),就像魚(yú)兒無(wú)法離開(kāi)水,繪畫(huà)是我最重要的朋友,我也離不開(kāi)畫(huà)畫(huà)。我想要用畫(huà)畫(huà)來(lái)表達我的所想,描繪世界一切美好的景色。

  13、流水上的小橋,在雨后顯出了清亮的靈動(dòng)。如針的細雨縫補著(zhù)大地的外套,卻不經(jīng)意地撩起了江面晶瑩的歡笑。這是紙上的畫(huà),也是我心中的景。

  14、我用毛筆蘸上喜歡的顏色,按照老師的要求畫(huà)點(diǎn)、線(xiàn)、面。我正畫(huà)得高興,一件意想不到的事情發(fā)生了,由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在宣紙上,我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神。突然,奇跡發(fā)生了,那滴顏料慢慢地向四周擴散,居然變成了一朵美麗的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫(huà)了許多美麗的圖案,我時(shí)而輕筆細描,時(shí)而濃墨涂抹,一幅五彩繽紛的作品完成了。

  15、人生如畫(huà),一筆一足跡,一步一腳印,有的絢麗輝煌,有的卻平淡無(wú)奇。人生也不如畫(huà),不可能重畫(huà)一幅,畫(huà)畫(huà)錯了可以再畫(huà),而人生走過(guò)不可能回頭再走。畫(huà)畫(huà)可以一氣呵成,筆筆惜金,而人生謹記步步為營(yíng),莫想一步登天,須知一分耕耘,才得一份收獲。人生畫(huà)畫(huà)是一種心境,心情明了,畫(huà)就簡(jiǎn)單,心情彷徨,畫(huà)就復雜!

  16、從小,我就格外癡迷于繪畫(huà)。尤其喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫(huà)和詩(shī)情韻雅的水粉畫(huà)。它們往往會(huì )向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí),美好。幾年前,大約是我3歲的時(shí)候,我就特別愛(ài)那俏麗形象的卡通人物,便不顧一切的畫(huà),畫(huà)的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫(huà)的,也有5歲、7歲畫(huà)的,甚至到現在的都有。這滿(mǎn)墻的卡通人物,記載著(zhù)我童年成長(cháng)的痕跡。

  17、他筆法熟練地在宣紙上畫(huà)著(zhù),毛筆或掃或勾或點(diǎn)不住變化,竟將眼前這一大片大自然鬼斧神工的風(fēng)光盡數收入這張小小的畫(huà)紙上。

  18、只有人越來(lái)越墮落,文學(xué)也就一落千丈。

  19、我已經(jīng)有六年繪畫(huà)的歷史了,在這六年里,我學(xué)到了很多繪畫(huà)技術(shù)。印象最深的就是剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯,我總無(wú)法控制景致比例,大的大,小的小,后來(lái)通過(guò)我細心觀(guān)察和老師的講解,我才知道是因為我在畫(huà)的時(shí)候沒(méi)有做畫(huà)面比例定位。認識到這個(gè)問(wèn)題后,我就改變了自己的比例搭配,這樣一試,嗨,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比例適中,不大不小很有美感。

  20、縷縷墨香縈繞在心靈深處,絢麗的色彩渲染在宣紙表面,一枚精致的印章映入眼簾,水杯中的水折射出了細微描繪的身影,作品高懸在墻面。

  21、他的中國畫(huà)亂中有序,拙中見(jiàn)奇,他畫(huà)筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠”,一花一鳥(niǎo)都傾注著(zhù)他自己獨有的思想感情,一幅幅畫(huà)上都畫(huà)出了一種情調,表露出一種情思,引發(fā)了觀(guān)者的共鳴。

  22、濃墨,勾勒;淡墨,烘托;輕彩,渲染。順著(zhù)一級一級從云端莫名延伸出來(lái)的石階,緩緩地向上。

  23、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。

  24、有多少人就有多少審美觀(guān)

  25、雪花依舊在天空飄呀,飄呀。我用畫(huà)畫(huà),留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。呃,不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著(zhù)風(fēng)飄向了另一邊。

  26、我愛(ài)藝術(shù),我不愿意放棄它。我愛(ài)藝術(shù),我不愿意離開(kāi)它。我愛(ài)藝術(shù),愛(ài)的不能用言語(yǔ)來(lái)表達。藝術(shù)是我心靈的窗口,當我難過(guò)時(shí)把這扇窗戶(hù)打開(kāi),會(huì )使我充滿(mǎn)信心,給與我力量與希望。

