網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結

時(shí)間:2024-08-04 17:11:09 總結范文 我要投稿

網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結 篇1

  上周,我們電商專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期五天的網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓。

  在機房里待了一個(gè)星期,雖然生理反應不大,但是還是不好受。原本以為是實(shí)訓比平時(shí)上課要舒服多了吧,但是這一個(gè)星期下來(lái)差點(diǎn)沒(méi)被累死,比平時(shí)上課還疼苦。但是在這實(shí)訓的一星期里我的收獲還是很多的。

  第一、從這次實(shí)訓當中我深刻的體會(huì )到理論知識的重要性,只有在自己熟練理論知識后再能在實(shí)踐中游刃有余,才不會(huì )出現“書(shū)到用時(shí)方恨少”的'尷尬體會(huì )。

  第二、實(shí)訓中我印象最深的是對各種網(wǎng)頁(yè)制作工具的使用不熟練,甚至還有個(gè)別不會(huì )用的,只是自己想要做個(gè)圖片或圖標等都做不好,其心情想而知。所以對這些網(wǎng)頁(yè)是做工具的使用都要練習。

  第三、集體協(xié)作是我又一個(gè)體會(huì )。這次網(wǎng)頁(yè)制作由于某些原因我一個(gè)人一組,是我搞掘到壓力很大而且很累,而且我自己的思維能力很有限,網(wǎng)站設計和制作上也略顯粗糙和不足,正所謂:你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,分享后我們就都有兩個(gè)思想。所以與同學(xué)合作是很有必要的。

  總之,這5天里自己雖然很累,但是自己的收獲也是很不小的,所以我也是很開(kāi)心的。

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結 篇2

  在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道,為了與社會(huì )發(fā)展同步,為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持三周的網(wǎng)頁(yè)制作專(zhuān)用周是實(shí)習,讓我們把平時(shí)所學(xué)知識運用到實(shí)習中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過(guò)本周的.實(shí)習使我獲得了更多的新知識同時(shí)也使我使我認識到了自己在學(xué)習上的許多不足。

  近三個(gè)星期的實(shí)訓將要結束,其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的日子里不斷地去咀嚼,去回味,去探索。從制作網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中,我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁(yè)的方法,運用了更多以前未運用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識,并且為我自己在制作網(wǎng)頁(yè)這方面積累了一些經(jīng)驗。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,將是我今后走上社會(huì )后的一筆巨大的財富。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結 篇3

  一、 實(shí)訓意義

  網(wǎng)頁(yè)設計與制作綜合實(shí)訓是教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它是根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求。在教師的指導下對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作專(zhuān)業(yè)技能的訓練,培養學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現由理論知識向操作技能的培養過(guò)程。因此加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,搞好實(shí)訓教學(xué),對實(shí)現本專(zhuān)業(yè)的培養目標,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著(zhù)重要的作用。

  二、 實(shí)訓目的

  1、 通過(guò)綜合實(shí)訓進(jìn)一步鞏固,深化和加強學(xué)生的理論知識于專(zhuān)業(yè)技能。

  (1) 掌握規劃網(wǎng)站的內容結構,目錄結構,鏈接結構的方法。

  (2) 熟練掌握網(wǎng)頁(yè)制作軟件Dreamweaver8和基本操作和使用技能。

  (3) 掌握頁(yè)面的整體控制和頭部?jì)热菰O置的方法。

  (4) 熟練掌握網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面布局的各種方法。

  (5) 熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中輸入,設置標題和正文文字的方法。

  (6) 熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入圖像,Flash動(dòng)畫(huà)和背景音樂(lè )的方法。

  (7) 熟練建立各種形式的超級鏈接的方法。

  (8) 掌握表單網(wǎng)頁(yè)制作方法。

  (9) 掌握網(wǎng)頁(yè)特效制作方法。

  (10) 掌握網(wǎng)站測試的方法。

  2、訓練和培養學(xué)生獲取信息和處理信息的.能力,充分培養和提高學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )通過(guò)網(wǎng)站、書(shū)籍、素材光盤(pán)等方式收集所需的文字資料、圖像資料、Flash動(dòng)畫(huà)和網(wǎng)頁(yè)特效等。

