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教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告1
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)時(shí)間已經(jīng)結束。對這學(xué)期以來(lái)的工作做一個(gè)總結。
第一，教育教學(xué)。
這學(xué)期繼續教六年級四班的語(yǔ)文，同時(shí)繼續擔任這個(gè)班的班主任。
語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)穩步提高。主要表現：全班學(xué)生合格率100%，數據基于多次測試。中學(xué)生的成績(jì)有了很大的提高，分數主要在75—85之間。優(yōu)秀學(xué)生可以進(jìn)一步拓展。但是和其他平行班還是有一定差距的。幸運的是，從本學(xué)年開(kāi)始，這一差距逐漸縮小。分析教學(xué)效果提高的原因：一是充分調動(dòng)了班集體學(xué)生之間的互助合作�；ブ〗M，組長(cháng)輪換制，班干部分工負責制。
二是極大地拓展了語(yǔ)文教學(xué)課堂的空空間，有效地喚起了學(xué)生在語(yǔ)文課堂上的快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )合作、快樂(lè )交流，能夠更好地讓每一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課堂上找到屬于自己的學(xué)習樂(lè )趣。第三，是充分學(xué)習課程標準，充分學(xué)習教材，充分借鑒他人的結果。教學(xué)成績(jì)無(wú)法快速有效的上一個(gè)臺階，也有其自身的初衷制約：一是班級學(xué)生教學(xué)基礎薄弱。第二，這個(gè)學(xué)年之前頻繁更換老師。第三，大約三分之一的班級學(xué)生屬于留守學(xué)生或班級留守學(xué)生。
班級管理取得成效。本學(xué)年年初制定的班級計劃和本學(xué)期的教育計劃已基本實(shí)現。學(xué)生有禮貌，誠實(shí)，自我管理和自我約束能力強，并形成了良好的學(xué)習習慣，如自學(xué)，合作學(xué)習，特別是積極與他人交流的習慣。老師在日常班級管理中的'作用已經(jīng)淡化為一般的監督指導，班干部、小組長(cháng)、普通學(xué)生都可以各司其職。班級榮譽(yù)包括：稿件評比一等獎；作文大賽一等獎1名，二等獎2名；優(yōu)秀班隊綜合評比總分與第一名僅差5分（以May為例）；兩人在全縣愛(ài)國主義征文評比中獲得小學(xué)組一等獎，分別獲得一等獎和二等獎。
第二，其他方面。
這學(xué)期，我將繼續參加學(xué)校領(lǐng)導和老師的值班工作。每次值日工作都能按照學(xué)校的要求做到早出晚歸，主動(dòng)在課間巡視。積極配合值班領(lǐng)導做好各項值班工作，其余時(shí)間積極參與日常值班工作。
繼續做好學(xué)校信息上報工作。自12月起，日常值班工作和信息上報工作之所以能做好，主要得益于校領(lǐng)導的信任和正確引導。感謝學(xué)校領(lǐng)導的勇氣，我敢讓一個(gè)支教老師做這些看似不相干，但意義重大的事情。
第三，一點(diǎn)想法。
學(xué)校爭創(chuàng )一流、創(chuàng )優(yōu)之路在哪里？路在腳下。在六大反派的不懈努力下。學(xué)校領(lǐng)導務(wù)實(shí)、踏實(shí)、正派，辦學(xué)理念充滿(mǎn)了對全體學(xué)生、全體學(xué)生的思考。難能可貴的是，他們還能為每一位教職工的健康和工作做好每一件事、想好每一件事。教師最大的福利是什么？就是有一個(gè)健康快樂(lè )舒適自由的工作環(huán)境，就是有一個(gè)自由上進(jìn)的空房間。這些學(xué)校已經(jīng)提供了足夠的。學(xué)生自覺(jué)地把學(xué)校當成自己的手和眼睛來(lái)愛(ài)護。教師不應該以更精湛的教學(xué)技能、更廣闊的知識面、更高尚的情操來(lái)引導每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)嗎？這樣一所騰飛的學(xué)校必然指日可待。為了集體的發(fā)展，為了團隊的發(fā)展，即使個(gè)人要付出，甚至要忍受誤解，也無(wú)所畏懼！
我是老師，但是沒(méi)辦法。問(wèn)為什么能解決�？梢詡鞯蓝换�，教書(shū)而不危，解惑而不懶。去一個(gè)地方，看一個(gè)場(chǎng)景，交一個(gè)朋友，有三五知己，你人生的遺憾是什么？有人曾經(jīng)問(wèn)我對教書(shū)有什么感覺(jué)。獎金，福利，是關(guān)鍵詞，但更多時(shí)候，具體是什么情況？我總是笑著(zhù)回答：如果我不羞辱自己，怎么可能所有的事情都羞辱我。感謝學(xué)校給我提供了這么廣闊的平臺，感謝同事們的諸多教導和關(guān)心，感謝所有的朋友。
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告2
作為一名學(xué)科老師，我能夠精心制定計劃，注重學(xué)習中學(xué)教學(xué)理論，認真備課、教學(xué)，積極參加學(xué)科組、備課組的活動(dòng)，舉辦公開(kāi)課、平衡課，經(jīng)常聽(tīng)老師的課，從中學(xué)習，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。每個(gè)班級都以最好的精神狀態(tài)站在教學(xué)圈里，以親切、輕松、認真的形象面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標準》教學(xué)生，讓學(xué)生掌握科學(xué)知識。還要注重以德為本，結合現實(shí)生活中的現象，從多方面、多角度培養現實(shí)的良好品德和高尚人格。
這是愛(ài)的原因。為了培養高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻保持身心健康，根據學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行指導。對于個(gè)別貧困生，我利用課間的多次交談，鼓勵他們樹(shù)立正確的態(tài)度，積極面對生活。對于有天賦的學(xué)生，我會(huì )教育他們不驕不躁，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的例子，讓學(xué)生有意識地從德、智、體、美、勞等方面發(fā)展自己的思想，樹(shù)立遠大的理想。
