(實(shí)用)清明節教育活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的清明節教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節教育活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標
1.了解清明節的天氣特點(diǎn)。
2.認識清明節的主要習俗。
3.欣賞清明節相關(guān)的古詩(shī)詞，感受其韻律之美。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：孩子對清明節有一定的了解。
課件準備：1.故事音頻《清明時(shí)節雨紛紛》及《清明時(shí)節雨紛紛》插圖3張；2.古詩(shī)音頻《清明》，配以插圖《清明》。
活動(dòng)過(guò)程
1.播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節雨紛紛》，引導幼兒認識清明節的天氣特點(diǎn)。
——清明節通常是在什么季節和天氣下慶祝的呢？
——清明節有哪些與天氣相關(guān)的特點(diǎn)呢？
小結：清明是春天的重要節日，也是雨季的.開(kāi)始。清明期間，大部分地區都會(huì )有持續的雨水，因此需要特別注意保暖和防雨。
2.交流討論，帶領(lǐng)幼兒了解清明節的主要習俗。
——你們知道在清明節期間，有哪些傳統習俗嗎？
——你們的家庭通常會(huì )如何慶祝清明節呢？
小結：清明節是傳統的掃墓節日，人們還會(huì )進(jìn)行踏青、吃清明糕等活動(dòng)，進(jìn)一步了解這些習俗，有助于我們更好地繼承和傳承中華傳統文化。
3.播放古詩(shī)音頻《清明》，欣賞古人的詩(shī)意。
——你們認為這首詩(shī)所表達的情感是什么？
——你們發(fā)現這首詩(shī)的韻律之美了嗎？
小結：《清明》這首古詩(shī)詞，用細膩的筆觸描繪出了一個(gè)秋雨沉沉的清明節日，充滿(mǎn)了詩(shī)意和哀思。在欣賞古詩(shī)時(shí)，我們也更加能感受到其韻律之美。
4.師幼一起朗誦古詩(shī)，感受詩(shī)詞的韻律美。
——讓我們一起再聽(tīng)一遍古詩(shī)音頻，并跟著(zhù)音樂(lè )朗誦起來(lái)。
——跟老師一起練習朗誦，注意語(yǔ)調的抑揚頓挫。
活動(dòng)延伸
家園共育
請家長(cháng)拍下孩子在清明節期間參加各種活動(dòng)的照片，并帶到幼兒園與小朋友們分享。
故事：清明時(shí)節雨紛紛
哎呀，下雨了，我們快找地方躲雨吧！清明時(shí)節雨紛紛，這句話(huà)說(shuō)得真好。你知道嗎，每年的4月5號前后都是清明節，往往也是下雨的季節。
清明節代表著(zhù)“天清地明”，此時(shí)天空格外清澈透明，到處充滿(mǎn)生機的味道。這也是掃墓的傳統節日，許多人會(huì )攜帶糕點(diǎn)水果等物品來(lái)到墳前，向祖先祭拜禱告。在此期間，我們也會(huì )經(jīng)�？吹侥沟馗浇腥嗽诓輩仓谐�、種花，將祖先的墓地打掃得干干凈凈。
除了去掃墓，我們還可以一起到郊外踏青哦。我仿佛看見(jiàn)了花朵向我招手，蝴蝶在我頭頂翩翩起舞。美不勝收，真是令人陶醉。
看啊，雨終于停了！天空中出現了一條繽紛七彩的彩虹，太美了。你們知道嗎? 清明節是因為雨水增多，陽(yáng)光照射在水滴上，才容易形成彩虹的。
以下是一首古詩(shī):
清明
唐代詩(shī)人杜牧
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明節教育活動(dòng)方案2
清明節是我國重要的傳統節日，也是進(jìn)行革命傳統教育的有利契機。為了激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義和感恩之情，定于20xx年3月31日舉行“我們的節日——清明節”經(jīng)典誦讀和演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、活動(dòng)目的
突出立德樹(shù)人，以清明節為契機，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，引導小學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習懂得國家好、民族好、大家才會(huì )好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習、成長(cháng)成材。
三、活動(dòng)對象
1-6年級全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間
20xx年3月31日
五、活動(dòng)組織：
3月31日下午將在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行“我們的節日——清明節”演講比賽，以“我們的'節日——清明節”為主題的演講比賽，深刻地渲染了愛(ài)國教育，增強學(xué)生的愛(ài)國熱情與社會(huì )使命感。
演講題材：低年級以詩(shī)歌朗誦為主，中高年級以演講文稿為主。
六、活動(dòng)獎勵
評選學(xué)生獎項和教師指導獎項，頒發(fā)學(xué)生個(gè)人一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導教師獎若干名。
七、活動(dòng)要求
