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小學(xué)生畢業(yè)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生畢業(yè)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生畢業(yè)總結1
班主任在學(xué)校教育中扮演著(zhù)重要的角色，其地位和作用是任何人都無(wú)法取代的。班主任與學(xué)生的接觸最為頻繁，是學(xué)生學(xué)習和行為的直接榜樣，班主任的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響，潛移默化地影響學(xué)生的思想和行為。
成為一名備受學(xué)生歡迎的班主任是我一直努力追求的目標。我認為，班主任的工作重點(diǎn)是培養學(xué)生健全的人格、健康的身心以及勤奮學(xué)習和勇于探索的精神。在掌握知識和學(xué)習方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )做人也是班主任工作的出發(fā)點(diǎn)和目標。首先，我認為做班主任首要的是有一顆愛(ài)學(xué)生的心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生應成為班主任工作的基本原則。對于那些學(xué)習進(jìn)步較慢的學(xué)生，我會(huì )善待他們，恢復他們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。其次，作為班主任，我也要付出時(shí)間、精力和情感，成為一位良師益友。此外，我還必須掌握處理事情的技巧和藝術(shù)，具備必要的教育智慧，理性地處理一些偶發(fā)事件。班主任的工作十分繁忙，涉及到很多常規工作，如班級建設、班干部培養、與任課教師的協(xié)調、與家長(cháng)的聯(lián)系等，了解學(xué)生的學(xué)習、生活以及思想動(dòng)態(tài)等。在這里，我想分享一下我的一些做法和體會(huì )。
一、明確目標，嚴格要求。
做任何事情都應該有明確的目標。因此，我每天早晨在晨間談話(huà)時(shí)都會(huì )解釋校園各方面的規章制度要求。上課時(shí)對學(xué)生的要求是怎樣的，下課時(shí)又應該怎樣做，同學(xué)之間應該如何相處，體育課、語(yǔ)文課、數學(xué)課和科學(xué)課等各門(mén)課程中對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和行為進(jìn)行細致的要求。
無(wú)論做什么事情，只要在思想上重視，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注，就能做好。嚴格的要求不是為了束縛學(xué)生的自由，而是為了提高學(xué)生自我約束和自我管理的潛力，逐步走上正確的軌道。
二、建設一支有戰斗力的班級干部隊伍。
充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，培養班級干部的工作潛力。例如，班級中有一個(gè)學(xué)生叫王兵，他在班級管理和紀律方面有較強的潛力。如果通過(guò)競選的方式來(lái)選拔班干部，很多同學(xué)可能會(huì )認為王兵的成績(jì)不夠優(yōu)秀，學(xué)習方面經(jīng)常出錯，從而影響他的自信心。因此，我采取了發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、避免缺點(diǎn)的方式。我選取了王凱、劉鑫、曹程和王鐘浩作為班級的紀律委員，一方面可以讓四個(gè)同學(xué)團結一致，共同為班級貢獻力量，管理好班級；另一方面，通過(guò)有多個(gè)紀律委員來(lái)避免權力集中，防止一些潛力較強的同學(xué)滋生權力意識。事實(shí)證明，這四個(gè)同學(xué)在班級管理方面表現出色，使得班級的課堂秩序得到了改善，無(wú)論老師在場(chǎng)還是不在場(chǎng)，他們都能保持一致。之后，我培養了一批班級干部，使他們各司其職。例如，衛生委員負責管理教室的衛生，我選擇了一個(gè)學(xué)習態(tài)度認真、總是提前完成任務(wù)的學(xué)生遲淞擔任這個(gè)職務(wù)。他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。