六一文藝匯演方案集合[15篇]
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的六一文藝匯演方案，歡迎大家分享。
![六一文藝匯演方案集合[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c1f9d2bb09_5fbf7eac86c7b.jpg)
六一文藝匯演方案1
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節，營(yíng)造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動(dòng)。
二、參加對象
一至五年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個(gè)人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以?xún)取?/p>
4、個(gè)人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個(gè)人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）
5、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。
四、活動(dòng)時(shí)間
5月30日上午（星期五）
五、評分基本標準：
1、100分制，所有評委的`打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著(zhù)裝統一者優(yōu)勝，學(xué)生參與廣者優(yōu)勝。
六一文藝匯演方案2
為了迎接“六一”兒童節的到來(lái)，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。學(xué)校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽要求：
1、所選歌曲能體現當代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內容健康向上，富有藝術(shù)性和感染力。
二、參賽形式：以獨唱為主，同時(shí)可采用樂(lè )器伴奏或伴舞等形式。
三、比賽安排：
比賽分海選，復賽、決賽
海選時(shí)間： 5 月7 日——5 月13 日下午兩節課后
復賽時(shí)間：5 月14 日——16 日下午下午兩節課后
決賽時(shí)間：5 月30 日上午8 點(diǎn)30 分
海選、復賽地點(diǎn)：階梯教室
決賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、組織機構：
評 委：海選和復式的評委：李奕、耿寧、張玲
決賽的.評委：王玉珠、鄧麗、黃麗麗、耿寧、李奕、張玲、劉亞男、羅飛
決賽記分員：牟慧、程丹丹
五、其他要求：
1、海選時(shí)一至五年級學(xué)生自由報名，將選出30 名同學(xué)進(jìn)入復賽。海選時(shí)不用準備音樂(lè )，直接清唱。
2、復賽時(shí)準備音樂(lè )，也可以選用樂(lè )器伴奏、伴舞。選出10 名同學(xué)進(jìn)入總決賽。
3、總決賽時(shí)抽簽決定10 位選手的比賽順序，同樣要準備好伴奏帶或者樂(lè )器伴奏、伴舞。
六、各部門(mén)分工及要求：
1、德育處：方案制定、組織協(xié)調、家長(cháng)邀請、證書(shū)和獎品
2、辦公室：主持、領(lǐng)導座位牌，領(lǐng)導發(fā)言稿
3、總務(wù)處：后勤保障、獎品提供、音響協(xié)調、會(huì )場(chǎng)布置
4、副校長(cháng)室：宣傳接待
5、教導處：負責觀(guān)眾座位的安排、組織、入場(chǎng)、比賽結束的有序退場(chǎng)；維持會(huì )場(chǎng)秩序。
6、音響： 呂海燕、苑海
7、攝像： 呂海燕
8、照相：鞠紅艷
9、催場(chǎng)：孟令霞、孫宇
10、禮儀隊訓練：羅飛
七、其他節目
1、一至五年級每個(gè)級部選出一個(gè)節目，節目質(zhì)量要高，將評出一二三等獎，計入優(yōu)秀級部的評選當中。
2、全體教師準備開(kāi)場(chǎng)節目。由馬玉昭負責。
3、舞蹈：《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。
4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長(cháng)，名單5 月9 日報到德育處。
六一文藝匯演方案3
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的'特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
“頌經(jīng)典，舞青春”
三、活動(dòng)內容
本次慶�！傲弧眱和潪槠鯔C，通過(guò)朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、二官小學(xué)校長(cháng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
五、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體班主任及科任老師
編導：班主任老師
六、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地
節目主持人：
評委：
統計：
音響：
七、活動(dòng)要求
各班要組織好本校學(xué)生紀律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝匯演方案4
指導思想：
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的節目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
活動(dòng)主題：
以“童心共圓中國夢(mèng)”為主題。
活動(dòng)目的.：
邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看，使學(xué)校和社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì )，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。
活動(dòng)內容：
文藝節目表演暨表彰好兒童。
活動(dòng)時(shí)間：
5月29日下午2：0
活動(dòng)地點(diǎn)：
XX文體中心
參加對象：
