- 國際貿易綜合實(shí)訓報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
國際貿易綜合實(shí)訓報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家收集的國際貿易綜合實(shí)訓報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國際貿易綜合實(shí)訓報告1
這個(gè)學(xué)期學(xué)習了《物流信息技術(shù)與管理》這門(mén)課，老師都是講完一個(gè)內容就去機房練習，做實(shí)訓作業(yè)。在實(shí)訓的過(guò)真正懂得物流信息技術(shù)，而不僅局限于理論上的學(xué)習。我是比較喜歡實(shí)訓課的，讀了這么多年書(shū)，都是埋頭在書(shū)里，實(shí)在乏味。我喜歡在實(shí)訓中解決難題的過(guò)程，很多復雜的事情用電腦操作都變得簡(jiǎn)單而快捷，它能讓我感覺(jué)到物流信息技術(shù)的力量。
一、實(shí)訓目的：
�。�1）通過(guò)實(shí)訓理解實(shí)際工作數據庫胡設計，從數據庫模型胡觀(guān)念，對未來(lái)胡工作驚醒一定胡理性思考。
�。�2）將多門(mén)課程的知識形成一個(gè)完整的體系，包括一下課程的整合：倉促與配送管理、物流信息技術(shù)、物流企業(yè)管理等，并能繪制物流活動(dòng)流程圖。
�。�3）鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力，包括條碼的編碼、倉儲物流信息系統。（4）培養學(xué)生綜合素質(zhì)、紀律性、職業(yè)素養。
二、實(shí)訓內容：
�。�1）建立概念模型（主要是畫(huà)出ER圖），根據案列背景建立數據庫的概念模型。
�。�2）數據庫的建立、數據表和視圖的創(chuàng )建和數據的導入、導出、備份、還原。
�。�3）貨物編碼與條碼的設計，根據貨物的數量對貨物進(jìn)行分類(lèi)編碼并選擇合適的一維條碼，對貨物進(jìn)行EAN—13的編碼，和對一維條碼和二維條碼整個(gè)過(guò)程的條碼設計和創(chuàng )建。
�。�4）熟悉物流倉儲管理系統的操作。
三、情景回顧：
�。�1）繪制ER圖
剛開(kāi)始根本不知道怎么在word里面畫(huà)圖，后來(lái)老師告訴我們要先打開(kāi)繪圖工具，在選擇形狀，在形狀里點(diǎn)擊右鍵添加文字。這個(gè)ER圖的主體真不少，要表示各個(gè)主體之間的關(guān)系，又要美觀(guān)，整齊，確實(shí)復雜。在繪圖過(guò)程中繪制了一幅圖形后，原來(lái)的文字就亂跑，后來(lái)發(fā)現這是環(huán)繞方式的原因。在“圖片”工具欄上有個(gè)“文字環(huán)繞”按鈕。選定一個(gè)或多個(gè)圖形對象后，單擊該按鈕，就會(huì )在彈出的選單中顯示選定對象的環(huán)繞方式。各個(gè)圖形的箭頭連接也是個(gè)麻煩的事，但當你慢慢琢磨你就會(huì )發(fā)現箭頭連接的技巧。雖然繪圖過(guò)程復雜，但繪制出圖形后，看到自己的勞動(dòng)成果，還是感到欣喜。
�。�2）關(guān)于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的PPT
運用了我們信息檢索的能力，了解了什么事網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議在計算機中的作用以及OSI參考模型及其各層參考模型的作用。并將這些知識總結做成精簡(jiǎn)的PPT。
�。�3）數據庫操作
在excel中建立的數據要導入數據庫中數據源和導入位置沒(méi)選對真麻煩，弄得excel中的數據都亂了，發(fā)現問(wèn)題后還是解決了。要在數據庫中編寫(xiě)計算過(guò)程，還要建立關(guān)系圖。自己都不會(huì )做，找同學(xué)請教后還是勉強給做了。備份數據錯誤，下次還不能導入，得從新做，后來(lái)老師說(shuō)要備份兩個(gè)文件。數據庫的操作真是考驗人啊。
�。�4）畫(huà)倉儲管理系統流程圖
這個(gè)倒是不難，登陸系統后把根據看到的操作系統流程用圖畫(huà)出來(lái)就可以，這次的圖寫(xiě)在本子上就可以了。
�。�5）管理系統模擬數據錄入
好不容易找到了是填寫(xiě)基本資料，但是要填寫(xiě)的信息真的非常多啊。各信息之間還有聯(lián)系，一環(huán)都不能錯，不能漏。貨物、地點(diǎn)、客戶(hù)等相關(guān)信息就填了兩次課。
�。�6）入庫作業(yè)
深深的覺(jué)得男生好擅長(cháng)這些，他們幾分鐘就解決，我卻將近兩節課的時(shí)間才弄好，還是因為有他們的指導。開(kāi)始根本就不知道入庫流程。沒(méi)有建立立體倉庫，導致無(wú)法完成入庫。
�。�7）商品EAN—13碼編碼
