三年級傳統文化作文

三年級傳統文化作文精品[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的三年級傳統文化作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級傳統文化作文 篇1

　　一天晚上，我看見(jiàn)奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細，有的是花草，有的是小動(dòng)物，還有一個(gè)大大的“�！弊�。我問(wèn)奶奶：“剪紙是誰(shuí)發(fā)明的呢？”奶奶說(shuō)：“它是我們的傳統文化呀！”我心里想：“剪紙為什么是中華傳統文化，我一定要弄個(gè)明白”。于是我上網(wǎng)查了起來(lái)。

　　剪紙是中華傳統文化。并且我還知道了它的來(lái)歷。剪紙是我國最為流行的民間藝術(shù)之一，早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進(jìn)行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后，人們開(kāi)始用紙張進(jìn)行鏤空刻花，這就是現在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應面廣而普遍受歡迎，它最適合農村婦女閑暇制作，并且可美化生活，它是中國最具特色的民藝之一。

　　看到這里，我對中華傳統文化---剪紙有了一個(gè)基本認識。我心里想：“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長(cháng)的.歲月中，我們勤勞的勞動(dòng)人民用自己的智慧和雙手創(chuàng )造出了更為寶貴的民間文化，流傳至今是多么不容易呀！我們一定要將這些傳統文化繼承和發(fā)揚下去，讓中華傳統文化更加精彩�！�

三年級傳統文化作文 篇2

　　一把剪刀和幾張紙，能做什么呢？經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，它卻可以變成精美的圖案噢。

　　剪紙的歷史十分悠久，最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物，貼在臉的兩側�，F代的剪紙大多出之農村婦女之手，她們剪出的花樣大都是農民最向往的東西，如：家禽、家畜、花鳥(niǎo)、農作物、戲曲故事、吉祥圖案等。貼在窗上的是窗花，貼在門(mén)上的是門(mén)簽，少數作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的花樣。此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。

　　剪紙的`花樣和地方也有密切的關(guān)系，北方剪紙的花樣大多是戲曲人物，而南方的剪紙精巧秀麗，多作為刺繡的底料。

　　剪紙，你真是我國傳統文化的精髓！

三年級傳統文化作文 篇3

　　中國是四大文明古國之一，許多優(yōu)秀的傳統文化都有幾千年的歷史了。我們中國的傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。中國還有許多傳統節日，每個(gè)節日都有著(zhù)它與眾不同的文化，比如春節，元宵節，臘八節，端午節等。但要數我最喜歡的，就是中秋節了。讓我來(lái)為大家介紹中秋節當中的傳統文化吧!

　　每逢農歷的八月十五，我們便迎來(lái)了我國民間傳統節日——中秋節。我問(wèn)了見(jiàn)多識廣的姐姐，問(wèn)她中秋節是怎么由來(lái)的，姐姐說(shuō)：“是因為有嫦娥奔月這樣一個(gè)傳說(shuō)�！薄澳擎隙鸷椭星锕澲�間有什么聯(lián)系呢？”我好奇地又問(wèn)道。說(shuō)完，姐姐便講起了故事：“傳說(shuō)很久以前后羿到山里尋友訪(fǎng)道看見(jiàn)西王母路過(guò)，后羿便向西王母要了一包不死藥�；氐郊液�，后羿舍不得撒下妻子嫦娥，就暫時(shí)把不死藥交給嫦娥保管。但這正好被徒弟逄蒙看到了，他就起了壞心眼，便在后羿不在時(shí)逼迫嫦娥交出不死藥，嫦娥沒(méi)有辦法靈機一動(dòng)，把不死藥吞了下去。嫦娥就飄了起來(lái)，飛到了月亮上成了仙。后羿回來(lái)后，發(fā)現嫦娥在天上對他說(shuō)：”今晚月亮會(huì )變圓，你晚上做一塊面團放在屋子東北角，到了午夜便能與我團圓�！焙篝嗾兆隽�，到了午夜，夫妻二人終于團圓了。離別時(shí)，嫦娥對后羿說(shuō)：“每年八月十五這天都要做好面團，等午夜時(shí)分我回來(lái)了之后再走�！焙髞�(lái)，這個(gè)習俗就被后人傳承了下來(lái)，發(fā)展成現在的'中秋節，中秋節吃月餅的習俗也由此而來(lái)。

　　聽(tīng)完了姐姐說(shuō)的，我被中秋節中的傳統文化深深震撼到了，原來(lái)優(yōu)秀的中國傳統文化就在我身邊！

三年級傳統文化作文 篇4

　　中秋節是我最期待的節日。因為每年的這一天到處都充滿(mǎn)歡慶和團圓的氣氛，街上張燈結彩，人來(lái)人往，處處都籠罩在一片歡樂(lè )之中。

　　在每年的'這天我們全家人會(huì )一起到外面吃團圓飯。爺爺會(huì )給我挾美味可口的菜肴，奶奶會(huì )給我一個(gè)帶有祝福的紅包，爸爸會(huì )送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿(mǎn)歡笑聲的團圓飯之后，媽媽會(huì )拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，還有我最喜歡的冰皮月餅�？粗�(zhù)那些香噴噴的月餅，我早已垂涎三尺了！

　　我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè )呵呵地說(shuō)：“真好吃，真是甜到我心底��！”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō)，我的心里甜滋滋的。

　　吃完飯回到家后，我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè )乎！

　　真希望每天都是中秋節��！

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