大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )1
大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理能力和協(xié)作能力，使其養成吃苦耐勞、勤儉節約、珍惜集體榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習慣，縮短學(xué)校與社會(huì )的距離。推動(dòng)學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作。美化校園環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會(huì )主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學(xué)生勞動(dòng)課，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司)，分公司領(lǐng)導把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作，結合我院實(shí)情
制定了一套行之有效的規章制度。
為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí)，我們把任務(wù)逐項分解，層層落實(shí)，建立責任制，劃分責任區，明確職責，責任到人。建立了物管組責任人--組內職工--勞動(dòng)委員、班長(cháng)--班內成員責任制，實(shí)行目標責任管理，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到責任任務(wù)到人，每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的.具體情況，把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組，形成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。
在勞動(dòng)中我們以對待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實(shí)踐操作要精心為工作指南，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過(guò)任何一個(gè)鍛煉機會(huì )，不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角，在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的文明禮儀、文明用語(yǔ)、文明行為，確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行，保證圓滿(mǎn)完成勞動(dòng)任務(wù)。
勞動(dòng)創(chuàng )造了文明。勞動(dòng)創(chuàng )造了美。事實(shí)證明，學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識、技能，發(fā)展了智力，在一定程度上提高了思想品德水平，感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng )造之美。此外，還改善了師生關(guān)系，使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè )融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起。
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李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)，一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫�！蔽沂值恼J同這句話(huà)，因為勞動(dòng)是快樂(lè )的，它曾給了我美好的愿景以及繼續向前的勇氣。
今天是九月三十號，我與我的舍友們一起打掃了宿舍的衛生，我負責拖地，打水，扭干，刷刷刷，一遍又一遍，時(shí)間仿佛回到了四五個(gè)月之前，那時(shí)的我們正在準備高考，卻也是在每天某一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)，分工明確的打掃著(zhù)宿舍，還有每周一次的`大掃除，一切的一切都是那么的熟悉，對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂(lè )，分享幸福，分享累累果實(shí)，它使得我們在百忙的學(xué)習中停下來(lái)，一起勞動(dòng)，不僅是對于高三的生活的一種放松，更是讓我們在學(xué)習之外有了一種新的交流，這種交流使得我們不再窘困于高三的枯燥的學(xué)習中，這種交流使得我們的高三生活多了一些快樂(lè )和幸福。
如今，我已經(jīng)高中畢業(yè)了，來(lái)到大學(xué)，遇見(jiàn)了新的舍友，有了新的宿舍，但我相信，勞動(dòng)的本質(zhì)依然還在那里，隨著(zhù)時(shí)間的積累，隨著(zhù)與室友們的朝夕相處，它只會(huì )越來(lái)越豐厚，最終促使我們破繭成蝶。
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勞動(dòng)素養是一種基本的工作能力和職業(yè)道德素質(zhì)，對于個(gè)人和社會(huì )的發(fā)展都至關(guān)重要。作為一名管理者，我深刻認識到勞動(dòng)素養管理的重要性，并且在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì )。以下是我對于勞動(dòng)素養管理的體會(huì )與思考。
首先，勞動(dòng)素養管理的核心是倡導職業(yè)道德。作為管理者，我們應該不僅在言傳身教中追求高尚的職業(yè)道德，更要在每個(gè)具體的工作事務(wù)中注重培養員工的職業(yè)道德意識。例如，在面對誘惑和利益沖突時(shí)，管理者應該始終堅守道德底線(xiàn)，以身作則，引領(lǐng)員工正確應對。只有通過(guò)不斷的倡導和培養，才能使員工將勞動(dòng)素養內化為自己的行為規范。
其次，勞動(dòng)素養管理要注重培養員工的職業(yè)技能。勞動(dòng)素養不僅包括道德品質(zhì)，還包括工作技能。培養員工的職業(yè)技能是管理者的重要職責之一。一個(gè)具有高度專(zhuān)業(yè)技能的員工不僅能為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值，同時(shí)也能體現出自己的勞動(dòng)素養。因此，管理者應該關(guān)注員工的技能培訓，為他們提供不斷學(xué)習和進(jìn)修的機會(huì )，以提高他們的`專(zhuān)業(yè)能力和競爭力。