這次編碼學(xué)到了一些excel的使用技巧，因為給的商品很多，要編寫(xiě)幾百個(gè)條碼，不是手工就可以完成的，必須懂得使用excel的技巧。琢磨好久不知道在excel中復制校驗碼的公式，后來(lái)去網(wǎng)上查才知道是編寫(xiě)公式后直接用填充柄拉下去結果都出來(lái)了。excel是有魔力的東西，但前提是你懂得施魔法，才能感受其無(wú)線(xiàn)魅力。練習的過(guò)程中還熟練了EAN—13碼校驗碼的計算以及編碼規則。
�。�8）EAN—128碼編碼練習
EAN—128碼的編碼復雜多了，商品應用標示符就有幾個(gè)，還要分別計算校驗碼。還要將EAN—128碼的代碼進(jìn)行加密處理，將加密處理后的密文作為信息輸入PDF417二維條碼，并且打印出來(lái)。打印的時(shí)候不知道怎么設置條碼的頁(yè)面，大家在一起琢磨。在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，使我們不斷進(jìn)步。
四、實(shí)訓總結
在實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，將書(shū)本上的理論知識與實(shí)踐相結合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗真理的.唯一標準，只有到實(shí)際中去，才能真正認識理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著(zhù)國民經(jīng)濟和社會(huì )的持續快速發(fā)展，現代物流業(yè)在起步階段呈現出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現有發(fā)展與良好的區位交通優(yōu)勢和旺盛的市場(chǎng)需求不適應，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問(wèn)題，我們必須擴大規模，加快信息化網(wǎng)絡(luò )和金融網(wǎng)絡(luò )的建設。
總之，通過(guò)學(xué)習，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識，還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對物流專(zhuān)業(yè)的知識有進(jìn)一步的了解，我相信，中國的物流業(yè)會(huì )在今后的發(fā)展中更加壯大！
經(jīng)過(guò)物流管理的實(shí)訓，使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗，開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過(guò)實(shí)踐，使我深入地了解了物流實(shí)訓的現狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實(shí)訓對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實(shí)踐中反思，總會(huì )發(fā)現自己的不足，在實(shí)踐中研究，再實(shí)踐，不斷循環(huán)，不斷更新，不斷提升和發(fā)展，從而達到追求完美的境界。在不斷的實(shí)踐和反思中，讓我認識到了學(xué)習上的不足和專(zhuān)業(yè)知識的欠缺及局限性。但是在不斷的操作當中，我也一步一步突破局限，結合實(shí)際擴展知識的層面性。高等職業(yè)教育承擔著(zhù)為社會(huì )開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力資源、直接向社會(huì )輸送實(shí)用型人才的重任，這就決定了它對實(shí)際操作有著(zhù)特殊的要求。所以通過(guò)此次實(shí)訓，我學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，強化了我的操作技能，讓我在實(shí)踐中反思，在反思中不斷成長(cháng)。同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，我了解了工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。在以后的學(xué)習中，我會(huì )多豐富自己的專(zhuān)業(yè)課知識，同時(shí)要多參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并找出自身的不足，再有針對性的去提高自己。要關(guān)注最新物流動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力去競爭去彌補自身的不足，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實(shí)自己，就能給自己多一分希望，多一分機會(huì )，在就業(yè)市場(chǎng)中找到真正屬于自己的成功。
