文化苦旅的讀書(shū)心得
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編為大家收集的文化苦旅的讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。
文化苦旅的讀書(shū)心得1
《文化苦旅》是余秋雨先生進(jìn)行貼地考察的實(shí)踐成果,它集作者肢體行動(dòng)與內心思考與一體,因而無(wú)形又有形的文化被賦予了實(shí)踐精神,在這流行于紙上空談文化的時(shí)代里,實(shí)為空谷足音。不僅僅如此,余先生舍去了以人文為主,將自然生態(tài)禮貌作為基奠,去探索在其之上繁衍的其它禮貌。至于“苦旅”,這蘊含的不僅僅是探尋之路上焚膏繼晷的艱難辛勞,更是一種對文化執著(zhù)的追求與不舍的信念。文化,要苦想、苦思、苦尋,而與最終獲得精髓那刻的隆重歡喜相比,這“苦”便不值一提了。
在讀完此書(shū)后,我深為自我曾因稍觸文化之皮毛,而沾沾自喜的行為感到羞愧,因為這實(shí)在是管窺蠡測。但隨之而來(lái)的,便是遠遠超出我羞愧感的震撼。其實(shí)文化是常常給我帶來(lái)震撼的,而中華文化更是如此,以至于有時(shí)我身體的每個(gè)毛孔都在極力收張。而在這震撼之中,有驚喜也有悲愁。
寺廟長(cháng)久以來(lái)潤物細無(wú)聲的慈悲,以及對人靈魂的洗滌感化,是驚是喜;為大河禮貌的民族賴(lài)以生存的水利工程——都江堰,千百年來(lái)沿用至今,且被后人奉為圭臬,是驚是喜;水網(wǎng)稠密、風(fēng)光秀麗且匯集佳人才子的杭州,曾默默牽動(dòng)著(zhù)十五世紀遠行航海家內心的羅盤(pán),是驚是喜;狂沙蔓延的大漠之中一汪明麗寧靜的清泉給人一種“造化鐘神秀”之感,又使人頓悟人生與世界,是驚是喜。
而悲愁呢?是山西晉商背井離鄉數十載、妻兒不認的勞苦經(jīng)營(yíng),為中國歷史創(chuàng )造出的.龐大財富,最終銷(xiāo)聲匿跡于歷史長(cháng)河中;是寧古塔下映射的君王那“株連”的殘忍與快感,“南國佳人多塞北,中原名士半遼陽(yáng)”的杯具,就算是蠻荒之地那終年的刺骨寒風(fēng)也吹不盡、吹不散;是陽(yáng)關(guān)外的盾持纓動(dòng)的烽煙縈帶,一將功成萬(wàn)骨枯……
那些文化的驚喜已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝或永駐史冊,或消散在了歷史的塵煙里,而這些種種、種種的悲愁之中,卻分明有一把刀,重重地砍在了我心頭的血肉上,便是那在長(cháng)久的紛爭戰亂中,遭受的侵略與迫害的中華文化!
應對中華文化,我有著(zhù)與生俱來(lái)的向往與熱衷。在此處更是與作者產(chǎn)生了來(lái)自于內心深處的共鳴,我們擁有著(zhù)同樣一顆因民族文化遭受外來(lái)侵略,而被狠狠動(dòng)搖的憤懣之心。書(shū)中的《道士塔》這篇,無(wú)疑在這層層波瀾里,激起了我內心的鐘鳴。戰爭紛亂,滄海橫流,王道士可是是一個(gè)愚昧的代表,一根導火線(xiàn),他目光如豆,沒(méi)有任何圖謀不軌的理由供你去傷害他、消滅他。真正要反思的是那些人,那些“一退六二五”的官員,那些乘人之危的外來(lái)侵略者。
其實(shí)何止是敦煌石窟,在那些青瓷白釉的國粹被高高舉起、重重粉碎于地之時(shí);在那千金難買(mǎi)、曾被西方貴族稱(chēng)為“高貴標志”的絲綢,而今被金發(fā)藍眼的豺狼踩于足下之時(shí);在那斥金銀難以計數之下建造的行宮,被熊熊烈火燃成灰燼之時(shí),民族的魂魄就已經(jīng)遭受了沉重的侵噬。正如那位詩(shī)人所寫(xiě)一般,我恨自我為何沒(méi)能早生一個(gè)世紀,去和侵略者來(lái)場(chǎng)較量,無(wú)論如何,反正不能讓他們就這樣悄悄地運走祖先給我們的遺贈。
然而那個(gè)亂世告訴我的是,就算我早生了一個(gè)世紀,就算我與敵人決一死戰于最終的城門(mén)下,富商們茶杯中的裊裊茶香,官員們奔走相送的重重賀禮,都在漸漸瓦解著(zhù)我腳下最終的土壤;那些人,他們的眼中飽含著(zhù)珠光寶氣的貪婪,哪里還能容得下你苦心的勸說(shuō)。就這樣,官員們的彈冠相慶、朝歌夜弦,抱著(zhù)他們的錢(qián)財醉生夢(mèng)死,而我們的中華文化竟這樣被糟蹋,難道我們就只能如此隔著(zhù)時(shí)空的咫尺天涯,痛心的觀(guān)望著(zhù)自我民族的物質(zhì)文化遺產(chǎn)就這樣被自我人毀壞、被侵略者拿走嗎?回答是“不”。
