有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我演講的題目是《再見(jiàn)了，母�！�。
在這陽(yáng)光明媚的日子，我們將要告別這美麗的校園。真有點(diǎn)依依不舍。
在母校中，最值得我們尊敬的，就是老師了，老師用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，這一點(diǎn)一滴時(shí)刻銘記在我的心中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這名話(huà)用來(lái)贊美老師是不過(guò)了。當然，還有朝夕相處的同學(xué)，我們同學(xué)習，共玩耍。共同度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜，難道不為此依戀嗎？母校，您在我的心中播下了希望的種苗，在這離進(jìn)畢業(yè)的二十多天，難道我不應該珍惜現存的同學(xué)之情和師生之誼嗎？
這六年的'學(xué)習生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，讓我終生難忘！
我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。六年小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了。在過(guò)去的六年里，我們取得了巨大的進(jìn)步。我們每個(gè)人都從一個(gè)無(wú)知膽小的孩子成長(cháng)為一個(gè)博學(xué)勇敢的十三歲男孩。我們的成長(cháng)記錄包里裝滿(mǎn)了各種獎項和作品。
我們非常舍不得老師，舍不得這個(gè)可愛(ài)的校園。
老師，你教會(huì )了我們如何讀書(shū)和做人。你教書(shū)育人，豐富人類(lèi)
富的知識交給了我們。是這個(gè)可愛(ài)的校園，記載著(zhù)我們的.生活，我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；眼前浮現出引人入勝的課堂，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我要向你們說(shuō)聲“謝謝�！�
不久，同學(xué)們要踏上新的學(xué)習征途，追求自己的理想；要告別多彩的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。
老師，你們的教誨將永遠銘刻在我們的心上；同學(xué)們，讓我們的友誼天長(cháng)地久。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光灑在我們的臉上，仰望天空，是那么澄澈的藍色。一想到再幾天，就到了告別母校的時(shí)刻，心中便泛起層層波瀾。
還記得那年九月，懵懂無(wú)知的我們帶著(zhù)憧憬與向往，懷著(zhù)希望與夢(mèng)想，踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間，六年就從我們身邊溜去，兩千多個(gè)日夜，聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得是那么漫長(cháng)，而面對分離，它卻顯得那么短暫。
六年的歲月多么令人難忘。早晨，我們披著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，寂靜的校園，霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書(shū)的姿態(tài)，抬頭挺胸，讀得抑揚頓挫，有聲有色。中午，我們沉浸在午間的美好中，一筆一畫(huà)地在老師的帶領(lǐng)下描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運動(dòng)會(huì )么？同學(xué)們都為運動(dòng)員加油打氣，吶喊聲充滿(mǎn)了整一個(gè)校園。每一位運動(dòng)員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳，伙伴們在一旁大喊著(zhù)：“加油！加油！”為他們助威。一想到這兒，那一張張勝利的笑臉、滿(mǎn)臉的喜悅又會(huì )浮現在我們腦海。
六年過(guò)去了，我們在這座充滿(mǎn)回憶的學(xué)校，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我們曾一起并肩作戰，曾一起共同努力，曾為了一些小事而爭執不休……太多的曾經(jīng)，都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們，這是我們最值得留戀的一份情！
六年來(lái)，敬愛(ài)的老師與我們如影相隨。從枯燥乏味的a、o、e，到讀來(lái)行云流水的作文；從簡(jiǎn)單的1、2、3，到繁瑣的解決問(wèn)題；從無(wú)趣的A、B、C，到深刻的閱讀短文，飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習道路上，您就像啟明星，為我們指引前方的`道路，帶我們走出挫折的峽谷。
即將畢業(yè)了，喜悅中和著(zhù)一絲惆悵與不舍。我們將要張開(kāi)翅膀，自由翱翔，勇敢地追逐理想，飛向我們向往的未來(lái)！讓成長(cháng)的腳印留在母校的小路上，讓歡聲笑語(yǔ)潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂(lè )，我們的友誼，我們的理想蕩漾在母校的每個(gè)角落。
最后，祝愿所有六年級的同學(xué)，都能在考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績(jì)，考取理想的初中。謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光。
首先，我對本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，以便我們能根據畢業(yè)班的情況及時(shí)調整教育教學(xué)方法，制定落實(shí)教育教學(xué)補救措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
�。�1）上期期末監測情況：
通過(guò)比較分析，我們可以看出：我們學(xué)校各科的平均分比片區平均分低，部分學(xué)科嚴重低于片區平均分；通過(guò)對比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì )的主題是如何做好培優(yōu)轉差工作，抓好期末復習，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）學(xué)生學(xué)習方法不夠正確，學(xué)習態(tài)度不夠端正，紀律性、自覺(jué)性不強，良好的學(xué)習風(fēng)氣還未形成
1）通過(guò)前階段的教學(xué)，我們發(fā)現學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。
2）學(xué)習態(tài)度不夠端正，紀律性、自覺(jué)性不強，未形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學(xué)生做耐心細致的思想工作，提高學(xué)生認識。同時(shí)我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，養成良好的學(xué)習習慣，形成良好學(xué)風(fēng)。我私下認為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的，小六一班學(xué)生學(xué)習方法不夠好，自覺(jué)性不強，要加強指導和督促；小六二班學(xué)生學(xué)習活動(dòng)要加以控制，要注重學(xué)生學(xué)習習慣的.養成，抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。其次，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學(xué)校將從這幾方面著(zhù)手，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)管理：
