注意安全演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的注意安全演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
注意安全演講稿1
老師和學(xué)生：
早上好！校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。做好校園安全是我們做好學(xué)校各方面工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步完善我校的安全教育，提出以下要求：
第一，校園安全。上下樓梯，輕輕向右走；上課期間不要在走廊和活動(dòng)場(chǎng)所打架、追逐、奔跑、跳躍；外出工作時(shí)，團隊整潔，不推搡搡；上體育課，嚴格遵守班紀，認真聽(tīng)課；學(xué)生友善謙和，和睦相處，不打架，不無(wú)理取鬧；使用剪刀、轉筆刀和其他器具時(shí)要格外小心。
第二，注意交通安全。學(xué)生必須嚴格遵守交通規則。開(kāi)車(chē)時(shí)左右看，不闖紅燈；不要搶路，不要坐快車(chē)，不要肩并，轉彎路口要小心；不要在路上玩耍、奔跑或玩耍；坐公交車(chē)的同學(xué)要等公交車(chē)停了再上下車(chē)，不能隨車(chē)跑；另外，放學(xué)后，不要因為等人而在學(xué)校門(mén)口堵車(chē)。有家長(cháng)接送的學(xué)生應告知家長(cháng)不要將車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，影響學(xué)生進(jìn)出。停車(chē)時(shí)，遠離校門(mén)；不要在高速公路上玩，跑，玩。隨時(shí)隨地注意交通安全。
第三，我想提醒大家防止食物中毒。隨著(zhù)秋天的到來(lái)，氣溫越來(lái)越低，食物中毒事件越來(lái)越多。學(xué)生不得購買(mǎi)過(guò)期、腐爛、不衛生的食品，不得在街頭攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，不得在路邊攤購買(mǎi)燒烤等不衛生的食品，以防食物中毒。
第四，家庭生活的安全。不玩火，不接觸有毒、易燃、易爆物品；請勿觸摸電源和帶電電器。使用氣體時(shí)要特別小心。同學(xué)們，讓我們牢記安全重于泰山，樹(shù)立安全第一意識，時(shí)刻想著(zhù)安全，處處講安全，警鐘長(cháng)鳴，居安思危。我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)健康安全的`生活環(huán)境，我們的生活會(huì )更加美好！師生們，讓我們共同努力，加強安全管理，構建和諧校園。
當你走出家門(mén)去上學(xué)的時(shí)候，你意識到你已經(jīng)開(kāi)始處理交通了嗎？交通已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達的現代交通不僅給我們帶來(lái)了便利和舒適，也增加了許多麻煩和安全隱患。旅行安全不僅關(guān)系到自己的生命安全，也是尊重他人生命的體現，是構建和諧社會(huì )的重要因素。說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著(zhù)我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。一個(gè)走路時(shí)的流浪，一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運，一個(gè)開(kāi)車(chē)時(shí)的違規，僅僅是一個(gè)小小的疏忽，這些都會(huì )讓一個(gè)生命轉瞬即逝。旋轉的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬行人的生命。
我舉一兩個(gè)例子：第一個(gè)例子：過(guò)年了，大家都要去商場(chǎng)購物，但賀興一家坐的是“逃跑車(chē)”。2月14日下午3點(diǎn)左右，賀興一家乘坐班車(chē)去商場(chǎng)購物，途中有“黑貓警長(cháng)追寇”，真是驚心動(dòng)魄。為了賺外快，一個(gè)公交司機在路上上傳了幾個(gè)背著(zhù)大包的農民。收到他們的錢(qián)后，他去了一個(gè)安全檢查站，并大聲喊道：“快下來(lái)，快，快！”沒(méi)想到，這一幕被警察注意到了。司機不想被處罰，就拼命踩油門(mén)。警察把警車(chē)開(kāi)到“哇，哇”，直到追上。警察對司機說(shuō)：“你跑什么，就是超速超載，扣證，罰款500，寫(xiě)檢查！”然后上車(chē)對大家說(shuō)：“乘客們，為了你們的安全，以后請小心，這種車(chē)不能用！”
我還看過(guò)一篇報道：“中國每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘：“文明駕駛，文明行走”。
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，人們應當學(xué)會(huì )保護自己，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣�！叭说纳挥幸淮巍薄叭�，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)意識為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這，便是雙贏(yíng)的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德�！拔拿餍凶�，構筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
注意安全演講稿2
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是小學(xué)五年級xxx班的xxx，大家知道安全是如何時(shí)候都要注意的，我們現在的社會(huì )發(fā)展特別快，那制造的東西也是優(yōu)缺點(diǎn)都有，不管是再好的東西，它始終都有缺點(diǎn)在，哪啊今天我也要演講的題目就是《注意安全，珍重生命》。
