我喜歡的藝術(shù)作文必備15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我喜歡的藝術(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的藝術(shù)作文1
我家的墻上掛著(zhù)一幅栩栩如生的畫(huà)。畫(huà)面景色迷人,充滿(mǎn)了夏天勃勃的生機和鄉土氣息。真是令人陶醉。
這幅畫(huà)長(cháng)70厘米,寬40厘米。你看,夕陽(yáng)把天染黃了,每朵云都呈現不同的姿態(tài),有的像鴨子,有的像狗,還有的像大大的.樹(shù)葉……再看看黃天下的樹(shù)木顯得那么“枯黃”,但還是那么茂盛,一棵挨著(zhù)一棵,像一片黃色的海洋。在黃海邊,有兩戶(hù)人家,在他們用紅磚砌成的煙囪里,冒出滾滾白煙,可想他們正在做著(zhù)美味佳肴呢!
在屋子的旁邊,種著(zhù)美麗鮮艷的花朵。柵欄,可是鄉土人家必不可少的東西,他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁,為了防止惡狼或野豬。柵欄外,有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中,放置著(zhù)一只月牙般的小木舟,看來(lái),鄉土人家們是靠著(zhù)捕魚(yú)為生的呀!
在小溪旁,還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像西瓜,還有的像……!這座橋,這條路,這只船,這叢花,這群樹(shù),這棟房,真是如詩(shī)如畫(huà),仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界:
我是土鄉人家中的一員。我每天早上起床,就拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)和船槳去到小溪邊,坐著(zhù)小船劃到小溪上,撒下魚(yú)網(wǎng)。中午,太陽(yáng)炎熱的炙烤著(zhù)大地,我們一家吃過(guò)午飯,跑到小溪里,去嬉戲,去玩耍,捉著(zhù)小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。多么自由,多么自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。到了夕陽(yáng)落山之時(shí),做著(zhù)我們今天捕到的魚(yú)蝦。而我們幾個(gè)小孩子,坐在小橋上看著(zhù)太陽(yáng)漸漸落山,真是太美了!晚飯做好了,天也漸漸黑了下來(lái),群星璀璨,我們數著(zhù)天上眨著(zhù)眼睛的星星。但百星不如一月,今天晚上的月亮又大又圓又亮,哦,原來(lái)今天是農歷十五啊。在父母的再三喊話(huà),我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺(jué)時(shí)還流連忘返。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我和月亮手牽著(zhù)手,帶領(lǐng)著(zhù)一群星星小朋友做游戲呢!
我家的這幅畫(huà)迷人嗎?這是一幅別具一格的藝術(shù)品,是我最喜歡的一幅畫(huà)。
我喜歡的藝術(shù)作文2
自從我開(kāi)始學(xué)鋼琴,我就認識了一位中國很有名的鋼琴演奏家—郎朗。因此,我就成了他的粉絲。在聽(tīng)過(guò)他的個(gè)人演奏會(huì )后,我就更加喜歡他了。因為他彈得行云流水,一會(huì )兒聲音低沉,一會(huì )兒聲音高亢,一會(huì )兒柔和,一會(huì )兒激情澎湃,一會(huì )兒平靜如水,一會(huì )兒雷雨交加,一會(huì )兒萬(wàn)里無(wú)云。
很多人都會(huì )去問(wèn)郎朗是靠什么而成功的`,他平靜地說(shuō):“我是靠堅持夢(mèng)想、用心做事而成功的!崩衫试谌龤q時(shí)就開(kāi)始練琴,一天也不落。到了青年時(shí)期郎朗每天彈13個(gè)小時(shí)以上,即使生病也得彈10小時(shí)以上。彈琴時(shí)不準休息,或者停下來(lái),連上廁所也不能超過(guò)三分鐘。而我平時(shí)練三小時(shí)就坐不住了,他13個(gè)小時(shí)是怎么彈得呢?在他成年之后,要演奏那首巴赫的《哥德堡變奏曲》,結果40分鐘就把這首曲子背下來(lái)了,這足以表明郎朗彈琴時(shí)的用心。
他三歲時(shí)就樹(shù)立了這么遠大的理想,這樣的人還真不多,這也是我為什么成為他粉絲的原因了。希望我也能彈得很好,也能行云流水,把握好分寸,我望著(zhù)藍色的天空,許下這個(gè)愿望……
我喜歡的藝術(shù)作文3
在我們家廚房的櫥柜里有一個(gè)醒目的盤(pán)子。這個(gè)盤(pán)子是我的媽媽買(mǎi)回來(lái)的,媽媽一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)盤(pán)子是正方形的,與其他圓形的盤(pán)子不同。一大片的白色中,有被雕琢的.很漂亮的藍色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調,越看越像古代皇上用的盤(pán)子!
