親子活動(dòng)方案（集合15篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子活動(dòng)方案1
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶�；顒�(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：xxxxx
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2、讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )
3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準備：
1、做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊，可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn)；
2、準備活動(dòng)所需的`材料
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地
4、設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場(chǎng)贊助商消費劵、廣場(chǎng)消費劵等。人員分工：
總負責：
具體負責：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內容
活動(dòng)主要流程
一、
1、主持人致歡迎詞：
2、注意事項：
1）在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2）在活動(dòng)中請遵守游戲規則。
3）在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng)：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1
運球走（每個(gè)家庭一大一�。�
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走（每個(gè)家庭一大一�。�
材料者準備：報紙
游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動(dòng)3
運球跑（每個(gè)家庭一大一�。�
游戲方法：家長(cháng)好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運到指定對地點(diǎn)，最先運到的家庭獲勝。在運球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球（每個(gè)家庭一大一�。�
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動(dòng)
在廣場(chǎng)設立一個(gè)填寫(xiě)抽獎區域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運觀(guān)眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長(cháng)頒獎：
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵�？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如：
1。今天你快樂(lè )嗎？為什么？
2。你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣？
3。下次你想玩什么游戲？為什么？
五、活動(dòng)結束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。
六、活動(dòng)應急措施：
1。事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2。做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3。對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4�；顒�(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5。隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：
9月3日(上午)
參加對象：
小三班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園;
2、消除對老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情;
3、讓家長(cháng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
活動(dòng)過(guò)程：
1)來(lái)園活動(dòng)(8：30—8：45)
活動(dòng)準備：
娃娃家玩具、桌面建構材料、各種積木玩具
指導要求：
●教師熱情接待幼兒與家長(cháng);
●幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導;
●游戲結束后，提醒幼兒將玩具送回家。
2)生活活動(dòng)(8：45—9：10)
在老師的引導下，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當幫助)，養成飯前便后洗手的好習慣;在吃點(diǎn)心時(shí)，知道坐在小椅子上進(jìn)餐，學(xué)習餐后用小毛巾擦嘴。
3)開(kāi)心劇場(chǎng)(9：10—9：25)
組織寶寶和爸爸媽媽一起觀(guān)看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀(guān)看時(shí)要保持安靜，結束時(shí)要鼓掌表示感謝。
4)親子小制作(9：25—10：00)
活動(dòng)名稱(chēng)：
花語(yǔ)心愿
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)和爸爸媽媽的互動(dòng)，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的.情感;
2、通過(guò)展示自己的作品，感受成功的快樂(lè )，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。
活動(dòng)準備：
已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1)、介紹"花語(yǔ)心愿"的制作方法：
幼兒自己挑選一張喜歡的"小花朵"，和爸爸媽媽用水筆在"小花朵"的一面畫(huà)上自己的自畫(huà)像(在這個(gè)過(guò)程中家長(cháng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成)，畫(huà)完后，鼓勵寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后，家長(cháng)在"小花朵"的另一面寫(xiě)上對寶寶的希望或者祝福的話(huà)語(yǔ)，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門(mén)口，和寶寶一起欣賞作品，體驗成功的快樂(lè )。
二、親子創(chuàng )作
1)、教師展示范例，介紹材料和制作方法
2)、幼兒和家長(cháng)進(jìn)行制作
3)、展示作品
三、欣賞我的作品(可拍照留念)
5)生活活動(dòng)(10：00—10：15)
組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水(希望家長(cháng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助)
6)音樂(lè )游戲(10：15——10：30)
活動(dòng)名稱(chēng)：找朋友
活動(dòng)準備：音樂(lè )磁帶錄音機獎品若干小鴨子玩偶一個(gè)
活動(dòng)目標：通過(guò)音樂(lè )游戲感受幼兒園朋友多的快樂(lè )。
活動(dòng)玩法：幼兒在老師的引導和鼓勵下，學(xué)唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
親子活動(dòng)方案3
親子溝通樂(lè )園
活動(dòng)目的：通過(guò)組織家長(cháng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(cháng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén)，讓孩子走認一條體會(huì )父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂(lè )、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(cháng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式：游戲、交流體會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：大約80分鐘。
輔導班級：低年級
場(chǎng)地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(cháng)坐外圈椅子，孩子坐對應的內圈椅子。 輔導過(guò)程
一、 開(kāi)場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲(chóng)》，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹：各位家長(cháng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級活動(dòng)，是希望在家長(cháng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì )體會(huì )父母的養育之恩、愛(ài)護之情。感謝各位的光臨，希望你們過(guò)得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。
二、游戲：找父母(10分鐘)
游戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。
交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的.?尋找什么特征?