XX幼兒園全體師生及家長(cháng)
組織機構：
1、領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：尤XX
副組長(cháng)： 許XX、顏XX
成 員：林XX
2、職責：
�。�1）組長(cháng)：負責指揮本次活動(dòng)各項事宜。
�。�2）副組長(cháng)：許XX負責會(huì )場(chǎng)舞臺總調度及演出秩序。
顏XX負責會(huì )場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)）會(huì )場(chǎng)秩序
�。�3）保衛工作：張XX XX分局警員4名。
�。�4）保健工作：周XX
�。�5）衛生工作：蔡XX
�。�6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
六一文藝匯演方案5
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員更加深刻地了解少先隊，增進(jìn)對少先隊的喜愛(ài)，并鼓舞隊員主動(dòng)參加活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗集體合作的歡樂(lè )，體現主動(dòng)向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)內容
1、一班級新隊員入隊儀式
2、班級游園活動(dòng)
�。ㄒ唬┬玛爢T入隊儀式
1、時(shí)間：xx月xx日（周xx）上午xx
2、地點(diǎn)：xx
3、人員支配：組委會(huì )主任：xx
策劃：xx
負責人：xx
邀請嘉賓：xx
參會(huì )成員：xx
主持人：xx
領(lǐng)誓和呼號：xx
出旗人員：xx
禮儀隊：xx
音響、音樂(lè )：xx
攝像：xx
維序老師：xx
維序值日生：xx
4、籌備工作：
�、訇犌坝柧殻簒x月xx日下午班會(huì )課xx班級各班進(jìn)行新隊員入隊前訓練，PPT在xx群里下載（負責人：xx）。
�、诮粌�(yōu)秀隊員：xx月xx日前以班級為單位上交大隊部（負責人：xx）。
A、xx班級新隊員。
B、xx至xx班級的“優(yōu)秀隊干部”（每班xx名）及“優(yōu)秀少先隊員”（每班xx名），領(lǐng)獎時(shí)每個(gè)班級指派xx名代表領(lǐng)獎（兩種獎項各xx名，共xx人領(lǐng)獎）“優(yōu)秀隊干部”共xx人，“優(yōu)秀少先隊員”共xx人。
C、大隊部評比優(yōu)秀：領(lǐng)獎時(shí)指派名代表領(lǐng)獎（共xx人領(lǐng)獎）“優(yōu)秀隊干部”xx人，“優(yōu)秀值日生”xx人，“優(yōu)秀廣播員”xx人，“優(yōu)秀國旗隊隊員”xx人。
�、踴x月xx日下午班會(huì )課上，大隊部將到xx班級和xx班級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領(lǐng)巾等狀況。
�、苤涠Y儀隊為領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾；（負責人：xx）
�、蓊I(lǐng)導講話(huà)、新隊員代表講話(huà)；（負責人：xx）
�、奕腙爟x式主持人和主持詞；（負責人：xx）
�、邫M幅、誓詞、呼號印寫(xiě)；（負責人：xx）（xx學(xué)�！凹t領(lǐng)巾我為你傲慢”少先隊入隊儀式）
�、嘀鋢x班級老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾；（負責人：xx）
�、嶂漕I(lǐng)誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員；（負責人：xx）
�、庋坸x班級和xx班級家長(cháng)義工；（負責人：xx）
�、霞t領(lǐng)巾及獎狀獎品：（負責人：xx）
A、大紅領(lǐng)巾xx條，按xx班級人數預備小紅領(lǐng)巾xx條。
B、獎狀xx張及xx份筆記本。
5、活動(dòng)流程
第一項：主持人宣布入隊儀式正式開(kāi)頭；
第二項：出旗、敬禮、唱隊歌；
第三項：五班級老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾（五和一對應班級）；
第四項：大隊長(cháng)袁行健帶領(lǐng)新隊員宣誓；
第五項：由大隊長(cháng)袁行健為一班級各班授中隊旗；
第六項：請新隊員代表講話(huà)；
第七項：請易副校長(cháng)講話(huà)；
第八項：呼號；主持人領(lǐng)號：預備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新老隊員：時(shí)刻預備著(zhù)！
第九項：對“優(yōu)秀隊干部”及“優(yōu)秀少先隊員”進(jìn)行表彰；
第十項：退旗；新隊員入隊儀式到此結束。退場(chǎng)！
�。ǘ┯螆@活動(dòng)
1、時(shí)間：xx月xx日（周五）下午
2、地點(diǎn)：各班教室
3、籌備工作：
�、賹W(xué)校統一購買(mǎi)同學(xué)食品（負責人：xx）
�、诟靼嗉毿念A備并組織游園活動(dòng)（負責人：xx）
三、活動(dòng)要求
1、各班主任要動(dòng)員同學(xué)主動(dòng)參加，細心布置教室環(huán)境，預備和組織精彩好玩的`游藝項目。
2、xx班級班主任要做好新隊員入隊前的各項預備工作。
六一文藝匯演方案6
一、活動(dòng)意義：通過(guò)開(kāi)展“六一”文藝活動(dòng)，積極創(chuàng )設讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的機會(huì )，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動(dòng)中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。學(xué)校制定方案如下：
二、活動(dòng)主題：“放飛童心、暢想未來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：20
四、文藝活動(dòng)職責表
總策劃：
節目編排：
音響組：
攝像組：
后勤組：
紀律組：班主任安排班長(cháng)負責好本班紀律安全等事項
五、活動(dòng)過(guò)程（節目主持人開(kāi)場(chǎng)白）
1、學(xué)生代表發(fā)言
2、校長(cháng)發(fā)言
3、才藝表演
4、發(fā)獎儀式
5、節目結束
6、各年級人員安排：一年級趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙玉哲老師。
