開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )常用(15篇)
當我們有一些感想時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )1
春風(fēng)拂面，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。今天，我參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，心情格外激動(dòng)。在莊嚴的國歌聲中，我感受到了新的一年的責任感和使命感。
典禮上，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，鼓勵我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，不斷超越自己。老師們的發(fā)言也讓我深受啟發(fā)，他們用自己的經(jīng)驗告訴我們，學(xué)習不僅是為了考試，更是為了未來(lái)的生活和夢(mèng)想。作為學(xué)生代表，我也上臺發(fā)言，分享了自己在新學(xué)期的學(xué)習計劃和目標。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我深刻體會(huì )到，新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)和新的挑戰。我要以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中，不僅要提高自己的知識水平，還要培養自己的'品德修養。同時(shí)，我也明白了團隊合作的重要性，只有與同學(xué)們共同努力，才能取得更好的成績(jì)。
展望未來(lái)，我充滿(mǎn)了信心和期待。我相信，在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我也希望我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能在新學(xué)期里有所收獲，共同為學(xué)校的榮譽(yù)而努力。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我收獲了很多，我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )2
今日參與開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄用通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改試驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了艷羨之外更多的是下定決心以他們?yōu)榈浞�，努力奮斗。
或許我會(huì )恒久進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)覺(jué)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我假如只是過(guò)分追求進(jìn)入試驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我應當以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的`經(jīng)驗，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌頌家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中必須要有夢(mèng)，不管身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上別出心裁的光芒�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我應當載著(zhù)超越他們的幻想去奮斗，奮斗令我們生活充溢朝氣，責任讓我們生命充溢意義，壓力讓我們不斷成長(cháng)，成就讓我們充溢驕傲。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最漂亮的光線(xiàn)�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān);也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的時(shí)機;因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加沉著(zhù)，讓我們的人生真正成為一幅伸展的畫(huà)卷!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )3
20xx年xx月xx日我們迎來(lái)在xx的一個(gè)十分重要的日子——開(kāi)學(xué)典禮。我們也將見(jiàn)到我們學(xué)校的一位重量級人物，我們學(xué)校的校長(cháng)xx。
開(kāi)始由我們的班主任老師xx老師宣布我們xx的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，然后由我們的校長(cháng)xx上臺講話(huà)。
xx老師幽默詼諧的給我們介紹了xx的發(fā)展史，以及我們以后要學(xué)習的內容的講解以及我們課程的安排，還為我們講解了怎樣樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習方法和習慣，教我們怎樣在學(xué)校做一個(gè)xx人，以及我們畢業(yè)以后可以從事什么樣的.工作。
老師精彩的演講迎來(lái)了我們熱烈的掌聲！然后是我們我們學(xué)校xx老師講話(huà)。
他為我們講解了xx的規章制度，和我們在學(xué)校要注意的事項，xx老師的演講同樣迎來(lái)了我們熱烈的掌聲！最后有我們的班主任xx老師做總結發(fā)言，到此開(kāi)學(xué)典禮結束。
經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，讓我們對這個(gè)學(xué)校更加充滿(mǎn)了信心，有如此強大的師資團隊，規范的學(xué)校制度，還有廣闊的就業(yè)平臺。我們還會(huì )擔心學(xué)不會(huì )學(xué)不好找不懂工作嗎！
當然我們也不能不去努力，我許久也不能忘記班主任所說(shuō)的最后一句話(huà)：我不祝你們一帆風(fēng)順，因為那是不可能的，會(huì )給你們造成幻想，以為在你們面前永遠是一條鋪滿(mǎn)鮮花的道路，對面臨的的困難缺乏思想準備。