作為一名教高二政治的老師，我知道自己對教材不熟悉，所以課前盡我所能認真備課，多方收集相關(guān)資料。為了提高每節課的效果和教學(xué)質(zhì)量，我不僅注意學(xué)習教材，還使用多媒體教學(xué)，如投影、幻燈、卡通、錄音等形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的.努力，制定好復習計劃，精心備課，培養尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，復習內容多，復習倉促，發(fā)現大量學(xué)生接受能力差，學(xué)習自覺(jué)性低。再加上對教材不熟悉，同時(shí)本科還要去廣州讀，沒(méi)時(shí)間顧及面積很廣的六個(gè)班的差生，導致我這學(xué)期的教學(xué)效果不理想。
在今后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的教學(xué)水平，在加強個(gè)別差生的輔導方面多下功夫。我相信所有的問(wèn)題都會(huì )解決，我也相信努力總會(huì )有收獲！
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告3
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
我是某中學(xué)的教師，今天我來(lái)向大家簡(jiǎn)短地述職。在過(guò)去的一年里，我作為一名中學(xué)教師，始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)方面，我注重以學(xué)生為本，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力。在備課過(guò)程中，我會(huì )針對不同層次的學(xué)生，制定不同的教學(xué)計劃，并采用多種教學(xué)手段，如課堂講授、案例分析、小組討論等，使學(xué)生能夠更好地理解知識，積極參與互動(dòng)，提高學(xué)習效果。
在管理方面，我與同事們緊密合作，積極參與學(xué)校的`各項教育教學(xué)活動(dòng)，如舉辦校園足球賽、文藝晚會(huì )等，為學(xué)生提供更多的課外拓展機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我也注重與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況，及時(shí)跟進(jìn)解決問(wèn)題，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
最后，在自我提高方面，我積極參加各種教師培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習、探索、創(chuàng )新，提高自己的教學(xué)能力和水平，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
我將繼續堅持以學(xué)生為本的教學(xué)理念，不斷提高自身素質(zhì)，努力為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家！
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告4
在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的熱情幫助和指導下，政治思想和專(zhuān)業(yè)技能都有了很大的提高。接下來(lái)我從德、能、勤、成四個(gè)方面做如下匯報：
品德。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的前提。良好的師德是個(gè)人在教師這個(gè)平凡而崇高的崗位上努力追求和堅守的必備作風(fēng)。一年來(lái)，我始終牢記自己在崗前培訓中學(xué)到的師德建設要求，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，在愛(ài)崗敬業(yè)的總體思想指導下，堅持學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照師德建設的各項要求，努力提高自己的師德水平。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度良好，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，工作認真負責。能夠顧全大局，認真執行學(xué)校的規章制度，愛(ài)學(xué)校如家，愛(ài)學(xué)生如子。全心全意搞好教學(xué)，以身作則，育人為本。要從各方面嚴格要求自己，結合本校實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。努力成為讓學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習方式，不斷提高自身的師德修養和職業(yè)理念。是的。為了盡快適應和提高自我教育的教學(xué)水平，我參加工作以來(lái)，經(jīng)常請教老教師，聽(tīng)他們的課，學(xué)習他們的課堂組織思路和教育方法，處理各種教學(xué)問(wèn)題。有不懂的地方，虛心請教。多次出去聽(tīng)課，學(xué)習優(yōu)秀老師的新教學(xué)方法。放學(xué)后要認真學(xué)習教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，認真學(xué)習教學(xué)思想。在教學(xué)中，要認真學(xué)習課程標準，吃透教材，全面備課，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)拓教學(xué)思路，大膽靈活地將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和現代化的教學(xué)手段運用到課堂教學(xué)中，拓展小組合作的新形式，提高學(xué)生學(xué)習和合作的效率。課前認真備課，制作課件，了解教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，主動(dòng)搜索與教材相關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。在課堂上，要通過(guò)多提問(wèn)、多檢查、及時(shí)輔導、及時(shí)反饋，盡力提高后進(jìn)生的基礎水平。課堂上要精心講授，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，運用多種教學(xué)方法，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，營(yíng)造生動(dòng)活潑的氛圍，使學(xué)生快樂(lè )思考，積極探索，大膽質(zhì)疑。課后對個(gè)別差生進(jìn)行悉心指導，經(jīng)常當面批評作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)補上，滿(mǎn)足每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展成長(cháng)。