戰火紛飛、硝煙四起,人性在此時(shí)暴露無(wú)遺,自私、貪婪,背叛民族而茍且偷生……可就是這樣的環(huán)境下,這樣的人性中,總有一股力量,它執著(zhù)并且生生不息;總有一種聲音,它嘹亮并且不穿透人心,決不停息。它用言行證明著(zhù)民族精神的強大,證明著(zhù)人性中本應存在的無(wú)私與職責。例如那個(gè)故意走漏消息的翻譯員陳萬(wàn)里,例如那些為保護莫高窟,從十幾公里外跑到此處的幾十個(gè)村民,又例如那些之后從外地趕來(lái)莫高窟的學(xué)者,在艱苦的條件下,夜以繼日的守護與不斷刻苦地鉆研敦煌文化……
只是,只是,正如陳寅恪先生說(shuō)的那樣,“敦煌者,吾國學(xué)術(shù)之悲痛史也”。終究還是一道傷疤,而傷疤下的原先的血肉,只能從大英博物館等這些地方找到了。
我時(shí)常嘆息,嘆息著(zhù)唐代的笑容、宋代的衣冠,嘆息著(zhù)民族文化的流亡,嘆息著(zhù)子孫后代是否會(huì )生長(cháng)于沒(méi)有色彩與音韻的干涸之上。因為中國歷朝歷代,無(wú)論是內戰或對外戰爭,對民族文化來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)浩劫。這場(chǎng)浩劫,小到天一閣里數量龐大的珍貴藏書(shū),幾乎一夜之間消散在了太平天國運動(dòng)之后的時(shí)光里。大到努爾哈赤、皇太極為拓張領(lǐng)地,進(jìn)入中原后大肆屠殺漢人,許多漢族文化瀕臨滅絕。再?lài)乐氐,就是之后眾所周知的八國?lián)軍侵華戰爭,火燒圓明園等……
歷史自有它的規律,這規律從百家爭鳴的先秦時(shí)代便有先人總結過(guò),戰亂紛爭無(wú)可避免,就如同《三國演義》開(kāi)篇那句“天下大勢,合久必分、分久必合”。而在戰亂中除了當世人飽受摧殘之外,便是文化的浩劫。身為后人的我們,對此只得是同余秋雨先生一樣,站在當代的城門(mén)之上摸索又嘆息,哀愁之極也只能是長(cháng)歌當哭,一些文化的散失,是需要遵從客觀(guān)實(shí)際的。然而應對這些有幸傳承至今、供后人學(xué)習考究的寶貴的中華文化,我們是否要研究承擔起自我肩上那份文化傳承的職責?是否能背起行囊,去進(jìn)行一場(chǎng)震撼心靈的“文化苦旅”?可能我們的貢獻無(wú)法與王國維、陳寅恪、梁思成等這樣的偉人相比,卻也能夠是那些為保護敦煌石窟而不遠十數里徒步趕來(lái)的村民啊。
先人們雙手捧起文化的火種,代代相傳,到我們后生那里,不應讓它熄滅。每種文化的產(chǎn)生都有其自身意義,所以它們理應得到一個(gè)歸宿。正如余秋雨先生所講的那樣般:
“時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖方式。千般荒涼,以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞,以此為歸”。
文化苦旅的讀書(shū)心得2
自從余秋雨先生走遍世界山河,以新奇的視角寫(xiě)下《文化苦旅》這本書(shū)后,引起了全國人民出門(mén)旅行的浪潮,可是卻沒(méi)有出現第二本《文化苦旅》。
為什么呢?
我開(kāi)始思考余秋雨先生看世界的態(tài)度與角度。余秋雨創(chuàng )作的歷史并不是抽象的歷史,他試著(zhù)與歷史對話(huà),與歷史共鳴,在自身與歷史的交談中形成了他獨特的文風(fēng)、獨特的情懷。他厭倦了虛偽的官場(chǎng),正如東晉陶淵明一般,他想著(zhù)離開(kāi)案頭,換上一身遠行的裝束去旅行,他并不同一般人一樣為了輕松、為了獵奇、為了開(kāi)闊眼界而出行,而是為了“尋找一所橫亙千年的人格學(xué)!。
正是因為這種意圖,使他與世界文化更近,使他的“苦旅”倒不像苦旅,而是一場(chǎng)人文、自然、歷史的盛宴。
縱觀(guān)全書(shū),并沒(méi)有多少優(yōu)美的詞句,華麗的辭藻,其間多的是睿智的語(yǔ)言,是一篇篇通俗的故事。余秋雨先生也并未對山水名勝作具體的描寫(xiě),只是筆鋒一轉,便描繪出了一幅幅濃郁而又深沉的人文圖景,緊跟著(zhù)便進(jìn)入了直抒式的詠嘆,繼而以縱橫四海的氣勢揮灑著(zhù)對中國古文化歷史的種種遐想與議論。它解讀了歷史的蒼涼與大漠黃河文化的興衰,以一種全新姿態(tài)去評價(jià)、思考人生與未來(lái)。
作者是以一個(gè)文化人的姿態(tài),站到了時(shí)代的角度上,淋漓盡致地表現著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)。身為一個(gè)普通人,我們是否能用這種不一樣的專(zhuān)屬于自己的、適合自己的角度去觀(guān)察、去審視這個(gè)世界呢?如果做到了,余秋雨先生的文跡與足跡就不會(huì )再讓我們望塵莫及了吧?
