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小班藝術(shù)組個(gè)人工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的小班藝術(shù)組個(gè)人工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班藝術(shù)組個(gè)人工作計劃1
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年，隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(cháng)的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著(zhù)新的突破鑒于此，根據新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。
一、指導思想：
為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(cháng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據區藝術(shù)節活動(dòng)的指導思想，結合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。
二、組織機構：
組長(cháng)：
三、主要工作思路：
本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
1、強化自身建設，努力提高藝術(shù)教育整體水平。
本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。
2、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節活動(dòng)：
結合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當的'藝術(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用�，F計劃如下：
(一)、通過(guò)游戲活動(dòng)培養幼兒學(xué)習藝術(shù)的興趣。
(二)、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習。
(三)、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現。
(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。
(五)、結合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養。中小學(xué)教育資源站
四、本學(xué)年活動(dòng)安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開(kāi)始各班結合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)
2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。
大班種子拼畫(huà)比賽，中班美麗的樹(shù)葉，小班秋天的水果
3、十一月份親子趣味游戲
4、十二月份參加區群舞專(zhuān)場(chǎng)
5、慶元旦迎新年文藝匯演
6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展
7、春天來(lái)了，春游活動(dòng)
8、春天種植扮靚幼兒園活動(dòng)
9、六一游園活動(dòng)
10、參加區集體舞，兒畫(huà)，合唱，獨唱等專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。
小班藝術(shù)組個(gè)人工作計劃2
一、兒童現狀分析：
我們班有36名兒童。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓，我們班的孩子對繪畫(huà)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們喜歡動(dòng)手繪畫(huà)，形成一定的審美能力和欣賞能力，培養色彩感。但作品內容差，個(gè)性化作品少，基本功發(fā)展缺乏牢固性，需要加強和重視。本學(xué)期，我將從我們班兒童的興趣和年齡特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展教學(xué)和研究活動(dòng)，在兒童現有水平的基礎上，注重想象力和創(chuàng )造力的發(fā)展，逐步提高兒童的繪畫(huà)水平和審美興趣，奠定堅實(shí)的基礎。
二、指導思想：
在幼兒園的藝術(shù)活動(dòng)中，兒童的涂鴉或繪畫(huà)本質(zhì)上是一種藝術(shù)游戲的行為。本學(xué)期，我將結合我班兒童的年齡特點(diǎn)、個(gè)性和興趣，在大綱、規則、藝術(shù)教育法等指導下，主要針對藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng )造力和實(shí)例，解決兩者之間的關(guān)系和矛盾。
三、教研課題:
如何在藝術(shù)活動(dòng)中培養個(gè)性構圖？
四、教研目標：
1.開(kāi)展生動(dòng)活潑的拼圖教學(xué)。
在兒童藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，繪畫(huà)首先應該是兒童意愿的主動(dòng)表現，而不僅僅是被動(dòng)的技能訓練。然而，孩子們往往無(wú)法成功地表達自己的意愿。在此期間，教師應為兒童提供不同顏色、大小和形狀的紙張，讓兒童放置和粘貼，以便在一定程度上填補表達意圖和表達能力之間的差距。這有助于不同層次的孩子表達他們的繪畫(huà)意愿，提高他們對藝術(shù)的興趣。
2.在充分發(fā)揮孩子主動(dòng)性的同時(shí)，要注意給予適當的例子指導。
在教學(xué)中，要注意運用適當的例子來(lái)啟發(fā)和引導。例子可以作為兒童藝術(shù)作品的參考，也可以幫助兒童喚起想要表達物體的清晰形象。然而，為了避免模仿孩子們的例子，我在準備教具的過(guò)程中留下了許多形式的圖片表達，讓孩子們感受到想象力和創(chuàng )造力的空間，適合不同層次的孩子的'發(fā)展水平，讓他們更有可能發(fā)揮想象力來(lái)創(chuàng )作作品，從而使每個(gè)孩子都能在原來(lái)的水平上發(fā)展。
3.要把提高兒童藝術(shù)創(chuàng )造力的發(fā)展放在首位。