然而，他在個(gè)性上比較難以管理，喜歡和其他同學(xué)唱對臺戲，說(shuō)話(huà)聲音較大，脾氣也比較急躁。但是，擔任班級干部之后，他意識到自己是一個(gè)班級干部，要以這個(gè)身份嚴格要求自己。同時(shí)，他也意識到與他人唱對臺戲的壞處。因此，這位同學(xué)逐漸在這個(gè)學(xué)期中表現出色，甚至基本上改掉了以前的壞習慣，將教室的衛生管理得很好，成為一名出色的班干部。同樣地，采用發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、避免缺點(diǎn)的方式，在班級中選拔文娛委員和小組長(cháng)等班干部，他們在班級管理中表現出色，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的.積極性，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷進(jìn)步，推動(dòng)整個(gè)班級向上發(fā)展。
三、關(guān)注后進(jìn)生。
俗話(huà)說(shuō)，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。要讓班干部時(shí)時(shí)刻刻做榜樣，處處是先鋒，成為班級的“頭”。同樣，在關(guān)注后進(jìn)生方面，光靠班主任的關(guān)心是遠遠不夠的。全班同學(xué)都要關(guān)注后進(jìn)生，通過(guò)優(yōu)秀生的榜樣來(lái)引導后進(jìn)生。以前，我讓后進(jìn)生與優(yōu)秀生坐在一起，但期末考試結果卻發(fā)現后進(jìn)生還是后進(jìn)生，優(yōu)秀生還是優(yōu)秀生。甚至有時(shí)候，后進(jìn)生坐在優(yōu)秀生旁邊還經(jīng)常受到優(yōu)秀生的歧視，這是我沒(méi)有預料到的。因此，我深入思考其中的原因，發(fā)現自己對待優(yōu)秀生和后進(jìn)生的態(tài)度和眼光是不同的。所謂的期望效應，在我的眼神和語(yǔ)氣中都能夠被學(xué)生感知到。意識到這一點(diǎn)之后，我努力做到對全班學(xué)生一視同仁，不論他們是好學(xué)生還是差學(xué)生。即使某個(gè)學(xué)生在學(xué)習方面并不出色，但將來(lái)在社會(huì )中也未必不會(huì )成為人才。在學(xué)校里，至少要培養學(xué)生健康的心態(tài)。其次，發(fā)揮小組合作精神，經(jīng)常比較各小組的作業(yè)完成情況和學(xué)習狀態(tài)。優(yōu)秀的學(xué)生可能會(huì )抱怨后進(jìn)生拖后腿，這是一個(gè)良好的教育機會(huì )，讓優(yōu)秀生明白，要想使整個(gè)小組進(jìn)步，每個(gè)組員都要優(yōu)秀。這樣可以促進(jìn)小組成員加強合作，提高小組的競爭力。此外，加強桌與桌之間的競爭。布置一個(gè)任務(wù)給全班學(xué)生，要求同桌合作學(xué)習，然后抽查學(xué)生，如果某位同學(xué)學(xué)得不好，就指出是同桌沒(méi)有盡力的原因。這可以促使優(yōu)秀生加強與后進(jìn)生的合作，雖然有時(shí)候可能是幫別人做了一些事情，但總體來(lái)說(shuō)，在課堂上，優(yōu)秀生不會(huì )提前搶著(zhù)發(fā)言，后進(jìn)生也能學(xué)到一些基礎知識，使得課堂教學(xué)更加有效。這樣，我班的后進(jìn)生李玉梅、梁佳豪和馬佳琦在學(xué)習方面都有了一定的進(jìn)步。然而，后進(jìn)生的進(jìn)步往往是反復的，這也使我意識到自己在這方面的耐心還不夠。處理后進(jìn)生的工作需要耐心和時(shí)間。在今后的工作中，我會(huì )發(fā)揚長(cháng)處、避免短處，爭取做得更好。
小學(xué)生畢業(yè)總結2
小學(xué)生活是一杯名茶，越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花，越看越美。小學(xué)生活是一束陽(yáng)光，越沐越溫暖�；貞浧饋�(lái)，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過(guò)得緊張，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無(wú)私的傳授給我們知識，還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的!