感謝專(zhuān)業(yè)老師們給我提供了學(xué)習、實(shí)踐和交流的平臺，讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結合，深化了對現代物流理論的理解，進(jìn)一步體會(huì )到理論與實(shí)操的差別，也體會(huì )到理論與實(shí)踐結合的樂(lè )趣，讓我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。希望在今后的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用，更深的了解和認識物流運用物流。同學(xué)們表示，以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識，對于物流的本身感到很神秘，難以想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有哪些不同之處。對于物流，知道它是集運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，通過(guò)實(shí)習，對于物流倉儲、配送管理有了更加深刻的認識。突破了書(shū)本上抽象的理論知識，充分認識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟。
結束語(yǔ)
在實(shí)訓樓的這么多次練習，每一次都得到很多的收獲。做練習的時(shí)候需要我們的耐心和細心，還考驗我們對知識的掌握，如果上課不聽(tīng)課，對老師所講的內容都不了解，去做實(shí)訓練習就會(huì )一頭霧水，無(wú)從下手。沒(méi)有理論的基礎就像建空中閣樓，注定是難以實(shí)現。所以，還是要好好聽(tīng)課，學(xué)好理論知識，因為理論與實(shí)踐結合是穩固的基石！
國際貿易綜合實(shí)訓報告2
一、前言
經(jīng)濟全球化的腳步快速發(fā)展，也帶動(dòng)了我國經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟的繁榮使我國與國際市場(chǎng)的距離越來(lái)越近，各國之間的貿易往來(lái)也越來(lái)越頻繁，國際貿易發(fā)展的越來(lái)越快，對國際貿易方面的人才需求也越來(lái)越大，為了適應當前的發(fā)展形勢，使我們快速地與國際接軌，使我國的經(jīng)濟在市場(chǎng)上占據更多的市場(chǎng)份額。我們國家也越來(lái)越重視培養國際貿易方面的人才，而我們作為國際貿易相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對這方面知識的了解也顯得必要，因此，我們網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了國際貿易實(shí)務(wù)這門(mén)課程，為了使我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習使我們的理論知識和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，學(xué)校特為我們安排了為期五天的國際貿易實(shí)訓。
二、目的
為提高我們對常用的外貿業(yè)務(wù)單證，識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力的訓練而匯編。讓我們進(jìn)行較系統的外貿業(yè)務(wù)綜合技能訓練，采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程，一環(huán)套地進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓練，為以后從事實(shí)際的外貿工作，實(shí)現零距離上崗作業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)訓內容及過(guò)程
1、綜合實(shí)訓的組織與要求
本次實(shí)訓動(dòng)員，將我們模擬為交易的買(mǎi)賣(mài)雙方，每2人為一方，4人為一組。讓我們以一個(gè)實(shí)際的業(yè)務(wù)員、經(jīng)理等身份進(jìn)入角色，按業(yè)務(wù)的工作程序，操作技能規范，完成一系列的訓練活動(dòng)。我們是廣州飛躍公司，是做為賣(mài)方，出口的是絨毛玩具熊。買(mǎi)方則是英國倫敦的一家dingdong公司。
2、制定出口經(jīng)營(yíng)方案
在出口貿易業(yè)務(wù)中，對外貿易談判的準備工作是不可忽視的。我方通過(guò)對國外玩具熊市場(chǎng)進(jìn)行調查研究，選擇適銷(xiāo)的目標市場(chǎng)和客戶(hù)是英國倫敦的dingdong公司。根據交易的標的、市場(chǎng)行情等因素確定價(jià)格、數量、品質(zhì)、交貨期等條款，制定出口商品經(jīng)營(yíng)方案。然后據市場(chǎng)行情、價(jià)格水平、供求關(guān)系、有關(guān)經(jīng)濟政策、出口的各項費用進(jìn)行成本核算，擬訂了一份cif報價(jià)策略。