1、抓好教育教學(xué)常規管理，重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認真”由學(xué)校行政集體檢查，將存在的問(wèn)題記入檢查表，由學(xué)校行政集體研究處理，嚴重違反學(xué)校規定，不及時(shí)做出糾正的，要通報批評，并按學(xué)校教育教學(xué)管理條例實(shí)行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統計分析（月考）。我們要認真組織一月一次檢測，由教導處和班主任負責對月考成績(jì)的收集和統計，重點(diǎn)查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊占位，檢測僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。
3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的交流。我們以年級為單位進(jìn)行一次學(xué)習方法交流，各班選一名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)習方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言，請班級的學(xué)科教師要對該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，修改發(fā)言稿，要把學(xué)習方法寫(xiě)得更具體詳細，起到能指導、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習的作用。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅持每節課考勤制度，實(shí)行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發(fā)生。對調課不落實(shí)，遲到早退曠課等違反規定的一定進(jìn)行嚴肅處理。
5、加強班級管理，創(chuàng )設良好環(huán)境。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例，細化班級管理，實(shí)行量化考核，將班級管理落到實(shí)處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，形成團結合作，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習情況，制定落實(shí)幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。我們將對畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測，掌握班級學(xué)生學(xué)習情況和部分學(xué)生出現“敗科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學(xué)習興趣，讓他們走出困境。
7、堅持搞好問(wèn)卷調查。本期我們要對畢業(yè)班進(jìn)行一次問(wèn)卷調查，了解班級管理、教師教學(xué)等方面的情況，及時(shí)開(kāi)展交換意見(jiàn)，改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足，讓學(xué)生及其家長(cháng)滿(mǎn)意。
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼間小學(xué)六年的生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團聚，享受著(zhù)師生之間的深情�；貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經(jīng)在一起歡樂(lè )，一起學(xué)習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，當我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學(xué)的同學(xué)。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁''親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分開(kāi)了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師。您的學(xué)生即將離開(kāi)您，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，開(kāi)始我們全新的中學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習階段。
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是三小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開(kāi)我待了六年養我，育我的母校！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝！回憶一切快樂(lè )與淚水的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書(shū)！書(shū)啊書(shū)，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的.同時(shí)，讓我更加懂得：知識是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每一次獲獎都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校！我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著(zhù)我的生活，拓寬著(zhù)我的視野，豐富著(zhù)我的知識，提高著(zhù)我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著(zhù)我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如流水一樣，流走一年又一年，在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過(guò)去了，我們將要畢業(yè)了，離開(kāi)這親愛(ài)的母校，六年的生活是多么快樂(lè )，多么幸福�；貞浲�，從一年級到六年級這般快樂(lè )的`時(shí)光，仿佛是一場(chǎng)令人魂牽夢(mèng)絮的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們收獲了許多的知識，也交了許多的朋友，我們是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，我們被知識和友誼包圍著(zhù)，仿佛是世界上最幸福的人。
離開(kāi)了母校，我們就得上初中了�；蛟S小學(xué)同班同學(xué)就再也見(jiàn)不著(zhù)面了。想想平時(shí)，同學(xué)們總會(huì )有矛盾，但矛盾過(guò)后，又是雨過(guò)天晴了，正是因為一次次的矛盾增加了我們的友誼，可以推倒千重山，壓倒萬(wàn)丈浪。因為有了友誼，教室中總有歡聲笑語(yǔ)，笑聲不斷。
離開(kāi)了母校，也許再也見(jiàn)不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì )神地講課，當我們遇到困難是，老師總會(huì )伸出援助之手；當我們考試考砸時(shí)，老師總會(huì )投來(lái)鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔；一次次熟悉的目光，如今再也見(jiàn)不著(zhù)了，難道真的要離別嗎？老師為我們傾注了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我們無(wú)以報答老師，只能以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。