我只祝愿你們不論是順利還是挫折，在任何情況下都要堅韌不拔，自強不息！是呀不論有多大的困難只要我們有不去的意志那么我們終會(huì )成功！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )4
三年級散學(xué)典禮在我們三年級學(xué)生的心中，是一個(gè)特殊而重要的時(shí)刻。我們從這一刻起，即將告別三年級的生活，向著(zhù)更高的目標前行。今天，我將分享我的經(jīng)驗、感受和體驗，談一下我在這個(gè)階段的收獲。
今天，我拿到了我的學(xué)期成績(jì)單，我感到非常驕傲和自豪。這不是因為我拿了多少個(gè)好成績(jì)，而是因為我在這個(gè)學(xué)期里，我在自己努力的道路上取得了不斷的進(jìn)步。打個(gè)比方，如果我的成績(jì)一開(kāi)始只是50分，那現在我的成績(jì)已經(jīng)到了60分，我發(fā)現自己進(jìn)步了10分，這就是我最自豪的事情。
在學(xué)習中，我發(fā)現自己的學(xué)習習慣和方法比起過(guò)去有了很大的變化。我以前是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的人，而現在我卻愛(ài)上了閱讀。我學(xué)會(huì )了用思維導圖來(lái)整理學(xué)習內容，用口訣來(lái)記憶知識點(diǎn)，或者用寫(xiě)作來(lái)深入地理解問(wèn)題。這讓我在學(xué)習過(guò)程中充滿(mǎn)了自信，并且有趣也有意義。
我最大的挑戰是如何與同學(xué)們進(jìn)行更好的交流和溝通。我是一個(gè)比較內向的人，不太愿意跟人說(shuō)話(huà)，所以和同學(xué)們交往不是我的強項。但最近我發(fā)現這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越嚴重，越發(fā)影響我的學(xué)習和生活。于是我開(kāi)始嘗試主動(dòng)跟別人溝通，分享自己的`經(jīng)歷，聆聽(tīng)別人的故事。我現在意識到，通過(guò)跟別人交流和合作，可以取得比一個(gè)人更好的成績(jì)。
在這個(gè)時(shí)刻之際，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)期望。我期望能夠更好地學(xué)習，不斷提高自己的實(shí)力。我期望能夠挑戰自己的界限，嘗試新的事物和活動(dòng)。我期望和我的同學(xué)們和老師們有著(zhù)更深層次的溝通和交流。我相信，這些期望都不是不可能實(shí)現的。為了達成這些目標，我要更加刻苦地努力，把每一步都踏實(shí)地走好。
作為一名三年級的學(xué)生，我在自己的學(xué)習、生活中體會(huì )到了許多，感受到了許多的情感。通過(guò)這次散學(xué)典禮，我也更清楚了自己的目標和方向。我也相信，我一定能在未來(lái)的人生道路上越走越好。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )5
這次的開(kāi)學(xué)典禮可以使一波三折，最開(kāi)始是定在上周的周一舉行的，但是到了那天，天空就不解風(fēng)情的下起了大雨，這場(chǎng)雨一直持續了好幾天，終于等到?jīng)]下雨了，我們悉數入場(chǎng)，剛要準備進(jìn)行升國旗儀式，忽然就又下起了小雨，開(kāi)學(xué)典禮再次延后，終于等到了今天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。開(kāi)學(xué)典禮就是應該在這樣的好天氣下進(jìn)行。隨著(zhù)所有班級師生的陸續進(jìn)場(chǎng)就位，我們的開(kāi)學(xué)典禮也是正式開(kāi)始了，本次的開(kāi)學(xué)典禮主要是分為四部分。
這是我們這學(xué)期的第一次升旗儀式，我們所有人心中都是澎湃的，升旗儀式是莊嚴的，所有人都望著(zhù)國旗行注目禮，表達著(zhù)自己對祖國的熱愛(ài)之心。當國歌奏起，看著(zhù)五星紅旗緩緩升起，就好像是我們這學(xué)期的夢(mèng)想與目標慢慢的達到了心目中的高點(diǎn)，就好像是象征著(zhù)我們自己在這學(xué)期要上升的高度一樣。在國旗上升的這段時(shí)間里，我在心里就把自己這學(xué)期的目標給想好了，奮發(fā)圖強，一定要在這個(gè)學(xué)期有巨大的進(jìn)步。
這是恒古不變的一個(gè)環(huán)節，這次我又沒(méi)有得到上臺發(fā)言的提名，自然我就是跟大多數同學(xué)一樣，聽(tīng)著(zhù)他們在上面發(fā)言，作為學(xué)生代表上臺發(fā)言一種都是我的夢(mèng)想，是我在學(xué)校一種都想實(shí)現的一件事，可能是我現在還不夠優(yōu)秀吧，畢竟學(xué)生代表的要求極高，每個(gè)年級才只能選出一個(gè)。全年級中比我優(yōu)秀的大有人在，我一定會(huì )努力的。有的老師的演講中告訴了我們要學(xué)會(huì )安排好自己的時(shí)間，有的學(xué)生在演講中告訴了我們他的學(xué)習秘訣……他們的演講非常的有感染力，我所以的都聽(tīng)到心里去了。
我們上學(xué)期的期末成績(jì)，將會(huì )在今天有個(gè)總結，全校前十的同學(xué)，會(huì )一一被校長(cháng)點(diǎn)名，然后上臺領(lǐng)獎，并且是由校長(cháng)親自頒獎的，最后還能跟校長(cháng)合影，這是莫大的殊榮啊，可惜這次我沒(méi)在名單之內，我有幸就在的第二個(gè)學(xué)期，上去領(lǐng)獎過(guò)一次。然后就是優(yōu)秀班集體的獎狀頒布，這份榮譽(yù)是屬于整個(gè)班級，是班上所有人團結一心換來(lái)的結果，我們班這次非常榮幸的拿到了優(yōu)秀班集體的獎狀，我的內心也是非常的激動(dòng)。
在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為校長(cháng)肯定是有很多的話(huà)想跟學(xué)生們說(shuō)的，在校長(cháng)的當中我聽(tīng)到了他對我們新一學(xué)期的期望，也聽(tīng)到了他對我們非常鄭重的囑托，希望我們能在新的一學(xué)期里更上一層樓。
或許是因為今年我已經(jīng)了，接下來(lái)立馬就是要面對了。時(shí)間快到我不能想象，仿佛昨天我還只踏入校園，而明天的我就要走出校園了，這樣的時(shí)光短暫的如一個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)里的我也有了一番別的經(jīng)歷。聽(tīng)著(zhù)我們班的'在臺上發(fā)言，也很是感慨，他也提到了我的名字。初一進(jìn)來(lái)的時(shí)候我的成績(jì)很不好，平時(shí)也懶懶散散的，一點(diǎn)兒也不上進(jìn)，老師也對我毫無(wú)辦法，我甚至有時(shí)候還會(huì )偷偷的跑出去上網(wǎng)，更是讓老師和父母對我感到寒心。
