讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感優(yōu)選14篇
當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇1
《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書(shū)、閱讀的磅礴力量。
這本書(shū)講了：二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛(ài)弟弟，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為，然而弗蘭西并沒(méi)有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂(lè )趣和精神的以考。最后，知識改變命運，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的'束縛。
這本書(shū)給我最深的印象是讀書(shū)的重要性。在小說(shuō)中，是閱讀讓她增長(cháng)了見(jiàn)識，是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué)，因為上學(xué)能讓她學(xué)習。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機會(huì )，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫(xiě)得很好，是因為她愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中積累的知識豐富了她。她曾坦白說(shuō)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)白羊，只是書(shū)中說(shuō)它蒼穹如弓，我才這樣寫(xiě)的�！笨梢�(jiàn)閱讀的知識讓她開(kāi)闊了眼界。
所以，讀書(shū)很重要，知識能改變命運。讓我們多讀書(shū)，把命運掌握在自己手里吧。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇2
兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書(shū)，其中一本《布魯克林有棵樹(shù)》，給他買(mǎi)到后，今天我一天把它讀完了，好感動(dòng)！
書(shū)中主人公是一個(gè)貧窮而快樂(lè )的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因為只有通過(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián)；她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因為只有發(fā)霉的面包才能為他們節省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費用她生活的條件那么差，環(huán)境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂(lè )起來(lái)，她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè )。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì )小心的計劃，一些存錢(qián)，一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂(lè )在其中；她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì )纏著(zhù)媽媽做獨特的美食，品嘗著(zhù)這廉價(jià)卻飽含快樂(lè )的食物；她每到周末都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，雖然圖書(shū)管理員對她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書(shū)，她就坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的'困頓，她享受著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，就這樣，她拿著(zhù)一本書(shū)，守著(zhù)一碗零食，獨自一人在家，看著(zhù)樹(shù)影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達到的化境。她就這樣看著(zhù)書(shū)，與世界和諧共處著(zhù)，心里頭快樂(lè )著(zhù)
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修養與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一個(gè)堅強的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念，人生的大門(mén)終于為她打開(kāi)她得到了更多的快樂(lè )！