在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)，感恩回報，知道了許多知識！親愛(ài)的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂(lè )，在這里，也能看到我們成長(cháng)的腳印。
祝老師同學(xué)身體健康，萬(wàn)事如意！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿7
親愛(ài)的學(xué)校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)暖風(fēng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的是六年的收獲。一周后，我們將告別辛勤工作的老師，離開(kāi)我們學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習和生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。
看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照上同學(xué)們幸福的笑容，我們和父母都深深感激xx小學(xué)，哺育我們成長(cháng)的搖籃；我深深感謝——老師辛勤的園丁們，用知識的`甘露澆灌著(zhù)我們幼苗的心。
六年是長(cháng)是短；和老師朝夕相處六年的學(xué)習生活指日可待。最難忘的，在黑板前，老師響亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情；最難忘的是，放學(xué)后的教室里，老師給學(xué)生補課，永不疲倦的眼神和身影；最難忘的是，校長(cháng)和主任坐在我們的教室里聽(tīng)課，給我們帶來(lái)了很多溫暖和歡樂(lè )；最難忘的是，班會(huì )上師生自?shī)首詷?lè )，歌聲和笑聲回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁，教書(shū)育人。
在過(guò)去的六年里，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，他們用對教育的忠誠和執著(zhù)教會(huì )了我們如何做人。
是xx小學(xué)給了我今天的一切。下周畢業(yè)考試結束，我們就要告別母校了。我們準備好了。我們會(huì )沉迷于考試，用一張滿(mǎn)意的答題卡回報給我們所有努力和汗水的老師。未來(lái)，無(wú)論走到哪里，無(wú)論做什么，都不會(huì )忘記母校這六年的培養教育。我們將永遠不辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和技能，將來(lái)去工作，成為對國家和人民有用的人才。
最后，請允許我代表所有六年級的小學(xué)畢業(yè)生，向尊敬的學(xué)校和老師致以最崇高的敬意！
祝老師身體健康，學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)！
祝母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿8
各位領(lǐng)導，家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天相聚在這里，不僅僅是為你們這52個(gè)孩子舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興能與你們一起分享這開(kāi)心的此刻，也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們，踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師為你們批改作業(yè)；多少回進(jìn)出校門(mén)，老師為你們迎來(lái)送往。你們的成長(cháng)，離不開(kāi)師長(cháng)們的扶持與教誨……
同學(xué)們，作為你們母校的老師，我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家；期待著(zhù)你們成為一個(gè)又一個(gè)祖國發(fā)展的合格建設者和社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們成為“理想遠大、熱愛(ài)祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”，成為“品德高尚、健康發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
臨別，我送給各位同學(xué)一句話(huà)，那就是：“一切成功的，都是源于堅持的'�！蹦敲�，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，堅持我們的自信和自豪。上莊聯(lián)小作為你們的母校，她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，今后，不管走到哪里，你都永遠是上莊聯(lián)小的孩子。希望你們不要忘記母校對你們的啟蒙之恩。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中！
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿9
敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著(zhù)一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲，老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的.少年。這里包含著(zhù)老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話(huà)，有誰(shuí)知道老師在醫院里醫生對老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話(huà)了”呢？
沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著(zhù)午自習，有誰(shuí)數得清老師吃過(guò)幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們去打飯，有誰(shuí)放在心上？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著(zhù)靜脈曲張呢？老師每天為我們板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)？
這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)嗎？我們還仍然不滿(mǎn)足，我們不就是那喝著(zhù)老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對我們的好，我們不應該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎？
老師我們不會(huì )忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校，用你們特別的方式鼓勵我們好好學(xué)習，默默地位我們的學(xué)校奉獻著(zhù)，我們的校園才會(huì )如此美好�？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟虒覀�，美術(shù)老師仔細地修改著(zhù)畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復地讀著(zhù)同學(xué)們讀不好的單詞；音樂(lè )老師不僅認真地幫助我們糾正音調，還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，我們將與這個(gè)生活了六年的學(xué)校，告別。