六、活動(dòng)相關(guān)安排
1、每班準備2--4個(gè)節目（節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師組織排練，于5月27日前將節目上報馮主任。
2、學(xué)校定于5月29日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動(dòng)表演名單。
3、本次活動(dòng)節目精編為20個(gè)節目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，體現學(xué)校好形象。
4、才藝節目能展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快為主要目的。節目提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。
5、紀律強調：希望各班級有始有終，從活動(dòng)開(kāi)始到結束維持好本班紀律，各班級學(xué)生要在規定的.區域內觀(guān)看，不得隨意走動(dòng)。由裴師負責學(xué)生違紀情況登記。
6、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
七、后附：常家莊小學(xué)“六一”節目單
六一文藝匯演方案7
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過(guò)開(kāi)展“六·一”文藝匯演活動(dòng)，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的.快樂(lè )，體現一種積極向上、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)有意義、同時(shí)能令人回味的兒童節。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )童年我心飛翔
三、匯演時(shí)間：
5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校體藝廳
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
六、評委：
七、工作人員
場(chǎng)地：
候場(chǎng)：
話(huà)筒：
秩序：
舞臺、道具：
音響：
化妝：
八、活動(dòng)過(guò)程
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個(gè)節目，由班主任負責。
�。ㄒ唬┗I備階段
1.時(shí)間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開(kāi)調度會(huì )，通報各班節目名稱(chēng)。
3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱(chēng)報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關(guān)，盡量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協(xié)調。
�。ǘ┡啪氹A段
1.時(shí)間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時(shí)間，并提出意見(jiàn)，及時(shí)修改。
3.各班主任抓緊時(shí)間排練節目，各年級段負責老師經(jīng)常到各班督查節目排練情況并及時(shí)作出指導。個(gè)別節目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢(xún)指導，準備好演出服裝。
�。ㄈ┠昙壎螀R報演出階段
1.時(shí)間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見(jiàn)當日通知。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀節目公演暨表彰階段
1.彩排時(shí)間：5月30日上午
2.公演時(shí)間：5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。
六一文藝匯演方案8
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排：
一、活動(dòng)主題 ： 歡慶“六一” 快樂(lè )成長(cháng) 童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節目（一個(gè)教師2個(gè)節目），展示節目由班主任和科任教師協(xié)調進(jìn)行指導訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節目?jì)热�、參演人數上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)為主要節目，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著(zhù)公平、公正的.原則，為了更客觀(guān)地做好本次活動(dòng)的的評分工作，特制本標準。
�。ㄒ唬┟總�(gè)節目滿(mǎn)分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節目?jì)热萑〔?分；表演藝術(shù)水平2分；節目背景設計1分；節目時(shí)間控制1分；節目整體感覺(jué)2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
�。ǘ┗顒�(dòng)評比細則：
�。�1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動(dòng)作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
�。�2）節目?jì)热萑〔?2分）：創(chuàng )意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風(fēng)貌1分。
�。�3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語(yǔ)言流暢0.5分；整體水平感覺(jué)1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺(jué)1分。
�。�4）節目背景設計(1分）：以背景音樂(lè )的選取與節目?jì)热莸恼w搭配為主，應酌情扣分。