她告訴我們，要學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )！
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇3
在布魯克林的街區中，有一株高高的天堂樹(shù)佇立在一片低矮臟亂的平房中，樹(shù)枝生長(cháng)在陽(yáng)光下像是一柄巨傘。如果你從樹(shù)枝間望去，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)女孩在樹(shù)枝間讀書(shū)遠遠望去像坐在一片綠云中。她的名字叫弗蘭西。
《布魯克林有棵樹(shù)》講述了居住在美國布魯克林貧民窟內的小女孩弗蘭西的成長(cháng)歷程。書(shū)中用一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，通過(guò)載取去弗蘭西的生活片段，串起了弗蘭西的成長(cháng)歷程。
但我這次想講的并不是弗蘭西，而是她的媽媽凱蒂，我最初對凱蒂的印象并不好，她是一個(gè)強硬，有點(diǎn)不近人情又偏愛(ài)兒子的媽媽。但等到我到了高中再讀這本書(shū)，我對她產(chǎn)生了不一樣的看法。
再一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)我看到了一個(gè)被艱苦的生活磨去了柔情的女人，凱蒂給我的感覺(jué)像一塊立在海邊的礁石，一次又一次經(jīng)受著(zhù)海浪沖刷、留下崎嶇不平又滿(mǎn)是普通的表面。是的，凱蒂不斷面對著(zhù)一波接一波的挑戰。我認為凱蒂是悲劇的，尤其是在她表現著(zhù)所剩不多的一點(diǎn)柔情中時(shí)，我更為她感到悲傷。凱蒂并不是一個(gè)對生活感到絕望的人，相反，她還很有生活情趣，弗蘭西家窮得買(mǎi)不起咖啡，她就用萵菊代替咖啡豆磨出了又濃又苦的“咖啡”。當家里一連幾天都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)食物時(shí)，凱蒂就和孩子們玩起了名為北極的游戲，假裝自己和孩子是在北極等待救援。在凱蒂的這種生活智慧中，弗蘭西的童年可以說(shuō)是充滿(mǎn)樂(lè )趣，但其實(shí)貧民窟的生活很艱苦，疾病與犯罪在這里肆虐。弗蘭西一家，如淘金者般在這條污濁的淤泥河中不斷篩出了點(diǎn)點(diǎn)幸福的金色碎片。他們對生活是充滿(mǎn)了愛(ài)和樂(lè )觀(guān)的。
盡管弗蘭西一家都很樂(lè )觀(guān)，但他們的樂(lè )觀(guān)是不同的，弗蘭西和他弟弟的樂(lè )觀(guān)，是源于孩童的無(wú)知，他們的爸爸約翰尼的樂(lè )觀(guān)是源于他的安于現狀，只要還能維持現有的生活，偶爾條件改善一下他就滿(mǎn)足了。所以，凱蒂和他們是不同的，這也是我認為凱蒂是一個(gè)悲劇人物的原因。她對生活的用心點(diǎn)綴更像是一種對自己目前艱苦命運所下的戰書(shū)。在故事中，她和所有人一起大笑，但她很清楚自己所處環(huán)境的糟糕，以及自己未來(lái)的艱難生活。她不甘在貧民窟度過(guò)一生，但無(wú)論是自己還是約翰尼都完蛋了，約翰尼選擇用酒精麻痹自己為生活的每一天美好的東西，而滿(mǎn)足，雖然這也讓她得以給予孩子更多的溫情感慨地選擇和這樣艱苦的生活搏斗。
凱蒂的悲劇始于她對于約翰尼的愛(ài)，從他看見(jiàn)她的.第一眼，凱蒂就不顧一切的愛(ài)上了約翰尼，即使當時(shí)凱蒂的好朋友在與翰尼交往，但凱蒂還是想方設法的去追求約翰尼，最終與她的朋友絕交。凱蒂卑鄙嗎？也許吧，但我只看到了一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩，懷著(zhù)內心熾熱的激情將自己作為燃料投入到了輕率的愛(ài)情之中，為了她的愛(ài)情，她什么都不要了，也什么都沒(méi)有考慮。當初凱蒂充滿(mǎn)熱情的樣子，與后來(lái)那個(gè)干練的婦人形成了鮮明的對比讓我唏噓不已。事實(shí)證明，她最后為這種輕率付出了巨大的代價(jià)，約翰尼富有才氣卻十分軟弱，在酒吧做著(zhù)臨時(shí)侍者，甚至沒(méi)有固定的工作。凱蒂不得不靠整天跪在地上擦洗地板來(lái)維持全家的身體，他們的相遇無(wú)疑是浪漫的，他們克服阻礙在一起的過(guò)程也像一個(gè)童話(huà)一樣。但現實(shí)，畢竟不是童話(huà)，而是充滿(mǎn)了冷酷的幽默感。小說(shuō)先以弗蘭西家在貧民窟中的生活開(kāi)頭，在中間你插敘的方式，敘述凱蒂與約翰尼相遇的過(guò)程。巨大的反差說(shuō)明了現實(shí)的殘酷，沒(méi)有物質(zhì)基礎只憑著(zhù)一腔愛(ài)意的感情到最后真的會(huì )讓人幸福嗎？等到激情消退，面對家中面黃饑廋的孩子和灰頭土面的自己，還會(huì )對自己當初的選擇感到后悔嗎？或者這種愛(ài)情太過(guò)罕見(jiàn)太過(guò)難得，所以我們才追求它，期盼它，希望它有一個(gè)美好的結局。最后，我不禁對她在約翰尼死后嫁給麥克舍思警官的選擇感到了理解。書(shū)中的故事很現實(shí)，給當初泡在美好結局的糖罐子里的我，給了很大的震撼，原來(lái)生活中還有這些苦難，還有這些困難要面對，只不過(guò)生在這個(gè)時(shí)代的我并沒(méi)有遇到罷了。