或許余秋雨先生也正是像我們一樣由一個(gè)普通人慢慢走來(lái),帶著(zhù)不一樣的眼光與角度,漸行漸遠,卻終究走出了他的“文化苦旅”。
文化苦旅讀后感11
第一次接觸余秋雨的《文化苦旅》是在語(yǔ)文讀本中。是那篇《東坡突圍》,那充滿(mǎn)著(zhù)委婉的情愫又隱隱夾雜著(zhù)些許力度的文字。,充斥著(zhù)一中莫名的力量,吸引著(zhù)我使我在這委婉的'文字前感受作者的無(wú)奈、悲憤、期盼和希望。我甚至能從那幾乎沒(méi)有什么感嘆號的語(yǔ)氣和平淡的字里行間聽(tīng)到作者在呼喚?吹剿蛲锵Ф站o的雙拳。
而如今,我終于有幸坐在書(shū)桌前,用洗的發(fā)紅的手輕輕地揭開(kāi)了它的面紗,開(kāi)始了我的心靈版“文化苦旅”。
讀這本書(shū)的給我的感覺(jué),就像是作為一個(gè)孩童。搬上一個(gè)小板凳在樹(shù)蔭下聽(tīng)長(cháng)輩講故事,一個(gè)個(gè)平淡而深邃卻又不失趣味的故事,就這樣通過(guò)這位長(cháng)輩的嘴,傳入了我的心中。講故事的過(guò)程中,講故事的人一直不急不慌語(yǔ)、重心長(cháng)地講出講述著(zhù)每個(gè)細節,語(yǔ)氣是那么平淡,卻充滿(mǎn)了無(wú)限的魅力。講故事的人就這樣不動(dòng)聲色地,把聽(tīng)故事的人引進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題與思考中去,講故事的人也許并沒(méi)什么情感,而我這個(gè)聽(tīng)故事的人則在自己的思考中幻想中洶涌澎湃。
在這“平淡”的講述中,我又聽(tīng)到了一些仿佛與那平淡不相符的節點(diǎn),我一開(kāi)始并不理解,可當我看到外國傳教士拉走了一車(chē)車(chē)敦煌經(jīng)文,而王圓篆卻只握著(zhù)手中的白銀而竊喜;當我看到被兩個(gè)士卒捆綁并謾罵著(zhù)的落魄的東坡居士在河岸狼狽而行的時(shí)候;當我看到奄奄一息的巴金先生這位老人在生命最后的時(shí)刻還忍受著(zhù)誹謗與謾罵的時(shí)候。我又聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)聲的怒吼和無(wú)言的反抗。此時(shí)我突然明白這文化苦旅中的“苦”字:一絲憂(yōu)傷卻又不失希望,在疲于面對種種困境時(shí),卻讓你我又充滿(mǎn)了對文化乃至生活的希望。
我相信,他會(huì )伴著(zhù)我走完我的“人生苦旅“。
文化苦旅的讀書(shū)心得3
《文化苦旅》是一個(gè)文化的祭奠,也是一次心靈的叩問(wèn)。文章讀來(lái)有一種讓人嘆息的滄桑也有一種細膩的溫情,我想這中感受源于作者對中華文化的深刻理解和眷念。一篇篇散文中包含著(zhù)作者的`這個(gè)中國悠久的文化的感慨和嘆息,人歷史自然交融在一起,有一種吞吐千年的歷史厚重感。
在書(shū)的第第二節道士塔中寫(xiě)道一個(gè)姓王的道士粉刷了莫高窟的雕像,將中國的文物讓外國人一件件一車(chē)車(chē)的用錢(qián)財珠寶換走了:1905年10月,俄國人勃奧魯切夫用一點(diǎn)點(diǎn)隨身帶的俄國商品,換取了一大批文書(shū)經(jīng)卷;1907年5月,匈牙利人斯坦因用一疊銀元換取了24大箱經(jīng)卷,5箱織絹和繪畫(huà);1908年7月法國人伯希和又用少量的銀元換去了10大車(chē),6000多卷寫(xiě)本和畫(huà)……中國敦煌石窟的珍貴文物一件件的少掉,而王圓箓卻毫不心疼。當代的文官也將這些文物拿來(lái)送人。這讓我十分痛惜中國千百年留下的文物竟被這樣的送出去了。他們這些賣(mài)國賊,真想將他們五馬分尸。他們是千古罪人,我為中國有這樣的人而恥辱。以前的政府可真是腐敗!別人販賣(mài)中國文物他們不管也就算了,他們自己也拿來(lái)送人真是可恥啊。
《文化苦旅》讓我了解了中國幾千年的歷史,讓我知道了以前的中國人是那么腐敗,我為現在的中國人而自豪
文化苦旅的讀書(shū)心得4
穿鎮而過(guò)的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級級伸出來(lái),女人正在埠頭上浣洗,而離她們只有幾尺遠的烏篷船正升起一縷縷白白的炊煙,炊煙穿過(guò)橋洞飄到對岸,對岸河邊有又低又寬的石欄,可坐可躺,幾位老人滿(mǎn)臉寧靜地坐在那里看著(zhù)過(guò)往船只。
斑剝的青灰色像清晨的.殘夢(mèng),交錯的雙橋堅硬而又蒼老,沒(méi)有比這個(gè)更能概括江南小鎮的了,而又沒(méi)有比這樣的江南小鎮更能象征故鄉的了。
他當然會(huì )在陌生的煙瘴之地,夜夜夢(mèng)到周莊的流水和石橋,但他的傷痕累累的人生孤舟卻擱淺在如此遠的地方,怎么也駛不進(jìn)熟悉的港灣了。
淺渚波光云影,小橋流水江村。
一艘艘小船在解纜系纜,纜索一抖,牽動(dòng)著(zhù)整個(gè)中國的生命線(xiàn)。但愿有一天,能讓飄蕩在都市喧囂間的惆悵鄉愁收伏在無(wú)數清雅的鎮邑間。
寂寞天柱山
青山祗在右城隅,萬(wàn)里歸來(lái)卜筑居。
色彩斑斕的娃娃魚(yú),在瓶里停佇不動(dòng),像要從寂寞的亙古停佇到寂寞的將來(lái)。
是歷史,是無(wú)數雙遠去的腳,是一代代人登攀的虔誠,把這條山道連接那么通暢,踩踏得那么殷實(shí),流轉得那么瀟灑自如。
那些已經(jīng)溶化為自然景物的堅實(shí)路基,那些新橋欄下石花蒼然的遠年橋墩那些指向風(fēng)景絕佳處的磨滑了的石徑,卻鐫刻下了很早以前曾經(jīng)有過(guò)的繁盛。
讀后感:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,而我只能從書(shū)中領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,所幸,風(fēng)景優(yōu)美而又給人無(wú)限美的遐想和人生的感悟,心靈的洗禮與文化素養的沉淀。
文化苦旅的讀書(shū)心得5
看此書(shū)時(shí),一直感覺(jué)像有塊磚壓在心頭,直叫人喘不過(guò)氣來(lái)。先生筆下的自然景觀(guān)與人文景觀(guān),總是與歷史社會(huì )和人生意義等因素交融在一起,在感慨先生深厚文筆功底的同時(shí),更為先生訴諸筆端的文化感悟所折服,無(wú)端的感動(dòng),心甘情愿地將自己淹沒(méi)在文化的'海洋里窒息,卻又不能自拔。
試問(wèn),這種文化是什么?