  3、 培養學(xué)生運用所學(xué)的理論知識和技能解決網(wǎng)站開(kāi)發(fā)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力及基本工作素質(zhì)。

  4、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度以及獨立工作的能力,樹(shù)立自信心。

  三、實(shí)訓步驟

  1、定義站點(diǎn)

  2、設定網(wǎng)頁(yè)屬性和文本格式

  3、從大到小把結構設計好

  4、輸入主要內容并進(jìn)行排版

  5、檢查并保存

  四、實(shí)訓心得

  兩周的實(shí)訓轉瞬即逝,在這短暫的時(shí)間里,我們在老師的指導和幫助下,對于網(wǎng)頁(yè)設計與制作有了進(jìn)一步的了解。

  在這兩周內,同學(xué)們每天都按時(shí)完成老師留下的作業(yè),對于自己以前不理解的東西,通過(guò)老師的重新講解、指導和自己的練習,對其有了很好的了解;對于我們看不懂的一些內容,通過(guò)與同學(xué)協(xié)商和聽(tīng)老師的講解來(lái)理解并掌握它。在這兩周的實(shí)訓里,我發(fā)現了許多自己以前沒(méi)有注意到的問(wèn)題,在flash制作方面,有很多是自己以前沒(méi)注意過(guò)的,通過(guò)老師的講解和同學(xué)的幫助,我了解到一些新的東西并對網(wǎng)頁(yè)設計與制作有了更深的興趣,如falsh制作與運用、網(wǎng)站的基本制作、超鏈接的設置等;我們對網(wǎng)頁(yè)設計與制作方面的知識有了一定的認識,為我們以后對網(wǎng)站的學(xué)習和運用有很大的幫助。

  通過(guò)實(shí)訓,我們把網(wǎng)頁(yè)設計與制作中涉及到的理論和實(shí)踐更好的結合起來(lái),我對網(wǎng)頁(yè)設計與制作這本書(shū)有了更深的理解,在flash制作方面有了很大提高,操作能力也得到了增強,使我們了解到無(wú)論做什么事都要有足夠的耐心,還要認真細心。在做題時(shí)要對自己做過(guò)得東西進(jìn)行仔細的檢查,同時(shí)也使我了解到同學(xué)之間要相互協(xié)作、共同努力。

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結 篇4

  一連上了兩個(gè)星期的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓課,可以說(shuō)學(xué)到很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。雖然在大一的時(shí)候我們的專(zhuān)業(yè)出開(kāi)設了網(wǎng)頁(yè)設計課,但感覺(jué)這兩個(gè)星期學(xué)到的遠遠比以前學(xué)一個(gè)學(xué)期的要多,要豐富。

  每一天都有新的內容要學(xué),讓人感覺(jué)很興奮,很高興,恨不得馬上就把它給學(xué)會(huì )。通過(guò)這次實(shí)訓使我更熟練掌握dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等軟件的功能和應用。不但如此,更增加了同學(xué)間的友誼,陪養了彼此間的團結。

  在這期間,每一天老師都會(huì )發(fā)一些素材和實(shí)訓給我們,首先是網(wǎng)頁(yè)素材的準備,在網(wǎng)上查看一些網(wǎng)頁(yè)背景和背景顏色搭配,讓我了解到網(wǎng)頁(yè)的顏色不能多過(guò)3種色彩。接下來(lái)的幾天再結合自己的網(wǎng)頁(yè)來(lái)進(jìn)行策劃,在做首頁(yè)之前,先用圖紙把網(wǎng)頁(yè)的結構畫(huà)出來(lái),內容和結構都想清楚用fireworks把網(wǎng)頁(yè)設計出來(lái),再切割圖片,把它們導成html格式在dreamweaver中進(jìn)行進(jìn)一步的編輯。