六年來(lái)，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無(wú)知中度過(guò)，但這里包含太多太多的感動(dòng)，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動(dòng)會(huì )上友誼第一，比賽第二的感動(dòng)。三年級的我在忙碌快樂(lè )中度過(guò)，六年級的我，在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)，這六年來(lái)我學(xué)會(huì )了許多，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，我會(huì )帶著(zhù)小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門(mén)，通向未來(lái)的方向!
回憶起來(lái)，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過(guò)得緊張，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無(wú)私的傳授給我們知識，還像父母一樣關(guān)心我們。
一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的! 六年來(lái)，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無(wú)知中度過(guò)，但這里包含太多太多的感動(dòng)，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動(dòng)會(huì )上友誼第一，比賽第二的感動(dòng)。三年級的我在忙碌快樂(lè )中度過(guò)，六年級的我，在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)，這六年來(lái)我學(xué)會(huì )了許多，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，我會(huì )帶著(zhù)小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門(mén)，通向未來(lái)的方向。
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現，六年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
在學(xué)習中，我懂得了運用好的學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古人話(huà)說(shuō)的好：“授人以魚(yú)不如授人以漁”。我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著(zhù)學(xué)習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個(gè)高的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。
注重自己的`品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時(shí)間讀了一些名著(zhù)和幾本完美人格的書(shū)，我覺(jué)得它們對自己很有幫助，我也越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么重要，它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊師重道、樂(lè )于助人，以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，在我理解到，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。
回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過(guò)他們。相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我，如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
六年中我的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高，我參加了不少校內外活動(dòng)，做過(guò)一些社會(huì )時(shí)間。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處，也使我開(kāi)拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活，六年的酸甜苦辣，我也認識到這個(gè)世界上并不存在完美的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信，我認為誠信是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己的。答應別人的事一定按時(shí)完成。記得有好幾次，老師同學(xué)讓我替他們辦一些事，我從來(lái)都會(huì )認真完成。守信用，由于待人熱情、誠懇，所以從小學(xué)到小學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這人有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。正因為此次，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來(lái)，我一直都在跟自己作戰。準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗。
現在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。這是我今年立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。當然我也有缺點(diǎn)。我個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是馬虎�？荚囀〉脑蛞彩且驗轳R虎，為了克服它，我在平時(shí)的學(xué)習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，并養成了檢查的好習慣。在這一點(diǎn)上我不禁感到欣慰。 酸甜苦辣即將成為過(guò)去，六年的小學(xué)生活也將成為美好的回憶。大會(huì )上校長(cháng)講得“現實(shí)中的生活與生活中的現實(shí)”，給了我很大的啟發(fā)，我們即將就業(yè)，這其中不一定一帆風(fēng)順，會(huì )有許許多多的磕磕碰碰。但是，我堅信有足夠的勇氣和智慧去迎接挑戰----笑迎人生!