1、認真籌備、精心組織。班級要精心組織，確保各項活動(dòng)如期完成�；顒�(dòng)開(kāi)展要厲行節約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的教育效果。
2、加強宣傳，及時(shí)總結。班級要積極利用校內宣傳手段做好活動(dòng)宣傳工作，以盡可能擴大學(xué)生參與范圍、增強活動(dòng)效果�；顒�(dòng)結束后，各班級要注意總結，積累經(jīng)驗。
全面參與。營(yíng)造氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)，調動(dòng)學(xué)生積極性；弘揚傳統文化，教育學(xué)生為實(shí)現“中國夢(mèng)”而不懈奮斗。
清明節教育活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒掌握清明節的日期。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，使幼兒深入了解清明節的意義與歷史淵源。
3、讓幼兒了解民族的傳統風(fēng)俗，感受春天的美好。
4、教育幼兒熱愛(ài)祖國，獻身于祖國。
活動(dòng)準備：錄像資料、圖片、紙花、彩帶等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節，通過(guò)談話(huà)組織幼兒了解清明節的時(shí)間。
二、引導幼兒觀(guān)看錄像資料及圖片片段，向幼兒介紹清明節的由來(lái)、意義等方面的知識，并讓幼兒在互動(dòng)過(guò)程中更好地了解清明節。
三、教師分組組織幼兒參與制作紙花活動(dòng)。紙花是清明節時(shí)烈士紀念器上常見(jiàn)的花朵，凝聚了人民對英烈們的緬懷之情。教師在制作過(guò)程中告訴孩子們，每一朵花都代表了我們對革命先烈的敬意，孩子們認真制作，紛紛展現出他們的愛(ài)國情懷。
四、在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節，教師通過(guò)清明節緬懷祭奠的`意義，教育孩子們熱愛(ài)祖國，告訴孩子們我們要珍惜現在的幸福生活，衷心感激無(wú)數先烈們付出的生命。我們要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習，為祖國的強大和繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
清明節教育活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
思先賢、學(xué)先進(jìn)、當先鋒
二、活動(dòng)目的：
加強少年兒童思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、黨史國情教育，結合縣教育局文件精神，利用“清明節”這一傳統節日開(kāi)展系列活動(dòng)。對少先隊員進(jìn)行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識，責任意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日——4月7日
四、主要活動(dòng)
“六個(gè)一”
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3月31日前，請各班出一期黑板報，主題是：革命傳統教育
�。ǘ┮淮紊靸x式
時(shí)間：3月30日（星期一）早上8：00-8：20
地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
議程：
1.全體學(xué)生集中大操場(chǎng)
2.升旗儀式
3.國旗下講話(huà)（301班，介紹清明節和家鄉的'先烈故事）
�。ㄈ┮淮螔吣够顒�(dòng)
時(shí)間：20xx年4月1日（星期三）下午1：30—3：30
地點(diǎn)：祭掃烈士唐石霖之墓
參加人員：中、高年級師生
�。ㄋ模┯^(guān)看一次愛(ài)國主義教育的電影
時(shí)間：20xx年4月1日（星期三）下午1：30—3：30
地點(diǎn)：光榮小學(xué)多功能教室
參加人員：低年級學(xué)生
�。ㄎ澹┮淮沃黝}班會(huì )
時(shí)間：4月3日下午3：40—4：10
地點(diǎn)：各班教室
主題：緬先烈，學(xué)先賢，當先鋒。
�。┮淮沃腥A經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)
結合學(xué)校讀書(shū)節，開(kāi)展一次中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，分低、中、高三個(gè)年級段。
清明節教育活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育的極好時(shí)機，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，學(xué)校結合清明節這一節慶教育的'契機，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
二、活動(dòng)主題
“緬懷先烈，爭當好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間
3月31日——4月4日
四、活動(dòng)主要內容
(一)、搜集資料，了解清明文化