�。�5）節目時(shí)間控制(1分）：整體時(shí)間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節目時(shí)間太短應酌情扣分。
�。�6）節目整體感覺(jué)(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進(jìn)行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀(guān)、動(dòng)作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
�。ㄈ�、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個(gè)獎100元；二等獎節目3個(gè)獎80元；三等獎4個(gè)獎60元。
六、活動(dòng)匯演時(shí)間及 地點(diǎn)：20xx年5月底（具體時(shí)間以園務(wù)通知為準），在園內操場(chǎng)。
七、組織機構
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：施定高 郭曉飛
成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責：組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定，全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序 ，做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。
�。ǘ�、籌備組
組長(cháng)：施定高 徐立玉
成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳
職責：負責方案的制定、會(huì )議的全盤(pán)落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
�。ㄈ�、后勤服務(wù)組：
組長(cháng)：郭曉飛
成員： 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳
職責：負責整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺設計、必要的物資供應。
�。ㄋ模�、安全保衛組
組長(cháng)：郭曉飛
成員：王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責：負責整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿(mǎn)完成。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)協(xié)調組：
組長(cháng)：徐立玉
成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭
�。�、活動(dòng)主持人：王蕊 茹賢慧
�。ㄆ撸�、評委組：外聘人員
�。ò耍�、音響調試組：郭曉飛 王亞玲
八、活動(dòng)組織安排：
第一階段（20xx.3.30---20xx.4.3）籌劃起草活動(dòng)方案及細則。
第二階段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班確定并上報節目?jì)热荨?/p>
第三階段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加強化節目排練
第四階段（20xx.4.27----20xx.5.1）檢查各班節目排練情況。
第五階段（20xx.5.4----20145.5.8）各班節目彩排
第六階段（20xx.5.11----20xx.5.15）及節目主持人訓練
第六階段（20xx.5.18----20xx.5.22）節目集中彩排訓練
第七階段（20xx.5.25----20xx.5.29）節目演出
六一文藝匯演方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
圍屋小學(xué)校園內及籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)形式：
猜謎語(yǔ)、丟圈圈、釣魚(yú)、夾兵乓球、投籃、蒙眼插花、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭
四、活動(dòng)前準備：
1、組長(cháng)：黃立東(負責全面監督指導工作)
2、猜謎語(yǔ)、丟圈圈的材料準備：曹鳳彬、杜宗真、翁開(kāi)洲
3、釣魚(yú)、夾兵乓球的準備：陳啟梅、廖林紅、朱其壽
4、投籃、蒙眼插花的準備：翁玉蘭、張艷梅、鐘文亮
5、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭的準備：張雪珍、張鳳珍、林家燦
6、活動(dòng)兌換券：朱其壽
7、兌換禮品：黃立東、鐘文亮
五、游園活動(dòng)具體過(guò)程：
1、全校師生于下午2:00統一在學(xué)校內操場(chǎng)集中
2、由學(xué)校校長(cháng)黃立東宣布游園活動(dòng)開(kāi)始
六、游園活動(dòng)要求：
1、請各教師根據活動(dòng)中所承擔的工作任務(wù)提早作好準備，以保證活動(dòng)順利有效進(jìn)行。
2、在活動(dòng)的.準備過(guò)程中，各項目的負責教師要對學(xué)生進(jìn)行相應的指導，以保證活動(dòng)正常、有序、安全地進(jìn)行。
3、各班主任教師在活動(dòng)前應對各班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育：
(1)每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要排隊，遵守紀律，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開(kāi)。
(2)活動(dòng)后，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，在活動(dòng)后各班的同學(xué)對項目活動(dòng)區的衛生進(jìn)行清掃。
(3)在活動(dòng)過(guò)程中全體同學(xué)要服從老師的安排，任何人不得擅自出離校。
圍屋小學(xué)大隊部20xx年5月
六一文藝匯演方案10
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節，營(yíng)造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、參加對象