我相信等我走過(guò)的人生更長(cháng)的道路，有了更多的閱歷后，在一個(gè)靜靜的下午，我還是會(huì )翻開(kāi)這本書(shū)，再次重新認識一遍這個(gè)叫凱蒂的母親。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇4
作者貝蒂·史密斯（1896—1972），是德國移民的女兒，成長(cháng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識積累。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習新聞、戲劇、寫(xiě)作和文學(xué)�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》是她的主要作品。
本書(shū)的內容和書(shū)名一樣，樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)感覺(jué)就像是一個(gè)朋友將她成長(cháng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái)，非常的親切。這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長(cháng)故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著(zhù)幾代人都在白手起家的美國夢(mèng)中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無(wú)業(yè)，到死也沒(méi)有留下什么財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢(qián)養家……用消極悲觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看，弗蘭西沒(méi)理由幸�？鞓�(lè )，然而她始終保持著(zhù)尊嚴和知識改變命運的信念，通過(guò)堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的'幸福。
這本小說(shuō)自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影�？赐旰�，我想起了余華的《活著(zhù)》�？嚯y本身不是好東西，但很多時(shí)候，生活并沒(méi)有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著(zhù)和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財富。
書(shū)中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說(shuō)：我想，在我成長(cháng)過(guò)程中讓我最受感動(dòng)的一本書(shū)就是《布魯克林有棵樹(shù)》了。這的確是值得大力推薦的一本書(shū)了。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇5
今天我讀完了布魯克林有棵樹(shù)這本書(shū)，這是著(zhù)名作家來(lái)自美國的貝蒂史密斯寫(xiě)的，他的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西十分相似。弗蘭西與他的弟弟尼雷，他們生活在布魯克林的一個(gè)貧窮人家，他們的媽媽是一個(gè)清潔工，靠著(zhù)給人打掃衛生換取免費的廚房，爸爸是一個(gè)唱歌的人，喜歡喝酒，能歌善舞，十分缺乏賺錢(qián)養家的本領(lǐng)。
雖然弗蘭西家十分貧窮，但是他們卻有著(zhù)尊嚴，在這本書(shū)中，有一篇寫(xiě)到好多站在玻璃房里扔石頭的人，明明自己也是窮苦出身，卻因為踐踏了別人而快樂(lè )，而當弗蘭西的促進(jìn)改善了之后，還不忘回到糖果店，默默做一些好事，給貧窮的`孩子一次摸大獎的機會(huì )，人與人之間的差別應該就在這里。
弗蘭西的想象力也讓他脫離了生存的艱難，人們正是因為想象力才活得不那么墮落，弗蘭西的想象力雖然有時(shí)不切實(shí)際，可是也讓它擺脫了許多不開(kāi)心的事情，弗蘭西帶著(zhù)兒時(shí)練就的艱難與刻苦開(kāi)始邁入了未知的未來(lái)在，而這個(gè)世界的色彩也在慢慢的消失。
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇6
如果從文學(xué)史的第一章看起，你會(huì )輕而易舉地得出一個(gè)結論：文學(xué)就是為做感動(dòng)文章而來(lái)到這個(gè)世界上的。但后來(lái)文學(xué)改弦易轍，一門(mén)心思地想著(zhù)思想的深刻和如何深刻。然而德國移民作家貝蒂·史密斯的力作《布魯克林有棵樹(shù)》似乎又回到了老路上，依然做著(zhù)感動(dòng)的文章。
作者貝蒂·史密斯是20世紀早期的德裔移民后代，史密斯成長(cháng)于紐約布魯克林，因為家境貧寒，她的童年生活充滿(mǎn)了艱辛，十四歲便輟學(xué)去幫助母親維持家庭生計。而《布魯克林有棵樹(shù)》中，小說(shuō)主人公的生活，正是基于她自己的成長(cháng)經(jīng)歷寫(xiě)成的。