這個(gè)盤(pán)子是青花瓷的,表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓我愛(ài)不釋手,就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那藍色的花紋有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。真是十全十美呀!這個(gè)盤(pán)子花紋較為簡(jiǎn)單,跟電視中的青花瓷瓶子的花紋是差不多的;這個(gè)盤(pán)子不是那么的鮮艷奪目,而是一般的白藍相間,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的顏色比鑲著(zhù)奇珍異寶的盤(pán)子好得多,它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
盤(pán)子那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)盤(pán)子,為我家的菜肴增添了幾分姿彩,構成了:色、香、味俱全。因為陶藝工人豐富的想象力,必定會(huì )有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
我喜歡的藝術(shù)作文4
我家的書(shū)柜上擺著(zhù)一個(gè)精致的水晶球。這是爸爸在去年圣誕節送給我的禮物。
水晶球的背景是個(gè)下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹(shù)挺立在雪地上,兩個(gè)頭戴圣誕帽,圍著(zhù)藍圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠處,有個(gè)刻著(zhù)“blessedness”的長(cháng)椅,我知道,這個(gè)單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個(gè)可愛(ài)的.小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,他們穿著(zhù)一樣的衣服,帶著(zhù)相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢著(zhù)同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂(lè )極了!
另外,這個(gè)水晶球還有一個(gè)小秘密:它不僅可供觀(guān)賞,還能“傾聽(tīng)”呢!那是因為這個(gè)水晶是電子的,只要按動(dòng)機關(guān),舒緩、柔軟的音樂(lè )就能飛出來(lái),圍繞著(zhù)我,沉在地下的雪也能飛舞起來(lái),與音樂(lè )合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。
每天夜晚,這個(gè)水晶球的歌聲都會(huì )伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉,帶我進(jìn)入水晶球的世界。
我望著(zhù)這個(gè)精致的水晶球,不僅沉思起來(lái),這個(gè)水晶球的設計師是呢?它表達了什么含義呢?后來(lái)才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂(lè )與美麗的外表,更多的是送禮者對你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!怪不得每次看到這個(gè)水晶球,聽(tīng)到它的歌聲,總能給我帶來(lái)幸福的感覺(jué)呢!
我喜歡的藝術(shù)作文5
我的書(shū)桌上有好幾樣藝術(shù)品,有淡雅的白瓷瓶;有古色古香的折扇;有逼真迷你的埃菲爾鐵塔……不過(guò),我最喜歡的是那一套梅蘭竹菊剪紙的書(shū)簽。
