教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿1
各位來(lái)賓、領(lǐng)導、學(xué)校老師們：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節，伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們又迎來(lái)了廣大人民教師自己的節日。今天下午我們聚集在這里召開(kāi)慶祝我國第xx個(gè)教師節的座談會(huì )，各位來(lái)賓、領(lǐng)導能在百忙之中參加，體現了上級領(lǐng)導及錢(qián)崗村委會(huì )、社會(huì )各屆人士對我校教育教學(xué)工作的理解和支持，我代表錢(qián)崗小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！
錢(qián)崗村村財并不富裕，但村委會(huì )歷年來(lái)對我校的教育教學(xué)工作的投入和關(guān)心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之后，今年又多方努力，爭取上級部門(mén)的支持，又投資近三萬(wàn)元（其中村投入近萬(wàn)元）興建了學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我校師生有了更好的活動(dòng)場(chǎng)所；上學(xué)期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資，緩解了我校的經(jīng)濟壓力；每逢春節、教師節等重大節日，村委會(huì )領(lǐng)導均心系我校教師，送來(lái)慰問(wèn)金等等。在這里我對村委會(huì )領(lǐng)導對我校在各方面的支持表示感謝，同時(shí)也希望村委會(huì )能一如既往支持我校的教育教學(xué)工作。
錢(qián)崗小學(xué)雖地處偏僻，迅速數較少，但麻雀雖小，五臟俱全，中心小學(xué)領(lǐng)導在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是，孫英龍先生對我校工作的支持，多次為我校師生無(wú)償開(kāi)設講座，捐資添置了我校的擴音設備及一些書(shū)籍等等。
教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，我校的`辦學(xué)情況，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)各位迅速家長(cháng)、各位有仁之士的心。上學(xué)年，我校在全體師生的共同努力下，深化教育改革，堅持教育創(chuàng )新，取得了一定的成績(jì)：在東山縣小學(xué)生知識競賽中，我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學(xué)榮獲三等獎（中心小學(xué)4人，我校就有2名）；在“我與安全手拉手”征文比賽中，孫劍嵐同學(xué)的征文榮獲市三等獎；在中心小學(xué)籃球比賽中，我校榮獲第三名，并榮獲集體組織獎；在教育局、進(jìn)修學(xué)校對我校的教育教學(xué)常規檢查中，我校的教學(xué)常規工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中，成績(jì)最好，得到96的高分；在上學(xué)期的畢業(yè)考試中，我校語(yǔ)數兩科綜合比居全縣47所小學(xué)中的第16名，康美中心小學(xué)語(yǔ)數總分180分以上的有11名，我校有3人，數學(xué)科考100分的有兩名同學(xué)，我校一名；在期末質(zhì)量檢測中，我校五年級數學(xué)綜合比居中心小學(xué)第一名……所有的成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們更應該看到不足與存在問(wèn)題：我校的個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻精神尚不夠，個(gè)別班級學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量仍不理想，不及格率超過(guò)縣規定的控制線(xiàn)，學(xué)校管理及各項制度還有待于進(jìn)一步的完善和提升。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。教師是人類(lèi)文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造”的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。要建設全民學(xué)習，終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，教育工作者責無(wú)旁貸�！鞍倌甏笥�，教育為本。教育大計，教師為本”，借此機會(huì )，我希望全體教師本學(xué)期能同舟共濟，秉承陶行知先生倡導的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，用滿(mǎn)腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作能躍上一個(gè)新臺階。
最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位青年教師同仁們：
大家好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)對我們的熱切關(guān)懷。
轉眼間，步入幼師行業(yè)已經(jīng)好幾年了，作為青年教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和無(wú)措中慢慢走出來(lái)，開(kāi)始學(xué)會(huì )如何從容的應對教學(xué)和工作中的突發(fā)狀況。在這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)識到身邊每位教師的優(yōu)秀與精彩，也相信他們也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎樣的差別，至少有一樣是一致的，就是我們都堅定地選擇了幼教作為自己事業(yè)，并將更加努力的去堅守。
我從事幼教事業(yè)以來(lái)，并非一帆風(fēng)順，但是在這個(gè)職業(yè)里，我卻感到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足，作為一名幼兒教師，我在播撒著(zhù)自己的智慧愛(ài)心的同時(shí)，也同樣收獲著(zhù)幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過(guò)這樣的時(shí)刻，當你受傷時(shí)，會(huì )有小朋友問(wèn)問(wèn)你疼不疼，要幫你揉一揉，吹一吹。當你爬高或者做一些危險動(dòng)作的時(shí)候，會(huì )有小朋友提醒你說(shuō)，你要小心一點(diǎn)哦。這些平淡的話(huà)就像一劑強心劑，總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時(shí)，給你注射滿(mǎn)滿(mǎn)的能量！
如果把人的成長(cháng)與成才過(guò)程分為發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果四個(gè)階段，那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此，幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來(lái)而奠基的職業(yè)，這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì )價(jià)值，所以說(shuō)，我們肩上的擔子不輕，但是，我們既然選擇了這個(gè)行業(yè)，就選擇了這份責任，就應堅守和熱愛(ài)，就應甘于奉獻，一路執著(zhù)，走下去。
社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，教育在更新，我們也需要不斷學(xué)習與創(chuàng )新。這是教師教育教學(xué)的生命力所在。國培是一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好途徑，我一定好好珍惜這次機會(huì )，認真對待每一門(mén)課程的學(xué)習，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)。
有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅持才能成功，新時(shí)代、新形勢對教育工作提出了更高的要求，我一定牢記時(shí)代使命，真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力做一名合格的幼兒園老師。
在今后的工作中，我一定做到：
一是獻愛(ài)心。作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠的愛(ài)心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的`博愛(ài)胸懷，用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個(gè)稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二是勤學(xué)習。學(xué)習是提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養的重要途徑，也是做好工作的重要基礎。我們不僅要學(xué)習幼兒園一日流程，還要學(xué)習幼兒心理學(xué)，也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機智。只有不斷學(xué)習，才能隨時(shí)補充自己的能量，給自己充電，才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。
三是務(wù)實(shí)做。學(xué)習好比是“源頭”，學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運用自身的知識與優(yōu)勢，去影響孩子，去啟迪孩子，去呵護孩子，去關(guān)愛(ài)孩子，做好孩子人生的引路人。
四是強責任。責任心是幼兒教育的靈魂，一個(gè)缺乏責任的人是不可靠的人。我們面對的是一群群天真無(wú)邪的孩子，他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟，這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子，要有特殊的工作責任心。沒(méi)有責任心就做不了一名合格的幼兒教師。
最后，祝各位老師節日快樂(lè )！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿3
尊敬的各位教師：