第三，勞動(dòng)素養管理需要建立健全的評估機制。只有建立起科學(xué)、公正、透明的評估體系，才能準確地評估員工的勞動(dòng)素養水平和表現。對于具有突出勞動(dòng)素養的員工，我們應該及時(shí)給予表彰和激勵，讓他們成為榜樣和骨干力量，進(jìn)一步帶動(dòng)其他員工的積極性和主動(dòng)性。而對于勞動(dòng)素養有待提高的員工，我們應該找出問(wèn)題所在，提供相應的培訓和指導，并定期進(jìn)行跟蹤和評估，以幫助他們提高自身素養。
第四，勞動(dòng)素養管理要強調團隊合作。在現代企業(yè)中，團隊合作已成為不可或缺的工作方式。而建立一個(gè)高效的團隊，勢必需要所有成員具備較高的勞動(dòng)素養。作為管理者，我們要注重培養員工的團隊合作意識和能力。通過(guò)定期組織團隊活動(dòng)和培訓，加強員工之間的溝通與合作，提升他們的團隊意識。只有在一個(gè)良好的團隊氛圍中，才能充分發(fā)揮每個(gè)成員的潛力，實(shí)現共同目標。
最后，勞動(dòng)素養管理需要持續改進(jìn)和創(chuàng )新。勞動(dòng)素養管理不是一成不變的，而是需要隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和變化而不斷調整和創(chuàng )新的。管理者應該密切關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)和業(yè)界變化，不斷學(xué)習和提升自己的管理能力，以更好地應對新形勢下的勞動(dòng)素養管理需求。同時(shí)，我們也應該鼓勵員工勇于創(chuàng )新和主動(dòng)改進(jìn)工作方式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
總之，勞動(dòng)素養管理是一個(gè)復雜而又重要的管理領(lǐng)域。作為一名管理者，我深刻認識到勞動(dòng)素養對于企業(yè)和員工的價(jià)值，同時(shí)也意識到自身在勞動(dòng)素養管理中的責任和使命。通過(guò)倡導職業(yè)道德、培養職業(yè)技能、建立健全評估機制、強調團隊合作和持續改進(jìn)創(chuàng )新，我們可以推動(dòng)勞動(dòng)素養管理不斷提升，為企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展注入源源不斷的活力和動(dòng)力。
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踏著(zhù)晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著(zhù)酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�(lè )，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng )造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負責打掃教學(xué)區的清潔衛生，可謂人少任務(wù)重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐潛力，它使我認識到：課本知識是不夠的'，應用心投身于社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。勞動(dòng)還培養了我們的職責心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我將會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為!
在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新__從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開(kāi)闊，這些凝聚了我們無(wú)盡的心血。
勞動(dòng)培養了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽(yáng)光射向窗臺的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動(dòng)這周我們都頂著(zhù)烈日，可我們無(wú)怨無(wú)悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都務(wù)必持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此!只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會(huì )在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐潛力。勞動(dòng)是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會(huì )實(shí)踐，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去見(jiàn)識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芬芳，明天我們是社會(huì )的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng )新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實(shí)力。
勞動(dòng)還培養了我們的職責心，使我們樹(shù)立了要回報社會(huì )，回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都就應在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂(lè )在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人，為社會(huì )主義建設事業(yè)添磚加瓦。
靈臺空射，一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。我們會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進(jìn)取，不畏艱險。我們應當持續人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!