當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著(zhù)我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護著(zhù)我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(cháng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的學(xué)校，我們將帶著(zhù)您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的'老師，我們將帶著(zhù)您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習。
請放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的努力，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)，讓學(xué)校的明天更為輝煌！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
她，像一本書(shū)，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，寫(xiě)滿(mǎn)了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁(yè)，都精彩而又甜蜜。她，又像一棵挺拔的蒼天大樹(shù)，結滿(mǎn)了累累的碩果。遇你如夢(mèng)，卻愛(ài)你如初，這種喜愛(ài)之情是難以想象的，也是難以割舍的······
在xx年的一天，我來(lái)到了光榮小學(xué)，開(kāi)始了小學(xué)階段的學(xué)習生活。那時(shí)的我，身高不到1米2，在書(shū)桌旁寫(xiě)字都要站著(zhù)。而現在，我則是一名六年級的大姐姐了，也許“六年”這駭人的字眼能永遠在我人生的道路上刻下深深的印，因為還有一個(gè)月我就要畢業(yè)了，要永遠離開(kāi)可愛(ài)的小學(xué)�？罩袚u動(dòng)的裙擺，親切如暖風(fēng)的笑顏，定格在那瞬間，我已無(wú)法抑制住自己，任由淚水奪眶而出，僵硬的'揮動(dòng)著(zhù)自己的手臂，真的不想說(shuō)再見(jiàn)！
是啊，要踏上新的旅途，要更加努力的去搏擊風(fēng)浪，學(xué)習的路要天天向上，我們只有不斷的向前沖擊！
此時(shí)，我才感到我是那么留戀我的母校，我的老師，同學(xué)。曾經(jīng)的我，還不愿意去上學(xué)，而現在我卻感覺(jué)在學(xué)校的每一天都要好好的去珍惜，好好的去度過(guò)。以前，我們在一起是總會(huì )鬧一些不愉快，而且在，我們卻認為，因為那些小事而產(chǎn)生的糾紛是多么的幼稚！畢竟，我們的友誼是寶貴的。我們能有緣在小學(xué)度過(guò)六年的快樂(lè )時(shí)光，也就是在這里，我們學(xué)會(huì )了團結，互助，改掉了許多的不足。從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名知書(shū)達理的少年。然而，我們的蛻變如果不是老師對我們的辛勤教導，我們怎能成為大器！
我時(shí)常漫步于校園，看到美麗的景色時(shí)，我陶醉；看到教學(xué)樓上“光榮小學(xué)”四個(gè)大字時(shí)，我驕傲�？吹綄掗煹牟賵�(chǎng)時(shí)，我自豪！我不由得感嘆道：“我愿化作春風(fēng)，吹開(kāi)裝點(diǎn)校園萬(wàn)紫千紅的花朵，我愿成為一滴雨露，滋潤校園里的一草一木，我愿摘下一片樹(shù)葉，夾在書(shū)中，留作永遠的紀念！”
小草，感謝雨露，因為有了雨露它才能茁壯成長(cháng)，大樹(shù)，感謝陽(yáng)光，因為有了陽(yáng)光它才能奮力吸收營(yíng)養。小鳥(niǎo)，感謝藍天，因為有了藍天它才能自由地翱翔。我，感謝我那親愛(ài)的小學(xué)，因為有了它，我才能像小草一樣茁壯成長(cháng)，像大樹(shù)般成為棟梁，更像小鳥(niǎo)一樣展翅翱翔。校園里，藍天下，我將帶著(zhù)老師的囑托與母校的期望放飛理想！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家還是否記得，我們第一次踏進(jìn)小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么？六年的學(xué)習，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得，我們在三年級時(shí)我們在xx小學(xué)，第一次生存訓練，在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì )了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時(shí)我們該怎么辦？是坐以待斃，還是努力活下來(lái)？生存訓練的游泳課大家也十分激動(dòng)，一些會(huì )游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊，一個(gè)個(gè)專(zhuān)心學(xué)習蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時(shí)我們迎來(lái)了軍訓，這是一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，相信大家在烈日炎炎下，排著(zhù)整齊的隊伍，汗水書(shū)寫(xiě)了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個(gè)細節，如果全校有一個(gè)人在講話(huà)，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學(xué)呢？還是去和他一起改正？
學(xué)農生活也令人難以忘懷，雖然沒(méi)有軍訓辛苦，但在寢室里生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農業(yè)用具的`使用和對野生動(dòng)植物的認識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好入門(mén)的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長(cháng)處。
六年了，一生中有幾個(gè)六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現在，畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭，我們曾經(jīng)微笑著(zhù)踏進(jìn)小學(xué)，現在我們也微笑著(zhù)離開(kāi)小學(xué)。
我的演講結束了，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別�；厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
這正如《“精彩極了”與“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)———那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這里，請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生，向學(xué)校領(lǐng)導，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠的前方。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭�；仨蛱�，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻；無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的`教室中，有我們求知的目光；早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情；歷歷在目，難舍難分！五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)母校。但是我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習，努力工作，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰績(jì)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天相聚在這里，不僅僅是為你們這52個(gè)孩子舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興能與你們一起分享這開(kāi)心的此刻，也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們，踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師為你們批改作業(yè)；多少回進(jìn)出校門(mén)，老師為你們迎來(lái)送往。你們的成長(cháng)，離不開(kāi)師長(cháng)們的扶持與教誨……