一至六年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個(gè)人才藝展示
3、朗讀的內容以各年級的語(yǔ)文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩(shī)除外）。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個(gè)人才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以?xún)取?/p>
5、獎項設置：設經(jīng)典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個(gè)人才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設最佳班級組織獎3名（從經(jīng)典誦讀和個(gè)人才藝展示綜合得分中評選）
6、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年日下午（星期五）
五、評分基本標準：
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
小學(xué)集體朗讀比賽評分標準班級
項目說(shuō)明得分
班級面貌（5分）學(xué)生精神面貌好，班級整體感強，報告朗讀題目 讀書(shū)姿勢（5分）表演時(shí)姿勢正確，表情自然大方
朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語(yǔ)感。
朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復讀。
朗讀節奏（15分）停頓、語(yǔ)速合理得當，不拖音，不唱讀，不喊讀 朗讀正確度（20分）讀音準確、吐字清晰，無(wú)錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風(fēng)（10分）上下場(chǎng)答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂(lè )合適。
綜合評價(jià)備注：1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿，；2、評委由教導處確定。3、去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分。
連云港市小浦小學(xué)小學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝評分標準姓名：序號 細則標準分值備注
1．表演狀態(tài)
�。�20分）演出服裝、化妝到位表演者動(dòng)作恰當得體10分 表情自然大方整體狀態(tài)控制較佳10分
2．內容取材
�。�20分）創(chuàng )意新穎自然健康10分
能展現當代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分
3.表演藝術(shù)水平歌曲演唱（20分）聲調準確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺(jué)10分
舞蹈類(lèi)（20分）動(dòng)作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng )造性和一定的難度5分
節奏感強，表情合乎音樂(lè )情節的要求10分
相聲、小品等（20分）吐字清晰5分
語(yǔ)言流暢5分
整體水平感覺(jué)10分
4．節目背景設計10分）以背景音樂(lè )的選取與節目?jì)热莸恼w搭配為主。10分
5．節目時(shí)間控制（10分）整體時(shí)間要求3—8分鐘；不夠3分為太短，超過(guò)8分為太長(cháng)。節目時(shí)間太短或太長(cháng)應酌情扣分。10分
6．節目整體感覺(jué)(20分)此項在以上各項評分的基礎上進(jìn)行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。20分
綜合評價(jià)
備注：1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿，；2、評委由教導處確定。3、去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分。
六一文藝匯演方案11
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與兒童的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示小學(xué)的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想，快樂(lè )六一。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、、活動(dòng)組織：
負責人：
策劃：
組委會(huì )成員：全校教師
六、安全預案
(1)、通過(guò)廣播向學(xué)生進(jìn)行安全教育;嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀(guān)念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。
(2)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀(guān)眾等)
(3)、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。
六一文藝匯演方案12
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的.快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
組長(cháng)：xx（負責協(xié)調組織）
副組長(cháng)：xx（負責活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任（負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）
四、活動(dòng)項目及要求
1、各完小和xx小學(xué)各班級要上報一個(gè)或兩個(gè)優(yōu)秀節目，節目形式不限。
2、歌唱類(lèi)：以健康向上的題材為主，要求如下：
�、趴梢允仟毘�，也可以是多人
�、瓶膳溆幸魳�(lè )。
3、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)。