  我們的網(wǎng)站主要是圍繞宿舍而展開(kāi)的一串活動(dòng)、人物等,宿舍給我們一種很溫馨、很快樂(lè )的感覺(jué),所以我們決定將這次的網(wǎng)頁(yè)名叫funnyroom。主題確定好了,那么分工出就明確了,我們組有三個(gè)人,兩個(gè)人負責找素材,另一個(gè)美術(shù)好的就負責網(wǎng)頁(yè)的頁(yè)面設計,但是我們始終不是學(xué)美術(shù)方面的,所以色彩方面搭配的不是很好,后來(lái)采用了色彩比較清新自然的綠色來(lái)作為首頁(yè)的主色調,讓人第一眼看上去就有難忘的感覺(jué)。而從第二頁(yè)開(kāi)始就采用粉色為主色調,讓人可以感受到我們的主題,因為首頁(yè)和其它的顏色不一樣,所以我們就把首頁(yè)當作是過(guò)渡頁(yè),第二頁(yè)開(kāi)始才是網(wǎng)頁(yè)的內容。為了增加網(wǎng)頁(yè)的新鮮感和活潑感,還適當在添加一些透明flash和一些網(wǎng)頁(yè)特效。在這實(shí)訓的時(shí)間里面,我們分工合作,共同努力,對網(wǎng)頁(yè)反復調試和修改,特別是對于fireworks軟件不那么熟悉,有很多的實(shí)例都要看過(guò)老師的演示才會(huì )明白,不過(guò)這也恰恰讓我學(xué)到更多。雖然中途難不免會(huì )有因為意見(jiàn)的`不合而發(fā)生一些小小的爭吵,但我覺(jué)得不影響我們的網(wǎng)頁(yè)設計,反而會(huì )因為這些不同的意見(jiàn)而重新學(xué)到更多的知識。

  通過(guò)這次實(shí)訓對這門(mén)課程的學(xué)習,做好網(wǎng)頁(yè),并不是一件容易的事,它包括網(wǎng)頁(yè)的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調等很多東西。所以我得出一下總結:

  一、準備資料和挑選符合目的主題的合適素材

  做網(wǎng)頁(yè)當然要收集、準備資料。在網(wǎng)上多轉轉,看到什么漂亮的網(wǎng)頁(yè),把它保存起來(lái),作為以后自己設計主頁(yè)時(shí)的參考。另外,還包括搜集美化主頁(yè)可能要用到的各種材料,如背景、小動(dòng)畫(huà)圖標等等?梢栽谟脖P(pán)上建一個(gè)文件夾,下分“圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)”等文件夾,養成上網(wǎng)時(shí)看到有創(chuàng )意、新鮮的圖像,就按鼠標右鍵存入你硬盤(pán)相應文件夾的習慣,時(shí)間一長(cháng)就擁有了一個(gè)可觀(guān)的圖庫,等做網(wǎng)頁(yè)時(shí)隨手拈來(lái)或加以修改就成你自己的東西了。

  二、規劃好整個(gè)網(wǎng)站

  主頁(yè)的設計應以醒目?jì)?yōu)先,應該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細節,或使畫(huà)面過(guò)于復雜。切記,頁(yè)面給人的第一觀(guān)感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多,如果你的主頁(yè)給人的第一印像沒(méi)有吸引力,很難令他們深入觀(guān)賞,而且他們恐怕再也不會(huì )訪(fǎng)問(wèn)你的網(wǎng)站了。

  三、善用圖片,增強藝術(shù)效果

  我記得老師說(shuō)過(guò)網(wǎng)頁(yè)的迷人之處之一,要算它上面能點(diǎn)綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設計,可以使自己的網(wǎng)頁(yè)增輝不少,令人過(guò)目不忘。圖片的內容應有一定的實(shí)際作用,切忌虛飾浮夸,同時(shí)還要注意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀(guān)與資訊于一身。

  四、善于借鑒他人主頁(yè)制作中的設計技巧

  由于在網(wǎng)上用瀏覽器瀏覽任何主頁(yè)時(shí),都能查看到該主頁(yè)制作時(shí)所編寫(xiě)的絕大部分網(wǎng)頁(yè)編程源代碼。因此,如果想知道并掌握一些優(yōu)秀的主頁(yè)采用的設計技巧,試著(zhù)將其源代碼調出來(lái)仔細揣摩,并模仿著(zhù)一步一步去實(shí)現。

  最后感謝老師多日來(lái)的辛勤教導!

