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科技博物館作文15篇(集合)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的科技博物館作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技博物館作文1
今天,我和媽媽、哥哥、還有哥哥的同學(xué)一起去科技館玩,我們玩了《抓不住地金球》、《水中氣泡》、《人類(lèi)身體漫游》、《正方形的輪胎自行車(chē)》等。
在科技管我學(xué)到了:發(fā)電是怎樣發(fā)的?小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上為什么電不死?因為,小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上腳的距離小于0。8米。還有在《人類(lèi)身體漫游》里面人體氣管的結構是從嘴、喉嚨、氣管然后是支氣管、肺?吹街夤艿臅r(shí)候,在支氣管中發(fā)現了病菌,隨機帶的藥片把病菌消滅。我看完以后懂得了人生病為什么要吃藥,為什么吃完了藥病就好了,原來(lái)藥能殺死病菌,藥把病菌殺死了,所以人的`病就好了。
這次去完科技管我覺(jué)得科技館很有趣也很神奇,讓我知道了很多以前不知道的知識和科技對人們的幫助,我下次還要去科技館。返
科技博物館作文2
聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),科技館里頭的東西很神奇,我肯定會(huì )喜歡.可是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí).在沒(méi)有去親身領(lǐng)略過(guò)之前,我是不會(huì )輕易相信爸爸的.所以,第二天,我與爸媽一起來(lái)到上海大娘家.準備體驗科技館的魅力所在.
我興致勃勃的來(lái)到了科技館,一踏進(jìn)科技館的大門(mén),我就看到了一頭舉鼻長(cháng)鳴的非洲象,兩根巨型象牙展示在外面,仿佛在向我們炫耀他那一塵不染的象牙。非洲象的身旁是一頭雄性牦牛,強健的體魄,剛勁有力的`牛角,簡(jiǎn)直就是力量的象征。身后,一只金錢(qián)豹正在追捕一只黑斑羚,金錢(qián)豹邁開(kāi)雙腿,松開(kāi)自己的身子骨,夾緊尾巴一個(gè)勁兒的向前沖,獲取它本該擁有的獵物。再白犀的正前方,“森林霸主”與“萬(wàn)獸之王”的距離已不在遙遠。老虎與獅子一同站在一塊巨巖上,仰天長(cháng)嘯。好一副虎嘯深山,獅吼蒼穹的壯觀(guān)景象,它們的吼聲仿佛昭示著(zhù)一場(chǎng)激烈的戰斗即將拉開(kāi)帷幕。這些栩栩如生的動(dòng)物標本,真讓我大飽眼福!
上了電梯拐了一個(gè)兒彎,我就來(lái)到了我最喜歡的機器人世界。首先我們看到的是“作操”機器人,是讓我們游客來(lái)操縱的,我走到控制臺前,隨機點(diǎn)了一個(gè)“工作”。那三個(gè)機器人便從箱子里拿出工具,開(kāi)始工作,一個(gè)用榔頭來(lái)固定車(chē),一個(gè)來(lái)擰鏍帽,一個(gè)用電鉆鉆孔。真是身手不凡!我又按了一個(gè)“做操”他們就放下工具,上下左右前后快速移動(dòng)起來(lái)起來(lái),無(wú)所不能,太神奇了!
往前走,我們來(lái)到角落看機器人彈琴,我點(diǎn)了一首《世上只有媽媽好》,我唱,它彈,它彈的恰倒好處,我也唱得不錯,博得了大家熱烈的掌聲。
啊,科技館果然名不虛傳。!
科技博物館作文3
讓我盼望已久的夏令營(yíng)終于到來(lái)了,在這次活動(dòng)中,我最喜歡的就要數參觀(guān)上?萍疾┪镳^了。
上?萍疾┪镳^有三個(gè)主題,分別是:生物館、技術(shù)館、未來(lái)館,在每個(gè)主題館中又有許多內容豐富的分館,有機器人館、蜘蛛展、彩虹城兒童樂(lè )園、太空館等等。在這些有趣的分館中,我印象最深刻的就是機器人館了。
走進(jìn)機器人館,我第一眼看到的`就是一個(gè)機器人悠閑地坐在一張桌子上,他的前方擺著(zhù)一個(gè)魔方,面前還有一個(gè)按鈕,我好奇地輕輕按了一下那個(gè)按鈕,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,機器人竟然拿起魔方玩了起來(lái),真是太神奇了,真有趣。
我在機器人館里隨著(zhù)人流又繼續向前走,這時(shí)我又被一個(gè)跳舞的機器人吸引住了,這個(gè)機器人有長(cháng)長(cháng)的手臂,打扮的很漂亮,舞姿也很優(yōu)美。我還認真的讀了跳舞機器人的介紹,原來(lái)這個(gè)機器人還可以干很多很多事情,比如制造汽車(chē)的機械師等等,科學(xué)家制造出這樣神奇的機器人也真是太偉大了!
