建筑工程心得

時(shí)間:2024-07-24 09:31:00 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

(熱門(mén))建筑工程心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的建筑工程心得,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))建筑工程心得

建筑工程心得1

  一、實(shí)習目的

  一個(gè)禮拜,不長(cháng)不短的實(shí)習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實(shí)習過(guò)程中酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我學(xué)到了很多!

  經(jīng)過(guò)這次課程設計讓我學(xué)到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深的了解,使我對學(xué)習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學(xué)習知識的重要性。通過(guò)這次概預算設計,遇到了很多困難和問(wèn)題,通過(guò)翻閱課本和資料讓我迎刃而解,讓我對在建工程和估價(jià)方面有了很深的了解,在未來(lái)的工程概預算方面有了基礎,對未來(lái)我在工程概預算方面的成長(cháng)奠定了基礎。在建工程的概念及其估價(jià)的特點(diǎn):在建工程泛指處于建設過(guò)程中、尚未完工并交付使用的工程項目,一般把是否進(jìn)行了整體竣工驗收作為界定的主要依據。作為房地產(chǎn)的一種類(lèi)型,在建工程的表現形式多種多樣,既可以是處于建設過(guò)程中的項目,也可以是已停工多年的“爛尾樓。

  學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結合,以理論聯(lián)系實(shí)際,加深我們對專(zhuān)業(yè)知識的認識與理解以及實(shí)踐技能的培養。生產(chǎn)實(shí)習必須與工程實(shí)踐緊密結合在一起,進(jìn)行實(shí)際的鍛煉。在實(shí)習過(guò)程中,運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,解決工程實(shí)際問(wèn)題,檢驗并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平,同時(shí),在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習掌握新技術(shù)、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。

  實(shí)習內容

  1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。

  2、在計算相應分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關(guān)系等。

  3、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽(yáng)臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門(mén)廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。

  4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)

  5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

  5、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)

  6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

  7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

  8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠

  等計算)

  9、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽(yáng)臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線(xiàn)條工程量的計算)

  10、門(mén)窗工程量計算(包括木門(mén)窗、鋼門(mén)窗、鋁合金門(mén)窗、卷簾門(mén)、型鋼門(mén)窗及其一些特種門(mén)窗的制作、安裝工程量計算)

  11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿(mǎn)堂腳下手架、滿(mǎn)堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

  三。實(shí)習成果與心得

  課程設計是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現,提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節,是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓練和考察過(guò)程.

  回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整一星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),從理論中得出結論,才能真正為社會(huì )服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的',難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過(guò)這次課程設計之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識重新溫故。

  這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問(wèn)題,最后在馬老師的辛勤指導下,終于迎刃而解。同時(shí),在馬老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在次我表示感謝!同時(shí),對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)和各位指導老師再次表示忠心的感謝

  作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人,也要注意以下幾點(diǎn):

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子.

  2、工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法.

  3、除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結.每天堅持寫(xiě)工作日記,每周做一次工作總結.主要是記錄,計劃,和總結錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好.

  4、善于把握機會(huì ).如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì ).

  5、堅持學(xué)習.不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識.因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動(dòng).要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事.有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了.這里我把"教育"改成"知識",我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰,但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶.

  這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的.通過(guò)實(shí)習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì )的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步.

  經(jīng)過(guò)此次課程設計,使我對工程概預算這門(mén)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,作為一名估價(jià)師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來(lái)的發(fā)展,估價(jià)師對工程的預算方面越來(lái)越重要,所以說(shuō)學(xué)好了這門(mén)課程對我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展非常的重要,我一定會(huì )好好學(xué)習,為祖國的建設盡自己的一份薄利。

建筑工程心得2

  建筑工程設備課是我大三下學(xué)期的一門(mén)主修課程,這門(mén)課的學(xué)習讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習,我不僅對建筑工程設備的概念和原理有了更深入的了解,還對未來(lái)從事建筑工程工作有了更清晰的規劃和認識。以下是我對這門(mén)課程的心得體會(huì )。

  首先,在建筑工程設備課中,我學(xué)習了大量的理論知識和技術(shù)方案。我們學(xué)習了建筑工程設備的基本概念、分類(lèi)、選擇原則等,并通過(guò)案例分析來(lái)理解和應用這些知識。在課堂上,老師不僅講解理論知識,還分享了自己在實(shí)際工程中的經(jīng)驗和教訓,這對我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。通過(guò)課堂學(xué)習,我不僅對建筑工程設備有了全面的了解,還掌握了一些實(shí)用的技術(shù)方案,這對今后從事相關(guān)工作非常有幫助。

  其次,在實(shí)踐環(huán)節中,我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程設備的操作和維護知識。我們進(jìn)行了許多實(shí)際操作,如安裝、調試和維修各種設備。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我更加熟悉建筑工程設備的工作原理和各種操作技巧。我還學(xué)習了設備的維護保養知識,了解了一些常見(jiàn)故障處理方法。通過(guò)實(shí)踐,我培養了自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力,這對我以后從事建筑工程工作將是非常重要的素質(zhì)。

  第三,在團隊合作中,我學(xué)習到了團隊溝通和協(xié)作的重要性。在建筑工程設備的安裝和調試過(guò)程中,需要多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)同配合才能順利完成工作。我們在課程中進(jìn)行了多個(gè)小組項目,需要在團隊中分工合作,共同解決問(wèn)題。通過(guò)這些團隊項目,我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢和共同解決問(wèn)題。這些團隊合作的經(jīng)驗對我今后從事建筑工程工作尤為重要,因為工程項目往往需要多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的.協(xié)同配合。

  第四,在課程中,我還學(xué)習到了安全意識和責任心。建筑工程設備的操作和維護往往涉及到高風(fēng)險的工作環(huán)境和復雜的機械設備。學(xué)習過(guò)程中,老師非常強調安全意識和責任心的重要性,鼓勵我們要時(shí)刻保持警惕,并采取相應的安全措施。通過(guò)課程的學(xué)習,我深刻認識到了安全意識的重要性,明白了自己在工作中要時(shí)刻保持警惕,并為他人的安全負責。這些安全意識和責任心將成為我今后從事建筑工程工作的重要素質(zhì),我會(huì )時(shí)刻保持對工作環(huán)境和他人安全的關(guān)注。

  最后,通過(guò)這門(mén)建筑工程設備課的學(xué)習,我更加堅定了自己從事建筑工程工作的決心。我對建筑工程設備的概念、原理和操作有了更全面的了解,同時(shí)提升了自己的實(shí)踐和團隊合作能力。這門(mén)課程不僅為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎,也增強了我對建筑工程的熱愛(ài)和興趣。

  綜上所述,建筑工程設備課讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習理論知識和技術(shù)方案,進(jìn)行實(shí)踐操作和團隊合作,培養安全意識和責任心,增強自己的職業(yè)發(fā)展決心。我相信這些學(xué)習成果將在我今后的建筑工程工作中發(fā)揮重要作用,我會(huì )將所學(xué)知識和技能運用到實(shí)際工作中,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

建筑工程心得3

  建筑工程課程培訓是對建筑工程領(lǐng)域知識和技能的系統學(xué)習和培養的過(guò)程。在這個(gè)培訓過(guò)程中,我收獲了很多,不僅對于建筑工程的理論知識有了更加深入的了解,還學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗和解決問(wèn)題的方法。以下是我對這次建筑工程課程培訓的心得體會(huì )。