在這一周的勞動(dòng)體會(huì )中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動(dòng)課后，我們全班同學(xué)分三組對這次勞動(dòng)進(jìn)行了討論總結，這讓我們對勞動(dòng)有了更新的詮釋?zhuān)碌恼J識和理解。
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經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勞動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經(jīng)說(shuō)道過(guò)這樣一句話(huà)——“健全的新人必須就是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培育出來(lái)的”，恰是這次勞動(dòng)周，使我對這句話(huà)存有了更深刻與深入細致的認知。勞動(dòng)周期間，我們每天專(zhuān)門(mén)從事的都就是擦拭玻璃、甩樓梯一類(lèi)直觀(guān)的勞動(dòng)，有的在宿舍打掃衛生，沖洗公共衛生間?在這些崗位搞的事情都不大，也很小事，須要冷靜和深入細致�？赡軐⒑芏嗤瑢W(xué)不屑于搞這樣的小事，總想搞一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)搞什么事都須要腳踏實(shí)地，須要把每個(gè)細節搞好。沒(méi)在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不能辦成。古話(huà)說(shuō)道“一屋不洗，何以洗天下”嗎?我們必須培育的就是這種搞事情干活工作的較好品質(zhì)。
這次的勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的.重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng )造生活，需要靠技能來(lái)創(chuàng )造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動(dòng)使我體會(huì )到了工人的艱辛，社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。
勞動(dòng)還培育了我們的責任心，并使我們踐行了為投資回報社會(huì )，投資回報人民的人生觀(guān)。它并使我們認識到：職業(yè)沒(méi)高低貴賤之分。我必須在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，不懈努力搞一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)大學(xué)，才發(fā)現沒(méi)有想象中的浪漫與激情，更多的是無(wú)聊與迷茫。這學(xué)期有勞動(dòng)周，心里升起了一絲光芒。經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)周我也學(xué)到了很多。
第一天我們回去弄桌子，在上下樓梯的過(guò)程中雖然很累，但也給了我們彼此親近的機會(huì )，我們互幫互助使彼此更介紹對方，并使整個(gè)班級更團結一致。
接下來(lái)我們去整理消防栓，剛開(kāi)始時(shí)整理時(shí)，又累又慢，后來(lái)整理多了，就找到技巧了。這不僅使我知道干什么事是有技巧的，而且也明白了分工合作的重要。
整理不好了，我們就回去打掃衛生，回去籃球場(chǎng)，體育場(chǎng)。垃圾雖然不多，但是卻很難清掃，我們拿著(zhù)棍子把垃圾捅出來(lái)，然后再洗，我期望以后我們都能夠保護環(huán)境，不回去生產(chǎn)垃圾，不回去給美麗的校園嵌入“防腐劑”。
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踏著(zhù)晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著(zhù)酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。一周的勞動(dòng)課，苦中有樂(lè )，酸中有甜，留下不盡思索。
為期一周的勞動(dòng)課使得我們的生活變得更加充實(shí)。在勞動(dòng)課上，同學(xué)們都按分配的任務(wù)一起認真勞動(dòng)，在規定的時(shí)間內完成所有的勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)課不僅僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，同時(shí)也可以增強我們同學(xué)間的團隊協(xié)作能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
我發(fā)現，勞動(dòng)課并不是單純的勞動(dòng)而已，夸張點(diǎn)說(shuō)是一場(chǎng)道德的反思也不為過(guò)。有時(shí)候當我們看見(jiàn)一些例如：飲水思源、粒粒皆辛苦等等的標示。并不能讓我們這些從小生活優(yōu)厚的人對它們的`重視。但通過(guò)勞動(dòng)，不僅僅是勞動(dòng)的辛苦讓我產(chǎn)生反思。俗話(huà)說(shuō)：“從小見(jiàn)大”。大道理其實(shí)每個(gè)人都懂，關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校的這次勞動(dòng)課，讓我看到了自己身上的不足，讓我不斷的成長(cháng)。
這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì )到了工人的艱辛，社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們每天有著(zhù)一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng )造財富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境，相對于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。