大家好！首先，請允許我向在座的各位教師們表示節日的祝福和衷心的感謝！今天，我們在教師節的座談會(huì )上，共同聚集在一起，既是為了慶祝教師節，更是為了反思和分享我們的教育經(jīng)驗和教育理念。
回顧過(guò)去的一年，我們的學(xué)校取得了一系列輝煌的成績(jì)，這些成績(jì)離不開(kāi)每一位教師的辛勤努力和無(wú)私奉獻。是你們以大愛(ài)無(wú)私的教育情懷，引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在知識的海洋里航行；是你們以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)素養，點(diǎn)亮了學(xué)生的求知之火；是你們以悉心的關(guān)懷和引導，讓學(xué)生在校園里茁壯成長(cháng)。你們是蠟燭，給予學(xué)生溫暖和光明，也用自己的光芒燃燒著(zhù)自己。
教師作為學(xué)校的靈魂和主心骨，使得我們的學(xué)校煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。然而，面對新的時(shí)代要求和社會(huì )發(fā)展的巨大變革，我們教師也面臨著(zhù)新的挑戰。我們需要不斷提升自己的教育思想和教育能力，使之緊跟時(shí)代的步伐。我們需要延伸教育的邊界，鼓勵學(xué)生的'創(chuàng )新思維和領(lǐng)導能力的培養。我們需要與家長(cháng)建立更加協(xié)作的伙伴關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
未來(lái)的路還很長(cháng)，道路上還有更多的困難和挑戰。但我堅信，我們教師團隊擁有堅定的信念和不懈的努力，一定能夠克服一切困難，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。讓我們攜起手來(lái)，共同建設一個(gè)更加美好的學(xué)校！
最后，再次向各位教師致以誠摯的敬意和衷心的感謝！希望大家能夠珍惜這份職業(yè)，把教育事業(yè)進(jìn)行到底！謝謝大家！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，同志們：
大家好！
在這充滿(mǎn)收獲喜悅的美好時(shí)節，我們歡聚一堂，共同慶祝第39個(gè)教師節，共商教育事業(yè)發(fā)展大計。這是我到xx工作之后參加的第一個(gè)教師節，我覺(jué)得非常高興。借此機會(huì )，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向在座的各位老師并通過(guò)你們向全市廣大教師、教育工作者表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教育是民族振興的基石，也是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的先導和基礎。近年來(lái)，在省委、省政府的正確領(lǐng)導下，全市各級黨委、政府認真貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，積極改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)體制改革，優(yōu)化教育資源配置，加強教師隊伍建設，全市教育事業(yè)取得了長(cháng)足進(jìn)步，為xx經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。
長(cháng)期以來(lái)，廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，戰斗在教育工作第一線(xiàn)，有的扎根農村、以苦為樂(lè )，有的固守清貧、矢志不渝，有的愛(ài)生如子、春風(fēng)化雨，有的博學(xué)善教、潤物無(wú)聲。正是有廣大教師和教育工作者的默默奉獻和辛勤付出，才譜寫(xiě)了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的嶄新局面。
今年是實(shí)施“十四五”規劃的關(guān)鍵之年，也是加快xx經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展的起步之年。我們要充分認識教育發(fā)展的極端重要性，堅定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，要從全局和戰略的高度謀劃教育發(fā)展，不斷改善教育基礎設施條件，進(jìn)一步擴大教育規模，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展，為加快xx經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展提供強有力的支撐。
第一，要推動(dòng)我市教育事業(yè)全面協(xié)調發(fā)展。今年，黨中央、國務(wù)院召開(kāi)了全國教育工作會(huì )議，對教育事業(yè)改革發(fā)展作出了全面部署。我們要結合x(chóng)x實(shí)際，認真貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，在統籌抓好學(xué)前教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育和繼續教育的同時(shí)，抓住影響教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵問(wèn)題和薄弱環(huán)節，堅持育人為本，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，推動(dòng)全市教育事業(yè)取得更大進(jìn)步。一要加大教育投入。要把教育投入作為公共財政的重要領(lǐng)域，不斷提高教育投入的絕對量和相對量。要針對我市教育基礎設施欠賬仍然較大的實(shí)際，按照現代化教育和學(xué)校標準化建設的要求，結合教育資源布局調整，進(jìn)一步加大基礎設施建設力度，不斷改善辦學(xué)條件。二要促進(jìn)教育公平。要把教育作為構建和諧社會(huì )的重點(diǎn)領(lǐng)域來(lái)定位考量，合理調控公共教育資源流向，認真解決教育發(fā)展城鄉之間、區域之間、校際之間的不均衡問(wèn)題，努力辦好“結構合理、發(fā)展均衡、質(zhì)量較高、人民滿(mǎn)意”的教育，讓公平的、高質(zhì)量的教育惠及所有學(xué)齡人口。三要提高教育質(zhì)量。教育要發(fā)展，根本在改革。要按照全國教育工作會(huì )議的總體部署，加快推進(jìn)培養體制、辦學(xué)體制、管理體制、保障機制等方面的系統改革與創(chuàng )新，建立現代學(xué)校制度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推行學(xué)歷和綜合素質(zhì)評價(jià)相結合的考試評價(jià)制度，為建設人力資源強市奠定堅實(shí)基礎。
第二，要加快培育一支高素質(zhì)的師資隊伍。建設一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師隊伍，是加快事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。在這里，我對全市廣大教師提出三點(diǎn)希望：要忠于本職，做一名敬業(yè)樂(lè )業(yè)的教師。教育是一項崇高的事業(yè)，教師是一項神圣的職業(yè)。作為光榮的人民教師，要以教書(shū)育人為己任，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，滿(mǎn)懷對學(xué)生的真心關(guān)愛(ài)，承擔起教育者的社會(huì )責任。要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做到學(xué)生尊敬、家長(cháng)認可、社會(huì )滿(mǎn)意。要勤于學(xué)習，做一名本領(lǐng)過(guò)硬的教師。教師擔當著(zhù)知識傳播和創(chuàng )新的重任。當今時(shí)代新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立起終身學(xué)習的理念，不斷學(xué)習新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結構，提高育人本領(lǐng)，以豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和新形勢的挑戰。要與時(shí)俱進(jìn)，做一名改革創(chuàng )新的教師。教師從事的是創(chuàng )造性工作，只有富于創(chuàng )新精神，才能培養創(chuàng )新人才。廣大教育工作者要敢于沖破傳統觀(guān)念和體制機制的束縛，踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的.基礎上全面發(fā)展。促進(jìn)高素質(zhì)、創(chuàng )新型人才培養，為教育事業(yè)持續健康發(fā)展提供強大動(dòng)力。
第三，要努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好氛圍。發(fā)展教育事業(yè)，盡快改變教育落后面貌，是歷史賦予各級黨政組織的光榮使命。各級黨委、政府和教育主管部門(mén)一定要從全面建設小康社會(huì )宏偉目標的戰略高度出發(fā)，把教育作為各項社會(huì )事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和重中之重，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化責任意識，堅持在制定經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展規劃時(shí)保證教育超前發(fā)展，千方百計增加教育投入。要給教師以人文關(guān)懷，尊重廣大教師的辛勤勞動(dòng)，依法保障教師待遇，維護教師合法權益，不斷提高教師的社會(huì )地位，從政治上關(guān)心他們，工作上支持他們，生活上體貼他們，努力為教師辦實(shí)事、辦好事，解除教師的后顧之憂(yōu)。要把尊師重教的各項具體措施落到實(shí)處，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，使教師成為全社會(huì )最光榮的職業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。
尊敬的各位老師、同志們，辦好人民滿(mǎn)意的教育，任重而道遠。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身于加快xx教育事業(yè)發(fā)展的熱潮之中，甘為人梯，扎實(shí)工作，艱苦創(chuàng )業(yè)，無(wú)私奉獻，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。
衷心祝愿全體老師節日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們：