但是在那一年我變了，變的原因只是因為我出去了一次。那一次讓我認識到了一個(gè)更大的，也讓我看到了一個(gè)更加突破我想象的世界，那時(shí)候我才認識到，這是一個(gè)由知識支柱撐起的世界，無(wú)論哪里我們都能看到文明，我們也能夠感受到這個(gè)集體所含有的素質(zhì)氣息，所以從那一刻，我便下定決心，我一定會(huì )努力學(xué)習，為了將來(lái)在這個(gè)社會(huì )上能夠存在于一個(gè)較高的知識地位，我想自己也應該拼一把了。就是那一次經(jīng)歷，默默中便改變了我，也讓我在后來(lái)的學(xué)習上有了飛躍的增長(cháng)。
這次開(kāi)學(xué)典禮雖然對我進(jìn)行了表?yè)P，其實(shí)對于我的內心來(lái)說(shuō)，我還是很不知足的，因為我知道“一山更比一山高”的道理，人想要持續的成長(cháng)，就必須拋棄所有的稱(chēng)贊，用一顆平常心對待，也必須拋棄所有的顧慮，用一顆更加純粹的心去學(xué)習。這樣我學(xué)到的知識才是更加濃厚且純正的，就像一杯牛奶一樣，各個(gè)價(jià)位的牛奶其實(shí)質(zhì)是一定會(huì )有差別的，所以這也就是我們每個(gè)人人生不同的一個(gè)原因了。
開(kāi)學(xué)典禮這件事情雖然不大，但是從這一次中我體驗到了時(shí)間的緊迫，雖然你自己平時(shí)也是一個(gè)很珍惜時(shí)間的人，但是面對著(zhù)接下來(lái)的日子，如果我不能做一個(gè)更加完整的準備，我想自己的道路也不會(huì )太順暢�；蛟S我是時(shí)候該為自己的將來(lái)作出一番遐想了，就讓我帶著(zhù)這一份憧憬繼續學(xué)習、繼續努力吧！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )6
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶淺笑地向我們揮手呢！不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任理直氣壯地報幕： ”實(shí)驗高中開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤榱恋芈曇粜妫� ”全體立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)細風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)
出”沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，憂(yōu)如看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士勇敢地與仇敵格斗，搶奪了一塊塊被仇敵侵占的國土國旗逐漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教課樓的烘托下顯得多么威嚴，多么嬌艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的內心。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神振作地把少總部旌旗授與少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美好的境地。
最后，王主任熱忱洋溢地作了新學(xué)期工作安排開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我必定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的希望，讓自己的'成績(jì)更上一層樓。
昨天下午第二節課，我們全校師生坐在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。先是校領(lǐng)導發(fā)言，他們主要給我們提了新學(xué)期的希望和要求，還夸獎了幾個(gè)做好人好事的同學(xué)。接著(zhù)，每個(gè)班派出了一名代表登臺宣讀自己班的班級口號。這些口號不只很存心義并且特別新奇好聽(tīng)，如筍芽?jì)褐嘘牭目谔柺牵航袢瘴覀兪枪S芽?jì)�，明日�?huì )是青翠綠竹！我們跳跳娃中隊的口號是：勤學(xué)長(cháng)進(jìn)，越跳越高！最后，校領(lǐng)導宣告美化教室的獲獎班級，我們班獲取了二等獎，我和陳可登臺領(lǐng)獎，拿著(zhù)獎狀，我們內心特別激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )7
恢弘的學(xué)校一定會(huì )有個(gè)盛大的開(kāi)學(xué)典禮，果不其然成都錦城學(xué)院沒(méi)有令我失望，整齊的國旗護衛隊方隊，井井有條的學(xué)生方隊等等，無(wú)一不彰現大校之氣派、錦城人的高素質(zhì)多才華。令我印象深刻的是年歲已高的校長(cháng)鄒廣嚴教授面向所有新生發(fā)表的講話(huà)。歲月的刀令其聲音沙啞卻一點(diǎn)也影響不到一校之長(cháng)的風(fēng)度，您感謝我們選擇錦城，我們也感謝您在成千上萬(wàn)的考生中挑選出我們，我因自己身為錦城大家庭里的一員而感到驕傲。
從開(kāi)學(xué)典禮鐘我們了解到成都錦城學(xué)院是一所具有豐富歷史的院校，學(xué)校領(lǐng)導班子、輔導員、各任課教師都是具有豐富執教經(jīng)驗的教授，我們也應該跟隨老師的腳步前進(jìn)，為我們的母校錦城學(xué)院爭光。了解了那么多錦城的學(xué)長(cháng)學(xué)姐如今已成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，我也是熱血澎湃。身處這樣一個(gè)人才輩出的`環(huán)境下，沒(méi)有不努力的理由。我們一定謹記前輩的期望砥礪前行，頂起錦城學(xué)院的招牌，讓未來(lái)我們的學(xué)弟學(xué)妹們因為有我們這樣的學(xué)長(cháng)而驕傲自豪，讓社會(huì )各界對我們學(xué)校有一個(gè)更好的評價(jià)。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣舒適宜人，但太陽(yáng)還是火辣辣的。早上，我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。操場(chǎng)上彩旗飄揚，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)具有紀念意義的日子里，主持人帶著(zhù)大家回憶著(zhù)去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲學(xué)習的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長(cháng)大了，并愉快地接受了來(lái)自老師們的祝賀。
