幼兒園環(huán)保演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的幼兒園環(huán)保演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園環(huán)保演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年二班的秦xx，今天我要演講的 題目是《保護環(huán)境》。
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，所以我們要愛(ài)護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的'一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中�？墒乾F在，人類(lèi)以飛快的速度改造著(zhù)大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴重破壞。自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著(zhù)地球，這還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩嗎
地球就好比一艘承載生命的船，而人類(lèi)是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什么因為人類(lèi)在破壞這艘船不可缺少的設施——-環(huán)境，所以從現在開(kāi)始，我們應該盡力補好環(huán)境漏洞，從身邊的小事做起，比如多植樹(shù)造林，愛(ài)護周?chē)徊菀荒�，不獵殺小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。保持環(huán)境，光憑我們一己之力還不夠，還需要我們身邊的每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力綠色一定會(huì )再次圍繞在我們身旁!謝謝大家，我的演講完畢。
幼兒園環(huán)保演講稿2
同學(xué)們、老師們：
4月22日是世界地球日。地球對于我們每個(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴(lài)以生存之地，我們每一個(gè)人都理應愛(ài)護她，保護她，珍惜她。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統有著(zhù)永遠擺脫不了的依賴(lài)性，需要地球源源不斷地植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害，需要地球足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源。綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著(zhù)生態(tài)平衡，破壞著(zhù)生態(tài)的結構。據統計，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐。但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見(jiàn)不到日月星辰，滿(mǎn)目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當初呢?
正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，讓我們迎接挑戰吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的'綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護好我們的地球，保護好我們自己的家園!來(lái)，伸出你的手，讓我們都行動(dòng)起來(lái)!
幼兒園環(huán)保演講稿3
我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無(wú)限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類(lèi)不僅不滿(mǎn)足，還毀滅了地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求越來(lái)越高。他們砍伐大樹(shù)，制造木船、一次性筷子等對人類(lèi)有益的東西，但這些東西總是在人類(lèi)眼中一閃而過(guò)，這對自然是極大的破壞。
盡管人們現在到處倡導環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒(méi)有阻止破壞者。樹(shù)還在倒，沙漠面積還在擴大。我們人類(lèi)真的這么不滿(mǎn)意嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類(lèi)仍在破壞環(huán)境.
現在，我國已經(jīng)公開(kāi)承諾向全球減排目標，并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有一個(gè)好的降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來(lái)看看我的.建議：
兩面用紙，節省紙張；
不要使用一次性筷子和一次性飯盒；
不要使用一次性塑料袋；
減少食物浪費；
關(guān)燈，關(guān)水龍頭；
用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會(huì )更好，天空會(huì )更藍，森林、土地、草地會(huì )更綠。
森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇！世間萬(wàn)物都散發(fā)著(zhù)綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來(lái)的亞運會(huì )也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，打造一屆真正的綠色亞運。
幼兒園環(huán)保演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當今世界，環(huán)保已經(jīng)被提到了非常重要的位置，各國都采取了一系列環(huán)保措施，這足以說(shuō)明環(huán)保工作的緊迫性。環(huán)保教育應該從我做起，從孩子做起，從現在做起。為了爭創(chuàng )綠色環(huán)保幼兒園，我們幼兒園做了大量的工作，并且總結了以下幾點(diǎn)。為了更好地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用了教師、園內環(huán)境和當地環(huán)境等多種資源，采取了多種形式來(lái)開(kāi)展環(huán)保教育工作，以豐富幼兒的環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。針對中班，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
首先，我們積極投入校園改造。在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們積極進(jìn)行了校園建設，包括改造校園、改善環(huán)境和美化教室等方面�，F在，當你走進(jìn)我們的校園，你就能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木。在美麗宜人的花園里，全園師生都積極參與美化和綠化工作，環(huán)境保護意識已經(jīng)在教師和幼兒心中扎下了根。
其次，我們宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識。我們利用一切可利用的渠道，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。例如，在家長(cháng)開(kāi)放日結合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節”等活動(dòng)中，我們進(jìn)行了環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(cháng)了解我國的環(huán)境狀況，明確我們每個(gè)人可以為環(huán)境做些什么。同時(shí)，我們與社區和家長(cháng)攜手合作，擴展了幼兒環(huán)保教育的空間。雖然幼兒園是孩子們主要生活的地方，但周?chē)沫h(huán)境和家庭氛圍對孩子的成長(cháng)同樣重要。因此，我們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(cháng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