勤奮。這一年，工作忙的'滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天按時(shí)上學(xué)。從不無(wú)故曠工或曠課。參加學(xué)校各類(lèi)會(huì )議和大會(huì )，參加講座和學(xué)習活動(dòng)，配合同事完成相關(guān)任務(wù)，協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好各項工作。認真參加每一次業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)，并做好詳細記錄。平時(shí)參考優(yōu)秀老師的教案并根據班級特點(diǎn)創(chuàng )造性備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)，多次講公開(kāi)課、磨課。及時(shí)批改學(xué)生的成績(jì)和試卷，未完成的作業(yè)帶回家，要求學(xué)生及時(shí)指導和糾錯。充分備課。課前把教學(xué)參考、教材、綜合訓練、配套上的題都做好，多處搜集充分的資料，精心制作課件，準備指導案例，向同事詢(xún)問(wèn)考點(diǎn)難點(diǎn)和這節課的設計思路，勤于學(xué)習積累，勤于調查研究，勤于思考，在教改中不斷進(jìn)步。久而久之，我的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識有了很大的改變，學(xué)生的成績(jì)也有了提高。
成就。今年在七年級3—4班當數學(xué)老師。從一開(kāi)始對教學(xué)工作的一無(wú)所知到現在逐漸上手。經(jīng)過(guò)我自己的摸索和同事們的熱心指導，我的專(zhuān)業(yè)技能有了很大的提高，也逐漸找到了一種編制指導方案、設計組織班級、處理學(xué)生問(wèn)題的方法。學(xué)生從抄答案到現在的做完題能及時(shí)糾正答案，經(jīng)歷了一個(gè)和學(xué)生一起磨練的過(guò)程。剛開(kāi)始我把答案收起來(lái)保管，但還是有同學(xué)借用其他班的答案，利用自習時(shí)間批改答案，耽誤了學(xué)習時(shí)間和效率。于是他們放手把答案留在學(xué)生手里，讓他們寫(xiě)下不抄襲答案的保證書(shū)，每天隨機檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現抄襲就進(jìn)行相應的教育，嚴格控制習題答案。學(xué)生在開(kāi)始前后四人一組的討論，此刻已經(jīng)演變?yōu)橄乱粋�(gè)討論，可以尋求班里任何一個(gè)同學(xué)的幫助。從最初的散漫到現在的實(shí)際效果，他們嚴控紀律，禁止一些同學(xué)在討論時(shí)說(shuō)三道四。實(shí)行后進(jìn)生責任制，每組一號負責四號，二號，三號共同提高。經(jīng)過(guò)這一年的不斷探索和創(chuàng )新，第一學(xué)期，我教了兩個(gè)班的數學(xué)，拿到了全區41個(gè)班的21個(gè)和23個(gè)。下學(xué)期我考了16和23。這學(xué)期，我將取長(cháng)補短，爭取更大的進(jìn)步。
在這短短的一年里，有太多的感動(dòng)和收獲。教育是一項永遠做不完的工作。尤其是對于一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，各方面的不足還是很多的。我會(huì )以此為契機，盡快成長(cháng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，一步一步走好未來(lái)的路。我相信通過(guò)不懈的努力，用我的真心和愛(ài)心去對待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì )在教育上取得更好的成績(jì)，我相信在春天這個(gè)花開(kāi)的季節，我會(huì )有更大的收獲。
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告5
我專(zhuān)心制定教學(xué)計劃，重視中學(xué)教學(xué)理論學(xué)習，細致備課授課，積極參與學(xué)科組與備課組活動(dòng)，開(kāi)展公開(kāi)示范課，力求課堂均衡高效。常聽(tīng)同行授課，取其精華，不斷提升自我教學(xué)技藝。以飽滿(mǎn)熱情和嚴謹態(tài)度面對學(xué)生，依據初中思想品德課程標準，傳授科學(xué)知識，注重德行教育，引導學(xué)生結合生活實(shí)際，多維度培養良好品德與高尚人格。
出于對教育的熱愛(ài)，我保持身心健康，針對學(xué)生個(gè)性給予適當指導。對經(jīng)濟困難學(xué)生，我利用課余時(shí)間與其交流，激勵他們樹(shù)立正確人生觀(guān)，樂(lè )觀(guān)面對挑戰；對資優(yōu)生則教導他們戒驕戒躁，追求更卓越成就。通過(guò)生動(dòng)實(shí)例，我鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立崇高理想。
擔任高二政治教師，面對教材不熟的.挑戰，我加倍努力備課，廣泛搜集資料。為增強課堂效果，我融合多媒體手段，如投影、幻燈片、動(dòng)畫(huà)及音頻等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升教學(xué)互動(dòng)與質(zhì)量，確保教學(xué)進(jìn)度。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期奮斗，我制定了周密的復習計劃，精心準備課程，致力于拔高優(yōu)生，推動(dòng)中等生進(jìn)步，輔助后進(jìn)生。遺憾的是，本學(xué)期時(shí)間緊迫，復習量大，部分學(xué)生理解力欠佳，學(xué)習主動(dòng)性不足。加之我對教材的熟練度不夠，且需赴廣州深造，難以全面顧及六個(gè)班級的個(gè)別輔導，影響了教學(xué)成效。