之后,我又看到了許多有趣好玩的項目,真的是太奇妙了!上?萍拣^真是豐富多彩!
科技博物館作文4
大年初四,我和爸爸媽媽一起去科技館參觀(guān)。
到了科技館,我們便直奔立體巨幕電影院。這個(gè)影院是目前世界上最先進(jìn)的影院之一,也是中國首家立體巨幕影院,它的放映設備達到了當今世界上技術(shù)含量最高的水平集教育與娛樂(lè )為一體的、新穎的影視場(chǎng)所。影院內6+1聲道的音響系統,通過(guò)十幾組揚聲器同時(shí)播出配樂(lè )和特殊音響,給觀(guān)眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的超級享受。我看了排片表選擇了一部名叫《北極荒原》的電影。片子里的雪花,碎裂的冰塊向我迎面撲來(lái),我感覺(jué)自己在北極的冰天雪地之中,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲,在場(chǎng)的觀(guān)眾們也情不自禁的縮著(zhù)頭伸著(zhù)手去觸摸眼前的'一切。這個(gè)片子告訴我們,北極的冰山融化的很快,而且北極的夏天也越來(lái)越長(cháng),北極熊、馴鹿、海象、海豹吃的東西就逐漸變少,這樣一來(lái)北極熊、馴鹿、海象、海豹就有可能面臨滅絕的災難,我們要保護地球的生態(tài)環(huán)境,保護瀕臨動(dòng)物,讓我們的子孫能領(lǐng)略到北極的魅力。
我們又來(lái)到智慧之光。智慧之光里面有各種各樣的設施,有空中自行車(chē),“斜房子”,我先玩了空中自行車(chē),只見(jiàn)嶄新的自行車(chē)架在一根結實(shí)的鋼索上,可那根鋼索在微微的搖晃。這下我的心繃的更緊了。媽媽鼓勵我說(shuō):“加油,要戰勝自己內心的恐懼!蔽矣赂业尿T上了自行車(chē),向前騎去,下了車(chē)。我又去玩了“斜房子”一踏進(jìn)“斜房子”。我看見(jiàn)整個(gè)小屋向西傾斜,如果向東走,就有一種天旋地轉的感覺(jué),頭暈暈的。
我們又來(lái)到蜘蛛展,看見(jiàn)了許多蜘蛛,有狼蛛、有捕鳥(niǎo)蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡婦等等。
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒,科技館就要閉館了,雖然,沒(méi)有全都看完,但是我并不遺憾,因為這讓我懂得許多知識。
科技博物館作文5
8月10日上午,我們去內蒙古科技館玩,進(jìn)館以后,我們先去了三樓,里面有很多游玩的項目,其中鏡子迷宮特別好玩,里面是用彩燈圍起來(lái)的'鏡子,進(jìn)去以后,時(shí)常分不清楚哪里是通道,哪里是鏡子,我和姐姐以及王藝潔一起玩了很久,一遍又一遍的過(guò)關(guān)。
下午,我們去博物館,我和姑姑先去了恐龍館,然后有去了古哺乳動(dòng)物館,其中有一些巨獸讓我覺(jué)得不可思議,比如披毛犀,它體長(cháng)3.5米,高1.7米。古文物很漂亮,沙漠和草原的物種介紹也很齊全,讓我流連忘返,我對這個(gè)博物館總體感覺(jué)很好,下次一定要再來(lái)。
科技博物館作文6
當聽(tīng)說(shuō)星期五要秋游時(shí),全班沸騰,有的擊掌,有的大聲喊“耶”,還有的朝著(zhù)自己的伙伴微笑。但是呢,秋游的地點(diǎn)確實(shí)我的去了“幾百遍”的,大名鼎鼎的毛主席背后的四川省科技博物館,頓時(shí),全班興奮的那股勁兒一下咽了下去。我想,這次秋游的地點(diǎn)確實(shí)讓我們失望了點(diǎn)兒,那科技博物館,我已經(jīng)去了很多遍了,一會(huì )兒家長(cháng)帶我去一次,一會(huì )兒呢,又有什么團要去。其實(shí),我也是很久沒(méi)有去了,至于里面什么樣子,也記不清楚了,只記得好像那里面基本都是男生喜歡的東西。