“新學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì )認真、努力地學(xué)習，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫(huà)面表達我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現周?chē)澜绲淖兓�，用友�?ài)的雙手架起同伴間友誼的橋梁�！贝笠话鄿\佳小朋友的發(fā)言說(shuō)出了中大班所有小朋友的心里話(huà)
孩子們的長(cháng)大使老師感到欣慰，其實(shí)，他們的成長(cháng)，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)短的祝賀，殷切的希望說(shuō)出了所有家長(cháng)的心聲。
最后的環(huán)節是國旗交接儀式。當園長(cháng)老師帶著(zhù)鼓勵和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當五星紅旗緩緩升上天空時(shí)，孩子們終于盼到了自己長(cháng)大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專(zhuān)注，那樣的興奮，好像在說(shuō)：“園長(cháng)老師，請相信，我們一定行！”
今天的開(kāi)學(xué)典禮雖然是第一次，也只有短短的半個(gè)小時(shí)，但在老師們的配合下順利結束了。我想這次的活動(dòng)，如果設備更好些，準備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會(huì )更好。
9月17日，學(xué)校在運動(dòng)場(chǎng)上舉行新學(xué)年的`開(kāi)學(xué)典禮，我班有十幾個(gè)同學(xué)獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生獎勵，我夢(mèng)寐以求的獎狀與我擦身而過(guò)，我很傷心，我想了許多……
老師我想對你說(shuō)，其實(shí)我學(xué)習還是很勤奮，很用功的，因為我爺爺，我二伯，二姆，還有我舅媽都是教師，對我的期望都很高，所以自打我進(jìn)了縣幼兒園開(kāi)始，他們對我的要求就非常嚴格，特別是上了小學(xué)后，給我定下的學(xué)習目標是“不求第一，但求優(yōu)秀”。三年來(lái)我時(shí)刻提醒自己，一步一個(gè)腳印，走到了小學(xué)四年級。
老師我想對你說(shuō)，我的名字有著(zhù)深刻的含義。我國的偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：星星之火可以燎原。我的名字就來(lái)源于此，其中的“星星”還是我堂姐的名字，我堂姐學(xué)習成績(jì)非常好，小學(xué)期間年年是三好學(xué)生，初中的時(shí)候，每學(xué)期都是年級的前十名，五個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)習標兵的稱(chēng)號，今年中考考了587分，雖然沒(méi)有超過(guò)600分，但是在全平頂山排在前200名。如今是市一高高中一年級的學(xué)生。和我堂姐相比，我讀的書(shū)偏少，知識面窄，運用知識的能力不夠靈活。從現在起，我將化語(yǔ)言為行動(dòng)，在小學(xué)階段的后三年里，以我堂姐為榜樣，發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習。爭取每門(mén)功課都獲得優(yōu)秀。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，我們來(lái)到xx中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓表演，另一個(gè)是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著(zhù)軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué)；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué)；還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(cháng)袖，他們難道不熱嗎？當然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓練的時(shí)間也不算太長(cháng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長(cháng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在xx中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )9
作為一名大一新生，自己參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，整場(chǎng)典禮大氣莊重，儀式感十足。通過(guò)參加這場(chǎng)典禮，讓我對于高校的文化，對于同學(xué)們的責任感和感情交流有了全新的認識和體驗，接下來(lái)就用五段的篇幅來(lái)詳細描述一下我的心得體會(huì )。
第一段：儀式感極強。
整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮以莊重和嚴肅的儀式感展開(kāi)，典禮主持人的話(huà)語(yǔ)得體，對儀式的規矩講解得當，并且整個(gè)過(guò)程做到了莊重而不失熱烈。在典禮上，學(xué)生代表向校長(cháng)等校領(lǐng)導代表獻花，并表示對學(xué)校的感激和祝福，典禮結束后，全體師生莊嚴宣誓，生動(dòng)真誠的宣誓詞語(yǔ)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都備受感動(dòng)。
第二段：展現高校文化。
學(xué)校是一個(gè)有著(zhù)濃郁文化底蘊的地方。在開(kāi)學(xué)典禮上，我們首先感受到的便是學(xué)校的文化。校歌以圓潤悅耳的旋律響徹舉行典禮的整個(gè)會(huì )場(chǎng)，體現學(xué)校的傳統和氛圍，特別是男、女生代表在臺上合唱教育部規定唱響全國高校校歌的時(shí)候，在莊嚴的旋律中展現出了當代大學(xué)生的自信態(tài)度。
