我喜歡的藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-07-20 10:33:24 藝術(shù) 我要投稿

我喜歡的藝術(shù)作文(匯總15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我喜歡的藝術(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的藝術(shù)作文(匯總15篇)

我喜歡的藝術(shù)作文1

  世界上有無(wú)數的藝術(shù)品,藝術(shù)也有許多的表現形式,繪畫(huà)是其中的一種。我最喜歡的一幅畫(huà)是《最后的晚餐》。

  《最后的晚餐》的畫(huà)家是同樣繪制了《蒙娜麗莎》的達·芬奇。這幅畫(huà)繪制于1494至1498年,取材于《圣經(jīng)》表現的是耶穌最后一次與12個(gè)門(mén)徒一起進(jìn)晚餐,宣布12個(gè)門(mén)徒中有一個(gè)人會(huì )出賣(mài)他的那一瞬間。

  這幅畫(huà)長(cháng)9.1米,寬4.2米,背景是一間很空曠的屋子,兩側的黃色的墻面上各有四扇黑色的門(mén),后方有三扇窗戶(hù),兩扇小,一扇大。而近處則是一張長(cháng)桌,上面擺放著(zhù)晚餐的各種食物。至于盤(pán)中的食物,數百年來(lái)人們一直爭論不休。

  這幅畫(huà)的重點(diǎn)是畫(huà)面上的13個(gè)人,他們的衣著(zhù)、神情、動(dòng)作各不相同。在左側的巴多羅買(mǎi)、小雅各、安德烈三個(gè)人將腦袋湊在一起,看起來(lái)十分驚訝,眼神警惕地打量著(zhù)所有人,仿佛想看出誰(shuí)是叛徒。真正的叛徒猶大表情驚恐,手緊緊抓著(zhù)錢(qián)袋,肘部碰倒了一個(gè)瓶子。約翰靠在西門(mén)彼得身上,似乎已經(jīng)睡著(zhù)了。多馬、大雅各、腓力好像在喊什么,表情十分憤怒。最右側的馬太、西門(mén)、達太三人則在竊竊私語(yǔ),神態(tài)既緊張又害怕。而身著(zhù)紅藍色長(cháng)袍的`耶穌坐在最中間,表情憂(yōu)郁,雙手攤在桌上。

  數百年過(guò)去了,這幅畫(huà)所要表達的神秘含義,隱藏的細節,以及背后蘊藏的真相,令無(wú)數人為之著(zhù)迷,并在好奇心驅使下不斷研究它。達·芬奇用他那神奇的畫(huà)筆,給世人留下一幅耐人尋味的藝術(shù)品,留下無(wú)數未解之迷。

我喜歡的藝術(shù)作文2

  我家有一件泥塑的工藝品,它就是“百獸之王”獅子。

  它一身雪白的毛發(fā),臥趴在一片小草地上,雪白的毛發(fā)和碧綠的草地形成了鮮明的對比,漂亮極了。

  它的毛發(fā)一縷一縷的,有的卷曲著(zhù),像一把把小湯匙;有的散落著(zhù),像一片片花瓣;有的打著(zhù)卷,像剛剛燙過(guò)似的。它的下巴微微揚起,像帝王般俯視著(zhù)這個(gè)世界。一雙眼睛怒視著(zhù)遠方,眉骨微微凸起,張開(kāi)大口,露出巨齒,好像在告訴其它的動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。

  它的四肢彎著(zhù),好像一有什么動(dòng)物進(jìn)入它的領(lǐng)地,它就要撲上去似的,又好似一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就要站起來(lái)看看。它的.尾巴微微向上起,好事即將有什么事情要發(fā)生似的。

  這是一只矯健的獅子,我仿佛看到了它飛馳在草原上追逐獵物;這是一只雄壯的獅子,我仿佛看到了它與同伴爭奪王位……

  我愛(ài)這一個(gè)小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。

我喜歡的藝術(shù)作文3

  在我的家里有許許多多的工藝品,但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)陀螺,可以在書(shū)桌上旋轉。

  它是可以組裝的一種,它的上方有凸起的部分,是保持平衡的。上面是青色的,有特別帥的青鳳,青鳳是用金色條紋所繪成的。它還有鐵環(huán),是用來(lái)攻擊敵方陀螺的。也可以插入敵方陀螺零件,可以使自己的陀螺更加威武霸氣。中間有吸鐵石可以使兩個(gè)陀螺吸在一起,下面部分雖然也是青色,但顏色更加深沉,使我覺(jué)得它更加成熟,不像其它陀螺那種紅紅火火的。它的底座就像鷹的爪子抓獵物一樣抓緊地面。