生活就是這樣，反復無(wú)常。誰(shuí)也猜不透，誰(shuí)也鬧不懂�，F實(shí)中的生活，生活的現實(shí)。只有自己親身去體會(huì )，用心去感受，才能體會(huì )得到。
我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。 作為學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功.小學(xué)六年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
時(shí)光如梭，轉眼即逝。在學(xué)習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績(jì)優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng )新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐，時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習，在順應時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來(lái)說(shuō)一樣重大，因為它使我了解了社會(huì )，體驗了社會(huì )。其他方面，由于興趣愛(ài)好，我參加了運動(dòng)會(huì )，為班級爭光。六年的學(xué)習生活，使我增長(cháng)了知識，提高了素質(zhì)，培養了全方面的能力，這為我以后貢獻社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。當然，我也 發(fā)現我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會(huì )努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書(shū)寫(xiě)人生的 篇章中最光輝的一頁(yè)。
小學(xué)生畢業(yè)總結3
20xx年的尾聲已悄然臨近，回顧這下半年我系文藝部的工作，可謂是緊張而又忙碌。在這半年中，我們承擔了模擬聯(lián)合國大賽和校園風(fēng)采大賽兩項重要任務(wù)，不僅成功地組織了活動(dòng)，還取得了豐碩的成果。
首先，回顧一下模擬聯(lián)合國大賽。這是我系的立項活動(dòng)，得到了全校范圍內的大力支持。我們與學(xué)生會(huì )各部門(mén)相互配合，共同申請場(chǎng)地、布置場(chǎng)地等一系列前期準備工作，為本次活動(dòng)的順利舉辦發(fā)揮了積極的作用。
其次，校園風(fēng)采月是這半年的另一個(gè)重要活動(dòng)。我們與七系八系一同參與�？倳�(huì )的項目競標，并成功承辦了“校園風(fēng)采月——中英雙語(yǔ)綠之誦讀”活動(dòng)。此項活動(dòng)一經(jīng)舉辦便獲得了全校同學(xué)的積極參與，共有60名同學(xué)報名參加，獲得了全校同學(xué)的積極評價(jià)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們得到了許多寶貴的經(jīng)驗。
首先，我們認識到一個(gè)大型活動(dòng)項目的成功舉辦不僅依靠自己的力量，更需要尋求多方的努力。風(fēng)采月的舉辦就是一個(gè)成功的例子。我們系不僅憑借自身的力量贏(yíng)得了比賽的'承辦權，還依靠其他院系的共同努力，使校園風(fēng)采月成為了空前的盛世活動(dòng)。
其次，通力合作是取得成功的關(guān)鍵。模擬聯(lián)合國的成功舉辦和風(fēng)采月的承辦充分證明了這一點(diǎn)。文藝部與其他部門(mén)心無(wú)芥蒂，全力配合，才使得這兩個(gè)大型活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
最后，我們在招新人員時(shí)也積累了一些經(jīng)驗。我們考慮了眾多因素，以吸納高效率的部員。特別需要注意的是平衡參與社團活動(dòng)的人員數量，不要招收過(guò)多的人。這樣可以保證每個(gè)成員能夠專(zhuān)注于工作，提高工作效率，并在日后的工作中與其他組織建立良好的工作關(guān)系。
20xx年我們不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗，還取得了可喜的成功。我們文藝部全體成員期待在20_年與各部門(mén)通力合作，取得更加輝煌的業(yè)績(jì)。
小學(xué)生畢業(yè)總結4
不知不覺(jué)一學(xué)年即將結束，20xx年的工作已接近尾聲，我們的工作步伐已邁向了20xx年。為了促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展，提高我校的文藝水平，彰顯當代學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，在部門(mén)主管老師的正確領(lǐng)導下，本年度我部門(mén)舉行了各式各樣的文娛活動(dòng)，旨在增強同學(xué)們的凝聚力和團結協(xié)作的能力，同時(shí)也提升了我部門(mén)成員的綜合素質(zhì)。在辭舊迎新之際，讓我們回顧一下這學(xué)年的工作情況：