書(shū)簽的造型很精致,特別是梅花和蘭花。梅花的花瓣、花蕊和石頭刻得很細致:看,那一片片正在綻開(kāi)的鮮艷的花瓣,即使在冬天,它們也很鮮艷。還有比花瓣更細致的花蕊,精巧得令人驚嘆。石頭的紋路為這幅剪紙畫(huà)龍點(diǎn)睛,刻畫(huà)的線(xiàn)條讓石頭看起來(lái)更有立體感。蘭花是另一種造型,蘭花的'花和葉都是又細又長(cháng),再加上都是紅紙,可能很難分辨花和葉,但這幅剪紙線(xiàn)條分明,很有立體感。
除了它們的造型巧奪天工,我喜歡它們還有另外的理由,那就是它們所表現的意境很好。
大家都知道,梅蘭竹菊是四君子。第一個(gè)是梅花,梅花和其它的花不同,其它花都是在秋天就凋謝,而梅花卻能在條件惡劣的冬天生長(cháng),多么頑強,多么堅貞不屈!北宋王安石有首詩(shī)描寫(xiě)梅花:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!本褪菍γ坊B強精神的至高獎賞!第二個(gè)是蘭花,蘭花淡雅樸素,雖沒(méi)有艷麗的顏色,但人們一直把它視為高雅純潔的象征。第三個(gè)是竹,竹子對生長(cháng)環(huán)境毫不挑剔,而且生長(cháng)能力也很強,有詩(shī)曰:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡邮且环N高風(fēng)亮節,虛心不俗的植物,也一直是人們詠誦的對象。第四個(gè)是菊花,菊花是一種聰明的植物,因為秋天時(shí),很多花和植物都枯萎了,但菊花就是開(kāi)在秋天的,可見(jiàn)它傲骨不凡,是百花凋零季節中的一枝獨秀。
每當我拿起書(shū)來(lái)看到這些書(shū)簽時(shí),上面這些花的美好品質(zhì)一直在激勵著(zhù)我。正是因為這些書(shū)簽,我才更加有了讀書(shū)的動(dòng)力。這就是我最喜歡的藝術(shù)品——梅、蘭、竹、菊。它們深深地烙印在我的腦海中,讓我在生活與學(xué)習中頑強、堅定、奮發(fā)向上!
我喜歡的藝術(shù)作文6
每當我看到這幅鬧春圖時(shí)我會(huì )想到很多很多……記得為了這幅畫(huà),我期盼著(zhù)春天的來(lái)臨。為了這幅畫(huà),我放棄了和小伙伴們玩耍的時(shí)間,獨自一人來(lái)到公園,望著(zhù)眼前的春景。為了這幅畫(huà),努力去學(xué)好國畫(huà),認真地聽(tīng)著(zhù)老師傳援給我的知識。為了這幅畫(huà),我……我憑著(zhù)自己的努力終于完成了這幅畫(huà)“鬧春圖”。下面就讓我來(lái)介紹一下我畫(huà)的畫(huà)。
一方素箋上,畫(huà)著(zhù)一大片的梅花。那虬勁的梅枝,三彎九曲的從左邊伸向右邊。墨色干中有濕,濕中有潤。有喜鵲的鳴叫,梅花的斗艷,枝條的伸展。有的已經(jīng)盛開(kāi),有的還是花蕊,還有的只是花骨朵兒。你看,那淡江色的梅花才剛剛盛開(kāi)不久,5片花瓣沒(méi)完全張開(kāi),似乎還沒(méi)睜開(kāi)那朦朧睡眼。枝上綴滿(mǎn)了一簇簇的花朵和花蕾。梅花共有5片圓形花瓣,薄薄的針狀形的花蕊是紫紅的。這些花十分普通,不嬌艷,不珍奇,卻給人們一種樸實(shí)的美。在虬枝中也躲藏著(zhù)一些梅花,它們像一位位羞答答的姑娘不愿讓人們看到。
在梅枝上停著(zhù)一兩只喜鵲,它們“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,像是在評論梅樹(shù)的美。一只說(shuō):“這幾株梅樹(shù)太美了,我一定要為它們譜一首動(dòng)聽(tīng)的`歌,讓所有人都能聽(tīng)到這里有幾株美麗的梅樹(shù)!”另一只說(shuō):“我要為梅樹(shù)作一首詩(shī),每一株梅樹(shù)就是一首詩(shī),讓全世界的人都知道這是最美的樹(shù)!”它們正在為梅樹(shù)增添一份新的色彩!它們正在為梅樹(shù)編織一首美妙的旋律!