我們的安全隱患有太多了，危及我們生命的的事情也很多。我們每天行走在公路、馬路，就是我們的交通安全；我們一天三餐都要吃飯，那也有食品安全的隱患；還有一些很不注意到的安全隱患，比如小學(xué)生會(huì )在路上打鬧，就有可能發(fā)生摔跤以及不合的時(shí)候就打架等這些安全隱患。我們每年發(fā)生的交通事故和食品不健康造成的對我們的傷害從來(lái)都是與日俱增的，就是因為我們不夠重視這些事故，因此才會(huì )有眾多傷亡出現。
我們是小學(xué)生，在學(xué)校老師每天都要說(shuō)上無(wú)數遍的“放學(xué)路上注意車(chē)輛，注意安全�！蹦俏覀兪遣皇堑糜浽谛睦�，回家的時(shí)候不要在路上逗留，也不要打鬧，因為未知的危險是你自己都很難察覺(jué)的，沒(méi)有爸媽的'陪同，也沒(méi)有老師的接送，我們就要靠自己保護自己，要學(xué)會(huì )把自己的安危放在心上，才可以避免很多不必要的危險。我們正是貪玩貪吃的年紀，看見(jiàn)吃的就移不開(kāi)眼睛，緊緊的粘在上面，就是想吃，接著(zhù)就忍不住的掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)吃，那有沒(méi)有想過(guò)路邊攤的食品的干凈否、健康否，用的是不是衛生的油做的。從各大新聞、雜志都有報導過(guò)黑心商家用臟污的地溝油做食物，賺我們父母賺的辛苦錢(qián)，同時(shí)也是在危害我們的生命健康啊。如此的話(huà)，我們?yōu)槭裁匆ャ@進(jìn)他們的圈套里？不是應該避開(kāi)嗎？就算我們無(wú)法驅趕他們遠離我們，但是我們是有主動(dòng)性的，我們可以主動(dòng)繞離這些不安全的食物，回到家吃爸爸媽媽做的飯菜，保護了自己又節省了錢(qián)。
我們是正美好的年紀，就要開(kāi)始去維護我們的安全。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，遵守紅綠燈的規則，吃東西注意它的保質(zhì)期和店家的合法的證件。要嚴厲打擊黑心商家賣(mài)的三無(wú)產(chǎn)品，首先就是自己不要購買(mǎi)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起來(lái)維護安全，為自己的生命多一層保障做抗爭，注意身邊的安全，才是對自己生命最大的保障。
謝謝大家！
注意安全演講稿3
各位領(lǐng)導、各位評委，來(lái)賓們、朋友們：
大家好!
很高興能夠在此次演講會(huì )上發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我是何思穎，一位普通的XX中學(xué)學(xué)生。我的演講主題是《安全至上，珍惜生命》。
當我們懷著(zhù)喜悅的心情背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，當我們和家人團聚在一起，享受天倫之樂(lè )時(shí)，我們是否感到快樂(lè )和幸福呢？然而，在我們身邊卻不斷上演著(zhù)一幕幕悲�。阂粋�(gè)個(gè)孩子失去了父母，一個(gè)個(gè)幸福的家庭被大火燒得面目全非……他們絕望地哭喊著(zhù)，悲痛地呼救聲深深地觸動(dòng)著(zhù)我。因此，我站在這個(gè)講臺上，高聲呼吁大家：“請重視安全，珍惜生命！”
每個(gè)人都在追尋幸福，但什么是幸福呢？如何才能獲得幸福呢？這些問(wèn)題困擾著(zhù)我們。我想說(shuō)的是，幸福就是平安！“平安”這兩個(gè)字有著(zhù)重要的意義。沒(méi)有安全意識，我們的生命和財產(chǎn)就無(wú)法得到保障；沒(méi)有安全意識，家庭的幸福和歡樂(lè )也將消失；沒(méi)有安全意識，社會(huì )將失去穩定，國家將無(wú)法繁榮昌盛。我們應該提高安全意識，了解安全知識。因為淡薄的安全意識和貧乏的安全知識會(huì )讓我們聽(tīng)到警鐘長(cháng)鳴，看到血和淚的教訓。
20xx年，河北省發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故，致使176人不幸遇難。據河北省安監局相關(guān)負責人指出，這些災難的發(fā)生主要是由于少數個(gè)體企業(yè)主人貪圖金錢(qián)，對生命不重視，違法生產(chǎn)和私自開(kāi)采資源等因素所導致。
20xx年，重慶開(kāi)縣發(fā)生了一起名為“12.23”的特大井噴事故。這次災難造成了243人喪生，并導致數千戶(hù)家庭遭受了巨大的生命和財產(chǎn)損失。調查顯示，這場(chǎng)災難的直接原因是一系列明顯的違規行為、疏忽大意、管理不善以及缺乏有效的應急搶險機制。
某市一家紡織廠(chǎng)里的一位28歲女工，幸福地和她一歲的寶寶以及全家人歡聲笑語(yǔ)地生活著(zhù)。他們的日子就像蜂蜜拌白糖一樣甜蜜。然而，不幸的'是在1997年12月25日，她在工作中因為一臺機器的意外奪去了年輕的生命。姐妹們都無(wú)法相信，她在上班時(shí)還是那個(gè)說(shuō)笑的樣子，怎么會(huì )突然消失呢？她匆匆離去，留下了親人們悲痛欲絕。她的老母親經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦；她匆匆離去，沒(méi)有來(lái)得及和每天朝夕相伴的丈夫交談一句話(huà)，也沒(méi)來(lái)得及再看一眼還在吃奶的一歲寶貝；她匆匆離去，讓她的家庭變得破碎不堪，就像“花紅時(shí)，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”。麻痹大意、違章操作，正是這場(chǎng)悲劇的直接原因。
注意安全演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好，我是三年級一班的鄧。我演講的題目是珍愛(ài)生命，文明出行。我想告訴所有認識或不認識的朋友，請珍惜生命，為他人為自己齊心協(xié)力，維護安全，讓生命之旅在文明友愛(ài)、道德守序中芬芳，一路順風(fēng)。