1、三月是個(gè)多情的季節，我校開(kāi)展了以愛(ài)為主題的助學(xué)活動(dòng)。為了讓更多人參與到愛(ài)心的行列，我部門(mén)舉辦了“愛(ài)在天地間”卡拉ok歌唱比賽活動(dòng)。我們在3月26號到31號召開(kāi)了文娛委員會(huì )議，詳細說(shuō)明了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求和報名方式。為了宣傳活動(dòng)，我們在黃金大道上張貼了海報。我們邀請了學(xué)生科老師和其他老師擔任評委。在4月1號到9號的第一輪海選中，我們選出了32名選手進(jìn)入初賽。隨后在4月19號到23號的'復賽中，我們又選出了16名選手進(jìn)入決賽。最終，我們在5月12號舉行了“愛(ài)在天地間”卡拉ok歌唱比賽的決賽，共有八名選手獲得獎項。通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓更多人關(guān)注貧困學(xué)生，增強了學(xué)生們奉獻愛(ài)心的積極性。希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠幫助到需要關(guān)注的弱勢群體，同時(shí)也希望類(lèi)似活動(dòng)能夠激發(fā)更多人的愛(ài)心，實(shí)現和諧校園和文明校園的目標。
2、九月是個(gè)招兵的好季節，文娛部工作的展開(kāi)離不開(kāi)部長(cháng)的組織和各干事的支持。經(jīng)過(guò)嚴格選拔，我們選出了一批活潑、開(kāi)朗、懂創(chuàng )新、有一定唱跳功底的同學(xué)，為以后我校舉辦文藝節目?jì)淞烁訌姶蟮牧α俊?/p>
3、愛(ài)一直在延續，她沒(méi)有隨著(zhù)五月活動(dòng)的結束而消逝。為了帶動(dòng)更多的同學(xué)參與其中，我們在9月底策劃了“愛(ài)滿(mǎn)人間”合唱比賽。為增強同學(xué)們的凝聚力和團結協(xié)作的能力，我們以班級為單位進(jìn)行比賽。這次活動(dòng)在禮堂進(jìn)行，對服飾、隊形、歌曲等方面有更嚴格的要求。從策劃到實(shí)施，我們用了十多天的時(shí)間，各班利用空余時(shí)間進(jìn)行排練，大多數班級都有創(chuàng )新，不論是在動(dòng)作方面、隊形方面還是飾物方面都做了改進(jìn)。初賽在12號舉行，08級和09級的班級進(jìn)行了合唱，13號是10級的合唱比賽。我們按照先到先唱的原則進(jìn)行評審，評委由學(xué)生科和團委的老師擔任。我們部門(mén)的干事也各有分工，有負責報幕的、管紀律的、統分的等等。我們吸取了上次的教訓和優(yōu)良經(jīng)驗，不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺，更鍛煉了學(xué)生會(huì )新老干部的工作能力和相互配合的默契。從策劃到活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，都離不開(kāi)各班級的努力配合，各干事的辛勤付出以及各老師的指導和支持。
4、為了促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我們每周四進(jìn)行查歌登記。我們從紀律、唱歌情況、到課率等方面進(jìn)行評分，優(yōu)秀的班級我們會(huì )進(jìn)行表彰，而不唱或紀律差的班級我們會(huì )進(jìn)行批評，將原因交給學(xué)生科處處理。上學(xué)期，由于自考大專(zhuān)班要進(jìn)行考試，我們沒(méi)有對其進(jìn)行評分。而這學(xué)期，我們將自考大專(zhuān)班也納入了查歌的范圍。我們發(fā)現大多數班級對唱歌都非常認真，而且也很喜歡唱歌。只有少數班級的紀律有所欠缺，但經(jīng)過(guò)與班干部的交流后，情況在逐漸改善。
這一學(xué)期即將結束，靜下心來(lái)回想在文藝部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。我們遇到困難從不退縮，以團結、樂(lè )觀(guān)和勇敢的精神迎接挑戰。我部門(mén)的成員間的合作意識得到了加強，整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭，充滿(mǎn)包容、理解和默契，使每一個(gè)身在文藝部的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這一年里，我們只是做了一些扎實(shí)的小事，但也學(xué)到了很多。這正是生活的真諦所在。希望文藝部以及整個(gè)學(xué)生會(huì )的同學(xué)能再接再厲，使學(xué)校的學(xué)生工作達到一個(gè)新的高度，為同學(xué)們提供一個(gè)豐富多彩的學(xué)習和生活環(huán)境。
小學(xué)生畢業(yè)總結5
