元旦教師朗誦稿

[熱]元旦教師朗誦稿23篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎？下面是小編為大家收集的[熱]元旦教師朗誦稿，希望能夠幫助到大家。

　　元旦教師朗誦稿 1

　　校園記憶

　　哪些斑駁在我記憶里的校園

　　不是一排排課桌

　　不是一棵棵樹(shù)木

　　是二月的�；ê褪�月的狼

　　是月夜里讀書(shū)亭下的纏綿

　　是陽(yáng)光下的.草坪上的甜蜜

　　我們像兩行情景交融的詩(shī)句

　　我們像兩只翩翩起舞的蝴蝶

　　我們像兩片不分彼此的云朵

　　美好的記憶碎成一片

　　暗暗滾動(dòng)的車(chē)輪將我們分開(kāi)

　　悄悄帶走我們背上的書(shū)包

　　日子漸漸昏黃

　　已經(jīng)想不清你的臉

　　僅存的一封蠟黃情書(shū)

　　儲存僅有的記憶

　　元旦教師朗誦稿 2

　　躲在你的懷里，用微笑表演哭泣

　　我完美的做作哦，誘騙了自己

　　那一楨情感的廢墟，從他

　　還是從我掩映？朝朝暮暮的

　　過(guò)去——

　　多辛苦的你

　　扮演誰(shuí)？

　　穿插的游戲，理論演算著(zhù)迷

　　彼此曾風(fēng)光的作秀哦，作秀

　　誰(shuí)在飾演英雄？故事

　　開(kāi)始意料之中的結局

　　大家都把他捧到了天上

　　神靈般的.供奉

　　我醉了，帶著(zhù)失意的酒

　　隨風(fēng)舞，意隨風(fēng)

　　周轉的心情把夢(mèng)挪開(kāi)

　　那一陣哀愁的感覺(jué)，用情

　　速遞……

　　踐踏別人情感的痕，我踽步

　　從容？一個(gè)傷感的英雄

　　別有用心的落塌，定格珍重

　　慘淡了然的話(huà)，繼續

　　繼續——

　　我是誰(shuí)的曾經(jīng)？

　　待春未眠的日子，我消費

　　自己溫室的綠，綠

　　可，墻外的那支紅杏哦

　　能否退卻我奢侈的憧憬？

　　就那樣——

　　待春的日子

　　感悟生命是心的永恒

　　元旦教師朗誦稿 3

　　��！又是一年過(guò)去了，

　　新的一年即將開(kāi)始。

　　時(shí)間過(guò)得很快，

　　歡樂(lè )的時(shí)光好像在昨天，

　　晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。

　　新的一年，

　　又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，

　　也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，

　　帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，

　　下一場(chǎng)銀白色的.大雪，

　　為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。

　　新的一年有許多新的希望，

　　高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。

　　元旦教師朗誦稿 4

　　啊

　　又過(guò)去了一年

　　恍如夢(mèng)中

　　新的一年已經(jīng)開(kāi)始了

　　歡樂(lè )的時(shí)光還閃現在眼前

　　又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一年

　　清新的風(fēng)

　　正從天際吹來(lái)

　　帶著(zhù)羞澀的微笑

　　向我們展開(kāi)了笑顏

　　愛(ài)人的手臂

　　也輕輕地環(huán)抱

　　一起慶祝新的一年

　　在歲月的門(mén)檻上

　　我的`幸福

　　一步一步跨過(guò)歷史的車(chē)輪

　　載我度過(guò)幸福的一天又一天

　　元旦教師朗誦稿 5

　　元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦

　　不管今天的太陽(yáng)是否燦爛

　　不管今天等空氣是否如冰一般

　　我們

　　我們都要笑徹這一天

　　它如果實(shí)般熟了

　　就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的`樂(lè )園

　　要知道，笑的開(kāi)始

　　也是成功的一半

　　這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)