同學(xué)們，作為你們母校的老師，我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家；期待著(zhù)你們成為一個(gè)又一個(gè)祖國發(fā)展的合格建設者和社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們成為“理想遠大、熱愛(ài)祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”，成為“品德高尚、健康發(fā)展的'人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
臨別，我送給各位同學(xué)一句話(huà)，那就是：“一切成功的，都是源于堅持的�！蹦敲�，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，堅持我們的自信和自豪。上莊聯(lián)小作為你們的母校，她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，今后，不管走到哪里，你都永遠是上莊聯(lián)小的孩子。希望你們不要忘記母校對你們的啟蒙之恩。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中！
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì )考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè )，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念；老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持，一定會(huì )獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們去參觀(guān)古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jì)排名全級第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(cháng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的`心血，一張辦公桌刻滿(mǎn)了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘；在您的培育下，我們這些幼苗長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(cháng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗
謝謝﹗
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x的x，今天，我將與全班x名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì )過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著(zhù)時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育x學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(cháng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著(zhù)千愁萬(wàn)緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的`懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏(yíng)，只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會(huì )”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日；會(huì )上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà)，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè )演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著(zhù)對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂(lè )的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿(mǎn)足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！
過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對未來(lái)。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來(lái)的時(shí)候，不會(huì )感到迷茫，不會(huì )感到手足無(wú)措，不會(huì )感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì )更好吧！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿17
尊敬的老師、同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進(jìn)了匆匆里。
在教室里歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上追逐不停，成功的時(shí)候一片掌聲，失敗的時(shí)候同當風(fēng)雨，一切，都在戰場(chǎng)上，一切，都在奮斗中長(cháng)成了參天大樹(shù)。
記得四年級時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時(shí)候，我是副班長(cháng)，我非常不應該做這種事。同學(xué)們的目光都看著(zhù)我使我不敢抬頭。追根求底，其實(shí)只是因為一點(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好，他現在是我最好的朋友。
五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí)，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時(shí)晚上留下來(lái)訓練，有時(shí)拿我們喜愛(ài)的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰(shuí)知，比賽的時(shí)候，領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作，是很多同學(xué)也跟著(zhù)做反了！成績(jì)出來(lái)時(shí)，我們班差第一名0.7分！的了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了，有許多同學(xué)去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學(xué)跟他玩得好了，至少，他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