  第二段:理論知識與實(shí)踐相結合。

  在建筑工程課程培訓中,理論知識與實(shí)踐相結合,既有理論講座,也有實(shí)地考察和實(shí)踐操作。理論知識的學(xué)習幫助我建立了對建筑工程的基本概念和原理的認識,了解了建筑工程項目的規劃、設計和施工等各個(gè)環(huán)節。而實(shí)踐環(huán)節則通過(guò)實(shí)地考察和實(shí)踐操作,使我更加深入地了解和掌握了建筑工程的具體工作內容和工作流程。理論知識的學(xué)習和實(shí)踐操作的結合,既豐富了我的'知識面,又提高了我的實(shí)踐能力。

  第三段:團隊合作與溝通能力的培養。

  在建筑工程課程培訓中,我有機會(huì )參與到小組項目中。在小組項目中,我需要與其他成員進(jìn)行密切的合作和溝通,共同完成一個(gè)建筑工程項目的模擬任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何分配任務(wù)、如何協(xié)調團隊成員的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量、如何有效地進(jìn)行溝通和協(xié)商等。這些經(jīng)驗不僅提高了我的團隊合作能力和溝通能力,也讓我更加了解了建筑工程項目實(shí)際工作中的團隊合作和溝通的重要性。

  第四段:?jiǎn)?wèn)題解決能力的培養。

  在建筑工程課程培訓中,我遇到了各種各樣的問(wèn)題,如設計方案的改進(jìn)、施工材料的選擇、施工工藝的調整等等。這些問(wèn)題需要我進(jìn)行分析和思考,并尋找解決方案。通過(guò)對這些問(wèn)題的處理,我逐漸培養了解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì )了如何找到問(wèn)題的根源,如何運用已有的知識和技能解決問(wèn)題,并逐漸培養了自己的分析和判斷能力。

  第五段:培訓的啟示與展望。

  通過(guò)這次建筑工程課程培訓,我對建筑工程領(lǐng)域有了更加全面和深入的理解和認識。我不僅學(xué)會(huì )了一些理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,還培養了團隊合作、溝通和問(wèn)題解決能力。這些能力對于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生重要的影響。未來(lái),我將繼續努力學(xué)習和提高自己,不斷完善和拓寬自己的知識和技能。同時(shí),我也希望能夠將所學(xué)所得應用到實(shí)際工作中,為建筑工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

  總結:

  建筑工程課程培訓是我職業(yè)發(fā)展道路中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,培養了團隊合作、溝通和問(wèn)題解決能力。這次培訓不僅為我搭建了一個(gè)系統的學(xué)習平臺,也給予了我信心和動(dòng)力,讓我更加堅定地投入到建筑工程領(lǐng)域的工作中。

建筑工程心得4

  《工程建設施工企業(yè)質(zhì)量管理規范》學(xué)習體會(huì )公司在不久前開(kāi)展了關(guān)于工程建設施工企業(yè)質(zhì)量管理規范即GB/T50430的學(xué)習活動(dòng),作為安裝分公司安徽片區的人員我參與了此次培訓活動(dòng),在此次培訓過(guò)程中,項目經(jīng)理對新的工程建設施工企業(yè)管理規范做了詳盡的剖析,以下就是我對新的施工管理規范的學(xué)習心得。

  一、《規范》的產(chǎn)生背景

  作為以制造業(yè)為基礎的標準,ISO9000族標準“機油味”太重,又由于其脫胎于西方的管理學(xué)說(shuō),在管理語(yǔ)言、管理模式和管理方法上和國內的工程建設施工企業(yè)的管理特點(diǎn)有較大的差異,因此全國建筑企業(yè)2萬(wàn)6千多張認證證書(shū)里面,貫標和企業(yè)實(shí)際管理“兩張皮”的現象較為普遍。為推動(dòng)建設企業(yè)全面、深入貫徹ISO9000族標準,建設部曾先后出臺了兩版《建筑企業(yè)貫徹GB/T19000—ISO9000標準實(shí)施細則》,20xx年7月又發(fā)布了《GB/T19000—20xx質(zhì)量管理體系專(zhuān)業(yè)應用指南建設工程施工》。20xx年10月23日以建設部第725號公告的形式發(fā)布了GB/50430—20xx《工程建設施工企業(yè)質(zhì)量管理規范》,并于20xx年3月1日實(shí)施。頒布《規范》的目的就是為了規范企業(yè)行為,提高建設企業(yè)貫標的有效性,提升施工企業(yè)質(zhì)量管理的科學(xué)化、規范化和法制化水平。

  二、準確理解《規范》的“本土化、行業(yè)化”特點(diǎn)

  《規范》在內容上全面涵蓋了ISO9001標準的要求,在條文結構安排,語(yǔ)言表述上,結合施工行業(yè)的管理特點(diǎn),與我國施工行業(yè)現行的管理模式保持一致,“本土化、行業(yè)化”的特點(diǎn)很突出。

  “本土化”概言之就是我們常說(shuō)的中國特色,也就是政府監督、社會(huì )評價(jià)、企業(yè)約束相結合!兑幏丁纷鳛槭┕て髽I(yè)質(zhì)量管理的標準,適用于總承包企業(yè)和專(zhuān)業(yè)承包企業(yè)(含分包企業(yè)),可以作為施工企業(yè)質(zhì)量管理的基本框架和思路,既是認證的依據,也是政府相關(guān)部門(mén)對施工企業(yè)質(zhì)量管理監督、檢查和評價(jià)的依據。

  把握“本土化”的特點(diǎn)必須注意《規范》在管理語(yǔ)言上的特點(diǎn)。例如:質(zhì)量管理活動(dòng)與ISO9000標準里“活動(dòng)”的關(guān)系!兑幏丁返男g(shù)語(yǔ)“2。0。1質(zhì)量管理活動(dòng)”說(shuō)的是“為完成質(zhì)量管理要求而實(shí)施的行動(dòng)”,筆者認為這種表述,和ISO9000標準里的“過(guò)程”應該是一致的。

  質(zhì)量管理制度與程序的關(guān)系!兑幏丁返男g(shù)語(yǔ)“2。0。2質(zhì)量管理制度”,明確“應規定質(zhì)量管理活動(dòng)的步驟、方法、職責”,這和ISO9000標準的“程序”,在本質(zhì)上是一致的。

  “行業(yè)化”既體現在條文結構安排,語(yǔ)言表述上結合施工行業(yè)的管理特點(diǎn),突出了過(guò)程方法和PDCA思想,與我國施工行業(yè)現行的管理模式保持一致,還體現在《規范》在ISO9001標準上又提出了諸多進(jìn)一步的要求。例如:

  對于工程資料包括的內容及歸檔要求!兑幏丁10。5。5條款指出“施工過(guò)程中的質(zhì)量管理記錄應包括:5、圖紙的接收和發(fā)放、設計變更的有關(guān)記錄”;《規范》11。3。3條款指出“施工企業(yè)應對工程資料的管理進(jìn)行策劃,并按規定加以實(shí)施。施工企業(yè)應按規定及時(shí)向有關(guān)方移交相應資料。歸檔的工程資料應符合檔案管理的規定!奔捶螱B/T50328—20xx《建設工程文件歸檔整理規范》的要求。

  對于施工機具的技術(shù)和安全管理要求!兑幏丁6。3。1條款明確“施工企業(yè)對施工機具的使用、技術(shù)和安全管理、維修保養等應符合相關(guān)規定的要求!