三、談話(huà)活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵。
四、談話(huà)交流-----爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問(wèn)
(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P你的?
(二)、游戲----默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。 請父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)
游戲規則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學(xué)會(huì )感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開(kāi)禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動(dòng)結束(2分鐘)
小結講話(huà)
親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然。通過(guò)感恩節活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的'人，用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活！
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
四、具體安排
1。進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕；
2。學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》；
3。搜集素材做感恩節環(huán)創(chuàng )和賀卡等。
1。小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》；
2。畫(huà)一幅畫(huà)或做手工作品送給家人，感恩父母；
3。幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。
五、游戲：
游戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和手，辨認出自己的父母。
交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？
游戲規則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的？畫(huà)得分別是誰(shuí)？請父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
游戲規則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。
親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：親近大自然，采摘快樂(lè )行
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，感受山野的靈氣，傾聽(tīng)大自然的`交響，收獲快樂(lè )和希望，親子相約六一節，攜家人，朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。
活動(dòng)地點(diǎn)：西山枇杷園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日早上10點(diǎn)（初定）
活動(dòng)過(guò)程：
一、早上十點(diǎn)附小大門(mén)口集中
二、西山枇杷園采摘
三、中午燒烤或農家樂(lè )聚餐
四、下午二點(diǎn)返程
五、活動(dòng)費用：采枇杷按實(shí)際每斤23元計算，（視報名人數，如較多就統一安排車(chē)輛，人數少就自駕）中餐及車(chē)費平攤。
六、義工孩子和家長(cháng)：
1.）簽到： 孫翎凱母子
2.）拍照：湯飛凡爸爸
3.）現場(chǎng)紀律安全：劉宇婧家長(cháng)
4.）報名工作匯總：陳蒙家長(cháng)
【免責聲明】
凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責任領(lǐng)隊不承擔，由受損害人依據法律規定和本領(lǐng)隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。
代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責任領(lǐng)隊同樣不承擔。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責任的約定效力，同樣適用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊及財務(wù)等相關(guān)人員。
以上作為強制性要求，參加者視同默認。
親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹(shù)立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。
2、培養孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。
3、增進(jìn)親子之間的'感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。
二、參加對象：
一年級全體孩子和家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
一年級：10月13日下午
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)負責人員：
裁判：XX主持：XX場(chǎng)地劃分：XX器材準備：XX
五、活動(dòng)項目：
1.拋接羽毛球：家長(cháng)和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級進(jìn)框的羽毛球個(gè)數最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩：家長(cháng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組，家長(cháng)搖繩，在一分鐘之內跳得個(gè)數累計，最多個(gè)數的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場(chǎng)地一側擺放著(zhù)6個(gè)瓶子，選手在距瓶6米處規定線(xiàn)前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長(cháng))每人有1次滾球機會(huì )，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長(cháng)，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽(tīng)到發(fā)令后，運球到對面，家長(cháng)在線(xiàn)后接到球再出發(fā)(如出現搶跑則加5秒)，依次類(lèi)推，完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前。
六、獎項設計
每項活動(dòng)第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動(dòng)相加，分獲一、二等獎。
親子活動(dòng)方案7
一、大西瓜、小西瓜