直到現在，我漸漸的.覺(jué)察到日子過(guò)得匆匆了，大家在默默里長(cháng)大了很多。翻開(kāi)二年級時(shí)的照片，每個(gè)人的變化都特別明顯，這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養成獨立自主的習慣漸漸的，你就變了一個(gè)人。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰馬上就要過(guò)去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著(zhù)匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中，在以后的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
再見(jiàn)親愛(ài)的老師、同學(xué)，不要忘記我們在一起的每一個(gè)情節，你知不知道他們在我心目中是多么珍貴，多么美好？
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿18
尊敬的老師、同學(xué)們：
轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們從六年前剛入校園的不懂事的小朋友，變成了現在的大哥哥、大姐姐，我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。我們雖各奔前程，但我們都知道，這里，這個(gè)校園，這些同學(xué)、老師都是我們最美好的回憶。
我記得六年前的第一節數學(xué)課，我還不懂上課要認真聽(tīng)講、守紀律，于是就在抽屜里做自己的事。老師是您下課后告訴我，上課要認真聽(tīng)講，守紀律，而我當時(shí)年幼無(wú)知，只不過(guò)是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，出了辦公室，我就顧自己一個(gè)人玩去了，把您的話(huà)拋到腦后。不過(guò)后來(lái)在上課的時(shí)候，我也不再做小動(dòng)作了，開(kāi)始認真聽(tīng)講�？晌铱偸莵G三落四是您和同學(xué)一次又一次的幫助我。
我還記得四年級的接力賽，本來(lái)我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的加油聲，令我鼓足了力量，一個(gè)勁的往前沖，我超過(guò)了別班的同學(xué)，可又被別班的`同學(xué)反超了，我們又輸了�？晌覀冸m然輸了一場(chǎng)比賽，但是我們贏(yíng)得了彼此之間的友誼。
我更記得，五年級時(shí)我住院了，是您帶著(zhù)同學(xué)來(lái)到醫院看望我。叫我不要氣餒，叫我積極配合醫生，同學(xué)們告訴我，他們等著(zhù)我返校的那一天。于是，我鼓足了勇氣，積極面對每一天的打針，輸液。我一直期待著(zhù)重返校園，其實(shí)生病一點(diǎn)也不好。沒(méi)有同學(xué)的歡笑，沒(méi)有老師的教導……
再見(jiàn)了，同學(xué)們，在1900多日的學(xué)習中，我們彼此建立了深厚的友誼，在這1900多日的學(xué)習中我們一到成長(cháng)，游戲與學(xué)習……
再見(jiàn)了，老師們，在1900多日中是您孜孜不倦的教導我們，教給我們做人的道理，教給我們知識，我們會(huì )永遠記住，因為她已經(jīng)刻進(jìn)了我們的心里，師恩永在我心中。
再見(jiàn)了，母校，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而驕傲�?/p>
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(cháng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習的路充滿(mǎn)了艱辛，可在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(cháng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長(cháng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導我們要刻苦學(xué)習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的'石頭，被雕琢成一件滋長(cháng)——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了拼搏！
同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！庇谑沁@六年來(lái)，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)！
燕子總會(huì )離巢，桃花也總會(huì )離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的校門(mén)和那像輪船揚帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。
以后，我們會(huì )更加努力的前進(jìn)！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗！
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿20
尊敬的老師、同學(xué)們：
遠去了童年天真純潔的幻想；淡去了少年叛逆張狂的遐想；燃起了青年沉重哀傷的夢(mèng)想�；厥鬃蛱�，往事匆匆，一路上都有你的陪伴與教導，當我躍上生命的制高點(diǎn)，你依然在我的港灣筑起愛(ài)的宮墻。
抖落人生旅途的困惑與疲憊，我找到了那久違的目光。是啊，那是曾在我無(wú)知時(shí)給我打開(kāi)新的知識殿的大門(mén)，在我莽撞時(shí)給我戴上寧靜的束裝，在我迷惘時(shí)給我注入的力量。驀然回首，那目光一直都在。
黑夜與白晝穿越了時(shí)空，原以為尋找過(guò)去的痕跡只是為了消磨現今的時(shí)光，卻不然，你讓我的思緒如排江倒海般滾涌；你讓我的心靈一次次地震動(dòng)；你讓我的眼淚不知不覺(jué)滑落。原來(lái)，你一直都在我身旁。
徘徊于人生的十字路口，我將何去何從，人生竟變得如此艱難，每一次抉擇都是一次痛苦的掙扎。對親情的依賴(lài)，對友情的渴望，人生、夢(mèng)想，這一切都如同埋沒(méi)在沙灘細砂之中，無(wú)法去辨認，更無(wú)法去拾取。只有你，在我轉身逃避時(shí)給我堅毅的目光，在我放棄時(shí)給我堅強的力量，在我迷茫時(shí)給我無(wú)限的陽(yáng)光。我相信，你一直都在我身旁。
窗外，百合花開(kāi)得很寂寞，就像被遺棄的`木偶，一天天，一年年，都是如此，平淡孤獨，但誰(shuí)又能體會(huì )作為百合花的勇氣？繁華的城市，喧嘯的街道，擁擠的人群，都在為自己的成功而狂歡，都在為自己的失敗而痛哭，也在為自己的新生找回信心�？夼c笑，恨與愛(ài)都是那么真實(shí)，那么清晰。而我綣縮在黑暗的最深處，當我失望地低頭時(shí)，你拉著(zhù)我的手臂，一路狂奔，走向光明的出口，我的眼淚在拋灑，遺落在黑暗的角道上。我的心境開(kāi)始明朗，你的掌心溫度融化了我心中的冰山。我們站在街道的盡頭，你把我推向人流，微笑地轉身，消失在繁華的深處。我一直都知道，你一直都在……
謝謝你一直都在，謝謝你不曾放棄，謝謝你對我無(wú)私的關(guān)心——老師。
我相信有你的目光，我會(huì )一直飛翔，很高、很遠。
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿21
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了》。
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的.記憶里，無(wú)法抹去……
今后的路還很漫長(cháng)，我想對母校說(shuō)，假如我能搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對東義學(xué)校所有的老師、小同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，東義學(xué)校