然而，我們也發(fā)現有些幼兒在幼兒園內會(huì )撿起紙屑，但在園外卻會(huì )隨意亂扔。我們意識到光靠幼兒園的教育工作還遠遠不夠，我們也有責任向廣大家長(cháng)進(jìn)行宣傳。因此，我們將道德教育與環(huán)保教育相結合，展開(kāi)了大討論，并向爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成為了重要的內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì )。
最后，我們開(kāi)展了環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養幼兒的'環(huán)保能力。在中班，我們進(jìn)行了豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們開(kāi)展了以“愛(ài)護草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。我們組織幼兒到戶(hù)外觀(guān)察花草樹(shù)木的變化，讓他們了解花草樹(shù)木對人類(lèi)的益處，并教育他們愛(ài)護花草樹(shù)木的習慣。同時(shí)，我們利用兒歌、故事等形式，進(jìn)一步教育幼兒養成愛(ài)護花草樹(shù)木的良好習慣。
其次，我們利用故事《垃圾到哪里去了》和簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)，以及回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品制作玩具等形式，讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
此外，我們通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì )怎么樣”，讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
我們還開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛士”的討論和比賽活動(dòng)，以增強幼兒的環(huán)保意識。
另外，我們結合幼兒園自身實(shí)際，開(kāi)展了“綠色班級”的創(chuàng )建活動(dòng)。我們從組織管理、環(huán)境創(chuàng )設、教育過(guò)程和教育效果四個(gè)方面入手，積極對照創(chuàng )建要求，以點(diǎn)帶面。
通過(guò)這些工作，我們希望能夠培養幼兒們的環(huán)保意識和能力，讓他們從小就明白保護環(huán)境的重要性，成為有責任感的環(huán)保小衛士。同時(shí)，我們也希望通過(guò)家長(cháng)的參與和支持，共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)保意識濃厚的家庭和社區環(huán)境。只有大家齊心協(xié)力，環(huán)保工作才能取得更大的成效，為我們的地球做出應有的貢獻。
幼兒園環(huán)保演講稿5
低碳，這個(gè)詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò )上都是不可或缺的，可以說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然而，光聽(tīng)不見(jiàn)是沒(méi)有用的。有沒(méi)有具體行動(dòng)？來(lái)看看我們的低碳生活吧！
春天是一年的計劃，這不僅是種花的好時(shí)機，也是低碳生活的好時(shí)機。我們家那兩個(gè)“花癡”實(shí)在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個(gè)毛茸茸的，不知名的藥草，種在陽(yáng)臺的花盆里，天天好好照顧，真的把花蕾都拿出來(lái)了。媽媽不僅要照顧以前的花草，還要準備給植物家族增加一個(gè)新成員——仙人掌。至于我，我只是一個(gè)欣賞者，因為我對花一無(wú)所知。種花不僅豐富了我的業(yè)余時(shí)間，也清新了空氣。勞累了一天，回到家看到滿(mǎn)是綠色的眼睛，覺(jué)得神清氣爽。
當然，省電也不能忽視�，F在是漆黑的夜晚，在吃飯的時(shí)候，一邊欣賞著(zhù)美麗的'夕陽(yáng)，一邊享受著(zhù)香甜可口的美食，心里會(huì )有一種說(shuō)不出的幸福感。如果下雨或者陰天，每天都太黑，那就拿出燭臺點(diǎn)蠟燭，沒(méi)意思！這樣就可以吃到美味獨特的燭光晚餐了。你怎么想呢？
節水也是必不可少的。我們這里沒(méi)有遭受干旱，但是有些地方甚至兩年都沒(méi)有一滴雨，所以我們應該節約用水。
旅行時(shí)盡量走路、騎自行車(chē)或坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，減少尾氣排放，鍛煉身體。為什么不可以？
我相信，只要我們共同努力，“低碳生活”絕對不僅僅是一句口號。你還在等什么？先從家事說(shuō)起吧！
幼兒園環(huán)保演講稿6
尊敬的`各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我是班里的文藝委員，我演講的題目是《低碳生活，環(huán)保節能》。
近幾年，低碳環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén)，因為低碳環(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的。排放。
每個(gè)人都知道，地球是我們賴(lài)以生存的`家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節能環(huán)保是我們早就應該做到的。有些人認為，低碳生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放有很多方法，在我們日常生活中就可以做到，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現低碳環(huán)保，生活在這個(gè)世紀，低碳生活很快就會(huì )成為每個(gè)人都能做到的一種生活方式。
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號，它還需要付出行動(dòng)，讓我們一起努力，將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢，謝謝大家
幼兒園環(huán)保演講稿7
同學(xué)們、老師們：
4月22日是世界地球日。地球對于我們每個(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴(lài)以生存之地，我們每一個(gè)人都理應愛(ài)護她，保護她，珍惜她。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統有著(zhù)永遠擺脫不了的依賴(lài)性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源。綠色銳減，吞噬綠色的'，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著(zhù)生態(tài)平衡，破壞著(zhù)生態(tài)的結構。據統計，全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐。但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見(jiàn)不到日月星辰，滿(mǎn)目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當初呢?正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，讓我們迎接挑戰吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護好我們的地球，保護好我們自己的家園!來(lái)，伸出你的手，讓我們都行動(dòng)起來(lái)!