1941年，史密斯開(kāi)始了小說(shuō)的創(chuàng )作，兩年后，《布魯克林有棵樹(shù)》出版。這部小說(shuō)的節奏平順舒緩，沒(méi)有大的波瀾起伏，平淡到毫不出奇，但正是這些簡(jiǎn)單、毫不花哨的文字卻常常潤濕你的眼角。每當你茶余飯后拾起它，讀上幾章，總會(huì )有一些些感動(dòng)的心流注入你的心湖，蕩漾起一圈圈漣漪。
這正是今天我給大家分享的一本書(shū)，一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的修為與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
它寫(xiě)了弗蘭西一家子的故事。一個(gè)感人的大故事里鑲嵌著(zhù)無(wú)數的小故事，而所有這些故事都圍繞著(zhù)一個(gè)詞：感動(dòng)。二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土，而在這里，一顆本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體味成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：主人公弗蘭西出生在布魯克林一個(gè)窮苦的家庭，爸爸約翰尼是個(gè)酗酒的歌手，偶爾打些零工補貼家用，而媽媽凱蒂是個(gè)清潔工。
弗蘭西還有一個(gè)弟弟叫尼雷，小時(shí)候的弗蘭西經(jīng)常和尼雷一起在大街上撿垃圾補貼家用，日子盡管過(guò)的拮據，但一家人的收入還是能夠勉強度日。
對于弗蘭西來(lái)說(shuō)，在窮苦中生存是艱難的，更是令人羞愧的。只有知識才能使她忘掉生活的窮困，成為改變窮困的工具。
她的這個(gè)根深蒂固的想法受益于她的外祖母，老祖母雖然沒(méi)有文化，連字都不識，卻建議弗蘭西的媽媽給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，講述民間故事和童話(huà)，好讓孩子雖然處于困境當中，也不至于沉淪。弗蘭西姐弟在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有，卻意外地擁有了巨大的精神財富。
她發(fā)誓長(cháng)大后努力工作，好好存錢(qián)，將自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)下，這個(gè)想法是個(gè)巨大的安慰。就這樣，她拿著(zhù)一本書(shū)，守著(zhù)一碗零食，獨自一人在家，看著(zhù)樹(shù)影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達到的境界。她就這樣看著(zhù)書(shū)，與世界和諧共處著(zhù)，心里頭快樂(lè )著(zhù)。閱讀的樂(lè )趣，就在于字里行間不期而遇的驚喜與共鳴。學(xué)習優(yōu)異的她想讀高中然后讀大學(xué)，擺脫這個(gè)布魯克林窮姑娘的身份。
但是由于生活拮據，她和弟弟尼雷不可能同時(shí)繼續學(xué)業(yè)，所以母親凱蒂狠心讓弗蘭西放棄了學(xué)業(yè)，把上學(xué)的機會(huì )留給了尼雷。但是這并不是老套的重男輕女橋段，凱蒂告訴弗蘭西，你比尼雷更要強，尼雷如果現在不學(xué)習，以后也不會(huì )重返學(xué)校了，但是你不一樣，你無(wú)論在怎樣的境地中你都會(huì )繼續學(xué)習的。事實(shí)證明，凱蒂是對的。放棄了學(xué)業(yè)的弗蘭西在工作之余自學(xué)大學(xué)課程，最終被一所大學(xué)錄取，成為了家族中第一位考上了大學(xué)的人。
“寒門(mén)難出貴子”，這或許是既定的事實(shí)，但是作為平凡人的我們，還是愿意相信知識能夠改變命運，那給了人們奮斗的希望。就如經(jīng)典電影《肖申克的救贖》中所說(shuō):“希望可以讓人自由。希望，是生存的根本。
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。也許生活必不能事事公平，不能人人都有如意的生活。即使在清貧的歲月，也不能失去對幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡(jiǎn)單的生活，為我們簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說(shuō)我們總要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的.心。
“讓我生命中的每個(gè)小時(shí)、每一分鐘都過(guò)得充充實(shí)實(shí)吧。讓我喜、讓我憂(yōu)、讓我冷、讓我暖。衣衫襤褸也好，光鮮也好。讓我真誠也好，狡詐也好。誠實(shí)也好，說(shuō)謊也好。無(wú)論如何，讓我的每一分鐘都充實(shí)、幸福。當我睡覺(jué)的時(shí)候，也讓我一直做著(zhù)夢(mèng)，不讓我虛度人生的每一分鐘�！�
《紐約時(shí)報》評論，如果錯過(guò)了《布魯克林有棵樹(shù)》，你將失去一次重要的人生體驗，有的人是苦難中的一棵樹(shù)，他們長(cháng)在最不起眼的地方，卻向著(zhù)陽(yáng)光默默生長(cháng)，直到有一天他們會(huì )突破縫隙的桎梏，終長(cháng)成了參天大樹(shù)。在我看來(lái)女主人公弗蘭西就是是這樣一棵長(cháng)在苦難中的大樹(shù)。
小說(shuō)結尾處有個(gè)場(chǎng)景讓我印象深刻:除夕夜弗蘭西和弟弟在屋頂上聊天，他們聊到死去的父親，聊到了小時(shí)候撿垃圾的生活。兩人感慨妹妹勞瑞會(huì )有更好的生活，可是卻不會(huì )像兩人撿垃圾時(shí)那般快樂(lè )。當苦盡甘來(lái)之時(shí)，回首過(guò)去，我們發(fā)現那些曾經(jīng)裝飾了我們生活的夢(mèng)想，竟都成為了現實(shí)。那些命中注定和無(wú)法逃脫的苦難、恥辱，都化為我們的過(guò)去，也鑄成了我們的現在和未來(lái)。
我看過(guò)很多關(guān)于成長(cháng)的小說(shuō)，比如《綠山墻的安妮》、《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》等，但沒(méi)有哪一本像《布魯克林有棵樹(shù)》一樣同時(shí)帶給我感動(dòng)和激勵。弗蘭西的故事現實(shí)得殘酷，但又像童話(huà)一樣感人至深，充滿(mǎn)希望。
我想，在我成長(cháng)過(guò)程中，我很欣慰讀到《布魯克林有棵樹(shù)》�！盎钪�(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！�
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇7
在一個(gè)寧靜的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區的女孩。與所有的孩子一樣，她愛(ài)幻想，對未來(lái)抱有無(wú)限憧憬，熱愛(ài)閱讀，渴望學(xué)習。但現實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著(zhù)成長(cháng)，體味人生百態(tài)。
弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著(zhù)一家生計，堅強能干；而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢(qián)養家的本領(lǐng)，他自責，但也無(wú)奈什么都不會(huì )。而這個(gè)“軟弱無(wú)能”的父親，卻一直盡心盡力地愛(ài)著(zhù)孩子，給予弗蘭西的童年無(wú)限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說(shuō)爸爸如何如何一無(wú)是處，但弗蘭西還是更愛(ài)爸爸。她一直堅持閱讀，命運也終究讓這個(gè)卑微但堅持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！
它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現在那些堅強能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒(méi)有責任感的.人那里，而這種峰回路轉時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。
悲情中的溫暖，苦難中對夢(mèng)想的堅守，給了千萬(wàn)人生存所需的人格力量；這個(gè)午后，它讓我想起當初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想，千萬(wàn)不能荒了。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇8
差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續續地讀完了這本書(shū)。有一些啟發(fā)和感悟：
布魯克林的這棵樹(shù)長(cháng)在移民區，生長(cháng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹(shù)，但是卻勇敢、頑強、樂(lè )觀(guān)，即使是在堅硬的水泥地面也能長(cháng)出芽來(lái)。它又被當地人稱(chēng)為天堂樹(shù)。
布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)貧困的小女孩，她家庭貧困，有時(shí)候缺衣少食，經(jīng)常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書(shū)，是一個(gè)被書(shū)喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書(shū)館的書(shū)從A讀到Z，最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹(shù)蔭里靜靜地讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩靠讀書(shū)學(xué)會(huì )寫(xiě)作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創(chuàng )作之路，開(kāi)啟自己幸福的美國夢(mèng)。
