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播音主持工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的播音主持工作總結，希望對大家有所幫助。
播音主持工作總結1
一、班級常規工作完成情況：
1、在總支的指導下，在團總支的配合協(xié)助下，籌備、組織了20xx級的迎新工作，順利的完成了20xx級的迎新工作;
2、按照學(xué)校學(xué)生處、保衛處、人文與傳媒學(xué)院等相關(guān)部門(mén)的要求，完成了20xx級新生軍訓期間工作 。包括組織好學(xué)生參與了人文與傳媒學(xué)院新生入學(xué)教育大會(huì )和女生大會(huì )，強調好相關(guān)的紀律和安全問(wèn)題等問(wèn)題;順利地完成了軍訓期間的工作，維護了新生在軍訓期間的穩定，并幫助新生解決了軍訓期間的一切困難 。
3、按照學(xué)生處、保衛處、招生就業(yè)處的要求整理了新生后續檔案的歸檔工作。
4、按照計劃在開(kāi)學(xué)第四周成立了貧困學(xué)生資助評議小組，并完成了20xx級新生國家助學(xué)金的評選工作和遵義師范學(xué)院貧困生檔案的建立工作。其中貧困生檔案工作，做到隨到隨建的原則。
5、落實(shí)好了院系學(xué)生干部推薦工作。院系學(xué)生干部工作本身對學(xué)生的成長(cháng)成才有很大的幫助，在做好班干部配備的同時(shí)，也積極向院系有關(guān)學(xué)生部門(mén)推薦學(xué)生了干部。在這項工作中，做到了積極推薦班委、團支部成員，做到了積極推薦班內能力比較強但未當選班干部的同學(xué)。
6、積極完成了本學(xué)期新生的學(xué)生成才規劃手冊的填寫(xiě)和實(shí)施，督促學(xué)生成才規劃實(shí)施的嚴謹性和積極性。
7、積極參與到20xx級人文與傳媒學(xué)院“古韻流長(cháng)”詩(shī)歌比賽活動(dòng)，完成棟青園12 .9紅歌比賽的相關(guān)宣傳、動(dòng)員工作。保證每周每班至少一次主題班會(huì )，針對安全問(wèn)題、財產(chǎn)問(wèn)題、普通話(huà)考試、英語(yǔ)學(xué)習等問(wèn)題進(jìn)行深入討論。
二、對本學(xué)期班主任的幾項重點(diǎn)工作總結：
1、抓好了安全工作
每次班主任會(huì )后都及時(shí)把院系強調的安全問(wèn)題傳達到學(xué)生，以示警醒。對班主任工作來(lái)講，學(xué)生安全是天大的事，是第一位的工作。
2、抓好了學(xué)生考勤工作
考勤是做好日常管理工作的主要形式，班級建立起了嚴格的考勤制度。必修課、選修課、自習、集體活動(dòng)都嚴格執行考勤制度。為了防止考勤流于形式，由班長(cháng)負責每天的出勤和紀律統計，這為學(xué)生搞好學(xué)習奠定了一個(gè)良好基礎。
3、抓好了學(xué)生的學(xué)習
學(xué)習是學(xué)生第一位的任務(wù)，班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習。教育每一名學(xué)生要處理好學(xué)習與活動(dòng)的.關(guān)系，教育學(xué)生干部要處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。每次在校園內碰到我班的任課老師，我總會(huì )問(wèn)問(wèn)他們學(xué)生的情況。這樣能及時(shí)了解全班學(xué)生的學(xué)習情況，能發(fā)現一些不好的苗頭。通過(guò)主題班會(huì )課的時(shí)間，普通話(huà)的練習和英語(yǔ)四級經(jīng)典作文的背誦總是常規，這能在一定程度上督促學(xué)生的學(xué)習積極性。
4、抓好了紀律建設工作
嚴格執行院系紀律規定，使學(xué)生養成遵守紀律的好習慣。通過(guò)班級內部操行分規則的制定，對遲到、早退、曠課、事假、病假等不同情況進(jìn)行處置。抓好班級紀律，學(xué)生行動(dòng)有明確的是非觀(guān)念，班級工作才能有序進(jìn)行。
5、抓好了學(xué)生宿舍、教室等衛生工作
衛生工作是班級管理有序的重要表現，也是學(xué)生正常學(xué)習、生活、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、衛生區及學(xué)生個(gè)人衛生工作。
6、做好了班級常規工作，營(yíng)造良好班級氛圍
�、爬^續貫徹班級考勤制度，嚴肅考勤。
�、评^續加強班級學(xué)習小組、興趣小組建設。
�、情_(kāi)展好學(xué)生愛(ài)國主義教育和人文素質(zhì)教育。通過(guò)主題班會(huì )等形式，引導學(xué)生正確合理的表達自我的愛(ài)國主義情感;培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前兩班有多位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)。
8、結合學(xué)校、系部工作安排，認真開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。重點(diǎn)做好女生節系列活動(dòng)、校運會(huì )、集體舞。