我們終于要出發(fā)了,走在路上,我們這個(gè)大團體,從六年級一班到六年級九班,隊伍很長(cháng)很長(cháng),像一條金鱗巨蟒,翻滾著(zhù),呼嘯著(zhù),不過(guò)行得很慢。因為集體穿著(zhù)秋季校服,顏色幾乎統一,所以走在路上,回頭率百分之百,基本上每一個(gè)人經(jīng)過(guò)的時(shí)候都會(huì )側過(guò)頭來(lái)看一下。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的時(shí)間,到了科技館,一進(jìn)去就看見(jiàn)什么航天飛機啊,飛碟啊,還有戰斗飛機、火箭那些等等,全都是男生們喜歡的東西,我們根本不感興趣,所以拍幾張照片就上樓。
到了三樓,讓我印象最深刻的就是那傾斜屋,雖然在里面的時(shí)間很短暫,但我現在都還有那眩暈的`感覺(jué)。我們小組走到了一間看似破破爛爛的房子前,竟然排滿(mǎn)了人,我想,里面肯定也是人擠人。終于,我第一個(gè)進(jìn)了傾斜房屋,走到門(mén)口,就發(fā)現里面的地市斜的,還有一面鏡子,其實(shí)之前還沒(méi)什么感覺(jué),一進(jìn)去,腦袋就眩暈,有點(diǎn)想吐的感覺(jué),想爬到鏡子的那個(gè)地方,又不停地要往下滑,這應該就是地球的引力吧,仿佛有一股力量要將我們拖下去,那些三年級的小孩,不停地尖叫,爬上去又滑下來(lái),我們就只能往前上靠,因為我們根本上不去,太斜了,一上去就滑下來(lái)。直到現在,我的腦袋都還眩暈眩暈的,可能因為在里面呆的時(shí)間太長(cháng)了?墒乾F在,我都還不知道這里面到底是什么原理。
最讓我失望的,就是全音響的鬼故事居然機器壞掉了,我們盼星星盼月亮想聽(tīng)的鬼故事又沒(méi)機會(huì )了。
三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就從九點(diǎn)過(guò)到了十二點(diǎn)多。在科技管里,我回憶起了之前小時(shí)候和同伴們一起玩時(shí)的天真,那甜蜜而幼稚的笑容讓我不禁地笑了一下,那記憶就像是一抹淡淡地香味。
很快,全班就到齊了,我們小組合了影,這次的科技博物館半日游那么快就結束了,這次參觀(guān)博物館,讓我回憶起了兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
科技博物館作文7
在這個(gè)炎炎夏日里,我和同學(xué)潘翰楠、鄭柏劼、周雨狄、夏語(yǔ)、臧柯慧一起走進(jìn)了濱江低碳科技博物館。
我們先去了一樓低碳實(shí)驗室,在那里看見(jiàn)了水導電,玩了水槍、鏡子迷宮、不倒翁,還玩了給動(dòng)畫(huà)片配音,我們大家玩得非常開(kāi)心。
然后我們上了二樓,在那里參觀(guān)了全球變曖3D虛擬介紹。我們坐在小火車(chē)上,感覺(jué)小火車(chē)是水陸兩棲,穿過(guò)了冰山,潛入海底,看見(jiàn)了鯊魚(yú)向我們游了過(guò)來(lái),我以為它們要吃了我們,我一時(shí)害怕忘記了這是虛擬的世界。我們又到了城市,看到了好多人在破壞城市,本來(lái)茂盛的樹(shù)木變成了一座座高樓,過(guò)了幾天,這個(gè)城市變成了荒漠發(fā)生了許多災難,我想這肯定是給他們的報應。所以我們要少排出二氧化碳和廢氣,否則地球變曖要造成世界末日,如:洪水、雪災、干旱、火山爆發(fā),還有龍卷風(fēng)、泥石流。大家要愛(ài)護地球,我要告訴大家一句話(huà):“地球很美,也很脆弱,大家要節約用水、節約用電、少砍伐樹(shù)木!
后來(lái),我們去三樓看了3D球幕電影,電影的名稱(chēng)叫《法老王的秘密》?赐炅宋衣(tīng)爸爸說(shuō)四樓有做航模,我就興高采烈地飛奔而去,在四樓我做了魚(yú)雷模型,做完后教我們做航模的'老師說(shuō),一樓跳舞的機器人旁邊有個(gè)小水池,我們就象飛的一樣跑過(guò)去。在那里,我們比賽了航模,潘翰楠樂(lè )于助人的精神值得我學(xué)習,他幫別人撿航模時(shí)自己不小心滑了一下,掉進(jìn)了水池還喝了幾口水!