布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢(qián)，母親靠幫人做清潔填補家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的.地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽(tīng)從不識字的姥姥教誨，從孩子們生下來(lái)就給孩子們睡前讀書(shū)，《圣經(jīng)》、莎士比亞，在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代（二十世紀初）反反復復地給孩子讀書(shū)，以至于孩子們都能背下來(lái)了。
布魯克林的這棵樹(shù)還是一個(gè)時(shí)代，在二十世紀初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，人們能夠堅強地克服艱難，頑強地生活下去……總之，這本書(shū)給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞：堅強、樂(lè )觀(guān)、拼搏。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇9
在讀《布魯克林有棵樹(shù)》之前，我曾讀過(guò)有一篇作文叫作《默默生長(cháng)的南瓜》，我想著(zhù)弗蘭西便是很好的典范——“誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默”。
在一條大街上熙熙攘攘的人群與坐在轉角處臺階上的一位安安靜靜的女孩形成了鮮明的對比。她有時(shí)雖然會(huì )抬起頭，望向那些路過(guò)的'滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)愉悅的孩子們在嬉鬧，眼里也會(huì )流露出壓抑不了的羨慕，但她終還是低下了頭，繼續沉浸在書(shū)的知識的海洋之中。
這便是《布魯克林有棵樹(shù)》主角——弗蘭西。她出生在一戶(hù)貧困的家庭。深?lèi)?ài)她的父親英年早逝，母親卻偏愛(ài)弟弟。而弗蘭西從小就讀懂了母親的偏愛(ài)，這也促使了她更早的學(xué)會(huì )了獨立，同時(shí)也使她愛(ài)上了閱讀。
如果她不是那么獨立，如果她不是這么博覽群書(shū)，也沒(méi)有被生活磨礪變得堅強，她決不會(huì )成為這樣這一棵蒼天大樹(shù)，她很可能與大街上那些碌碌無(wú)為的街人一樣平庸。
而事實(shí)上在這么一片干枯的土地上，想要成長(cháng)為這樣一棵大樹(shù)簡(jiǎn)直是奇跡！便是弗蘭西做到了！她付出了比別人更多的努力！她沒(méi)有天時(shí)，沒(méi)有地利，更沒(méi)有人和，她只有待在角落，默默地努力，狠狠地努力，為成為蒼天大樹(shù)做好一切準備。
讀完這篇文章，我的內心深深地被觸動(dòng)了。我們也要像弗蘭西一樣學(xué)會(huì )獨立并堅強，成長(cháng)為一棵屹立不倒的蒼天大樹(shù)。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇10
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活；愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現生活充實(shí)常在，人人皆可獲得�！}記
苦難不會(huì )成就人生，希望才會(huì )�？嚯y終究是苦難，它剝奪不了窮人家庭的希望，也絕不會(huì )剝奪他們成長(cháng)的權力。那些歷經(jīng)苦難，面對風(fēng)吹雨打的人們，又何嘗不是一棵樹(shù)。他們生長(cháng)在最不起眼的角落里，終年不見(jiàn)天日，卻歷盡艱辛，慢慢成長(cháng)，直到有一天長(cháng)成參天大樹(shù)，突破黑暗的桎梏，直插云霄。
而《布魯克林有棵樹(shù)》中的主人公弗蘭西也是這樣一棵苦難中的大樹(shù)。
"寒門(mén)難出貴子"或許成是既定事實(shí)，但出生于平凡家庭的我們，還是相信知識能改變人的命運和階層。生于人世，我們都要生存，而這種信念就給了我們生存的希望，如出《肖申克的救贖》中那句" Hope can set you free "(希望可以讓人自由)。
弗蘭西出生在二十世紀初的紐約布魯克林的一個(gè)德國移民家庭中，爸爸約翰尼是一個(gè)酗酒歌手，偶爾打些零工，媽媽凱蒂是個(gè)清潔工，從小家里貧苦，她就和弟弟尼摩一起出去拾垃圾補貼家用，家里沒(méi)錢(qián)，只能讓弟弟尼摩一個(gè)人上學(xué)，她在工作之余就自學(xué)大學(xué)課程，最終被大學(xué)錄取，成為家族中第一個(gè)考上大學(xué)的人。
弗蘭西很愛(ài)閱讀，每個(gè)星期天，弗蘭西都會(huì )拿著(zhù)一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，坐在太平梯口，躲在茂盛繁密的天堂樹(shù)下，一邊吃曲奇，一邊讀書(shū)。那時(shí)的她可以忘掉平日的貧困，短暫的享受精神的富足。對于弗蘭西來(lái)說(shuō)，在窮苦中生存是艱難的.，更是令人羞愧的，知識不僅是忘掉窮困生活的精神樂(lè )土，還是忘掉窮困的工具。