4、少先隊員入隊式：此項目由xx負責，新隊員班主任配合。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
2、本次活動(dòng)節目精編為30個(gè)節目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。、關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個(gè)六一，可奉獻一些節目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現場(chǎng)
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因為我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的。任務(wù)，應該互相幫助，團結協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、升旗儀式、少先隊入隊、活動(dòng)項目展示、有序散會(huì )。頒獎典禮可以根據時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加，讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六一文藝匯演方案13
一、成立本次活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )六一幸福成長(cháng)
三、活動(dòng)形式
以文藝匯演的方式邀請家長(cháng)與我園師生共同慶祝。
四、活動(dòng)要求
本次活動(dòng)將以年級為單位排練節目，要求如下：
1、由各年級組長(cháng)牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過(guò)本年級班級數量的1.5倍。
3、節目形式多樣，每個(gè)類(lèi)型的節目不超過(guò)2個(gè)。節目形式可以是舞蹈、體操、詩(shī)歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目?jì)热荩航】迪蛏�，符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分體現幼兒天真、活潑、可愛(ài)的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時(shí)要征得家長(cháng)的同意。
6、積極挖掘家長(cháng)才藝，鼓勵家長(cháng)幼兒同臺演出。
7、演出服裝統一，有舞臺效果，同時(shí)價(jià)格合理。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長(cháng)入場(chǎng)，分班入座
2、邀請學(xué)校領(lǐng)導入座。
3、領(lǐng)導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發(fā)放(回教室發(fā)放)
六、具體安排：
1、策劃：
2、主持：
3、攝像、照相、音響：陳明星統一負責安排
4、安全保障：由學(xué)校分管安全的'副校長(cháng)馬新明具體安排，制定相應的書(shū)面安全預案。
5、后勤人員：肖和一(負責總體安排后勤保障相關(guān)事宜)
李紅(后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶)
茍興友(負責主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應急處理)
6、幼兒主持訓練負責人：
7、評委及評比辦法：
評委：
評比辦法：
(1)以年級組設節目表演優(yōu)秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
(2)去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分。
記分統分：
收分員：
評分細則另見(jiàn)
8、節目演出聯(lián)絡(luò )員：
9、彩排時(shí)間臨時(shí)通知，演出時(shí)間：5月26日上午7：30(暫定)
六一文藝匯演方案14
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的學(xué)生文化活動(dòng)，培養學(xué)生道德修養，引導學(xué)生積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設，豐富學(xué)生文化生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
慶�！傲弧眱和澫硎荜�(yáng)光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍
全園學(xué)生及家長(cháng)。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現我園學(xué)生的良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。
2、全體學(xué)生必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的'情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，確保學(xué)生出全勤、出滿(mǎn)勤。
六一文藝匯演方案15
一、指導思想
為了推進(jìn)學(xué)校德育教育的深入開(kāi)展，進(jìn)一步做好學(xué)生文明禮儀教育工作，引導學(xué)生從小學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明有禮，健康快樂(lè )的新一代，并緊密結合“六一”國際兒童節，充分展現學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，敢于創(chuàng )新的風(fēng)采才華。展示我校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，開(kāi)展具有時(shí)代特征、地域風(fēng)貌、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性、創(chuàng )新性為一體的體裁多樣的`藝術(shù)活動(dòng)。并力爭使學(xué)生在此次活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，讓學(xué)生在過(guò)歡樂(lè )而有意義的兒童節中健康、和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