  對于合同管理!兑幏丁7。3條款針對交底要求(如質(zhì)量、進(jìn)度、安全、環(huán)境保護、工程款支付、結算等),拓展和延伸了ISO9001的要求。

  對于分包方管理!兑幏丁9。3。1明確需“驗證分包方的主要材料、設備和設施!笨偘鼏挝槐仨殞Ψ职綇臉I(yè)人員(管理人員和操作人員)的資格與能力,主要材料(包括水泥、鋼材、混凝土),主要設備(包括起重、混凝土泵送、混凝土攪拌、混凝土澆筑、機加工設備等),主要設施(包括腳手架、模板、吊籃和其他重要的臨時(shí)設施等)進(jìn)行驗證。

  對于工程項目施工質(zhì)量管理!兑幏丁返谑旅鞔_了施工的準備、開(kāi)工、技術(shù)交底、樣板引路、施工日記、竣工驗收等行業(yè)特有的要求。

  對于檢測設備管理的要求!兑幏丁11。5與ISO9001的7。6比較,增加了對采購和租賃的要求;對設備使用、管理人員要進(jìn)行培訓等。

  對于記錄的要求。例如《規范》提出的圖紙接受、發(fā)放記錄;監督檢查記錄;材料、發(fā)放記錄;施工過(guò)程記錄等,也是拓展和延伸了ISO9001的要求。

  對于交底的要求!兑幏丁返9。3。1規定“施工企業(yè)應在分包項目實(shí)施前對從事分包的有關(guān)人員進(jìn)行分包工程施工或服務(wù)要求的交底,審核批準分包方

  編制的施工或服務(wù)方案,并據此對分包方的施工或服務(wù)條件進(jìn)行確認和驗證”。10。2。2明確“項目經(jīng)理部應按規定接收設計文件,參加圖紙會(huì )審和設計交底并對結果進(jìn)行確認”。10。4。3要求“施工企業(yè)應按規定將質(zhì)量管理策劃的結果向項目經(jīng)理部進(jìn)行交底,并保存記錄。施工企業(yè)應根據項目管理需要確定交底的層次和階段以及相應的職責、內容、方式!

  理解《規范》應特別注意,《規范》只是提供了施工企業(yè)質(zhì)量管理的基本框架和思路,只規定了施工企業(yè)質(zhì)量管理應達到的基本要求,不同類(lèi)型的施工企業(yè),由于工程產(chǎn)品的不同,除執行本《規范》外,還應執行國家現行有關(guān)標準規范的規定,因此“專(zhuān)業(yè)化”的特點(diǎn)是由國家現行有關(guān)不同工程產(chǎn)品的標準、規范來(lái)體現的。

  三、理解《規范》需把握住遵法原則

  作為ISO9001標準在中國的本土化應用,《規范》的條文多處體現了遵法原則。針對審核員考試,CCAI也給出培訓考核所涉及的法律、法規、規章及其他要求。因此理解《規范》的條文,必須依據遵法原則,明確相關(guān)法律法規在《規范》中的體現和要求。針對《規范》條文,個(gè)人的`理解是重點(diǎn)要關(guān)注《中華人民共和國建筑法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建筑法》),《中華人民共和國招標投標法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《招標投標法》),《中華人民共和國合同法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《合同法》),《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《安全生產(chǎn)法》),《建設工程質(zhì)量管理條例》,《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》,以及《建筑工程施工質(zhì)量驗收統一標準》的相關(guān)要求。

  《規范》條文里有5處明文提到了“依法”:

  “施工企業(yè)應依法與施工機具供應方訂立合同,明確對施工機具質(zhì)量及服務(wù)的要求”。施工機具是指施工企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中為滿(mǎn)足施工需要而使用的各類(lèi)機械、設備、工具等,其來(lái)源包括施工企業(yè)自有、外部租賃和分包方提供等。這里的“依法”指的是依據《招標投標法》、《合同法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》,此外涉及到需要人員資質(zhì)的有《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規則》(GB5306—1985)和《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理規定》(安監總局令第30號)。例如,《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》第16條明確規定“出租的機械設備和施工機具及配件,應當具有生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證。出

  租單位應當對出租的機械設備和施工機具及配件的安全性能進(jìn)行檢測,在簽訂租賃協(xié)議時(shí),應當出具檢測合格證明!钡17條明確規定“在施工現場(chǎng)安裝、拆卸施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施,必須由具有相應資質(zhì)的單位承擔。安裝、拆卸施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施,應當編制拆裝方案、制定安全施工措施,并由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現場(chǎng)監督。施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施安裝完畢后,安裝單位應當自檢,出具自檢合格證明,并向施工單位進(jìn)行安全使用說(shuō)明,辦理驗收手續并簽字!

  “施工企業(yè)應依法進(jìn)行工程項目投標及簽約活動(dòng),并對合同履行情況進(jìn)行監控!

  “施工企業(yè)應通過(guò)評審在確認具備滿(mǎn)足工程項目要求的能力后,依法進(jìn)行投標及簽約,并保存評審、投標和簽約的相關(guān)記錄!边@里的依法,指的是依據《建筑法》、《招標投標法》、《合同法》、《工程建設項目招標范圍和規模標準規定》、《工程建設項目施工招標投標辦法》、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規定》、《標準施工招標資格預審文件》、《標準招標施工招標文件》和《最高人民法院關(guān)于審理建設工程施工合同糾紛案件適用法律問(wèn)題的解釋》等法律法規要求。例如《建筑法》第27條規定“兩個(gè)以上不同資質(zhì)等級的單位實(shí)行聯(lián)合共同承包的,應當按照資質(zhì)等級低的單位的業(yè)務(wù)許可范圍承攬工程!薄豆こ探ㄔO項目施工招標投標辦法》對招投標的過(guò)程給出了詳細規定!豆こ探ㄔO項目施工招標投標辦法》第62條規定“招標人和中標人應當自中標通知書(shū)發(fā)出之日起三十日內,按照招標文件和中標人的投標文件訂立書(shū)面合同。招標人和中標人不得再行訂立背離合同實(shí)質(zhì)性?xún)热莸钠渌麉f(xié)議!薄逗贤ā返谑隆敖ㄔO工程合同”第272條規定“禁止承包人將工程分包給不具備相應資質(zhì)條件的`單位。禁止分包單位將其承包的工程再分包。建設工程主體結構的施工必須由承包人自行完成!钡278條規定“隱蔽工程在隱蔽以前,承包人應當通知發(fā)包人檢查。發(fā)包人沒(méi)有及時(shí)檢查的,承包人可以順延工程日期,并有權要求賠償停工、窩工等損失!薄蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理建設工程施工合同糾紛案件適用法律問(wèn)題的解釋》第2條規定“建設工程施工合同無(wú)效,但建設工程經(jīng)竣工驗收合格,承包人請求參照合同約定支付工程價(jià)款的,應予支持。(無(wú)效包括口頭約定等)”。

  “施工企業(yè)應按照管理制度中規定的標準和評價(jià)辦法,根據所需分包內容的要求,經(jīng)評價(jià)依法選擇合適的分包方,并保存評價(jià)和選擇分包方的記錄!