最后我們就開(kāi)開(kāi)心心得回家了。
科技博物館作文8
朋友們,你們去過(guò)上海嗎?你們去過(guò)上?萍拣^嗎?如果你沒(méi)有到過(guò),那么就由我來(lái)做導游,來(lái)給你們介紹一下吧!
上海是一個(gè)舉世聞名的大城市,科技發(fā)達,歷史悠久,那兒到處是高樓大廈,這不,一座別具特色現代科技大廈就率先座落在那兒,這里好比是未來(lái)科學(xué)家的搖籃,請看石頭館:哇!煙水晶、石英石、白云石、透視石、瑪瑙、海藍寶石、金鋼石,還有紅寶石……,各種各樣的石頭讓人看得眼花繚亂,這些石頭可都是寶貝,真讓我好奇,這些美麗神奇的石頭是哪兒來(lái)的,科學(xué)家經(jīng)過(guò)證實(shí),有的是水中沉淀形成沉積礦物,有的是礦物在高溫、高壓下變質(zhì)形成的,科學(xué)家研究了這些石頭,不同的石頭含有不同的礦物成份,會(huì )給我們人類(lèi)帶來(lái)不同的作用?戳诉@么多石頭,我都想好好研究一下這些好奇的東西,可惜時(shí)間不夠,等我回家,以后我如看到有趣的石頭,一定要把他們收集起來(lái),好好琢磨琢磨。
最讓我興奮的是科技展示館,我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)空中有一只大大的水龍頭,水龍頭里源源不斷地冒出水來(lái),取不盡,用不完,我沿著(zhù)水龍頭轉了一圈,仔仔細細地找了一遍,這里只有出來(lái)的水沒(méi)有進(jìn)去的水,太神奇了,我只有感嘆:黃河之水天上來(lái)是什么意思了。
那邊有一輛自行車(chē),我趕緊爬上去騎,嚇了我一跳,我身邊出現了一個(gè)人體骨骼,我騎車(chē)他也騎,我停他也停,并且消失地無(wú)影無(wú)蹤。這又是怎么回事呢?一大串問(wèn)題索繞在我的耳邊。
聲音的傳播想必大家都應該知道吧!聲音是由耳廓收集,經(jīng)外耳到達鼓膜,鼓膜受振動(dòng)再通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內耳,然后由與內耳相連的'聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦,我們就能聽(tīng)到聲音了。展館的東西兩側各放了一個(gè)具大的耳廓,用來(lái)收集聲音,我媽媽在大廳東邊悄悄地說(shuō)話(huà):“今天玩得開(kāi)心嗎?”我聽(tīng)的一清二楚:“玩得非常開(kāi)心!”。經(jīng)過(guò)親身體驗,我真正感受到大耳朵聽(tīng)聲音就是好!展館里各種各樣神奇的科學(xué)玩具,讓我不僅玩得開(kāi)心,而且還學(xué)到了不少知識,明白了很多道理,更重要的是,我覺(jué)得身邊有許多細小的事情,我們都應該留意觀(guān)察,動(dòng)腦思考,這樣才能發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,科學(xué)家就是這樣的。
這次去科技館我受益無(wú)窮,長(cháng)進(jìn)了不少知識,也開(kāi)闊了我的眼界,我又想出了一個(gè)新的念頭:我要發(fā)明出很多對人們有益的科技品,為人類(lèi)作貢獻!