安全是什么樣的？安全就像忠實(shí)的保護者，日夜守護著(zhù)我們，讓生命之樹(shù)挺拔蒼翠；像什么一樣安全？就像一個(gè)安全而脆弱的心靈，可能在一瞬間支離破碎；像什么一樣安全？安全就像一記警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我們；在課堂上，老師經(jīng)常教導我們要注意學(xué)校內外的安全。我們常常對他們的'話(huà)充耳不聞，而這種冷漠的充耳不聞是對我們愛(ài)情的一種提醒！每當上學(xué)路上和放學(xué)后，許多學(xué)生不遵守交通規則。這時(shí)候走機動(dòng)車(chē)道，過(guò)馬路，走逆行路，是多么危險的行為��！如果你不小心，你可能會(huì )有危險。所以我們必須文明出行；文明從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(cháng)的大人鄭重承諾，上下學(xué)路上一定要走人行道，靠右行駛；過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)，先左右看看，注意來(lái)往車(chē)輛；禁止在道路上追逐打鬧。永遠做一個(gè)遵守交通法規，關(guān)愛(ài)他人的文明好少年。在校園里，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始，認真擦拭教室的每一片瓷磚，保護校園的一草一木。讓校園里多一些綠色天使，讓文明禮貌之花在我們的校園里綻放。
注意安全演講稿5
老師同學(xué)們:
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是珍愛(ài)生命，注意安全。
人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著(zhù)方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內，有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，有病要及時(shí)到醫院就診。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。
遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車(chē)上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。注意觀(guān)察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的'桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
總之，在我們的社會(huì )里，“還是好人多”，這是事實(shí)。但社會(huì )上情況復雜，坑蒙拐騙的現象依然存在，不法之徒鋌而走險的案例時(shí)有發(fā)生。只有知法用法，加上自身謹慎，沉著(zhù)冷靜，勤于檢點(diǎn)，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強獨立生活的能力。另外，我們每個(gè)人都是生活在社會(huì )中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個(gè)現代社會(huì )的文明青年，要時(shí)時(shí)、處處、事事都有自覺(jué)的健康的法制意識。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì )重來(lái)；生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。只有當祖國、人民需要的時(shí)候，我們才義無(wú)返顧，挺身而出。在平常和平環(huán)境中，只要我們增強法紀觀(guān)念，強化安全意識，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，注意安全，從我做起！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
注意安全演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
護理鼻祖南丁格爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“護士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是真善美的化身�！彼�贊譽(yù)道：“護理是一門(mén)藝術(shù)——從事這門(mén)藝術(shù)需要有極大的心理準備�！边@既是對我們護士最高的贊譽(yù)，也是對我們護士的最高要求。當人類(lèi)進(jìn)入了21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康。在倡導文明服務(wù)的今天，人性化護理以其對“人、健康、環(huán)境、護理”的獨特見(jiàn)解，把護理連同美麗和愛(ài)融為一體，推動(dòng)著(zhù)護理事業(yè)向前發(fā)展。目前，人性化護理在好多醫院也逐漸開(kāi)展起來(lái)。
人生有四大事，生、老、病、死，如果將生命的過(guò)程看做一個(gè)線(xiàn)段，那么生與死就是這條線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)，而我們護士永遠伴隨始終。人性化護理，以其簡(jiǎn)單易行，關(guān)愛(ài)生命的健康，與您、我、他一起同行！
我科曾接受過(guò)這樣一位病人，肝癌，當我評估時(shí)問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他就是一句話(huà)“進(jìn)了腫瘤醫院就出不去”，很不配合護理治療和一些常規檢查，也不相信家人的解釋?zhuān)耆チ藢ι畹男判�。每次輸液時(shí)她都是大發(fā)雷霆，對這些我不能有絲毫怨言，更不能不理睬，而是主動(dòng)虛寒問(wèn)暖，去病房與她拉家常，告訴她有什么不滿(mǎn)說(shuō)出來(lái)，我們護士每日有空時(shí)陪她聊天，給予心理上的護理。這來(lái)自親人般的關(guān)愛(ài)，終于深深打動(dòng)了老人的心，喚起了她生活的勇氣。