我喜歡的藝術(shù)作文7
要說(shuō)我的最?lèi)?ài),那就是奶奶家的那幅《八馬圖》,那是姑姑送給我的,被奶奶掛在了墻上。
那幅畫(huà)雖不是金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里山河的名作,但卻可以與徐悲鴻筆下栩栩如生的駿馬相互媲美。圖中有八匹駿馬在遼闊的大草原上奔騰,它們像一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒奮力地奔跑。這八匹馬也有一定的先后順序,最高最壯的馬跑最前面,這樣一直排列下去,而唐僧的白龍馬是排名第三的運動(dòng)員,今后則是一只俏皮可愛(ài)的黃色小馬。它像前面這七個(gè)“哥哥姐姐”一樣奮力地狂奔,它們是自由的象征。這不禁讓我想起金志文的那一首歌《遠走高飛》。
這幅畫(huà)長(cháng)度大于三米,我小的時(shí)候只知道這幅畫(huà)上面是八匹馬,卻不曾想到這幅畫(huà)在我人生道路上幫了一個(gè)大忙。
那是一個(gè)陰冷昏暗的早晨,我的心一直緊張得砰砰直跳,為什么呢?因為那是五年級下學(xué)期的期末考試。眾所周知,那是有關(guān)升學(xué)的考試,早起教室里死氣沉沉的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拉著(zhù)臉,同學(xué)之間也不像往常那樣打招呼,雖然我昨天晚上復習全了,可心中還是有點(diǎn)緊張?季戆l(fā)下來(lái)了,一開(kāi)始我過(guò)五關(guān)斬六將,千里走單騎,一道的難題被我甩在身后?珊髞(lái)腦子一下子懵了,一片空白。我滿(mǎn)頭是汗,就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)候,我想到了《八馬圖》。這么多馬是要奔向哪里呢?它們也不知道,它們或是被人追趕或是向美好未來(lái)的狂奔,它們的眼神都是堅定的,不管好與壞,首先要有一顆堅定的心,就算敗了,但也努力過(guò),而我也要像這八匹馬一樣向成功奔去,不是漫無(wú)目的,而是滿(mǎn)懷信心,努力不一定成功,但成功必須努力。我想著(zhù)想著(zhù)頭腦便開(kāi)朗起來(lái),繼續做題,我心里謹記著(zhù)一句話(huà):破釜沉舟拼他個(gè)日落日出,背水一戰博他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
那次考試雖然我考得不是很理想,但我拼過(guò)了,我不后悔。
我喜歡的藝術(shù)作文8
孔雀舞,是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統表演性舞蹈。
相傳一千多年前傣族領(lǐng)袖召麻栗杰數模仿孔雀的優(yōu)美姿態(tài)而學(xué)舞,后經(jīng)歷代民間藝人加工成型,流傳下來(lái),形成孔雀舞。
現在只要一提到孔雀舞,大家一定最先想到的就是著(zhù)名舞蹈家楊麗萍。
楊麗萍老師1958年11月10日生于云南,是中國最著(zhù)名的舞蹈藝術(shù)家之一,中國舞蹈家協(xié)會(huì )副主席、國家一級演員。中國民族民間舞蹈等級考試專(zhuān)家委員會(huì )委員。而她最著(zhù)名的代表作就是《雀之靈》。
楊老師的《雀之靈》舉手投足之間,看似孔雀“迎風(fēng)挺立”、“跳躍旋轉”、“展翅飛翔”,但它遠遠超過(guò)了形態(tài)模擬,而是舞者――“孔雀”的靈與肉的交融。溫婉的音樂(lè )當中,楊麗萍老師的長(cháng)裙潔白勝雪,服順地貼著(zhù)。遠遠地,仿佛就是一只不食人間煙火的孔雀,高貴優(yōu)雅的孔雀!