科技博物館作文9
昨天下午,學(xué)校為了豐富我們的民族文化知識,組織我們去參觀(guān)阿克塞縣民族博物館。于是,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)走向博物館。
博物館很壯觀(guān),是一座兩層樓,它矗立在許許多多綠草和鮮花的中間。
我們進(jìn)入博物館后,首先映入眼簾的是一尊哈薩克民族壯漢雕像,他騎著(zhù)一匹飛奔的駿馬,手背上立著(zhù)一只昂首高望的雄鷹,這尊雕像是象征著(zhù)哈薩克民族的智慧和勇敢,更象征著(zhù)哈薩克族人民對美好生活的向往和追求。我們繼續往里走,許許多多的'展覽品使我們目不暇接,這些展品分成了幾個(gè)大的部分,有文物類(lèi)的,有圖畫(huà)類(lèi)的,還有標本類(lèi)的,但其中給我印象最深刻的是一條很長(cháng)很長(cháng)的手工地毯,這條地毯非常漂亮,它的主要顏色是以紅色為主,上面繡著(zhù)一排漂亮而精致的哈薩克民族的圖案,兩邊是兩排潔白的雪蓮花,當時(shí)我想:這么長(cháng)而又這么漂亮的地毯,是多少個(gè)人用了多長(cháng)時(shí)間才一針一線(xiàn)做成的呀!它一定凝聚了許多人的精力和智慧。
接著(zhù)我們上到了二樓,二樓的展品更是琳瑯滿(mǎn)目,使我們眼花繚亂,這里的展品主要是一些民族服飾,動(dòng)物標本和文物等。使我難以忘懷,感觸深刻的是那些精工制作的動(dòng)物標本,它們個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖,當我看見(jiàn)一只“狼”張著(zhù)大嘴,雙眼兇惡地看著(zhù)前方,好像要向我們撲來(lái)時(shí),還嚇了我一大跳呢!以為是一只真的“狼”在向我們撲來(lái)。這里面還有許多我們平時(shí)看不到的稀有動(dòng)物的標本,比如有:豺、石雞、狼等等都逼真到感覺(jué)像是進(jìn)了動(dòng)物園。
總而言之,通過(guò)今天的參觀(guān),讓我了解了許多我以前不知道的民族文化知識和風(fēng)情,還看到了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,更重要的是,看到那些快要滅絕的動(dòng)物的資料時(shí),我想告訴人們:“我們要保護生態(tài)環(huán)境,保護稀有珍貴的動(dòng)物們。
科技博物館作文10
這是一個(gè)美麗的秋日,天空是藍藍的,讓人心醉。偶爾飄過(guò)的白云,變換著(zhù)各種圖形,讓人遐想無(wú)際,我們一家人到東莞科技博物館參觀(guān)。
我們來(lái)到科技館前,只見(jiàn)一座雄偉壯麗、充滿(mǎn)活力的現代城市建筑物矗立在我們面前。大門(mén)旁邊寫(xiě)著(zhù)七個(gè)剛勁有力的大字“東莞科技博物館”。
走進(jìn)科技展廳,“UFO”,“神舟號飛船模擬器”,“蒸汽機車(chē)”,“模擬小汽車(chē)”……一件一件科技作品讓我驚嘆不已。我興奮地拉著(zhù)爸爸媽媽去參觀(guān)了。首先我參觀(guān)了“光能小汽車(chē)”,通過(guò)控制把燈光照射到小汽車(chē)的太陽(yáng)能板上,小汽車(chē)就可以慢慢行使了,有趣極了!這個(gè)利用了光能的小汽車(chē)一下子就把我迷住了,我都舍不得離開(kāi)了。
正在我出神的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè )聲,我隨著(zhù)著(zhù)美妙的音樂(lè )走了過(guò)去,我不禁驚呆了,原來(lái)這是機器人樂(lè )隊在演奏音樂(lè )呢!通過(guò)制定好的編程,機器人的手指可以演奏樂(lè )器,指揮家的眼睛還會(huì )靈活有神地轉來(lái)轉去,他們逼真的演奏引來(lái)大家的陣陣贊嘆聲。聽(tīng)著(zhù)這么動(dòng)聽(tīng)的曲子,我激動(dòng)地對爸爸說(shuō):“高科技真厲害!”爸爸感慨地說(shuō):“是啊,在這個(gè)飛速發(fā)展的.社會(huì )里科技是多么的先進(jìn)!你要好好學(xué)習!要不就會(huì )落后哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應著(zhù)。
我和爸爸正看得起勁,發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,我們趕緊去找媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽在一個(gè)屏幕面前,我跑過(guò)去一看,原來(lái)這個(gè)屏幕可以模擬真實(shí)的事情,比如說(shuō)屏幕顯示下雪,你站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的話(huà),屏幕里的你就會(huì )積滿(mǎn)雪花,下雨時(shí)你會(huì )淋到水花?捎幸馑剂!
接下來(lái)我還參觀(guān)了DNA鏈,太陽(yáng)系星球模型,怒發(fā)沖冠,聲控的動(dòng)物模型……
我把展廳的大部分項目都玩了個(gè)遍,我們還去觀(guān)看了4D電影《海龜之旅》,我帶上了眼鏡,仿佛整個(gè)人都置身大海中,跟著(zhù)小海龜在海里暢游,既驚險又刺激!有時(shí)候還有水潑到我們身上,更是引來(lái)了大家的笑聲和驚叫聲。
夕陽(yáng)的余暉照在東莞科技博物館時(shí),我們依依不舍地離開(kāi)了它,東莞科技博物館不僅給我們帶來(lái)樂(lè )趣,還給我們一個(gè)信息——科學(xué)真神奇!