  “施工企業(yè)應按照總承包合同的約定,依法訂立分包合同!边@里明確了施工企業(yè)必須按《建筑法》、《合同法》和《建設工程質(zhì)量管理條例》的要求,依法開(kāi)展工程分包活動(dòng),禁止違法分包及轉包。此外,《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理》第6條規定“取得勞務(wù)分包資質(zhì)的企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)勞務(wù)分包企業(yè)),可以承接施工總承包企業(yè)或專(zhuān)業(yè)承包企業(yè)分包的勞務(wù)作業(yè)!蔽覈诮ㄔO行業(yè)實(shí)施執業(yè)資格注冊制度,作業(yè)及管理人員持證上崗制度,因此針對勞務(wù)分包,如果涉及有特種作業(yè)人員的,還必須按有《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規則》(GB5306—1985)和《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理規定》(安監總局令第30號)的規定執行。

建筑工程心得5

  近年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,建筑工程行業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,為了滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要,各個(gè)學(xué)校也開(kāi)設了建筑工程的專(zhuān)業(yè),并在學(xué)習中注重實(shí)踐能力的培養,因此,建筑工程工地實(shí)訓成為了一門(mén)必須掌握的課程。在這次實(shí)習活動(dòng)中,我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性,給予我很多啟示,下面我將結合自己的經(jīng)歷,來(lái)闡述一下我對建筑工程實(shí)訓的心得體會(huì )。

  第一段,上崗前的準備。

  在實(shí)訓課程開(kāi)展之前,學(xué)校為我們進(jìn)行了一系列的理論和文獻的學(xué)習,這為我們后續的實(shí)踐操作奠定了基礎,同時(shí),學(xué)校還安排了一些專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐演練,讓我們提前熟悉相關(guān)工作。在實(shí)習過(guò)程中,我也進(jìn)一步發(fā)現,實(shí)踐本身是通過(guò)理論的學(xué)習與自己的動(dòng)手能力結合發(fā)揮出更高的.效率和精度的。在這個(gè)過(guò)程中,我充分認識到了實(shí)踐和理論的緊密結合,只有兩者相輔相成,才能發(fā)揮出更大的作用。

  第二段,安全是生命線(xiàn)。

  在實(shí)踐中,安全比任何事情都更加重要,這是我在工地實(shí)踐中最深刻的領(lǐng)悟。在上崗前,指導老師也對我們進(jìn)行了安全防護相關(guān)的講解和演示,令我印象深刻的是,學(xué)習的知識并不足夠,安全意識及時(shí)提醒自己和他人同樣必要。因此,我認識到了安全工作的重要性,同時(shí)也更加深刻了解到了自身的責任和義務(wù),認識到了自身要對工作安全負責任的態(tài)度和勇氣。只有這樣,在施工中才可以保障自己和他人的安全,并幫助他人及時(shí)處理問(wèn)題,減少安全事故的發(fā)生。

  第三段,團隊合作的重要性。

  在實(shí)踐中,小組成員之間的協(xié)作是非常重要的,只有團隊協(xié)作,才能完成工作效果的最大化。在實(shí)踐中,我們相互協(xié)助,拉近了彼此之間的距離,促進(jìn)了相互之間的交流,在您互相學(xué)習和切磋的過(guò)程中,我們不僅完成了作業(yè)和任務(wù),也逐漸建立了患難與共的感情,提升了彼此之間的信任和理解,這種團隊合作精神,對我今后的成長(cháng)將會(huì )有著(zhù)巨大的幫助。

  第四段,細節決定成敗。

  在施工現場(chǎng),一些看似不起眼的細節,也會(huì )決定了施工的成敗。因此,在實(shí)踐中要注重細節,保持耐心細致的態(tài)度,充分考慮施工的每個(gè)細節,遇到困難不放棄,不斷探索和學(xué)習,做到在實(shí)踐中尋求突破,與問(wèn)題做朋友,不斷激發(fā)自己的創(chuàng )造力,這些細節上的考慮和經(jīng)驗的積累和運用,對今后的工作實(shí)踐也必將起到巨大的作用。

  第五段,對未來(lái)工作的展望。

  學(xué)習實(shí)踐,是為了更好地將理論轉化為行業(yè)的實(shí)踐,有更好的模式和思維方式,逐步規劃自己的人生和未來(lái)的職業(yè)道路,加強自身的技能,提高自身的素質(zhì),為自己的未來(lái)工作鋪平道路,在未來(lái)工作中面對更復雜的業(yè)務(wù)和客戶(hù),可以做得更加快速和精細。

  總之,在建筑工程工地實(shí)習中,我實(shí)現了自己的價(jià)值和能力,對于自己和若干未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向也有了更明確的認識和打算,同時(shí)也深刻認識到,貫穿始終的精神文化是共同的、良好的團隊合作、創(chuàng )新的思維方式、正確的工作態(tài)度和安全的施工環(huán)境。只有這樣,才雕琢出更加美好的未來(lái)。

建筑工程心得6

  這學(xué)期學(xué)習了一門(mén)新課“建筑項目管理”,這門(mén)課初看看沒(méi)什么。但是上了劉學(xué)第一節課后,感覺(jué)要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術(shù),還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。

  劉老師在課堂上從頭講到尾,多媒體教學(xué)基本上是把原先應該寫(xiě)在黑板上的內容搬上了屏幕,教學(xué)手段變了,教學(xué)內容和效果有了本質(zhì)的變化,老師結合自己的經(jīng)驗在工程實(shí)踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面:如項目管理組織,招投標與合同管理,項目成本管理,進(jìn)度管理,施工質(zhì)量和安全,信息管理等。

  一。其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:自建筑工程項目開(kāi)始至項目完成,通過(guò)項目策劃和項目控制,使建筑工程項目的費用目標,進(jìn)度目標和質(zhì)量目標得以實(shí)現的系統管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工,它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大,中型工程項目,業(yè)主,設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗,也可委托項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理。

  在項目建設中,業(yè)主,設計單位和施工單位各處不同的地位,對同一個(gè)項目各自承擔的任務(wù)不同,其項目管理的任務(wù)也是不相同的如在費用控制方面,業(yè)主要控制整個(gè)項目建設的.投資總額,而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面,業(yè)主應控制整個(gè)項目的建設進(jìn)度,而設計單位主要控制設計進(jìn)度,施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。

  二。工程項目管理的類(lèi)型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項目管理;設計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段,參與工程項目建設的各方的管理內容及重點(diǎn)各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設

  單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理,承包商的工程項目管理,監理工程師的工程項目管理。

  三。建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常,但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調;組織關(guān)系的協(xié)調;另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調;供求約束關(guān)系的協(xié)調;這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內部,施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。

  四。還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”,建筑工地上的安全。近幾年來(lái),建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片,里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺(jué)得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過(guò)度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

  這是我學(xué)習這門(mén)課半學(xué)期以來(lái)的體會(huì )和心得。學(xué)習的路還很漫長(cháng),但我深信只要我們加倍努力,知識能夠成就夢(mèng)想!