人性化護理，以其閃亮新穎的思想內涵“我能為病人做什么”，而深入我們護士的內心，融入我們護士的護理工作。人性化護理教我們護士不再只是“被動(dòng)而機械地執行醫囑”，它指引我們護士要永遠以人為本，關(guān)愛(ài)生命的健康�！叭种委�，七分護理”早已被我們現代護理理論和實(shí)踐充分證實(shí)，護理學(xué)也早已不再是醫療的附屬，而是一門(mén)獨立的學(xué)科。人性化護理就是我們護理學(xué)科的一部分，其本質(zhì)就是“以病人為中心”，這完全是與現代醫學(xué)模式 “視病人為一個(gè)生理、心理、社會(huì )的完整的人”的理論相符合的。人性化護理，它讓我們轉變了“以我為中心”的慣性思維模式，將“以病人為中心”作為了我們整個(gè)護理工作的中心。它讓我們改變了以往的護理工作程序，在細微之處來(lái)處處體現人性化護理對生命健康的關(guān)愛(ài)，體現人性化護理在我們臨床護理工作中的真實(shí)意義。
人性化護理是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅只表現在護士?jì)?yōu)雅的舉止、整潔的儀表、輕盈的動(dòng)作，給人以美感。更重要的是人性化護理它能體現出我們護士對病人的真情實(shí)感。針對不同的病人，及時(shí)提供不同的人性化護理，使病人的健康在短時(shí)間內恢復到最佳狀態(tài)。這從中不是更加體現了我們護士的人生價(jià)值和護理專(zhuān)業(yè)的重要性嗎？實(shí)行人性化護理，是我們護理學(xué)科的又一發(fā)展。
人性化護理理論在描述對“人”的看法時(shí)，有這么一段話(huà)：“如果一位護士與病人建立了你—我關(guān)系，應用了人性化的照顧，這位護士本身便是在不斷地變化中而成為“更富有”深入了病人的內心，了解了病人的需求與擔心，為病人提供了簡(jiǎn)單易行且有意義的人性化護理。人性化護理使病人的生病變成了珍貴的成長(cháng)經(jīng)驗，而我們作為給予了病人人性化護理的護士，也從中體驗到了自己生存的價(jià)值。人們都說(shuō)：“健康才是�！�！可我堅信“人性化護理理論”視“健康”不僅僅是“活得好”，更是“活得豐富”。我堅信的是能夠完成心愿的人是幸福的人！我只是從事護理工作的一名普通工作者，但我愿為人性化護理理論運用于護理工作，架起一座彩橋。面向未來(lái)，我國護理事業(yè)面臨著(zhù)重大的改革。人性化護理理論將會(huì )因它的應用、可行、重要和有意義，在護理工作中得到廣泛推行。我深信，“當代臨床護理如果全面應用了‘人性化護理’，將會(huì )使護理質(zhì)量得到大幅度提高，并且可使護士們熱愛(ài)臨床工作而眷戀永不肯離去！”的目標是一定會(huì )實(shí)現的
護理管理是醫療管理中的重要組成部分，護理工作最獨特的功能就是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復和促進(jìn)健康，是科學(xué)、倫理與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的一門(mén)綜合學(xué)科。特別是隨著(zhù)醫療體制改革的.不斷深入，護理系統受到了前所未有的挑戰。在現有水平，如何圍繞我院發(fā)展的大方向創(chuàng )新護理模式，真正提供"以病人為中心"的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高護理質(zhì)量和護理人員的工作效率，成為新形勢下護理工作的一個(gè)難點(diǎn)，也是護理工作適應現狀，取得長(cháng)足發(fā)展的必經(jīng)之路。因此，強化護理管理，創(chuàng )新護理模式，實(shí)施人性化護理，需從以下幾方面做起：
1、在護理部主任的領(lǐng)導和科主任的業(yè)務(wù)指導下，按照護理質(zhì)量標準，制定工作計劃，并組織實(shí)施具體工作，認真履行護士長(cháng)職責和義務(wù)。堅持 "以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)"的服務(wù)理念，把好入院宣教。
2、注重服務(wù)細節，提高護理服務(wù)品質(zhì)首先，我們注意保持病區清潔、安靜，病房床單的整潔，墻壁懸掛設計精美的衛生宣傳欄，走廊放置綠色植物，強調外在的人文氣氛，營(yíng)造溫馨的病房環(huán)境。與此同時(shí)，我們十分注重護士的儀表端莊，舉止文明，接待語(yǔ)言親切，服務(wù)規范，全體護士配徽上崗。接待病人時(shí)起身迎接，主動(dòng)問(wèn)好，自我介紹，協(xié)助選擇床位，進(jìn)行入院宣教:如介紹科室環(huán)境、主任、主管醫生、護士長(cháng)、責任護士；病區設備使用、飲食安排、探視陪護制度，貴重物品管理，協(xié)助做好各項檢查。在病人住院期間，全程關(guān)注其身心狀況，使病人在充滿(mǎn)溫馨的感動(dòng)服務(wù)中接受治療。
3、重視首因效應，融洽護患關(guān)系在人際交往中的第一印象起著(zhù)非常重要的作用，良好護患關(guān)系的建立，亦應重視首因效應。為此，在工作中我們堅持“首問(wèn)負責制”，即對病人的詢(xún)問(wèn)和要求及時(shí)有回復、有落實(shí)，不能有推諉、拖延、不耐煩的現象。工作中加強技術(shù)訓練，嚴格執行各項醫療常規和操作規程。對新護士必須經(jīng)過(guò)嚴格崗前培訓方能上崗，對年輕護士每周進(jìn)行一次技術(shù)操作考試，對資深護士進(jìn)行專(zhuān)科培訓并定期考試，以促進(jìn)業(yè)務(wù)技術(shù)水平迅速提高。不斷加強醫護，護患溝通，定期征求各方意見(jiàn)，及時(shí)采取整改措施揚長(cháng)避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