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結 篇5

  前言

  Dreamweaver是美國MACROMEDIA公司開(kāi)發(fā)的集網(wǎng)頁(yè)制作和管理網(wǎng)站于一身的所見(jiàn)即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器,它是第一套針對專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)設計師特別發(fā)展的視覺(jué)化網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具,利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿(mǎn)動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè)。Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的針DREAMWEAVER對專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)圖像設計的FIREWORKS,三者被MACROMEDIA公司稱(chēng)為DREAMTEAM(夢(mèng)之隊),足見(jiàn)市場(chǎng)的反響和MACROMEDIA公司對它們的自信。說(shuō)到DREAMWEAVER我們應該了解一下網(wǎng)頁(yè)編輯器的發(fā)展過(guò)程,隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的家喻戶(hù)曉,HTML技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,隨之而產(chǎn)生了眾多網(wǎng)頁(yè)編輯器,從網(wǎng)頁(yè)編輯器基本性質(zhì)可以分為所見(jiàn)即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器和非所見(jiàn)即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器(則原始代碼編輯器),兩者各有千秋。所見(jiàn)則所得網(wǎng)頁(yè)編輯器的優(yōu)點(diǎn)就是直觀(guān)性,使用方便,容易上手,您在所見(jiàn)即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和在WORD中進(jìn)行文本編輯不會(huì )感到有什么區別,但它同時(shí)也存在著(zhù)致命的弱點(diǎn),F如今,數以萬(wàn)計的網(wǎng)站以網(wǎng)頁(yè)的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入信息時(shí)代的時(shí)候,在網(wǎng)絡(luò )成為通信的主要手段的'時(shí)候,在計算機網(wǎng)絡(luò )普及的今天,網(wǎng)頁(yè)也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻。網(wǎng)頁(yè)是我們在網(wǎng)絡(luò )上的“代言人”。

  1.對靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計的認識

  1.1網(wǎng)頁(yè)設計介紹

  從文件的角度來(lái)說(shuō),一個(gè)網(wǎng)頁(yè)就是一個(gè)HTML文件。當瀏覽者輸入一個(gè)網(wǎng)址或單擊某個(gè)鏈接后,在瀏覽器中顯示出來(lái)的就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。一般網(wǎng)頁(yè)上都會(huì )有文本、圖片等信息,而復雜一些的網(wǎng)頁(yè)上還會(huì )有聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體內容,為網(wǎng)頁(yè)增添了豐富的色彩和動(dòng)感。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是指網(wǎng)頁(yè)文件中沒(méi)有程序,只有HTML代碼,一般以.html或.htm為后綴名的網(wǎng)頁(yè),靜態(tài)網(wǎng)站內容不會(huì )在制作完成后發(fā)生變化,任何人訪(fǎng)問(wèn)都顯示一樣的內容。網(wǎng)站是一系列邏輯上可以視為一個(gè)整體的網(wǎng)頁(yè)集合,是許多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)有機結合而組成的一個(gè)信息服務(wù)中心。對于小型網(wǎng)站,是指帶有一定主題的多個(gè)網(wǎng)頁(yè)集合;對于大型網(wǎng)站還包含數據庫和服務(wù)器端應用程序等如新浪、網(wǎng)易、搜狐等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。在構成網(wǎng)站的眾多網(wǎng)頁(yè)中,有一個(gè)頁(yè)面比較特殊,稱(chēng)為首頁(yè),即網(wǎng)站的第一個(gè)頁(yè)面。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是指網(wǎng)頁(yè)文件不僅具有HTML標記,而且還含有程序代碼,并使用數據庫連接。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)能根據不同的時(shí)間,不同的來(lái)訪(fǎng)者顯示不同的內容,動(dòng)態(tài)網(wǎng)站更新方便,一般在后臺直接更新。

  1.2網(wǎng)頁(yè)設計及網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)

  網(wǎng)頁(yè)是構成網(wǎng)站的基本元素。一個(gè)網(wǎng)頁(yè)是否精彩與網(wǎng)頁(yè)布局有著(zhù)重要關(guān)系。常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)布局類(lèi)型有“國”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他類(lèi)型的有:標題文本型,封面型,Flash型,框架型?梢杂帽砀竦男问街v一個(gè)頁(yè)面分成幾個(gè)單元格,通過(guò)單元格的合并拆分,對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局,單元格就相當于是一塊紙,在紙上寫(xiě)的東西單元格里都可以容得下。通過(guò)設置單元格的長(cháng)寬對頁(yè)面進(jìn)行布局?蚣軐W(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局有很多優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)結構清晰,易于維護和更新。方便用戶(hù)瀏覽網(wǎng)頁(yè),采用滾動(dòng)條,可節省頁(yè)面空間,使網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格保持統一;CSS作為網(wǎng)頁(yè)設計中的一種重要技術(shù),具有以下優(yōu)點(diǎn):,表現和內容相分離,提高頁(yè)面瀏覽速度,易于維護和修改,應用apdiv創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)清晰,易于分塊。應用表單創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè),應用行為創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè)。