20xx年，我懷著(zhù)對校園的憧憬和向往，來(lái)到我的母�！氯A小學(xué)，從此開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。而如今，我已在這里度過(guò)了5難忘個(gè)春夏秋冬。這五年；我從一個(gè)茫然無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)有思想，有知識的少年，這五年；我收獲了很多快樂(lè )，也承載了許多煩惱，這五年；也在我幼小的心靈里播下了人生的理想和希望。
新華小學(xué)——我的`母校，我在這里學(xué)習，我在這里成長(cháng)。操場(chǎng)上，留下了我深深的足跡。我留戀這里的一草一木，一磚一瓦，但讓我跟不能忘懷的是朝夕相處的老師和同學(xué)們。是老師無(wú)私的把知識傳授給我們。為我們傳道授業(yè)解惑。一堂堂精彩的的講課，傾注了他們很多的熱情和精力。我們在學(xué)習中成長(cháng)，他們在教學(xué)中變老。每當我們在學(xué)習上有一點(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí)，不知他們有多高興！我想，不管今后我身在何方，永遠不會(huì )忘記我們親愛(ài)的小學(xué)老師！
記得是去年夏天，學(xué)校組織"夏季運動(dòng)會(huì )".操場(chǎng)上時(shí)常響起‘加油，加油’的聲音，真是熱鬧極了。不一會(huì )兒，就輪到6年級的了，這次我們是勢在必得，因為選手都是我們班短跑最快的。隨著(zhù)裁判一身令下，選手像瘋風(fēng)一樣，‘刷’的沖了出去，第一棒很快就完了。第二棒，第三棒，到最后一棒時(shí)，劉鑫卻出了岔子，鞋帶開(kāi)了，這下完了，我們的心情一下子跌倒了深谷，但讓我們驚訝的是，劉鑫既然在最后一秒把鞋帶記好，沖了出去最終我們班得了第一。我們看到這一幕開(kāi)心極了，全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái)，在這歡歌笑語(yǔ)中，我能夠深深的感受到，原來(lái)同學(xué)之間的友誼有多么的大，有多么得深，特別是全班同學(xué)一起歡呼的時(shí)候。想到這里我眼眶慢慢濕潤了。
是啊，同學(xué)是多么的可愛(ài)，和同學(xué)們一同經(jīng)歷那么多，漸漸地，都快成為一家人了，在你快樂(lè )的時(shí)候，他會(huì )與你一起分享。你悲傷的時(shí)候，他會(huì )安慰你。經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們學(xué)會(huì )了互相關(guān)心，互相尊重。
我一直有個(gè)馬虎的壞毛病，我希望，在我小學(xué)的最后一年中，我可以改掉這個(gè)毛病。在畢業(yè)考中考得好成績(jì)，來(lái)回報我的母校，回報老師對我的精心呵護。
小學(xué)生畢業(yè)總結6
我作為一名班長(cháng)，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習外，還需促進(jìn)你們之間的學(xué)習交流和思想溝通，在平時(shí)我經(jīng)常利用課余時(shí)間跟你們聊天‘交流’玩耍，把大家平時(shí)建議對于班級的管理，授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，這樣同學(xué)們就會(huì )和老師之間的交流就會(huì )更加密切了。
這一年在校做為班長(cháng)的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對社會(huì )是遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)因為無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一個(gè)明智的選擇。面對現在，我會(huì )努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。所以我很感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機會(huì )，也這么信任我。雖然我做為班長(cháng)也有許多不足之處，但是你們能給我當時(shí)指點(diǎn)出來(lái)，我非常感謝你們。
我希望大家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個(gè)的.集體中。做事也好，學(xué)習也擺，但絕對年能光說(shuō)不做，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的有很大的差別。這樣下來(lái)，大家就會(huì )對你產(chǎn)生沒(méi)有信任感，因此，我一直以來(lái)都是嚴格要求自己，不能光說(shuō)不做，答應別人的是事一定要做到。
小學(xué)生畢業(yè)總結7