1、讓學(xué)生在家長(cháng)的指導下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢(xún)等方法，收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關(guān)清明節的知識，講有關(guān)清明節的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節。
(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節的詩(shī)
1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節的詩(shī)集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩(shī)集，讓學(xué)生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字。
五、活動(dòng)要求
1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩(shī)，要求人人會(huì )背一首。
2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì )等方面，設計制作手抄報。
清明節教育活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1. 知道xx月xx日是清明節，愿意參與清明節的活動(dòng)。
2. 了解家族中人與人之間的.親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(cháng)輩。
3. 與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動(dòng)準備：
1. 活動(dòng)前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
2. 準備課件、每個(gè)幼兒一顆熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 朗誦古詩(shī)，導入活動(dòng)。
- 教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
- 提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？幾月幾日是清明節？(xx月xx日)。
- 教師邊放課件邊講述清明節的由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地，爬雪山等)。
- 播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠懷念這些革命英雄，1949年xx月xx日在廣場(chǎng)建立了人民英雄紀念碑。
- 請幼兒詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)依锴迕鞴澮o念誰(shuí)？
- 教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現在美好的生活。
清明節教育活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為了培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，繼承革命先烈團結互助、艱苦奮斗的精神，促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣，我校團支部、大隊部共同組織三、四少 先隊員開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)，讓學(xué)生在莊嚴、肅穆的活動(dòng)中，真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng )造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)內容：
各年級組織活動(dòng)，參觀(guān)紀念館。
三、參加人員：
三、四年級少先隊員和部分教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日下午1：304：00
五、活動(dòng)安排：
準備階段：
1、三、四年級每位隊員利用各種途徑了解一位鎮江革命烈士的.事跡或一則抗日戰爭故事，并親手制作一朵小白花。
2、由年級組長(cháng)負責本年級組的活動(dòng)主題和內容。
3、每位隊員要準備一條無(wú)污漬、無(wú)破損、顏色鮮艷的紅領(lǐng)巾，并統一穿好校服。
活動(dòng)階段：
�。ㄒ唬┤�、四年級集中整隊出發(fā)。
細節教育重點(diǎn)：排好路隊快靜齊，安全行走不打鬧。
�。ǘ┑竭_烈士陵園。
細節教育重點(diǎn)：烈士墓前要肅立，緬課件下載 懷先烈不喧嘩，輕輕獻上小白花，紀念館內秩序佳。
大隊輔導員主持。
1、少先隊員代表敬獻花圈。
2、默哀一分鐘。
3、少先隊員代表向烈士獻詞。
參加人員：四（1）中隊全體少先隊員。
4、繞紀念碑一圈，向烈士敬獻白花。
5、各年級自由開(kāi)展主題活動(dòng)。
6、參觀(guān)紀念館。
�。ㄈ┓敌�。
細節教育重點(diǎn)：排好路隊快課件下載 靜齊，安全行走不打鬧。
�。ㄋ模╆爢T交流。
細節教育重點(diǎn)：相互交流勤發(fā)言，耐心聽(tīng)人把話(huà)說(shuō)。
每位隊員結合準備階段查找的資料，互相交流掃墓的感受和獲得的啟發(fā)。