9、抓好復習，引導學(xué)生認真參加期末考試，做到誠信考試。
播音主持工作總結2
我們的播音主持社團也已經(jīng)成立了一個(gè)學(xué)期�；仡欉@半年走過(guò)的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿(mǎn)了鮮花�，F總結如下：
素質(zhì)教育下，同學(xué)們踏進(jìn)校門(mén)，各種各樣的文化活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動(dòng)中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動(dòng)得以圓滿(mǎn)進(jìn)行的必不可少的重要因素。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個(gè)更加廣闊的舞臺，同時(shí)為各種校性大型活動(dòng)能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動(dòng)的質(zhì)量而做保障。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個(gè)優(yōu)秀的校園活動(dòng)現場(chǎng)的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語(yǔ)言表現能力以及個(gè)人魅力將活動(dòng)的主旨以及內容傳達給活動(dòng)參與者以及觀(guān)眾，可以為整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)增添不少光彩和人氣。
同學(xué)們常常羨慕舞臺上主持人的風(fēng)采，但是卻難以尋找到一個(gè)可以學(xué)習的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的`同學(xué)們一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，有利于同學(xué)們未來(lái)自身的發(fā)展。
播音主持是一種語(yǔ)言藝術(shù)，同時(shí)也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話(huà)，同時(shí)在禮儀、儀態(tài)、自身語(yǔ)言功底以及臨場(chǎng)的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內各種風(fēng)格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進(jìn)步，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量。
播音主持工作總結3
20xx——20xx學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下；
理念：讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。
行動(dòng)一：確立社團活動(dòng)目標
圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展潛力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)�！边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽；其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了適宜的目標。
行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團校本教材
在社團活動(dòng)師生狀況調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持用心態(tài)度，參與的欲望較高，他們期望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、搞笑的快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)近20個(gè)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織了社團專(zhuān)項評比。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏(yíng)得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動(dòng)三：加強社團過(guò)程管理
為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別，共17個(gè)社團。由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都能夠根據自我的特長(cháng)、興趣，自主選取心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動(dòng)四：構建社團評價(jià)體系