　　根本沒(méi)有寂寞的空間

　　我的心中只有一個(gè)信念在

　　元旦教師朗誦稿 6

　　昨天的一切

　　似乎還在眼前的桌面上

　　有的是遺憾

　　有的`是欣慰

　　都將封存在記憶的箱柜

　　新年伊始

　　又是一張潔白的宣紙

　　書(shū)寫(xiě)祝福、夢(mèng)想、期盼

　　每一筆每一劃

　　不可任意涂鴉

　　而是注入心血

　　從二零一一年的第一縷曙光

　　第一輪旭日第一個(gè)早晨開(kāi)始

　　邁出你自信的

　　而穩健的步履

　　新年伊始

　　從零開(kāi)始

　　零的后面有無(wú)窮大的希冀

　　幸福痛苦、成敗得失

　　光明暗淡、哭和笑

　　就握在你的手里

　　元旦教師朗誦稿 7

　　白雪從北國飄來(lái)，許是

　　你有了新年問(wèn)日立的歡了

　　這個(gè)時(shí)候

　　所有的思念抵不過(guò)一個(gè)微笑

　　所有的情懷抵不過(guò)一句問(wèn)候

　　來(lái)吧！歡樂(lè )的日子里

　　來(lái)為熱烈的心靈湊個(gè)熱鬧

　　美酒是我的飛吻

　　飛雪是我的擁抱

　　焰火在寒冬里盛開(kāi)

　　笑臉在寒夜里綻放

　　祥和地、撩撥著(zhù)你我的情懷

　　來(lái)吧！憂(yōu)傷的日子已經(jīng)過(guò)去

　　幸福和祝愿情愿許你

　　那雪舞的時(shí)刻

　　不是所有的花都有人欣賞

　　落雪的情懷

　　不是所有的明天都在期待

　　相聚的日子只為釀一杯濃酒

　　倒成你流動(dòng)的相思

　　在新年的鞭炮聲中、凝視

　　你迷人的面龐

　　不堪回首的過(guò)往

　　在時(shí)間奔向蒼老的路上

　　感慨、在空虛中憧憬

　　佛說(shuō)：過(guò)去的心不可得

　　也許就是這樣說(shuō)吧

　　得不到的永遠值得珍藏

　　曾經(jīng)糾纏的'那種愛(ài)意、此時(shí)

　　可以在新年里安靜、想必

　　很多的事非人意可以主宰

　　既然如此

　　何不伴著(zhù)雪花

　　握緊指尖流逝的經(jīng)年

　　融入我真誠的一聲問(wèn)候

　　像雪落的一樣充實(shí)