4、堅持以人為中心的服務(wù)宗旨，實(shí)施“四個(gè)多一點(diǎn)”人性化服務(wù)，即為病人多講一點(diǎn)，為病人多做一點(diǎn)，讓病人少等一點(diǎn)，讓病人滿(mǎn)意一點(diǎn)，入院有迎聲，出院有道聲，病人合作有謝聲，服務(wù)不周有歉聲，巡回病房有問(wèn)聲，進(jìn)行治療有請聲，一張真誠的笑臉，一張清潔的床單，一次詳細的入院介紹；一次全面的入院評估；一次詳細的用藥指導。 一張意見(jiàn)征詢(xún)表，一張護患溝通卡，不僅服務(wù)于患者也能得到病人的認可，同時(shí)也為我們今后的指點(diǎn)方向。
5、使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調動(dòng)科室人員工作的主觀(guān)能動(dòng)性，合理配置人力資源。
6、重點(diǎn)管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開(kāi)展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時(shí)完成各種有效記錄，把好護理環(huán)節質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
7、培養經(jīng)營(yíng)意識，善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng )造科室效益的同時(shí)節約不必要的開(kāi)支，降低醫療成本，保障科室走持續發(fā)展的道路。
8、科室做到年有目標，月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1 －2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流，培養護士科研意識。
9 、培養經(jīng)營(yíng)意識，善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng )造科室效益的同時(shí)節約不必要的開(kāi)支，降低醫療成本，保障科室走持續發(fā)展的道路。
10、科室做到年有目標，月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1 －2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流，培養護士科研意識。
11、落實(shí)專(zhuān)科護理服務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)質(zhì)量，配合醫療開(kāi)展臨床路徑、單病種質(zhì)量控制工作，完善護理服務(wù)。
12、取消不必要的護理文件書(shū)寫(xiě)，簡(jiǎn)化護理文書(shū)，鼓勵醫院結合實(shí)際，采用表格化護理文書(shū)，減少護士書(shū)寫(xiě)時(shí)間，為患者提供更多的直接護理服務(wù)。
13、完善臨床護理質(zhì)量考核標準，進(jìn)一步細化和量化考核指標，保證護理工作的落實(shí)，能夠讓患者得到實(shí)惠。
14、臨床護理工作實(shí)行責任制，責任護士對所負責的患者提供連續、全程的護理服務(wù)，增強護士責任感，密切護患關(guān)系。
15、為患者提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)，扭轉由患者家屬或家屬自聘護工承擔患者生活護理的局面，減輕患者負擔。通過(guò)深化“以病人為中心的服務(wù)理念”，加強臨床護理工作，夯實(shí)基礎護理服務(wù)，促進(jìn)護理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì )，在全社會(huì )樹(shù)立醫療衛生行業(yè)全心全意為人民服務(wù)的良好形象，弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進(jìn)醫患關(guān)系更加和諧。
15、切實(shí)落實(shí)基礎護理職責，改善護理服務(wù)明確臨床護士應當負責的基礎護理項目及工作規范，必須履行基礎護理職責，規范護理行為，改善護理服務(wù)。
16、明確臨床護理服務(wù)內涵、服務(wù)項目和工作標準。分級護理的服務(wù)內涵、服務(wù)項目要包括為患者實(shí)施的病情觀(guān)察、治療和護理措施、生活護理、康復和健康指導等內容，并納入院務(wù)公開(kāi)，作為向患者公開(kāi)的內容，引入患者和社會(huì )參與評價(jià)的機制。
17、臨床護士護理患者實(shí)行責任制，使責任護士對所負責的患者提供連續、全程的護理服務(wù)，實(shí)施成組護理，增強護士的責任感，密切護患關(guān)系。
18、為患者提供滿(mǎn)意的護理服務(wù)，扭轉由患者家屬或家屬自聘護工承擔患者生活護理的局面，減輕患者負擔。
護理工作需要一種奉獻精神，需要理解，也常常需要換位思考，當我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內心也難免會(huì )翻滾一些現實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責任感使我最終戰勝了自己，因為，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。如果說(shuō)護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到"一覽眾山小"的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德。轉變觀(guān)念，善于學(xué)習，不斷完善自己充實(shí)自己。
注意安全演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我講二個(gè)方面的問(wèn)題：
一、怎樣走路
1、在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過(guò)有交通信號燈、班馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。
3、在通過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確定安全后方可通過(guò)。