大家好！
秋風(fēng)送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們全鎮教師歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合在一起的節日——第xx個(gè)教師節。作為一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。首先，請允許我代表全鎮教師，向關(guān)心支持教育發(fā)展的鎮黨委、政府領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！
一年來(lái)，一中教育工作扎實(shí)開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。中招，有83名學(xué)生被市重點(diǎn)高中錄取。高招，從一中走出的學(xué)子中有七人超出一本分數線(xiàn)，他們是李慧、豆晨晨、唐閃、魏博、朱乾龍、鄧代碩、柴豐澤等；并有近20名學(xué)生邁入自己理想的高校深造。這正是有鎮黨委政府、中心校的正確領(lǐng)導和大力支持，我校才得以捷報頻傳；也正是有教師們在課堂上不辭辛苦，播灑智慧，讓懵懂的孩子們感悟到知識的力量；也正是有陳小、代井、胡井等眾多名校優(yōu)質(zhì)生源的源源不斷輸入，一中才能夠桃李遍天下。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們堅定信念，昂首向前，不辜負鎮黨委、政府領(lǐng)導的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想奉獻給孩子，相信有我們眾人的辛勤耕耘，我鎮的教育事業(yè)必將蒸蒸日上！十七年前，懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱切向往，我離開(kāi)大學(xué)校園，選擇了教師職業(yè)，來(lái)到了陳集鎮教育這片熱土，陳集鎮也從此成了我的'家，我愛(ài)陳集這個(gè)美麗的鄉鎮，也離不開(kāi)陳集教育這個(gè)互幫互助、溫暖的大家庭�；叵胧吣甑慕逃�，經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣，我也感受到了無(wú)比的欣慰和喜悅�！版們�(yōu)秀教師、永城市優(yōu)秀教師、永城市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、商丘市示范課一等獎、省優(yōu)秀輔導教師”，榮譽(yù)有了，成績(jì)也取得了一點(diǎn)點(diǎn)，但我仍感到自己做的。遠遠不夠，因為我深深知道在我們一中、在陳集鎮還有許許多成績(jì)卓越、淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、默默無(wú)聞、執著(zhù)奉獻的優(yōu)秀中青年教師們和那些已悄然離開(kāi)教學(xué)一線(xiàn)的優(yōu)秀老教師們，今天他們也都來(lái)到會(huì )場(chǎng)，坐在了我的面前，而我只是他們中最普通的一員。在這里，我想再次對他們說(shuō)聲：節日快樂(lè )！
一個(gè)人的成績(jì)雖說(shuō)與個(gè)人的努力分不開(kāi)，但是離開(kāi)集體的力量是萬(wàn)萬(wàn)不行的。我今天的成長(cháng)與進(jìn)步，讓我明白：我早已融入到一個(gè)團結協(xié)作、共同進(jìn)步的團隊里，那就是陳集一中。
各位領(lǐng)導、各位老師，“夢(mèng)想在心中，創(chuàng )造在手中”。在未來(lái)的征途中，相信我們會(huì )努力做到：今天比昨天更智慧，今天比昨天更寬容，今天比昨天更懂得愛(ài)，用心做好每一件小事，用愛(ài)沐浴每一個(gè)學(xué)生，終有一天，我們也會(huì )像著(zhù)名特級教師于漪老師一樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”
耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，如果說(shuō)我們自己的學(xué)校是一個(gè)小家庭，那陳集鎮教育就是我們的大家庭，就讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在朱校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為陳集教育事業(yè)再譜新篇章，共同祝愿陳集教育的明天更美好！謝謝大家。
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們，同志們：
桃李競艷，碩果盈秋。今天，我們共聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節并召開(kāi)表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校黨委、行政，向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期以來(lái)在各個(gè)崗位上默默耕耘，為學(xué)校發(fā)展傾注智慧和心血的全體教職工致以節日的問(wèn)候和衷心的感謝！向廣大離退休老教師、老同志致以崇高的敬意！
過(guò)去的一年，學(xué)校黨委、行政深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神、和省十二次黨代會(huì )精神，奮力推進(jìn)“一、二、三、四”發(fā)展戰略落地落實(shí)；廣大教職工充分發(fā)揚主人翁精神，團結在校黨委、行政的周?chē)�，克難攻堅，無(wú)私奉獻，助推學(xué)校各項事業(yè)取得可喜成績(jì)。一年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“青年之聲·書(shū)記校長(cháng)聽(tīng)我說(shuō)”“深學(xué)篤行推動(dòng)改革發(fā)展大調研”等踐行十九大精神系列活動(dòng)，黨的十九大精神在校落地生根；通過(guò)開(kāi)展校內政治巡察，“黨的基層組織建設年”活動(dòng)，進(jìn)一步向基層傳導工作壓力，黨的基層組織建設持續加強；成功獲批博士學(xué)位授予單位，和理論經(jīng)濟學(xué)、工商管理兩個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)，實(shí)現了幾代貴財人的夙愿，也為學(xué)校未來(lái)十年、二十年甚至更長(cháng)時(shí)間的發(fā)展奠定了重要基礎；國家社科基金獲批項目數實(shí)現歷史性突破，更是獲得了國家社科重大招標項目、國家社科基金項目結題優(yōu)秀等次“零”的突破；平臺建設取得重大進(jìn)展，國家統計局、xx省人民政府共辦大數據統計學(xué)院成功落戶(hù)我校；成功引進(jìn)近百名高層次人才，獲評“黔靈學(xué)者”1名；新增“xx省第五屆高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人”8名，xx省“百”層次人才1名、“千”層次人才5名，師資隊伍建設成效顯著(zhù)，等等。上述成績(jì)的取得，離不開(kāi)廣大教職工的辛勤付出，在此，我代表學(xué)校黨委再次向大家表示感謝！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨的十八大以來(lái)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性。關(guān)于教師，“教師是立教之本、興教之源，承擔著(zhù)讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任”，“教師要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識，要有仁愛(ài)之心”，希望廣大教師“堅持教書(shū)和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì )相統一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規范相統一”，“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng )新思維的引路人，做學(xué)生奉獻祖國的引路人”，為教師的角色定位和職業(yè)發(fā)展指明了正確方向。進(jìn)入新時(shí)代，今年年初，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了新中國成立以來(lái)首部專(zhuān)門(mén)面向教師隊伍建設的文件，《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，為今后教師工作作出了頂層設計、指明了前進(jìn)方向；辦出中國特色世界一流大學(xué)、培養社會(huì )主義合格建設者和接班人，要抓好三項基礎性工作，其中一項就是“建設高素質(zhì)教師隊伍”；6月21日教育部長(cháng)陳xx在新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議上強調，“堅持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸”，明確高校教師要回歸潛心教書(shū)育人的本分，做到“德高、學(xué)高、藝高”。
目前，我校發(fā)展正處于加快推進(jìn)“雙一流”建設，迎接博士授權單位合格驗收，提升內涵發(fā)展水平的關(guān)鍵期，更需要筑牢基礎，建設一支高素質(zhì)教師隊伍支持、保障、推動(dòng)學(xué)校實(shí)現快速發(fā)展。借此機會(huì )，我提幾點(diǎn)希望與大家共勉。
一是要有良好師德師風(fēng)。育有德之人，需有德之師。著(zhù)名教育家陶行知曾說(shuō)：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規矩，教職員躬親共守，深信這種共學(xué)、共事、共修養的方法是真正的教育�！苯處熢诘赖律钪械娜魏舞Υ�，都會(huì )對學(xué)生的道德成長(cháng)產(chǎn)生錯誤的`影響，教師在價(jià)值觀(guān)方面的偏頗，直接影響到學(xué)生內心正確價(jià)值信念的形成。這就要求教師必須要加強自身倫理道德、職業(yè)道德和社會(huì )公德修養，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入自己的一言一行，自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統文化和革命傳統文化中汲取營(yíng)養，用正確的知行觀(guān)、義利觀(guān)、榮辱觀(guān)、善惡觀(guān)修養師德，積極踐行“四個(gè)相統一”，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，以良好的道德修養感染熏陶學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生形成健全崇高的人格，樹(shù)立高尚的道德情操。