建筑工程心得7

  建筑法規這門(mén)課是后來(lái)加的,剛接觸這門(mén)課時(shí)本以為是一門(mén)類(lèi)似于“毛概”類(lèi)型的課程——枯燥無(wú)味。但是在聽(tīng)了羅老師的實(shí)際授課之后我感覺(jué)獲益匪淺。

  首先先從老師授課的角度講一下我的感受。羅老師善于利用案列分析來(lái)講課,通過(guò)一個(gè)個(gè)案列來(lái)加深我們對這門(mén)“枯燥”的課的認識,在案例中他可以鼓勵我們學(xué)生去主動(dòng)思考,而傳統的教學(xué)方法只告訴我們如何去做,并且乏味,降低了我們的學(xué)習興趣和學(xué)習成效。通過(guò)羅老師的案例,我們可以發(fā)表自己的見(jiàn)解,通過(guò)同學(xué)之間的分歧交流,第一可以使我們互相學(xué)習,通過(guò)他人的看法找出自己的不足;第二,使我們學(xué)會(huì )把知識轉化為實(shí)際工作能力,我個(gè)人認為書(shū)本的死知識不仔細鉆探是無(wú)法在實(shí)際工作中提高非常大的作用的,而通過(guò)案例的方式我們可以再案例中“身臨其境”,把知識轉化為實(shí)際的能力,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎;第三,我們通過(guò)案例發(fā)表自己的看法后,羅老師通過(guò)我們的看法提出意見(jiàn)和解決方案,在無(wú)形中學(xué)生的知識點(diǎn)記憶又加深了。開(kāi)始羅老師每次上課時(shí)帶著(zhù)聊天的語(yǔ)氣和我們聊一些事情,我開(kāi)始只以為就是簡(jiǎn)單的“聊天”,后來(lái)仔細想想其實(shí)這所講的事情就是一個(gè)小案例,并且是和我們專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的案例,在羅老師的

  課題上通過(guò)這些案例我不僅學(xué)到書(shū)本的知識,還有實(shí)際工作的一種能力,講書(shū)本知識和實(shí)際工作完美的結合,最重要的是我學(xué)會(huì )了一種方法,一種學(xué)習的思維方式。

  其次,我談?wù)剰倪@門(mén)法規課上我學(xué)到的感受。通過(guò)羅老師的教學(xué),我個(gè)人覺(jué)得學(xué)到的知識不是最重要的,而是學(xué)到一些“潛規則”,馬上就要真正的工作了,這些“潛規則”對我們以后實(shí)際的生活有更直接的意義,我目前認為法律的空子是很多的,這讓我想到一個(gè)段子“上天賜給人三種品質(zhì)——誠實(shí)、聰明和黨性,但是一個(gè)人不會(huì )有三種,因為如果你是誠實(shí)和聰明的話(huà),那你就沒(méi)有黨性;如果你是忠誠和有黨性的,你就不是聰明的;如果你是聰明和有黨性的,那你肯定不會(huì )誠實(shí)!痹谶@里我不討論這句話(huà)的實(shí)際意義正確與否,我覺(jué)得在目前中國這個(gè)環(huán)境工作不利用好這些“潛規則”的話(huà)是不可能獲得自己想要的,相反自己應該有的東西也會(huì )被剝奪,所以,我覺(jué)得我現在必須把建筑法的知識好好琢磨,學(xué)會(huì )利用這些“空子”,至少保證自己的利益在被其他人損害時(shí)知道如何維護自己的利益。羅老師上第一節課的時(shí)候講“我不為你們任何人好”,在聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我非常敬佩羅老師,我與老師的價(jià)值觀(guān)幾乎是一樣的,在沒(méi)有利益的情況下任何人都不會(huì )說(shuō)“我是為你好”這種虛偽的話(huà)(除了自己的親人朋友),我覺(jué)得在目前這個(gè)社會(huì ),必須先把自己“活”好,然后在考慮去為他人好,并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒(méi)用的,關(guān)鍵是做出實(shí)際的事來(lái)。

  在通過(guò)對比招標文件和投標文件那次實(shí)例中,我學(xué)到很多之前不曾明白的知識。第一點(diǎn),就是做事必須十分認真,一個(gè)標點(diǎn)符號,一個(gè)字的錯誤就會(huì )把整件事情壞掉,而羅老師讓我們找錯誤時(shí)把那些字體,標點(diǎn)的錯誤也列出來(lái),正是培養了我們這種認真的勁,注意這些細節可能把一件事情直接改變一個(gè)結果;第二點(diǎn),既然從事這個(gè)行業(yè)必須對這個(gè)行業(yè)的有關(guān)規范和文件有個(gè)了解,羅老師說(shuō)讓我們每天就只抽10分鐘時(shí)間讀讀就可以了,在慢慢的潛移默化之中不說(shuō)一些深刻的見(jiàn)解至少我知道了招標文件的基本組成部分以及招標的基本程序和一些要達到中標目的的基本條件,我們在對比這個(gè)招投標文件的無(wú)形之中對招投標文件就有了一個(gè)深刻的認識;第三點(diǎn),在我們找出這些差異之后,老師在集中對我們的差異進(jìn)行講解,我之前不知道投標文件必須嚴格執行招標文件的要求,以為只要大致同意就好了,現在我明白投標文件必須相應招標文件的要求,不然就按廢標處理,另外對工程質(zhì)量等級的劃分——幾個(gè)字的錯誤就有可能導致廢標,老師講的那個(gè)案例再一次說(shuō)明了細心的`重要性。

  通過(guò)羅老師的教導,在知識水平上我首先初步了解了我國建筑建筑工程市場(chǎng)的大體情況,例如市場(chǎng)的主體與客體,以及資質(zhì)管理情況。再者了解了合同法律制度。例如合同的訂立,履行。合同的效力,即在什么情況我們訂立的合同能夠得到法律的承認和保護,合同雙方應該怎樣履行合同中的義務(wù)和責任。合同的變更,轉讓等合同在什么情況下可以變更,在什么條件下可以轉讓和終止,以及一些具體細節。掌握了什么是招投標,什么是fidic合同,以及合同的管理的一些知識;在其他素質(zhì)與職業(yè)培養方面,我首先明白了做人的基本道理和基本的職業(yè)素養與道德,以及如何維護的權益,現在我在中建三局實(shí)習,

  我會(huì )好好利用這次機會(huì ),以理論結合實(shí)踐,認真學(xué)習,將那種學(xué)習的思維方式應用到實(shí)際的工作中,這幾個(gè)月的學(xué)習,我對羅老師的印象改變很大,之前感覺(jué)老師非常嚴厲,不近乎人情,后來(lái)想想,不管生活方面如何,我認為老師在教學(xué)方面是不可多得的一個(gè)好老師,因為我覺(jué)得在學(xué)習這種需要實(shí)際經(jīng)驗和操作的學(xué)科時(shí),沒(méi)有一些案例的幫助根本無(wú)法學(xué)透,即使看了書(shū)上的案例沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的講解也無(wú)法把案例中的實(shí)際經(jīng)驗轉化為知識輸送到學(xué)生的腦袋中,在羅老師講的這些案例中我不光學(xué)到了書(shū)本的理論知識,還有實(shí)際的經(jīng)驗,以及一些利于我們順利工作的“潛規則”,另外還有一些學(xué)習知識的思維方式,在點(diǎn)滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石,在此感謝羅老師的辛辛教導。

  感謝羅老師在百忙之中抽時(shí)間對本文進(jìn)行的審閱!

建筑工程心得8

  前年12月,我的建筑實(shí)訓開(kāi)始了,對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的。我會(huì )堅持下去的,我會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的。

  12月的第一周我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認識實(shí)習,我想這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )!我得抓!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會(huì )更深刻的。

  通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。

  這次實(shí)習就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實(shí)習結束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實(shí)際操作能力。

  通過(guò)實(shí)習,增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

  但是通過(guò)這次實(shí)習,才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實(shí)習結束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力!