　　為新年送上一份愛(ài)的禮物

　　元旦教師朗誦稿 8

　　孩子孩子你別饞，過(guò)了臘八就是年：

　　臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三；

　　二十三，糖瓜粘；二十四，掃塵日；

　　二十五，燉豆腐；二十六，炸羊肉；

　　二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；

　　二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；

　　大年初一去拜年。

　　您新禧，您多禮；白肉饃饃饞饞您。

　　元旦教師朗誦稿 9

　　每當敲響新年的鐘聲，

　　仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，

　　新年的鐘聲在我的心中轟鳴，

　　新年的鐘聲讓全人類(lèi)沸騰！

　　新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

　　新年的鐘聲響徹五湖四海，

　　新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

　　新年的鐘聲迎接新的浪花，

　　新年的鐘聲迎接新的云涌，

　　新年的鐘聲迎接新的明月，

　　新年的鐘聲迎接新的旭日東升！

　　新年的鐘聲迎接新的財富，

　　新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

　　新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng )造，新的發(fā)明，

　　新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭！

　　每當敲響新年的.鐘聲，

　　這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，

　　青少年聽(tīng)到這新年的鐘聲，

　　高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

　　中老年聽(tīng)到這新年的鐘聲，

　　倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

　　成功人士聽(tīng)這新年的鐘聲，

　　再把新的奮斗目標鎖定。

　　處在逆境中的人士聽(tīng)到新年的鐘聲，

　　悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。

　　新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，

　　新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。

　　看大海，望長(cháng)空，

　　只有壯志凌云，才會(huì )有無(wú)比燦爛的人生！

　　回顧那新年的鐘聲，

　　年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，

　　查看那已出場(chǎng)的人生畫(huà)卷，

　　一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，

　　時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，

　　時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。

　　享受著(zhù)生活也在享受著(zhù)競爭！

　　大千世界，云云眾生，

　　總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

　　用新年鐘聲的震撼，

　　去滌蕩那心中的不平，

　　用新年鐘聲的震撼力，

　　向著(zhù)最新的目標，發(fā)起新的進(jìn)攻！

　　新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！

　　讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！

　　元旦教師朗誦稿 10

　　新年，一場(chǎng)無(wú)聲的誓言

　　鋪天蓋地

　　從北方鋪到南方

　　一片潔白

　　在蝶花飛舞的眼前

　　你掙脫我軀體的韁繩

　　踏雪如馬

　　我依然，在固有的起點(diǎn)和終點(diǎn)

　　背著(zhù)我的時(shí)光和我的巢

　　用蝸牛的姿勢前行

　　從根處或者從潮濕的墻角向上

　　一寸一寸地向上

　　伸出觸角，撫摸陽(yáng)光

　　這陽(yáng)光，一定是來(lái)自你采摘的`

　　三月的山鄉

　　或我夢(mèng)中去過(guò)的地方

　　你已經(jīng)離得很遙遠

　　伸手之際我已觸到秋陽(yáng)

　　才發(fā)現你是一粒種子

　　在我的心田發(fā)芽

　　在潔白的紙上長(cháng)出了模樣

　　一份堅韌，一份感動(dòng)

　　鍵盤(pán)敲出的一縷清月

　　站在我的窗前

　　那是與你的對話(huà)

　　撒成漫天星斗的暢想

　　元旦教師朗誦稿 11

　　當新年的鐘聲又一次敲響

　　蟻嘈?今晚的諸神

　　都將聚集在十二殿堂

　　素不和諧的奧里匹斯山

　　將共鳴在同一首樂(lè )章

　　那排排的豎琴弦上

　　必有贊美詩(shī)在流淌

　　就算驕傲的阿芙羅狄忒

　　也愿意傾情地為繆斯激賞

　　而波塞冬將離開(kāi)他的海洋

　　使最辛勤的漁民們

　　也歇一歇帆槳

　　所有的商都忘卻利潤

　　跟隨赫耳墨斯的翅膀

　　在無(wú)邪國度里自由飛翔

　　雅典娜將卸去她的鎧甲

　　還一個(gè)嬌柔的女兒模樣

　　銀色的清泉里

　　阿耳忒彌斯也會(huì )擱下弓箭

　　盡情沐浴

　　寬容著(zhù) 阿克特翁的心馳神往

　　于是寧靜 在鐘聲里悠長(cháng)

　　跋涉的奧德修斯

　　望著(zhù)星空 于甲板上安詳

　　于是戰火 將黯然地消亡

　　那特羅伊的木馬

　　孤獨地 被遺忘在斷瓦殘墻

　　阿喀琉斯和赫克托耳

　　將忘卻 殊死的決斗

　　肩并肩地 倚在一起

　　為詩(shī)神曼妙之歌擊節鼓掌

　　阿波羅 賜予所有人光芒

　　連荷馬 也能逃脫黑暗

　　去享受那片刻美麗的`星光

　　在新年的鐘聲里

　　得默忒耳 可千萬(wàn)不能睡著(zhù)

　　請聽(tīng)一聽(tīng) 豐裕外的哀傷

　　讓這個(gè)世界 再無(wú)饑荒

　　在新年的鐘聲里

　　少不了狄俄尼索斯的佳釀

　　讓赫拉克勒斯 慷慨一醉

　　然后去 趕回革律翁的牛羊

　　當今晚的星星消弭在海上

　　我相信明天的奧林匹斯山

　　會(huì )露出微笑的曙光

　　埃厄忒斯的金羊毛

　　定會(huì )引導伊阿往直上

　　而帶著(zhù)鐵環(huán)的普羅米修斯

　　也定會(huì )得到最徹底解放

　　我還相信

　　金蘋(píng)果最終為帶來(lái)好運

　　而海倫

　　決不會(huì )是最倒霉的新娘

　　讓贊美詩(shī)為所有人唱

　　傾聽(tīng)吧這新年的鐘聲

　　神人共享

　　元旦教師朗誦稿 12

　　春聯(lián)