  它的`內部是那么堅硬,只要往上面貼一些貼畫(huà),它就顯得特別威武霸氣,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)軟弱之氣。

  有一次,我正在與小伙伴進(jìn)行對決呢,我拿起陀螺往上面一裝、一按按鈕就發(fā)射了。我倆正對決,小伙伴的陀螺突然就散架了,我的小伙伴傷心地說(shuō):“新買(mǎi)的陀螺,剛玩就毀了,你能幫我修好嗎?”我爽快地答應了,在我修著(zhù)修著(zhù)的時(shí)候,我忽然想到一個(gè)辦法,就是把所有零件都裝上去,再把陀蓋裝上去,把陀蓋擰緊,我們倆又繼續玩了。

  到了傍晚,我正在練習我的加油吶喊式戰斗,忽然我不小心把陀螺的一個(gè)零件弄丟了,我就開(kāi)始找零件了,我東找找,西找找,但都是沒(méi)有找著(zhù)。我打算不找了,可它又突然出現在我的身后。

  我喜歡我的這個(gè)陀螺!

我喜歡的藝術(shù)作文4

  在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒,這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中,這就是我喜歡的藝術(shù)品。

  這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把,一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調,越看越像別人種的青菜,簡(jiǎn)直一摸一樣!

  這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤,表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構造較為簡(jiǎn)單,跟農民伯伯種出的'青菜樣子、構造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著(zhù)奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

  玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想象力,必定會(huì )有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

我喜歡的藝術(shù)作文5

  六年級第八單元身邊的藝術(shù):我喜歡的工藝品(附評語(yǔ))

  我喜歡許許多多的工藝品。例如中國結,儲錢(qián)罐,等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)漂亮的八音盒。

  這個(gè)八音盒上面是兩只用玻璃制成的天鵝,晶瑩剔透漂亮極了!尖尖的綠嘴,彎彎的脖子,綠蒲扇似的翅膀,短短的尾巴,透明的身體,顏色雖然不是那么花哨,但卻讓你覺(jué)得漂亮非凡,讓你不由得想起駱賓王七歲寫(xiě)的詩(shī)句:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!眱芍惶禊Z下面是淡粉色的轉盤(pán),用連筆字寫(xiě)著(zhù)英文單詞Happ意思是快樂(lè )。轉動(dòng)最下面的底座就可以播放出優(yōu)美的樂(lè )曲-《天鵝湖》了,這首曲子既優(yōu)美又舒緩,讓人聽(tīng)著(zhù)非常陶醉!而此時(shí)漂亮的天鵝也將隨之轉動(dòng)起來(lái)。還有一個(gè)按鈕是控制燈光的,可以讓天鵝變成黃色、紅色、藍色的彩天鵝,此時(shí)關(guān)上燈來(lái)欣賞更是別有一番風(fēng)趣!

  我非常喜歡這個(gè)漂亮的`八音盒。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我開(kāi)拓思維;有時(shí)我在心煩時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我的心情更加舒暢;有時(shí)我在睡前也聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我盡快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

  我真喜歡我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一樣。

我喜歡的藝術(shù)作文6

  “叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長(cháng)。

  這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著(zhù)頭形成一個(gè)圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談?wù)撔氖隆?/p>

  在美麗的蝴蝶身上加雜著(zhù)互相交錯的白色線(xiàn)條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著(zhù)紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個(gè)空心環(huán)環(huán)的中心懸掛著(zhù)一只蝴蝶,他就是尾鈴。

  這只風(fēng)鈴不僅美麗,而且會(huì )為我排憂(yōu)解難。

  那一次我的成績(jì)考差了,甚至連前60名也沒(méi)有上我傷心極了一個(gè)人悄悄的在房間里哭。這時(shí),“叮咚,叮咚……”由于微風(fēng)拂過(guò)的原因,分離七七的搖動(dòng)起來(lái),聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴美妙的音樂(lè )。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會(huì )讀心術(shù),一般他開(kāi)口說(shuō)起了話(huà)。

  “你怎么一個(gè)人在這里哭鼻子啊,平時(shí)那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,你到哪里去了?如果你是因為考試成績(jì)考差的在這里哭鼻子的話(huà),我可就要鄙視你了,你想一下這半個(gè)學(xué)期以來(lái),你總是無(wú)所事事,怎么可能考得好成績(jì),你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的!

  聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學(xué)習,成績(jì)馬上便提高了。

  此后的'日子,風(fēng)鈴一直在我身邊,風(fēng)鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂(yōu)傷的淚水,當我高興時(shí)他也高興,當我沉思使它變近墨的看著(zhù)我,像是有人關(guān)切的目光,我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

我喜歡的藝術(shù)作文7

  我有一個(gè)“中國館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

  “中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì )的中國國家館。中國館融合了東方傳統建筑藝術(shù)和現代建筑藝術(shù)之美,是對中國文化的最好表達。

  我的“中國館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國館。模型總長(cháng)24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素,體現了中國自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的四方“斗冠”。中國館的“斗冠”造型非常獨特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館,其頂部平面呈現涇渭分明的網(wǎng)格架構,及所謂的“九宮格”結構。

  中國館的建筑結構,以“斗拱”結構為主,具有典型的中國傳統建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn),結合了現代建筑的力度美和結構美,是中國古代建筑的.當代表現。

  打開(kāi)模型底座開(kāi)關(guān),燈光變換著(zhù)色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái),光影流動(dòng)、光彩照人;秀遍g,一堆長(cháng)長(cháng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái),越抱越緊、越搭越高,轉瞬間,一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預示著(zhù)中國前程遠大,鵬程萬(wàn)里。

我喜歡的藝術(shù)作文8

  我家里有許多件藝術(shù)品,有晶瑩的水晶,有木制的音樂(lè )盒,有奔跑的戰馬……。在這么多藝術(shù)品中,最令我情有獨鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。

  這件藝術(shù)品底座是個(gè)長(cháng)方形,金龍不是太大,大概長(cháng)約2英尺。整件工藝品是金色的,看上去就像真龍似的,讓你感覺(jué)它不是雕塑品。它的.身子騰飛在空中,爪子看上去十分鋒利,仿佛在跟你炫耀。仔細看它身體上面,有著(zhù)許許多多的鱗片,猶如一身金燦燦的鎧甲,令人敬畏。

  再走近看,它的眼睛炯炯有神,目光眺望遠方,好像前方有一處風(fēng)景優(yōu)美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看,是它的龍須,一條龍須彎成一個(gè)半圓形,一條龍須稍稍往上挑,仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來(lái)。那閉攏著(zhù)的嘴巴,有時(shí)讓人覺(jué)得莊嚴雄偉,有時(shí)讓人覺(jué)得略含憂(yōu)傷,有時(shí)讓人覺(jué)得英勇無(wú)畏,有時(shí)讓人覺(jué)得稍許的親切。金龍那高飛在天空的時(shí)候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。

  金龍的形態(tài)和四只如利刃的爪子讓它的勇猛更加生動(dòng)。金龍徘徊在“天空”之中,更加襯托他的氣力多,身體龐大的仿佛整個(gè)天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚威”的“武器”,當它遇上敵人時(shí)便會(huì )用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著(zhù),“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風(fēng)景里,又有誰(shuí)不認為它厲害呢?我專(zhuān)注的又看了看金龍,真是栩栩如生!

  金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮,聞名于世,也不像“月光曲”那樣動(dòng)聽(tīng)悅耳,但是它卻深深印在我心中,占有不可毀滅的部分!

我喜歡的藝術(shù)作文9

  我是一個(gè)喜歡收藏藝術(shù)品的男孩,在我的眾多“珍品”中,我最喜歡那個(gè)金鼠存錢(qián)罐。

  金鼠存錢(qián)罐長(cháng)約十五厘米,寬約七點(diǎn)五厘米,高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,存錢(qián)罐上還能浮現出人影呢!,金鼠存錢(qián)罐是可愛(ài)的,它的外表是一個(gè)金色的小老鼠,推著(zhù)一個(gè)和自己一樣大小的“金元寶”,正咧著(zhù)嘴笑呢,看來(lái),“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說(shuō)它是存錢(qián)罐,是因為“小老鼠”推著(zhù)的金元寶上,有個(gè)不大不小的投幣孔,正好能投入一枚一元硬幣,真是十全十美啊!