  建筑工程心得體會(huì )(精選21篇)4

  通過(guò)4天的認識性實(shí)習,我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。

  下面就實(shí)習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結:

  一、結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架——剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長(cháng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿(mǎn)足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  a磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的.女兒墻也應設置構造柱?缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

  而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  二、施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時(shí),一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構,這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)伸縮縫:若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng),因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力,需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi);抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開(kāi)。

  現在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

  三、梁:按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。

  門(mén)窗過(guò)梁:

  門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。

  常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。

  圈梁:

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識。

  建筑工程心得體會(huì )(精選21篇)5

  作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì )到實(shí)踐對我們的誘惑,因為它會(huì )快速的提高我們的專(zhuān)業(yè)能力,俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑,F在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見(jiàn),但施工現場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠距離的觀(guān)望,只能看到外部結構?傁脒M(jìn)去看看里面的內容。我們都知道一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。因此生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì ),我們都很珍惜,希望能通過(guò)這次實(shí)習提高我們的專(zhuān)業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎。

  根據學(xué)院的安排,我們進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習。我們組被分到xx,引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺(jué)就是便宜的房子,但后來(lái)才知道廉租房是國家出錢(qián)修建的民生工程,專(zhuān)門(mén)為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機整有條不紊的工作著(zhù)。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米?雌饋(lái)比較壯觀(guān)。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著(zhù),場(chǎng)地上有挖土機,運渣車(chē)。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機器,用來(lái)破碎巖石。我們現在外面仔細觀(guān)察了幾番。后又帶著(zhù)安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀(guān)察內部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺(jué)空間特別小,無(wú)論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺(jué)特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說(shuō)這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見(jiàn)到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會(huì )就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè)。無(wú)論做什么,都有很多我們是學(xué)習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書(shū)生”,我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會(huì )了,有句話(huà)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,我想這就是現在大學(xué)生的現狀,理論知識很豐富,但實(shí)踐區委一竅不通。所以能現場(chǎng)觀(guān)察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機會(huì ),讓我們在畢業(yè)前先體會(huì )一下工地生活,所以我們都特別認真去觀(guān)察去學(xué)習。

  回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場(chǎng)實(shí)習,能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對問(wèn)題的討論,能親身參加工程的例會(huì ),是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場(chǎng)的短期學(xué)習也提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習的一些收獲、認識和感想:

  1、通過(guò)這次實(shí)習,書(shū)本上的知識在實(shí)習過(guò)程中得以消化,對于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時(shí)候我們腦海中就沒(méi)這種概念,很難產(chǎn)生畫(huà)面感,腦子里一片空白,理解起來(lái)也事倍功半。比如說(shuō)對于鋼筋加工的過(guò)程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽(tīng)老師講解和書(shū)本上學(xué)習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀(guān),印象特別深刻。在實(shí)習中我們每天還會(huì )看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。

  2、在施工過(guò)程中,很多時(shí)候實(shí)際施工操作與書(shū)本上的理論知識并不一定相符合。書(shū)本上的都是理論情況下的,但工程中會(huì )遇到許多復雜的實(shí)際情況。這時(shí)書(shū)本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實(shí)際操作時(shí)是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識,很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò),可我們還沒(méi)有學(xué)精,沒(méi)有將其轉化為自己的資本,不能夠學(xué)以致用。不管將來(lái)從事施工或者預算,都需要我們平時(shí)多留心,多觀(guān)察,多發(fā)問(wèn),需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識,培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。

  3、目前,我國建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規和相關(guān)法律法規沒(méi)有徹底的貫徹和執行。在實(shí)習現場(chǎng),同樣存在著(zhù)許多問(wèn)題。比如施工準備不足,道路以及臨時(shí)設施都沒(méi)有達到規范要求,沒(méi)有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養,浪費嚴重等等。相信隨著(zhù)制度的發(fā)展完善,各種問(wèn)題都應該會(huì )解決和避免的。

  4、當今社會(huì )競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實(shí),創(chuàng )造出價(jià)值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì )虛心向他人學(xué)習,不懂就問(wèn),態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

  5、無(wú)論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專(zhuān)業(yè)更明顯,俗話(huà)說(shuō):差之毫厘、謬之千里。因為一點(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì )減少工程的壽命,甚至會(huì )釀成大禍,這種情況也越來(lái)越多,工程剛建好就出現各種各樣的問(wèn)題,這些都會(huì )給戶(hù)主帶來(lái)很大的困擾,甚至會(huì )對他們的生命帶來(lái)威脅。而且也會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

  這短短的實(shí)習,讓我大開(kāi)眼界,也深刻體會(huì )到自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多實(shí)用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現代的大學(xué)生,我們肩負著(zhù)建設四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書(shū)堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來(lái)造福社會(huì )才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習至于多參加一些這樣的實(shí)踐,從而跟好的提升自己。

建筑工程心得9

  建筑工程項目管理是一項復雜而又具有挑戰性的任務(wù),需要項目經(jīng)理具備豐富的知識和經(jīng)驗,以及良好的溝通和協(xié)調能力。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中,我積累了一些心得和體會(huì ),希望能與大家分享。

  首先,建立良好的團隊合作和溝通是項目成功的關(guān)鍵。項目工程涉及到許多不同的工種和專(zhuān)業(yè)人員,如建筑師、工程師、設計師、施工隊等等。要確保項目按時(shí)按質(zhì)量完成,團隊成員之間的溝通和合作至關(guān)重要。作為項目經(jīng)理,我會(huì )盡早召集項目參與者進(jìn)行會(huì )議,明確項目目標、工作分工和溝通渠道,以便更好地協(xié)調各方之間的合作和反饋。

  其次,項目計劃的制定和執行至關(guān)重要。項目計劃是項目成功的基石,它規劃了整個(gè)項目的時(shí)間安排、人員配置和資源利用。在制定項目計劃時(shí),我會(huì )充分考慮各種風(fēng)險和不確定性因素,并預留充足的緩沖時(shí)間。在項目執行階段,我會(huì )不斷跟蹤和監控項目進(jìn)展,及時(shí)調整和協(xié)調各項工作,以確保項目按時(shí)按質(zhì)量完成。

  第三,風(fēng)險管理是項目管理的重要環(huán)節。建筑工程項目中存在許多風(fēng)險和不確定性因素,如天氣變化、材料供應、施工質(zhì)量等。項目經(jīng)理需要對這些風(fēng)險進(jìn)行及時(shí)的識別、評估和應對措施的制定。我會(huì )與團隊成員一起制定風(fēng)險管理計劃,并定期召開(kāi)風(fēng)險評估會(huì )議,及時(shí)識別和解決可能出現的問(wèn)題,以減少項目風(fēng)險和損失。

  第四,質(zhì)量管理是建筑工程項目的核心目標。質(zhì)量是項目的基礎和生命線(xiàn),直接關(guān)系到項目的`可持續發(fā)展和信譽(yù)。我會(huì )建立完善的質(zhì)量管理體系,包括建立質(zhì)量控制標準和流程、進(jìn)行質(zhì)量檢測和評估、提供培訓和技術(shù)支持等。同時(shí),我會(huì )與各方保持密切溝通和協(xié)作,共同提高項目的質(zhì)量保證水平。

  最后,綜合能力和領(lǐng)導力是項目經(jīng)理必備的素質(zhì)。項目經(jīng)理需要具備全面的專(zhuān)業(yè)知識,能夠綜合運用各方資源和技術(shù),協(xié)調和管理項目的各個(gè)環(huán)節。同時(shí),項目經(jīng)理還需要具備良好的溝通和領(lǐng)導能力,能夠有效地與團隊成員溝通合作,激發(fā)他們的工作熱情和積極性。在項目中,我會(huì )始終保持積極向上的態(tài)度,勇于面對困難和挑戰,并通過(guò)自身的努力和帶領(lǐng)團隊的努力,取得項目的成功。