是陽(yáng)關(guān)古道上的大漠荒蕪,是江南小鎮的秀麗凄美,是多年廢墟的默無(wú)聲息,是病房外臘梅的幽香撲鼻……天一閣在歷史的風(fēng)雨中飄搖時(shí),濃厚的文化便化為云煙升騰。
文化苦旅的讀書(shū)心得6
孤雁南飛便是秋,在這深邃的秋,沉寂的秋,悲涼的秋,我在心在為中華文化吶喊著(zhù)。叫喧者。沸騰著(zhù)。跟隨者余秋雨先生走過(guò)的苦旅。我將重游這個(gè)偉大的民族所創(chuàng )造的奇跡。
當我走進(jìn)《莫高窟》,我的驚嘆只是渺小的沙石。在這里感受到的是千萬(wàn)年文化的沉淀,一段段歷史的重溫,一個(gè)個(gè)朝代的輪替都盤(pán)旅在這里,這不僅僅是宗教的天堂。更是中華文明的縮影。走進(jìn)盛唐的繁華。明清的紛亂。余下的便是近代學(xué)者的腳印,我只能用膜拜來(lái)形容它,也只有它能襯得上,在敦煌中,孤獨的墳塚。讓我為民族那一種腐朽的記憶而慚愧,讓一車(chē)一箱的文物從那昏暗的洞窟中拿走。我看見(jiàn)中華民族在滴血,是的是那名道士把這把鋒利的刀插走她的胸口。但是腐朽的封建教條化成一條繩。把這把刀牢牢的固定,我也好恨。沒(méi)有早早出現在那個(gè)年代,我要揮起長(cháng)劍,把這條繩切斷,我要用畢生的力量,將刀從她胸口拔出。
從《三峽》走過(guò),我沉浸在碧水藍天的景色中,令我沉思的是兩岸的文化。王昭君。屈原。李白……這一位一位歷史名人。記住他們的不僅是歷史,還有這兩岸的山水,嗅一嗅都是他們的氣息,只有這樣的地方才會(huì )有這樣的人,走過(guò)這樣的山。這樣的水。從這樣的文字中尋找到他們的蹤跡。
在余秋雨筆下,王維的告別是柔和的在風(fēng)雨交加的'沙漠中。就算保暖的衣服也會(huì )感到刺骨,一句“勸君更盡一杯酒,西出夕陽(yáng)無(wú)故人”卻把最暖的情傳遞個(gè)貶謪的友人,而今那里只有尋著(zhù)王維的馬蹄印才會(huì )到達,只有想要體會(huì )他的人,想要傳承他的人才會(huì )把這一杯薄酒看得如此之重,而余秋雨正是這樣的人。
來(lái)到。古時(shí)戰場(chǎng)這里有無(wú)數個(gè)光禿禿的墳頭,從他的筆下我看到了身披戰甲,揮劍斬敵的將軍,看見(jiàn)滿(mǎn)地的鮮血慢慢浸透進(jìn)地表,在這里沉靜躺著(zhù)的是戰爭的犧牲品。在文明的傳承中無(wú)數個(gè)血的教訓更提醒著(zhù)我要熱愛(ài)和平。
余秋雨筆下的都江堰是李冰父子的魂,這造福千年的水利建筑讓我再次體會(huì )到奇跡的函義,它的靈魂是不屈,是智慧,是果斷,更是勇敢,我甘愿屈膝它腳下,它是我國的至寶。更是我的追求,它是我中華民族的脊梁。
通過(guò)讀這本書(shū),我學(xué)到了很多,更感到了自己的渺小,在中華五千年文化中。我連一只螻蟻都不如。我看到了余秋雨先生的不鍥追求。他是一個(gè)學(xué)者,更是中華文化的傳承者,他的文字總是充滿(mǎn)玄機,但他卻是一個(gè)誠實(shí)的作家,每個(gè)字都是他的經(jīng)歷。每句話(huà)都有他的思想,這些就像清水中的石塊無(wú)比清晰,我是從一篇關(guān)于辛棄疾的文章開(kāi)始愛(ài)上他的文字,讀他的書(shū)就像讀他的精神。因為他的精神存在于他的字里行間,當他為某位歷史人物感嘆時(shí),你的心也沉進(jìn)谷底,當他為某段文明而驕傲時(shí),你的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是自豪。
我不僅要感嘆。這就是余秋雨,帶領(lǐng)你追尋華夏文明的余秋雨,將自己的思想完全解剖在你面前的余秋雨。
文化苦旅的讀書(shū)心得7
看過(guò)余秋雨的這種短文我深有感觸,他的每一篇文章都帶來(lái)我一次心靈的洗禮,很是震撼人心,但最讓我很喜歡的還是他的廢墟本文,它里邊得話(huà)深深危害著(zhù)我的觀(guān)念,在巨大數的人都覺(jué)得詳細才算是美麗的時(shí)期。他卻明確提出了一個(gè)能夠 說(shuō)成極具特色的念頭廢墟也是一種美,或許蔥綠的葉片代表著(zhù)期待,但是誰(shuí)又能否認漂落的看秋葉就并不是一次生命的循環(huán)嗎,就并不是另一個(gè)新的生命的剛開(kāi)始,枯葉是大家心里廢墟的代表,但是它卻授予著(zhù)不一樣的精彩的精彩紛呈,難道說(shuō)不是嗎?