科技博物館作文11
星期五,我們在老師的帶領(lǐng)下,步行到科技博物館參觀(guān)。那里的展品種類(lèi)繁多,造型奇特,參觀(guān)以后真是讓我回味無(wú)窮。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡歌笑語(yǔ),不一會(huì )兒就到了科技博物館。那里的工作人員秩序井然地站著(zhù),正在等著(zhù)我們呢。
我們走進(jìn)博物館,不禁驚呆了,因為首先看見(jiàn)了宇宙里太陽(yáng)系大行星的模型。這時(shí)解說(shuō)員阿姨開(kāi)口了:“同學(xué)們大家好,我是你們的解說(shuō)員……”我一邊看著(zhù)一邊聽(tīng)著(zhù),手中還拿著(zhù)筆寫(xiě)著(zhù),真可謂“大忙人”。
在展覽柜前,我看見(jiàn)了真正的鉆石,白白的,亮晶晶的,非常漂亮。并且看見(jiàn)了三葉蟲(chóng)化石,小小的好像一根草一樣。還看見(jiàn)了一個(gè)小恐龍蛋,那是我第一次看見(jiàn)恐龍蛋。上面還有一些小洞洞,旁邊寫(xiě)明這是白堊紀的恐龍蛋。旁邊還有一只恐龍的化石,那只恐龍細細的、長(cháng)長(cháng)的,骨骼錯落有致。
再往右一看,解說(shuō)員阿姨正在講著(zhù)一種藍藍的巖石,我趕緊跑過(guò)去,一看上面寫(xiě)的'內容,原來(lái)是星系中的老大木星。水星則是冒牌的火星,因為它離著(zhù)太陽(yáng)太近了,溫度幾乎和火星上一樣!
接著(zhù)我們來(lái)到了石油的展廳,里面寫(xiě)著(zhù)我們勝利油田的歷史等有關(guān)知識。第一個(gè)展柜向我們展現了勝利油田最早的抽油機,也稱(chēng)為“被拉的抽油機”。我又看見(jiàn)了現在通用的“磕頭機” ……這次一日游,內容太多了,我親眼見(jiàn)證了許多科技發(fā)明。
最后活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了,同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們收獲了很多知識,希望下次還能來(lái)這里參觀(guān)。
科技博物館作文12
今天一大早,我就起床,懷著(zhù)興奮和快樂(lè )的心情跟著(zhù)媽媽來(lái)到了我盼望已久的上?萍拣^,終于圓了一個(gè)夢(mèng)。
來(lái)到科技館,我和媽媽首先來(lái)到一樓的“動(dòng)物世界”,去五大洲拜訪(fǎng)了難得一見(jiàn)的神態(tài)逼真的動(dòng)物“居民”。接著(zhù),又到“生物萬(wàn)象”去觀(guān)賞水生景觀(guān)。我們簡(jiǎn)直是處在人間仙境,美麗極了,我和媽媽都被這景象而吸引。
隨后,我們上二樓去參觀(guān)“蜘蛛展”,在那兒我看見(jiàn)了形狀詭異的蜘蛛標本,見(jiàn)識了有手掌心那么大的活蜘蛛,進(jìn)一步了解了這大家都覺(jué)得可怕的“小”東西,知道了一些以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的蜘蛛,真是長(cháng)了很多知識。接著(zhù),我們去了“機器人世界”。這兒有各種各樣不同用處的機器人,有:機場(chǎng)服務(wù)機器人、下棋機器人、畫(huà)畫(huà)機器人、音樂(lè )家機器人……機場(chǎng)服務(wù)機器人專(zhuān)門(mén)為游客取包,只要你喊出你的包的顏色,它就會(huì )準確無(wú)誤地為你服務(wù);下棋機器人是下五子棋的高手,你可別想輕易打敗它;畫(huà)畫(huà)機器人會(huì )惟妙惟肖地畫(huà)出你的模樣;音樂(lè )家機器人會(huì )有模有樣地彈鋼琴。我還看到了一個(gè)跟人長(cháng)得特別相似的機器人打太極拳呢!一種種我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的機器人讓我佩服得五體投地。我想:發(fā)明它們的科學(xué)家們一定是充滿(mǎn)智慧的,他們一定花費了很多的心血。
看完無(wú)比神器的機器人,我又來(lái)到三樓的“地球家園”展廳,我看見(jiàn)了一些瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi),如:小天鵝、丹頂鶴……我不禁為它們的悲慘處境感到惋惜,我真想呼吁所有的人都來(lái)愛(ài)護動(dòng)物。哇!這里的`人好多!我有些好奇。走近一看,原來(lái)是“食物的旅行”。于是,我們加入到龐大的隊伍中,等著(zhù)做一次食物,了解食物從口腔進(jìn)去之后在身體里的奇妙的“旅行”。