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我始終認為父母做家務(wù)是對的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無(wú)事可做。最好是整理一下，打發(fā)時(shí)間�；蛟S我能得到父母的表?yè)P。說(shuō)干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，用勁掃了起來(lái)。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來(lái)飛去地飛了一會(huì )兒。我花了很長(cháng)時(shí)間才把它們打掃潔凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開(kāi)頭拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開(kāi)頭疼了。短暫休息后，我連續拖地。最終，我拖了幾個(gè)房間。我深吸了一口氣。
從遠處看，地面是潔凈的，但我拖的那個(gè)是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最終，房子基本潔凈了。我也有背痛和出汗，兩個(gè)袖子都濕了一半。
就在那時(shí)，我的父母回來(lái)了，看著(zhù)潮濕的地面，讓我很尷尬，我的.母親驚異地說(shuō)："你為什么要打掃？'我驕傲地說(shuō)："我拖著(zhù)地面，擦著(zhù)桌子。'爸爸媽媽異口同聲地對我說(shuō)："你真的長(cháng)大了，知道怎么做家務(wù)了。'太好了！'媽媽補充說(shuō)："下次你把拖把擰干，它就不會(huì )那么濕了！'我很興奮聽(tīng)到爸爸媽媽的話(huà)。
這份家務(wù)活讓我充分體會(huì )到了父母平常的辛苦。的確，對他們來(lái)說(shuō)，既要上班又要做簡(jiǎn)單的家務(wù)是不簡(jiǎn)單的。在將來(lái)，我必需盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔。
大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )8
在勞動(dòng)月的日子里，班級的每位同學(xué)都能在自己的崗位上盡職盡責，不僅能夠認真完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團結的集體。通過(guò)這次的勞動(dòng)月，我更認識到了環(huán)境衛生的重要性，同時(shí)也體驗到了保潔阿姨勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì )到了“苦盡甘來(lái)”的含義。我們知道了，現在我們安心的學(xué)習環(huán)境是由其他人辛勤工作換來(lái)的'，所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習。同時(shí)，這次勞動(dòng)也告訴了我們，無(wú)論做什么事情，都必須注意細節，從小事做起，一絲不茍，為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎，勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也如此，我們應該在今后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折。勞動(dòng)培養了我們社會(huì )實(shí)踐的能力，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐月活動(dòng)，增強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，更增強了我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了我們的意志品格，讓我們懂得了應該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中，形成良好的生活習慣，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)月已經(jīng)結束了，短短的一個(gè)月的勞動(dòng)并不代表什么，我們應該把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必須的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。作為大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己。
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作為即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，勞動(dòng)法是必須掌握的一門(mén)知識。通過(guò)學(xué)習勞動(dòng)法，我有了自己的一些心得體會(huì )。
第一，與勞動(dòng)法相關(guān)的規定需要掌握。其中，勞動(dòng)合同、工資支付、工傷保險、勞動(dòng)爭議處理等是比較核心的部分。我們需要通過(guò)學(xué)習相關(guān)法律法規來(lái)了解每個(gè)環(huán)節的權利和義務(wù)，這樣才能更好地防范自身的利益受損。
第二，需要合理規劃自己的工作時(shí)間。一個(gè)人工作時(shí)常常繁忙不堪，這種狀況對身體和心理健康都會(huì )造成不良影響。此時(shí)，我們需要掌握法律規定，根據法律規定規劃自己的工作時(shí)間，以便獲得更具生產(chǎn)力及良好的工作習慣。例如，法律規定每天工作時(shí)間為8小時(shí)，應該在工作范圍內嚴格控制自己的工作時(shí)間。
第三，需要保護自己的社會(huì )保障。社會(huì )保障是一個(gè)人在工作中最重要的保障，包括社保、醫保、養老保險等，千萬(wàn)不要輕視。我們需要在工作中關(guān)注政策法規的更新，以保障自己在勞動(dòng)方面的權益。
第四，需要保護勞動(dòng)合同的權利。勞動(dòng)合同是一個(gè)雇主和雇員的契約，它是工作中相當穩定的法律基礎。我們需要通過(guò)勞動(dòng)法規來(lái)知道勞動(dòng)合同的權利和義務(wù)，以保障自己的'利益不受損害。
第五，企業(yè)文化與法律法規需要結合。在工作中，公司文化和管理方法的重要性不言而喻，而這些都必須根據法律規定進(jìn)行，這樣我們才能夠充分發(fā)揮我們的知識和技能，做到事半功倍，更好地完成目前工作和職業(yè)發(fā)展。