圓明園曾代表著(zhù)皇室高雅的真實(shí)身份和無(wú)窮的財富,但是如今在我們在回首過(guò)去式,看到的也是些什么?是一幅殘缺不全破破爛爛的景色,大家早已難以去想像它曾經(jīng)的我們過(guò)的這些無(wú)悔這一生。當有些人明確提出修補圓明園的`情況下,有的人卻站出去否認了,由于即便修補了它原來(lái)的容顏又能如何呢?這些以前遭到過(guò)的羞辱歷史時(shí)間就能消退在歷史時(shí)間的紀錄里嗎?回答是自然不容易了,殘缺不全的圓明園,一個(gè)廢墟一般的存有,也是一種美,極具特色的一種美,由于這一殘缺不全一樣的廢墟的存有才使我們更為銘記了歷史時(shí)間慘痛的教訓和慘象,廢墟是一種美,慘忍而真正存有的美。它是不容易因為它的不詳細而被大家所丟棄,反過(guò)來(lái)的,大家總是更為還記得它,它可能始終的被大家收藏在心里深刻的哪個(gè)角落里。
在《文化化苦旅》中我可以感受到余秋雨那濃厚的文字功底,在我國久遠的文化藝術(shù)發(fā)展歷程上,有許多優(yōu)秀的才俊,他的文章內容并并不是最綺麗最幽美最動(dòng)人心弦的,但確是令我感受深刻的,他的文章內容教會(huì )了我很多的生活哲理,因為我能感受到來(lái)源于他心靈深處的真實(shí)念頭,看了這本書(shū),把我深深打動(dòng)了,那樸實(shí)簡(jiǎn)易的文本就是我思想觀(guān)念的一次超越,就是我精神實(shí)質(zhì)上的愉快,也是我內心上的一次極致震撼人心。
文化苦旅的讀書(shū)心得8
中華文化,說(shuō)是人文文化,不如說(shuō)是自然生態(tài)文化,中華文化從長(cháng)江,黃河,高原點(diǎn)滴累計!在我看來(lái),宗教和時(shí)間是讓人從熱血沸騰的狀態(tài)冷卻下來(lái),因為人有敬畏之心;科學(xué)和高速讓人從淡然到沸騰,可是卻耗廢了生態(tài)文化!
秋雨先生的《文化苦旅》,感悟最深的是苦,人只有經(jīng)歷過(guò)苦才能有沉淀,中華文化,雖說(shuō)是泱泱大國傳下來(lái)的精粹,雖然自帶文弱書(shū)生的軟病氣息,那也是經(jīng)歷了種種苦楚才積累沉淀下來(lái)的!寧古塔的流放文人,敦煌的多災多難!近代文人巴金等巨匠經(jīng)歷的那場(chǎng)浩劫而涅槃重生!種種苦難,打不垮的壓不倒的中國人脊梁!所以坦然面對人生種種苦楚,是祖先傳給我們血液中最大的財富,這也許就是我們常說(shuō)的不要怕吃苦的來(lái)由吧!呵呵!
以前對于余秋雨,并無(wú)甚好感,總覺(jué)得青歌賽長(cháng)上的文化評委,賣(mài)弄嘴皮子,和缺乏文化素養的選手賣(mài)弄一下。讀過(guò)北大授課時(shí),感覺(jué)他倒是個(gè)有學(xué)識的人,讀后感學(xué)問(wèn)一次,在我看來(lái),就是博聞強記,多讀幾本書(shū),產(chǎn)生種種感悟而已。當然,看過(guò)文化苦旅,感覺(jué)就是他讀書(shū)很多,學(xué)識淵博,這本書(shū)基本上就是他的考察筆記兼有抒情散文!印象比較深的就是那句話(huà):書(shū)和路是分不開(kāi)的,所謂讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,二者分不開(kāi)。
我也有點(diǎn)體會(huì ):也許任何一個(gè)名勝風(fēng)景,缺乏學(xué)識的人到了看山是山,看水是水;但是這處一旦被賦予了文化,那么看山不是山,看水不是水,更多的是他的歷史背景了?催^(guò)這本書(shū),依然覺(jué)得,學(xué)識淵博的.人有個(gè)共同之處:胸襟廣闊。是啊,如果沒(méi)有廣闊的胸懷,何來(lái)有容乃大?余秋雨評價(jià)中華文化有一點(diǎn)很對,中華文化興起于長(cháng)江、黃河、淮河沿線(xiàn),這些文化自帶了中國文人固有的文弱氣息。在文化傳承中,有一個(gè)人物不可忽略,康熙,他的學(xué)貫中西,對于學(xué)識不偏不倚令人贊嘆,這個(gè)不偏不倚建立在學(xué)貫上,另外他一改文人的虛弱,是個(gè)健壯的人,有了健壯的身體,才能讓文化進(jìn)一步升華!健康,健康,我會(huì )為之追求的。
文化苦旅的讀書(shū)心得9
書(shū)籍是我們生活的導航,它教會(huì )我們去尊重他人也尊重自己,讓貧乏和平庸遠離我們。然而讀《文化苦旅》,當茶余飯后咀嚼著(zhù)其中優(yōu)美的文字,欣賞古代歷史人物的零碎故事,都能讓人有所感、有所動(dòng)。
打開(kāi)一本好書(shū),迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè )聲中,我們能夠隨意想象,想象自己是藍天,一望無(wú)際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說(shuō),我們會(huì )隨著(zhù)主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我們會(huì )在作者淡淡的憂(yōu)郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書(shū),我們能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…...