第三段：認識來(lái)自不同地方的同學(xué)。
在座的同學(xué)來(lái)自全國各地，每個(gè)人都有自己獨特的經(jīng)歷和人生故事。在這樣的場(chǎng)合下，不同地方的同學(xué)通過(guò)分享自己的經(jīng)驗和感受，進(jìn)行了深入的交流和交流，在座的同學(xué)在交流中得以相互認識和了解。
第四段：分享和交流。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我認識了一些志同道合的同學(xué)。我們互相分享自己的故事和經(jīng)驗，相互鼓勵和支持。在這樣的氛圍下，我能夠感受到來(lái)自同學(xué)的友情，那種關(guān)心和幫助自己的心態(tài)，讓我感到無(wú)比的溫暖和感動(dòng)。同時(shí)，也感受到了在這個(gè)大家庭中大家互相關(guān)心和支持的份量，而這也是我一直所追求的，體驗了這樣的感受，我更加堅定自己要努力學(xué)習的信念。
第五段：對未來(lái)的`展望。
這次開(kāi)學(xué)典禮，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)勇氣和動(dòng)力。聽(tīng)到了校領(lǐng)導和教授們的講話(huà)，他們對我們的期望和鼓勵無(wú)形中增加了我的信心和勇氣，同時(shí)也提醒我們要有自己的目標和方向。我知道未來(lái)還有更多的挑戰和困難需要面對，但我會(huì )像典禮上的代表們一樣，堅定自己的信仰和目標，努力為自己和社會(huì )做出貢獻。
總之，這次開(kāi)學(xué)典禮，讓我收獲了許多，了解了學(xué)校的文化和氛圍，認識了志同道合的同學(xué)，分享了自己的故事和經(jīng)歷，更重要的是，讓我深刻地認識了自己的方向和目標。相信在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )愈加充實(shí)和自信，在這個(gè)大家庭中閃耀著(zhù)屬于自己的光芒。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )10
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”在這草長(cháng)鶯飛，百花盛開(kāi)的季節，沐浴著(zhù)春日的陽(yáng)光，感受著(zhù)和煦的微風(fēng)，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，我們迎來(lái)了xxx小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨法制報告會(huì )。
微風(fēng)暖洋洋地吹拂著(zhù)，吹動(dòng)樹(shù)枝向我招手，吹動(dòng)小草向我點(diǎn)頭，吹動(dòng)柳葉在空中舞蹈。同時(shí)也吹動(dòng)著(zhù)我一顆激動(dòng)又期盼的心。
在這一年半的時(shí)間里，我們xxx小學(xué)發(fā)生了天翻地覆的變化，從一棵不起眼的幼苗，成長(cháng)為一棵碩果累累的大樹(shù)，這全靠全校師生力爭上游，不甘落后的努力。正如劉若丹老師所說(shuō)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的期望，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，我們也將站在新的'起跑線(xiàn)上，蓄力待發(fā)！
春種秋收，而春天又是一個(gè)辛勤耕耘的季節，過(guò)去的榮譽(yù)讓我們自豪，讓我們驕傲，讓我們感慨萬(wàn)千。但猛然回頭，那己經(jīng)是過(guò)往云煙，在逃去如飛的日子里，昔日那一個(gè)又一個(gè)閃光的腳印見(jiàn)證了我們的汗水，辛勤，努力，付出。而今天，xxx小學(xué)已是今非昔比，難道我們不應該更加努力學(xué)習，為xxx小學(xué)增光添彩嗎？
在新的學(xué)期里，我們不能因昔日的榮耀而沾沾自喜，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想，我們要腳踏實(shí)地，擼起袖子加油干！也祝愿xxx小學(xué)像芝麻開(kāi)花——節節高。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )11
看完上海紐約大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上美方校長(cháng)的講話(huà)，我有很多感觸。下面就其中的內容具體談?wù)劇?/p>
美方校長(cháng)杰弗里雷蒙則用了近半個(gè)小時(shí)致辭，其核心內容就是這些來(lái)自五湖四海的學(xué)生將在上海紐約大學(xué)接受什么樣的教育�！拔覀兊哪康牟皇且o你們我們的智慧，不是要給你們我們的知識，也不是要告訴你們某個(gè)正確答案�！崩酌刹挥勺灾鞯負]著(zhù)手臂，“創(chuàng )造者、發(fā)明者和領(lǐng)導者不可能靠背誦和記憶別人的答案來(lái)創(chuàng )造、發(fā)明和領(lǐng)導。
他們必須掌握為舊問(wèn)題給出新的、更好的答案的能力，必須掌握能及時(shí)發(fā)現舊答案已經(jīng)不合時(shí)宜的能力，因為世界是在不停變化的�！崩酌捎糜哪鷦�(dòng)的話(huà)舉了個(gè)關(guān)于怎樣稱(chēng)呼他的例子，還有上海紐約大學(xué)的'第一屆學(xué)生到底是XX級還是XX級，淺顯易懂的例子無(wú)非告訴我們現在很多學(xué)生都在學(xué)習怎么掌握標準答案，而在上海紐約大學(xué)，老師則要教學(xué)生以一種完全不同的方法來(lái)處理問(wèn)題。
是啊，在中國傳統的填壓式應試教育的模式下，學(xué)生大多拘泥于標準答案，也漸漸失去獨立創(chuàng )新思考的能力，因為他們怕錯誤，所以寧愿循規蹈矩的去學(xué)習，同時(shí)也把這種墨守陳規的思維方式運用到生活中去�？墒钦缋酌伤f(shuō)，世界是在不停變化的，如果只刻意困在陳舊的模板里，那么如何適應變化萬(wàn)千的新社會(huì )呢?我們可以在謹慎和明是非的前提下，任思緒放飛，不管它是怎樣的天馬行空，要使自己成為“出色的學(xué)習者，對事物充滿(mǎn)好奇，并且懂得如何去加深自己對事物的認識”，培養成“有創(chuàng )造力的世界公民，能在不同文化不同背景的人群中游刃有余”。
我們不是工廠(chǎng)機器里生產(chǎn)的零件，大小、質(zhì)量、規格都一模一樣，我們必須從標準化的牢籠里解放出來(lái)，尋找一片獨立創(chuàng )新，包容的新天地。
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。