你們好！今天我的演講的內容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認錯，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會(huì )致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節制的大肆開(kāi)采資源，以導致資源枯竭。
7、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
9、組織一個(gè)環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話(huà)：保護地球就是保護人類(lèi)自己。
幼兒園環(huán)保演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好。
前不久，我聽(tīng)到奶奶和爺爺正竊竊私語(yǔ)道：哎，現在的環(huán)境越來(lái)越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣啊!咳死我了!回想起以前，那景色真是美。
這句話(huà)讓我大吃一驚，現在的景色難道不算美嗎?于是借著(zhù)暑假的機會(huì )，我去某座山上參觀(guān)了一番，回到家中，這還真是一個(gè)天一個(gè)地。
山上，一排排綠茵茵的大樹(shù)位于小道兩旁，不遠處的亭子邊上還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，許多人在那玩水嬉戲，天空湛藍湛藍的，還飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，深吸一口空氣，感覺(jué)神清氣爽多了。山上除了一些閑聊的人們，就只剩下那一只只歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒了。它們嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù)。最重要的是那沒(méi)有汽車(chē)。
回到城市里，馬路兩旁的樹(shù)木顯得不那么高大挺拔，也不那么茂盛了，看看家門(mén)前的河，真是臭氣熏天，湖面上飄浮著(zhù)一大片一大片的青苔，河里一條魚(yú)也沒(méi)有只有一位穿著(zhù)清潔服的老伯坐一條在船上用網(wǎng)兜來(lái)?yè)评�，�?lái)到馬路上，深吸一口空氣，不禁咳嗽了。
這一切，有3分只之2和汽車(chē)的尾氣有關(guān)系這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，會(huì )影響人的身體健康。在車(chē)輛不多時(shí)樹(shù)木可以?xún)艋矚�，但汽�?chē)數一多便會(huì )對人體帶來(lái)傷害。
所以，家里有車(chē)得同學(xué)們一定要建議家長(cháng)少開(kāi)車(chē)，多綠色出行，這樣不僅對自己有好處，對大家也有好處。
我的演講到此結束，謝謝大家!
當今的社會(huì )盡管人人口中說(shuō)著(zhù)低碳，也時(shí)常用低碳作為自己身份的代名詞，但又有幾個(gè)人做到真正的低碳?每個(gè)人只是將低碳做為潮流的用語(yǔ)，但能夠將低碳真正落的自己行動(dòng)上的卻是寥廖無(wú)幾，是真的不知道還是素質(zhì)一點(diǎn)也不高?
工廠(chǎng)的二氧化碳依舊排放，濃濃的黑煙中，生了病的鳥(niǎo)兒卻在那里翱翔，失了色的天空，即便在清晨，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數大大增加，而鳥(niǎo)兒的'數量卻在一天天減少，是誰(shuí)導致這樣后果，又是誰(shuí)對天空那樣不負責?醒醒吧沉睡的居民，地球病了，常言說(shuō)“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開(kāi)束縛在地球上的鐵鏈，保護我們的家園。
不要對我說(shuō)你沒(méi)有勇氣，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠的地面上?
難道你不憤恨那些帶著(zhù)隨身聽(tīng)嘴里說(shuō)著(zhù)低碳的年輕人，卻將電池丟在綠油油的草地上?
難道你不懊惱那些手持板斧的偷伐者，將一棵棵參天大樹(shù)砍倒在地，或許其中的一棵是你親手種下的，你又怎能坐視不管呢? 盡管低碳是個(gè)實(shí)詞，可在人類(lèi)身上怎麼就變了味了?高級動(dòng)物，萬(wàn)物之靈的美名怎莫體現的出來(lái)?