3、模擬談判，磋商交易
我們是通過(guò)詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受這四個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行模擬談判、磋商交易條款的。我們這組根據正確的信函格式，撰寫(xiě)了買(mǎi)賣(mài)雙方交易中詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)和接受的四封商業(yè)信函。我方根據買(mǎi)方發(fā)過(guò)來(lái)的詢(xún)盤(pán)信函，作出了相應的發(fā)盤(pán)，在收到了我方的發(fā)盤(pán)時(shí)，買(mǎi)方又對其進(jìn)行了還盤(pán)，根據還盤(pán)進(jìn)行最后磋商我方接受了買(mǎi)方的要求。這四個(gè)環(huán)節是我們在日常買(mǎi)賣(mài)當中討價(jià)還價(jià)的過(guò)程，而在國際貿易當中則用了這四個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)定義。
4、合同條款的簽定和單證的簽定
在整個(gè)貿易當中我們買(mǎi)賣(mài)雙方總共簽訂了11份各種條款。首先，我們簽訂的是銷(xiāo)售合同，合同是一個(gè)法律文件，一旦簽訂對買(mǎi)賣(mài)雙方均有約束力。接著(zhù)我方填寫(xiě)了出口商品檢驗申請書(shū)、進(jìn)出口貨物代理報關(guān)委托書(shū)、海關(guān)出口貨物報關(guān)單等公務(wù)證書(shū)，并且填寫(xiě)了裝箱單、裝船通知、中國人民保險公司貨物運輸保險單、商業(yè)發(fā)票等商務(wù)單證。合同中的條款必須和內容是一致的，防止出現錯列，漏列等問(wèn)題。在填寫(xiě)單證時(shí)要特別的細心，注意日期是不容許有半點(diǎn)的差錯。
四、實(shí)訓心得
在這一周的國際貿易實(shí)訓當中，在老師的指導下，在同學(xué)們的'幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。在實(shí)訓的過(guò)程中，我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解，通過(guò)實(shí)訓，我對進(jìn)出口貿易交易前的準備，經(jīng)營(yíng)方案的制定，模擬談判磋商交易，擬定合同單證，一些基本的操作從開(kāi)始的一無(wú)所知到現在能夠應用到實(shí)檢中，特別是在對外貿易中采用哪種貿易術(shù)語(yǔ)，簽哪種單證可以降低風(fēng)險和費用都有了一定的認識。也明白了，平時(shí)努力學(xué)習對理論知識是很有必要的，如果平時(shí)什么都沒(méi)學(xué)的話(huà)，那么操作起來(lái)根本就無(wú)法適從。還有就是有時(shí)候深奧的理論在實(shí)際操作當中卻是很簡(jiǎn)單的，這會(huì )讓我們增加對這門(mén)學(xué)科的興趣。通過(guò)實(shí)訓，我覺(jué)得自己對國際知識的了解還是很少的，希望自己以后有機會(huì )多學(xué)習一些相關(guān)方面的知識。同時(shí)，我也希望學(xué)校在以后我們的學(xué)習中，那些操作性比較強的的課程能結合教材多開(kāi)展一些實(shí)訓，那樣將會(huì )更有助于我們對知識的理解和掌握。
國際貿易綜合實(shí)訓報告3
實(shí)訓目的：
通過(guò)教育實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，初步掌握小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法和技能
實(shí)訓總結：
4月20日我們懷著(zhù)激動(dòng)而又喜悅的心情來(lái)到XX市XX區XX小學(xué)，開(kāi)始為期一周的實(shí)訓活動(dòng)�？吹揭粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，很開(kāi)心，同時(shí)也感受到一份責任。
今天我們還是學(xué)生，明天我們也許就將走上教師的崗位，我們將肩負著(zhù)培育祖國新一代的光榮任務(wù)，給我感觸最深的是這一周的實(shí)訓，讓我既感受到了那份榮耀與喜悅，也感受到了做好一名教師的勞苦與艱辛。
老師曾經(jīng)教過(guò)我們說(shuō)：三尺講臺是神圣的。每個(gè)孩子都是墜入人間的天使，而老師就是為他們編制翅膀送他們飛上天空的人。所以，要成為成就別人夢(mèng)想的人，我們應該付出的努力，豐富自己的內涵，開(kāi)拓自己的視野。為自己成功邁向教師這個(gè)行業(yè)而鋪石墊路。
