孝道的作文

【通用】孝道的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的孝道的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝道的作文1

　　我的祖奶奶非常愛(ài)我，常常想著(zhù)我�？上�，她在今年2月份去世了，每一次看到祖奶奶的遺像，我就會(huì )想起當年那記憶憂(yōu)新的一件事。

　　四年級一個(gè)冬天的傍晚，我正在走在回家的路上，此時(shí)狂風(fēng)大作，上了一天課的我早已饑寒交迫。突然，一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻孔，使我的肚子又開(kāi)始“咕咕”叫了。我端了端兜里僅剩的一塊錢(qián)零花錢(qián)，轉頭看到旁邊有一家豆漿店，里面有熱騰騰的豆漿。我想買(mǎi)一杯豆漿邊喝邊捂手，就不會(huì )那么冷了。我剛想對老板說(shuō)“一杯豆漿”時(shí)，眼睛瞄到了旁邊的熱肉包子，心想：祖奶奶在家里一定也很冷，不然我買(mǎi)一個(gè)熱的肉包子給祖奶奶吧，她一定會(huì )很高興的！于是我攥著(zhù)那一塊錢(qián)，對老板說(shuō)：“一個(gè)熱的肉包子，一定要熱的！” 我兩只手捧著(zhù)一只熱騰騰的肉包子，整個(gè)鼻子里充滿(mǎn)了肉包子的.香氣，嘴里不停地咽著(zhù)口水，要讓饑腸轆轆的我不吃又香又熱的肉包子，這對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)考驗。我真的很餓，而且祖奶奶眼睛不好，我就算吃一口她也不會(huì )發(fā)現吧！我想。 我實(shí)在忍不住了，偷偷地咬了一小塊皮，嚼了嚼，突然覺(jué)得胃口大開(kāi)，剛想一口咬下去，想一口咬掉一半，但心里馬上愧疚起來(lái)：我怎么能偷吃特意買(mǎi)給祖奶奶的包子呢？我多吃一口，那祖奶奶豈不是少吃了一口？不能再吃了！要趕緊回家，不然祖奶奶等著(zhù)著(zhù)急，包子也都涼了。 我餓得前胸都快要貼后背了，心里十分想把肉包子吃掉，但一想到祖奶奶臉上著(zhù)急的表情，步子也不由得加快了，心里只有一個(gè)念頭：只要能讓祖奶奶吃上熱騰騰的包子，再餓我也愿意！ 終于到家了，我一進(jìn)家門(mén)，立馬獻出熱騰騰的包子給祖奶奶，笑咪咪地對祖奶奶說(shuō)：“祖奶奶，我回來(lái)了，包子給你吃！”祖奶奶一見(jiàn)到我，立刻眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“回來(lái)啦？包子你有沒(méi)有吃一個(gè)��？”“吃了吃了，我吃了！”祖奶奶如果聽(tīng)到我沒(méi)吃，一定會(huì )把包子讓給我的，她最疼我嘛！看到祖奶奶開(kāi)心的笑容，我不禁有些內疚：如果我當時(shí)多存些零花錢(qián)就好了，就能多買(mǎi)一只肉包子或別的吃的再來(lái)給祖奶奶，讓祖奶奶更加開(kāi)心了！ “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！�

　　我們要趁現在好好孝敬長(cháng)輩，孝敬父母，不要等到年華老去，長(cháng)輩不在時(shí)才懊悔當初！

孝道的作文2

　　當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?滴水之恩，當以涌泉相報。朋友，感恩，我們不該忽略。

　　感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林。

　　感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng)。感恩父母吧!因為，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅定的支持著(zhù)我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì )好好學(xué)習，讓父母的.臉上永遠是微笑!誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。感恩父母，我們怎么能忽略?

　　感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀!我敬愛(ài)的老師。

　　我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會(huì )付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖，以光明享受陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )感恩；品味佳肴時(shí)，我會(huì )感恩；默默索取時(shí)，我會(huì )感恩。朋友，你呢?

孝道的作文3

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達孝心的事，并把它寫(xiě)下來(lái)。

　　在回家的一路上，我不停的在腦子里反復琢磨著(zhù)該怎樣把這件事描述得更加深動(dòng)，材料更加豐富呢?絲毫沒(méi)有想到這件事所要表達的是“孝心”二字。