  27、在藝術(shù)作品中,最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。

  28、只有動(dòng)情寫(xiě)作的作品才能動(dòng)人以情

  29、真正的藝術(shù)不是也不可能是再現性的。

  30、小豆豆竟然把課桌張開(kāi)合上足有上百次,老師不讓小豆豆這樣,小豆豆就把所有東西放進(jìn)去,然后用時(shí)取出,用完放進(jìn),這和剛才的行為相差無(wú)幾,還把藝人引來(lái)演奏,畫(huà)畫(huà)時(shí)還畫(huà)到課桌上,你說(shuō)惱人不惱人。

  31、有多少人就有多少審美觀(guān)。

  32、他畫(huà)的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,帶著(zhù)時(shí)代的風(fēng)雷馳騁在畫(huà)壇上,給當時(shí)的中國畫(huà)壇帶來(lái)了清新、有力、剛勁的氣息。

  33、藝術(shù)提倡自然,天性,不偽裝,這就是為什么外國著(zhù)名油畫(huà)經(jīng)久不衰的原因。

  34、姐姐坐在房間里臨摹鋼筆畫(huà),只見(jiàn)她每扭頭觀(guān)察一下,手上的筆就好像長(cháng)了眼睛似的,畫(huà)出的線(xiàn)條跟畫(huà)冊上的一模一樣。

  35、我拿起筆,在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一團團算草紙從我手中滑落,敲擊出為了理想而奮斗的美麗回聲,在我心中閃爍著(zhù)那最美的火花。我的心兒被了為理想而努力的暖陽(yáng)照得溫暖,舒適。筆尖依舊在滑動(dòng)著(zhù),描繪出一條條理想的弧線(xiàn),透出點(diǎn)點(diǎn)奮斗的曙光!算出來(lái)了!望著(zhù)眼前這密密麻麻的算草紙,我高聲呼喊,而喜悅的甜蜜汁水也傾滿(mǎn)我的心田。我在心中念叨著(zhù);為理想而奮斗,多么神圣的字眼,滿(mǎn)載憧憬,滿(mǎn)載期待,滿(mǎn)載成功的汗水和甘露!我要銘記它,對!要為了理想而奮斗!

  36、他的畫(huà)中常有不中不西,不洋不土,來(lái)古不今,沒(méi)有規矩,不按常理,將傳統和“野性”糅合在一起。然而,就是這樣一種不定格,使他的畫(huà)有著(zhù)一種特有的藝術(shù)感。

  37、繪畫(huà),讓我掌握了繪畫(huà)技巧,給我的生活增添了歡樂(lè );繪畫(huà),讓我多次獲獎,給自己添加了許多光榮;繪畫(huà),讓我幸?鞓(lè )地度過(guò)每一天!

  38、人們生活中缺少不了藝術(shù),即不會(huì )欣賞藝術(shù)的人亦不會(huì )生活。

  39、繪畫(huà)愈像雕刻,映在我眼里愈覺(jué)得它是出色的作品,雕刻愈像繪畫(huà),我就愈覺(jué)得它是拙劣的作品;雕刻是繪畫(huà)的火把,它們就如太陽(yáng)與月亮的光,有天壤之別。

  40、他的畫(huà)風(fēng)漸漸成為中國花鳥(niǎo)畫(huà)中一股個(gè)性極為明顯、風(fēng)格極為明媚的新風(fēng)。

  41、畫(huà)面中每一種景物都在動(dòng),云蒸霞蔚是動(dòng),旭日東升是動(dòng),山勢挺拔是動(dòng),城市拔節是動(dòng),瀑布飛流是動(dòng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香是動(dòng),但所有這些的“動(dòng)”都在幫襯高架上動(dòng)車(chē)的“動(dòng)”。

  42、藝術(shù)有制定權——藝術(shù)家制定美,而不是接受現成的美。

  43、馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān),打開(kāi)開(kāi)關(guān),便會(huì )響起一首又令人心曠神怡的樂(lè )曲,仿佛也在歌頌著(zhù)和平年代的美好。是啊,戰爭終于結束了,大家都過(guò)著(zhù)舒適的生活,這一切,難道不讓人覺(jué)得開(kāi)心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常,陪著(zhù)媽媽在田園里散步,兩人幸福地活著(zhù)。

  44、這就是我心目中的完美的藝術(shù)節,我相信一定會(huì )實(shí)現這個(gè)藝術(shù)節,這樣的藝術(shù)節一定會(huì )舉辦的,一定會(huì )好看的!