六、注意事項：
1、每位隊員統一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，至少準備一朵小白花。
2、各中隊由副中隊長(cháng)協(xié)助輔導員組課件下載 織好各項活動(dòng)，并對隊員進(jìn)行細節教育。
3、各中隊在4月3日前上交至少兩篇通訊稿。
4、各年級配班人員：
5、各路段人員安排：
校門(mén)口:
中山東路路口：
備注：各路段人員負責學(xué)生過(guò)馬路的秩序。
清明節教育活動(dòng)方案8
一、指導思想
為號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,號召同學(xué)們向烈士們學(xué)習頑強拼搏,艱苦奮斗的.精神;培養當代大學(xué)生的愛(ài)國主義精神;豐富大學(xué)生文化生活,促進(jìn)兄弟班級之間的和諧共處。特開(kāi)展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動(dòng)。
二、組織機構
總策劃:車(chē)輛06-1團支部,物流06-2團支部,運營(yíng)06-3團支部
主要負責人:岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀森
活動(dòng)人員:車(chē)輛06-1班,物流06-2班,運營(yíng)06-3班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月14(星期六)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
廣州起義烈士陵園
五、活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)由班委團支部組織,班內成員以自愿形式報名參與。
2、由于是外出活動(dòng),安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、每人需收5元作活動(dòng)經(jīng)費,經(jīng)費主要用于購買(mǎi)門(mén)票和花圈的制造。
4、活動(dòng)于14號上午8:00開(kāi)始集中。需準時(shí)出席。
5、為了讓活動(dòng)更具(20xx社區春節慰問(wèn)活動(dòng)方案800字3篇)組織性,要求統一穿夏季短袖校服。
6、每人預收5元作活動(dòng)經(jīng)費。
清明掃墓議程
一、8:00掃墓動(dòng)員
14號早上8:00在學(xué)院主校道集中點(diǎn)名,作活動(dòng)開(kāi)展前總動(dòng)員,安排議程,并強調安全和組織問(wèn)題。8:10準時(shí)上車(chē)出發(fā)。
二、9:00掃墓開(kāi)始
1、在烈士墓碑前集隊。
2。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3。奏國歌。
4、向革命先烈敬獻花圈。
5、學(xué)生代表發(fā)表講話(huà),介紹先烈英勇事跡。
6、集體繞烈士墓碑一周。
三、游園活動(dòng)
有組織地參觀(guān)陵園風(fēng)景,并進(jìn)行開(kāi)放開(kāi)放班級之間交流活動(dòng)。
四、11:30準時(shí)集合回校。
清明節教育活動(dòng)方案9
清明節是我國的重要傳統節日。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的戰略任務(wù)，對廣大師生進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育，學(xué)校決定今年清明節期間，在全校廣泛開(kāi)展清明節主題教育文化活動(dòng)�，F制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn)，引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風(fēng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，為我校實(shí)現科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日至4月7日。
三、活動(dòng)主題
“我們的節日清明節”。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬跺X(qián)學(xué)森》觀(guān)影活動(dòng)暨大型廣場(chǎng)紀念儀式（牽頭單位：校辦；責任單位：學(xué)工部、宣傳部、校團委、后勤集團）。
一是觀(guān)看電影《錢(qián)學(xué)森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學(xué)家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現出來(lái)的勞動(dòng)模范志愿者，舉行“慰問(wèn)勞動(dòng)模范志愿者，愛(ài)心觀(guān)影”公益宣傳教育活動(dòng)，組織觀(guān)看電影《錢(qián)學(xué)森》。
二是廣場(chǎng)紀念儀式。為深切緬懷錢(qián)學(xué)森、蔣英同志，在錢(qián)學(xué)森廣場(chǎng)開(kāi)展大型廣場(chǎng)紀念儀式，現場(chǎng)用圖片方式展出錢(qián)老生平，組織志愿講解員帶領(lǐng)師生參觀(guān)錢(qián)學(xué)森紀念館，在紀念橫幅上簽名，并集體燃放寫(xiě)有懷念寄語(yǔ)和簽名的'孔明燈，以寄托哀思。