然而讀《文化苦旅》,讓人變得深沉達觀(guān)。
任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無(wú)垠無(wú)度。文化的承載,不只是書(shū)籍,就像余秋雨所言,歷史文化的滄桑,散布于歷史的古跡中,需要人慢慢去探索、挖掘。托爾斯泰曾坦言:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素羅蘭又說(shuō):“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒(méi)有鑰匙,如何打開(kāi)智慧之門(mén),又何談放射光芒?文化苦旅這本書(shū),昭示古代歷史,人類(lèi)告別愚昧混沌,從事文化探尋的歷程與辛酸。
文化,看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結合的過(guò)程,也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。沉溺紙醉金迷的世界,讓我們遠離了文化的正面熏陶。讀《文化苦旅》,不但能改變人的氣質(zhì),還能使人樹(shù)立更為健康人生觀(guān)度。不以物喜,不以己悲。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的.回答,對于國家的培養,對于父母養育之恩的回報,對人類(lèi)的歷史,無(wú)疑是最好的回答。
讀《文化苦旅》,是一種陶冶,是一種享受。
在茫茫人海生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會(huì )仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋?xiě)研睦锏挠艚Y,應對現實(shí),笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的“知足常樂(lè )”,“人到無(wú)求品自高”的教誨,會(huì )注入一股清醒劑,快樂(lè )地生活著(zhù)。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿(mǎn)腹時(shí),書(shū)會(huì )告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì )渾身充滿(mǎn)工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),我想起了嵇康,他是如何退出渾濁的官場(chǎng),如何獨善其身,激勵我,鼓起勇氣繼續發(fā)奮;當我志得意滿(mǎn)時(shí),一個(gè)個(gè)歷史人物的興衰榮辱告訴我盛極則衰……
《文化苦旅》讓我體會(huì )”怦然心跳“的共鳴,有一種“莫名感動(dòng)”;《文化苦旅》讓我進(jìn)行自我審視,也曾感嘆人生百態(tài)。我只愿情緒伴書(shū)平和而寧靜,靈魂伴書(shū)純潔而超然。有時(shí)候讀書(shū)不是一種消遣,而是提高自己的學(xué)識,開(kāi)闊自己的眼界,聆受文化的熏陶,暢想無(wú)暇的夢(mèng)想。
文化苦旅的讀書(shū)心得10
時(shí)長(cháng)一個(gè)月之久,把這本歷史氣息濃厚的散文讀完了!段幕嗦谩方榻B了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,也描述了平生幾位好友的坎坷一生。余秋雨走在中華民族的大地上,用其獨特的觀(guān)察力支深思這一古老民族久遠的底蘊,用心思細膩的筆觸描慕華夏文明。讀著(zhù)讀著(zhù),我就已經(jīng)被其中的民族意識喚醒后的沉重與悲哀壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在我們潛心欣賞歷史留給我們有形的古跡時(shí),誰(shuí)又會(huì )潛心探究這一處處潛藏著(zhù)的不為人知的秘密?而余先生恰恰做到了,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,他運其妙筆,給人們的心靈留下”震撼“二字……
雖然不能完全體會(huì )其中悲壯,但《風(fēng)雨天一閣》給我留下很深的印象,一個(gè)家族背負著(zhù)艱守一座藏書(shū)樓的命運。范欽,一個(gè)擁有強烈愛(ài)國情懷和責任感的藏書(shū)家,讓中國留下了一座具有文化氣息的古樓,這其中靠的便是他的正義和意志力。他曾頂撞過(guò)巨大權勢的皇親,而屢次遭到仗打,這樣的重刑,但他豪不畏懼,始終毫不顧惜堅持自己的信仰,相信真理。最后誰(shuí)都奈何不了他,這就是一個(gè)古代藏書(shū)家,一個(gè)真正稱(chēng)職的藏書(shū)家所表現出來(lái)的超越常人的道德品質(zhì)。我們是否也該反思一下,在這個(gè)物質(zhì)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代,又有多少人能像范欽那樣不忘自己的初心,堅持自己的信仰,不湮滅在人流之中呢?讀書(shū)人不能為自己而讀書(shū),而應為這個(gè)社會(huì )這個(gè)國家而讀書(shū),奉獻自己微薄之力,去創(chuàng )造美好未來(lái)。
其次為《道士塔》初悟,我還以為這是為紀念某位偉人而寫(xiě)的文章,但讀后卻有著(zhù)和作者一樣的痛恨之情!狠在何處?此塔是敦煌罪人王圓箓的葬身之處,他本是到處都可以可見(jiàn)的`一個(gè)平民,卻逃荒到甘肅,做了道士。幾經(jīng)轉折,不幸由他把莫高窟當成了家,把持著(zhù)中國幾千年來(lái)最為燦爛的文化。王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外族人手中,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車(chē),一馬車(chē)的文物向外輸送,痛的是人們勞苦堅守的心。不僅如此,王道士對洞窟里的壁畫(huà)不太滿(mǎn)意,為了亮堂一點(diǎn),他找了兩個(gè)幫手,拎著(zhù)石灰桶,拿著(zhù)草刷子,開(kāi)始了他的粉刷計劃。才幾下,婀娜多姿的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變?yōu)槟鄨F?杀杀!作者用文筆丑陋的批判了一個(gè)歷史的罪人,也不解作者的一句“我好恨!”。一個(gè)個(gè)文化遺址都是對“榮耀”與“恥辱”的詮釋。讓我們銘記住該記住的,讓敦煌的悲鳴停止吧!