二是要有精湛的業(yè)務(wù)能力�！皞鞯勒咦约菏紫纫鞯�、信道”，“教師要堅持教育者先受教育”，只有自己所知道的大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，才能給學(xué)生講得清楚。當前，我們正處在知識大爆炸的信息時(shí)代，急速增長(cháng)的知識和廣闊的傳播渠道也為新時(shí)代的教師提出了更高的要求，需要廣大教師耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、守得住初心，潛心問(wèn)道，站在知識發(fā)展前沿，下苦功夫、求真學(xué)問(wèn)，以扎實(shí)學(xué)識支撐高水平教學(xué)。否則，將難以勝任教書(shū)育人這一神圣職責。因此，希望廣大教師樹(shù)立終身學(xué)習理念，加強學(xué)習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。學(xué)校也將進(jìn)一步采取措施，通過(guò)加強教師入職培訓、系列研修、教學(xué)研討等方式，促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，著(zhù)力提升教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平。
三是要有高超的育人能力。廣大教師不能只做傳授書(shū)本知識的教書(shū)匠，更要做塑造靈魂、塑造生命、塑造人的“大先生”，要善于把握規律，因材施教，遵循教學(xué)規律和人才成長(cháng)規律，最大限度地為每位學(xué)生提供適合的教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的優(yōu)勢潛能。這就要求廣大教師要更新教育觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的育人理念，熱心幫助學(xué)生的學(xué)習，細致關(guān)懷學(xué)生的生活，敏銳關(guān)注學(xué)生的思想，傾情關(guān)愛(ài)學(xué)生的人格；掌握先進(jìn)的教學(xué)技能，積極應用信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)，積極探索培養高素質(zhì)創(chuàng )新人才的有效辦法和途徑，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，不斷提升教學(xué)效能。
老師們，同志們，“雙一流”建設如火如荼，立德樹(shù)人使命任重道遠。學(xué)�！耙�、二、三、四”戰略目標的實(shí)現，離不開(kāi)廣大教師；發(fā)揮人才培養，教學(xué)科研、服務(wù)社會(huì )、文化傳承和創(chuàng )新、國際交流與合作職能，更離不開(kāi)廣大教師。希望我們的廣大教師以高度的職業(yè)責任感和歷史使命感，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加出色的業(yè)績(jì)，為建設“有特色，高水平財經(jīng)大學(xué)”做出新的更大的貢獻。
最后，衷心祝愿全校教師員工節日快樂(lè )、身體健康、事業(yè)順利、闔家幸福！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿7
尊敬的各位教師：
大家好！
今天，我們歡聚在一起，慶祝一年一度的教師節。首先，我代表學(xué)校向全體教師致以最崇高的敬意和最衷心的祝福！在這個(gè)特殊的日子里，我感到非常榮幸能夠在教師節慰問(wèn)座談會(huì )上與諸位同仁共聚一堂。
作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知教師是學(xué)校發(fā)展的根本力量。正是因為你們的辛勤付出和敬業(yè)精神，我們學(xué)校才能取得了豐碩的成果。你們兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦地教書(shū)育人，無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞地培養了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。你們是燈塔，在黑暗中為學(xué)生指引方向；你們是火炬，在逆境中為學(xué)生燃起希望。你們以自己的智慧和汗水點(diǎn)亮了無(wú)數的人生，播種了無(wú)盡的希望。
教師是使命光榮而重要的職業(yè)。從古至今，無(wú)數偉大的教育家為了兒童和青年的成長(cháng)而默默付出，他們的名字在歷史的長(cháng)河中閃爍著(zhù)光芒。正是你們，讓教育成為輝煌的舞臺，為這個(gè)社會(huì )培養了無(wú)數的英才。你們以自己的熱情和智慧，引導學(xué)生成長(cháng)為有道德、有知識、有責任感的現代公民。你們是榜樣，是學(xué)生心中永遠的精神支柱。
教師節，是為了感謝你們的付出和奉獻，更是為了表達我們對你們的.尊重和信任。在這個(gè)特別的日子里，我謹代表全體師生向你們致以最誠摯的祝福和最衷心的感謝！謝謝你們，親愛(ài)的老師們！是你們平凡中的偉大，讓每一位學(xué)子在校園里自由伸展翅膀，展開(kāi)未來(lái)的花朵。
讓我們齊心協(xié)力，共同建設一個(gè)更加美好的校園！祝教師節快樂(lè )，身體健康，工作順利！謝謝大家！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會(huì )，慶祝教師們自身的節日，在此，我代表學(xué)校向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當很多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師卻拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛(ài)心，使學(xué)生的快樂(lè )樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。
過(guò)去的一年，我們在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績(jì)。在此，我對本年度被評為各級各類(lèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
今天我們在這里隆重慶祝 個(gè)教師節�；厥走^(guò)去的一年， 小學(xué)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩步提升。作為校長(cháng)，我深深體會(huì )到，這些成績(jì)的取得，得益于教育局、學(xué)管會(huì )的正確領(lǐng)導，得益于銀城街道黨委、辦事處領(lǐng)導的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問(wèn)候! 在過(guò)去的一年里，我校認真貫徹落實(shí)教育局文件精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿(mǎn)意的`學(xué)校，創(chuàng )西關(guān)教育的品牌”為目標，加強師資隊伍建設，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強常規管理，取得了突出成績(jì)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
點(diǎn)滴成績(jì)已成過(guò)去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現新突破，努力創(chuàng )辦人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校。
一、做一個(gè)有思想的校長(cháng)。
校長(cháng)是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識、成長(cháng)意識，以身作則，率先垂范，重視學(xué)習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學(xué)識修養和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要務(wù);重視研究教師及學(xué)生的成長(cháng)規律，千方百計為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造不錯環(huán)境。
二、落實(shí)全員育人，加強德育工作的實(shí)效性
堅持德育首位，認真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強德育工作的針對性和實(shí)效性。加強班主任隊伍建設，提升班主
任隊伍的整體素質(zhì)。加強習慣養成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養學(xué)生不錯的行為習慣，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、構建有效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量
堅持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強教學(xué)常規管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅持科研先導，認真研究教育教學(xué)規律，借鑒名校經(jīng)驗，增加課堂改革力度，努力構建有效課堂，千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提升課堂教學(xué)效益。
四、落實(shí)過(guò)程性管理，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展
建立健全各項規章制度，依法治校，加強學(xué)校特色文化建設，健全考核評價(jià)機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實(shí)、和諧、創(chuàng )新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
五、加強安全責任，保證安全無(wú)事故
小學(xué)目前123名教師，3200多名學(xué)生，而且地處城區中心部位，學(xué)校占地面積小，人多地窄，安全隱患較大。我們將一路既往堅決按照上級關(guān)于安全工作要求，做好師生安全教育，落實(shí)好安全責任制。把好門(mén)衛關(guān)，管好課間和上學(xué)放學(xué)，設置好領(lǐng)導和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學(xué)校無(wú)安全責任事故發(fā)生。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀(guān)念，規范管理，開(kāi)拓創(chuàng )新，不辜負各級領(lǐng)導和社區人民的殷切期望，把學(xué)校的各項工作做得更好!