展望未來(lái)，我將總結經(jīng)驗，持續提升教學(xué)質(zhì)量，加強對個(gè)別學(xué)生的特別輔導。我堅信，通過(guò)不懈努力，所有難題都將迎刃而解，辛勤耕耘定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告6
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師：
我是XX學(xué)校的一名教師，很榮幸能夠在此向大家述職。過(guò)去的一年，我在教學(xué)和學(xué)生管理等方面付出了努力，在這里向大家匯報我的工作情況。
首先，教學(xué)是我工作的重心。在過(guò)去的一年里，我積極探索創(chuàng )新教學(xué)方法，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維。我不斷優(yōu)化課堂教學(xué)內容和形式，采用多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂互動(dòng)性。同時(shí)，我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生成績(jì)穩步提升。
其次，學(xué)生管理是我工作的重要一環(huán)。我注重與學(xué)生的溝通交流，樹(shù)立良好的師生關(guān)系。我在班級管理和學(xué)生輔導方面下了很多功夫，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)和健康成長(cháng)，培養學(xué)生的自律意識和責任感。在學(xué)生管理中，我注重團隊合作，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，我還積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和校本課程建設，不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)理念。我參加了學(xué)校組織的教研活動(dòng)，和同事們分享教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同提高。在校本課程建設中，我結合教學(xué)實(shí)際，積極參與課程改革，為學(xué)校的教學(xué)工作貢獻自己的智慧和力量。
總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年，我在教學(xué)和學(xué)生管理工作中取得了一定的`成績(jì)，但我也清醒地認識到自己的不足和不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，在教學(xué)和學(xué)生管理中不斷創(chuàng )新，豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)水平；加強與學(xué)生的溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；積極參與教研活動(dòng)，不斷提升自己。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導和老師們的指導和幫助下，我會(huì )不斷進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。
謝謝大家！
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告7
尊敬的領(lǐng)導：
新的一年即將開(kāi)始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過(guò)去的工作來(lái)激勵自己取得更大的進(jìn)步。
下面，我把上一年度的工作做一個(gè)總結。
一、德：首先在師德方面，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，課堂上嚴格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。
二、能：服從學(xué)校工作分配，責任心強，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之，為學(xué)生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學(xué)生，長(cháng)期以來(lái)學(xué)生喜歡上我的課，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應各種教學(xué)工作，我認真的參加了學(xué)校組織的每次培訓，認真記錄學(xué)習內容，本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準，一新思路，新方法來(lái)指導自己的教學(xué)工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真備好每一節課的教案，課后教學(xué)反思。
三、勤：本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的.判度，在彈性制時(shí)，也能準時(shí)到崗到位，全年病假半天，一次會(huì )議沒(méi)到。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準時(shí)參加升旗，周五準時(shí)參加政治學(xué)習，認真記錄，從沒(méi)缺席。
四、績(jì)：工作業(yè)績(jì)方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告8
尊敬的領(lǐng)導：
寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學(xué)年我擔任三年x班的班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作�；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面
任職以來(lái)，本人政治思想表現好，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，本人熱愛(ài)本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。
二、教育教學(xué)方面
在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì )方法，為學(xué)生構建系統的知識體系。
善于發(fā)現問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現了數學(xué)的`價(jià)值。