看,她動(dòng)起來(lái)了,她舞起來(lái)了!她用柔嫩的腰肢,靈活的手指,輕盈的雙腳,舞出神秘的.境界。她的大眼睛,在向我們傳遞怎樣的情感;她的嘴,一張一合,時(shí)而上揚時(shí)而下垂;她的發(fā)髻上的裝飾,孤傲地站立著(zhù)……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪!紅潤小巧的嘴在講述悠遠的故事。音樂(lè )停了,在耳邊的就只有掌聲了。
一直深深的喜歡楊麗萍大師,
她生就為舞蹈而生,活就為舞蹈而活。
她——是我生平最羨慕的人。
《雀之靈》讓我認識了她——也深深的愛(ài)上了她。
我喜歡的藝術(shù)作文9
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸泡茶時(shí)多了一位好幫手——紫砂壺。
這位泡茶的小能手,整體呈暗紅色,大小正好能用一只手捧著(zhù),整個(gè)壺身是圓形,壺身雕有“松鶴延年”和隸書(shū)的“百味人生”四個(gè)大字,讀起來(lái)韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷,更不像金屬,輕輕敲打,壺會(huì )發(fā)出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個(gè)圓形的球,頂上還有一個(gè)洞,按住洞時(shí),壺內即使有水也流不出來(lái),真是神奇。更神奇的是,將壺蓋拿下,壺身倒扣在桌面時(shí),壺嘴、壺口和手柄在一個(gè)水平線(xiàn),爸爸說(shuō)這才是好壺。
聽(tīng)爸爸說(shuō),這壺原本是一塊泥。一塊泥?那它是怎么變成充滿(mǎn)古色古香氣息的紫砂壺呢?帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),我專(zhuān)門(mén)觀(guān)看了有關(guān)制作紫砂壺的紀錄片。當我看完紀錄片后,這塊泥帶給我太多震撼——
泥先需經(jīng)過(guò)反復捶打,排除空氣,這才能放到制作人的手中。人不也是這樣嗎?只有千錘百煉,才更加堅強。這塊泥還不止步于此,塑造外形,反復雕琢,最終用烈火重獲新生,才能變成傳世的.紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴,它的每一根羽毛都經(jīng)過(guò)細細雕琢,這只栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背后,藏著(zhù)匠人多少心血!正是因為這顆精益求精的匠心,才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。
每當我看到這個(gè)紫砂壺,就會(huì )想到“精益求精”這個(gè)詞,這個(gè)茶壺仿佛時(shí)刻在告訴我:做人要不斷提高自己,時(shí)刻嚴格要求自己,才能如紫砂壺一樣,品味著(zhù)淡淡茶香……
我喜歡的藝術(shù)作文10
前幾年,爸爸從大連買(mǎi)回了一匹銅馬,它就擺放在我家大廳的柜子上,雖然柜子里有許多漂亮的工藝品,但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬,兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠折射出兩道閃閃發(fā)亮的光輝,特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著(zhù),仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的.銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹銅馬肥健的身子后面拖著(zhù)一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一只那么微微彎曲,另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜,霸氣十足。 每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí),就會(huì )不由自主的想起馬那不服輸的品質(zhì),就是因為馬有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的:“所向無(wú)空闊,真堪托死生。驍騰有如此!边@兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當看到這匹威武強健的銅馬時(shí),就會(huì )努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰無(wú)不勝。
這匹銅馬象征著(zhù)“勇往直前”,象征著(zhù)“馬到成功”,只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直鼓勵著(zhù)我,它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,它將陪伴著(zhù)我通往成功的此岸,永不退縮,永不服輸。
我喜歡的藝術(shù)作文11
在我們人人身邊都有一件藝術(shù)!我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù),我喜歡的藝術(shù)是捏泥人,下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣東西吧!
有一天我在家里的時(shí)候!那時(shí)候我姐姐還沒(méi)有出國的時(shí)候!我就發(fā)現我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前,就對姐姐說(shuō):“姐姐!你真會(huì )創(chuàng )造藝術(shù)!姐姐說(shuō):”小意思!這些東西基本都好捏,我對姐姐說(shuō):“姐姐你會(huì )捏普普通通的'一根小鉛筆嗎?姐姐說(shuō):”小菜一碟!!很簡(jiǎn)單,姐姐又對我說(shuō):“首先拿出一塊兒橡皮泥,稍微往上扥一扥,再把底下弄得很尖,然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥,掰一地兒,然后再弄地下就行了。
我對姐姐說(shuō):”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧!我也想學(xué)一學(xué),你教教我吧!姐姐說(shuō):“沒(méi)事!我教你!。我心里就開(kāi)始很高興、興奮、快樂(lè )。就開(kāi)始哈哈!大笑了起來(lái),姐姐說(shuō):”現在我就教你學(xué)吧!姐姐說(shuō):“你學(xué)什么,我說(shuō):”我學(xué)怎么弄鉛筆!姐姐說(shuō):“啊哈!太簡(jiǎn)單了,剛才都給你展示了,我的老弟!我說(shuō):”嗯!我對姐姐說(shuō):“那我現在再想我自己捏一個(gè)鉛筆,于是,我就又拿了一個(gè)橡皮泥!開(kāi)始捏了,捏著(zhù)捏著(zhù)就不知道怎么捏了,這時(shí)候!我的心里想著(zhù),為什么我姐姐什么都會(huì )捏,而我,雖然會(huì )捏但是捏的是很丑陋的,算了吧還是先捏吧!終于捏好了,我對姐姐慌張地說(shuō):”老姐你看看這就是我捏的,弟弟和妹妹都笑了起來(lái),姐姐說(shuō):“捏丑陋了沒(méi)事,下一次繼續努力!我把姐姐的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)了進(jìn)去,我就每天訓練,總有一天我有我自己滿(mǎn)意的作品了,姐姐弟弟妹妹看著(zhù)而且都很好看,然后對我說(shuō):”哥哥你真厲害!