4、不許在公路上、街路上和機動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
二、怎樣乘車(chē)
1、乘座公共汽車(chē)或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē)，待車(chē)停穩后，依次上下。
2、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。
3、不得在機動(dòng)車(chē)道上，從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。
4、乘座公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
5、乘座摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準跳車(chē)，乘貨運車(chē)輛時(shí)，不準站立，不準坐在車(chē)廂欄板上。
7、上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車(chē)。
8、不要乘座家用車(chē)，拖拉機，報廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。
同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，社國的未來(lái)，你們的人身安全，牽動(dòng)著(zhù)養育你們的父母的心，牽動(dòng)著(zhù)關(guān)心和培養你們的老師的'心，你們的人身安全關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧，關(guān)系著(zhù)社會(huì )的和諧穩定，關(guān)系著(zhù)祖國的未來(lái)，為了同學(xué)們的健康的成長(cháng)，請大家一定要認真的學(xué)習道路交通安全法律和常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵。
最后祝同學(xué)們：學(xué)習進(jìn)步，平安健康，幸�？鞓�(lè )，前途無(wú)量。
注意安全演講稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五(1)班的吳婷。
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話(huà)語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車(chē)輛川流不息，我們徜徉在動(dòng)人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的冷酷殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著(zhù)幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著(zhù)人們的心魂。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的.生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東
西扔到馬路對面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著(zhù)急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。汽車(chē)不是一剎就停的，有的同學(xué)認為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì )向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì )不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應牢記于心。車(chē)禍猛如虎，滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應走斑馬線(xiàn)。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
注意安全演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好！
今天，我們又站在這里，看著(zhù)冉冉國旗在藍天下冉冉升起；聽(tīng)國歌雄壯有力，回蕩在校園里。我們是多么幸運。我們有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，聰明的頭腦和強壯的身體。從我們出生的那天起，我們就一直在探索整個(gè)世界。
但是，眾所周知，花去了還能再開(kāi)，燕子飛了還能回來(lái)，但是生命只屬于人一次，一旦去了就無(wú)法挽回。生活本身就是一種美好而健康的財富。如果我們失去了生命，這一切都將不復存在�！叭�，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！边@句話(huà)大家都記得，但是我們往往不小心，經(jīng)常聽(tīng)到、看到、接觸到各種各樣的安全事故。
據統計，我國中小學(xué)因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的有40多人。，平均下來(lái)，相當于每天消失一個(gè)班的學(xué)生。觸目驚心的.數字給校園安全敲響了警鐘。比如去年__ _省某中學(xué)在做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏，造成數十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生試圖翻墻跑出學(xué)校，卻意外從墻上摔下身亡。在我們的校園里，有許多現象威脅著(zhù)我們的生活。比如學(xué)生在樓道里打鬧追逐，上下樓時(shí)打架斗毆，不在學(xué)校食堂吃飯，出去吃飯或者買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛生保障的食物。所有這些不和諧的現象應該引起學(xué)生的高度重視，因為它們總是威脅著(zhù)學(xué)生的生命安全。