為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動(dòng)計劃》，《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生帶給交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的.發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎�！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。
回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。透過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
播音主持工作總結4
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完
成了各項工作，或許對于很多人來(lái)說(shuō)遠去的日子都將成為塵封的歷史，隨時(shí)間的遠去而模糊。然而過(guò)去的一
年的時(shí)間對于我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進(jìn)江源廣電的大門(mén)時(shí)，沒(méi)有想到我能做新聞節目的主播，因為之前一直做娛樂(lè )休閑類(lèi)的節目。我不僅從領(lǐng)導的教誨中和同事們身上學(xué)到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過(guò)程中得到了以前做專(zhuān)題沒(méi)有得到的經(jīng)驗。也是這段時(shí)間才知道做民生類(lèi)的主播不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。
在這一年中思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍
積極學(xué)習政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。為一個(gè)主持人，想駕御好一檔說(shuō)新聞的節目，并不是容易的事情，
需要對社會(huì )現象進(jìn)行深入了解和對老百姓的心理進(jìn)行分析，從而在節目中做到市場(chǎng)化同時(shí)起到輿論導向的作用。
另外，在表達中，也需要加強理解和深入，以及基本功的練習，多實(shí)踐，多深入，多思考，多學(xué)習。
一年來(lái)，我始終把學(xué)習放在第一位，堅持以學(xué)習促進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)學(xué)習，一年來(lái)，在各位同事幫助
下，我也自己不斷揣摩，思索，鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今后的工作生活中不斷的.完善，不斷的提高。
總的來(lái)說(shuō)在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，也明白了新聞和專(zhuān)題的區別。我熱愛(ài)新聞，我崇尚
激情，我也渴望著(zhù)奉獻。在以后的工作中，我要盡快更多更廣地結交朋友，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求，全方位的學(xué)習，了解各個(gè)崗位的工作方法。在20xx年里，每一天都在收獲，每一天都很快樂(lè )。這快樂(lè )源自刻苦學(xué)習后收獲的愉悅，源自用心工作后觀(guān)眾的反饋，源自用心吐字，用愛(ài)歸音，源自當好口舌，服務(wù)群眾。在20xx年，我不僅僅要快樂(lè )的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細胞，讓吐字做為我的血液，調整好每一次狀態(tài)，完成好每一次播出，每一天，美一點(diǎn)。相信明年我們節目會(huì )更加好看我們大家一起努力吧!
播音主持工作總結5
20xx年第一學(xué)期社團活動(dòng)總結如下：
一、按規劃每月開(kāi)展社團活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初我社幾位核心成員召開(kāi)了本學(xué)期社團活動(dòng)規劃會(huì )議，會(huì )議中確定了本學(xué)期活動(dòng)內容：在社團常規活動(dòng)的基礎上，積極配合學(xué)校團委、各系部的工作；招納對播音主持感興趣的新成員入社，通過(guò)培訓讓大家加深對播音主持的理解；努力爭取在各系部、校園等組織的'各種活動(dòng)中讓播音主持社的成員有鍛煉的機會(huì )。
二、注重新成員的吸收和培訓
利用校團委搭建的社團招新平臺，20xx年10月11日中午，我社幾位骨干成員在社長(cháng)朱之門(mén)的帶領(lǐng)下，在校綜合樓前參加了社團招新活動(dòng)，吸引了許多學(xué)生前來(lái)報名；10月26日中午進(jìn)行了招新面試，最后有11位同學(xué)被我社錄取。針對新成員的培訓工作，主要從二個(gè)方面入手：
1、形體訓練：練習站姿，走姿。通過(guò)訓練提高學(xué)生的儀態(tài)美。