　　正當我想得津津有味，準備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫(xiě)下來(lái)時(shí)，猛然抬頭，發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)站在自家的門(mén)口了。更重要的是，我看到了自己的母親正在費勁地打掃院子，我想，母親一定是從早上一直忙活到現在還未停歇的吧，要不她的額頭上怎會(huì )有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來(lái)呢?一想到這，我的心便不覺(jué)的縮緊，腦子一片空白，唯一想著(zhù)的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去，拿過(guò)母親的掃帚�！皨�?zhuān)�讓我�?lái)吧!”我輕聲說(shuō)道。母親看著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但我卻知道，母親還是不放心，這也難怪，因為平時(shí)的我從不主動(dòng)要求做家務(wù)的，即使被叫去做家務(wù)，也總有眾多的理由推辭�！胺判陌�，媽?zhuān)�我可以的，就讓我�?lái)吧。您太累了，需要休息�！蹦赣H似乎看出了我眼里的堅定，緩緩地朝里屋走去，走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后，我便開(kāi)始了我的清除工作，這差事可不好干，院子里風(fēng)兒又大，我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。

　　但是我只要一想起母親彎著(zhù)腰辛苦地干活時(shí)，我全身便充滿(mǎn)了力量。好不容易掃好了，太陽(yáng)已經(jīng)下山回家去了，我走進(jìn)里屋，看見(jiàn)母親正在做飯，我本想去幫忙，然而母親卻說(shuō)：“不用了，你今天已經(jīng)做得很好了，今晚這頓飯是媽特地為你做的，你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身坐在餐桌旁，望著(zhù)母親忙碌的身影，我突然發(fā)覺(jué)母親老了，她的頭上早已長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上了她的`臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋，又何嘗不是為了我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的女兒而生的呢?

　　傍晚，吃過(guò)晚飯后，我獨自呆在自己的小房間里，用筆把這件事寫(xiě)了下來(lái)，并給它取了個(gè)名字，就叫做“孝心”，意思是希望自己能夠永遠記住今天，記住“孝心”真正的含義。

孝道的作文4

　　自古以來(lái)人們都說(shuō)“百善孝為先”，孝是一種美德，孝是感恩與愛(ài)的泉源。父母的心是是兒女的天堂。

　　有二個(gè)人的恩情，是我們永遠都報答不完的。他們就是哺育我們長(cháng)大成人的父母。有一種愛(ài)，會(huì )源源不斷的再我們身邊流淌，從小到大都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。在父母眼里，孩子就是孩子，永遠都是父母的掌上明珠。

　　我是一個(gè)普通的農村女孩，出生在東北，母親生下我三天就下地干活了，別人都是一個(gè)月才下床，而母親不是，她每天都在干活，干活，除了干活就沒(méi)有別的事情了。父親則每天到附近工地上干活，每天早出晚歸，不辭辛苦。

　　小時(shí)候，母親很疼我，父親對我很?chē)栏�，小時(shí)候教我算術(shù)時(shí)，不會(huì )算，父親都會(huì )罵我，甚至打我，每次母親都會(huì )幫我。然而，這一切都在9歲那年都結束了，父親將我送到要坐火車(chē)才能回到奶奶家。我跟父親來(lái)了奶奶家，在這里，所有的人我都不認識。但是他們每個(gè)人都很疼我，沒(méi)過(guò)幾天，父親就回去了，從那以后就沒(méi)有見(jiàn)到他們，有時(shí)打個(gè)電話(huà)都會(huì )哭，問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)，他們都不說(shuō)，我每次都很傷心，就將電話(huà)掛了。

　　有一天，我在鄰居家里看電視，奶奶忽然對我說(shuō)，母親回來(lái)了，我高興的不得了，我馬上去見(jiàn)他們，當我見(jiàn)到他們時(shí)，就想起他們將我送到奶奶這里，就很生氣，沒(méi)理他們，他們回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)上五年級了，老師每天說(shuō)孝道、孝道，我一直不明白。過(guò)了三年，上初二了，有一次家長(cháng)會(huì )令我明白了什么是孝道，那天學(xué)校里來(lái)了一位教授，她叫康文，他在家長(cháng)會(huì )上講了孝道，講了大堆的道理，這時(shí)候我才明白什么是孝道，就是為了報答父母，母親含著(zhù)鮮血將我們帶到這世界上，父親不辭辛苦賺錢(qián)養育我們，并教育我們成人，成才。從此，父母的良苦用心我懂了�！鞍偕菩�為先”

　　曾經(jīng)有不少人埋怨自己的父母這不好，那不好，對父母的行為挑三揀四，父母的身體狀況不知，或許我們該問(wèn)心自問(wèn)。他們這樣盡心盡力的'為我們，我們關(guān)心過(guò)他們嗎？幫他們做過(guò)事嗎？父母的愛(ài)是無(wú)私的。

