做披薩的作文

有關(guān)做披薩的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)做披薩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)做披薩的作文1

　　今天下午我們二年七班全體同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下，在萬(wàn)達阿爾卑斯披薩店參加了一次非常有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——自己動(dòng)手制作披薩。

　　首先我們每個(gè)人都穿上了小圍裙、戴上了小廚師帽子，還分配了號碼。我穿的是藍色50號，其他同學(xué)有的是黃色、有的'是橙色，還有的是綠色。然后我們站在自己號碼對應的桌子前，桌子上放著(zhù)面餅、水果、沙拉醬、芝士條等材料。接下來(lái)店里的阿姨認真給我們講解制作披薩的方法和步驟，我們都聽(tīng)得可認真了。

　　終于等到我們親自動(dòng)手了！我按照步驟依次往面餅上涂抹沙拉醬，放一部分芝士條、放水果，再放上剩余的芝士條，一個(gè)披薩就做好了。接下來(lái)就是把它們送到烤箱里烤10—15分鐘。

　　披薩烤好了！劉老師讓我們按照號碼依次領(lǐng)自己制作的披薩。披薩聞起來(lái)真香��！我把披薩拿回家和奶奶、爸爸媽媽一起分享，我真開(kāi)心參加了這次有趣又有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！

有關(guān)做披薩的作文2

　　前幾天，朝陽(yáng)分隊一起出去做披薩。

　　大家來(lái)到棒約翰，服務(wù)員拿出一張張餅和一堆配料，說(shuō)：你們先放牛肉，然后放蔬菜，最后放香腸。他剛說(shuō)完，我們就爭先恐后地動(dòng)手做了起來(lái)。

　　我先把牛肉粒均勻地灑了上去，而李念卻用牛肉擺了一個(gè)李，來(lái)突出她的手巧。接著(zhù)，我把蔬菜統統倒上去，大人們看見(jiàn)了，都忍不住笑了起來(lái)。最后，我把香腸一片一片地放上去，我擺放得既整齊又均勻。服務(wù)員夸我做得真像成品，家長(cháng)也都夸了我，我心里美滋滋的。

　　大家都好了，服務(wù)員就拿去烤了。一會(huì )兒披薩烤好了，我們跑了進(jìn)去，大家迫不及待地打開(kāi)自己的披薩，嗯，好香��！邊說(shuō)邊享用起美味的披薩。

　　做披薩既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又增強了同學(xué)間的'友誼，真的好開(kāi)心��！

有關(guān)做披薩的作文3

　　早晨穿好整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾。做披薩啦！好期待！

　　萬(wàn)達三樓的阿爾卑斯以前來(lái)過(guò)吃牛排，這次來(lái)做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學(xué)們玩了一些小游戲，排隊發(fā)圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個(gè)小廚師呢！

　　一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤(pán)。我先把蓋子打開(kāi)，然后拿起叉子把杯子里的夏威夷醬均勻的'涂抹在餅皮上；又拿起一個(gè)杯子，我用手抓起里面的奶酪絲撒在醬上；然后我拿起水果拼盤(pán)，把水果片放在上面；最后在上面撒上剩余的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個(gè)很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領(lǐng)我們背了唐詩(shī)，還有乘法口訣，還照了集體照。

　　我們按照號碼領(lǐng)到了披薩，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！

有關(guān)做披薩的作文4

　　今天下午，我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。

　　我們首先排好了整齊的隊伍，接著(zhù)穿上了廚師服，再找到對應廚師服上面號碼的小桌子，最后就開(kāi)始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間涂上芝士醬，然后在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的'提示，不一會(huì )兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個(gè)名字，叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個(gè)愛(ài)心，所以我給它起名叫花心。

　　我們照完了合影，就都回家了�；丶液�，我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作，爸爸說(shuō)非常好吃，我的心里美滋滋的，感覺(jué)自己是一位小廚師了。

　　今天，我學(xué)會(huì )了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會(huì )我還想學(xué)做更多的美食。

有關(guān)做披薩的作文5

　　今天班級舉行了“小廚師做披薩社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”，劉老師帶領(lǐng)我們到萬(wàn)達三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們穿著(zhù)廚師的衣服，戴著(zhù)廚師的帽子，歡歡喜喜地來(lái)到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最后把水果放在披薩上，把它放進(jìn)烤箱里。在等待披薩的過(guò)程中，劉老師領(lǐng)著(zhù)我們背古詩(shī)，開(kāi)火車(chē)背乘法口訣，我們玩的特別開(kāi)心，并且還鞏固了平時(shí)學(xué)到的`知識。過(guò)了一會(huì )兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有著(zhù)濃郁的香味。我們拿著(zhù)自己親手制作的披薩拍了照，心里非常高興。

　　今天的活動(dòng)很有意義，不但提升了我的動(dòng)手能力，還讓我知道自己做出來(lái)的披薩是多么好吃，希望以后還有這樣的活動(dòng)。

有關(guān)做披薩的作文6

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們二年七班全體可愛(ài)的同學(xué)們，一起來(lái)到了萬(wàn)達三樓的阿爾卑斯做披薩。

　　我的心情既開(kāi)心又興奮。我們先是帶上了大廚的帽子，然后穿上了大廚的衣服，精神抖擻！我們在披薩餅上面撒上香濃的芝士。豐富的餡料，想起來(lái)就讓人心懷甜蜜，最后一步驟擺上了我最?lèi)?ài)的水果。我擺出的.是花朵型。象征著(zhù)我們的同學(xué)們像花朵一樣，迎著(zhù)太陽(yáng)盛開(kāi)。我也覺(jué)得我們的劉老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們全體同學(xué)。

　　我們自己動(dòng)手做的披薩，從烤爐里出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。我帶回去給我的爸爸媽媽一起分享了。這次是最有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

【做披薩的作文】相關(guān)文章：

做披薩作文03-02

[優(yōu)選]做披薩作文02-08

做披薩作文15篇05-27

披薩飛了作文12-27

自制披薩作文11-02

制作披薩作文02-03

吃披薩作文02-06

披薩廣告語(yǔ)01-16

制作披薩作文（精選42篇）11-22