  總結起來(lái),建筑工程項目管理需要項目經(jīng)理具備豐富的知識和經(jīng)驗,以及良好的溝通和協(xié)調能力。在實(shí)踐中,我總結了如下的心得體會(huì ):建立良好的團隊合作和溝通、制定和執行項目計劃、進(jìn)行風(fēng)險管理、重視質(zhì)量管理以及具備綜合能力和領(lǐng)導力。希望以上的經(jīng)驗和體會(huì )能對大家在建筑工程項目管理中有所啟發(fā)和幫助。

建筑工程心得10

  通過(guò)學(xué)習和自身的實(shí)踐,對土木工程這一個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識,真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的更濃厚的興趣,也學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多認識。同時(shí)也打下了很好的基礎,在這門(mén)課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識,還在這個(gè)過(guò)程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的,加深了我的團隊意識,對于我來(lái)說(shuō),這次的實(shí)訓,是一次真真正正的好機會(huì ),通過(guò)這次學(xué)習,我收益頗多。

  通過(guò)系統的學(xué)習了平面整體表示方法,制圖規則和構造詳圖,我學(xué)會(huì )了如何正確的繪制一套完整的工程圖,包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應包括:圖紙目錄,圖紙總說(shuō)明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設計時(shí)需要注意的各種問(wèn)題,這些都是一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人員應該知道并且注意的東西,我將好好的記在心里,利用所學(xué)的知識將這門(mén)課程學(xué)好,用好,并在以后工作當中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。

  本課程學(xué)習目的:

  1、熟悉制圖基本規格。學(xué)習該課程,首先要學(xué)會(huì )讀圖,讀懂建筑圖中每一個(gè)字母,數字標含的意義;其次是認識各項制圖規范,牢記制圖規則,并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運用。

  2、練習正確使用繪圖工具和儀器,了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復習教材中圖幅、圖線(xiàn)的有關(guān)規定及常用繪圖工具的使用方法。

  畫(huà)底稿要認真,按附圖中給出的尺寸,準確定好各圖形位置,不必標出尺寸。先用H鉛筆(輕、細)繪底稿圖線(xiàn)(箭頭處只畫(huà)線(xiàn),材料圖例只畫(huà)框格)。然后按圖線(xiàn)要求加墨線(xiàn),最后注寫(xiě)數值、名稱(chēng)。

  建筑圖紙首先要有設計說(shuō)明,其中包括工程概況和各項指標,指標主要包括:

  建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等,接下來(lái)就是基本做法:墻體做法,防水做法,門(mén)窗做法以及玻璃做法等。

  一套合格的圖紙要達到下列要求:

  總平面圖要表達清楚建筑與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,定位建筑;平面圖要將建筑的主要布局表述出來(lái);立面圖、剖面圖是體現建筑的外觀(guān)和層高變化的主體。

  建筑施工圖紙應該包括以下幾部分:

  圖紙目錄、門(mén)窗表、建筑設計總說(shuō)明、一層-屋頂的平面圖、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節點(diǎn)、門(mén)窗、樓梯大樣圖。

  接下來(lái)就是繪制一套完整的建筑施工圖紙,繪制施工圖紙不僅需要嚴謹求實(shí)的心態(tài),更要有充足的耐心將圖紙畫(huà)好。一幅圖紙包括了很多方面的內容,想要畫(huà)一張合格的圖紙,除了耐心是必須的之外,還得有充足的平面立體感,否則畫(huà)出來(lái)的'圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建筑的整體有一個(gè)充分的認識,在腦海里要形成建筑的外形以及結構,才能在繪圖的時(shí)候正確的畫(huà)出來(lái);其次,對于每一個(gè)平面圖,要分清每一個(gè)線(xiàn)條、每一個(gè)標尺所包含的含義,并正確的在圖中把所有的標尺都正確的標示出來(lái)。不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時(shí)期的學(xué)生一定要做到學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  通過(guò)這次實(shí)訓讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實(shí)際作用,使得我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識,也讓我在實(shí)踐能力上有了很大的提高,不僅學(xué)到了很多對以后工作有用的知識,也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。

  “千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為這對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是非常有意義的,我將牢記在心。

  在以后的學(xué)習當中,我將把在實(shí)訓當中學(xué)到的知識充分的運用起來(lái),將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習好;將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當中,爭取將工作做好,做出不平凡。

建筑工程心得11

  5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項目精細化管理探討會(huì ),對于項目精細化、管理規范化有以下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟組織,為了能在現代社建筑行業(yè)競爭中利于不敗之地,求其是在現在建筑施工透明化的大潮中生存,必須將精細化管理貫徹實(shí)施到底。

  二、實(shí)施精細化管理,就是從小事入手,對每個(gè)細節都精益求精。做到時(shí)時(shí)有,事事有檢查,事事處處有人管,事事處處有,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),提高管理效能。不能把精細化當做空喊,不能嫌麻煩搞精細化,不能脫離業(yè)務(wù)搞精細化,不能離開(kāi)經(jīng)濟效益搞精細化。

  三、重視細節、重視過(guò)程、重視基礎、重視具體、重視效果,必須將精細化管理的五大特征搞清楚,才能展開(kāi)精細化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個(gè),在此前提下,展開(kāi)一系列的精細化管理工作,這就必須要做到“三點(diǎn)要求”:將精細化管理具體化、明確化;在精細化管理上做文章、下功夫;向精細化管理要質(zhì)量、要效益。

  四、干部是推進(jìn)精細化管理的.策劃者,而施工現場(chǎng)的管理人員是落實(shí)精細化管理的執行者和實(shí)施者。這就要求我們每個(gè)人都要參與其中,掌握第一手資料、掌握的市場(chǎng)行情、掌握最真實(shí)的情況,將先進(jìn)的管理方式引入到我們日常的管理工作程序中,每件事、每項工作都要得到事前控制,精細化管理才能落到實(shí)處,發(fā)揮成效。

  五、關(guān)注細節,強化內部管理,增強成本意識。天下的大事都是從小事開(kāi)始,把每一件的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場(chǎng)競爭中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細節決定。萬(wàn)事都要在事前控制,我們作為施工現場(chǎng)管理人員,必須要掌握必要的基礎知識:按“三要素”計算周轉平米含量及平米造價(jià);用“三條線(xiàn)”控制人工費;按“三標注”控制施工質(zhì)量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料。

  通過(guò)對項目的事先策劃、事中控制和事后總結,我們要強化我們的成本控制意識,從而提高自己的經(jīng)濟核算能力和精細化管理的能力。

建筑工程心得12

  建筑工程計量與計價(jià)是建筑領(lǐng)域中非常重要的環(huán)節,它對于工程項目的順利進(jìn)行和工程成本的控制都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在我多年的從業(yè)經(jīng)歷中,我積累了一些心得體會(huì ),希望對于這個(gè)領(lǐng)域感興趣的讀者有所幫助。

  首先,建筑工程計量是通過(guò)對工程項目進(jìn)行詳細測量和計算,確定工程量的大小和工程項目所需的材料、設備和人力資源等,并將其制定成為工程量清單。因此,一個(gè)優(yōu)秀的建筑工程計量員應該具備準確的測量和計算能力。他們需要掌握各種測量方法和儀器,熟悉施工圖紙,能夠準確地量取不同構件的尺寸和體積,并能根據工程項目的不同特點(diǎn)合理選擇相應的計算方法。只有準確地測量和計算,才能保證工程量清單的準確性,為后續的工程計價(jià)提供基礎。