你的低碳是有你做主的。
如果你真的想要低碳，那末你就少開(kāi)一次不必要的私家車(chē)。
如果你真想要環(huán)保就少用一節干電池
如果你真的想要低碳，就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中
難道低碳很難嗎?
無(wú)法改變別人就試著(zhù)改變自己畢竟只有寸步之遙。
低碳和環(huán)�？康牟皇莿e人就是你，你的一舉一動(dòng)，都代表著(zhù)你的素質(zhì)。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去，除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開(kāi)。
你的低碳有你自己做主。
幼兒園環(huán)保演講稿9
20xx年的六一兒童節，我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動(dòng)。我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養孩子們的環(huán)保意識、快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌，讓孩子們在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中能夠體會(huì )到六一的樂(lè )趣。
我們班的主題是以“紙”為主，大部分家長(cháng)積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表?yè)P。在活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)有較高的參與度，小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報紙蓬蓬裙，包裝紙套頭衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場(chǎng)的所有家長(cháng)和圍觀(guān)人員紛紛舉起手機或者相機，為孩子們記錄下這美好的一刻�；顒�(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自己的小舞臺，同時(shí)也展示了創(chuàng )建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍，鍛煉了孩子們
的膽量，豐富孩子們的生活，增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識。這是值得肯定的!
活動(dòng)雖然結束了，對我們來(lái)講收獲頗豐，在活動(dòng)中雖然遇到了很多問(wèn)題但在大家的共同努力下也逐個(gè)破解。同時(shí)也暴露了不少問(wèn)題，活動(dòng)時(shí)場(chǎng)地選擇不恰當，導致場(chǎng)面一度有些混亂，活動(dòng)時(shí)人手不足也嚴重影響了我們效率，但我相信隨著(zhù)經(jīng)驗的增加，我們一定能在今后的活動(dòng)中克服這些種種問(wèn)題。一次活動(dòng)下來(lái)，老師、家長(cháng)們都感受到了活動(dòng)的意義，有家長(cháng)提出意見(jiàn)，要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，呼吁起人們的環(huán)保意識。但也有家長(cháng)提出意見(jiàn)：下次一定要選好場(chǎng)地，以免發(fā)生事故。還有家長(cháng)經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，了解到了老師的不容易，紛紛
跟老師說(shuō)感謝說(shuō)辛苦。針對家長(cháng)的各種反應，活動(dòng)過(guò)后，我立馬給各位家長(cháng)發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的`地方，給家長(cháng)致歉。
總之，這次活動(dòng)的開(kāi)展還是得到了預期的效果，希望以后在活動(dòng)之前，能把各項工作做得更到位，做到令孩子和家長(cháng)都滿(mǎn)意。
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我園被光榮地評為綠色幼兒園，這既是對我們以往工作的肯定，也是對我們有力的鞭策。為了更好的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內環(huán)境及當地環(huán)境，采取多種形式開(kāi)展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
一、積極投入校園改造
在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設。如今走進(jìn)校園，便能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長(cháng)開(kāi)放日結合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節”等，對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(cháng)了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與社區、家長(cháng)攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周?chē)h(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長(cháng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類(lèi)、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(cháng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現有部分幼兒園內園外兩個(gè)樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長(cháng)的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結合，在幼兒中展開(kāi)大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì )。
三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養能力
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開(kāi)展得有聲有色。
1、一開(kāi)學(xué)，我們便開(kāi)展了“愛(ài)護草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶(hù)外觀(guān)察花草樹(shù)木的變化，讓幼兒知道花草樹(shù)木對人類(lèi)的益處，教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養成愛(ài)護花草樹(shù)木的習慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì )怎么樣”，讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛士”的討論與比賽活動(dòng)，增強幼兒的環(huán)保意識。
5、“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)。我們結合幼兒園自身實(shí)際，開(kāi)展了“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)，積極對照創(chuàng )建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng )設，教育過(guò)程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng )建活動(dòng)的氛圍。
四、各科滲透，潛移默化
幼兒園在課程設置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規定每月適當的安排環(huán)境教育內容。保教室還專(zhuān)門(mén)組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動(dòng)，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統教育，受益匪淺。
總之，我們本著(zhù)把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動(dòng)中保持著(zhù)高度的動(dòng)態(tài)性、靈活性和開(kāi)放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng)，通過(guò)集中和分組、集體和個(gè)人、室內和戶(hù)外、幼兒園與家庭、社區等多位的教育和實(shí)踐活動(dòng)，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動(dòng)體系，使中班幼兒樹(shù)立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。
幼兒園環(huán)保演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小朋友們，今天是6月5日是“”，這個(gè)節日是呼吁大家要保護好我們的環(huán)境，我們應該怎樣保護環(huán)境呢?我先來(lái)給你們講一講我看到的'一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去，然后又高高興興地回來(lái)了，我問(wèn)他：你為什么走那么遠去扔一張紙呢?她認真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽(tīng)了這個(gè)，相信小朋友都知道了吧，保護環(huán)境應該從小事做起，下來(lái)老師給你們提幾點(diǎn)要求：