我喜歡的藝術(shù)作文12
我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀念的工藝品,其中我最喜歡的是一個(gè)音樂(lè )小帆船。
這個(gè)音樂(lè )小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架,框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心,象征著(zhù)大家心心相通;愛(ài)神丘比特的一只神箭從中間一穿而過(guò),真是寓意深廣。想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便會(huì )從里面輕輕飄出,那音樂(lè ),輕柔舒緩,好似平靜的.湖面,讓人陶醉其中。
這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì )把它放在面前,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)它演奏那而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓著(zhù)音樂(lè )驅走我的倦意,陶冶我的情操。
媽媽告訴我,這個(gè)工藝品有著(zhù)深刻的含義,帆船代表著(zhù)我在人生的道路上已開(kāi)始揚帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂(lè )代表著(zhù)人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著(zhù)媽媽的話(huà)。
至今,這個(gè)小帆船依舊伴隨著(zhù)我,成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì )坐在它面前,細細地端詳著(zhù)它,聆聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè ),回想著(zhù)媽媽地話(huà)語(yǔ),品味著(zhù)它的深刻含義,瞬時(shí)間就會(huì )精神抖擻、信心百倍,揚起了的理想的帆。
我喜歡我的小帆船,它會(huì )成為我永遠永遠的好朋友!
我喜歡的藝術(shù)作文13
在我的家里,有很多藝術(shù)品,如:小型玻璃球、大玻璃球、鬧鐘、臺燈、上水石、一對花瓶......其中,我最喜歡的藝術(shù)品是小型玻璃球。
這個(gè)玻璃球我特別喜歡,自從媽媽從萊城買(mǎi)回來(lái)以后,我就放到學(xué)習桌上最顯眼的地方,只要我的心情不好時(shí),我就會(huì )看那個(gè)玻璃球,只要一看見(jiàn)它,心情馬上就好了起來(lái),就覺(jué)得世界上沒(méi)有什么難題不能解決,就是要花費一點(diǎn)時(shí)間,就像荷花生長(cháng)需要很長(cháng)的時(shí)間。
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長(cháng)40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托,底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小,可是制造精細,他上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的褲子,腰上還系著(zhù)一條藍色腰帶。他雙手上舉,呈跳舞姿勢。他的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái),懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著(zhù)大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚(yú)形,有的像花朵……形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚(yú)兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開(kāi)放......