《文化苦旅》所描寫(xiě)的景觀(guān)之雄偉,不是其他書(shū)可比擬的。跟隨作者走進(jìn)生命中,我們不得不因那歷史和文化的推引走向前去。跟隨余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的洞察力和洞悉力去感受古老中華民族的人文山水,領(lǐng)悟的我們的祖先的精神。
余秋雨的文字正如其名,以一種細雨紛紛之勢,潤人間萬(wàn)物于無(wú)聲,在我們心中播下美與文化的種子,孕育出更加燦爛的文明。
合上書(shū)卷,走向窗前,看著(zhù)流動(dòng)的車(chē)潮及人群,哪一處不是深埋文化的故土呢?真的應該去遼闊的地方走走,釋放自己那涌動(dòng)的感動(dòng)。
文化苦旅的讀書(shū)心得11
初讀《文化苦旅》,猶邂逅意中人,讓我怦然心跳,讓我癡迷忘返。走進(jìn)它,我似乎擺脫了城市的喧囂,遠離了現實(shí)的紙醉金迷,再無(wú)嘈雜的吵鬧聲,心中的浮躁在被一點(diǎn)點(diǎn)的抹去,只剩下靈魂的質(zhì)樸與本真。
這一場(chǎng)千年之約,更像一場(chǎng)心靈盛宴。卸下了追名逐利的假面孔,背上旅行的包裹,在歷史的云煙中尋找自我價(jià)值,探索人生意義。葉圣陶曾在《讀
我想,余秋雨便是這種人,甘當優(yōu)秀傳統文化的火炬手,為我們的精神作指引。
弘揚優(yōu)秀傳統文化的意義或許便在此:摒棄浮躁,靜下心來(lái),學(xué)習優(yōu)秀傳統文化,古時(shí)有趣的靈魂交談,思考生命的本質(zhì),養一份淡然之情,修一身寧靜之氣,為現世添一分安寧。
透過(guò)現實(shí)的重重紗窗,抬頭望去,那道穿行于青山綠水山間的瘦削而堅定的身影,指引著(zhù)我們前行,去赴那場(chǎng)浸潤著(zhù)唐風(fēng)宋雨的千年之約。
苦苦的味道,為這本記錄中國千年文化的.書(shū),多寫(xiě)了一道滋味,未看過(guò)《文化苦旅》之前,大概也不會(huì )想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史估計在它們的背后會(huì )有如此深層的涵義;
而作者運奇妙筆,以干凈漂亮的散文組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。
文化苦旅的讀書(shū)心得12
《文化苦旅》中的每一個(gè)景點(diǎn)都帶給作者不同的感觸和震撼,我在閱讀的同時(shí)也感受到了很多地方不一樣的韻味。
《文化苦旅》是余秋雨教授80年代在海內外講學(xué)和考察途中的作品 ,是余秋雨通過(guò)對國內外的文化進(jìn)行考察和思考,結合自己的人生體驗和對社會(huì )、歷史、文化的深刻認識而撰寫(xiě)的系列散文集。這是他的第一部文化散文集,也是他的代表作。
《陽(yáng)關(guān)雪》、《道士塔》兩文,描寫(xiě)了漠漠黃沙彌漫下,黃河文明的興衰,從寂寥曠遠中,將積淀千年的歷史進(jìn)行了真實(shí)的'還原;《白發(fā)蘇州》和《江南小鎮》等,展示了江南水鄉小橋流水人家的那種典雅柔媚的文化底蘊,淋漓盡致的展現了江南文化的那種婉約和清新,同時(shí)將世態(tài)人情演繹得形神兼具!段骱䦃(mèng)》是余秋雨進(jìn)入人文景觀(guān)作文化之旅的散文中最具代表性的一篇。它既寫(xiě)出了西湖外在的形”,又寫(xiě)出了西湖內在的“神”。它通過(guò)對西湖所承載的那些非常稠厚的象征性特象的闡釋和文化內涵的開(kāi)掘,標示出它在中國文化史上的文化地位。
文化苦旅的讀書(shū)心得13
看了余秋雨先生的《文化苦旅》,當看到黃州突圍這一篇,我不由自主地看了一遍又再看一遍,此事好想把我此時(shí)的心情說(shuō)給你聽(tīng),說(shuō)給大家聽(tīng)。
余秋雨曾經(jīng)這樣寫(xiě)到:人們有時(shí)也許會(huì )傻想,像蘇東坡這樣讓中國人共享千年的大文豪,應該是他所處的時(shí)代的無(wú)上驕傲,他周?chē)娜艘欢〞?huì )小心地珍惜他,虔誠地仰望他,總不愿去找他的麻煩吧?
然而事實(shí)恰恰相反,越是超時(shí)代的文化名人,往往越能相容于他所處的具體時(shí)代。中國世俗社會(huì )的機制非常奇特,它一方面愿意播揚和哄傳一位文化名人的聲譽(yù),利用他、榨取他、引誘他,另一方面從本質(zhì)上卻把他視為異類(lèi),遲早會(huì )排距他、糟踐他、毀壞他。起哄式的傳揚,轉化在起哄式的貶損,這兩種起哄都源于自卑而狡黠的覬覦心態(tài),兩種起哄都與健康的文化氛圍南轅北轍。
蘇東坡的“烏臺詩(shī)案”即便站在朝廷的立場(chǎng)上,也完全是一個(gè)莫須有的可笑事件。他何罪之有呢?蘇轍說(shuō):“東坡何罪,獨以名太高”。當把蘇東坡長(cháng)途押解,猶如一路示眾,貧瘠而又愚昧的國土上繩子捆扎著(zhù)一個(gè)世界級的偉大詩(shī)人一步步行進(jìn)。
蘇東坡在示眾,整個(gè)民族在丟人……
從“烏臺詩(shī)案”來(lái)看,一群小人能做成如此大事,只能歸功于中國的獨特國情。小人牽著(zhù)大師,大師牽著(zhù)歷史,小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全都成了罪孽的化身,一部中國文化史,有很長(cháng)時(shí)間一直把諸多文化大師捆壓在被告臺上,而法官和原告大多是一群擠眉弄眼的小人。
中國的獨特國情千年以來(lái)難道就這樣一直存在著(zhù)?我不禁一遍又一遍地問(wèn),又有多少人借著(zhù)正義和愛(ài)國的幌子去指責、污蔑、謾罵、詛咒那些我們中國人本應該尊重并感激的可愛(ài)的人。千年過(guò)去了,中國人骨子里的那些丑陋的東西難道還沒(méi)有去掉嗎?