  這個(gè)存錢(qián)罐與其它陶瓷存錢(qián)罐不一樣,它是用塑料做的,質(zhì)量很輕,所以,它既可以當存錢(qián)罐,也可當玩具,還可以當擺設。讓它當存錢(qián)罐就是千里馬遇伯樂(lè ),它的“金元寶”的蓋子是可以打開(kāi)的,隨時(shí)存,隨時(shí)取,很是方便,不像有些陶瓷存錢(qián)罐,存進(jìn)去,取不出,實(shí)在迫不得已只能用錘一砸了事,用它當玩具也可以,“小老鼠”的背后有一個(gè)拉的東西,輕輕一拉,放到地上,“小老鼠”便推著(zhù)“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來(lái),不瞞你說(shuō),這玩具下面,還有三個(gè)輪子呢!把它當擺設也不錯,那人見(jiàn)人愛(ài)機靈可愛(ài)的小老鼠,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )愛(ài)不釋手,感到它非常醒目。

  這個(gè)金鼠存錢(qián)罐是我訂20xx年《我們愛(ài)科學(xué)》雜志的'贈品,也是我的元旦禮物?吹竭@件工藝品,我的煩惱都會(huì )被拋到九霄云外。

  我喜歡我的金鼠存錢(qián)罐!

我喜歡的藝術(shù)作文10

  我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀念的工藝品,其中我最喜歡的是一個(gè)音樂(lè )小帆船。

  這個(gè)音樂(lè )小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架,框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心,象征著(zhù)大家心心相通;愛(ài)神丘比特的一只神箭從中間一穿而過(guò),真是寓意深廣。想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便會(huì )從里面輕輕飄出,那音樂(lè ),輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

  這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì )把它放在面前,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)它演奏那而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓著(zhù)音樂(lè )驅走我的倦意,陶冶我的情操。

  媽媽告訴我,這個(gè)工藝品有著(zhù)深刻的含義,帆船代表著(zhù)我在人生的'道路上已開(kāi)始揚帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂(lè )代表著(zhù)人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著(zhù)媽媽的話(huà)。

  至今,這個(gè)小帆船依舊伴隨著(zhù)我,成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì )坐在它面前,細細地端詳著(zhù)它,聆聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè ),回想著(zhù)媽媽地話(huà)語(yǔ),品味著(zhù)它的深刻含義,瞬時(shí)間就會(huì )精神抖擻、信心百倍,揚起了的理想的帆。

  我喜歡我的小帆船,它會(huì )成為我永遠永遠的好朋友!

我喜歡的藝術(shù)作文11

  我最喜歡的藝術(shù)家——貝多芬

  他用他頑強、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開(kāi)了世上最美的音樂(lè )花果;他用它的音符譜寫(xiě)了一個(gè)生命的贊嘆。

  他,就是貝多芬。

  我十分敬佩貝多芬。

  貝多芬出生于德國的一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個(gè)女仆。有著(zhù)超常音樂(lè )天賦的小貝多芬一心專(zhuān)注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒(méi)有其他學(xué)習、休息和娛樂(lè )的時(shí)間。在他26歲那年,幾場(chǎng)大病使他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛(ài)姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴重的折磨。上帝對一位音樂(lè )家竟這么殘忍,多么不公正!

  然而,這一切的不幸沒(méi)將他打到,(.)他勇敢地站了起來(lái),他要反擊這個(gè)不幸,用音樂(lè )反擊!可他又是多么的難呀!因為雙耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,通過(guò)琴聲那微小的撼動(dòng),用那瘦弱的心去聆聽(tīng)這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創(chuàng )作,那是他人生最崇高的追求!

  在他嘔心瀝血的創(chuàng )作下,于是,我們聽(tīng)到了,聽(tīng)到了來(lái)自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最?lèi)?ài)他的《第九交響曲》中《歡樂(lè )頌》一段。那是多么純美的歡樂(lè )呀!那是多么平凡的`歡樂(lè )呀!而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個(gè)“凡夫俗子”,還不能深刻體會(huì )其中更多的精妙所在。

  最可貴的是他不向命運屈服,敢于斗爭的精神。就像書(shū)中寫(xiě)道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自己!边@也是貝多芬頑強的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛面對世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢?

  我也應當不懼困難,秉承偉大的音樂(lè )家貝多芬的高貴精神,把握自己的命運,“扼住命運的咽喉”,為美好的未來(lái)奮斗!

我喜歡的藝術(shù)作文12

  這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫(huà),也不是什么世界名著(zhù),而是一個(gè)特別精致的雕塑儲錢(qián)罐。

  在我的床頭柜放著(zhù)一個(gè)儲錢(qián)罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個(gè)儲錢(qián)罐對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)重大的意義。在我8歲時(shí),我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車(chē)時(shí),他給了我一個(gè)禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開(kāi)。等我到家時(shí),我迫不及待地打開(kāi)了盒子,只見(jiàn)里邊裝了一個(gè)儲錢(qián)罐,我把它拿出來(lái),仔細的觀(guān)察著(zhù)它。這個(gè)儲錢(qián)罐整體上有著(zhù)不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫(xiě)一下,這個(gè)儲錢(qián)罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著(zhù)一個(gè)藍顏色的.小背包,好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的。手里還拿著(zhù)一綠色長(cháng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑,它的頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的,她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢(qián)的,每當我看見(jiàn)它就會(huì )想起哥哥。