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活僅僅剩了55天�；厥淄�，六年的小學(xué)生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和而又淳樸的母親，你用你那甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)，在這里我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了良好的學(xué)習習慣，我們在您溫暖的懷抱中，吸取了足夠的營(yíng)養，來(lái)為以后做了一個(gè)完美的鋪墊。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨，從點(diǎn)、橫、撇、捺、到加、減、乘、除，都是您，費盡心思，把我們從不懂事時(shí)的小孩子，到懂了很多道理的大孩子時(shí)，我們發(fā)現你的頭發(fā)正在一點(diǎn)一點(diǎn)變白，身體一點(diǎn)比一點(diǎn)弱，當我們看見(jiàn)您心臟病復發(fā)的時(shí)候，看到您胃病發(fā)作的`時(shí)候，看到您挺著(zhù)疼痛為我們上課的時(shí)候，我們的心如刀絞，大明湖您對那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生發(fā)火的時(shí)候，我們知道，那是你對他們好———總之，老師做的這一切都是為了什么，不都是為了讓我們考上一所好的中學(xué)，都想讓我們長(cháng)大成才嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意與最衷心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚意。六年了，轉眼就快要到了分手的那一剎那了，心中怎能平靜下來(lái)呢？
對母校的回憶是美好的，對母校的激情是無(wú)限的，讓我們好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光吧，我相信，20年后，我們一定會(huì )相聚。
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿23
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的'生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�；學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的弄得一頭霧水。
如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎？
學(xué)校不僅像一位親切的導師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(cháng)，我想對母校說(shuō)，假如我能搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，XX小學(xué)！
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級四班的小儀。今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行我校20xx屆六年級學(xué)生的畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程！
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
杳然回首，那些在小學(xué)里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂(lè )美妙的詩(shī)歌。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。直到現在，來(lái)小學(xué)的第一天報到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年的漫長(cháng)時(shí)光。是黃埔小學(xué)我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼；是您教會(huì )了我們“君子和而不同”，是您教會(huì )了我們“親和典雅篤行”！
一切的一切，黃埔所給予我們的，書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏成長(cháng)。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿(mǎn)陽(yáng)光的教學(xué)樓；忘不了，飯堂里調皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子；忘不了，小小的升旗臺、飄揚著(zhù)的�；�，你追我趕的操場(chǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì )感恩。老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！
老師，我們也永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的`深刻的教導，永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……
再見(jiàn)了，美麗的校園我們成長(cháng)的搖籃。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師我們心中永遠的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿25
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對著(zhù)即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福�。ü恼疲�
此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著(zhù)六年來(lái)的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們在學(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛入學(xué)時(shí)，我們曾經(jīng)滿(mǎn)目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的.環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰。成功時(shí)，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無(wú)助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿(mǎn)志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們將帶著(zhù)
母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì )忘記你們曾是xx小學(xué)的一份子，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著(zhù)你們捷報頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿26
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的日子里，我要來(lái)表達對母校、對老師、對同學(xué)們的戀戀不舍！
六年前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，來(lái)到這個(gè)大家庭，那時(shí)我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，六年的光陰轉瞬即逝！如今，我們已經(jīng)長(cháng)大了，要離開(kāi)母校，要離開(kāi)這個(gè)大家庭了！
我忘不了窗外的那片白楊！抬頭看，在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們朗朗的.讀書(shū)聲！六年啊，兩千二百多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng)，過(guò)起來(lái)的卻是那么的短暫，仿佛是我們昨天才剛剛踏進(jìn)學(xué)校！