　　父母你們給了我生命，而我則成了你們的牽掛。從今以后，會(huì )好好孝順你們，讓你們幸�？鞓�(lè )�！鞍偕菩�為先”，孝道，扎心中！

孝道的作文5

　　“綠了芭蕉，紅了櫻桃，流光轉眼化蝶，拋人于海島……”童年的歌謠逐漸遠去，我的外婆啊，已慢慢老去。

　　外婆坐在沙發(fā)上，目光落在我身上，抓著(zhù)我的手用話(huà)問(wèn)我：“今年是不是上大學(xué)了？”我搖搖頭：“才剛剛上高中呢�！薄斑@樣啊�！蓖馄胚t緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沉默在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。打破這沉默的還是外婆，“是不是上大學(xué)了？”

　　以前不是這樣的，她會(huì )一遍一遍地跟我講述她的過(guò)去，回憶她的往昔�？涩F在，她會(huì )忘記五分鐘前我告訴她的事情，甚至會(huì )忘記前一刻她把東西放在了哪里。

　　只是，她仍記得疼愛(ài)她的外孫。

　　她仍然記得像以前一樣給我?jiàn)A我愛(ài)吃的菜；仍然會(huì )想以前一樣對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；仍然會(huì )顫著(zhù)手給我做我愛(ài)吃的豆腐釀、糯米糍……

　　以前不懂事，總會(huì )不耐煩地將她夾來(lái)的菜原封不動(dòng)地夾回去，總是敷衍地回應她的話(huà)，卻不曾注意到她眼底的失落，歲月悠悠，我逐漸學(xué)會(huì )了用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心她。

　　這天，我走下樓，拿著(zhù)手機坐在她身邊。外婆轉過(guò)頭來(lái)看我，張了張口似乎要說(shuō)什么，可什么也沒(méi)說(shuō)又轉了回去，如此重復數次，我忍不住問(wèn)她：“外婆，怎么了？”她不好意思地笑了笑，遲疑著(zhù)開(kāi)口：“能不能幫我剪一下腳趾甲？外婆年紀大了，煙花看不清……”我拿起指甲刀，蹲下身去。外婆的指甲已有些翹起，顏色灰暗，長(cháng)出來(lái)的白色部分稍微有些刺入旁邊的肉里。我用平時(shí)給自己剪的力度，發(fā)現根本無(wú)法剪動(dòng)。加大力度后我生怕弄疼了外婆，抬頭看外婆，問(wèn)她是不是弄疼了，她搖搖頭，皺紋里夾著(zhù)笑意。

　　時(shí)光不會(huì )為了誰(shuí)而停下匆匆的步伐，光陰只方寸。歲月刻刀，刻出年輪，也刻下皺紋。但它抹不去的，是沉淀在光陰里的愛(ài)。何不放緩你匆忙的'腳步？這倉促的流年里，不求你日夜伴在膝頭，但愿能偶爾攜手，觀(guān)天上云卷云舒，賞庭前花開(kāi)花落。

　　為人父母，終究希望子女能放緩匆忙的腳步，陪伴在他們左右，牽起他們的手，在人生最后一段路上慢慢走。

　　畢竟，陪伴就是最好的孝心表達。

孝道的作文6

　　暑假的一天，我們全家游覽了常州的中華孝道園。中華孝道園是以弘揚孝道精神為主旨，是融尋根祭祖、朝山禮佛、旅游觀(guān)光和覺(jué)悟教育于一體的綜合性文化景區。

　　一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛且蔥綠，顯得生機勃勃。那些花兒紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，綠如翡翠。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們繼續往前走，映入眼簾的是思恩廣場(chǎng)的凈瓶噴泉。瞧！一個(gè)巨大無(wú)比的白色凈瓶矗立在水池中央。一陣輕風(fēng)徐來(lái)，我仿佛看到了觀(guān)音菩薩手里拿著(zhù)凈瓶，身上穿著(zhù)雪白的衣裳，揮灑著(zhù)甘露。風(fēng)過(guò)了，她停止了揮灑，靜靜地站在那里。隨著(zhù)音樂(lè )響起，頓時(shí)，噴泉的水嘩嘩的流，水池里濺起了一朵朵水花。這么多的水花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的水花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　順著(zhù)水泥路向東上山，一座雄偉的先祖廟堂雄踞山腰。三面環(huán)山，像半個(gè)圓環(huán)擁著(zhù)，遠遠看去，仿佛一只神勇無(wú)比的巨鷹準備飛上藍天。走進(jìn)廟堂，香火繚繞，深色的木魚(yú)和古鐘坐落在廟堂兩旁，像兩個(gè)莊嚴的勇士保衛著(zhù)先祖廟堂。人們一個(gè)個(gè)靜心、止語(yǔ)、閉目，誠心懷念自己的親人。媽媽對我說(shuō)：“百善孝為先，孝是我們中華民族的`文化，是民族歷史的佳話(huà)�！�

　　轉了個(gè)彎，我們來(lái)到彎彎的凈心池。溫暖的陽(yáng)光照在水面上，仿佛是一面碩大的明鏡。河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)兒頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面，頓時(shí)漾起了一道道波紋。這些小魚(yú)兒真聰明��！我拿起一小塊面包向魚(yú)兒扔去，它們看見(jiàn)面包，爭先恐后地游來(lái)?yè)寠Z。我又扔了一小塊餅干，其中一條黑背穿條魚(yú)“蹭”的一下就搶走了。喂完食，我輕輕一拍手，它們排列整齊一起跟著(zhù)我走，好像要爭著(zhù)告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了江南石窟的如來(lái)佛像，還去看了蓼莪禪寺的千年古井、正法明大殿的哼哈二將……

　　時(shí)間從噴泉的流水中過(guò)去了；時(shí)間從香火的繚繞中過(guò)去了；時(shí)間從小魚(yú)的穿梭中過(guò)去了。中華孝道園，我還有很多路沒(méi)走過(guò)，還有很多傳說(shuō)沒(méi)追尋過(guò)，還有很多佛像沒(méi)拜過(guò)，但媽媽的話(huà)，我懂了，以后我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去孝順長(cháng)輩。

孝道的作文7

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又是一年清明時(shí)節，以往每年的清明節，爸爸和媽媽都會(huì )帶我去給太奶奶掃墓，今年也不例外，只是，一想到今年再去“看”她老人家時(shí)，他的旁邊有太爺爺的陪伴，我的眼淚就止不住。去掃墓的前一天晚上，爸爸也許怕我心里難受，所以給我講了清明節的傳說(shuō)，我知道他是不想讓我多想，我和太爺爺的`感情很好，他在世的時(shí)候很疼我，不管他吃什么和用什么，只要是他認為很好的東西，他就會(huì )給我留一些。我不記得爸爸給我講了什么，只是心里十分緬懷太爺爺。

　　第二天早上五點(diǎn)多，我和爸爸 媽媽就從家里出發(fā)，他們二老葬在龍鳳山，當天的天氣不是很好，有點(diǎn)薄霧，淡淡的，涼涼的，有點(diǎn)像我的心情，淡淡的哀傷，涼涼的愁，以后我再也看不到他了，我們一路很順利，到了墓地，我和爸爸媽媽把墓碑用帶來(lái)的礦泉水擦干凈，又放上了鮮花和他們生前愛(ài)吃的食品，媽媽給太奶奶和太爺爺倒上酒，爸爸給太爺爺和太奶奶點(diǎn)上煙，我們一起佇立在他們的墓前，看著(zhù)墓碑上他們慈祥的面容，幽然之間，覺(jué)得有些東西已被今人所遺忘了。

　　太奶奶在我還沒(méi)出生時(shí)就已經(jīng)去世，聽(tīng)父輩們說(shuō)，太奶奶臨終前，叮囑子女，一定要照顧好爸爸，因為她最掛念的大孫子還沒(méi)有成家，她很遺憾沒(méi)有看到他添丁，也就是還沒(méi)看到我，可是老人家終究沒(méi)有能看到我就離去了……父親常說(shuō)，太奶奶和太爺爺都是堅強的人，承受了太多的苦難。每次掃墓，不管是大年初一，還是清明時(shí)節，父親總蹲在墓前，虔誠地為她禱告，兒孫們現在生活得很好，請放心，求他們保佑兒孫們一切平安。每每看到這一幕，我總哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　年年清明，緬懷親人，追思慈顏�？涩F如今，當我們掃墓踏青，一番熱鬧的煙火之后，是否有過(guò)思考：“當父母在世的時(shí)候，怎樣讓他們生活得更幸福、更有尊嚴”?父母們辛辛苦苦一輩子，為子女遮風(fēng)擋雨，操勞忙碌，而當孩子們長(cháng)大成人，各奔前程時(shí)，昔日熱鬧的老屋一下子冷清下來(lái)，只剩身體羸弱的他們孤獨地守在自家門(mén)口，望眼欲穿地盼望著(zhù)與兒孫們的團聚日子……每當想到這些，心中愴然不已!清明掃墓，觸景生情，我們一定要讓辛苦勞碌一輩子的父母親能夠幸福地生活，不要等到“子欲養而親不在”的時(shí)候空留悲切。

孝道的作文8

　　“百善孝為先�！毙㈨樌先耸俏覀冎腥A民族的傳統美德。從古到今：黃香溫席、臥冰求鯉、鹿乳奉親、換腎救母、背母求學(xué)……這樣的孝親故事數不勝數。不僅如此，我們身邊也正在發(fā)生一件件孝敬長(cháng)輩的感人故事。我的外婆就是這樣的人。