我想應該可以的……
烏臺詩(shī)案后,他真正成熟了,成熟于一場(chǎng)災難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉僻壤,成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的`音響,一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。就像勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,端急的溪流匯成了湖。
文化苦旅的讀書(shū)心得14
在這個(gè)短暫的假期里,我讀完了《文化之旅》。雖然閱讀時(shí)間很短,但給我留下了深刻的印象。
在這本書(shū)里,大部分的詞匯都是以追溯、思考和提問(wèn)中國文化為主題的。俞虞丘以其獨特的思維方式和寫(xiě)作技巧,在他的《文化之旅》中追溯、提問(wèn)和思考了許多城市、小城鎮及其人文景觀(guān)所蘊含的文化細節,以及整個(gè)中國文化精神。
本書(shū)的主題是借助山水尋找文化靈魂和生活的秘密真相,探索中國文化的歷史命運和中國文人的'人格構成。在這本書(shū)里,作者幾乎沒(méi)有提到景點(diǎn)的具體風(fēng)景。他突出的一點(diǎn)是,在他指出一個(gè)地方后,他以鏡頭切換的形式創(chuàng )造了一幅豐富而深刻的人文主義畫(huà)面,類(lèi)似于電影中的鏡頭切換。其次是詠嘆調的直接表達,這種詠嘆調以熾熱的情感和夸張的話(huà)語(yǔ)為主。然后,隨著(zhù)對中世紀文化和歷史的種種遐想和討論,讀者被文章的情感所影響,不自覺(jué)地接受了虞丘的文化背景、人文精神和心理過(guò)程的影響。這個(gè)創(chuàng )意貫穿了整個(gè)“文化之旅”。
在《文化之旅》中,虞丘多次嚴厲拷問(wèn)歷史。其中,有許多悲劇的事情和悲劇的人物,但他很少提及他自1949年以來(lái)的歷史反思,也很少讓人感受到他自己精神世界的秘密。也許當代歷史對作者來(lái)說(shuō)過(guò)于敏感而無(wú)法跨越界限?此外,作者在《西湖夢(mèng)》中又是如何知道“背上香包來(lái)西湖朝拜的好男人好女人心中幾乎沒(méi)有教義的痕跡,但他們的眼睛卻總是看著(zhù)桃柳綠和水盾醋魚(yú)”?大多數外國教堂不是建在喧鬧的城市嗎?這本書(shū)里仍然有這樣的評論。這不禁讓人懷疑,當虞丘發(fā)表評論時(shí),他有時(shí)會(huì )問(wèn)一些使情況復雜化的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
我認為,有了《文化之旅》,俞虞丘可以在新中國散文史上占有一席之地。雖然有一些影響甚至傷害,但思考和問(wèn)題是不可避免的。尤其是呼吁“健全的文化個(gè)性”。
文化苦旅的讀書(shū)心得15
作者先從自己的童年與家鄉開(kāi)始寫(xiě)起,寫(xiě)到家鄉的牌坊與小學(xué),寫(xiě)到那些堅貞的女子,從文中可以感受到那其中濃濃的純潔與堅貞,她們有著(zhù)高尚的貞節,有著(zhù)十分高貴的品德。文中還提到小學(xué)時(shí)的那種濃厚的師生情。最后寫(xiě)到小學(xué)后的離別,從而自然地拓展到了童年以后的更深的區域。
接著(zhù)轉到了祖國的河山。作者介紹了中國的地理上的三條天地之線(xiàn),也是分界之線(xiàn),從大的方面介紹了中國基本的地理形勢,以及朝代歷程,寫(xiě)到了歐洲人十六世紀后跨海對世界文明的毀滅。當然也毀壞了中國文明,從作者的`字句可以看出作者內心中那隱隱的悲痛,對祖國山河的摧殘之嚴重,可以清楚的看出作者對那段歷史的傷心以及對侵略者行為的憤怒。
從廣闊的山河過(guò)渡到了一些景色。其中一些包含作者的悲痛,一些包含了作者的贊美。悲痛中國近代的慘痛歷史!兜朗克分袑(xiě)到了王圓箓用三十英鎊把九千多個(gè)經(jīng)卷、五百多幅繪畫(huà)賣(mài)給斯坦因,這著(zhù)實(shí)使人心痛,那可是敦煌莫高窟藏洞的稀世文物呀!更令人可氣的是,居然是一個(gè)中國人幫助他完成的,而且這個(gè)蔣孝婉居然還為這一次幫助外國人盜走自己祖國的文物而洋洋得意。為什么會(huì )出了這些敗類(lèi)呢?這怎能不令人心痛呢?從字里行間,我看到了作者的心在流血,整個(gè)中華民族在流血,整個(gè)國家在流血,每一個(gè)人的心都在流血。這是一種偷盜式的掠奪,是一種不公平的掠奪。但是這場(chǎng)掠奪的成功竟然取決于兩個(gè)中國人,對此,我們還能再說(shuō)什么呢?更痛苦的是祖國呀!
文中還寫(xiě)到了清朝時(shí)期的文字獄以及它敗落的歷史。清朝時(shí)中國的最后一個(gè)朝代,也是歷史上最屈辱的朝代。清朝時(shí)期大規模的制造文字獄,殺人與流放是常事。他們的這一舉動(dòng),使多少文人逝去,使多少文化界的精英逝去,又使中國文學(xué)界遭到了多大的打擊,中國的文學(xué)有多長(cháng)時(shí)間的發(fā)展停滯,甚至倒流。文學(xué)界的一顆顆巨星墮落了,文人們已經(jīng)沒(méi)有獨立的思想。他們就像是死了的機器,無(wú)論對錯,都成為只會(huì )效忠朝廷的“死人”,從而造成了“中原名士半遼陽(yáng)”的慘痛局面。流放地眾多中的最?lèi)毫拥囊粋(gè)寧古塔,是一個(gè)幾乎不是人間的世界,其環(huán)境之惡劣可想而知。而且流放株連規模十分巨大,全家,甚至全族。處罰之重,到了完全離譜的程度。這又造成了多少歷史的悲痛,文化的倒流,從而造成了清政府的腐朽落沒(méi),為后來(lái)中華民族的衰敗埋下了嚴重的禍根。
這是一段令所有國人恥辱的歷史,是一段十分黑暗的歷史,更是一段可怕和悲痛的歷史,我們應謹記歷史,銘記那些悲慘的教訓。
接著(zhù),便是世界級的大文豪蘇東坡。他因為太有文采而遭小人嫉妒,而受人陷害,皇帝卻聽(tīng)信讒言,順從小人,只有一小部分人敢為他挺身而出,替他道出屈辱。
但這一切都是徒勞的;实塾H小人,遠忠臣,從而造成了一個(gè)文豪的辱屈。這是一段黑暗且可怕的中國歷史。小人牽著(zhù)大師,大師牽著(zhù)歷史。中國文化史被牽進(jìn)了深淵,許多文化大師捆押在被告席上,小人們卻得意洋洋。
接下來(lái),便是中國歷史的驕傲了。都江堰、喀什等一系列的歷史為中國歷史留下了光彩的一筆,它們彰顯了中華文明的博大精深,中國歷史的光輝,尤其是在與其他文明的比較中,胸中突然燃起一種為中華民族的自豪之情。只有中華文明得到了保留。
閱讀《文化苦旅》,我感受到了中華文化歷史的悲慘,但更多的是它的光輝燦爛。我們應銘記歷史,勿忘國恥,發(fā)揚中華文明,為祖國創(chuàng )造美好明天。
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