總之，學(xué)習勞動(dòng)法是非常重要的，它與每個(gè)人的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。我們需要不斷積累，提升自我能力，做到“充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，彌補、克服自己的缺點(diǎn)”。只有這樣，我們才能在勞動(dòng)領(lǐng)域中獲得更多的成功和成果。
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人們總是說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，但勞動(dòng)的過(guò)程中我們也很辛苦。
單就說(shuō)女寢打掃衛生，一打開(kāi)風(fēng)扇，地上飛舞的`頭發(fā)總是讓人煩躁。我至今無(wú)法明白為什么女生掉頭發(fā)可以那么嚴重。先給掃把套個(gè)塑料袋，開(kāi)始清掃，掃完地之后，再拖地。說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可是一頓操作下來(lái)，最少去了半小時(shí)。
就這，還不提擦玻璃，擦桌子，擦柜子，洗廁所……勞動(dòng)真的很累，很苦，很麻煩。
所以對于勞動(dòng)課中提到的勞動(dòng)者，我除了感慨之外，更多的是敬佩。鐵人王進(jìn)喜、焦裕祿書(shū)記、楷模楊善洲、標桿孔繁森，他們多次被新聞報道，被老師提起，但今天再次在勞動(dòng)課上談起時(shí)，我依然愿意歌頌他們的辛苦勞動(dòng)與付出。
勞動(dòng)總是被貼上“苦”“累”的標簽。談起勞動(dòng)似乎就是在受苦。
事實(shí)真的僅僅是如此嗎？我陷入沉思，對于勞動(dòng)，難道我的感悟真的只有這些嗎？
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大�？隙ㄊ撬{色的嗎？我的答復是不肯定，許多時(shí)候大海是綠色的，也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應當是一成不變的模式——學(xué)習。我們學(xué)院在第四周開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們在勞動(dòng)中有所啟發(fā)。我們班的勞動(dòng)周男生是負責清掃廁所，我們女生就去掃校園公路，在這一周里我的任務(wù)是清掃校園衛生的，但是由于阿姨請假，我們五個(gè)人在叔叔的帶著(zhù)下前三天去挖坑填糞，后兩天去清掃公路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的.艱辛，就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累，胳膊也痛，但我們很快樂(lè )，由于我們心里都有一股驕傲感。
當一周的勞動(dòng)完畢了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名一般的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí)，為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著(zhù)那一條條潔凈的公路，呼吸著(zhù)清爽的空氣，這一刻那些疲乏的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開(kāi)了坑，然后填糞，想著(zhù)被撫育的小樹(shù)不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎，盼望它們快快地長(cháng)大，為校園增加顏色。而我們現在不再是溫室里的花朵，我們是名勞動(dòng)者，為那一片片漂亮的環(huán)境，共同去營(yíng)造一個(gè)漂亮干凈的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有真正走向社會(huì )，這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì )到了工人的艱辛，了解到叔叔阿姨的工資狀況，社會(huì )上的壓力，自身力量的重要性，更加有了求知的欲望，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的榮耀感，不再像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)制造世界的真理，避開(kāi)了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫忙我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。這次的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)，才為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們每天有著(zhù)一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)制造財寶，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了漂亮的校園環(huán)境相對于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要相互幫忙有合作精神，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
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勞動(dòng)是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎活動(dòng)，也是培養孩子品質(zhì)的重要途徑。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參加了學(xué)校組織的勞動(dòng)教育活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì )。勞動(dòng)教育不僅讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，還提高了我的自理能力和團隊合作意識。我相信，通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以在將來(lái)的生活和學(xué)習中更加順利和成功。