或許知識是窮人的精神食糧，更是窮人的希望，而希望，是生存的那棵樹(shù)。當苦盡甘來(lái)之時(shí)回首過(guò)去，我們發(fā)現那些曾裝飾過(guò)我們生活的夢(mèng)想，都變成了現實(shí)。那些命中注定無(wú)法逃脫的苦難、恥辱，都僅為我們的過(guò)去，也鑄就我們的未來(lái)。弗蘭西的故事現實(shí)得殘酷，但又像童話(huà)一樣感人至深，充滿(mǎn)希望。
堅強勇敢的弗蘭西告訴我們，如果人生是一棵樹(shù)，我們都要扎根在一個(gè)家庭中，無(wú)論這個(gè)家庭是片沃土，水泥地，還是垃圾場(chǎng)，我們都要從中汲取養分，沒(méi)有根哪來(lái)的大樹(shù)呢？
一百多年前的那個(gè)夏天，弗蘭西化作陽(yáng)光下的一棵天堂樹(shù)，朝著(zhù)太陽(yáng)綻放生命。而今年，我們也將化為自己的天堂樹(shù)，扎根于自己的生命，生生不息……
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇11
《布魯克林有棵樹(shù)》是貝蒂史密斯的自傳體小說(shuō)，這部書(shū)講述的是一個(gè)貧民窟女孩逆襲成長(cháng)的故事。
故事的女主角弗蘭西，成長(cháng)在一個(gè)貧民家庭，弗蘭西和弟弟尼雷拖著(zhù)垃圾拿去回收站賣(mài)掉，他們生活在美國布魯克林窮人區，從小她就要撿垃圾，賣(mài)垃圾，購物，存錢(qián)。日子雖然拮據，但是她的精神世界卻無(wú)比豐盈。
每個(gè)星期六的下午，弗蘭西都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)，然后抱著(zhù)書(shū)在自家天梯上，一邊喝著(zhù)冰水，一邊吃著(zhù)零食，徜徉在書(shū)的海洋里。弗蘭西有一個(gè)良好的閱讀習慣原于母親凱蒂。弗蘭西的外祖母沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，辛苦積贊的幾十元，被人騙了。為了讓后代不吃不識字的虧，她建議女兒凱蒂每天給孩子讀《圣經(jīng)》和莎士比亞，培養孩子想象力，讓他們的精神世界不匱乏。這樣的祖母真的是一個(gè)好的榜樣啊。
于是閱讀成為了安撫弗蘭西孤獨心靈的良藥，讓她日后可以不卑不亢的表達自己。七歲那年，媽媽讓弗蘭西帶弟弟去打疫苗，因為姐弟倆都害怕打疫苗，于是在院子里玩泥巴緩解焦慮，弄得手和胳膊都是泥巴，打針時(shí)，醫生和護士說(shuō)怎么能這么臟啊，窮人家就不能清洗一下嗎？他們根本就不配生孩子。七歲的弗蘭西抑制不住內心的憤怒，清晰地表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，我弟弟的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚，他是男孩子，你說(shuō)他臟，他也不在乎。醫生和護士嚇了一跳一個(gè)小孩子雖然貧窮，骨子里有一種不容侵犯的氣勢，可以捍衛自己的尊嚴。
所以多讀書(shū)，可以構建一處隨身攜帶的避難所，那里有各種各樣可以遇到的境況，可以解決任何問(wèn)題。隨著(zhù)歲月飄散，那些知識會(huì )潛伏在你的氣質(zhì)里。閱讀讓卑微的'生命變的高貴。
弗蘭西上學(xué)了，讓她意想不到的是新學(xué)校遠沒(méi)有她想象的好，學(xué)校里面充斥著(zhù)不平等，輕視，惡意，但弗蘭西總能找到讓自己舒服的方式，與這個(gè)世界和諧相處。她計劃每天讀一本書(shū)。她央求父親給她轉學(xué)到她喜歡的環(huán)境學(xué)習，但是父親的死去讓他們家陷入窘境，值得慶幸的是酒吧老板麥克加里蒂讓姐弟去他的酒吧打工。麥克加里蒂很喜歡這兩個(gè)孩子，待人接物有禮貌，溫良和善，自己的孩子疏于管教，蠻橫無(wú)理。麥克加里蒂總是回憶弗蘭西的父親和他相處的美好時(shí)光，和談?wù)摻逃⒆訒r(shí)候的幸福表情，自己也能得到片刻慰藉。
當母親生下妹妹勞瑞后，家里的重擔讓姐弟倆無(wú)法上學(xué)。沒(méi)辦法弗蘭西輟學(xué)了。十四歲的弗蘭西找了一份工作，長(cháng)期的閱讀積累，讓弗蘭西成為閱讀工里讀報最快的一個(gè)，很快升職加薪，家境慢慢變化，她的工資超過(guò)了父母工資的總和。讀報工作開(kāi)闊了弗蘭西的視野，讓她重新燃起考大學(xué)的夢(mèng)，在母親的鼓勵下，她利用空閑時(shí)間努力考上大學(xué)，成了一名作家。
溫暖的爸爸和堅強的媽媽讓弗蘭西和弟弟順利畢業(yè)，家庭的力量，是弗蘭西實(shí)現夢(mèng)想的源泉。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇12
最近，我讀了由貝蒂史密斯撰寫(xiě)的《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小女孩在貧民區長(cháng)大成才的過(guò)程與經(jīng)歷。合上最后一頁(yè)書(shū)，書(shū)里文字所帶來(lái)的感動(dòng)如佳釀般久久不肯散去，書(shū)中的故事還在我的腦海中浮現......