2、語(yǔ)言訓練：一是讓新成員練習膽子；二是通過(guò)訓練讓學(xué)生知道語(yǔ)音語(yǔ)速的掌控。
三、以老帶新，分享經(jīng)驗
今年的社團活動(dòng)我社還是采用以老帶新的形式開(kāi)展活動(dòng)。在形體訓練中，老成員會(huì )給新成員做示范；在語(yǔ)言訓練中，老成員會(huì )一次次重復和幫助新成員糾正錯誤；在節目編排中，老成員會(huì )考慮新成員的無(wú)經(jīng)驗，反復排練中帶動(dòng)新成員有了很大進(jìn)步。
在參加各項活動(dòng)結束后，我們都一起進(jìn)行了經(jīng)驗分享。主持人分享了自己的主持經(jīng)驗和不足，其他成員也提出了不足和新的建議。大家互幫互學(xué)，共同提高。
播音主持工作總結6
來(lái)廣播電臺四年多的時(shí)間，在這四年里我深刻體會(huì )到了做主持人的艱辛和快樂(lè )。又一個(gè)半年已過(guò)去,這半年自己干了些什么？回顧工作經(jīng)歷，特做如下：
首先是播音主持工作方面：
我的兩檔自辦音樂(lè )節目《愛(ài)車(chē)音樂(lè )時(shí)間》與《似水流年》——廣播中音樂(lè )節目除了具有娛樂(lè )作用外，還肩負一個(gè)重要的職責——引導、教育聽(tīng)眾，提高聽(tīng)眾的審美情趣。針對這樣的一個(gè)問(wèn)題，我在主持節目的過(guò)程中努力把握3個(gè)方面：
一、精心選材。
選材方面特別注意所選取的歌曲內容，要選擇那些表達多元文化的、歌詞健康、有一定內涵的優(yōu)秀音樂(lè )作品。否則聽(tīng)眾在收聽(tīng)節目的過(guò)程中得到的就不是干凈的音樂(lè )內容，更談不上什么美的享受和審美體驗了，為此平日我會(huì )收.和試聽(tīng)大量的音樂(lè )作品，供以篩選。
二、注重語(yǔ)言表達。
教科書(shū)上說(shuō)：“廣播音樂(lè )節目是由音樂(lè )語(yǔ)言和文字語(yǔ)言組合而成的。音樂(lè )語(yǔ)言占主要地位，如果比喻成“紅花”的話(huà)，那么文字語(yǔ)言起烘托陪襯的作用，就是“綠葉”。一個(gè)成功的音樂(lè )節目，應該是紅花與綠葉和諧統一的體�！庇浀糜新�(tīng)眾抱怨說(shuō)，寧愿單純地欣賞音樂(lè )，也不想聽(tīng)主持人天南海北地談天說(shuō)地。我想這當然并非是說(shuō)音樂(lè )節目不需要主持人。聽(tīng)眾的`說(shuō)明有時(shí)候我們會(huì )把“紅花”和“綠葉”的位置顛倒了，“綠葉”喧賓奪主，妨礙了聽(tīng)眾對“紅花”的欣賞；也說(shuō)明在文字語(yǔ)言表達上功力不夠，東拉西扯，廢話(huà)太多，造成了聽(tīng)眾的厭煩。確實(shí)，把音樂(lè )正確、生動(dòng)、完美地介紹給聽(tīng)眾是音樂(lè )節目主持人責無(wú)旁貸的使命。為此我要求自己努力在文字語(yǔ)言的表達上，注意口語(yǔ)規范化的同時(shí)，要有新的突破，有質(zhì)的飛躍。三.在一些唱片公司、企宣以及同事江涵的推介下，不定期做歌手連線(xiàn)，以求節目更加豐富。
另外總結一下個(gè)人的廣告創(chuàng )收：
日照移動(dòng)公司是穩定了幾年的老客戶(hù)，在持續努力下，續簽了《我的音樂(lè )地盤(pán)》節目冠名與.點(diǎn)報時(shí)；品牌以及專(zhuān)題廣告合作單位有：“濟南新思維廣告公司”、“維特廣告公司”、“陽(yáng)光武警醫院”“北京北創(chuàng )”。據統計，上半年廣告總額度約：135800元，其中含交通生活的頻道93000元及新聞綜合頻道42500元。
廣播廣告難做，但看到同事們都在為此做著(zhù)不懈的努力，我也要有恒心、有耐心。同時(shí)，細心的創(chuàng )辦欄目、認真的主持節目、及時(shí)的彌補不足，我將再接再厲爭取我的節目在收入和可聽(tīng)性方面再上一個(gè)臺階！
播音主持工作總結7
素質(zhì)教育下，同學(xué)們踏進(jìn)初中的校門(mén)，各種各樣的文化活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動(dòng)中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動(dòng)得以圓滿(mǎn)進(jìn)行的必不可少的重要因素。為進(jìn)一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個(gè)更加廣闊的舞臺，同時(shí)為各種校性大型活動(dòng)能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動(dòng)的質(zhì)量而做保障，現提交申辦“校園金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )。
播音主持是一種語(yǔ)言藝術(shù)，同時(shí)也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話(huà)，同時(shí)在禮儀、儀態(tài)、自身語(yǔ)言功底以及臨場(chǎng)的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，匯聚華園內各種風(fēng)格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進(jìn)步，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量。