首先，勞動(dòng)教育讓我認識到勞動(dòng)的價(jià)值。在勞動(dòng)中，我親身體會(huì )到了辛勤勞動(dòng)所帶來(lái)的成果和滿(mǎn)足感。不論是在種植蔬菜、清潔教室還是修理設備的過(guò)程中，我的辛勤勞動(dòng)都能轉化為豐碩的果實(shí)。這讓我理解到，勞動(dòng)不僅是滿(mǎn)足自己的基本需求的手段，更是實(shí)現自身價(jià)值的途徑。每一次勞動(dòng)經(jīng)歷都讓我明白了勞動(dòng)的重要性，也讓我更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。
其次，勞動(dòng)教育提高了我的.自理能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們需要按照工作要求去完成工作任務(wù)，并處理好各種事務(wù)。在學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何維護設備，清潔教室和工具，并合理利用時(shí)間和資源。這些實(shí)踐鍛煉了我的自理能力，使我能夠更好地處理事務(wù)，更好地照顧自己的生活和學(xué)習需求。勞動(dòng)教育培養了我良好的生活習慣和自律精神，為將來(lái)的生活奠定了堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，勞動(dòng)教育培養了我的團隊合作意識。在學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)中，我們通常分成小組合作完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們一起勞動(dòng)，我學(xué)會(huì )了與他人合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助他人解決困難。在合作中，我也學(xué)到了傾聽(tīng)、協(xié)商和溝通的重要性，學(xué)會(huì )了團隊間的相互依賴(lài)和信任。這些團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了如何與他人和諧共處、相互支持，為我將來(lái)的工作和生活積累了寶貴的素養。
勞動(dòng)教育不僅僅是為了培養孩子們的勞動(dòng)意識和能力，更是要培養他們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以培養孩子們積極的思維方式和獨立思考的能力。在勞動(dòng)中，我經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，需要思考并尋找解決辦法。這鍛煉了我的創(chuàng )新和解決問(wèn)題的能力。我相信，通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以培養出更多具有創(chuàng )造力和創(chuàng )新意識的未來(lái)人才。
最后，勞動(dòng)教育讓我更加懂得珍惜。通過(guò)勞動(dòng)體驗和勞動(dòng)成果，我明白了勞動(dòng)的辛苦和付出。這使我更加珍惜父母為我付出的勞動(dòng)，并更加懂得感恩。同時(shí)，勞動(dòng)教育還讓我懂得了資源的寶貴和環(huán)境的重要。我知道了珍惜資源，保護環(huán)境是每個(gè)人應盡的責任。我將會(huì )更加注重環(huán)保意識，積極參與到保護環(huán)境的行動(dòng)中去。
總的來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)教育是培養孩子綜合素質(zhì)的重要途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以讓孩子們明白勞動(dòng)的價(jià)值，提高他們的自理能力和團隊合作意識，培養他們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，并讓他們珍惜資源和環(huán)境。我相信，通過(guò)這樣的勞動(dòng)教育，孩子們在將來(lái)的生活和學(xué)習中會(huì )更加順利和成功。
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勞動(dòng)教育是培養學(xué)生勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力的重要途徑。通過(guò)參與各種類(lèi)型的勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗，并從中汲取教育的營(yíng)養。在過(guò)去的幾年里，我參與了學(xué)校組織的多項勞動(dòng)教育活動(dòng)，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)教育中的心得體會(huì )。
首先，勞動(dòng)教育培養了我的團隊合作意識。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我不僅可以學(xué)到各種技能，還能與我的同學(xué)們一起努力完成任務(wù)。例如，在學(xué)校組織的社區清潔活動(dòng)中，我們分成小組，每個(gè)小組負責一片區域的清理工作，我們互相幫助，密切合作。這樣的團隊合作讓我意識到，只有團結協(xié)作，我們才能取得更好的效果，完成更多的工作。
其次，勞動(dòng)教育提高了我的動(dòng)手能力。通過(guò)親身參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多實(shí)用的技能。例如，在學(xué)校的農場(chǎng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了耕種、除草和收獲的技巧。在制作手工藝品的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了剪紙、織毛衣等手工技巧。這些技能不僅為我日后的生活打下了基礎，還培養了我的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