目標：增進(jìn)親子情感交流，培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：家長(cháng)和孩子應對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換主角進(jìn)行。
注意：
1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長(cháng)和孩子一齊做。
2、可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
二、釣瓶子
目的：培養幼兒動(dòng)作的準確性，協(xié)調配合潛力。
材料：飲料空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(cháng)與孩子比賽，在規定的.時(shí)間、范圍內，誰(shuí)釣的多為勝。
三、找媽媽
目的：讓幼兒和家長(cháng)的關(guān)系更密切。
玩法：家長(cháng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽?zhuān)軌蛴檬置�，用鼻子聞，找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自我的媽媽。
四、投球
游戲準備：自制的球數個(gè)，小框框數個(gè)
參加人員：幼兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí)2分鐘，哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著(zhù)為勝。
五、夾豆子比賽
目的：能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調潛力，提高精細動(dòng)作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定時(shí)間內，看誰(shuí)夾的多。
六、游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長(cháng)頒獎；
七、活動(dòng)結束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
溫馨小貼士：幼兒園可結合活動(dòng)當天的氣候，選取幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。
親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情�；顒�(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日(周二)
活動(dòng)準備：
1.幼兒統一服裝(園服)2.家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等
活動(dòng)內容：
一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看
二、家長(cháng)與幼兒的.互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、7：40——8：50幼兒化妝
活動(dòng)準備
二、9：00——10：00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心愿便利貼
3.舞蹈：我的真的很不錯
4.舞蹈：老師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛(ài)住我家
9.親子舞蹈：快樂(lè )崇拜
三、10：00——11：00親子游戲
(一)游戲名稱(chēng)：螞蟻背寶寶
游戲規則：4個(gè)家庭為一組，
孩子面對面坐在家長(cháng)的身上，家長(cháng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(cháng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達的為勝利。
(二)游戲名稱(chēng)：拋接樂(lè )
游戲規則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(cháng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(cháng)的框中，在規定時(shí)間內接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱(chēng)：穿大鞋游戲規則：4個(gè)家庭為一組，家長(cháng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著(zhù)家長(cháng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(cháng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著(zhù)家長(cháng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(cháng)身邊，家長(cháng)穿上自己的鞋子，抱著(zhù)孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
(四)游戲名稱(chēng)：搶椅子游戲規則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)隨著(zhù)音樂(lè )抱起幼兒圍著(zhù)椅子轉圈兒，音樂(lè )聲音結束時(shí)，大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱(chēng)：踩氣球游戲規則：12人為一組，游戲時(shí)家長(cháng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(cháng)的腿上，家長(cháng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
親子活動(dòng)方案9
游戲規則：
1、游戲用的.椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著(zhù)椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“�！�，“�！弊忠怀隹�，大家就爭搶著(zhù)坐椅子。
2、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。
3、大家圍著(zhù)椅子轉圈兒時(shí)，或一起唱歌，或放背景音樂(lè )。
幼兒園親子游戲：巨人投球
游戲規則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過(guò)規定紅線(xiàn))，媽媽手拿紙簍隨時(shí)準備接球，人也不能越過(guò)規定紅線(xiàn)，投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn)，從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃，游戲反復進(jìn)行，1分鐘內，投球最多的一組為勝。
【游戲名稱(chēng)】
掌上明珠
【游戲準備】
要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。
【游戲設計】
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
親子活動(dòng)方案10
一、指導思想