同學(xué)們常常羨慕舞臺上主持人的風(fēng)采，但是卻難以尋找到一個(gè)可以學(xué)習的平臺。成立“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，可以給廣大對播音主持有興趣的同學(xué)們一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，有利于提高同學(xué)們的`綜合素質(zhì)，有利于同學(xué)們未來(lái)自身的發(fā)展。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個(gè)優(yōu)秀的校園活動(dòng)現場(chǎng)的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語(yǔ)言表現能力以及個(gè)人魅力將活動(dòng)的主旨以及內容傳達給活動(dòng)參與者以及觀(guān)眾，可以為整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)增添不少光彩和人氣。而現今，華工校園內部沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時(shí)也為舉辦各種大型活動(dòng)尋找主持人時(shí)造成不便。成立“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，將可以解決一系列不必要的問(wèn)題。
20xx年2月，我們著(zhù)手開(kāi)始申辦“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )并逐步使之發(fā)展壯大。
我們定于每周三下午最后兩節課活動(dòng)，活動(dòng)內容以教師輔導和學(xué)生演練為主，取得了良好的效果。
成績(jì)屬于過(guò)去，新的一年我們的校園金話(huà)筒協(xié)會(huì )將會(huì )越辦越好。
播音主持工作總結8
時(shí)光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)現幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤(pán)點(diǎn)。的確，我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新年即將到來(lái)，我們在制定“宏偉藍圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
自從加入青少年活動(dòng)中心這個(gè)大集體，我一直響應中心號召，積極參加中心組織的各項活動(dòng)。配合中心搞好各項教研活動(dòng)，認真負責教學(xué)工作、備課活動(dòng)記錄一絲不茍，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的教學(xué)水平。每周按時(shí)參加例會(huì )，從不因為太原靈石工作兩頭跑而缺勤。服從中心安排，與同事們之間關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。平時(shí)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得李俊曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對的是二十幾個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。我們教師這個(gè)職業(yè)之所以神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量!”我認同李俊的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一學(xué)期的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
播音主持興趣小組培訓總結
二、教育、教學(xué)工作
如何在課堂上，糾正學(xué)生固有的語(yǔ)音問(wèn)題，是我一直在思考的。我認為使學(xué)生充分吸收普通話(huà)語(yǔ)音當中涉及的理論并加以理解和運用主要依靠四點(diǎn)，即鼓勵式教學(xué)的有效性；上課形式的多樣性；教師示范的重要性；課外實(shí)踐的必要性。
�。ㄒ唬┕膭钍浇虒W(xué)的有效性