在典禮上，我們表彰了寒假各項作業(yè)的優(yōu)秀標兵，為孩子上學(xué)期的成長(cháng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
讓孩子知道，我們看重他每時(shí)每刻的表現，我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛(ài)，包含了我們對自己的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。
在典禮上，孩子們親手將自己春的誓言貼在班級的“希望之樹(shù)”上。這是孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，是孩子們純真的希望，是孩子們童年的夢(mèng)想。
在典禮中，我們全校師生共同觀(guān)看了《感動(dòng)中國》節選。
我們感動(dòng)于張麗莉老師在災難面前的勇氣，感動(dòng)于她對自己學(xué)生的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念，感動(dòng)于她小小年紀卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀(guān)禮讓孩子們震撼，讓老師們觸動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng)，更深深的反思。
在典禮中，學(xué)校給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包，里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言，有關(guān)心孩子健康的，有關(guān)心孩子習慣的，有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對孩子的守望，每一份都是老師們對孩子的關(guān)愛(ài)。
這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開(kāi)學(xué)典禮，是孩子們最美好的記憶，是老師們最窩心的想念。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )12
又是一個(gè)艷陽(yáng)天！伴隨著(zhù)激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了！上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了開(kāi)學(xué)典禮。
隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，把會(huì )議推向了高潮！校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是于嚴格上顯自立。
嚴格規范自己這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢？俗話(huà)說(shuō)得好：自己最大的敵人是自己！規范自我其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，做一名合格的中學(xué)生；在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的.是要自覺(jué)。就像校長(cháng)說(shuō)的老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣？
于嚴格上顯自立，規范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們于細微處見(jiàn)功夫于嚴格上顯自立于落實(shí)上求質(zhì)量，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗。
王主任用宏亮地聲音宣布：全體立正敬禮。無(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地與國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出沙沙地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗夏露分別作了假期總結與新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)與老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )13
開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)面特別的隆重、盛大，這是我們剛進(jìn)入學(xué)校第一次望見(jiàn)全體師生集合在了一起，開(kāi)學(xué)典禮立刻拉開(kāi)了序幕……
第一環(huán)節學(xué)生一起唱軍歌。我們洪亮的歌聲傳遍了整個(gè)校內，花兒草兒聽(tīng)了仰起了微笑的臉和我們一起快樂(lè )的歌頌，整個(gè)校內洋溢著(zhù)我們青春活力的歌聲。
其次環(huán)節是新生代表發(fā)言。新生的發(fā)言，讓我深深地體會(huì )到自己應當追求什么。
第三環(huán)節是九年級代表發(fā)言。學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了初中三年肯定要珍惜每一秒，讓自己在最終沖刺時(shí)肯定不能有缺憾。
第四環(huán)節學(xué)姐學(xué)哥上臺領(lǐng)獎，這個(gè)環(huán)節是我認為開(kāi)學(xué)典禮最重要的一部分。學(xué)哥學(xué)姐上臺領(lǐng)獎時(shí)讓我想到自己也想在初二初三時(shí)登上全部四中學(xué)生想要登上的`舞臺。學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎臺時(shí)，我在心中靜默的下定了決心，要努力學(xué)習，要利用好自己的每分每秒，做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。第五環(huán)節是校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)講的每一句話(huà)都在我的腦海中留下了深深的印象，校長(cháng)用真誠的話(huà)語(yǔ)教育我們新生要刻苦學(xué)習，用實(shí)踐創(chuàng )建我們的將來(lái)，讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我有許多的感受，讓我明白風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹，努力過(guò)后才有收獲，讓我們有了前進(jìn)的目標。讓我們?yōu)榛孟爰佑桶桑?/p>