有人喜歡玩,有人喜歡看書(shū),有人喜歡打游戲,還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……而我喜歡一件件藝術(shù)品。其中我最看好一個(gè)泰山石。
我不僅喜歡它的樣子,還喜歡它代表的.一種精神。
這“笑面虎”不僅工藝精細,外表美觀(guān),還有一種精神——助人為樂(lè )。所以我件美觀(guān)、有趣、有精神力的藝術(shù)品。
在這個(gè)世上有成千上萬(wàn)個(gè)藝術(shù)品,有人喜歡漂亮的油畫(huà),有人喜歡十分逼真的雕塑作品,而我卻喜歡一針一線(xiàn)的藝術(shù)品——十字繡。
在媽媽的作品中我最喜歡的是《錦繡前程》,它2米長(cháng)1米寬,非常大!上面有兩只孔雀,一只雌一只雄,緊緊地靠在一起,好像是正在度蜜月的小夫妻,雄孔雀拋著(zhù)美麗的羽毛展示著(zhù)自己高雅的身姿以,而雌孔雀則依偎在他的懷里,令人十分感動(dòng)。他們身旁的杜絹花十分美麗,它們見(jiàn)證兩只孔雀的愛(ài)情,也紛紛站的直直的為兩只孔雀表示祝賀。他們身后的竹林也因為見(jiàn)證了他們的愛(ài)情故事而變得更加蒼翠,更加生機?吹竭@幅十字繡,我不由的陶醉了,不由的感覺(jué)自己身臨其中了。
我喜歡許許多多的工藝品。例如中國結,儲錢(qián)罐,等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)漂亮的八音盒。
我非常喜歡這個(gè)漂亮的八音盒。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我開(kāi)拓思維;有時(shí)我在心煩時(shí)聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我的心情更加舒暢;有時(shí)我在睡前也聽(tīng)一聽(tīng),它能讓我盡快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我真喜歡我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一樣。
我喜歡的藝術(shù)作文14
繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫(huà)。便此,我從小就與繪畫(huà)結下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買(mǎi)了一盒蠟筆,看到這個(gè)“新穎”的東西,我很好奇,姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹,我便拿一張紙隨便畫(huà)了幾下,“嗯,很好玩!”
自從認識它,交了這個(gè)朋友,我的童年可謂是很有趣了,每天拿著(zhù)它涂來(lái)涂去,別提有多高興了。
之后,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的項目,而且正好還有一個(gè)“繪畫(huà)”的.項目,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,我就報了,明天正式開(kāi)學(xué),心里暗下心:“既然是自己喜歡的就一定要好好學(xué)!”
剛開(kāi)始,我去上課,因為老師是我們以前的美術(shù)老師,并且我在課上也創(chuàng )作了不少佳作,所以她要把我培養成她的得意門(mén)徒!
我在美術(shù)室,也算是“杰出的人物”,用我班那些繪畫(huà)技術(shù)高超的可以相提并論,但好景不長(cháng),我們的老師轉到其他學(xué)校了!
老師轉走的那段時(shí)間,我們戀戀不舍,但通過(guò)多天,我走出了陰影,繼續學(xué)習美術(shù),即使換了老師,有點(diǎn)不適應,但我也在學(xué)著(zhù)我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。
我在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中慢慢長(cháng)大,繪畫(huà)如一爐火,煉就了我的創(chuàng )造力和想象力。
我喜歡的藝術(shù)作文15
在我十歲生日時(shí),一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品是由黃銅制成,雕刻了一頭成年象馱著(zhù)一頭活力四射的小象。
這件銅器的構造十分奇妙。它約有6厘米高,重5斤多,雖然不大,可卻是沉甸甸的,真是應了“人不可貌相”這句老話(huà)。當你看著(zhù)福象,會(huì )覺(jué)得賞心悅目:它的皮膚略帶一些皺紋,卻又不顯衰老;象耳十分對稱(chēng),卻又不像是刻意模仿;象嘴微微張開(kāi),像是在對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(cháng)鳴。你瞧,那彎曲的象鼻還卷著(zhù)一個(gè)元寶,后腦勺還貼著(zhù)一個(gè)倒著(zhù)的'、正楷的“!弊,意味著(zhù)福到(倒)了。
小象想必也是費了工匠們的一番苦心:小象正十分調皮地坐在了大象身上,小腦袋探著(zhù)前方;一對象牙從嘴的兩側延伸出來(lái),猶如彎彎的月牙;小象的兩只前蹄還拿著(zhù)一副掛聯(lián),上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)明晃晃的大字――“萬(wàn)事如意”。
把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話(huà),你會(huì )發(fā)現,心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海,壽比南山”。每次,欣賞著(zhù)這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器,我總覺(jué)得十分喜慶,仿若過(guò)年一般。
這件藝術(shù)品,在我眼中,難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎?不!這是兩頭富有靈性的象!也是兩頭攜福歸來(lái)的象!它們,已成了我家的兩員!
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