老師的鼓勵常�？梢越o播音小組的學(xué)生繼續前進(jìn)不怕困難的動(dòng)力。當然，一味地贊揚也不行，這會(huì )讓學(xué)生對自己的問(wèn)題不重視，止步不前，因此，適度地否定也很關(guān)鍵。這就需要老師在授課時(shí)，用自己的真誠和對學(xué)生負責的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)生。我在平時(shí)授課時(shí)，不斷發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，幫助學(xué)生改正、改進(jìn)，提出學(xué)生的不足，使我的學(xué)生認清自己的水平并且不斷學(xué)習。同時(shí)，我還主動(dòng)去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且及時(shí)有效地將學(xué)生的優(yōu)勢鞏固、穩定，再進(jìn)行進(jìn)一步的拓展和引導。我在第一次上課時(shí)把雷小雨同學(xué)的尖音問(wèn)題全部指出，他產(chǎn)生了些許自卑情緒，并且對自己產(chǎn)生懷疑，對學(xué)習產(chǎn)生困惑，我用正確的方式引導她進(jìn)行糾正和訓練，通過(guò)幾個(gè)月的練習，雷小雨的尖音問(wèn)題明顯改善許多，讀新聞的語(yǔ)感也提升很大�？吹匠尚Ш�，她說(shuō)她有更大的興趣和信心去攻克其他的難題。在教學(xué)中我善于鼓勵學(xué)生，使學(xué)生保持愉快的心情和學(xué)習的信心去學(xué)習相對枯燥的普通話(huà)語(yǔ)音，幫助我的學(xué)生在后期的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┥险n形式的多樣性
如何通過(guò)多種上課形式達到輔助教學(xué)的目的呢？我認為，上課形式的多樣可以調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生對語(yǔ)言創(chuàng )作的動(dòng)力。例如：在學(xué)習經(jīng)典散文《背影》的朗誦過(guò)程中，除了和學(xué)生一起分析作品的背景、作者的寫(xiě)作意圖等外，我還加入了視頻――《背影》電視散文的觀(guān)看，讓學(xué)生對作品有直觀(guān)的認識，然后引導學(xué)生對作品產(chǎn)生感性的印象，增加自己對父母的印象，并展開(kāi)聯(lián)想，幫助學(xué)生深刻理解文章的意境。課前我都會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生隔山喊話(huà)、變化花樣地去練聲。多樣化的教學(xué)方式可以使學(xué)生在枯燥的`專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中始終具有飽滿(mǎn)的熱情，這一點(diǎn)我做的很好。
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由于有的學(xué)生來(lái)自村里，在進(jìn)入中心學(xué)習之前一直處在當地的語(yǔ)言環(huán)境當中，形成了固有的語(yǔ)音習慣，比如“化肥會(huì )揮發(fā)”的繞口令，我的一些孩子們會(huì )讀成“hua hui hui hui hua ”或者“fa fei hui fei fa”等等笑料百出的讀音。因此在糾正語(yǔ)音時(shí)常常顯得比較吃力。此時(shí)，僅僅強調理論上發(fā)音的舌位、口腔的開(kāi)合度及共鳴的位置等在教學(xué)中就顯得力不從心。因為學(xué)生無(wú)法直接地看到、聽(tīng)到，甚至是摸到正確的發(fā)音位置，以及正確發(fā)音后的語(yǔ)音狀態(tài)。于是我的示范作用在此時(shí)尤為重要，示范正確的發(fā)音，引導學(xué)生進(jìn)行模仿，幫助學(xué)生對理性的理論知識有感性的認識。同時(shí)，模仿學(xué)生錯誤的發(fā)音，與正確發(fā)音進(jìn)行對比，讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)辨的練習，幫助學(xué)生在獨自練習時(shí)分辨正確與否。我的示范不僅僅是機械地重復正確的發(fā)音，而是結合不同的語(yǔ)境不斷變化新的詞匯，幫助學(xué)生記憶，使學(xué)生適應不同文字和環(huán)境的要求。同時(shí)，我的示范本身也是樹(shù)立自己專(zhuān)業(yè)權威的過(guò)程，我帶的播音班幾乎都是五年級的孩子，記得剛教他們時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì )驕傲并且自負，覺(jué)得自己很了不起，不把播音教師放在眼里，當時(shí)我隨便在他們面前展示了幾個(gè)作品，跟他們pk繞口令，都完敗他們，后來(lái)這幾個(gè)孩子對我心服口服，很快得到了他們的認可，因此教師的自身實(shí)力非常重要。從這件事我就認識到我不能僅僅停留在理論的程度，還要對自己的實(shí)踐水平進(jìn)行訓練，不斷提高，以適應不斷變化中的學(xué)生的需要。
�。ㄋ模┱n外實(shí)踐的必要性
從現階段的教學(xué)工作來(lái)看，單純依靠課堂的教學(xué)培養優(yōu)秀的小播音員和小主持人是不現實(shí)的。因此，課外實(shí)踐就顯得非常必要，是對課堂教學(xué)最好的補充。課外實(shí)踐的方式多種多樣，例如：播音主持班的學(xué)員多多參與學(xué)校的大型活動(dòng)，鍛煉自己的主持能力、演講能力。我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把它完成好。本年度我認真備課、上好每一節常規課。站在課堂上我無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識不會(huì )是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。 20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，正在進(jìn)行著(zhù)的20xx年我同樣會(huì )用心面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