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )14
隨著(zhù)科技的發(fā)展，線(xiàn)上學(xué)習變得越來(lái)越普遍，尤其是在當前全球疫情的背景下，許多學(xué)校選擇線(xiàn)上開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮。我所在的學(xué)校也不例外，通過(guò)線(xiàn)上平臺，我們迎來(lái)了這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這場(chǎng)獨特的線(xiàn)上開(kāi)學(xué)典禮中，我獲得了很多啟發(fā)和體會(huì )。
首先，線(xiàn)上典禮的方式使我更加意識到了科技在教育中的重要性。在傳統的開(kāi)學(xué)典禮中，我們需要到現場(chǎng)聆聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)，但通過(guò)線(xiàn)上平臺，我們可以在各自的家中，用電腦或手機與校長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)。這種方式不僅節約了時(shí)間和交通費用，而且利用現代科技的`力量使典禮更加互動(dòng)和多樣化。我們可以用各種表情、評論和點(diǎn)贊來(lái)表達自己的情感和思考，使整個(gè)典禮更生動(dòng)活潑。
其次，線(xiàn)上典禮給了我更多的學(xué)習空間和時(shí)間。在傳統的開(kāi)學(xué)典禮中，我們需要到場(chǎng)參加，但線(xiàn)上典禮使我可以在任何地方觀(guān)看。這意味著(zhù)，我可以根據自己的時(shí)間安排，選擇合適的時(shí)間來(lái)參加，而不必擔心時(shí)間沖突或者錯過(guò)重要的內容。這樣的自由度使我感到更加放松和專(zhuān)注，能夠更好地接收信息和感受學(xué)校的關(guān)懷。
此外，線(xiàn)上典禮也展示了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷與支持。由于疫情的原因，我們不能像以往一樣親自到學(xué)校參加典禮，但學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上典禮的方式與我們聯(lián)系，表達了對我們的關(guān)心和祝福。校長(cháng)耐心地回答了同學(xué)們的問(wèn)題，并且鼓勵我們迎接新學(xué)期的挑戰。這種關(guān)懷讓我們感受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)了我們的學(xué)習動(dòng)力和積極性。
然而，線(xiàn)上典禮也存在一些不足之處。首先，網(wǎng)絡(luò )連接可能不穩定，導致聲音和畫(huà)面的時(shí)斷時(shí)續。盡管學(xué)校已經(jīng)做了很多準備工作，但仍然無(wú)法完全避免這些問(wèn)題的出現。這給我們的學(xué)習體驗帶來(lái)了一些困擾，有時(shí)我們無(wú)法聽(tīng)清校長(cháng)的講話(huà)，或者信息傳遞不完整。此外，線(xiàn)上典禮的互動(dòng)性也有所限制，我們無(wú)法面對面地與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，這對于一些需要緊密合作和互動(dòng)的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，可能會(huì )有所影響。
最后，線(xiàn)上典禮給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。它讓我更加珍惜傳統面對面交流的機會(huì )，同時(shí)也讓我認識到科技的力量和未來(lái)的潛力。雖然線(xiàn)上典禮有時(shí)會(huì )面臨一些技術(shù)問(wèn)題和互動(dòng)局限，但它依然是一種獨特而有效的方式，讓學(xué)生和學(xué)校保持聯(lián)系，傳遞信息和關(guān)心。
通過(guò)線(xiàn)上典禮，我不僅感受到了學(xué)校對我們學(xué)生的關(guān)心與支持，也體驗到了科技對教育的積極影響。無(wú)論是傳統的面對面交流，還是線(xiàn)上平臺的互動(dòng)，都有其獨特的優(yōu)勢和不足，我們應該在兩者之間尋找平衡，并不斷探索創(chuàng )新的教育方式與方法。相信在未來(lái)的發(fā)展中，科技將會(huì )在教育中發(fā)揮更重要的作用，為我們提供更多學(xué)習的機會(huì )和可能性。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )15
在軍訓中，在那一把余溫尚存的日子里，我學(xué)會(huì )了很多東西。我認為自己付出了很多，同時(shí)我也覺(jué)得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開(kāi)學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是當開(kāi)學(xué)典禮這一天如期而至，站在學(xué)校操場(chǎng)上的我，心里竟然游弋著(zhù)一絲恐慌，一絲不安。從軍訓帶來(lái)的鎮靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學(xué)校給我上的第一堂課，受益匪淺。
操場(chǎng)上，長(cháng)風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)國旗，音箱的樂(lè )聲伴隨著(zhù)風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生家長(cháng)，市政領(lǐng)導等均已入席，看著(zhù)下面規矩嚴整的方隊，不論是學(xué)校領(lǐng)導還是學(xué)生家長(cháng)，眼里都透著(zhù)期盼和驕傲。家長(cháng)的眼神自然能理解，可是學(xué)校領(lǐng)導眼里驕傲的原因又是從何而來(lái)?學(xué)校領(lǐng)導在諸多市政要員面前表現出的強烈的自信似乎讓我明白了一點(diǎn)：學(xué)校領(lǐng)導對我們擁有足夠的信心，公安大學(xué)的學(xué)生做出來(lái)的只會(huì )是更好，我們就是令學(xué)校領(lǐng)導驕傲的原因!