不過(guò),最熱鬧,也是最有趣的還要數“智慧之光”。在這兒有環(huán)形激光琴、輝光球群、三維立體圖形……其中有一個(gè)叫“自我升降”的游戲,挺有意思。就是坐在椅子上用拴在滑輪上的繩子把自己拉上去,再把自己放下來(lái)。我和媽媽比賽誰(shuí)快。媽媽奮力地“嘿喲,嘿喲……”結果我們倆還是不分勝負。我還進(jìn)了魔屋,這可不是魔鬼待的屋子,而是有魔力的屋子。從外形看,它并沒(méi)有什么特別之處,可是這整個(gè)屋子里面是傾斜的,人在里面,感到頭暈眼花,失去重心,不會(huì )走路。還有一個(gè)游戲,我也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。就是一輛被固定在地上的自行車(chē),你快速蹬,前方管子里的皮球會(huì )往上升。不知是怎么回事。咦?這是哪來(lái)的水?我忽然轉身看見(jiàn)有一個(gè)巨大的水龍頭懸在空中,沒(méi)有任何支撐,也沒(méi)有提供水源的水管,卻源源不斷地有水流下來(lái)。好奇怪!于是我便問(wèn)媽媽。媽媽仔細地觀(guān)察了一番,說(shuō):“一定是下面水池中的水,從下面不斷地對著(zhù)水龍頭噴上去,再從上邊流下來(lái)!蔽胰粲兴。
“智慧之光”真是太神奇了,我興高采烈地玩遍了整個(gè)展廳。 不知不覺(jué)中,科技館一天的營(yíng)業(yè)就要結束了,我依依不舍地向這個(gè)既能學(xué)知識又能玩游戲的地方告別。在這里,我度過(guò)了充實(shí)又快樂(lè )的一天。我想:等以后我有了孩子,我一定會(huì )帶他 / 她到上?萍拣^。我相信,看到的一定又是一個(gè)不同的景象。 上?萍拣^,我真的很喜歡你!
科技博物館作文13
游 上 海 科 技 博 物 館 7月28日,是上海夏令營(yíng)的第二天,天氣炎熱。參加夏令營(yíng)的同學(xué)們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)喜悅的心情去參觀(guān)上?萍疾┪镳^。出了賓館,登上了汽車(chē)。同學(xué)們在車(chē)上談笑風(fēng)生、暢所欲言,談?wù)撝?zhù)科技博物館大概是什么樣的。半小時(shí)后,我們下了車(chē),來(lái)到了科技博物館。首先映入眼簾的是一個(gè)三層的建筑,上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“上?萍疾┪镳^”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了大門(mén),穿過(guò)前廳,來(lái)到了“生物萬(wàn)象”!吧锶f(wàn)象”的“熱帶雨林”里有許多熱帶植物,最有意思的是“地不容”,“地不容”就是一個(gè)樹(shù)樁,上面長(cháng)著(zhù)許多蘑菇,而根不在地里,我猜想是因為根不在地里才叫“地不容”吧!盁釒в炅帧崩镞有嘩啦嘩啦響的小瀑布。
走過(guò)“熱帶雨林”,來(lái)到了昏暗的“蝙蝠洞”。洞里的墻上倒掛著(zhù)紅眼黑毛的“蝙蝠”,“蝙蝠”下面有發(fā)出很恐怖的'聲音的音響,就像真的有蝙蝠一樣,我的心一下子害怕了起來(lái)。
穿過(guò)恐怖的“蝙蝠洞”,來(lái)到了“鳥(niǎo)的天堂”,里面有一些鳥(niǎo)的標本和電子鳥(niǎo),電子鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,非?蓯(ài),使我剛才害怕的心平靜下來(lái)。
走出“生物萬(wàn)象”來(lái)到“地殼探秘”,“地殼探秘”里面有“地震測試”,測試方法是擺好三個(gè)模型房子,然后按4號鍵,房子就震動(dòng)起來(lái),看哪個(gè)模型先倒,那種房子就不合格,我玩了兩次都是二號沒(méi)掉,說(shuō)明它是最牢固的!暗貧ぬ矫亍崩锩孢有測試震動(dòng)的,“測試震動(dòng)”就是在指定的鐵板上跳,就能測出小、中、大三個(gè)不同層次,我跳了幾十次,都是跳到了最大,我想一定沒(méi)有人能跳過(guò)我了。