�。ǘ俺x講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩(shī)會(huì )（牽頭單位：校團委；責任單位：學(xué)工部、教務(wù)處、文化素質(zhì)教育中心）。
結合學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園，文化武生院”活動(dòng)，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩(shī)會(huì )，提倡情景誦讀，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。廣泛開(kāi)展愛(ài)國詩(shī)詞吟誦活動(dòng)，通過(guò)舉辦朗誦會(huì )、主題班會(huì )、演講比賽等形式，組織青年大學(xué)生、附屬幼兒園、小學(xué)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》、唐詩(shī)、宋詞等中華古典詩(shī)詞歌文，學(xué)習清明節知識，引導青年慎終追遠，學(xué)習做人、做事的道理。
�。ㄈ白穼び⒘易阚E，傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)（牽頭單位：宣傳部；責任單位：學(xué)工處、校團委、現代教育技術(shù)中心）。
充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑，讓學(xué)生深入了解其文化內涵，組織學(xué)生重訪(fǎng)求索書(shū)院、楚風(fēng)園、錢(qián)學(xué)森紀念館，舉辦征文活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì )，通過(guò)網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談等新形式，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號召師生用鮮花、手機短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。
�。ㄋ模扒迕鞴潯覀冑p柳播綠”活動(dòng)（牽頭單位：宣傳部；責任單位：校團委、組織部、基建處、后勤集團）。
“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”。組織師生黨員、青年志愿者開(kāi)展“清明節——我們賞柳播綠”活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，響應“和諧清明，文明過(guò)節”的號召。倡導全校師生在問(wèn)天湖畔及柳園欣賞柳文化，開(kāi)展攝影、攝像活動(dòng)，并鼓勵師生參與校園植樹(shù)造林、美化環(huán)境等活動(dòng)，為武生院建設添磚加瓦。
�。ㄎ澹熬拺迅锩攘�、繼承革命傳統”群眾性紀念活動(dòng)（牽頭單位：學(xué)工處；責任單位：工會(huì )、思政課部、校團委）。
“追思勵志做棟梁”。充分利用省內各類(lèi)愛(ài)國主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報效祖國。
�。胺棚w紙鳶，祈福吉祥”系列節日民俗活動(dòng)（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
為加強民俗文化陣地建設，推進(jìn)學(xué)校民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展，各系結合自身特點(diǎn)，深入挖掘清明節的文化內涵，開(kāi)展植樹(shù)、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風(fēng)箏等系列民俗活動(dòng)，倡導廣大師生走近自然、關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。
�。ㄆ撸爸迕鳌凶x中國傳統文化”知識競賽活動(dòng)（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
比賽采用“開(kāi)心辭典”形式，在學(xué)習知識的基礎上又不缺乏娛樂(lè )性，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高活動(dòng)的實(shí)效性。引導學(xué)生學(xué)習中國傳統文化，了解清明節由來(lái)、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等，
�。ò耍┻M(jìn)行傳統文化教育。
清明節教育活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)名稱(chēng)：清明節
活動(dòng)目的：
1.了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗。
2.知道尊重長(cháng)輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
(一)古詩(shī)引入主題
教師：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?