　　家家戶(hù)戶(hù)門(mén)扉兩旁

　　都懸掛著(zhù)兩頁(yè)圖書(shū)

　　寫(xiě)滿(mǎn)喜慶吉祥

　　寫(xiě)滿(mǎn)龍飛鳳舞

　　有人叫貼花花

　　有人叫新符換舊符

　　雖然年年都在改版

　　中國紅卻是你永不褪色的肌膚……

　　炮仗

　　內心裹著(zhù)炎黃的驕傲

　　外表坦露蔡倫的自豪

　　愈加內斂

　　就預示著(zhù)愈加強大

　　偏安一隅

　　忍受暫時(shí)的孤獨

　　是為了積蓄更大的能量

　　爆發(fā)出威力更大的咆哮

　　放飛自我

　　讓孤獨的內心盡情釋放

　　是為了讓生命的血脈薪火相傳

　　綻放出更加光彩奪目的'榮耀……

　　年糕、灶糖

　　年糕、灶糖

　　不僅是春節的一個(gè)符號

　　也許還是古人賄賂的證據

　　要不然年糕和灶糖

　　咋會(huì )成為祭祀的“供饗”

　　雖然賄賂古已有之

　　但古人比今人聰明

　　今人向活人進(jìn)貢賄賂

　　是為了得到活人更大的獎賞

　　古人向老天爺、灶王爺賄賂

　　是希望各路神仙上天言好事

　　回宮降吉祥……

　　元旦教師朗誦稿 13

　　就像是生長(cháng)著(zhù)的一種植物

　　根須深入我的內心，甚至骨髓

　　枝葉的.意象，蔥蘢地搖曳著(zhù)我的心愿

　　我在大年初一吃過(guò)的第一個(gè)餃子

　　一瞬間就成了春天播下的第一枚種子

　　并在心里重新生根發(fā)芽，孕育甜蜜的果子

　　春節就是這樣，就像是我心中的一種植物

　　年年豐茂重生，在日月輪回中重復著(zhù)開(kāi)始

　　使重復的開(kāi)始生長(cháng)成厚重的日子

　　而日子留下的痕跡是清晰可辯的歲月

　　每一個(gè)歲月

　　都無(wú)不疊加出了以往的記憶

　　元旦教師朗誦稿 14

　　豐收，給今年劃上了圓滿(mǎn)

　　喜悅俘虜了新年的臉

　　看!大紅燈籠照亮了門(mén)面

　　所有的對聯(lián)

　　都是紅撲撲的醉臉

　　今晚的年夜飯

　　辛苦了鍋碗瓢盆和案板

　　灶膛里的火苗激動(dòng)萬(wàn)分

　　大鍋頭正在準備豐盛的晚餐

　　小笨雞勇于犧牲奉獻

　　糖醋鯉魚(yú)饞得我口水漣漣

　　蓋墊讓餃子們完成了

　　一個(gè)個(gè)出色的.跳水表演

　　晚飯，被滿(mǎn)村的炮竹點(diǎn)燃

　　飯桌，安放在團圓里面

　　桌子上大盤(pán)子小碗

　　擺滿(mǎn)了一家子的笑臉

　　看看

　　院子里，囤里流，缸里滿(mǎn)

　　大茓子，豎起了尖

　　瞧瞧

　　雞鴨成群，肥豬滿(mǎn)圈

　　農家小院張開(kāi)一張醉人的畫(huà)卷……

　　酒里摻進(jìn)了千言萬(wàn)語(yǔ)

　　茶壺倒出了一碗碗感慨萬(wàn)端

　　爺爺的旱煙

　　吧嗒著(zhù)一聲聲滿(mǎn)足

　　父親的老燒酒

　　一口一口地品著(zhù)日子的香甜

　　小孫女高舉著(zhù)可口可樂(lè )

　　母親的皺紋里早已讓陶醉填滿(mǎn)

　　父親的話(huà)有些發(fā)顫：

　　“好了，誰(shuí)都不用多言

　　為今年的豐收，干!”