播音主持工作總結9
時(shí)光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)現幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤(pán)點(diǎn)。的確，我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新年即將到來(lái)，我們在制定“宏偉藍圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
自從加入青少年活動(dòng)中心這個(gè)大集體，我一直響應中心號召，積極參加中心組織的各項活動(dòng)。配合中心搞好各項教研活動(dòng)，認真負責教學(xué)工作、備課活動(dòng)記錄一絲不茍，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的教學(xué)水平。每周按時(shí)參加例會(huì )，從不因為太原靈石工作兩頭跑而缺勤。服從中心安排，與同事們之間關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。平時(shí)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得安主任曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對的是
五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。我們教師這個(gè)職業(yè)之所以神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量!”我認同安主任的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一學(xué)期的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“小王老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作
如何在課堂上，糾正學(xué)生固有的語(yǔ)音問(wèn)題，是我一直在思考的。我認為使學(xué)生充分吸收普通話(huà)語(yǔ)音當中涉及的理論并加以理解和運用主要依靠四點(diǎn)，即鼓勵式教學(xué)的有效性；上課形式的多樣性；教師示范的重要性；課外實(shí)踐的必要性。
�。ㄒ唬┕膭钍浇虒W(xué)的有效性
老師的鼓勵常�？梢越o播音專(zhuān)業(yè)的學(xué)生繼續前進(jìn)不怕困難的動(dòng)力。當然，一味地贊揚也不行，這會(huì )讓學(xué)生對自己的問(wèn)題不重視，止步不前，因此，適度地否定也很關(guān)鍵。這就需要老師在授課時(shí)，用自己的真誠和對學(xué)生負責的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)生。我在平時(shí)授課時(shí)，專(zhuān)業(yè)上不斷發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，幫助學(xué)生改正、改進(jìn)，提出學(xué)生的不足，使我的學(xué)生認清自己的專(zhuān)業(yè)水平并且不斷學(xué)習。同時(shí)，我還主動(dòng)去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且及時(shí)有效地將學(xué)生的優(yōu)勢鞏固、穩定，再進(jìn)行進(jìn)一步的拓展和引導。我在第一次上課時(shí)把王軼江同學(xué)的尖音問(wèn)題全部指出，他產(chǎn)生了些許自卑情緒，并且對自己產(chǎn)生懷疑，對專(zhuān)業(yè)學(xué)習產(chǎn)生困惑，我用正確的方式引導他進(jìn)行糾正和訓練，通過(guò)幾個(gè)月的練習，王軼江的尖音問(wèn)題明顯改善許多，讀新聞的語(yǔ)感也提升很大�？吹匠尚Ш�，他說(shuō)他有更大的興趣和信心去攻克其他的難題。在教學(xué)中我善于鼓勵學(xué)生，使學(xué)生保持愉快的心情和學(xué)習的信心去學(xué)習相對枯燥的普通話(huà)語(yǔ)音，幫助我的學(xué)生在后期的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┥险n形式的多樣性