我認為教育實(shí)訓不只是傳統意義上的一個(gè)教學(xué)環(huán)節，更是師范生整個(gè)在校期間都要不間斷地進(jìn)行的最為完善的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)訓培養各項實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，已達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎、提高實(shí)踐能力之功效。
在這次實(shí)訓中，我們主要是聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，感受教師的教育實(shí)踐能力。在這次實(shí)訓中，我是這樣聽(tīng)課的：
�。ㄒ唬┞�(tīng)課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。在課堂上不僅要聽(tīng)，還要看，要仔細捕捉講課者的語(yǔ)言和表情，記下他每個(gè)教學(xué)環(huán)節和教學(xué)方法。既要看教，又要看學(xué)，二者兼顧�？唇處熓侨绾螌χ攸c(diǎn)的處理，難點(diǎn)的突破，教學(xué)法的設計，教學(xué)基本功的展示�？磳W(xué)生的學(xué)，要看學(xué)生的課堂表現，看學(xué)習參與的情緒，學(xué)習的習慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個(gè)方面。根據授課者的特點(diǎn)和習慣培養做跟蹤式的動(dòng)態(tài)分析，聽(tīng)課應詳盡記錄課堂的教學(xué)過(guò)程，也記下自己的主觀(guān)感受和零星評析。一是積累寶貴的經(jīng)驗，更有利于靈活應用到自己未來(lái)的工作中
�。ǘ┞�(tīng)課后要思考和整理。在教師的講課后，自己要思考一下，在分析總結他人課時(shí)要注意比較，研究，取長(cháng)補短。每個(gè)教師在長(cháng)期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，不同的教師會(huì )有不同的教法。我們就要善于進(jìn)行比較，研究、準確地評價(jià)各種教學(xué)方法的'長(cháng)處和短處，吸收他人有益經(jīng)驗，提高自己。
我的專(zhuān)業(yè)是美術(shù)教育，在實(shí)訓過(guò)程中，我聽(tīng)了很多科目的課。如：語(yǔ)文`數學(xué)`英語(yǔ)`美術(shù)等。不同的教師，有著(zhù)不同的教育方法，不同階段的學(xué)生，采用不同的教育方式。對低年級的學(xué)生，要用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的表達方式，進(jìn)行多樣化互動(dòng)，學(xué)生非常感興趣，注意力容易集中。對高年級的學(xué)生，提供多些課外知識，引導感悟能力。鼓勵是一門(mén)很重要的藝術(shù)。
國際貿易綜合實(shí)訓報告4
開(kāi)課實(shí)驗室：
實(shí)驗中心201教室20xx年11月14至11月25系名經(jīng)濟貿易系年級專(zhuān)xx級國際業(yè)班級商務(wù)班課程名稱(chēng)國際貿易綜實(shí)驗項目CIF+L/C合模擬實(shí)訓名稱(chēng)：
一、實(shí)驗目的
為提高我們對常用的外貿業(yè)務(wù)單證的識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力的訓練和掌握，及提高我們制作常用外貿業(yè)務(wù)單證和熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)一般流程，讓我們進(jìn)行比較系統的外貿業(yè)務(wù)綜合技能訓練，采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程，加強對國際貿易知識的鞏固和掌握,培養同學(xué)們的團隊合作精神及業(yè)務(wù)操作能力，我們在王老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)驗中心開(kāi)展了為期兩周的模擬實(shí)訓。一環(huán)套的進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓練，為以后能更好的從事外貿工作，實(shí)現零距離上崗作業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)驗內容