最后祝各位領(lǐng)導、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福! 謝謝大家!
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
一年好景君需記，又是佳節來(lái)臨時(shí)。值此中秋節、教師節相連的喜慶日子里，今天，我們在這里舉行××學(xué)校慶祝第32個(gè)教師節座談會(huì )。
首先，感謝××鎮黨委書(shū)記李xx、鎮長(cháng)劉xx、人大主席蘇xx，鎮黨委委員江xx、朱xx等領(lǐng)導百忙中出席我校慶祝第xx個(gè)教師節座談會(huì )。借此機會(huì )，祝全校教師節日快樂(lè )！
下面，我代表××學(xué)校向各位領(lǐng)導和老師們匯報××教育近年來(lái)的發(fā)展歷程。我想從四個(gè)層面作以下匯報
第一，××教育基本概況�！痢翆W(xué)校是一所農村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校建立于上世紀五十年代，占地65畝，建筑面積1.1萬(wàn)平方米，學(xué)校設施設備齊全、功能完善、建有標準化的師生食堂，現有二級幼兒園一所。學(xué)�，F有教學(xué)班20個(gè)，在校中小學(xué)生1178人，幼兒112人，在編教職工55人。
第二，××教育近年來(lái)的發(fā)展歷程。教師節設立的32年，是××教育負重自強的32年，是欣欣向榮的32年，是值得銘記與感恩的32年。
32年來(lái)，歷屆××鎮黨委、政府，尤其是新一屆黨委、政府，堅持科教興鎮、人才強鎮，教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖，堅持將××教育納入全鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體布局，鎮黨委、鎮政府堅持每年教師節慰問(wèn)走訪(fǎng)教師，加強校園周邊環(huán)境整治，及時(shí)解決制約××教育發(fā)展的.瓶頸問(wèn)題，“黨以重教為先，政以興教為本,民以助教為樂(lè ),師以從教為榮”的良好氛圍屆屆相傳。
32年來(lái)，××教育負重自強，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡。率先在全縣實(shí)現普及九年義務(wù)教育，××中學(xué)成為全縣鄉鎮初中教育的標桿，少先隊及德育工作引領(lǐng)全縣中小學(xué)�？h委書(shū)記羅德，縣委常委賀澤貴等領(lǐng)導先后深入××學(xué)校調研，與少先隊員共度“六一”。
32年來(lái)，××教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高。全校55名教師，從文化程度看，從中師向專(zhuān)科、甚至本科不斷提升。其中本科學(xué)歷9人（16.4%）、專(zhuān)科學(xué)歷33人、中師（高中）學(xué)歷13人；專(zhuān)科及以上學(xué)歷占76.4%。從職稱(chēng)角度看，中學(xué)高級教師5人（占9.1%），小學(xué)高級教師34人（占61.2%），小學(xué)初級教師16人，縣級骨干教師6人。
第三，××教育發(fā)展面臨四大瓶頸問(wèn)題：
一是教師結構有待優(yōu)化。主要存在兩大重要問(wèn)題：從教師男女性別比上看，男教師48人（占87.3%），女教師7人（占12.7%）；從年齡結構看，平均年齡45歲左右。其中50-59歲29人，40-49歲14人，30-39歲8人，30歲以下4人。
二是教育質(zhì)量低位徘徊。受城鎮化進(jìn)程加快的影響，優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)學(xué)生紛紛外流，××教育質(zhì)量目前處于歷史的最低谷�？h教委質(zhì)量抽測我校不僅在坪山片區與石廟小學(xué)、平溪小學(xué)、箐口小學(xué)等邊遠學(xué)校相距甚遠，甚至在全縣63所建制小學(xué)中排名長(cháng)期墊底。
三是臨時(shí)人員用工亟待規范。我�，F有臨時(shí)人員28人，其中食堂12人，幼兒園6人，保安4人，保潔等6人。臨時(shí)人員年齡偏大，50歲以上近10人，面臨潛在安全風(fēng)險；同時(shí)面臨養老保險等潛在用工糾紛。
四是校園周邊環(huán)境有待優(yōu)化。主要表現在：便民小道橫穿校園，學(xué)校操場(chǎng)被村民強行霸占，校園不能完全封閉，校門(mén)口商店林立，潛在安全風(fēng)險多，壓力大，嚴重制約學(xué)校的可持續發(fā)展。
第四，未來(lái)的裴興教育，尤其是教師教育將走向何方？
孔子說(shuō)，三十而立。立，意味著(zhù)站立、獨立、立身、立命。教師“立”則教育立，教育立則中國“立”。因為教育是國家發(fā)展的基石。教師是立教之本、執教之基，興教之源，承擔著(zhù)讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。
教師從事的是偉大而崇高、復雜而多變的工作，教育面對新的時(shí)代、新的學(xué)生，需要教師滿(mǎn)懷深情地用愛(ài)來(lái)澆灌學(xué)生的生命成長(cháng)，要勤于學(xué)習、善于反思、胸懷愛(ài)心，銘記責任，滿(mǎn)懷智慧地去教育每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子綻放生命的精彩。
在今后的日子里，學(xué)校將大力推進(jìn)教師隊伍建設，創(chuàng )新教師管理體制機制，以提高師德素養和業(yè)務(wù)能力為核心，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理，充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，努力辦好老百姓家門(mén)口滿(mǎn)意的學(xué)校，為推進(jìn)生態(tài)涵養發(fā)展區建設，實(shí)現富民強鎮戰略提供強有力的人才支撐和智力支持。
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿10
尊敬的各位、親愛(ài)的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好!
我們懷著(zhù)喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝，表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻的優(yōu)秀教職員工。在此，我謹代表__高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!
回顧過(guò)去的一年，廣大的教職員工所做出的.艱苦努力，讓我深深感動(dòng);所取得的驕人成績(jì)，讓我無(wú)比自豪：一年以來(lái)我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來(lái)越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場(chǎng)更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開(kāi)我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們這艘大船才能穩步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進(jìn)取;希能以集團發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師;為實(shí)現我們共同發(fā)展的目標辛勤工作，不懈奮斗! 大東外已經(jīng)走過(guò)最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jì)。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過(guò)三年后，我們也定能實(shí)現我們的共同目標，成為_(kāi)_區乃至__市的品牌教育，譽(yù)滿(mǎn)!
最后，衷心祝愿大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝!