由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著(zhù)課程的加深，學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長(cháng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。
三、班主任方面
作為數學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì )知識，更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會(huì )進(jìn)行安全教育，行為習慣養成教育；利用課余布置墻體文化，輔導學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè )此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績(jì)�！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護教師的良好形象，不辜負社會(huì )對這一團隊的期待，是我的心愿。
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
教師簡(jiǎn)短精辟個(gè)人述職報告9
尊敬的領(lǐng)導：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在園長(cháng)崗位上工作了整整x個(gè)年頭，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子xx名，教職員工x人，幼兒園的經(jīng)費也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿(mǎn)足設施設備、員工工資。
1、依法辦園以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長(cháng)力求以德服人，時(shí)刻規范自己的言行。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20xx年度我園的創(chuàng )設支持性環(huán)境培養幼兒口頭表達能力的實(shí)踐與探索被縣級立項，通過(guò)課程的建立、落實(shí)、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎。
2、倡導民主精心管理
以人為本、用盡其才是我倡導的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì )議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議；每學(xué)年在教工中收集金點(diǎn)子和開(kāi)展提案工作；每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團隊的積極性，為教職工的學(xué)習、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。
3、課程引領(lǐng)深入一線(xiàn)
園長(cháng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng )設了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，對各項工作提建議，還深入班級觀(guān)摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導教師有效組織落實(shí)課程，培養提升她們的課程執行力。
4、培養師資注重內涵
師資的培養與發(fā)展是我園三年發(fā)展規劃中的重點(diǎn)項目。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開(kāi)展xx年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的.課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng )設了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報上發(fā)表，實(shí)現了作品發(fā)表零的突破。
5、廉潔自律園務(wù)公開(kāi)
廉潔自律是一項長(cháng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監督。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì )議通過(guò)后執行。我還堅持公開(kāi)各類(lèi)經(jīng)費的使用、考核項目與考核結果；教學(xué)設備添置、設施維修等項目在教師會(huì )議上商量認可；幼兒園重要活動(dòng)、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。
6、努力方向
今年是學(xué)前x年行動(dòng)計劃實(shí)施的第x年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì )各界對幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學(xué)習課改理念，梳理課程管理的經(jīng)驗，深入提高課程引領(lǐng)能力；在縣級課題的引領(lǐng)下，梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗，形成可推廣的科研成果；加強師資隊伍建設，加大分層培養的力度，建設一支高素質(zhì)的班子隊伍；進(jìn)一步挖掘利用好家長(cháng)資源，納入課程資源并提高家園合力；繼續帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(cháng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
xx鎮幼托中心擁有著(zhù)良好的發(fā)展前景，能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導和老師的傾心支持，體現了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計劃為契機，帶動(dòng)整個(gè)_幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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