在紐約的布魯克林，長(cháng)著(zhù)種樹(shù)，人們把它叫做天堂樹(shù)。它的種子不論落到什么地方，都會(huì )長(cháng)出一棵樹(shù)來(lái)，向著(zhù)天空，努力生長(cháng)。它是唯一能在水泥地里長(cháng)出來(lái)的樹(shù)，它枝葉茂盛，而且只在在居民區。二十世紀初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土。雖然經(jīng)濟危機為這里的上空籠罩了貧困的陰霾，但來(lái)自世界各地的移民卻過(guò)著(zhù)五彩斑斕的生活。
小女孩弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭，她熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包。然而一心想成為作家的.她每到周末都會(huì )去圖書(shū)館，她想把那里所有的書(shū)從A到Z都一一看過(guò)。星期天下午，弗蘭西坐到家門(mén)口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著(zhù)書(shū)，做著(zhù)白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓。窮人是怎么快樂(lè )起來(lái)的？他們的快樂(lè )是那么少，所以當他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受。弗蘭西在艱辛的生活中體味著(zhù)成長(cháng)的無(wú)奈百味：家境的貧窮、同學(xué)的歧視、社會(huì )的不公然而她始終像那棵長(cháng)在水泥地里的樹(shù)，奮力成長(cháng)，堅毅不拔。
這本書(shū)很特別，它只是向我靜靜地敘述了一個(gè)很長(cháng)的故事，沒(méi)有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著(zhù)人性溫情的光輝，卻也有著(zhù)令人感動(dòng)的無(wú)限力量。
活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種現實(shí)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。傳閱60年《布魯克林有棵樹(shù)》在美國影響深遠，著(zhù)名主播奧普拉說(shuō)，在我成長(cháng)過(guò)程中讓我最受感動(dòng)的一本書(shū)就是《布魯克林有棵樹(shù)》，文學(xué)批評家艾爾弗瑞德說(shuō)在無(wú)數美國人心目中，布魯克林這個(gè)詞已漸漸成為一種化身，象征人生早年的貧困，象征著(zhù)鄰里生活，象征著(zhù)青春本身。同樣，它也象征著(zhù)渴望、追求，象征著(zhù)對外面精彩世界的夢(mèng)想。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著(zhù)生命的歌。
在茫茫的歷史長(cháng)河中，人的生命如此脆弱�？墒�，就是有那么多的生命，他們相信愛(ài)，他們相信愛(ài)是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛(ài)卻依然活在人們心里�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》，那棵樹(shù)是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹(shù)，只有經(jīng)歷了滋養和風(fēng)雨，才能堅強地挺立，倔強地成長(cháng)。
天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(cháng)。在你我的心中種一棵天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì )驀然發(fā)現，你的身邊有許多天堂樹(shù)，你也是其中一棵郁郁蔥蔥。
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇13
布魯克林在哪里？那里有什么樹(shù)？帶著(zhù)一系列的問(wèn)題，我翻開(kāi)了《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)。
這本書(shū)是美國著(zhù)名作家貝蒂·史密斯寫(xiě)的，書(shū)中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包，有時(shí)甚至挨餓，但他們一家人依然過(guò)得很開(kāi)心。清貧而又快樂(lè )的生活，隨著(zhù)父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛(ài)弟弟，弗蘭西在學(xué)校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)一樣，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)。
弗蘭西是一個(gè)堅強的人。她賣(mài)垃圾、購物、打工……是這些讓她成長(cháng)起來(lái)的。她養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，永遠心懷夢(mèng)想。
她通過(guò)自己的努力，為家庭打開(kāi)了另一扇窗。當我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢屚低档粞蹨I那一段時(shí)，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，他們還是懂得感恩的孩子。
讀完這本書(shū)，我終于明白了“布魯克林有棵樹(shù)”里的`這棵“樹(shù)”指的是什么？這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長(cháng)在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
我想，在我們的心中應該也有一棵這樣的“樹(shù)”，通過(guò)自己的努力，它也會(huì )茁壯成長(cháng)起來(lái)！
讀《布魯克林有棵樹(shù)》有感 篇14
“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢(qián)都不要花�！边@句話(huà)出自美國著(zhù)名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹(shù)》。
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩——弗蘭西是如何成長(cháng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們，或許過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調味料：母親偏愛(ài)弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙。面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著(zhù)生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛：賣(mài)垃圾、購物、打工……是這些讓她成長(cháng)起來(lái)的。她養成了堅韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著(zhù)，實(shí)在不應該�！钡ヌm西勇敢地反抗著(zhù)：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了�！弊o士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達理”、“有文化”的權利嗎？這個(gè)護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的.一大悲哀所在。
我放下書(shū)去品味的地方在這本書(shū)的最后一部分。弗蘭西去她曾經(jīng)生活過(guò)的地方，重新觸摸那些舊日時(shí)光。她想記住它們的樣子，但再也不會(huì )回到過(guò)去的生活。成長(cháng)的經(jīng)歷逐漸塑造了你現在的樣子，但我們需要用更多新的經(jīng)歷去填充新的生活。
每一本書(shū)，每一個(gè)故事都應該有一個(gè)主題。而這本書(shū)顯而易見(jiàn)的主題就是成長(cháng)，是經(jīng)歷了更多的人和事，逐漸的打開(kāi)了自己的視野，發(fā)現自己想要什么，然后去追尋它的過(guò)程。那么主人公的成長(cháng)會(huì )帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長(cháng)并不能帶來(lái)什么，而是成長(cháng)的過(guò)程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會(huì )與影響，這才是成長(cháng)的故事的魅力所在。
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