如何通過(guò)多種上課形式達到輔助教學(xué)的目的呢？我認為，上課形式的多樣可以調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生對語(yǔ)言創(chuàng )作的動(dòng)力。例如：在學(xué)習經(jīng)典散文《背影》的朗誦過(guò)程中，除了和學(xué)生一起分析作品的背景、作者的寫(xiě)作意圖等外，我還加入了視頻――《背影》電視散文的觀(guān)看，讓學(xué)生對作品有直觀(guān)的認識，然后引導學(xué)生對作品產(chǎn)生感性的印象，增加自己對父母的印象，并展開(kāi)聯(lián)想，幫助學(xué)生深刻理解文章的意境。課前我都會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生隔山喊話(huà)、變化花樣地去練聲。多樣化的教學(xué)方式可以使學(xué)生在枯燥的專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中始終具有飽滿(mǎn)的熱情，這一點(diǎn)我做的很好。
�。ㄈ┙處熓痉兜闹匾�
由于有的學(xué)生來(lái)自村里，在進(jìn)入中心學(xué)習之前一直處在當地的語(yǔ)言環(huán)境當中，形成了固有的語(yǔ)音習慣，比如“化肥會(huì )揮發(fā)”的繞口令，我的一些孩子們會(huì )讀成“hua hui hui hui hua ”或者“fa fei hui fei fa”等等笑料百出的讀音。因此在糾正語(yǔ)音時(shí)常常顯得比較吃力。此時(shí)，僅僅強調理論上發(fā)音的舌位、口腔的開(kāi)合度及共鳴的位置等在教學(xué)中就顯得力不從心。因為學(xué)生無(wú)法直接地看到、聽(tīng)到，甚至是摸到正確的發(fā)音位置，以及正確發(fā)音后的語(yǔ)音狀態(tài)。于是我的示范作用在此時(shí)尤為重要，示范正確的發(fā)音，引導學(xué)生進(jìn)行模仿，幫助學(xué)生對理性的'理論知識有感性的認識。同時(shí)，模仿學(xué)生錯誤的發(fā)音，與正確發(fā)音進(jìn)行對比，讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)辨的練習，幫助學(xué)生在獨自練習時(shí)分辨正確與否。我的示范不僅僅是機械地重復正確的發(fā)音，而是結合不同的語(yǔ)境不斷變化新的詞匯，幫助學(xué)生記憶，使學(xué)生適應不同文字和環(huán)境的要求。同時(shí)，我的示范本身也是樹(shù)立自己專(zhuān)業(yè)權威的過(guò)程，我帶的播音大班幾乎都是六年級、初一初二的孩子，記得剛教他們時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì )驕傲并且自負，覺(jué)得自己很了不起，不把播音教師放在眼里，當時(shí)我隨便在他們面前展示了幾個(gè)作品，跟他們pk繞口令，都完敗他們，后來(lái)這幾個(gè)孩子對我心服口服，很快得到了他們的認可，因此教師的自身實(shí)力非常重要。從這件事我就認識到我不能僅僅停留在理論的程度，還要對自己的實(shí)踐水平進(jìn)行訓練，不斷提高，以適應不斷變化中的學(xué)生的需要。
�。ㄋ模┱n外實(shí)踐的必要性從現階段的教學(xué)工作來(lái)看，單純依靠課堂的教學(xué)培養優(yōu)秀的小播音員和小主持人是不現實(shí)的。因此，課外實(shí)踐就顯得非常必要，是對課堂教學(xué)最好的補充。課外實(shí)踐的方式多種多樣，例如；播音主持班的學(xué)員多多參與學(xué)校的大型活動(dòng)，鍛煉自己的主持能力、演講能力；中心兩個(gè)月前組織的“雛鷹展翅、亮出自我”器樂(lè )大比拼，主持人全部由我們播音班出，但是孩子們平時(shí)上學(xué)沒(méi)有時(shí)間也不會(huì )寫(xiě)主持詞，我利用下班后的好幾個(gè)晚上為我們班的孩子寫(xiě)了七八場(chǎng)主持詞，并且給他們家長(cháng)打電話(huà)，組織他們帶著(zhù)孩子周五晚上去青少年活動(dòng)中心，我親自指導學(xué)生主持詞。那段時(shí)間很累很辛苦，但當我看到我的學(xué)生在臺上大方自信的亮相主持時(shí)，我很欣慰，很幸福。我一直盡力為學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )，我認為，這些是播音主持專(zhuān)業(yè)的指導教師應該積極努力的方向。用情吐字、用愛(ài)歸音、用心教學(xué)是我本人教學(xué)生涯追求的目標。
我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把它完成好。本年度我認真備課、上好每一節常規課。在準備公開(kāi)課的過(guò)程中虛心向別的教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。站在課堂上我無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識不會(huì )是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，正在進(jìn)行著(zhù)的20xx乙未羊年我同樣會(huì )用心面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
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