再次，勞動(dòng)教育培養了我的責任感。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我不僅是一個(gè)參與者，還是一個(gè)負責任的執行者。在校園環(huán)境整治中，我被任命為小組長(cháng)，負責組織同學(xué)們清理垃圾。我要確保所有的任務(wù)得到合理分配，所有的垃圾得到妥善處理。這樣的角色讓我明白，責任感是一種重要的品質(zhì)，只有承擔責任，我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為集體的利益貢獻力量。
另外，勞動(dòng)教育讓我體驗到了勞動(dòng)的辛苦和意義。在一次學(xué)校扶貧活動(dòng)中，我去了一個(gè)農村貧困家庭，幫助他們種植蔬菜。這個(gè)家庭生活條件艱苦，但他們卻勤勞務(wù)實(shí)，用自己的雙手創(chuàng )造美好的生活。在與他們共同勞動(dòng)的過(guò)程中，我深刻感受到了勞動(dòng)的.辛苦和意義。勞動(dòng)不僅是為了自己的生活，更是為了社會(huì )的繁榮和進(jìn)步。
最后，勞動(dòng)教育培養了我的自信心。通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗，取得了一些成績(jì)。這些經(jīng)歷讓我相信，只要努力，我就能夠做好一件事。在一次技能比賽中，我展示了自己的手工制作技巧，贏(yíng)得了比賽的第一名。這個(gè)成績(jì)讓我自信倍增，相信自己可以在勞動(dòng)中取得更多的成功。
總之，勞動(dòng)教育是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與各種類(lèi)型的勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗，培養動(dòng)手能力，還能培養團隊合作意識，提高責任感和自信心。在勞動(dòng)教育中，我認識到勞動(dòng)的辛苦和意義，學(xué)會(huì )了珍惜勞動(dòng)成果，明白了堅持不懈的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我將運用勞動(dòng)教育中獲得的技能和經(jīng)驗，為社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。
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在這次從天而降的假期之前，我是十指不沾陽(yáng)春水的“小公主”，成天忙于學(xué)習，僅有的一些空閑時(shí)間也全部貢獻給了種種消遣活動(dòng)�？墒窃谝咔閹�(lái)的大把空余時(shí)間之中，看到學(xué)校的打卡要求，我離開(kāi)書(shū)桌，走向客廳、廚房，開(kāi)頭了對家務(wù)勞動(dòng)的嘗試。
我最開(kāi)頭做的家務(wù)就是照看弟弟。真正踏上這個(gè)崗位我才發(fā)覺(jué)這個(gè)看似可愛(ài)的小家伙有多么難以照看。有時(shí)他會(huì )讓我給他講故事，講的口干舌燥；有時(shí)他會(huì )執意要拿剪刀這類(lèi)的危急物品，不讓拿就嚎啕大哭；有時(shí)他還會(huì )由于雞毛蒜皮的.小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平常有多么勞累。
但是，當我從那張小臉上看到他洋溢著(zhù)絢爛笑容的時(shí)候；看到弟弟一口一口吃著(zhù)我喂給他的飯菜的時(shí)候；看到他和我一起看書(shū)的時(shí)候……這些看似微不足道的時(shí)刻，就像穿越層層烏云照向我的一縷陽(yáng)光一樣，雖然看似微不足道，卻能為我帶來(lái)滿(mǎn)心暖和。因此，在這次活動(dòng)中我的另一個(gè)收獲就是：收獲了我與弟弟的感情。
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勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)艮傳統美德，我們青少年作為21世紀大學(xué)生，有著(zhù)較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！蓖ㄟ^(guò)社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理，我想勞動(dòng)可以使我們明白許多平時(shí)不懂的道理，知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感，這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織同學(xué)們參加力所能及的公益活動(dòng)，對于一些向錢(qián)看齊的腐朽思想有一定的抵制作用，可以讓同學(xué)們親身體會(huì )勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
平時(shí)在家的時(shí)候，爸爸媽媽把我們當寶一樣的伺候，不需要我們動(dòng)手做太多的事情，但是我想到父母賺錢(qián)這么辛苦，比我們參與的勞動(dòng)更辛苦。他們小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。在這次的`活動(dòng)中，我親身實(shí)踐、努力去做。我做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時(shí)候，我松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但結果十分的圓滿(mǎn)，我有一種很滿(mǎn)足的感覺(jué)。就像大家坐在一起吃自己做的飯菜，我的心里是十分高興的。我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。讓父母以我為驕傲。
在活動(dòng)結束后，令我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì)。認真工作了，會(huì )有成果。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來(lái)對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。
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