本次“親子花燈展”活動(dòng)的宗旨是：參與、環(huán)保、快樂(lè )、創(chuàng )新。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)我園傳統的節日，并與父母共同來(lái)制作花燈，增添節日氣氛；提高自己的手工制作與創(chuàng )新能力。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng )造的快樂(lè )，做到人人參與，家園攜手。
二、活動(dòng)內容、參與人員
幼兒與家長(cháng)共同制作花燈，開(kāi)展全園性的花燈展與評比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
�。�、花燈制作時(shí)間為：9月3日至9月13目
�。�、花燈評比時(shí)間為：9月16日至9月17日
四、組織實(shí)施
�。�、由幼兒園成立“花燈展”活動(dòng)小組，組織幼兒與家長(cháng)共同制作花燈，開(kāi)展主題活動(dòng)。
�。�、請有關(guān)人員評選出幼兒花燈制作一等獎３名，二等獎６名，三等獎9名，優(yōu)秀獎２０名，優(yōu)秀組織班級獎７名。
五、具體要求
�。�、全園要重視此次活動(dòng)，發(fā)動(dòng)每位幼兒與家長(cháng)都來(lái)參與活動(dòng)。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。
�。�、各班級可以根據本班實(shí)際情況來(lái)制定切實(shí)可行的“班級特色燈”，能夠讓每位幼兒都來(lái)參與。提高幼兒的`各種能力，促進(jìn)家園工作。
�。�、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(cháng)與幼兒都在制作與創(chuàng )新中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的中秋節。
六、人員分工：
�。�、策劃：
�。�、負責：
�。�、具體執行：
�。ǎ保﹛xx負責活動(dòng)通知的擬寫(xiě)，組織家長(cháng)委員來(lái)園進(jìn)行花燈展的評比工作。
�。ǎ玻﹛xx負責活動(dòng)通知的派發(fā)與設計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。
�。ǎ常﹛xx負責花燈的回收及掛好工作。
�。ǎ矗┤w教師負責發(fā)動(dòng)幼兒與家長(cháng)的參與工作。
親子活動(dòng)方案11
元培美伢兒“春天在哪里”戶(hù)外親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月日（最好能在周末）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
臨平山公園
三、活動(dòng)形式：
踏青爬山、認識植物動(dòng)物、大草坪游戲
四、活動(dòng)流程及內容：
8:30 Am ~11:30Pm（約3小時(shí)）
五、注意事項：
幼兒
1、穿輕薄易于活動(dòng)的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標識牌。
2、帶一個(gè)小背包：裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服（個(gè)別）、分享的食品。
3、集體活動(dòng)聽(tīng)從教師安排，不離開(kāi)老師單獨活動(dòng)。
4、活動(dòng)中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶，不造成環(huán)境的負擔。
教師
1、班級老師分工明確責任到人，時(shí)刻清點(diǎn)人數，確保幼兒安全。
2、引導幼兒在踏青的過(guò)程中認識、了解相關(guān)知識，豐富經(jīng)驗。
3、設計好活動(dòng)中的'游戲環(huán)節，游戲要具備趣味性和知識性。
家長(cháng)
1、活動(dòng)前和孩子進(jìn)行友好的溝通，提升孩子參與活動(dòng)的積極性及團隊意思。
2、活動(dòng)中積極配合協(xié)助老師的現場(chǎng)工作，主動(dòng)充當義工、志愿者的角色。
3、整個(gè)活動(dòng)以老師和幼兒為主體，家長(cháng)不要做過(guò)多的干預。
4、拍攝活動(dòng)照片，活動(dòng)結束后發(fā)送給院方。
六、人員配備（合計：教師x人，幼兒x人，家長(cháng)x人）活動(dòng)總指揮——
草莓班——老師：家委：西瓜班——老師：家委：
親子活動(dòng)方案12
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養。為了推動(dòng)計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我系決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，你我共成長(cháng)——快樂(lè )家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè )場(chǎng)
四、活動(dòng)目標：
1、社區親子活動(dòng)策劃方案
2、通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
五、活動(dòng)準備：
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導邀請函，通知家長(cháng)到場(chǎng)時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準備會(huì )議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程：
社區成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。
�。�1）踩氣球
�。�2）乒乓球拍托球快步走
�。�3）套圈圈
�。�4）運球
�。�5）貼鼻子
�。�6）跳圈圈
�。�7）拼圖
�。楹⒆雍图议L(cháng)頒獎
�。ㄆ撸┲鞒秩酥略~，活動(dòng)結束
七、活動(dòng)過(guò)程：
以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為N組，每組4個(gè)家庭。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)1、踩氣球（家庭中一大一�。�
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的`氣球，直到游戲時(shí)間結束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
�。ǘ┗顒�(dòng)2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一�。�
材料準備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在標示線(xiàn)相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著(zhù)球趕到家長(cháng)那里；家長(cháng)接住球拍繼續托著(zhù)球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結束；在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
�。ㄈ┗顒�(dòng)3、套圈圈（孩子和雙親）
材料準備：套圈數個(gè)、飲料數瓶（罐、盒）
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內（10分鐘）家長(cháng)和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎勵牙膏和香皂。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)4、運球（家庭中一大一�。�
材料準備：籃球數個(gè)
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(cháng)和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過(guò)程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)5貼鼻子（家庭中一大一�。�
材料準備：動(dòng)物貼圖社區親子活動(dòng)策劃方案
游戲方法：將家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到動(dòng)物的準確位置即獲成功。
規則：家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
�。┗顒�(dòng)6跳圈圈（家庭中一大一�。�
材料準備：呼啦圈數個(gè)
游戲方法：準備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。
規則：孩子自己跳圈，家長(cháng)不得推、抱孩子。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)7拼圖（孩子和雙親）
材料準備：拼圖
游戲方法：家長(cháng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎儀式：
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導為獲獎的孩子和家長(cháng)頒發(fā)相應的獎勵。
九、應急措施：
為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動(dòng)的穩定和有序地開(kāi)展，作出以下活動(dòng)安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì )和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日上午9：30———11：30
參與人員：
全體小朋友及爸爸們
活動(dòng)緣由：
為了增進(jìn)孩子和父親的感情，同時(shí)培養孩子們的創(chuàng )新思維能力和動(dòng)手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創(chuàng )意建構大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂(lè )親子時(shí)光，向寶貝展示最棒的自己，父子同樂(lè )動(dòng)手搭建屬于你們的創(chuàng )意作品！
1、黃豆與牙簽創(chuàng )意建構活動(dòng)
2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng )意建構活動(dòng)
3、卡士酸奶創(chuàng )意甜品制作創(chuàng )意建構大賽（根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）
所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎
最佳創(chuàng )意獎：5個(gè)；最佳構建獎：5個(gè)；最佳合作獎：5個(gè)；最佳思維獎：5個(gè)；小班9個(gè)班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的.兩個(gè)作品獲獎
卡士酸奶方：
幼兒園準備工作及分工
8：30—8：50 家長(cháng)入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長(cháng)進(jìn)入指定區域班級，小班家長(cháng)進(jìn)班參加活動(dòng)
9：00 中大班全體幼兒準時(shí)集中完畢，主持人宣布開(kāi)始活動(dòng)。
9：00—9：05 開(kāi)場(chǎng)及手上親子小游戲或小律動(dòng)。
9：05—9：35 大班：黃豆牙簽創(chuàng )意親子建構 中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng )意建構 小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng )意親子建構
9：35—9：55 中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出，由家委會(huì )評委統計票數最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進(jìn)行評獎及頒獎。
10：00—10：20 酸奶飲品創(chuàng )意制作，主持人介紹活動(dòng)要求后開(kāi)始親子制作。主持人現場(chǎng)可以邀請特別有創(chuàng )意的家庭向家長(cháng)們介紹制作過(guò)程，可創(chuàng )編一句話(huà)“卡市酸奶廣告語(yǔ)”的介紹。品嘗酸奶。
10：30 結束活動(dòng)，班級合影
親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日上午8：30——11：30，
中、大班8：30——10：00；小班、小小班干部10：00——11：30
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
小班、中班二樓多功能廳，大班、小小班一樓多功能廳。
三、場(chǎng)地布置（負責人：黃麗萍）
一樓大門(mén)、哈哈鏡、一、二樓多功能廳
四、參與人員與座位安排
1、全體媽媽、幼兒，爸爸兩位（主持人），全體老師。
2、全體人員面向鏡子而坐，按各技能展示小組分批從左往右就坐，按節目順序依次為套被子小組、削蘋(píng)果小組、發(fā)型設計小組、穿針引線(xiàn)小組、跳繩小組和踢毽子小組，孩子和媽媽又分左右坐成兩排，每組之間空出一條小路，便于上下場(chǎng)。道具擺放于走廊，由一名老師看管。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⿱寢尲寄苷故尽魈O(píng)果
規則：10人一組，每位媽媽一個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)裁判哨聲后開(kāi)始削蘋(píng)果，最先削完蘋(píng)果，且蘋(píng)果皮較長(cháng)，蘋(píng)果形狀保持良好的媽媽獲勝。
準備：10個(gè)蘋(píng)果，5把水果刀，2個(gè)水果分瓣器，哨子1個(gè)，桌子5張，水果盤(pán)5個(gè)。
人員安排：裁判1名
（二）幼兒表演——大一班合唱準備：伴奏音樂(lè )，音箱，功放。
人員安排：上下場(chǎng)秩序維護人員一名
�。ㄈ⿱寢尲寄苷故尽K
規則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始跳繩，1分鐘內跳繩個(gè)數最多的獲勝。
準備：跳繩5根，哨子一個(gè)，計時(shí)器一個(gè)，人員安排：5名裁判，兩名材料準備人員。
（四）媽媽才藝展示—— 準備：音箱，功放。人員安排：主持人
�。ㄎ澹⿱寢尲寄苷故尽妆蛔�
規則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始套被子，最快完成，且被子平整的獲勝。準備：被套5個(gè)（翻成反面），雙層棉絮5床，長(cháng)桌子5張，哨子一個(gè)。人員安排：裁判員1名，材料準備人員2名。
�。┯H子游戲——我為媽媽來(lái)穿鞋
規則：請媽媽把鞋脫下堆放在一起，幼兒尋找出媽媽的鞋子，并為媽媽穿上。準備：音箱，功放。人員安排：主持人