我還記得第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)的情景，一進(jìn)教室，迎面走來(lái)的就是我的班主任——王老師，她的笑容讓我知道了什么是春風(fēng)拂過(guò)花朵的感覺(jué)！我瞬間就喜歡上了這位老師！她在我們受傷的時(shí)候為我們消毒；在哭泣的時(shí)候給予我們安慰；在失敗的時(shí)候給我們鼓勵......如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭，那么，老師，您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>
小草之所以翠綠，是因為泥土的滋養；春天之所以那么美麗，是因為有了小雨的滋潤；我們之所以那么茁壯，是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導！
母校再見(jiàn)，希望我再次回來(lái)時(shí)，您能更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿27
尊敬的老師、同學(xué)們：
謝謝您，母校。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，花兒要凋謝了，溪水要流走了，我們也終將要分別了。這六年來(lái)，您就像一位慈祥的媽媽守護著(zhù)我們。千言萬(wàn)語(yǔ)也不及一句謝謝，謝謝您，我親愛(ài)的母校。
早晨踏上去學(xué)校的路，看著(zhù)路邊的野花野草。這一切都是那么熟悉，那么親切。走進(jìn)校門(mén)，看著(zhù)充滿(mǎn)勃勃生機的校園，仿佛昨天我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友，如今已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)聰慧的女孩。母校，謝謝您的培養。
看著(zhù)柳樹(shù)旁的升旗臺我心中感慨萬(wàn)千。升旗臺看著(zhù)我從不敢舉手發(fā)言到自己寫(xiě)演講，這所有的一切是在他的見(jiàn)證下完成的'，它看到了我的成長(cháng)。學(xué)校每周星期一都會(huì )舉行升旗儀式，我們全校同學(xué)都會(huì )唱著(zhù)雄壯的國歌，看著(zhù)紅旗和太陽(yáng)一同冉冉升起。
來(lái)到操場(chǎng)，我和伙伴們曾經(jīng)追趕打鬧的畫(huà)面浮現在眼前。我們在這里奔跑，在這里嬉鬧，讓操場(chǎng)變成了一個(gè)快樂(lè )的海洋。我們在這小小的操場(chǎng)做了一次又一次早操，進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。操場(chǎng)是我們的游樂(lè )園，我們在這里盡情撒野，好不快樂(lè )。
走進(jìn)教室，首先映眼簾的就是排列整齊的課桌。我們端正地坐著(zhù)，就像一株小樹(shù)苗，等著(zhù)園丁來(lái)澆水。我們曾在這里書(shū)聲瑯瑯，曾在這里書(shū)寫(xiě)沙沙。在這里，我們舉行了朗誦比賽、講故事比賽；在這里，老師講解了無(wú)數的習題，告訴我們做人的道理。我們曾傳過(guò)的小紙條，談?wù)撨^(guò)的小八卦都歷歷在目，這一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們坐過(guò)的桌椅都留下了自己的記號：筆記、墨汁......想來(lái)真是滿(mǎn)心愧疚。黑板報上，我們全班同學(xué)把自己對未來(lái)的期望貼在愛(ài)心大樹(shù)，希望它能像大樹(shù)一樣伴我們成長(cháng)成長(cháng)，能永遠激勵著(zhù)我們。
校園就像是我們的家，是我們成長(cháng)的樂(lè )園。我們曾在這里笑，曾在這里鬧，也曾在這里落淚�！靶@多美好呀，處處有芳草......”再一次哼起這首歌，我心中盡是留戀。謝謝您，我親愛(ài)的母校。
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果��！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的'今天，我會(huì )再來(lái)看您的�；厥讈�(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè )的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習生涯還很漫長(cháng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”只要我們努力拼搏，就一定會(huì )成功。一切成功的，都是源于堅持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，是我們茁壯成長(cháng)。在您的懷抱里我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻``````我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì )“長(cháng)大”的滋味。就要對那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經(jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過(guò)十年、二十年我們再來(lái)相會(huì )。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng )輝煌！
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)的演講稿29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這百花齊放的繽紛季節，在這艷陽(yáng)高照的絢爛季節，我們即將分離，即將告別這養育了我們六年的母校，即將再見(jiàn)著(zhù)含辛茹苦的老師。我千萬(wàn)句的祝福，終究還是化成了一句“常聯(lián)系”。
��！我忘不了，忘不了六年的同窗情。
六年的'我們，曾一起笑過(guò)，更一起哭過(guò)。永遠銘記著(zhù)痛哭時(shí)，你伸出手塞給我的紙巾；永遠銘記你俯首為我講解數學(xué)題；永遠銘記，不管我怎樣狼狽的摔倒，你都會(huì )義不容辭的扶起我。在接下來(lái)的日子里，我們將面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的一切。還會(huì )遇上前所未有的挑戰，請你記住，我們將永遠與你并肩奮斗，我們的心永遠串在一起。當你逐漸熟悉周?chē)囊磺�，當你努力學(xué)習成為了學(xué)霸，許多人對你前呼后擁，請不要忘記，我們曾經(jīng)共患難的時(shí)光。初中的你，定能飛得更高更遠，信念定能更加堅定、純潔。
��！我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨！
“種樹(shù)者必養其心”。六年的悉心教導，老師每天面對幾十張稚氣的臉，進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉、優(yōu)美的語(yǔ)言熏陶著(zhù)我們的心靈，教導我們要做一個(gè)品格端正，有教養的人。老師，我不會(huì )忘記您說(shuō)的話(huà)，您的話(huà)就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來(lái)的主線(xiàn)，是珍珠更加耀眼，自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧，進(jìn)入了初中，我一定會(huì )好好努力，不負您的重望，您不用擔心我。我一定會(huì )為您，為母校增光添彩。我會(huì )將小學(xué)的夢(mèng)想帶入初中，好好學(xué)習，使夢(mèng)想之樹(shù)根深蒂固，枝繁葉茂！
��！我忘不了，忘不了敬愛(ài)的母校！忘不了，這可愛(ài)的一切！離別，或許是另一種開(kāi)始。再見(jiàn)，亦或是再次見(jiàn)面。親愛(ài)的40只，愿你們勇于拼搏，做有夢(mèng)，敢于實(shí)踐的21世紀主人！
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