　　今晚，我家關(guān)上了臘月的大門(mén)

　　讓笑聲灌滿(mǎn)了新年

　　元旦教師朗誦稿 15

　　我端起酒杯，在鐘聲的震響中

　　迎來(lái)了新的`一年

　　舊的一年便悄然退避

　　有幾片落葉

　　還珍藏在我的記憶里

　　有的已枯黃斷裂

　　只留下大致的輪廓

　　唉，無(wú)暇去修整了

　　我還能找到新的呀

　　我想，只要苦心還在

　　必將會(huì )有新的點(diǎn)綴

　　因為在新年的大門(mén)里

　　我窺見(jiàn)了璀璨的霞光

　　元旦教師朗誦稿 16

　　我躺在昨日的夢(mèng)上，

　　想著(zhù)讀過(guò)的詩(shī)章，

　　時(shí)光激動(dòng)拍門(mén)，

　　沖開(kāi)一道光芒。

　　是從春天趕來(lái)，

　　還有百花芬芳，

　　帶有夏季熱烈，

　　暖意圍我不放，

　　冬日裹起肅殺，

　　釋放慈祥訊號。

　　我們的皺紋多了幾道，

　　隱隱伏下世態(tài)炎涼，

　　走過(guò)四季甜酸苦辣，

　　坦蕩的心懷激情寬敞。

　　無(wú)怨歷過(guò)艱辛，

　　無(wú)悔遭遇誤傷，

　　迎那百舸競渡，

　　劈開(kāi)洶涌的'波浪，

　　為著(zhù)萬(wàn)紫千紅，

　　情愿獻出熱量。

　　新年的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，

　　我們一同跨進(jìn)時(shí)空隧道，

　　換成歡樂(lè )和祝福，

　　大聲問(wèn)候新年你好！

　　元旦教師朗誦稿 17

　　喜迎元旦

　　我要在寂靜的夜空

　　點(diǎn)燃一竄煙花

　　讓夢(mèng)想如煙花般絢爛

　　綻放在深遠的.天邊

　　我迷戀在煙花的美麗里

　　我還要把希望

　　包在豐碩的種子里

　　然后種植一萬(wàn)畝春天

　　讓希望隨著(zhù)春天的種子

　　破土，發(fā)芽

　　最終生成燦爛一片

　　我陶醉在美麗的春天里

　　元旦教師朗誦稿 18

　　日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，

　　哦，新的一年伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，

　　悄悄走到了我們面前，

　　我們用歡呼雀躍的心

　　欣然享受著(zhù)你帶來(lái)的心靈的愉悅；

　　新的一年啊，

　　你給我們孕育了

　　多少的期待多少的向往多少的渴望。

　　拋卻人生的憂(yōu)煩，

　　甩掉心中的負擔，

　　我們輕裝待發(fā)，

　　用最燦爛的笑容迎接新的一年；

　　所有痛苦的憂(yōu)傷的無(wú)奈的，

　　在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，

　　相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，

　　堅信理想依舊與我們相伴。

　　唱吧，唱出我們的'心聲，我們的希望；

　　舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；

　　快樂(lè )向前，熱情奔放，

　　擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；

　　走吧，走吧，

　　新的一年，新的期盼，

　　讓我們攜手，擁抱更美好的明天。

　　元旦教師朗誦稿 19

　　新年著(zhù)了盛裝

　　在綿綿春雨里

　　翩翩而來(lái)

　　小草早鋪好

　　絨絨的綠毯

　　等候繡花鞋的腳印

　　新年捻著(zhù)衣襟

　　一路調皮著(zhù)嬉鬧著(zhù)

　　點(diǎn)燃等待的燈籠

　　還有香案上祭祀的蠟燭

　　把自己迷醉在

　　那一抹搖曳的昏黃

　　一場(chǎng)風(fēng)