光陰似箭，小學(xué)生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥琢隁v程，我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一名（品學(xué)兼優(yōu)）（合格）的小學(xué)畢業(yè)生。作為一名小學(xué)生，我遵守校紀校規，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，尊敬老師，積極參加學(xué)校里的各項活動(dòng)。（小學(xué)六年，曾擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較小威信。）平時(shí)，我嚴于律己，進(jìn)取心強，具有樂(lè )于助人的品德。在學(xué)習上，我自覺(jué)認真，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，上課能專(zhuān)心聽(tīng)課，認真完成各科作業(yè)，各科成績(jì)優(yōu)秀。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)。經(jīng)過(guò)六年學(xué)習，我也取得了不少的成績(jì)，如：（寫(xiě)寫(xiě)自己取得的榮譽(yù)）同時(shí)，我也清醒地認識到自己的不足之處，（有粗心大意這個(gè)壞毛病，讓我常常在考試中失分 ）。因此，我將更加努力，爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平，向（）匯報。
小學(xué)學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。六年不僅是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的六年，更是我在思想上、政治文化上不斷提高認識，學(xué)會(huì )做人的'六年。這六年來(lái)，在老師的啟發(fā)教導下，我逐漸從幼稚走向成熟。在學(xué)習上，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心聽(tīng)課并做好筆記，注重理解和掌握，不斷總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)自己。小學(xué)六年級我多次被評為（校級三好生）（曾在那些比賽中獲獎）。小學(xué)六年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，以更好的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
作為一名小學(xué)生，我自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。我先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。在學(xué)習上，我自覺(jué)、認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，各科成績(jì)良好。
在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我還喜歡看課外書(shū)，不斷拓寬了自己的課外知識面。六年來(lái)，我也取得了一些成績(jì)：……但我還存在缺點(diǎn)，……。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。
時(shí)光流逝，豐富多彩的六年小學(xué)生活即將結束，這六年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，組織紀律性強。在小學(xué)六年學(xué)習生活中，我勤學(xué)好問(wèn)，不斷努力，取得了較大的進(jìn)步，并做到了各科的平衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。 (寫(xiě)寫(xiě)自己的愛(ài)好和取得的成績(jì))我愛(ài)好（書(shū)法），曾在（四年級時(shí)學(xué)校組織的“書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎），我創(chuàng )作的手編報也曾在學(xué)校舉辦的手編報設計比賽中獲（優(yōu)秀獎）。當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己小學(xué)六年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
小學(xué)生畢業(yè)總結8
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一個(gè)短暫但緊張有序的學(xué)期即將結束。學(xué)習部的各個(gè)成員本著(zhù)高調工作，低調做人的宗旨，積極行動(dòng)，認真落實(shí)各項活動(dòng)。在部長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習部圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作。下面是對本學(xué)期工作的總結匯報：