(二)講述清明節的由來(lái)
教師介紹清明節的由來(lái)。
清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交。是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。
清明節起源于古代的寒食節，寒食節是為了紀念一個(gè)忠臣。后來(lái)，寒食節逐漸與清明節合并，形成了現在的清明節。
(三)觀(guān)看圖片及視頻
教師出示事先準備好的PPT課件，觀(guān)看人民英雄紀念碑畫(huà)面，了解清明節懷念先祖的視頻。
通過(guò)觀(guān)看圖片和視頻，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解清明節的傳統習俗和意義。
(四)介紹習俗
教師：清明節這天有很多的`習俗，在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。
教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。
清明節是一個(gè)傳統的節日，人們會(huì )在這一天掃墓祭祖，表達對逝去親人的思念和敬意。
通過(guò)參與清明節的習俗和活動(dòng)，我們不僅能夠了解和尊重傳統文化，還能夠珍惜今天的幸福生活。
清明節教育活動(dòng)方案11
一.活動(dòng)背景：
大家都知道，清明已正式列入國家法定節假日，這是彰顯中華文化，增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個(gè)重要舉措。但是，我們對于清明節所包含的傳統文化了解甚少，盡管能享受到因傳統節日放假而帶來(lái)的休閑時(shí)光，卻享受不到傳統文化的熏陶。所以我們走進(jìn)清明節，過(guò)好傳統節日，顯得十分重要。
二、.活動(dòng)目標：
1.培養學(xué)生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實(shí)踐能力。
2.讓學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐了解清明文化的傳承與發(fā)展，學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )，感恩他人，增強社會(huì )責任感和使命感。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、探究清明來(lái)歷，了解清明文化
3—6年級，通過(guò)查找電視、廣播、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內涵，制作一幅“清明節小知識”卡片，參加學(xué)校精美知識卡評選。
年級由 班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來(lái)，介子推的故事，清明節的風(fēng)俗習慣、飲食文化等，讓學(xué)生初步了解清明文化。
�。ǘ�、搜集清明詩(shī)詞歌賦，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關(guān)于清明節的古詩(shī)詞，各班利用班隊會(huì )（4月10日）召開(kāi)“走進(jìn)清明”古詩(shī)詞朗誦會(huì )，讓學(xué)生感受清明節獨特的氛圍。受到美的'教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語(yǔ)言文字的優(yōu)美和偉大。
�。ㄈ�、實(shí)踐“過(guò)一個(gè)有意義的清明節”
1、和長(cháng)輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書(shū)信”、送鮮花等形式代替燒紙錢(qián)，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學(xué)們聽(tīng)長(cháng)輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”為題寫(xiě)一篇小作文（3-6年級），寄托對故去親人的思念。
2、通過(guò)電視、廣播、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等各種渠道，詳細了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫(xiě)一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長(cháng)提供），返校后各年級利用周三早讀時(shí)間，召開(kāi)“清明時(shí)節頌英雄”故事會(huì )，通過(guò)大家都講英烈故事讓學(xué)生走進(jìn)硝煙滾滾的戰爭年代，懂得今天幸福生活的來(lái)之不易，從而懂得珍惜現在，珍惜擁有，好好學(xué)習，回報家人，回報社會(huì )。
清明節教育活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標
1、使幼兒認識到插柳是黃河口一帶在清明節期間的一種習俗，了解其背后的歷史淵源。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)培養幼兒的勞動(dòng)意識。
3、讓幼兒了解插柳的意義，掌握植樹(shù)造林的常識。
活動(dòng)準備
柳枝若干，每位幼兒配備小鐵鏟和小水桶，小面包車(chē)一輛。
活動(dòng)過(guò)程
1、介紹清明節插柳的傳統習俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：“在草青樹(shù)綠的清明時(shí)節，為什么黃河口的人們會(huì )折柳枝呢？”
�、谝龑в變核伎疾⒔榻B插柳習俗的由來(lái)：晉文公在清明節第二天去祭奠介之推的墳前，發(fā)現一棵曾與介之推一同被燒毀的柳樹(shù)已重新生長(cháng)，于是他折下柳枝并插在頭上，群臣們看到后也效仿晉文公的做法。此外，還有一句俗語(yǔ)說(shuō)：“清明不插柳，死后變黃狗�！�
2、講解插柳的.意義，引導幼兒參與插柳活動(dòng)。
�、俨辶窃鎏砉澣諝夥�、豐富節日樂(lè )趣的一種方式。
�、诓辶梢允怪�?chē)h(huán)境更加美化，也是迎接春天到來(lái)的標志。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、倜拷M四名幼兒，其中一人負責提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。組員之間要團結合作，互相協(xié)作，看哪一組能夠插得更好更快。
�、诓僮鞣椒ǎ合扔眯¤F鏟松土，然后澆水，最后將柳枝插入土中。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導。例如，松土時(shí)要找軟土，把土松軟，插柳枝時(shí)要深插，以防柳枝歪斜不牢固；澆水時(shí)不要倒得過(guò)多。
