名人或偉人的勵志事跡

名人或偉人的勵志事跡

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的名人或偉人的勵志事跡，希望對大家有所幫助。

名人或偉人的勵志事跡1

　　貝爾，就是發(fā)明電話(huà)的人。他1847年生于英國，年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。

　　1873年，成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾，開(kāi)始研究在同一線(xiàn)路上傳送許多電報的裝置――多工電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話(huà)聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬(wàn)水的人能如同應對面的交談。于是，貝爾開(kāi)始了電話(huà)的研究。

　　那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗多工電報機，一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開(kāi)彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí)，貝爾驚奇地發(fā)現自己房間里電報機上的彈簧顫動(dòng)起來(lái)，還發(fā)出了聲音，是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾的思路頓時(shí)大開(kāi)，他由此想到：如果人對著(zhù)一塊鐵片說(shuō)話(huà)，聲音將引起鐵片振動(dòng);若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話(huà)，鐵片的振動(dòng)勢必在電磁鐵線(xiàn)圈中產(chǎn)生時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線(xiàn)傳向遠處，遠處的類(lèi)似裝置上不就會(huì )發(fā)生同樣的振動(dòng)，發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線(xiàn)傳到遠方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話(huà)嗎!

　　貝爾和華生按新的`設想制成了電話(huà)機。在一次實(shí)驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請到我那里來(lái)!”這句話(huà)由電話(huà)機經(jīng)電線(xiàn)傳到華生的耳朵里，電話(huà)成功了!1876年3月7日，貝爾成為電話(huà)發(fā)明的專(zhuān)利人。

　　貝爾一生獲得過(guò)18種專(zhuān)利，與他人合作獲得12種專(zhuān)利。他設想將電話(huà)線(xiàn)埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉村、工廠(chǎng)……這樣，任何地方都能直接通電話(huà)。這天，貝爾的設想早已成為現實(shí)。

名人或偉人的勵志事跡2

　　他很愛(ài)作詩(shī)。字太白，是唐代詩(shī)人，他出生于盛京時(shí)期。他在青年時(shí)，游蹤遍及南北各地，寫(xiě)出許多贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他性格豪放，所以寫(xiě)出的詩(shī)既豪放。浪漫又贊頌了祖國山河。如果你也把它當作心中的偉人的話(huà)，可去看看他的詩(shī)———<<早發(fā)白帝城>>。<蜀道難>>等。我說(shuō)了那么多，你可知他是何許人物??不錯，他就是大名鼎鼎的李白。

　　大家都不喜歡詩(shī)。因為得學(xué)詩(shī)，解釋詩(shī)意，了解詩(shī)人情感...可不得，你的`用心體會(huì )。下面我給大家講一個(gè)故事。你也可以更深地了解李白。

　　大家不一定知道李白小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。

　　李白，并不愛(ài)讀書(shū)，他也逃學(xué)。有一天，他有偷偷跑出來(lái)玩了。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在磨杵，他懷著(zhù)好奇心，跑過(guò)去問(wèn)“老婆婆你在干嘛?”老婆婆說(shuō)：“我在磨杵，我想把它磨成針�！崩畎撞唤�地笑道：“杵能磨成針，真是天下一大笑話(huà)。"老婆婆回道：“精誠所致，金石為開(kāi)。只要努力，沒(méi)有什么事辦不到的�！睆拇�，李白勤奮苦讀，不再由性子胡來(lái)。

　　是的，許多成功人士并不是從小就喜愛(ài)讀書(shū)。

　　“精誠所致，金石為開(kāi)。只要努力，沒(méi)什么事辦不到的�！蔽野阉�化為一個(gè)格言“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)，成了我的警告，座右銘。

　　我清楚地記得，小時(shí)候，我并不聰明，被別人笑話(huà)，他們還曾叫過(guò)我“笨蛋”。那是因為，有一天，我起床晚了，來(lái)到學(xué)校。早讀已過(guò)，我平撫了緊急的心情后，出去，去忘了放下書(shū)包。同學(xué)們看見(jiàn)了都紛紛叫我“笨蛋�！�

　　自從同學(xué)們叫我“笨蛋”以后，我很努力，特別是我知道了李白的故事以后，我勤奮苦讀，而擺脫了”笨蛋“這個(gè)稱(chēng)號。

　　每一個(gè)人都有自己的偉人，都有獨特的喜歡的理由。就像李白的故事給我的啟示讓我改變我的命運�？赡軟](méi)有這一切，我的命運就有所不同了。我也不會(huì )有現在的我。

名人或偉人的勵志事跡3

　　英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。

　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。

　　他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

　　盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的.火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

　　這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事?