  有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛(ài)吃的東西。我只好接著(zhù)去看電視,后來(lái)我想到了:“存錢(qián)罐里不是有錢(qián)嗎?我可以從存錢(qián)罐里拿錢(qián)買(mǎi)吃的啊!庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢(qián),小鴨子好像就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你拿錢(qián)出去買(mǎi)東西、買(mǎi)吃的,亂花錢(qián),家長(cháng)賺錢(qián)也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢(qián)的話(huà),那人們就該過(guò)回貧苦的生活了!甭(tīng)了小鴨子“說(shuō)”的這番話(huà)之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺(jué)味道也不錯。

  這個(gè)儲錢(qián)罐不止可以當儲錢(qián)罐,還可以當我的好朋友,做一個(gè)良師益友,這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。

我喜歡的藝術(shù)作文13

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。

  在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)!

  其實(shí),這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的'光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構造較為簡(jiǎn)單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機盎然。這簡(jiǎn)單樸素的造型比鑲著(zhù)奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。

  這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著(zhù)亮光,在不開(kāi)燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。

我喜歡的藝術(shù)作文14

  繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。

  我從小就喜歡繪畫(huà)。便此,我從小就與繪畫(huà)結下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買(mǎi)了一盒蠟筆,看到這個(gè)“新穎”的東西,我很好奇,姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹,我便拿一張紙隨便畫(huà)了幾下,“嗯,很好玩!”

  自從認識它,交了這個(gè)朋友,我的童年可謂是很有趣了,每天拿著(zhù)它涂來(lái)涂去,別提有多高興了。

  之后,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的項目,而且正好還有一個(gè)“繪畫(huà)”的項目,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,我就報了,明天正式開(kāi)學(xué),心里暗下心:“既然是自己喜歡的`就一定要好好學(xué)!”

  剛開(kāi)始,我去上課,因為老師是我們以前的美術(shù)老師,并且我在課上也創(chuàng )作了不少佳作,所以她要把我培養成她的得意門(mén)徒!

  我在美術(shù)室,也算是“杰出的人物”,用我班那些繪畫(huà)技術(shù)高超的可以相提并論,但好景不長(cháng),我們的老師轉到其他學(xué)校了!

  老師轉走的那段時(shí)間,我們戀戀不舍,但通過(guò)多天,我走出了陰影,繼續學(xué)習美術(shù),即使換了老師,有點(diǎn)不適應,但我也在學(xué)著(zhù)我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。

  我在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中慢慢長(cháng)大,繪畫(huà)如一爐火,煉就了我的創(chuàng )造力和想象力。

我喜歡的藝術(shù)作文15

  在我的書(shū)桌前,掛著(zhù)我最喜歡的一幅畫(huà)。

  看,深藍色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹(shù)里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂著(zhù)小嘴樂(lè )呵呵地笑著(zhù);有的頑皮地一閃一閃,忽隱忽現,讓人難以尋找……流星們也跑來(lái)湊熱鬧,從天空的這邊,“唰”地一聲跑到了天空的那邊,速度快得讓你驚呼出聲!看著(zhù)看著(zhù),我仿佛也成了一顆星星,和我的星友們正愉快地玩耍著(zhù)。

  相對熱鬧的天空,河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛去。河岸邊綠意盎然的草地上,綻放著(zhù)桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花,花的色彩繽紛亮麗,讓人目不暇接。草坪上的石椅上,貓咪一家四口緊緊地挨在一起,仰著(zhù)頭,愜意地甩著(zhù)尾巴,靜靜地欣賞這美妙的'夜景。

  整幅畫(huà)透出了安詳寧靜的美好氣息。每當我煩躁困惑時(shí),我總會(huì )站在畫(huà)前,靜靜地看著(zhù)畫(huà),心情也會(huì )慢慢平靜下來(lái)。記得有一次,我遇到一道數學(xué)難題,十分煩心。當我的目光落到了畫(huà)的身上,心里漸漸平靜了許多,再看看那道題時(shí),突然發(fā)現了難題的關(guān)鍵所在了。

  我喜歡這幅畫(huà),喜歡它鬧中有靜,靜中有動(dòng),特別是貓咪一家依偎的身影,讓畫(huà)面更加柔和溫馨,感覺(jué)這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

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