�、懿辶ν瓿珊�，教師組織幼兒整理工具，并表?yè)P那些勤勞、團結協(xié)作的幼兒和小組。
�、菀笥變好刻燧喠骺醋o并管理插柳區域，為柳枝澆水。
4、介紹介之推的故事。
距今約兩千三百年前的春秋時(shí)期，晉國獻公之子重耳遭驪姬誣陷，被迫長(cháng)期逃亡，歷經(jīng)十九年艱辛之后，他才最終回到國內，升為晉國君主——晉文公。晉文公在逃亡期間受到一些忠臣的輔佐，他即位后立即按功勞獎賞，而介之推則是這些功勛之臣之一。介之推在晉文公逃亡的十九年中一直跟隨，曾在晉文公被魏國困住、食不果腹的時(shí)刻，從自己的大腿上割下一塊肉夾給晉文公食用�？墒�，晉文公在發(fā)放獎賞時(shí)卻無(wú)意間忘記了介之推，而介之推自己也沒(méi)有去爭功。他只是攜帶著(zhù)母親，悄悄離開(kāi)到了介休縣的綿山上。
晉文公一直惦念著(zhù)介之推，于是派人搜尋他的下落。然而，沒(méi)有找到他。后來(lái)，晉文公在綿山腳下發(fā)現了介之推，知道他是個(gè)孝子，希望用火燒山，逼迫他出來(lái)與母親團聚�？墒�，介之推寧可在火中喪生，也不肯離開(kāi)母親。最終，母子倆就在山上咽氣。晉文公感到十分懊悔和難過(guò)，為了紀念他們，規定每年介之推的死忌日(即清明節前一天)，民間禁止燃放煙花爆竹，吃寒食，這一傳統延續至今。
清明節教育活動(dòng)方案13
設計思想：在清明節期間，我們計劃組織一系列幼兒教育活動(dòng)，旨在通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)，讓幼兒追念革命烈士的高尚品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想。同時(shí)，通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏等活動(dòng)，讓幼兒了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午2：30
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室
參加人員：小班教師及幼兒
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日期和習俗，激發(fā)他們參與清明節活動(dòng)的興趣。
2、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準備：
1、請幼兒每人帶二至三個(gè)熟雞蛋、彩筆到幼兒園。
2、準備清明節的來(lái)歷視頻。
3、準備掃墓的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)一聽(tīng)：清明節的來(lái)歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子
1、小朋友們，你們知道幾月幾日是清明節嗎？（4月4日是清明節）
2、教師講述清明節的由來(lái)。
教師：每年的4月4、5或6日是清明節，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，也是傳統的掃墓日子。人們在這一天掃墓，是為了紀念革命先烈和逝去的親人。清明節也象征著(zhù)春天的到來(lái)。
二、了解清明節的風(fēng)俗
1、清明節是我們紀念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個(gè)節日。
2、清明節也是大地復蘇、春回大地的日子，我們也會(huì )去郊外踏青，感受春天的氣息。
3、運動(dòng)習俗有踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
4、在清明節，我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會(huì )去革命先烈的墓前緬懷。
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們觀(guān)看掃墓的畫(huà)面。
6、與幼兒交談：清明節有哪些習俗？
運動(dòng)習俗有踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗有吃冷食、吃雞蛋等。
三、畫(huà)彩蛋
1、教師出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心和制作興趣。
請幼兒觀(guān)察自己帶來(lái)的.雞蛋和圖片上的彩蛋有什么不同？用什么制作的？
2、幼兒制作彩蛋（可以使用畫(huà)畫(huà)、涂色等方法）。
3、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
四、碰雞蛋比賽
先兩兩碰蛋，最后沒(méi)有破的人獲勝！
清明節教育活動(dòng)方案14
“感恩思源，面向未來(lái)”
一、活動(dòng)目的
為深入推進(jìn)我校節日文化建設的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個(gè)意義深遠的日子，開(kāi)展清明節日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的.熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識。
二、具體活動(dòng)方案如下：
1、學(xué)生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來(lái)侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開(kāi)調查，可以采用參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀(guān)看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，辦一期手抄報。（以家鄉河北保定的英烈為主）
要求：三四年級8開(kāi)紙。五六年級4開(kāi)紙。至少3篇文章。
4月5日上交德育處。
2、將英烈事跡與自己的生活實(shí)際相結合，從小處著(zhù)手培養愛(ài)國主義情感，培養不屈不撓、探索創(chuàng )造、追求真知、團結合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開(kāi)展“展望未來(lái)”討論會(huì )。
4、利用晨午讀時(shí)間，誦讀英烈詩(shī)詞、清明節、歌頌春天的詩(shī)文。開(kāi)展誦讀活動(dòng)。
5、利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