　　每當雙休日的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去看望外婆。外婆已經(jīng)年近七旬，兩鬢已有幾縷銀絲，皺紋早已不知不覺(jué)地爬滿(mǎn)了她的臉。但是每個(gè)雙休日，外婆都會(huì )帶上太祖母愛(ài)吃的東西，千里迢迢搭公交車(chē)去看探望她。太祖母已經(jīng)是九旬老人了，滿(mǎn)頭的`銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了一條條深深的皺紋，一笑起來(lái)一臉的褶子，滿(mǎn)口的牙齒幾乎掉光了。一見(jiàn)有人去她家，她駝背，彎腰，步履蹣跚地向前移動(dòng)。一邊走一邊說(shuō)：“你們是誰(shuí)��！干什么來(lái)，來(lái)我家偷東西呀……”后面支支吾吾的，憑誰(shuí)都聽(tīng)不懂。因為太祖母患有老年癡呆癥，所以她不認識人。大家只能無(wú)奈地搖搖頭�？赏馄艆s絲毫不介意，每次一見(jiàn)太祖母，不管是否理睬她，外婆都走過(guò)去拉住她的手，親切地叫道：“姆媽?zhuān)　倍�太祖母就呆呆地看了外婆一眼，漸漸地臉上露出一絲微笑，高興地說(shuō)：“三媳婦你來(lái)了�！笨梢�(jiàn)得外婆經(jīng)常來(lái)服侍她，已經(jīng)在太祖母的心里深深地扎下了根。

　　我也常常跟外婆去看望外祖母。每次到了太祖母家，外婆總是先幫太祖母梳頭。外婆輕輕地把蓬亂的頭發(fā)攏在一起，慢慢地梳，還細心地打了一個(gè)麻花辮，再盤(pán)上去，最后細心地用夾子一個(gè)一個(gè)地把辮子固定好。太祖母原本蓬亂的頭發(fā)就變得十分整齊。太祖母顯得更有精神了。外婆又把從家里帶去的飯與菜一口一口地喂給太祖母吃，把最大的蝦剝給她吃。太祖母一邊慢慢地咀嚼，一邊微微地笑。待太祖母吃完飯后，外婆又連忙搬來(lái)了一把椅子，放到小院子里，扶太祖母慢慢地來(lái)到門(mén)前曬太陽(yáng)。外婆再打來(lái)一盆溫水，把毛巾先打濕，微微擰干，輕輕地給太祖母擦臉擦手。恰逢鄰居走，總是忍不住夸外婆是個(gè)孝順的好媳婦�？赏馄艆s笑說(shuō)：“這是我們晚輩應該做的�！�

　　每次跟外婆的去太祖母家，我都深有感觸，也使我慢慢地理解了“百善孝為先”的意思。是��！我們這些做小輩的就應該要孝順我們的長(cháng)輩。外婆就是我學(xué)習的好榜樣。

孝道的作文9

　　在這個(gè)，長(cháng)在這個(gè)世界，都源于。是父母給了們，是父母哺育我們。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”但是，我們真的能做到“百善孝為先”嗎？

　　“百善孝為先”在大善之中“孝”被排在了第一位�？梢�(jiàn)古人對于孝敬長(cháng)輩的重視。從古至今，孝敬父母的例子多不勝數：介子推為母而死，光榮；李魁只身劈虎報母仇；選擇德昭后世；香九齡為父暖被；王文以身喂蚊……

　　可是如今上封建思想的推翻，思想的進(jìn)步，卻使許多人忘了這條我們人人都應弘揚的。社會(huì )上出現了“啃老族”使老人在晚年非但不能余生，肩上的負擔更是加重了不少，這是使人們唾棄的行為，可是那些人卻不為所動(dòng)，覺(jué)得拿父母的錢(qián)是理所應當的。有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢(qián)使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了��！田地、房屋、，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來(lái)，反而一所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把淚？也沒(méi)有人再來(lái)你。

　　在這個(gè)社會(huì )上有人醫治老人，千金散盡；有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。

　　在一些慈善家眼里，捐錢(qián)只不過(guò)是一種體現家財的方式，這些人做到的不過(guò)是在經(jīng)濟上掏出荷包里的.一小部分給予這些老人卻沒(méi)來(lái)的及或者根本沒(méi)有想過(guò)里安撫老人們的靈魂。這已經(jīng)是讓人們沉默的社會(huì )現象。而孔子也曾經(jīng)說(shuō)，對于供養父母，心無(wú)恭敬，那么與養貓狗又有什么區別呢。

　　由此看來(lái)，孝就是以恭敬的心，侍奉父母，使父母衣食無(wú)缺，心寬康泰，自己做事要端正，不給父母牽累，不讓父母操心，父母有了錯，也要婉轉的直言不諱。這才稱(chēng)得上孝。