上?萍疾┪镳^就像一位博學(xué)多才的科學(xué)家,它領(lǐng)著(zhù)我們領(lǐng)略了科學(xué)的奧秘,我要好好學(xué)習,掌握科學(xué)技術(shù),將來(lái)更好的把還解開(kāi)的奧秘全都解開(kāi)。
科技博物館作文14
今天,我們在學(xué)校的組織下去科技博物館參觀(guān),這一趟下來(lái)我大有收獲。
到了展覽博物館,我們先觀(guān)看了工作人員表演的魔術(shù)和試驗。他們的表演十分精彩,讓我終于知道了《西游記》中悟空騰云駕霧,天空中的霧原來(lái)是用干冰和水產(chǎn)生出來(lái)的。使我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界。我們又去了科普玩具場(chǎng),說(shuō)是玩具,還真不假。如:射門(mén),就是有一個(gè)球,前方有一個(gè)大屏幕,屏幕中有個(gè)門(mén)將來(lái)回蹦跳,阻擋著(zhù)射來(lái)的足球。你要想方設法將球射入門(mén)中,才算成功。還有拳擊大戰。有一個(gè)大屏幕,屏幕中出現的拳擊手不停地向觀(guān)眾揮拳、進(jìn)攻,挑戰的。玩耍時(shí)不能直接在屏幕上拍打此人,而是對準此人,在空中出拳、上腳、擊打。當你擊中對方時(shí),屏幕中的拳手就會(huì )人仰馬翻,很是逗樂(lè )。我還玩了許多好玩的',在這里就不多說(shuō)了
在科技博物館里最精彩、最好看、最受同學(xué)、老師歡迎也是我玩得最高興的就是在四樓是環(huán)幕電影。環(huán)幕電影也叫穹幕電影。它的幕布就像一個(gè)降落傘一樣扣在我們頭頂。環(huán)幕電影演的主題是關(guān)于恐龍的衍生過(guò)程。大約在6500萬(wàn)年前,地球上曾經(jīng)出現了一種巨大的爬行動(dòng)物,它們曾是地球上的霸主,稱(chēng)霸者地球。這就是現已滅絕的動(dòng)物—恐龍。我們抬頭向上看著(zhù)絕大的圓形屏幕,隨著(zhù)屏幕上畫(huà)面移動(dòng),恐龍一搖一擺的向我們走來(lái),龐大的身軀從遠到近,從小到大,忽然間來(lái)到了我們的眼前,看它的腳經(jīng)到了我的眼前,離我不到一尺,它的頭好像要碰到我的頭,大家不約而同的發(fā)出驚訝、呼叫和感嘆的呼聲。猶如一種身臨其境的感覺(jué),像是真正的和恐龍在一起,進(jìn)入了恐龍的世界,多么驚奇又多么刺激。屏幕的畫(huà)面向后移動(dòng),我們像駕駛一艘飛船穿越時(shí)空的境界,來(lái)到了恐龍生活的地帶,零距離的與恐龍接觸,身處恐龍生活的環(huán)境。
這次我們參觀(guān)了科技展覽館,親近了科學(xué),增長(cháng)了知識,打開(kāi)了眼界,激發(fā)了我們探索科技奧秘的興趣和信心。今天的參觀(guān)活動(dòng)非常有益,我們受益匪淺。
科技博物館作文15
今天,奶奶帶我去科技博物館參觀(guān)。8點(diǎn)10分,我們來(lái)到了西湖文化廣場(chǎng),沒(méi)想到隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了,足足有兩三百米長(cháng)。等了半個(gè)小時(shí)左右,科技博物館開(kāi)館了,現在隊伍有五六百米長(cháng)呢!我們馬上買(mǎi)了票,進(jìn)去了。
一樓是大海、宇宙和地球館。在一樓我當了一回火箭地面控制員,我負責的是推進(jìn)崗。在火箭發(fā)射前,我都檢查了一遍自己的崗位有沒(méi)有準備好,然后按下“系統啟動(dòng)”鍵;鸺_(kāi)始進(jìn)入一分鐘倒計時(shí)。到0時(shí),大屏幕上的火箭發(fā)射了,電腦上顯示“發(fā)射成功”;鸺w出了地球,屏幕上顯示著(zhù)它的飛行軌跡。突然,操作臺上的.綠燈亮起了,我趕緊按下動(dòng)力增加鍵。馬上又進(jìn)入了“二級分體”、“船箭分離”、“分船展開(kāi)”……
二樓是自然、電腦館。有許許多多的實(shí)驗,有核發(fā)電實(shí)驗,有DNA變化的實(shí)驗,有火山噴發(fā)的實(shí)驗……那里還有機器人表演,機器人跳起舞來(lái)也很不錯。最有趣的是汽車(chē)模擬駕駛,你沒(méi)有駕照,在這里也可以開(kāi)一開(kāi)。
科技博物館真是個(gè)獲得知識的好地方。
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