　　埋葬了記憶的飛花

　　咻咻地

　　為趕路的新年吹響

　　幸福的笛音

　　不小心驚醒了沉睡的'空氣

　　樹(shù)葉微黃的嫩蕊睜開(kāi)眼

　　看見(jiàn)新年酡紅了臉

　　在大門(mén)上的對聯(lián)里

　　洋溢著(zhù)希望和祝福

　　靠著(zhù)肩膀向門(mén)里張望

　　聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還直嚷嚷

　　嘻嘻，我來(lái)了

　　元旦教師朗誦稿 20

　　不能再有淚

　　不能再有怨

　　逝去的一切就當是云煙

　　是美好就加倍珍惜

　　是傷痛就丟至一邊

　　新的一年

　　是快樂(lè )的起點(diǎn)

　　不能再去惱

　　不能再去煩

　　萬(wàn)事都圖個(gè)圓

　　順意時(shí)就微笑面對

　　失意時(shí)就學(xué)會(huì )淡然

　　新的一年

　　做開(kāi)心的'伙伴

　　是雄鷹就沖破云層

　　接受更神圣的考驗

　　是雛鷹就展翅翱翔

　　飛向心中向往的那片藍天

　　超越自己才叫勇敢

　　新的一年

　　是成功備用的源泉

　　不再做垃圾堆里的寄生蟲(chóng)

　　砸碎憂(yōu)傷的鎖鏈

　　用堅韌的音調向懦弱吶喊

　　給自己勇氣

　　向明天征伐幸福

　　給自己靜默

　　向未來(lái)挑戰黑暗

　　元旦教師朗誦稿 21

　　對于沒(méi)有方向的船

　　什么風(fēng)都不是順風(fēng)

　　新年到已經(jīng)兩天了

　　我的目標

　　最遲三月底一定要走出去

　　找一份工作

　　找一份能養活三口之家

　　找一份能月存兩三千的工作

　　生命之舟已經(jīng)駛到這兒了

　　風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開(kāi)始

　　把掌握兩門(mén)以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想

　　把走遍全國各省區了解各地風(fēng)土人情

　　作為畢生追逐的`王語(yǔ)雙

　　集中能量專(zhuān)注思考

　　以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我

　　得循著(zhù)新年鐘聲開(kāi)始起程

　　家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程

　　現在開(kāi)始每天的讀書(shū)筆記

　　和所思所想就是我新年的足跡

　　和尋找夢(mèng)想的足跡

　　元旦教師朗誦稿 22

　　新年的炮聲

　　時(shí)遠時(shí)近

　　時(shí)近時(shí)遠

　　遠的是異鄉的鞭炮

　　近的是故鄉的鞭炮

　　新年的炮聲

　　時(shí)低時(shí)高

　　時(shí)高時(shí)低

　　低的是異鄉的鞭炮

　　高的是故鄉的鞭炮

　　新年的炮聲

　　時(shí)隱時(shí)現

　　時(shí)現時(shí)隱

　　隱的是異鄉的鞭炮

　　現的是故鄉的鞭炮

　　新年的炮聲

　　時(shí)落時(shí)起

　　時(shí)起時(shí)落

　　落的是異鄉的鞭炮

　　起的是故鄉的.鞭炮

　　新年的炮聲

　　異鄉的孤寂

　　新年的炮聲

　　故鄉的沉思

　　元旦教師朗誦稿 23

　　時(shí)間的列車(chē)把我們載進(jìn)新年的大門(mén)

　　年年重復著(zhù)相同的日子

　　歲歲譜寫(xiě)著(zhù)不同的'詩(shī)迎新年的現代詩(shī)歌

　　日月星辰交替變換

　　春夏秋冬循環(huán)往復

　　生活的痕跡刻可在臉上

　　不惑的年輪記載著(zhù)曾經(jīng)的歷程

　　人生路上不只有美麗風(fēng)景

　　溝溝壑壑我們同樣爬過(guò)

　　用智慧拂去以往的悲哀

　　用樂(lè )觀(guān)迎接輝煌的未來(lái)

　　我們快樂(lè )因為我們擁有了生命

　　更因為有你我同行

　　頭頂藍藍的天空

　　腳踏廣袤的土地

　　我們攜起友誼的橋梁

　　用汗水創(chuàng )造明天的精彩

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