注意安全演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、各位同事們：
大家好！
我此次站在這里，也是為了競選主管，而我也是有信心到了這個(gè)崗位去帶領(lǐng)部門(mén)一起把工作做好，作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己其實(shí)也是有一定優(yōu)勢，經(jīng)驗是豐富的，我也是希望得到大家的肯定，讓我來(lái)帶領(lǐng)，也請相信我能做好。
進(jìn)入企業(yè)工作，其實(shí)也是有了挺長(cháng)的時(shí)間，自己一直以來(lái)在部門(mén)也是工作出色，得到了很多的肯定，平時(shí)也是會(huì )去帶新員工，可以說(shuō)在部門(mén)工作的經(jīng)驗方面我是很豐富的，雖然沒(méi)有管理的經(jīng)驗，但是自己也是帶過(guò)新人，更是理解大家的工作是怎么樣，自己也是一步步的走過(guò)來(lái)，相對來(lái)說(shuō)，基礎是扎實(shí)的，也是和大家熟悉，配合方面也是有一定的默契，所以還是感覺(jué)自己是有很大的優(yōu)勢，所以我也是參與了此次的競選，在能力方面，我想同事們也是看到了我的成績(jì)，而管理方面雖然我也是個(gè)新人，但是我覺(jué)得我是能勝任的，這不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，而是我在帶領(lǐng)新人的過(guò)程之中，自己也是有了一些的體會(huì )，更加的懂得如何的去讓大家提升工作的積極性，去一起為了一個(gè)目標而努力，來(lái)把部門(mén)工作做好。
如果我能在這個(gè)崗位上工作，那么自己也是會(huì )帶領(lǐng)大家一起來(lái)做工作，而這我也是有一些想法的，首先一個(gè)部門(mén)是必須要大家團結一起，而每個(gè)人都是出色的，那么我們的工作也是能進(jìn)展的更加順利，讓我們能更好的去完成任務(wù)，而自己如果做了這個(gè)主管，也是會(huì )把自己的經(jīng)驗教給大家，讓大家共同的進(jìn)步，而這之前其實(shí)我也是和同事們有過(guò)很多的.經(jīng)驗交流但那也是僅僅一部分而已，而今我也是希望更多的讓大家都變得出色。同時(shí)也是為了達成目標去做好，而自己也是會(huì )以身作則的做好自己該做的，在管理方面，我會(huì )和大家多交流，了解同事們的一個(gè)想法，清楚大家對于工作是什么樣的狀態(tài)，從而更好的管理好團隊，同時(shí)對于我們部門(mén)的一些需求，我也是會(huì )和領(lǐng)導溝通，去做好，從而讓我們能后顧無(wú)憂(yōu)的把自己的工作都做的出色。
我也是相信自己能去做好主管的工作，也是希望是得到領(lǐng)導們的肯定，同事們的一個(gè)支持，如果大家覺(jué)得我是合適的，那么請投我票，我也是不會(huì )去辜負大家，去積極的把工作做好，來(lái)讓我們部門(mén)變得更優(yōu)秀。謝謝！
注意安全演講稿11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來(lái)，今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái)，各地溺水事故頻發(fā)，5月4日，xx縣，3名兒童溺水死亡；
5月12日，xx縣4人溺水死亡；
5月1日，xx市1名兒童溺水死亡；
5月11日，xx縣5人溺水死亡，同日，xx縣又有4名學(xué)生溺水。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后；
多發(fā)生在農村地區；
多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；
多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中，有的是結伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；
多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。
一年一度的'夏季是安全事故的高發(fā)季節，預防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“四不去”：未經(jīng)家長(cháng)教師同意不去；
沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；
深水的地方不去；
對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或報警，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。
注意安全演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
世間最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命也只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條五彩斑斕的絲帶，系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康！
最近在湖南衛視播出的《新聞大求真》節目，通過(guò)一個(gè)個(gè)情景劇，告訴我們如何預防安全事故。我今天就跟大家說(shuō)一說(shuō)如何預防交通事故吧！
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。但由于有些人不遵守交通規則，忽視交通安全，使得一個(gè)個(gè)鮮活的.生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。
