小制作作文

小制作作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小制作作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小制作作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì )有一件自己的小制作，我也有一個(gè)，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　那一天課上，老師給我們留了一個(gè)小作業(yè)——自己動(dòng)手做一件小制作，明天要帶到學(xué)校，看一看誰(shuí)做的最漂亮，我回到家后先理了理思緒，終于決定做一個(gè)城堡，我首先拿了一個(gè)大盤(pán)子裝滿(mǎn)了沙子，然后找出了幾張彩色卡紙簡(jiǎn)單的做了一個(gè)房子，放在沙子中央，之后拿了幾塊長(cháng)方形的紙板當作道路，又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當作小溪，當然，一個(gè)美麗的城堡里怎么能沒(méi)有綠色的.植物呢？于是，我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹(shù)放在城堡前擺成一排，這樣就大功告成了。

　　第二天，當老師說(shuō)開(kāi)始驗收成果時(shí)，我小心翼翼的拿出了我的城堡，老師開(kāi)始檢查時(shí)我緊張的不得了，不一會(huì )老師就檢查完了，大聲宣布，城堡獲勝，我一下子就呆住了，哇！真的是我，我的努力真的沒(méi)有白費。

　　這是我第一次自己動(dòng)手做出來(lái)的，至今都讓我難以忘懷，你也有一件這樣的小制作么，快告訴我吧！

小制作作文 篇2

　　你看那天空上的風(fēng)箏，好像是空中快樂(lè )的精靈。我喜歡放風(fēng)箏，也想試著(zhù)做風(fēng)箏。我先做好準備，找了幾張白紙片，線(xiàn)，糨糊和固體膠等材料。

　　制作開(kāi)始啦！

　　首先，我先在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單而又漂亮的圖形，然后再小心翼翼的按邊剪下來(lái)（不能剪偏一點(diǎn)的哦！我可是很辛苦的），這就完成了風(fēng)箏的外形。接著(zhù)，我剪了三條紙條，把它固定在風(fēng)箏的兩側，用來(lái)裝飾風(fēng)箏。做完后，我發(fā)現風(fēng)箏的'顏色很淡，于是，我又找到了水彩筆，在風(fēng)箏上畫(huà)了兩條可愛(ài)的小魚(yú)，一眼望去，仿佛如海底世界一般吸引人的眼球！看著(zhù)已經(jīng)做得差不多的風(fēng)箏，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！

　　做好風(fēng)箏后，我打算到春天的時(shí)候，像小伙伴和爸爸媽媽炫耀一番，讓他們羨慕！我體會(huì )到了，自己做風(fēng)箏的樂(lè )趣。下一次，我還要做，哈！

小制作作文 篇3

　　星期一上午的語(yǔ)文課上，馮老師神秘地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們開(kāi)始做小制作——土電話(huà)吧！”同學(xué)們歡呼雀躍。

　　我拿出準備好的'材料：兩個(gè)紙杯和一根粗棉線(xiàn)，制作起土電話(huà)來(lái)。我先用鉛筆在杯底各戳了一個(gè)小洞。然后，我想把線(xiàn)穿過(guò)去，可是線(xiàn)就像一條小蛇，怎么也不肯鉆進(jìn)去。我把線(xiàn)的兩頭放到嘴中抿了抿，這樣線(xiàn)寶寶就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣從小洞中鉆了進(jìn)去。鉆進(jìn)去之后，我又把線(xiàn)拉出來(lái)打了個(gè)結�？墒�，我一拉直，線(xiàn)就從杯中的小洞里滑了出來(lái)，像個(gè)小娃娃在玩滑滑梯。我仔細一看，原來(lái)是洞太大，結太小了。我就在繩子上多打了幾個(gè)結，這樣就不容易掉了。

　　我拿起做好的土電話(huà)獨自玩了起來(lái)。我把一個(gè)杯子對著(zhù)嘴巴，一個(gè)杯子對著(zhù)耳朵，想聽(tīng)聽(tīng)土電話(huà)能傳播多大的聲音。我輕輕地說(shuō)了幾句話(huà)，可是耳朵聽(tīng)到的聲音卻放大了好幾倍！我又和好朋友互相打起“電話(huà)”來(lái)，我們一個(gè)人說(shuō)，一個(gè)人重復。這樣就更好玩了，還測試了聽(tīng)力，真開(kāi)心呀！

　　制作小制作真有趣，真希望馮老師再帶我們舉行這樣的活動(dòng)！

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