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導，各位同仁，各位教師：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第二xx屆教師節來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日，共謀教育發(fā)展大計，借此機會(huì )，我想向大家匯報一下一年來(lái)我校教育教學(xué)等方面的點(diǎn)滴成績(jì)。
剛剛過(guò)去的一年，對我們新池鎮中學(xué)來(lái)說(shuō)，是碩果盈枝的一年，是可圈可點(diǎn)的一年。11年中考上線(xiàn)人數達到209人，較11年凈增35人，中考上線(xiàn)比率居全縣第一，在11年全縣教師節表彰大會(huì )上，我校又一次被縣委、縣政府評為“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“中考優(yōu)勝單位”，受到縣委、縣政府的表彰和獎勵。11年12月份順利通過(guò)了縣人民政府教育督導室對我校實(shí)施316工程情況的督導評估，我校被評為市縣優(yōu)秀學(xué)校，受到市縣教育督導部門(mén)的表彰。在縣局舉辦的“我愛(ài)我的校園”征文活動(dòng)中，我校榮獲一等獎。在縣教研室組織的自制教具評選活動(dòng)中，我校師生積極參與，有3人獲得二等獎。在第五屆全國少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)中，我校榮獲渭南賽區優(yōu)秀組織獎，受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評為11年度安全管理、勤工儉學(xué)先進(jìn)單位。在全縣舉行的初一數學(xué)競賽中，我校雷雨丹同學(xué)榮獲全縣第一，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。在全縣初二物理競賽中，我校有兩名同學(xué)成績(jì)名列全縣第三、四名，學(xué)校獲優(yōu)勝單位。這兩項競賽獲獎學(xué)生數之多、層次之高，在全縣初中是為數不多的。在全縣優(yōu)秀生選拔中，我校20名學(xué)生參試，被提前錄取12名，錄取人數和錄取比率居全縣農村初中榜首。在今年中考中，招生政策有所變化，實(shí)行指標到校，分校錄取，適量調配，保證質(zhì)量的辦法，在全縣調配的212名指標中，我校再次錄取了28人，這樣我校實(shí)際占了指標外的40名，為當地老百姓節約了資金12萬(wàn)余元。今年黑中片狀元再次被我校學(xué)生奪得。500分以上（注：含體育成績(jì)）考生多達35人。我校還被教育局評為教育宣傳先進(jìn)單位，學(xué)校支部被鎮黨委評為先進(jìn)黨支部。
一年來(lái)，我們在青年教師的培養、師德建設、學(xué)�？茖W(xué)化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的學(xué)校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學(xué)思想作支撐，要有一流的管理做后盾。一年來(lái)，我們注重了教師隊伍建設、青年教師的培養，注重營(yíng)造“想干事的有舞臺，能干事的有作為，干好事的有地位”的'氛圍，對青年教師實(shí)行“大膽啟用，積極推進(jìn)，著(zhù)力培養，崗位提高”，積極促進(jìn)青年教師成才成長(cháng)，鼓勵青年教師參加新?tīng)T工程。多年來(lái)，我們學(xué)校形成了自己的辦學(xué)精神，即領(lǐng)導苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神，形成了學(xué)校特有的管理體系和辦法，這就是“把常規抓好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)”。我們在學(xué)生中開(kāi)展“三比三不比”活動(dòng)，即不比基礎比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。嚴格的管理，科學(xué)的教育，豐富的活動(dòng)，能夠培養出品德高尚、基礎扎實(shí)、身心健康、可持續發(fā)展的學(xué)生。近年來(lái)，每到開(kāi)學(xué)都有回流的學(xué)生和外轉的學(xué)生。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)上級的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)班子成員的共同努力，更離不開(kāi)全體師生的辛勤工作，也離不開(kāi)教育組和各小學(xué)的支持配合，在此我一并表示感謝!
各位領(lǐng)導，各位同仁，昨日的些許成績(jì)是我們今日的動(dòng)力之源，今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向，我們全體新中人將一如既往，牢記神圣使命，服務(wù)新池鎮廣大群眾，乘著(zhù)《國家中長(cháng)期教育改革綱要》實(shí)施的東風(fēng)，譜寫(xiě)新的篇章，續寫(xiě)新的輝煌!
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿12
尊敬的葉書(shū)記、張市長(cháng)，各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我是xx教育局李xx。非常榮幸作為代表在這里發(fā)言，感謝上級信任�？梢灶A見(jiàn)，本次大會(huì )市委市政府將給xx教育繪就發(fā)展新藍圖、指明方向，更是我們不忘初心、牢記使命、拼搏奮進(jìn)的號角和動(dòng)力。
近年來(lái)，xx市委市政府以新理念新舉措為全市各行各業(yè)發(fā)展構建良好生態(tài)，為教育發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。xx市委市政府把辦好人民滿(mǎn)意的教育作為最大民生，圓滿(mǎn)完成“教育創(chuàng )均”“教育創(chuàng )強”和創(chuàng )建“xx省教育現代先進(jìn)市”任務(wù)，人民群眾對教育獲得感明顯增強。xx教育人乘勢而上，守正創(chuàng )新，以“學(xué)在xx”理念為引領(lǐng)，著(zhù)力提升教育品質(zhì)，實(shí)現教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展。
新?lián)敿ぐl(fā)新作為。xx教育發(fā)揚奮發(fā)圖強精神，全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20xx和20xx年，xx考生洪xx、曾xx分別奪得全省理科、文科第一名。今年3月，《xx教育》以《學(xué)在xx涵養人——xx市推進(jìn)教育現代化啟示錄》為題，解讀xx教育理念和教育現代化路徑，在省內外引起高度關(guān)注。4月27日，全國第十二屆養成教育現場(chǎng)大會(huì )在xx舉行，來(lái)自全國各地的德育工作者和專(zhuān)家點(diǎn)贊xx教育理念新、路徑明、措施實(shí)、成效好。8月27日，在第45屆世界技能大賽上，畢業(yè)于xx高埔中學(xué)，現就讀xx省機械技師學(xué)院的田鎮基、鄭xx同學(xué)分別奪得“數控銑”和“綜合機械與自動(dòng)化”項目冠軍，中央電視臺黃金時(shí)間專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)鄭xx。這是繼第43、44屆世界技能大賽xx學(xué)子張xx、張xx奪冠之后的又一成績(jì)。
xx教育的成功是加強黨對教育工作的'全面領(lǐng)導的成功！