作為小學(xué)生，我們要做到自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；不在馬路上嬉戲玩�！粌H自己要遵守交通法規發(fā)現有人違反了應及時(shí)勸阻。
通過(guò)學(xué)校、班級的宣傳欄或展覽欄，了解一些宣傳交通安全的圖片、警告語(yǔ)，更好的明白交通安全的重要性，在腦海中形成“安全第一，預防為主”的理念，在潛意識中主動(dòng)遠離危險源。在沒(méi)有大人的情況下，也能很好的保護自己。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習宣傳安全知識，掌握運用安全技能，懂得如何避免安全事故發(fā)生。
注意安全演講稿13
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷害，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開(kāi)展以“構建和諧校園，健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的'矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走靠右，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們，為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量。
注意安全演講稿14
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“注意安全�！薄班�，我會(huì )注意安全的!”這是我與我的父親母親最常有的對話(huà)，我們不多說(shuō)別的什么話(huà)，我們只會(huì )叮囑一下彼此，注意安全。
注意安全，意味著(zhù)我們人身安全多了一份謹慎。在我們彼此平凡的人生中，最最重要的也就是平安順遂了。家人之間的互道“注意安全”，正是給彼此一個(gè)最低的要求，平平安安就好，健健康康就好，不用老想著(zhù)什么榮華富貴，那些都是身外之物，最緊要的就是身體健康，平平安安。在“注意安全”的.叮囑中，我們無(wú)形中就對自己的人身安全多了一份謹慎，對我們在彼此生命的位置作了一個(gè)小心謹慎的決定，最起碼我們也要彼此自己平平安安的活在這個(gè)世間，不讓家人受到喪失親人的苦痛。
注意安全，意味著(zhù)我們人生旅途多了一個(gè)機會(huì )。一旦“注意安全”成了我們的一個(gè)習慣，我們就對生命作了一個(gè)保障，保障我們的人生可以繼續下去，這正意味著(zhù)我們在人生旅途中多了一次機會(huì )。
大人們叮囑我們不要踩井蓋正是一樣的道理，踩井蓋，掉下去了，我們的人身安全就出了問(wèn)題，踩井蓋沒(méi)有掉下去，那意味著(zhù)我們其實(shí)喪失了一次幸運的機會(huì )，說(shuō)不定什么時(shí)候需要這個(gè)機會(huì )的時(shí)候，我們就已經(jīng)用完了。遇見(jiàn)井蓋要想辦法跨過(guò)去正是在注意安全，也正是在為我們人生旅途多增加一個(gè)機會(huì )或者說(shuō)節省一個(gè)機會(huì )。
注意安全，意味著(zhù)我們還可以繼續往前走下去�！傲舻们嗌皆诓慌聸](méi)柴燒”只有注意安全留住了青山，還怕什么沒(méi)有柴燒了。人都是有主觀(guān)能動(dòng)性的，只要還活著(zhù)，就不怕自己一生吃不到飯、穿不暖衣、住不到房、走不到天涯海角。注意安全，正意味著(zhù)我們對我們的人身安全做了保障工作，我們得以繼續往前走下去，走到天涯海角都不是問(wèn)題，只要你想，只要你有著(zhù)健康的生命。
注意安全演講稿15
老師們、同學(xué)們：
每次在馬路上看到一起起的，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車(chē)禍。
其實(shí)，造成的原因是多方面的。
一是因為司機野蠻造成的，比如說(shuō)轟動(dòng)全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車(chē)頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來(lái)處理才對。
二是司機酒后駕車(chē)，因神志不清導致，比如今年5月11日晚，著(zhù)名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車(chē)，在北京西外大街與一輛大貨車(chē)的尾部相撞，本人當場(chǎng)死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓，下決心引以為戒，更加自覺(jué)地嚴格遵守交通法規，避免給您帶來(lái)麻煩。
三是司機的不良習慣造成的，比如自動(dòng)擋車(chē)司機不扶方向盤(pán)、司機開(kāi)車(chē)時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開(kāi)大燈和老開(kāi)大燈等等的不良習慣也是造成的根源。
四是有的確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的.，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少有效方法之一。
常言道“紅燈無(wú)數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對不能穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著(zhù)急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過(guò)護欄吧！
同學(xué)們，你們聽(tīng)了以后，心中一定有數吧！生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命！讓安全永在我心中！
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