兩周的實(shí)訓結束了，我們操作了CIF+信用證，FOB+T/T兩個(gè)單證的業(yè)務(wù)流程。填制了一系列的單證。如:商業(yè)發(fā)票、裝箱單、產(chǎn)地證、匯票等。我們兩兩一組進(jìn)行合作，分別扮演進(jìn)口商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行、出口商、生產(chǎn)商5個(gè)角色。分為買(mǎi)賣(mài)兩方，找準合作對象，以進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程為主線(xiàn)。首先訂立合同，圍繞合同展開(kāi)一系列業(yè)務(wù)流程。如：申開(kāi)證、審單、交單、托運、投保、報檢、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、結匯、核銷(xiāo)退稅FOB+T/T指導老師王香芬姓名曹亞亞等環(huán)節的基礎知識和操作流程。同時(shí)對國際貿易業(yè)務(wù)的不同結算方式和不同貿易術(shù)語(yǔ)進(jìn)行組合，模擬多種貿易情境培養我們的綜合業(yè)務(wù)操作能力。根據國際貿易業(yè)務(wù)相應工作崗位所需的知識結構確定實(shí)訓的具體內容，培養我們對國際貿易經(jīng)營(yíng)管理第一線(xiàn)的掌握能力，為以后我們能更好的適應經(jīng)濟全球化和國際貿易迅速發(fā)展奠定基礎。
三、實(shí)驗問(wèn)題總結
兩周的實(shí)訓結束了，在實(shí)訓的過(guò)程中，我們大大小小的都遇到了一些問(wèn)題。特別是CIF+L/C的業(yè)務(wù)程序中，在結匯的時(shí)候我們遇到了很大的麻煩。我們按著(zhù)業(yè)務(wù)流程，每步步的做，做到結匯的時(shí)候，我們無(wú)論怎么做都是結不了匯。我們請教了大部分同學(xué)，都是不能完成。雖然結匯不能完成，但是下面兩個(gè)程序我們都順利的進(jìn)行了。由于我們問(wèn)題的特殊性，最后老師給開(kāi)發(fā)此軟件的售后撥了電話(huà)，我們進(jìn)行了遠程協(xié)助。經(jīng)過(guò)一番交流，這個(gè)問(wèn)題還是不告而終。雖然到現在我們也沒(méi)明白究竟是哪里出了問(wèn)題，但是這個(gè)問(wèn)題卻給了我們很大的教訓。同時(shí)也讓我們學(xué)到了很多，并加深了對問(wèn)題的記憶和理解。此外，由于我們是兩個(gè)人進(jìn)行合作，兩個(gè)人要申請不同的職位扮演不同的角色，造成了各個(gè)角色的混淆。特別是在申請銀行時(shí)，很多同學(xué)申請的銀行一樣。由于銀行一樣，在操作過(guò)程中就容易發(fā)錯銀行，原本該發(fā)送給自己或合作行，結果卻發(fā)錯了銀行。由此帶來(lái)一系列不便，使問(wèn)題不能順利進(jìn)行。所以為了防止一系列錯誤，在填寫(xiě)這些單據時(shí)要特別細心，注意內容是否正確。在做單時(shí)是不允許有任何差錯的。通過(guò)這次實(shí)訓的我看到了也深深的體會(huì )到了在做單證時(shí)一定要嚴謹的態(tài)度。所以我們明白：無(wú)論做任何事情都要認真的去對待，時(shí)刻保持認真的態(tài)度，保持清醒的頭腦。認真的對待每一步，一步錯滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
四、心得體會(huì )
在為期兩周的實(shí)訓當中，在老師的指導下，在同學(xué)的相互幫助和自己的努力下，我們圓滿(mǎn)的完成的了任務(wù)。特別是習慣了大家坐在一起相互合作，相互幫助的感覺(jué)。臨近畢業(yè)了，大家像這樣坐在一起的'機會(huì )就少了，結束了還真的有點(diǎn)舍不得的。通過(guò)實(shí)訓我們熟練的掌握了CIF+L/C和FOB+T/T的業(yè)務(wù)操作流程，對國際貿易的一些基本知識有了更深刻的理解。還有就是有時(shí)候深奧的理論在實(shí)際操作當中卻是很簡(jiǎn)單，讓我們增加了對這門(mén)學(xué)科的興趣。同時(shí)在實(shí)訓的過(guò)程中，也發(fā)現了自己的不足：對國際貿易知識的了解不夠，對業(yè)務(wù)流程不熟悉，導致程序沒(méi)法正常進(jìn)行，浪費了很多時(shí)間。所以，以后要熟練掌握國際貿易知識。由于自己性格比較煩躁，通過(guò)實(shí)訓也在很大程度上磨練了自己的性情。最后，要特別的感謝指導我們的王老師。無(wú)論遇到怎樣的問(wèn)題，老師總是很耐心的為我們講解。特別是我們在結匯的時(shí)候，我們都已經(jīng)放棄了，出于對問(wèn)題認真負責的態(tài)度，老師還是很有耐心的為我們解決。真誠的說(shuō)聲：老師你辛苦了！還有---當我們在操作過(guò)程中需要審核,需要退稅，核銷(xiāo)等時(shí)，她們放下自己的任務(wù)，第一時(shí)間為我們服務(wù)的親愛(ài)的徐媛和夢(mèng)雅同學(xué)。你們也辛苦了！謝謝親愛(ài)的！本次的貿易操作實(shí)訓，是一筆珍貴的財富，它給我帶來(lái)了知識與樂(lè )趣，并且幫助我在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自己，加強實(shí)例分析能力，努力提高單證業(yè)務(wù)操作能力，真正做到學(xué)以致用。
【國際貿易綜合實(shí)訓報告】相關(guān)文章：
國際貿易綜合實(shí)訓報告01-24
國際貿易的實(shí)訓報告02-08
國際貿易實(shí)訓報告08-15
國際貿易的實(shí)訓報告03-29