  其次,建筑工程計價(jià)是對工程項目的各項工程量進(jìn)行估算,并根據工程項目的特點(diǎn)和要求,確定材料和設備的采購數量和規格,并計算出相應的工程費用。因此,一個(gè)合格的建筑工程計價(jià)員應具備豐富的技術(shù)知識和經(jīng)驗。他們需要了解各種材料和設備的市場(chǎng)價(jià)格和性能,熟悉工程項目的相關(guān)法規和標準,能夠根據工程項目的不同要求合理估算材料和設備的采購成本,并結合工程量清單計算出總工程造價(jià)。只有準確地進(jìn)行工程計價(jià),才能為工程項目的招投標和合同簽訂提供依據,并為工程項目的預算控制提供參考。

  此外,建筑工程計量與計價(jià)還需要與其他相關(guān)環(huán)節緊密配合。例如,在工程項目的`起草階段,建筑工程計量員需要參與工程量清單的編制,并與設計師、標底員共同商討,并根據工程項目的具體要求進(jìn)行調整。在工程項目的實(shí)際施工階段,建筑工程計量員則需要與工程監理人員、材料供應商等進(jìn)行密切的溝通和協(xié)作,及時(shí)更新工程量清單,并進(jìn)行工程費用的調整。合理的協(xié)作與配合,可以有效地減少工程項目中的誤差和糾紛。

  綜上所述,建筑工程計量與計價(jià)是建筑領(lǐng)域中非常重要的環(huán)節,它對于工程項目的順利進(jìn)行和工程成本的控制具有重要作用。一個(gè)優(yōu)秀的建筑工程計量與計價(jià)人員應具備準確的測量和計算能力,豐富的技術(shù)知識和經(jīng)驗,以及良好的溝通和協(xié)作能力。只有不斷提升自身的能力和素質(zhì),才能更好地為建筑工程的發(fā)展做出貢獻。

建筑工程心得13

  20xx年x月x號,工程測量課程任務(wù):利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項,并給出9個(gè)小組x院內已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數據,重點(diǎn)強調了儀器操作過(guò)程的注意事項。

  為了盡快完成老師布置的任務(wù),9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件,并且在領(lǐng)取儀器后,老師現場(chǎng)結合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理,使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的認識,然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區進(jìn)行放樣工作,由組長(cháng)安排任務(wù)分工,包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員,并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的.信號手勢以便于默契完成任務(wù),由于時(shí)間比較短,為了盡快完成老師布置的任務(wù),每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù),并且在放樣過(guò)程出現的各種問(wèn)題,通過(guò)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。

  這次課堂實(shí)習提高了我們的測繪技能,尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣,主要是全站儀放樣的步驟:建立文件,輸入坐標數據,設置測站、后視,并進(jìn)行后視定向檢查,最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。

  通過(guò)此次課堂實(shí)習練習,使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認識,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習和積極思考的積極性,同時(shí)我們更認識到要想完成一項測量任務(wù),單靠個(gè)人的知識和技能是有限的,必須要求團隊的每一個(gè)成員認真負責以及成員之間配合默契。

  雖然此次課堂實(shí)習我們感覺(jué)收獲很多,但是也發(fā)現了存在的不少問(wèn)題,比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練,有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性,希望今后我們能克服自身缺點(diǎn),能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習任務(wù)!

建筑工程心得14

  建筑工程計量與計價(jià)作為建筑行業(yè)重要的管理環(huán)節之一,對于保障工程質(zhì)量、控制成本、合理分配資源等方面起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在我從事建筑工程計量與計價(jià)工作多年的經(jīng)驗中,我總結出了一些心得和體會(huì )。

  首先,建筑工程計量必須準確無(wú)誤。在進(jìn)行工程計量時(shí),我們需要根據設計圖紙和工程要求進(jìn)行量取,并結合實(shí)際情況進(jìn)行計算。只有準確無(wú)誤地完成了計量工作,才能為后續的工程進(jìn)度安排、材料采購和人員調配提供可靠的數據支持。

  其次,在計價(jià)過(guò)程中需注重細節。建筑工程計價(jià)不僅僅是簡(jiǎn)單的加減乘除,更需要嚴密的分析和合理的判斷。例如,在材料計價(jià)時(shí),我們需要考慮到市場(chǎng)行情的波動(dòng)、供應商的'價(jià)格優(yōu)劣等多個(gè)因素,以確保計價(jià)的公正合理。

  另外,建筑工程計量與計價(jià)需要與相關(guān)方保持良好的溝通與協(xié)調。在工程施工過(guò)程中,設計師、項目經(jīng)理、供應商等各方的合作非常重要。我們作為建筑工程計量員,應時(shí)刻保持溝通暢通,并及時(shí)與各方協(xié)商解決計量和計價(jià)中的問(wèn)題和矛盾。

  對于建筑工程計量與計價(jià)工作來(lái)說(shuō),科技的應用也起到了非常重要的推動(dòng)作用。利用計算機軟件、工程管理系統等工具,可以提高計量與計價(jià)的準確性和效率。在實(shí)際操作中,我曾經(jīng)采用了BIM技術(shù),結合實(shí)踐,對工程量進(jìn)行建模計算,大大提高了計量的準確度。

  此外,對于建筑工程計量與計價(jià)人員而言,不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識也是至關(guān)重要的。建筑行業(yè)發(fā)展迅速,新材料、新技術(shù)層出不窮。只有緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習新知識,才能在建筑工程計量與計價(jià)領(lǐng)域中脫穎而出。

  綜上所述,建筑工程計量與計價(jià)是一項綜合性強、技術(shù)含量高的工作。準確無(wú)誤的計量和合理公正的計價(jià)直接關(guān)系到工程質(zhì)量和項目利益。作為一名建筑工程計量員,我們需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,保持與相關(guān)方的溝通與合作,同時(shí)積極應用科技手段,持續推進(jìn)建筑工程計量與計價(jià)工作的發(fā)展。

建筑工程心得15

  “拓展訓練”這個(gè)名詞對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,向來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)參加拓展訓練了,也在電視節目中看到過(guò)相關(guān)的介紹,卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團隊項目,目的是為了進(jìn)行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著(zhù)種種的好奇與疑問(wèn),和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

  在訓練基地,經(jīng)過(guò)教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和培訓方式,一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng),旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養人的自信,創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓練中,我們參加了生死電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔、畢業(yè)墻等四個(gè)項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng )新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現。

  訓練結束了,真的還有很多很多的感受,我很佩服我的一個(gè)隊友,那是一個(gè)船長(cháng)的`角色,一個(gè)把生的希望留給別人的人,一個(gè)最無(wú)私的人。我真的覺(jué)得自己如果是最后一個(gè)肯定特別的孤單,特別的害怕,肯定會(huì )失去信心的,最后放棄的。我還佩服隊長(cháng),我們營(yíng)救最后一個(gè)人進(jìn)行了十幾次,這個(gè)角色也很偉大,本來(lái)自己已經(jīng)逃生了,還有回去救別人,而今天的他表現很出色,真的,如果讓我倒吊下去,我真的會(huì )受不了的,而且他還幾次嘗試,真是佩服之至。其實(shí)需要感謝和佩服的人真的還很多,但是我想別人其實(shí)想做的也是一種不求回報的付出,團隊的號召感染了我們大家。最后真的又語(yǔ)無(wú)倫次了。只能說(shuō)一句這次活動(dòng)真的很好。

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