新時(shí)代賦予新使命。作為縣區教育局長(cháng)要有堅定的理想信念和深厚的教育情懷，帶領(lǐng)廣大教師和教育工作者，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。要具備堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養，在戰略層面謀篇布局，規劃教育發(fā)展，探索新時(shí)代區域基礎教育新格局。要尊重和敬畏專(zhuān)業(yè)，遵循教育規律，立德樹(shù)人，切實(shí)提高區域教育治理水平。
新理念引領(lǐng)新發(fā)展。教育理念是一個(gè)地區教育有秩序、有系統、有目標發(fā)展的“燈塔”。20xx年我主持xx市教育局工作，先后制訂了《xx市教育改革與發(fā)展規劃（20xx-20xx年）》和《xx市教育改革與發(fā)展三年行動(dòng)計劃》等，設計好發(fā)展的路徑。確立了“學(xué)在xx”教育理念，推進(jìn)教育體制機制改革和學(xué)校內涵發(fā)展。近年來(lái)，我們通過(guò)優(yōu)質(zhì)均衡、特色發(fā)展和內涵生長(cháng)，促進(jìn)了公民辦教育齊頭并進(jìn)、軟硬件協(xié)同提升、家庭學(xué)校社區相輔相成。堅持教育均衡化、信息化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展方向，促進(jìn)教育健康持續發(fā)展，讓“學(xué)在xx”更具內涵、別開(kāi)生面。
新舉措催生新生態(tài)。一是敢于擔當，奮發(fā)圖強。我從事教育工作35年，對教育有著(zhù)深厚的情懷。特別是擔任局長(cháng)以來(lái)，以辦好人民滿(mǎn)意教育為己任，奮戰在第一線(xiàn)，探索實(shí)踐，形成自己的教育思想，撰寫(xiě)的調研報告《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育內涵改革發(fā)展的實(shí)踐與思考》在省委刊物《xx調研》發(fā)表。二是調整布局，力促均衡。結合新型城鎮化建設，實(shí)施城區新建居住區學(xué)校建設，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，緩解城區入學(xué)壓力。整合資源，撤銷(xiāo)、停辦和合并一批小規模學(xué)校。在主城區公辦小學(xué)和幼兒園實(shí)施新生入學(xué)、入園改革，體現教育公平陽(yáng)光。三是深化改革，共享資源。建立教師、校長(cháng)交流輪崗機制，有計劃安排部分優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校、幼兒園幫扶農村和山區薄弱學(xué)校，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享，協(xié)同發(fā)展。探索集團化辦學(xué)，促進(jìn)城鄉教育一體化。四是鍛造隊伍，提升素質(zhì)。全面實(shí)施“強師工程”，以省級名校長(cháng)、名教師、名班主任工作室為平臺，培養一批學(xué)校管理專(zhuān)家和名優(yōu)教師。20xx年啟動(dòng)xx市名校長(cháng)（園長(cháng)）培養工程，首批50名校長(cháng)（園長(cháng)）培養對象赴xx市東城區跟崗學(xué)習，成效顯著(zhù)。五是智慧教育，融合發(fā)展。探索深度課堂改革，建設一批智慧課堂實(shí)驗學(xué)校，課堂與信息化和諧共生。
新核心構建新特色。近年來(lái)，xx教育堅持內涵與特色發(fā)展，確立了“書(shū)法教育、養成教育、校園足球、創(chuàng )客教育”四大核心特色教育。xx書(shū)法教育已走在全國前列，《xx教育》以《書(shū)道深處是成人—xx市推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育紀實(shí)》為題，向全國推介xx市中小學(xué)書(shū)法教育的模式與方案。每年舉辦一次的“校園創(chuàng )客文化節”，成為萬(wàn)千學(xué)子創(chuàng )造力展示的盛會(huì )，學(xué)生屢次在世界、全國、全省機器人大賽、創(chuàng )客比賽中摘金掛銀。
時(shí)代復興潮，教育逐浪高。xx教育雖取得一定成績(jì)，但教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題依然突出，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求還有差距。我們將不忘初心，直面困難與挑戰，改革創(chuàng )新人才培養和教育服務(wù)模式，努力探索構建新時(shí)代教育發(fā)展新格局，為實(shí)現xx教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻xx力量。
道之所存，師之所存也。教育給每個(gè)家庭以希望，給國家以未來(lái)，給民族以力量。在百年之大變局與訴求多元、利益交織的今天，我們真誠地期待社會(huì )各界能一如既往共同守護教育，哺育滋養新時(shí)代的師道尊嚴。當全民都共同呵護教育之時(shí)，便是教育的春天。我們堅信，有xx市委市政府的正確領(lǐng)導、有各級黨政的重視和全社會(huì )共同努力，xx教育的春天一定會(huì )百花齊放。
最后，衷心祝愿老師們節日快樂(lè )！祝大家健康平安，幸�？鞓�(lè )！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿13
同志們：
在這個(gè)金秋送爽、陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx 個(gè)教師節，首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節日的問(wèn)候，祝各位老師節日愉快!今天下午我們實(shí)地查看四中等幾所學(xué)校辦學(xué)情況，聽(tīng)取了幾所學(xué)校的情況匯報，深深的感受到教師戰線(xiàn)精神風(fēng)貌，教師充滿(mǎn)活力，學(xué)生充滿(mǎn)了向上的銳氣，整個(gè)教育事業(yè)呈現著(zhù)勃勃生機。
我市各項事業(yè)都在不斷的前進(jìn)，積極推動(dòng)了襄陽(yáng)經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟規模不斷擴大的同時(shí)，經(jīng)濟效益的不斷提高，財政投入在穩步增長(cháng)，支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴大，經(jīng)濟結構調整在不斷加快。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，城市建設和面貌不斷變化，人民生活環(huán)境隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展不斷變得越來(lái)越好，同時(shí)，全市的教育事業(yè)也與全市其他各項事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大，教育的改革在深化，教育的發(fā)展在加快，全市的教育事業(yè)呈現出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話(huà)充分地體現了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況，教育的穩步推進(jìn)激發(fā)了辦學(xué)主體的內部活力，一種新型辦學(xué)體制正在逐步形成，教育的成績(jì)鼓舞著(zhù)全市上下。特別是今年兩個(gè)高考狀元的出現一方面激發(fā)教師們的激情，一方面為我市增添了榮譽(yù)，這既是教育戰線(xiàn)教育工作者努力勞動(dòng)的結果，也是襄陽(yáng)教育蒸蒸日上的縮影，在此我代表市委市政府向所有做出貢獻的老師們表示衷心的感謝!