�。ㄆ撸⿱寢尲寄苷故尽l(fā)型設計
規則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始后用自帶的工具為模特設計發(fā)型，限時(shí)5分鐘，由孩子投票選出最佳設計獎。準備：美發(fā)工具（家長(cháng)自備），10位小模特，計時(shí)器1個(gè)，小評委員30位，小方桌5張。
人員安排：裁判一名，上下場(chǎng)秩序維護人員一名，材料準備人員2名。
（八）媽媽才藝展示—— 準備：音箱，功放。人員安排：主持人
�。ň牛⿱寢尲寄苷故尽┽樢�(xiàn)
規則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，以哨聲為令開(kāi)始穿針，1分鐘內穿針個(gè)數最多的獲勝。
準備：針5包，彩線(xiàn)5卷，展示板5塊，哨子一個(gè)，小桌5張。人員安排：裁判一名，材料準備人員2名。
�。ㄊ┯變罕硌荨蠖嗪铣獪蕚洌喊樽嘁魳�(lè )，音箱，功放。
人員安排：上下場(chǎng)秩序維護人員一名
�。ㄊ唬⿱寢尲寄苷故尽唠ψ�
規則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始踢毽子，1分鐘內踢毽個(gè)數最多的獲勝。準備：毽子（家長(cháng)自備），哨子一個(gè)，計時(shí)器一個(gè)。人員安排：裁判一名
�。ㄊ┯H子游戲——我家孩子在哪里
規則：用報蓋住5個(gè)小朋友的頭，讓他們在終點(diǎn)等媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到開(kāi)始口令后從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)找自己的孩子，找到自己的.孩子后，媽媽用報紙將自己的頭蓋住，然后轉3圈，轉圈后讓孩子拉著(zhù)媽媽的手回起點(diǎn)。準備：
人員安排：
�。ㄊ﹫F體合作——形象設計
規則：以參加技能展示的團隊為單位，每場(chǎng)3隊，每個(gè)隊選出一名媽媽為模特，其余9人合作為模特設計服裝及頭飾等，限時(shí)8分鐘。最后由孩子來(lái)評選最佳創(chuàng )意獎。
準備：舊報紙若干，剪刀幾把，刻刀幾把，雙面膠幾卷，透明膠一卷，桌子5張。
人員安排：裁判一名，上下場(chǎng)秩序維護人員一名，材料準備人員2名。
�。ㄊ模┯H子游戲——踩報紙
規則：媽媽和孩子聽(tīng)到裁判哨聲后同，同時(shí)站在報紙上，時(shí)間半分鐘，時(shí)間到后報紙折成一半大小，再次讓媽媽和孩子站上去，規定時(shí)間內沒(méi)掉出報紙外的繼續參加下一輪，報紙再次對折，如此反復，堅持到最后沒(méi)掉出報紙外的為勝者。準備：舊報紙5張，哨子一個(gè)。人員安排：裁判一名。
�。ㄊ澹┌嗉売H子制作
親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)名稱(chēng)：
年為愛(ài)上色 圓你童夢(mèng)暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：
“童心童樂(lè ) 趣味一夏”
主辦單位：
蒲公英藝術(shù)幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：
7—8月份
活動(dòng)地點(diǎn)：
蒲公英夏令營(yíng)基地----壩上草原 東興農莊
一、 活動(dòng)背景：
暑假到了，如何安置孩子，讓他們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，成了很多父母的為難心事。
二、活動(dòng)目標：
讓孩子參加夏令營(yíng)，既開(kāi)闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問(wèn)題。蒲公英“童心童樂(lè ) 趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味性和知識性兼并的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!
※中國傳統文化之旅夏令營(yíng)
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，是中華民族智慧的結晶�，F在，“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來(lái)文化的影響，對中國傳統文化卻變得冷漠起來(lái)，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，讓中國傳統文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統文化，做有根的人。
活動(dòng)精彩預告：
★ 漢語(yǔ)言：童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。
★ 民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)等游戲。使幼兒既體會(huì )到傳統游戲的快樂(lè )，又豐富了運動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運動(dòng)的潛能。
★ 民間玩具：風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···
了解民間玩具的'造型和色彩特征;培養孩子對玩具制作的學(xué)習欲望;通過(guò)節令玩具，不僅讓孩子了解了一些節日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節、重陽(yáng)節、端午節等一些傳統節日，而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。
※生活學(xué)習營(yíng)
生活是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)習才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分，是培養孩子學(xué)習生活這門(mén)藝術(shù)的最佳途徑。培養孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子學(xué)習基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動(dòng)精彩預告：
★ 晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會(huì )用衣架晾衣服;學(xué)習把衣服折疊及分類(lèi)放好。
★ 擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用，從學(xué)習中教導孩子做家務(wù)。
★ 洗米：教孩子洗米時(shí)，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著(zhù)做其他用途(如洗菜)，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節約概念。
★ 掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
★ 打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
★ 削土豆皮：教孩子削土豆皮。
★ 包餃子：教孩子包餃子，看誰(shuí)包得又快又好。
★ 家務(wù)小能手大比拼：通過(guò)做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶。
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親子活動(dòng)方案（精選）07-10