　　但是孝的意義，并不限于對父母的孝順，應該從做起，進(jìn)而“不獨親其親，不獨子其子”的擴充至整個(gè)社會(huì )和國家。

孝道的作文10

　　不能不孝敬父母的理由

　　親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母！”

　　從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)？——是你的父母。當你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)在那里耐心地教你？是你的父母。當你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰(shuí)拉著(zhù)你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的.兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應去孝敬他們。

　　《弟子規》說(shuō)的好：身有傷，貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎？你試想一下，當你的父母老弱病殘了，你會(huì )親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會(huì )親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會(huì )當你埋怨他們的時(shí)候，你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián)，是為了啥？不錯是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。

　　還有，當父母拿上五元錢(qián)，她肯定不會(huì )買(mǎi)化妝品，而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì )嗎？會(huì )，你只會(huì )拿自我的父母當出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養品，當你不高興時(shí)，你會(huì )打他們，你摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn)，你父母恨過(guò)你嗎？沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。

　　《弟子規》說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床�！笨蛇@些你做到了嗎？沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了，你摸著(zhù)良心問(wèn)，你會(huì )孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會(huì )的。

　　你心想，你有這錢(qián)，還不夠自我花呢，還給他們錢(qián)妄想！

　　但是，他們不會(huì )，假如他們賺錢(qián)了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自我的孩子。

　　所以，我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái)，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠記�。旱啦贿h人，不能不孝敬父母。

孝道的作文11

　　“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，愛(ài)這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，又有多少真正的落實(shí)了呢？

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，記得有一次——母親節，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)：回家為媽媽洗一次腳，并寫(xiě)一篇“為母親洗腳后的感受”的作文。當時(shí)回到家后，我卻沒(méi)有立刻去為媽媽洗腳，直到晚上寫(xiě)作文的時(shí)候才意識到自己的疏忽。我坐在桌前，卻發(fā)現自己一片空白，不知道該如何下筆。我嘗試著(zhù)回想媽媽辛勤的付出和對我的愛(ài)，但依然無(wú)法找到靈感。最終，我選擇了從網(wǎng)上找了一篇作文來(lái)借鑒，寫(xiě)完后交給了老師。第二天，老師表?yè)P了我的作文，說(shuō)我表達了真摯的'情感，展現了進(jìn)步和成長(cháng)。當時(shí)我有些得意，但心中卻也有一絲愧疚。我知道這并不是我真正的感受和努力，但我選擇了抄襲。然而，我也安慰自己說(shuō)，或許其他人也和我一樣，抄襲了作文。這件事之后，我明白了誠實(shí)和努力的重要性，決心以后要用心對待每一次作業(yè)。

　　現在，我踏進(jìn)了初中的校門(mén)，心情愉悅，因為我有幸加入了77班，有幸受到了師艷龍老師的教導。每天在教室里學(xué)習《弟子規》，每天宣讀感恩詞和七十七班的建班原則。我們還在教室里請孔老夫子，向他三鞠躬。通過(guò)老師的教誨，我深刻體會(huì )到了“孝”的重要性和真諦�！兜茏右帯分刑岬健案改负魬�勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽(tīng)，父母則須順承……”這些教導告訴我們，父母叫我們做事時(shí)，要及時(shí)響應，不要拖延；父母批評我們時(shí)，要虛心接受，不要心存怨恨。因此，要真正孝順父母，尊敬老人，就要時(shí)刻為他們著(zhù)想，順著(zhù)他們的意愿，不讓他們?yōu)槲覀儞�心，為我們傷心，以致白發(fā)增多。

　　讓我們從現在開(kāi)始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實(shí)際當中去，讓“孝道”體現在生活的各個(gè)方面，從現在開(kāi)始，讓我們一起努力，加油吧！

孝道的作文12

　　家就是一個(gè)人在點(diǎn)著(zhù)一盞燈在等你。

　　——三毛

　　親情是世界上的一種花朵，沒(méi)有東西比他更美麗，更溫柔，人生真正的幸福和快樂(lè )，浸透在親密無(wú)間的家庭關(guān)系中。家是每個(gè)人心靈永恒的歸宿，家是每個(gè)人躲避風(fēng)雨的港灣。

　　烏鴉因為通體漆黑、面貌丑陋，常在人去世之前鳴叫，常被人們視為不祥之鳥(niǎo)，遭到人們的普遍厭惡�？烧�是這一種遭人嫌惡的鳥(niǎo)，卻有著(zhù)我們人類(lèi)稱(chēng)道贊美的美德。據說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食或是雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候它的子女就會(huì )四處飛行覓食，挾回來(lái)嘴對嘴喂給母親口中，用此回報母親的哺育之恩，并且從不會(huì )感到厭惡，一直到老烏鴉去世，或是再也吃不下東西為止。于是就有了“烏鴉反哺”這個(gè)說(shuō)法。動(dòng)物尚且知道孝順父母，我們人類(lèi)更應該崇尚孝道！