  1.3靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計的技術(shù)要點(diǎn)

  用框架對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局時(shí)有很多缺點(diǎn):網(wǎng)頁(yè)內容無(wú)法被大多數搜索引擎搜索到,不被低版本瀏覽器支持,樣式陳舊,無(wú)法滿(mǎn)足個(gè)性化設置,難以實(shí)現不同框架中各元素的精確對齊。在網(wǎng)頁(yè)設計過(guò)程中使用CSS樣式表,主要有以下兩種方式,內部CSS樣式表,外部CSS樣式表,應用庫創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè)時(shí):對于站點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)者和開(kāi)發(fā)人員而言,使用交互式網(wǎng)頁(yè)www.具有更多用途,使訪(fǎng)問(wèn)者可以快速方便地在一個(gè)內容豐富的網(wǎng)站上查找信息,后臺管理者可以收集、保存和分析站點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)者提供的數據,,后臺管理者可以對內容不斷變化的網(wǎng)站進(jìn)行更新。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都有一個(gè)固定的URL,且網(wǎng)頁(yè)URL以.htm、.html、.shtml等常見(jiàn)形式為后綴,而不含有“?”;網(wǎng)頁(yè)內容一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)站服務(wù)器上,無(wú)論是否有用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn),每個(gè)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內容都是保存在網(wǎng)站服務(wù)器上的,也就是說(shuō),靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)是實(shí)實(shí)在在保存在服務(wù)器上的文件,每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是一個(gè)獨立的文件;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的內容相對穩定,因此容易被搜索引擎檢索;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有數據庫的支持,在網(wǎng)站制作和維護方面工作量較大,因此當網(wǎng)站信息量很大時(shí)完全依靠靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作方式比較困難;靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的交互性較差,在功能方面有較大的限制。

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結 篇6

  實(shí)訓的五天中,我的心情就好像這五天的天氣變化,有晴有陰,只是差了點(diǎn)眼淚。但這并沒(méi)有使我放棄,我不想落后,也不想拖小組的后腿,我告訴自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗,一次次的嘗試,做好的那一刻,激動(dòng)、高興。我不是天才,有些知識不會(huì )。查書(shū),問(wèn)同學(xué),找代碼等等,時(shí)間飛速的流逝著(zhù),有些學(xué)會(huì )了,但仍然有不會(huì )的。

  我們的小組從開(kāi)始就產(chǎn)生了分歧,網(wǎng)站主題不一致。直到制作網(wǎng)站的第三天,我們才達成共識,兩方各退一步。還好,大家做出來(lái)的效果差不多,接下來(lái)的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁(yè)。遇到問(wèn)題了,互相討論,找出解決的方法,解決不了的就找人問(wèn)。

  在規劃網(wǎng)站結構前,我們在互聯(lián)網(wǎng)上大量的尋找網(wǎng)站布局規劃,“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否定的話(huà)不斷說(shuō)出,終于確定了。我們做旅游的,以春夏秋冬四季分作,色調意思及顏色搭配。制作的過(guò)程中,我們改變了初衷,不知道是好,還是壞,決定做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁(yè)。

  選取素材,一個(gè)個(gè)的`挑,看的越多也變得越難選,好多與自己想要的想差太遠,找的眼都花了,還是得找。磨練又一次的來(lái)了,堅持吧,努力吧,找完就好了。

  制作網(wǎng)頁(yè),一遍遍的改。不對、不對,顏色不搭,不能突出主題,瀏覽出來(lái)的結構不搭,改吧。累啊,煩呢,還是得繼續做。做網(wǎng)站是即使出現再多的錯誤,也要堅持做,耐心點(diǎn),做好做完就好了,就輕松了。