6、組織隊員開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)。一方面組織五六年級學(xué)生去寺角抗戰烈士紀念碑進(jìn)行祭掃，了解為民族解放事業(yè)作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面，開(kāi)展節前教育，要求學(xué)生在清明小長(cháng)假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開(kāi)展節日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(cháng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
清明節教育活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
清明節是祖國傳統文化節日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強傳統文化教育，不斷增加學(xué)生修養、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來(lái)之不易的。
二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)能認清自己的不足，學(xué)會(huì )好好學(xué)習、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月31日下午第三節課
五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
六、參加人員：二年級二班全體師生
七、活動(dòng)程序：
1．唱隊歌，進(jìn)行班隊會(huì )儀式。
2．班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊會(huì )主題是：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。4月3日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來(lái)歷嗎？說(shuō)到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節日——清明節”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì )，發(fā)表感言心聲。
3．主持人獻詞：
男：又是一個(gè)清明節，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
�。ㄗ喟�(lè )，全體默哀3分鐘。）
4．故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(cháng)張玉華將軍的事跡。
5．主持人發(fā)言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉英雄事跡會(huì )
�。ㄖv故事、交流搜集資料、圖片等）
6．男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的.是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。（集體背誦《少年中國說(shuō)》節選）
男：少年不單單是人生旅途的
一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉折點(diǎn)。女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽(yáng)。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天！。
7．倡儀：“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀(guān)念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
8．班隊會(huì )總結：
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習。在這清明時(shí)節，讓我們緬懷學(xué)習他們，做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養成良好習慣，將來(lái)為建設祖國貢獻自己的一份力量。
活動(dòng)目的：
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動(dòng)，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無(wú)數英烈。在清明節期間共同開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地滿(mǎn)足全校學(xué)生，教師及家長(cháng)的參與愿望。師生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績(jì)，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動(dòng)安排：
一、活動(dòng)倡議：大隊部通過(guò)國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
二、以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級、姓名并寫(xiě)好悼詞。3——5年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導進(jìn)行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月9日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學(xué)生向家長(cháng)宣傳，帶領(lǐng)家長(cháng)一起進(jìn)入我們學(xué)校的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開(kāi)展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認識自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個(gè)同學(xué)、老師或家長(cháng)進(jìn)行監督、落實(shí)。
七、借助“清明節祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應活動(dòng)或有關(guān)習俗，留下資料或圖片，回到班級進(jìn)行交流學(xué)習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
思先賢、學(xué)先進(jìn)、當先鋒
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