　　孟郊的《游子吟》寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉親情，寫(xiě)出了游子臨行前母親細細的疼愛(ài)，短短的三十個(gè)字，千百年來(lái)?yè)軇?dòng)了無(wú)數讀者的心弦。朱自清的《背影》里那個(gè)蹣跚的老父親，送走的是兒子，送不走的是牽掛，又不知不知道引發(fā)了多少讀者的.共鳴和感動(dòng)。

　　百善孝為先。孝順父母是我們中華民族的傳統美德，是我們炎黃子孫的精神食糧，我們有道德有義務(wù)傳承下去，讓世世代代去傳頌、去贊美。我們從蹣跚學(xué)步，再到如今的亭亭玉立、玉樹(shù)臨風(fēng)，都是父母一手扶持，才有了我們的今天。他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出了多少個(gè)不眠的夜晚，付出了多少精力和金錢(qián)。他們也曾為我們的無(wú)理取鬧而無(wú)奈，為我們的叛逆而傷心，更為了我們的生病和受傷而揪心。而他們的付出，從不要求回報，只要你在他們老了的時(shí)候，能回家看看，讓他們不要感到孤單就夠了。這是多么偉大而又無(wú)私的愛(ài)。這份愛(ài)我們無(wú)以報答，寸草的心意怎么報答的了太陽(yáng)的光輝呢！

　　孝順父母，時(shí)不我待。讓我們拿出我們的真心去回報父母的恩情。讓孝道世世代代傳承下去，讓孝義永在人心！

孝道的作文13

　　中華孝道園，一個(gè)莊嚴而又神圣的地方，充溢了濃濃的文學(xué)氣息。今天，我們便要一睹它的風(fēng)采。

　　中華孝道園坐落于全國十大旅游名片之一的武進(jìn)太湖灣旅游度假區，是七灣中最美麗的一灣，是江南一帶的“世外桃源”。

　　第一站，穿過(guò)濃密的林蔭大道，便踏入了思恩廣場(chǎng)。

　　思恩廣場(chǎng)以?xún)羝繛橹黝}，潔白無(wú)瑕的玉凈瓶直出凈澄湖那碧波蕩漾的水面，高大純潔的身影豎立在廣場(chǎng)正中央。周?chē)�的噴泉定時(shí)出水，泉水噴灑在玉瓶上，像在為凈瓶洗凈瓶身。剩余的水滴紛紛揚揚地濺落在了石板上，在陽(yáng)光下顯得朦朧剔透，格外迷人。

　　穿過(guò)小樹(shù)林，我們又來(lái)到了先祖廟堂。先祖廟堂是江南第一百家姓祠堂，供大眾尋根祭祖，禮敬先人。

　　在神圣莊嚴的中華孝道園，我們又參觀(guān)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的凈心池，寓意“凡夫到佛”的菩提大道和氣勢恢宏的正法明大殿。

　　“同學(xué)們，下面就來(lái)到了中華孝道園最頗具盛名的‘江南第一石窟’的太湖觀(guān)音像�！睂в蔚慕榻B聲打斷了我沉浸在優(yōu)美景物中的思緒。

　　我看了看這尊佛像：坐高21.9米的太湖觀(guān)音是六道中救度人間眾生的準提觀(guān)音，觀(guān)音以“降魔坐”的姿態(tài)落座于一朵盛開(kāi)的水蓮花之上，正凝重莊嚴地俯視著(zhù)我們，臨看天下蒼生。佛的全身金碧輝煌，兩側有善財童子和小龍女協(xié)侍左右，讓人不禁肅然起敬。

　　站在底下，我仰起頭望著(zhù)高高聳立在山頂的觀(guān)音，慈眉善目，莊嚴肅穆的`氣場(chǎng)震撼了我，感應極大。

　　漫步幽謐的紫竹林，我們穿過(guò)莊嚴的神道，來(lái)到了妙音寶塔。

　　妙音寶塔在東側山脈的最高峰，是一座高十一層的白色寶塔，供奉觀(guān)音菩薩的未來(lái)世——妙音如來(lái)。高大的寶塔矗立在云峰之間，山脈之巔，佛光普照，真乃圣音妙境。

　　終于要依依不舍的離開(kāi)了，這次旅行真是感悟頗多，通過(guò)佛教的凈心清欲告訴我們父母對我們的恩情，“生我者，父母；養我者，亦是父母�！备改笇ξ覀兊亩髑槭窃丛床粩嗟�，就像思恩廣場(chǎng)的噴泉，永遠取之不盡，用之不竭。