1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙，一張紙雙用，是什么意思?就是一張紙既可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)又可以用來(lái)。
3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。
5.節約用水，刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。
6.離開(kāi)教室房間，要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。
7.要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
小朋友能做到嗎?好的，記住了保護環(huán)境要從這些小事做起。
幼兒園環(huán)保演講稿11
小朋友們，
老師問(wèn)問(wèn)你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀？（垃圾桶），如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會(huì )怎樣呢？（很臟、不干凈、不美）對，我們大家都要養成講衛生的好習慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場(chǎng)的衛生大家有沒(méi)有注意呢？老師經(jīng)�？吹�，放學(xué)后，我們的樓道、操場(chǎng)上很臟，紙屑、果皮，還有沒(méi)收撿好的玩具到處都是，看門(mén)的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛生，多累呀！希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護我園的.公共環(huán)境，樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶，你們早上入園和下午放學(xué)時(shí)要自覺(jué)的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
另外，我們的校園里、各班走廊里種植著(zhù)各種各樣的花草，你們喜歡這些美麗的花草樹(shù)木嗎？那我們應該怎樣愛(ài)護呢？（澆水、除草、不摘花朵），對，小朋友們要做愛(ài)護花草樹(shù)木的乖孩子。
下面，請大家跟我一起說(shuō)：保護環(huán)境、人人有責；保護環(huán)境、從我做起！
幼兒園環(huán)保演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大自然對我們人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀以來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。因此在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育的意義變得更加深遠和重要。當今的幼兒是21世紀的主人，是未來(lái)世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師，我們是對幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的萬(wàn)物，并運用人類(lèi)天生的`探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問(wèn)式的整理，最后引導幼兒在生活中活用。我們通過(guò)環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì )，現總結如下：
首先：從身邊的小事做起，引導幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現許多在教師中所不能發(fā)現的問(wèn)題。我們帶領(lǐng)幼兒外出散步、觀(guān)察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。
我們還培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。
其次：我們在教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。
生活雖是幼兒最好的學(xué)習環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設計了一系列活動(dòng)來(lái)加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設計中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機會(huì )；我還設計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強了幼兒對種植的興趣，更加強了幼兒愛(ài)護農作物的情感。
幼兒園環(huán)保演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護地球，愛(ài)我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。
在不久的過(guò)去，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了。然而，由于人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的`惡化和森林的減少，鴿子的數量逐漸減少。1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅使得動(dòng)物絕種，還會(huì )導致氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴，所有這些自然災害都是人類(lèi)的"杰作"。
你知道嗎？全球變暖的過(guò)程中，每升高1度需要付出什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )導致農作物大量減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的所有生態(tài)系統都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以"鉆"開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，從而導致人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么呢？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能夠采取的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子。使用過(guò)多的一次性筷子會(huì )導致人們更加努力地砍伐樹(shù)木。
第二、節約水電。用過(guò)的水龍頭要及時(shí)關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可以浪費1.8升的水。用完電燈后要立即關(guān)閉，這樣不僅可以防止電能浪費，還能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可以使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！我的演講到此結束，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園環(huán)保演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來(lái)了第四十一屆世界環(huán)境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
當前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì )共同關(guān)注的熱點(diǎn)，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當代大學(xué)生，作為青年志愿者，也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結合，號召全社會(huì )加入到保護環(huán)境的隊伍中來(lái)，將環(huán)保宣傳的.重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì )實(shí)踐中去，培養良好的社會(huì )責任感，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，從感性認識和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識，并升華為自覺(jué)行動(dòng)，為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
幼兒園環(huán)保演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)很多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標、溫室效應加強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。
那，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
我很高興地經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
但，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降�'情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感，要心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣，創(chuàng )造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
我的演講完畢，謝謝大家！
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