  我們經(jīng)常在嘴邊掛著(zhù)要有“團隊合作理念”,但行動(dòng)起來(lái)時(shí),有些人還是會(huì )忘記,也許是固執,也許是其他原因。遇到這種情況時(shí),要有人站出來(lái)調節,盡快解決矛盾,否者會(huì )影響整體的工作進(jìn)程,彼此不高興。制作網(wǎng)頁(yè)不協(xié)調,影響質(zhì)量。

  我們這次實(shí)訓的目的及要求是:以小組為單位,合作完成從確定網(wǎng)站主題、規劃網(wǎng)站結構、選取網(wǎng)頁(yè)素材、到制作網(wǎng)頁(yè)內容等步驟,從而掌握網(wǎng)站建設的全流程。同時(shí),培養團隊協(xié)作精神,提高綜合運用所學(xué)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現由理論知識向操作技能的轉化。

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓總結 篇7

  靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓總結報告提要

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓就快結束了,在這短短的兩周里,我學(xué)會(huì )了很多新的知識,更掌握了新的技能,讓我覺(jué)得受益匪淺。在實(shí)訓時(shí),有空閑就會(huì )想到學(xué)校里青蔥歲月,簡(jiǎn)單流暢,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  插入apdiv標簽,插入圖片,創(chuàng )建超鏈接,設置段落

  2.1.3作品展示

  圖一:中秋送祝福

  2.2項目2

  2.2.1項目介紹

  有鐵血戰鷹的的圖片素材及相關(guān)資料,對鐵血戰鷹進(jìn)行描述,創(chuàng )建“鐵血戰鷹網(wǎng)頁(yè)”

  2.2.2關(guān)鍵技術(shù)

  應用表格布局,插入橫線(xiàn)對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化

  2.2.3作品展示

  圖二:鐵血戰鷹

  2.3項目3

  2.3.1項目介紹

  現有自然寫(xiě)真的圖片,要求自然寫(xiě)真的圖片在鼠標經(jīng)過(guò)時(shí)換成別的圖片,點(diǎn)下導航欄的標題時(shí)轉向別的網(wǎng)頁(yè),制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)名稱(chēng)為自然寫(xiě)真。

  2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應用

  練習頭標題的應用,超鏈接的創(chuàng )建,flash的插入,導航欄的創(chuàng )建。

  2.3.3作品展示

  圖三:自然寫(xiě)真

  3.實(shí)訓過(guò)程總結

  3.1實(shí)訓收獲

  這個(gè)階段的實(shí)訓我們主要是練習網(wǎng)頁(yè)制作及網(wǎng)站發(fā)布的各種知識。近些年隨著(zhù)計算機的廣泛應用,Internet已經(jīng)成為人們獲得信息不可或缺的媒介,特別是Internet的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了不可或缺的通信手段。無(wú)論是最新的新聞信息、新產(chǎn)品的出臺、新游戲的發(fā)布、最新的動(dòng)態(tài),包括等候就業(yè)人才的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們都是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲得。但是什么為這提供平臺的呢。我們又是通過(guò)什么來(lái)獲取這些信息的呢―網(wǎng)頁(yè)。由于人們使用網(wǎng)絡(luò )的頻繁,網(wǎng)頁(yè)作為上網(wǎng)的主要依托就變得非常的重要。網(wǎng)頁(yè)講究的是排版布局,其功能主要就是提供一種形式給每個(gè)上網(wǎng)者,讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。網(wǎng)頁(yè)設計直接面對的是大量的用戶(hù),隨時(shí)都會(huì )反饋回來(lái)對網(wǎng)頁(yè)的批評建議等,可以根據實(shí)際情況進(jìn)行修改,這樣做可以使使用者用起來(lái)更加的方便。

  Dreamweaver工具為我們實(shí)現這些提供了便利,下面我將網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站發(fā)布的知識總結如下:

 。1)網(wǎng)頁(yè)制作的前期工作是搜集大量的素材,我們的網(wǎng)頁(yè)只有是實(shí)用的才會(huì )是大眾喜歡的,搜集素材以充實(shí)我們的網(wǎng)頁(yè)。當然我們也應該在此時(shí)定下網(wǎng)站的方向是什么,剩下的就是靠Dreamweaver進(jìn)行編輯;