  45、美是藝術(shù)的目的和推動(dòng)力。

  46、我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里,因為家里沒(méi)有人看我,我就跟著(zhù)媽媽上班。有一次,我覺(jué)得自己一個(gè)人玩沒(méi)有意思,就找出了媽媽給我買(mǎi)的畫(huà)畫(huà)書(shū),自己畫(huà)了起來(lái)。因為爸爸屬牛,我就比著(zhù)畫(huà)了一頭牛;媽媽屬兔,我就比著(zhù)畫(huà)了一只小白兔;我屬蛇,所以就畫(huà)了一條蛇。我畫(huà)完了之后拿給媽媽看,媽媽說(shuō)我畫(huà)得特別像。隨著(zhù)一年級入學(xué),媽媽就讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  47、我們開(kāi)始會(huì )寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà),并能做以前所不能做的事,我們想不到自己竟有這種能力。我們能寫(xiě)出風(fēng)格很美的詩(shī)和文章,比方說(shuō)我們以前不是專(zhuān)業(yè)作家,現在卻能下筆成章。

  48、繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

  49、美是藝術(shù)的最高原理,同時(shí)也是最高的目的。

  50、藝術(shù)的真正職責就在于幫助人認識到心靈的最高旨趣。

  51、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花。

  52、藝術(shù)乃德行的寶庫。

  53、審美觀(guān)沒(méi)有什么好爭論的。

  54、也許是我與生俱來(lái)的性格我的思維,使我和圖畫(huà)之間有了一種心靈感應。這種感覺(jué)是奇妙的、夢(mèng)幻的,我可以通過(guò)圖畫(huà)上的畫(huà)面和色彩體察作者的心境,也試圖用畫(huà)來(lái)表達我的想法。也許是因為這些我才愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的吧?

  55、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的,但是,聽(tīng)不到的旋律更美妙。

  56、藝術(shù)是一組體系龐大的交響樂(lè ),每個(gè)片段都舒緩,不需要節奏。藝術(shù)家是一只鳥(niǎo),或升或沉地飛行。

  57、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。

  58、在他的筆下,那清綠純凈的溪灘,那花香撲鼻的山澗,江邊的翠竹,嶺上的紫藤,似乎都是他筆下噴涌的山泉,時(shí)時(shí)會(huì )升騰起童年生活的親切印記。

  59、繪畫(huà)這種愛(ài)源于一種渴望。不為名聲,不為服務(wù)于別人,也不為自己,而是來(lái)自一種像吃或喝一樣的本能。而繪畫(huà)、吃飯、喝水這三件事之所以可以相提并論,是因為它們全部涉及自己從這個(gè)世界吸收好的元素,把好的東西輸進(jìn)來(lái)。

  60、繪畫(huà),是一種藝術(shù),是一種精美的、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。繪畫(huà)藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè )趣。

  61、笨拙的藝術(shù)家永遠載別人的眼鏡!_丹

  62、但是我在用毛筆描線(xiàn)的時(shí)候總描不好,描到外邊去。為了克服這些困難,我每天回到家,就在白紙上畫(huà)一條直線(xiàn),用沾有顏料的毛筆描。描完了直線(xiàn)描曲線(xiàn),再描很復雜的線(xiàn),手描得非常的酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流,但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫(huà)面,我就很快樂(lè )。

  63、各種藝術(shù)經(jīng);ハ嘤绊,彼此交流,或者由于自然演化而越出自己的范疇,侵入相近的藝術(shù)領(lǐng)域。

  64、為了繪畫(huà),我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的,老師常常這樣告訴我們。對呀!就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂(lè )、享受樂(lè )趣。繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫(huà),用心將它描述,用自己的心靈去體會(huì )它,我想,這擇是繪畫(huà)吧!

  65、第一次學(xué)畫(huà)時(shí),我們畫(huà)的是蜻蜓?赡苡捎跊](méi)有接觸過(guò)繪畫(huà),我畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條歪歪扭扭的,根本不像一幅畫(huà)——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當時(shí)老師每上完一節課,都要評論那些作品。當輪到我時(shí),聽(tīng)著(zhù)老師勉強的評價(jià),我大哭著(zhù)跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過(guò)來(lái)的,但是我說(shuō)什么也不愿意再拿起畫(huà)筆了。好說(shuō)歹說(shuō),這才勉勉強強地完成了一幅畫(huà)。如此反復幾次,媽媽也厭煩了,就隨我折騰去了。

  66、“藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)?/p>

  67、我不急不慢地畫(huà)著(zhù),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,一片湖光山色的全貌慢慢地在紙上呈現出來(lái),我的心也變得分外澄明。

  68、像為了保持健康需要體操一樣,為了保持精神的健全,也需要藝術(shù)的教訓。

  69、藝術(shù)有獨立的生命,正和思想有獨立的生命一樣,而且完全按照藝術(shù)自己的種種路線(xiàn)向前發(fā)展。

  70、他坐在風(fēng)景區,背對著(zhù)游人寫(xiě)生,手持畫(huà)筆急促地移動(dòng)著(zhù),恨不得將眼前的美景全都畫(huà)在那張紙上。

  71、藝術(shù)是高尚情操的宣泄。

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