一、日常例會(huì )
為了更好地做好各項工作，我們學(xué)習部在這學(xué)期開(kāi)展了多次部門(mén)會(huì )議。在例會(huì )中，我們嚴格按時(shí)組織簽到工作，并認真傾聽(tīng)部長(cháng)關(guān)于工作的安排和總結。在面對持續時(shí)間較長(cháng)的一系列活動(dòng)時(shí)，我們在前期會(huì )議中進(jìn)行了細致的考慮和詳細的分工，并在完成后進(jìn)行了部門(mén)成員的討論總結。
二、晨跑工作
晨跑工作是這學(xué)期的重點(diǎn)工作。盡管南方正值雨季，連綿的細雨一再阻礙著(zhù)晨跑的進(jìn)行，但在為數不多的晨跑中，學(xué)習部成員仍然做到了認真負責。盡管近期班級部分成員到田徑場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越晚，導致班級隊伍人數明顯不足，但我們學(xué)習部的成員仍然按時(shí)簽到進(jìn)入田徑場(chǎng)，跟隨班級隊伍進(jìn)行了晨跑。盡管夏季天氣較熱，每個(gè)人都感到勞累，但我們仍然堅持提前到場(chǎng)，認真履行各自的職責。
三、學(xué)干培訓
為了更有效地提升理工學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力，我們參加了理工學(xué)干培訓會(huì )。通過(guò)聽(tīng)取老師認真的講解，我們明白了學(xué)干應該起到的作用及其價(jià)值。在培訓期間，學(xué)習部負責活動(dòng)中嘉賓牌和班級標簽的制作和粘貼。在部門(mén)人員相互配合下，我們一直在剪貼、相互幫助，在不耽誤活動(dòng)開(kāi)展的情況下保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。這一切都在慢慢磨煉著(zhù)各成員耐心做事的意志，經(jīng)歷了也就更加讓我們不斷成熟。
四、“學(xué)雷鋒，暖童心”捐款活動(dòng)
為了更好地響應上級關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困孤兒愛(ài)心字典捐贈行動(dòng)的號召，增強大學(xué)生獻愛(ài)心的意識，我們開(kāi)展了捐款活動(dòng)。在活動(dòng)前期，學(xué)習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，并通過(guò)電話(huà)向各班進(jìn)行了通知，認真做好了前期宣傳動(dòng)員工作。在捐款現場(chǎng)，我們學(xué)習部成員與各兄弟部門(mén)代表認真整合捐款，并做到了金額公開(kāi)、公正。此次活動(dòng)進(jìn)行得較順利，共籌得捐款----元，這也使得我們的.努力和奔波顯得很有價(jià)值。
五、辯論賽
在為期較長(cháng)的辯論賽中，學(xué)習部作為主要負責部門(mén)，一直在精心準備各項事宜。從前期的班級動(dòng)員會(huì )到初賽、復賽和決賽，我們在辛勤地做著(zhù)每一項工作。從參賽班級和部門(mén)簽到表的制作，到各賽場(chǎng)工作人員的安排和培訓，從準備各類(lèi)會(huì )場(chǎng)物品，到整理相關(guān)辯題，從比賽中發(fā)現問(wèn)題吸取教訓，到夜晚開(kāi)會(huì )討論商議，我們在忙碌中完成了一系列的工作。這段時(shí)間，學(xué)習部的各個(gè)成員都付出了較大的努力。面對比賽中出現的各種突發(fā)情況，我們積極尋找解決辦法，認真做好班級參賽隊伍的進(jìn)一步培訓和參賽時(shí)間通知，同時(shí)對于工作人員中存在的未能按時(shí)到場(chǎng)和比賽環(huán)節不清的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步調整和說(shuō)明。我們學(xué)習部的成員作為各賽場(chǎng)的負責人，都能在比賽前一小時(shí)到場(chǎng)，認真安排會(huì )場(chǎng)，將各類(lèi)表格發(fā)放到位，督促工作人員按時(shí)到場(chǎng)，調試電腦，整理每一場(chǎng)的資料。
每一次比賽結束后，我們都會(huì )召開(kāi)會(huì )議討論，積極發(fā)言，尋找各個(gè)場(chǎng)次中存在的問(wèn)題，并商議解決辦法。常常在很晚才結束我們的討論。為了更好地做好辯論賽，學(xué)習部的成員還專(zhuān)程到財經(jīng)辯論賽現場(chǎng)吸取經(jīng)驗。在選出生化、土建和機電三支參賽隊伍后進(jìn)行的模擬辯論中，我們學(xué)習部仍然一直認真負責各項模擬辯論工作，并陪同三支隊伍走向院方的辯論賽。最終，生化系進(jìn)入了院方?jīng)Q賽。雖然在這次辯論賽中存在較多問(wèn)題，會(huì )場(chǎng)顯得有些混亂，前期賽制介紹不清，人員到場(chǎng)較晚，主席和計時(shí)人員的配合不協(xié)調，但在改進(jìn)后總體上較為成功地完成了辯論賽。
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