　　“百善孝為先�！备改甘且惠呑拥亩魅�，恪守孝道，就算不像王祥一樣臥冰求鯉，不像楊香一樣扼虎救父，但可以從身邊的小小事做起，讓父母感動(dòng)，以報涌泉之恩！

孝道的作文14

　　今天，我偶然看到了一部電視《暖春》，這里面的情節感人肺腑，我深有感觸，特別是里面的主人公在最艱難的時(shí)刻相依相偎，這時(shí)，我感到了自己的父母，他們是多么辛苦的賺錢(qián)，即使到了最艱苦的時(shí)刻，也是他們在支撐著(zhù)生活，甚至我從來(lái)都沒(méi)有對他們盡過(guò)一次我該盡的孝心，我實(shí)在太不懂事了，所以，盡一次孝心也不是什么難事，那我今天晚上就盡一次我該盡的孝心。

　　夜幕降臨，天空像灑了全世界最黑的墨水，我看看表，爸爸媽媽也該回來(lái)了，我關(guān)上燈，更黑了，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，他們會(huì )得到一個(gè)驚喜，過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩聽(tīng)到了爸爸媽媽輕微的腳步聲，聽(tīng)上去爸爸媽媽很疲勞，我開(kāi)始準備，突然，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸媽媽摸著(zhù)黑走了進(jìn)來(lái)，我把手伸向電燈開(kāi)關(guān)，就在燈亮的一霎那，我跳到了爸爸媽媽面前，說(shuō)：“歡迎爸爸媽媽回家。!”看上去爸爸媽媽卻沒(méi)有感到驚喜，他們疲倦的躺在沙發(fā)上，一句話(huà)也不說(shuō)，臉上沒(méi)有一絲愉悅的表情，我收起了笑容，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們很驚喜吧!”爸爸媽媽還是保持沉默，我看場(chǎng)面冷極了，又繼續說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)�你們要不要喝點(diǎn)果汁，或……”“夠了!”“爸爸!”爸爸打斷了我的話(huà)語(yǔ)，“能不能不要吵我們了，我們工作很辛苦的，你要體諒我們一下，爸爸媽媽想休息一下，你先回房吧!”我很委屈，淚水濕潤了我的臉龐，說(shuō)：“我只是想，只是想盡一點(diǎn)我該盡的孝心，好不容易想嘗試一下，為什么?為什么我會(huì )被你們數落!為什么——”

　　我直徑跑回了房間，放聲大哭著(zhù)，爸爸媽媽愣了一下，媽媽走進(jìn)廚房看了一下，再進(jìn)臥房看了一下，媽媽笑了一下，說(shuō)：“也許是我們錯怪她了，她真的想對我們盡一份孝心，你看——”媽媽把手指向這干凈的家，爸爸似乎很感動(dòng)地說(shuō)：“這傻孩子，為什么不早說(shuō)呢?”

　　我的`確被冤枉了，后來(lái)，爸爸媽媽對我道歉，但我卻不肯接受，也許，是我錯了，因為盡孝心是我在平常`在每天都應該做的事，我卻沒(méi)有做，還要用“嘗試”來(lái)體會(huì )盡孝心的感受，我的第一次盡孝心的嘗試卻是如此失敗，但我懂了，盡孝心并不是一種嘗試，而是一種職責，兒女的職責!

孝道的作文15

　　生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

　　凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩，就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養育之恩。動(dòng)植物尚且如此，何況人類(lèi)乎!

　　記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續到放學(xué)，“叮呤呤”，放學(xué)了，家長(cháng)們陸陸續續來(lái)接孩子們，我老遠就看見(jiàn)爸爸打著(zhù)雨傘來(lái)接我了，可雨傘太小了，只能容下一個(gè)人，爸爸親切地對我說(shuō)：“寶貝，你打吧！”我當時(shí)很心疼�；氐郊�，爸爸全身都是雨水，于是，他到臥室換衣服，我趁這時(shí)侯，把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來(lái)，我連忙把水杯遞到爸爸面前，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容，像吃了山珍海味一樣滿(mǎn)足。爸爸抱起我，親了又親。爸爸的愛(ài)在一把雨傘里，我的愛(ài)在一個(gè)盛滿(mǎn)熱水的杯子里！

　　還有七歲時(shí)，我得了重感冒，因為爸爸不在家，媽媽帶我去醫院看病，醫生說(shuō)必須打針，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉轉媽媽不停地安慰我叫我想些開(kāi)心的.事情。針打完了，媽媽背我回家，打了四天針，我的病才好了。媽媽的愛(ài)，在那幾句安慰的話(huà)里、在背我的所有辛勞里。我的愛(ài)在深深的感動(dòng)里。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀円�像那株青青的小草一樣，來(lái)報答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛(ài)。我們也要像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的爸爸媽媽。

　　精彩完美的人生，是懷著(zhù)感激的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧！

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