市委市政府歷來(lái)高度重視和關(guān)心教育的發(fā)展，目前社會(huì )上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成，蔚然成風(fēng)。國運興衰，系于教育;經(jīng)濟騰飛，源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，既是是加大生產(chǎn)力的保證，也是各級黨委義不容辭的責任。
我市的教育工作雖然取得了很大的成績(jì)，但是和人民的需要和經(jīng)濟發(fā)展需求來(lái)說(shuō)還存在著(zhù)一定的差距。從人民的需要來(lái)說(shuō)，面臨的大問(wèn)題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問(wèn)題，李菲同志匯報的三種差距是客觀(guān)存在，現在孩子上大學(xué)已經(jīng)不是大問(wèn)題，關(guān)鍵是上好大學(xué)，上高中也不是大問(wèn)題，關(guān)鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問(wèn)題，也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問(wèn)題。所以我們要進(jìn)一步加快教育的發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人們群眾對教育的需求，各級黨委政府要從事關(guān)人民群眾根本利益和襄陽(yáng)發(fā)展的高度出發(fā)。
一是要切實(shí)加強對教育工作的領(lǐng)導，全面落實(shí)黨的教育方針，把教育放在更加突出的地位，貫徹黨的路線(xiàn)方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
二是努力按照經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃，優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足人力資源發(fā)展需要的要求，滿(mǎn)足教育的不斷發(fā)展，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，于更大的決心，更深的舉措，更多的財力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，加大對教育的投入。
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng )新的精神，深化改革舉措，鞏固改革成果，拓展教育發(fā)展空間，充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動(dòng)力。
四是全面落實(shí)國家和省市的各項扶植優(yōu)惠政策，深入民辦教育和公辦教育平等競爭，加大引進(jìn)資金，引進(jìn)教師和學(xué)生培育，擴大教育規模和提升教育水平，提高教育質(zhì)量。
五是繼續深化改革，深化學(xué)校用人制度改革和內部運行機制改革，校長(cháng)競爭上崗與教職工聘任制，績(jì)效工資，建立健全各項制度，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性與創(chuàng )造性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
教育涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，功在千秋萬(wàn)代，具先導性、基礎性和全局性的`重要作用，樹(shù)立抓好教育就是抓好經(jīng)濟發(fā)展的理念，認真落實(shí)有關(guān)改善辦學(xué)條件和提高教師待遇政策規定，千方百計的為教育辦實(shí)事辦好事，真正做到認識到位，領(lǐng)導到位，投入到位，著(zhù)力營(yíng)造尊師重教氛圍的良好風(fēng)尚，切實(shí)做到民主化、人性化管理，尊重教師，理解教師，愛(ài)護教師，支持教師，關(guān)心教師學(xué)習生活政治進(jìn)步，保證教師的政治地位，不斷提高教師工作待遇，完善教師醫療養老住房等社會(huì )福利，要制定切實(shí)可行的激勵政策，吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè)，引導農村教師長(cháng)期從教，終身從教，鼓勵年輕教師到農村去支教為教育建功立業(yè)。要堅持依法治校，依法保障教師的各項權利，大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍。
教育大計，教師為本。教師要做人類(lèi)靈魂的工程師，一定始終將靈魂置于高處，堅守自己的情操與追求，堅持以人為本，尊重關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦，發(fā)現學(xué)生多彩的個(gè)性，培養學(xué)生的創(chuàng )新品格，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)的基礎，要做到以身立教，為人師表，廣大教師注重言傳身教，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做讓學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為教育的發(fā)展再立新功，為襄陽(yáng)的社會(huì )發(fā)展培養更多的人才。
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第xx個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節日的親切問(wèn)候！向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng )業(yè)、立德樹(shù)人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學(xué)科建設、人才培養及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專(zhuān)家學(xué)者們，向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的`園丁，是因為老師們長(cháng)年累月辛勞在教學(xué)第一線(xiàn)，傳道授業(yè)、教書(shū)育人，用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過(guò)漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬(wàn)次，小病小恙也不愿調課，常自己杠著(zhù)；
許多老師肩負著(zhù)教學(xué)、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì )上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學(xué)生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè)，還要用自己的品格修養、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著(zhù)家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國的未來(lái)，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊伍建設，扎實(shí)實(shí)施骨干教師培養等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的專(zhuān)任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的'思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(cháng)和長(cháng)期專(zhuān)注于教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師的發(fā)展，為他們創(chuàng )造更多的培訓、進(jìn)修、出國以及提高學(xué)歷、職稱(chēng)、待遇的機會(huì )，促進(jìn)我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發(fā)展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔著(zhù)為國家培養人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實(shí)現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬(wàn)多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務(wù)，把學(xué)校建設好，為我國高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設的快速發(fā)展，但是，我們仍面臨著(zhù)新形勢、新機遇、新挑戰，面臨著(zhù)許多需要我們去思考、去破解的問(wèn)題與困難。我想，今日的`重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們仍需要上級部門(mén)、地方政府和社會(huì )各界的大力支持，需要爭取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進(jìn)一步更新觀(guān)念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。
因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團結一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統，無(wú)論是專(zhuān)任教師還是管理、工勤人員，無(wú)論是領(lǐng)導干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀(guān)就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jì)說(shuō)話(huà)，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng)；我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠、仁愛(ài)、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛(ài)祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應有自覺(jué)維護學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知；我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好！謝謝！
教師節座談會(huì )上的教師發(fā)言稿15
尊敬的余書(shū)記、各位領(lǐng)導，各位同仁：
下午好！
我是xx中學(xué)教師龐友海。作為一名普通教師，今天能參加由區教委主辦的第31個(gè)教師節座談會(huì )，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表全區一線(xiàn)教師，向新一屆黔江區委、區府領(lǐng)導班子對教育的重視表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節日祝福！
我從教32年，經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)校，從小學(xué)到中學(xué)再到重點(diǎn)高中，也算是“步步高升”，其中在黔中的時(shí)間最長(cháng)，有21年，共送走了14屆高三畢業(yè)生。我從一名普通中師生成長(cháng)為教授級中學(xué)老師，雖經(jīng)歷了不少艱辛，但總的來(lái)講，我是幸運的，曾先后評為全國優(yōu)秀教師、重慶市教育科研先進(jìn)個(gè)人、重慶市特級教師、黔江區建區十周年“百名功臣”、重慶市教書(shū)育人楷模、重慶市名師等。這些榮譽(yù)的獲得，實(shí)實(shí)在在的，有一個(gè)詞在我內心念了無(wú)數遍：就是“感謝”！一要感謝“尊重知識、尊重人才”這個(gè)偉大的時(shí)代，是這個(gè)時(shí)代成就了我；二要感謝黨和政府對教師的關(guān)懷與培養，所有榮譽(yù)都是黨和政府授予的，是黨和政府對我的肯定；最值得感謝的是我的學(xué)生�！敖鸨y杯不如學(xué)生的口碑！”、“金獎銀獎不如學(xué)生的夸獎！”是學(xué)生的信任和愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我感受到做老師的尊嚴和幸福感！
當然，成績(jì)只屬于過(guò)去，“好漢不提當年勇”。一位頗有成績(jì)的百歲老人曾被問(wèn)及這輩子最得意的一件事是什么，回答說(shuō)：下一件事。問(wèn)他最高興的一天，回答說(shuō)：明天！我沒(méi)有這位老人的心境，但我會(huì )盡力做好每一件事，用積極的心態(tài)去擁抱明天。具體講：
第一，以“名師工作室”為主要基地，以課題研究為平臺，培養一批在市內外有競爭力的.研究型、學(xué)者型教師；第二，加強課堂教學(xué)和全國卷高考研究，為學(xué)校、年級發(fā)展提供有價(jià)值的建議意見(jiàn)，傳遞團結合作正能量，力爭xxxx級高考在質(zhì)量上有新的突破；第三，作為民主黨派和政協(xié)委員，在搞好本職工作的前提下，關(guān)注民主，利于假期搞好調研工作，為黔江的發(fā)展建言獻策。
最后，幾點(diǎn)建議供領(lǐng)導參考：
第一，建立機制、創(chuàng )設環(huán)境，加強拔尖人才的培養和建設。不應滿(mǎn)足于市區級骨干教師數字的多少，應將特級教師、重慶名師、研究員的培養納入議事日程，實(shí)行責任到校，這才與建立中心城市的目標相匹配。
第二，制定出臺相應激勵政策，穩定教師隊伍。特別是優(yōu)秀教師留得住，讓他們安心從教。
第三，根據我區實(shí)際，對三所高完中進(jìn)行合理定位，探索建立既合作又競爭的機制，減少大班額，杜絕惡性生源競爭和有償招生服務(wù)現象。
第四，實(shí)行初高中分離，加強基礎教育研究，提升基礎教育質(zhì)量。
第五，鼓勵民辦教育和公立學(xué)校多元化改革，以適應社會(huì )對教育多元化的需求。
謝謝！
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