從教育的角度來(lái)看，在兒童達到一定程度的成熟之前，要求兒童進(jìn)行更高的創(chuàng )造性活動(dòng)，不僅效率低下，而且產(chǎn)生許多負面影響。因此，我開(kāi)展活動(dòng)的主要目的應該是關(guān)注自我表達的欲望和動(dòng)機，以充分發(fā)揮兒童繪畫(huà)活動(dòng)的想象力和創(chuàng )造力，幫助兒童解決自我表達與所需事物之間的關(guān)系。
小班藝術(shù)組個(gè)人工作計劃3
一、指導思想
我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作規程》精神，在課程改革總
目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教學(xué)工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教學(xué)適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2、實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教學(xué)工作計劃。
3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
4、舉辦一年一屆的校園藝術(shù)節。
5、舉辦一年一度的“元旦”書(shū)法繪畫(huà)展和文藝匯演。
6、搞好“三團一隊”建設。
三、具體工作
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教學(xué)工作。充分認識藝術(shù)教學(xué)在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長(cháng)”的指思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教學(xué)，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教學(xué)，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教學(xué)在育人領(lǐng)域中的重要作用。
�。ǘ﹥�(yōu)化教學(xué)過(guò)程強化教學(xué)管理。
在措施上狠抓藝術(shù)教學(xué)任務(wù)的'落實(shí)，把我校的藝術(shù)教學(xué)目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由校長(cháng)、教研組長(cháng)和各班主任組成的藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)導組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
�。ㄈ┘哟罄碚搶W(xué)習，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng )新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加本科、大專(zhuān)的函授學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
�。ㄋ模┳⒅匦Ｍ饨逃顒�(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教學(xué)的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì )化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì )、搭建舞臺，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級各類(lèi)藝術(shù)或競技類(lèi)比賽，爭取優(yōu)異成績(jì)，進(jìn)一步擴大社會(huì )影響力。
�。ㄎ澹┘訌娦@藝術(shù)環(huán)境建設，增強藝術(shù)育人氛圍
濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現了學(xué)校的育人標準。文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的一種交流方式，藝術(shù)教學(xué)要增加覆蓋面，增強輻射力，師生在輕松、愉快的樂(lè )聲中開(kāi)始每節的學(xué)習與生活，學(xué)校還在墻壁、櫥窗內懸掛藝術(shù)家的照片、格言、頭像等宣傳畫(huà)，使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛(ài)生活、熱愛(ài)思考，充滿(mǎn)自信地面對各種不同的挑戰，形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式，將普及型的藝術(shù)教學(xué)進(jìn)一步提升，學(xué)校每周均拿出一個(gè)快樂(lè )大課間作為藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可以根據自己的愛(ài)好參加舞蹈、繪畫(huà)、演唱、書(shū)法等課外活動(dòng)，使參加課外興趣活動(dòng)的孩子更自信，更富有創(chuàng )造力，營(yíng)造良好的藝術(shù)學(xué)習的氛圍。
藝術(shù)教學(xué)是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容與途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，陶冶高尚情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教學(xué)工作的開(kāi)展會(huì )使更多的學(xué)生在學(xué)校的各項活動(dòng)中有所得、有所獲，培養學(xué)生體驗美、欣賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，全面提高學(xué)生藝術(shù)素養和整體素質(zhì)。
四、月工作安排：
九月份：
1、制定工作計劃。
2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學(xué)習。
3、完善學(xué)校藝術(shù)興趣組。
4、更新校藝術(shù)畫(huà)廊的作品布置。
5、為祖國六十華誕獻禮，開(kāi)展“愛(ài)我家鄉”美術(shù)作品展。
十月份：
1、開(kāi)展祖國建國60周年圖片展覽
2、各興趣組進(jìn)入常規教學(xué)流程。
3、完善教研組工作資料，迎接檢查。
十一月份：
“歌滿(mǎn)校園”第二階段
十二月份：
“歌滿(mǎn)校園”歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)
一月份：
1、元旦聯(lián)歡
2、總結，交流。
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