傳承文明，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月6日—6月1日
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：（黨支部書(shū)記校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）
組員：（大隊輔導員）、（主任）
五、活動(dòng)對象：
全體師生。
六、內容要求
體現愛(ài)心教育，展現學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采。具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
七、活動(dòng)項目
�。ㄒ唬�、“傳承文明，放飛夢(mèng)想”藝術(shù)展
具體事宜：
1、校園展區（展板9個(gè)）：美術(shù)展（美術(shù)組）、英文書(shū)寫(xiě)展（英語(yǔ)組）、攝影展（負責）———————————展板配備及擺放：
2、要求所有展區均圍繞活動(dòng)主題設計
3、獎勵辦法
校園展區按項目類(lèi)別分別設學(xué)生一、二、三等獎各一名予以獎勵，由各展板負責老師評定，優(yōu)秀作品留校保存。
完成時(shí)間：5月25完成，5月26學(xué)校初步驗收。
�。ǘ�、慶“六一”表彰及文藝匯演活動(dòng)安排：
1．活動(dòng)時(shí)間：
展演時(shí)間6月1日（周三上午）9：00——————11：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
行知小學(xué)操場(chǎng)
3、活動(dòng)內容：
第一部分：行知小學(xué)—學(xué)年度表彰大會(huì )
�。�1）程序：第一部分：表彰大會(huì )（校園舞蹈——田書(shū)記致辭——上級領(lǐng)導、嘉賓講話(huà)——李校長(cháng)宣讀表彰決定——表彰——學(xué)生代表講話(huà)——校園啦啦操——表彰——教師代表講話(huà)——校園健美操——表彰——家長(cháng)代表講話(huà)——架子鼓表演）、第二部分：文藝演出
�。�2）表彰類(lèi)型：學(xué)生：
a、市、區、校級三好、六星
b、校園展一、二、三等獎。
教師：市、區、校級先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導員
班級：市、區、校級先進(jìn)班集體
家長(cháng)：優(yōu)秀家長(cháng)
第二部分：素質(zhì)展演
1、一至六年級組團體表演，人數80人左右，小節目?jì)热�、形式不限，時(shí)長(cháng)5分鐘左右，表現內容要結合“愛(ài)心”文化理念，展現學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，體現學(xué)生努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采。要具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
2、5月18日前（周三）各年級將音樂(lè )、時(shí)長(cháng)、節目名稱(chēng)及節目介紹詞以電子版形式統一發(fā)至大隊部共享。
3、節目驗收：5月27日下午（周五）
4、排練時(shí)人員安排：以組為單位，年級組全體教師聽(tīng)從年級組長(cháng)安排，音樂(lè )教師負責所帶年級的節目指導。
5、觀(guān)眾座位編排：每個(gè)年級兩個(gè)方陣，參加表演方陣在前，觀(guān)眾方陣在后。要求組內訓練全體學(xué)生文明觀(guān)看、文明鼓掌臺上臺下有互動(dòng)（節目前后必須有掌聲）。
6、提示：
1）、各方陣固定本年級教師負責。
2）、方陣要與臺下有呼應，有口號，手中有飾物，各年級自行設計。
望各年級組努力發(fā)揮各自才能，編排出精美的表演作品。
第三部分：嘉賓參觀(guān)
家長(cháng)來(lái)賓隨機參觀(guān)校園藝術(shù)作品展
希望各展板負責人管理好各自的展區，作品持久保持。
八、藝術(shù)節活動(dòng)安排及要求：
�。ㄒ唬┚唧w任務(wù)
1．方案制定
2．主持人
3．校鼓號隊訓練
4．禮品購買(mǎi)
5．表彰表格、名單、（市區三好、優(yōu)干、少先隊員，校三好、六星、市區校先進(jìn)班集體、中隊及科任輔導員名單……）
6．請柬、優(yōu)秀家長(cháng)通知單、邀請函、獎狀、證書(shū)打印
7．攝像
8、幕布、音樂(lè )制作——辦公室、大隊部、教導處
9．場(chǎng)地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務(wù)工作等——總務(wù)處、安穩辦負責。
�。ǘ⿷c“六一”當天工作：
1．舞臺布置
2．頒發(fā)獎狀證書(shū)、禮儀隊安排
3．“藝術(shù)節”當天，確保安全，鼓號隊門(mén)口內迎接（樂(lè )器、服裝的領(lǐng)取、歸還）
4．接待
5．音樂(lè )拷貝播放等
6．方陣組織
7、摧臺
�。ㄈ�、要求：
1．活動(dòng)準備期間，各班班主任要利用課余、班會(huì )、晨會(huì )等一切可利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全、衛生，尤其是教育學(xué)生要珍惜他人成果，愛(ài)護、保護班級文化展區，針對損壞他人作品的學(xué)生，大隊部嚴肅處理。
2．在活動(dòng)期間，班主任要嚴格教育學(xué)生遵守校規，文明觀(guān)看，做到不喧嘩、不打鬧。（再次提醒參觀(guān)展區的文明）
3．為確保藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，同時(shí)又保證我校良好的教育教學(xué)秩序，各各班級、各年級務(wù)必在規定時(shí)間內做好組織與訓練，及時(shí)完成各項任務(wù)，及時(shí)填報有關(guān)表格，講究工作效率，工作不拖拉。學(xué)校統一規定，百人團體表演訓練時(shí)間即日起下午兩節課后（教研活動(dòng)、集體備課、教工會(huì )除外）放學(xué)時(shí)間及時(shí)告知家長(cháng)。
4、各年級組長(cháng)要切實(shí)負起責任，帶領(lǐng)本組師生做好迎接藝術(shù)節展演的各項工作。
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