　　焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

　　開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。

　　老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�

　　焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

名人或偉人的勵志事跡4

　　巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”

　　母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

　　體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的`嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

名人或偉人的勵志事跡5

　　愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的科學(xué)家和發(fā)明家，因為他有電燈、留聲機、電影和蓄電池等一千多種發(fā)明成果，所以人們稱(chēng)他為“發(fā)明大王”、“魔術(shù)師”。

　　愛(ài)迪生最大的功績(jì)是發(fā)明了電燈，然而在他的發(fā)明創(chuàng )造中，最引起當時(shí)社會(huì )震驚的，莫過(guò)于留聲機了。在1877年秋天，愛(ài)迪生發(fā)明的留聲機轟動(dòng)了整個(gè)紐約，各家報館的新聞?dòng)浾�，像潮水般地涌�?lái)報道這一特大新聞。這一發(fā)明一經(jīng)傳出，激起當時(shí)社會(huì )急速而巨大的狂熱達數月之久，鐵路特開(kāi)專(zhuān)車(chē)前去參觀(guān)，許多人開(kāi)始不相信這個(gè)發(fā)明，疑心他是先在里面藏了個(gè)什么會(huì )說(shuō)話(huà)的東西騙人的，有個(gè)教堂的主教用最高速度對著(zhù)收音盤(pán)背誦《圣經(jīng)》中的一串專(zhuān)門(mén)名詞，當這些名詞一字不漏的從機器中重復出來(lái)時(shí)，人們才相信這東西確實(shí)不是虛假的，并且齊聲稱(chēng)奇，報紙把留聲機稱(chēng)之為19世紀的奇跡。

　　然而，愛(ài)迪生這項著(zhù)名的發(fā)明構思，卻是幸福的偶然性促成的。

　　一次，愛(ài)迪生一人在靜靜的實(shí)驗室里研究改善在紙帶上打印符號的電報機。這時(shí)，電報機內的一種單調的`聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時(shí)，愛(ài)迪生出乎意料地發(fā)現，這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時(shí)，聲調的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：借助運動(dòng)載體上深度不同的溝道來(lái)記錄和回收聲音。

　　無(wú)獨有偶，愛(ài)迪生在另一次試驗電話(huà)的時(shí)候，發(fā)現傳話(huà)筒里的膜板，隨話(huà)聲而震動(dòng)。他找了一根針，豎立在膜板上，用手輕輕按著(zhù)上端，然后對膜板講話(huà)。實(shí)驗證明，聲音愈高，顫動(dòng)愈快;聲音低，顫動(dòng)就慢。這個(gè)發(fā)現，更奠定了他發(fā)明留聲機的決心。

　　幾天后，愛(ài)迪生就畫(huà)出了草圖，并立即和助手干起來(lái)。留聲機的主要部件，是一個(gè)金屬圓筒，圓筒邊上刻有螺旋槽紋，把它按在一根長(cháng)軸上，長(cháng)軸一頭裝著(zhù)曲柄，搖動(dòng)曲柄，圓筒就會(huì )相應地轉動(dòng)。此外，還有兩根金屬小管，管的一頭裝有一塊中心有鈍頭針尖的膜板。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的改造，世界上第一臺留聲機誕生了。愛(ài)迪生回憶說(shuō)：“我大聲說(shuō)完一句話(huà)，機器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過(guò)�！�

　　愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機之初，就一改再改。十年過(guò)后，他又從架子上的塵埃中把留聲機取下來(lái)，要繼續改善它，他僅在留聲機上的發(fā)明專(zhuān)利權就超過(guò)了一百項。他是耳聾之人，能發(fā)明這樣一個(gè)發(fā)聲的機器已是令人驚異了。當我們看到這天的留聲機時(shí)，不要忘記這上頭滲透著(zhù)愛(ài)迪生無(wú)數辛勤勞動(dòng)的心血。實(shí)質(zhì)上，在一個(gè)多世紀以來(lái)，留聲機所掀起的禮貌和發(fā)明巨浪影響是十分深遠的，電唱機、磁帶錄音機、磁帶錄像機、激光聲像機……相繼問(wèn)世，追溯其源頭，不都是來(lái)自愛(ài)迪生的偉大發(fā)明嗎?

名人或偉人的勵志事跡6

　　文公重耳是春秋五霸中的一位，他四十三歲那年遭陷害被迫逃出晉國，在國外流亡了十九年，后在秦穆公的幫助下結束流亡生活，回到國內掌握了政權。重耳即位后，對跟隨他流亡的文武大臣分別封官賜賞，功勞大的封采邑，功勞小的也尊爵位，可偏偏忘掉了一個(gè)人，這人就是介子推。介子推在重耳流亡期間一直跟隨著(zhù)重耳。當年重耳流亡路經(jīng)衛國時(shí)，餓得實(shí)在受不住了，又找不到吃的，介子推便忍痛把自己大腿上的肉割下來(lái)給重耳煮湯吃。功勞這樣大的人，重耳怎么會(huì )給忘記了呢?