典禮已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了，隊列在行進(jìn)。踏樂(lè )，前進(jìn)，敬禮，禮畢……牌面，步調……整個(gè)過(guò)程完成得一絲不茍，學(xué)生非常嚴肅認真�！盀槭裁匆示仃囆羞M(jìn)?如果只是為了表演，排列成其他炫麗的陣形不是更好嗎?”我之前一直在想這個(gè)問(wèn)題，但是當眼睛被標兵頭上的帽子反射的光亮閃過(guò)的一剎那，我竟一下子恍然大悟，方陣意為規矩，意為紀律�，F在我們作為中國人民公安大學(xué)的一名學(xué)生，作為新時(shí)期的一名預備警官，但在不久的將來(lái)，我們將成為人民警察，樹(shù)立紀律意識，遵守紀律是我們正確履行國家法律賦予的職責和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時(shí)，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀律。方陣隊列的行進(jìn)過(guò)程中，紀律意識在逐漸被培養(樹(shù)立)。
新生表演是開(kāi)學(xué)典禮的一項精彩重要的內容。在一片期待的目光注視下，我們手持盾棍沖至場(chǎng)上先前指定的位置，迅速站定。動(dòng)作行云流水，整齊劃一。這是一群最勇敢的青年，志厲青云，氣如飄風(fēng)，聲若雷霆。共和國需要這樣的脊梁，人民需要這樣的衛士!陽(yáng)光打在臉上，汗水，這只屬于我們的剛毅。打完盾棍術(shù)，我的手依然在顫抖，呼吸依然未勻停，隊長(cháng)、師兄眼里有欣慰，我知道，這道題算是答完了。
接下來(lái)的一項是校長(cháng)講話(huà)。主席臺上的校長(cháng)站在那兒透著(zhù)一股自然的`威嚴，眼睛看向臺下的我們，看到了我們的現在，也仿佛看到了我們的將來(lái)。校長(cháng)的每一句話(huà)都飽含著(zhù)對我們成長(cháng)成材的期望，我知道，這不僅是他的期望，這也是公安大學(xué)所有領(lǐng)導、所有學(xué)生家長(cháng)的期望。漸漸地，校長(cháng)的講話(huà)讓我心里的某種感覺(jué)變得愈發(fā)強烈起來(lái)，越來(lái)越清晰，是的，使命感。服務(wù)群眾，維護國家安全和社會(huì )穩定的重要使命，將作為接下來(lái)我們的大學(xué)生活、今后的工作道路不斷進(jìn)取的強大動(dòng)力!國家需要我們，社會(huì )需要我們，我們只有不斷努力成長(cháng)，才能擔負起將要擔負的責任!
領(lǐng)導講話(huà)、授服之后，該是宣誓了。隊長(cháng)帶著(zhù)我們宣誓，在喊出“我宣誓”的那一瞬間，空氣驟然充滿(mǎn)了莊重、嚴肅的味道，似乎整片空間都在回蕩這個(gè)聲音!宣誓，有一種神圣在心里激蕩，有一種信念在心中流淌，有一種責任在心頭升騰，有一種使命在心間召喚!這個(gè)聲音將激勵我努力奮斗，不斷成長(cháng)，并積極承擔作為一個(gè)人民衛士的責任與義務(wù)。
從初至公大的自信滿(mǎn)滿(mǎn)到典禮開(kāi)始前的緊張不安，從隊列行進(jìn)的疑惑不解到紀律意識的主動(dòng)培養，從學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)的期望到心中的使命召喚，我一步一步的在領(lǐng)悟，一步一步的在轉變，一步一步的在成長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮堅定了我的信念，讓我在新的人生階段里揚帆起航!
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