 。2)網(wǎng)頁(yè)的版式設計,版式設計時(shí)我們應該有重點(diǎn),把重要的內容新聞放在醒目的位置上。規劃各元素在網(wǎng)頁(yè)中的位置關(guān)系和表現方法,合理安排圖像、文本等元素,使網(wǎng)頁(yè)布局合理、美觀(guān)大方;

 。3)文本編寫(xiě),我們的網(wǎng)頁(yè)中需要大量的文字材料,這就要在網(wǎng)頁(yè)編輯器中用HTML語(yǔ)言中的標簽編寫(xiě)。也可以利用網(wǎng)頁(yè)編輯工具的“所見(jiàn)即所得”功能,直接寫(xiě)入文字。在瀏覽器中運行時(shí)出現冗余代碼時(shí)返回代碼頁(yè)面重新進(jìn)行查看修改;

 。4)處理網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)聯(lián),這主要是建立合理、高效的網(wǎng)頁(yè)導航系統;

 。5)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布過(guò)程,主要是將建設好的網(wǎng)頁(yè)上傳到服務(wù)器中供用戶(hù)瀏覽。

  3.2存在的問(wèn)題及解決思路

 。1)在Dreamweaver基礎方面:制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)如何實(shí)現網(wǎng)頁(yè)不跳轉就可以出現新的.內容,實(shí)現頁(yè)面內的鏈接;用代碼編寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)上的按鈕,實(shí)現按鈕的各種功能,如刷新,重置,確定操作。Css樣式表的概念模糊。

 。2)網(wǎng)站風(fēng)格方面:一個(gè)網(wǎng)站的各個(gè)頁(yè)面之間風(fēng)格應該是統一的,只有圍繞一個(gè)風(fēng)格才會(huì )成功。

 。3)網(wǎng)站的內容方面:在制作網(wǎng)站時(shí)內容之間應該是相關(guān)的,在制作時(shí)我們不能追求面面俱到,只能做到精益求精。雜亂無(wú)章的網(wǎng)站是不會(huì )有大的發(fā)展的。

  4.結束語(yǔ)

  網(wǎng)頁(yè)設計實(shí)訓就快結束了,在這短短的兩周里,我學(xué)會(huì )了很多新的知識,更掌握了新的技能,讓我覺(jué)得受益匪淺。在實(shí)訓時(shí),有空閑就會(huì )想到學(xué)校里青蔥歲月,簡(jiǎn)單流暢,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回想各位老師的授課,孜孜不倦,學(xué)校的生活固然是快樂(lè ),www.但是學(xué)校的實(shí)訓課程真的很重要,因為它能讓我們這些在校學(xué)生接觸到社會(huì )的發(fā)展,讓我們有時(shí)間崗位環(huán)境,順利得從單純的校園生活感到復雜社會(huì )生活的不同。在這一周的時(shí)間里,我一心只做網(wǎng)頁(yè),做自己喜歡的風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)歷了一次充實(shí)而有愉快的實(shí)訓,我學(xué)會(huì )了制作框架、使用錨點(diǎn)、給網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)插入背景音樂(lè )、表格、視頻、flash、導航條等更深層次的掌握了它們的用法,現在我心目中的網(wǎng)頁(yè)也已經(jīng)大體竣工,我感到很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)這兩的不斷探索,我喜歡上了這門(mén)課程,感覺(jué)很有意思;蛟S實(shí)訓的結束代表一段新生活的開(kāi)始,但是我認為它不但是一門(mén)課,需要我們去掌握,同時(shí)還可以鍛煉我們的邏輯思維能力和思維的嚴密性,還有就是在制作網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中,更需要有不錯的藝術(shù)審美觀(guān),這樣,你做出的網(wǎng)頁(yè)才會(huì )賞心悅目,讓人眼前一亮,也就是從此刻起,我決心好好鉆研這門(mén)課,力求這方面的技能達到頂級。雖然網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)完成,可這并不是一件輕而易舉的事情,在此過(guò)程中遇到了許多以前不曾遇到的問(wèn)題,多的情況都是自己解決,萬(wàn)不得已之際,我會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),直到弄懂為止!讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心,也更加清楚地明白了自己以后應該怎樣去做事。

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