　　原來(lái)，介子推在和重耳一塊回到晉國都城絳都后，只朝見(jiàn)過(guò)一次重耳，以后便托病在家，編織草鞋，伺候老母。重耳封賞功臣時(shí)，別人都整天纏著(zhù)重耳爭賞賜，介子推卻躲得遠遠的.。他母親知道這個(gè)消息后，曾勸他去見(jiàn)做了國君的重耳，介子推厭惡爭功奪祿，他對母親說(shuō)："晉文公得晉，是上天的意思�，F在有的人爭權奪利，真不知羞恥。我不敢貪天之功為已有，既不想官，又不想利，去見(jiàn)他干什么呢?我甘愿終身編織草鞋，奉養老母。"母親見(jiàn)兒子態(tài)度這樣堅決，品德這樣高尚，便不再說(shuō)什么了。母子二人商量了一下，介子推便背著(zhù)老母親上了綿山(今山西介休縣境內)，發(fā)誓終身隱居此地，再不出山。

　　后來(lái)，重耳經(jīng)人提醒，想起了介子推，就派人四處尋找。得悉介子推在綿山隱居后，又親自帶人上綿山尋找。許多人找了好幾天也沒(méi)發(fā)現一點(diǎn)兒蹤影。于是，有人建議用放火燒山的辦法把介子推引出來(lái)，重耳采納了這個(gè)建議，下令放火燒山。但介子推和他母親始終沒(méi)有出來(lái)�；饻绾蟛虐l(fā)現他們母子二人死在一棵大樹(shù)下，重耳十分傷感，下令在綿山為介子推建立祠廟，并傳旨：把綿山之田收來(lái)的錢(qián)糧，統統作為介子推的供祭之用。

名人或偉人的勵志事跡7

　　高爾基小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有辦法，他只好到一家裁縫店當學(xué)徒。在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅斯報》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報紙。

　　有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著(zhù)以后，在窗邊借著(zhù)月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續看下去。不一會(huì )兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小高爾基在油燈下如癡如醉地看一本厚厚的書(shū)，不由得怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看，你把我的燈油都快用沒(méi)了!”老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。

　　小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話(huà)不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。小高爾在背著(zhù)行囊來(lái)到伏爾加河邊，他注視著(zhù)波光點(diǎn)點(diǎn)的.伏爾加河，心里感覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因為他在一艘輪船上遇到了一位和藹可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師是個(gè)書(shū)迷，他有滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起講書(shū)中的各種問(wèn)題。

　　小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng )作提供了豐富的滋養，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。

名人或偉人的勵志事跡8

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)候就很安靜，他不像其他孩子那樣頑皮。另外愛(ài)因斯坦還善于思考，只是他不會(huì )講出來(lái)，但是這些表現在常人眼里，就是不正常。

　　愛(ài)因斯坦到了三歲還不會(huì )講話(huà)，所以父母擔心他可能是一個(gè)啞巴，或者是患有什么疾病，所以他們帶著(zhù)愛(ài)因斯坦去看醫生。所幸的是經(jīng)過(guò)醫生的檢查，證明了他并不是一個(gè)啞巴，所以他的父母也松了一口氣。但是愛(ài)因斯坦到了九歲，講話(huà)都不流暢，感覺(jué)上他每講一句話(huà)，都要認真地思考一下，這個(gè)表現在人們看來(lái)，就跟傻子差不多，為此他也受到了許多人的嘲笑。

　　在其他方面，愛(ài)因斯坦也與普通孩子不一樣。在其他孩子玩游戲的時(shí)候，他卻不想參與其中�？粗�(zhù)其他孩子在一起打鬧、玩耍，他只是靜靜地在一旁思考，就像一個(gè)旁觀(guān)者。

　　另外在愛(ài)因斯坦小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，他的學(xué)習成績(jì)并不出眾，除了數學(xué)成績(jì)外，他的其他成績(jì)都不理想。加上他反應慢，交際能力有限，所以不受老師與同學(xué)的歡迎。但是這并不影響他對知識的`學(xué)習，他仍然堅持學(xué)習自己喜歡的學(xué)科。

　　其實(shí)愛(ài)因斯坦在小時(shí)候，就表現出了他異于常人的地方。他小小年紀就開(kāi)始學(xué)習一些高年級的數學(xué)知識，這是讓人震驚的地方。而且為了學(xué)習好這些知識，他還認真的做了筆記，以便將這些知識吸收進(jìn)自己的腦子里。

名人或偉人的勵志事跡9

　　霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現自己患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來(lái)病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面這次的不幸，繼續醉心研究。

　　七十年代，他和彭羅斯證明了著(zhù)名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會(huì )隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì )因為輻射而變小，但溫度卻會(huì )升高，最終會(huì )發(fā)生爆炸而消失。

　　八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現問(wèn)題，后來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話(huà)�，F在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫。

　　雖然大家都覺(jué)得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創(chuàng )造了1個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的.障礙。他對生命的熱愛(ài)和對科學(xué)研究的熱誠，是值得年輕一代學(xué)習的。

名人或偉人的勵志事跡10

　　愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。

　　然而童年的愛(ài)迪生因為家中貧窮，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習，一邊賣(mài)報一邊看書(shū)看報，抓緊時(shí)間學(xué)習和做實(shí)驗。

　　愛(ài)迪生的父親平時(shí)對家里人要求很?chē)栏�，他規定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣(mài)完報紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗了，這可怎么班呢?這對于喜歡自己學(xué)習、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗。

　　一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣(mài)剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會(huì )到家后，他爸爸要看報紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的'興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上�。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應了他。

　　愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單!從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報實(shí)驗了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。

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