藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告經(jīng)典[15篇]

　　在現在社會(huì )，我們使用報告的情況越來(lái)越多，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的藝術(shù)教育發(fā)展年度報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告1

　　隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深化，我校對藝術(shù)教育高度重視，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們以課堂教學(xué)為中心，注重學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)相結合，不斷拓寬藝術(shù)教育的空間和方式，挖掘藝術(shù)教育的潛力，面向全體學(xué)生，持之以恒，常年訓練，形成了自己的特色，使學(xué)生的智慧得到了啟迪、情操得到了陶冶，學(xué)生的藝術(shù)素養和綜合素質(zhì)不斷提升。下面就我校的藝術(shù)教育發(fā)展工作總結如下：

　　一、藝術(shù)課程

　　我校高度重視藝術(shù)教育，按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程。音樂(lè )、美術(shù)每周一節課，綜合藝術(shù)課程每周一節，學(xué)校藝術(shù)課程根據我校師資情況和學(xué)生需求開(kāi)設為書(shū)法課，每周一節，每天下午上課前有10分鐘練字時(shí)間。

　　存在的主要問(wèn)題就是對綜合藝術(shù)課程的理解不夠透徹，目前是和音樂(lè )美術(shù)課融合開(kāi)展。今后我們將繼續研發(fā)適合我校開(kāi)展的綜合藝術(shù)課程和學(xué)校藝術(shù)課程。

　　二、藝術(shù)活動(dòng)

　　1.豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)成為師生成長(cháng)的舞臺。我校每年5月都組織城北中學(xué)合唱節。以班級為單位，學(xué)生參與率100%。每年的6月和12月的“六一文藝匯演”和“藝術(shù)節展示”，這兩個(gè)大型活動(dòng)由學(xué)生策劃、組織開(kāi)展，給每一位學(xué)生提供了展示自己的舞臺。我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)期還舉辦一次全校范圍的美術(shù)展和書(shū)法比賽，這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，收到了很好的效果。

　　2.我校面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立了合唱、民樂(lè )、舞蹈、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、陶藝、剪紙、手工制作、電影欣賞、折紙等10余個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組，小學(xué)每周五下午是社團活動(dòng)時(shí)間，中學(xué)每周六下午13:30—15:30是舞蹈社團訓練時(shí)間，每周二、四下午三節課后是其他藝術(shù)社團活動(dòng)時(shí)間。課外活動(dòng)成為藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。

　　3.營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，努力培養“品行高雅”的學(xué)生。 我校設藝術(shù)專(zhuān)用教室6間，配備了專(zhuān)用教室和學(xué)科教具，為藝術(shù)教育營(yíng)造了良好的教育氛圍。在校園改變計劃中，我們也將藝術(shù)教室的現代化教育建設作為了重要組成部分。學(xué)校注重校園布置的藝術(shù)美，學(xué)生藝術(shù)作品上墻進(jìn)櫥窗，遍布走廊。音樂(lè )室、美術(shù)室全天開(kāi)放，任學(xué)生自由使用。

　　三、藝術(shù)教師

　　我校藝術(shù)教育師資隊伍專(zhuān)業(yè)功底強，現有藝術(shù)學(xué)科教師9名，其中專(zhuān)職6人，兼職3人。音樂(lè )4人，美術(shù)5人。6名專(zhuān)職藝術(shù)教師全部大學(xué)本科學(xué)歷，業(yè)務(wù)精湛，6名教師均參加過(guò)區級以上優(yōu)質(zhì)課評選，其中三名獲市一等獎，兩名獲市級二等獎。其中音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)能手均為我校教師。平均周課時(shí)為每周8節，無(wú)缺額現象。

　　為使藝術(shù)教師提高自身的素質(zhì)，我們采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方法，積極為藝術(shù)教師提供各種學(xué)習機會(huì )，每學(xué)年藝術(shù)教師參加區級以上的培訓人數不少于六人。同時(shí)，我校還大力支持藝術(shù)教師從事藝術(shù)教育研究工作，為藝術(shù)教師訂 購了近20份藝術(shù)專(zhuān)業(yè)雜志。通過(guò)不懈努力，我校藝術(shù)教師多次在各種業(yè)務(wù)比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)，劉海燕、王修輝、肖北、王娟等教師在全市優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎。

　　四、條件保障

　　1.硬件配備

　　為使我校藝術(shù)教育更好的發(fā)展，我們不斷加大投入，在達到省規范化辦學(xué)標準的基礎上又加以完善，現有高標準的專(zhuān)用藝術(shù)教室6個(gè)，其中音樂(lè )三個(gè)，分別是：音樂(lè )教室，舞蹈教室，器樂(lè )排練室。美術(shù)三個(gè)，分別是繪畫(huà)教室、書(shū)法教室、陶藝教室。藝術(shù)場(chǎng)館一個(gè)，面積為437平方米。每個(gè)教室都配有多媒體系統。除了滿(mǎn)足正常的藝術(shù)課程外，還要滿(mǎn)足藝術(shù)社團活動(dòng)的需要。

　　2.資金投入

　　今年我校為舞蹈隊新做了舞蹈服20套，價(jià)值3986元。外聘一名舞蹈老師，本年度輔導費中學(xué)共計6190元，小學(xué)共計6488。參加藝術(shù)節及藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)費共5860元，美術(shù)類(lèi)耗材共1230余元。今年藝術(shù)教育資金投入共2.5038萬(wàn)元，較去年1.7萬(wàn)元，增長(cháng)比例為47.28%。

　　3.藝術(shù)氛圍塑造

　　我校注重校園文化建設，充分發(fā)揮它“美”的.特殊作用，讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上、奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。并且各班有藝術(shù)展臺，張貼了學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)作品等，調動(dòng)了學(xué)生參與校園文化建設的積極性，使校園成為學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè )園。學(xué)校還開(kāi)辟了師生藝術(shù)展室，展示師生藝術(shù)作品，定期組織學(xué)生參觀(guān)，在校園主道旁的8個(gè)櫥窗里，我們及時(shí)發(fā)表學(xué)生作品，吸引了許多的藝術(shù)愛(ài)好者，這也成為我校的一道靚麗的藝術(shù)風(fēng)景線(xiàn)。我們也把校園廣播從單一的鈴聲改為優(yōu)美校園歌曲，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)感受美，這也提升了學(xué)校的文化內涵。

　　五、特色發(fā)展

　　在各級藝術(shù)教學(xué)成果展示中，我校取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我校的藍天鵝舞蹈團在百靈藝術(shù)節中獲得市一等獎的好成績(jì)。朗誦獲小星星藝術(shù)節一等獎。我校被評為小星星藝術(shù)節優(yōu)秀組織單位。

　　存在的主要問(wèn)題是我們對民族民間優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)資源的利用不夠充分。與社區聯(lián)系不夠密切。我們今后將充分利用本地民族民間優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)資源，加強與社區的聯(lián)系。

　　六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

　　我們每學(xué)期都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評，實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的起始學(xué)年為20xx年。本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面為100%；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結果：

　　優(yōu)秀占 40 %、良好占 50 %、合格占 10 %、不合格占 0 %

　　我校積極開(kāi)展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一些成果，但是離上級領(lǐng)導給我們提出的要求還有差距，我們懇請各位領(lǐng)導給我們提出寶貴意見(jiàn)，今后，我們將按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規劃，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)水平邁進(jìn)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告2

　　20xx年，我校繼續按照上級精神的各項任務(wù)措施要求，積極進(jìn)行藝術(shù)教育課程的建設，以及校園藝術(shù)文化的建設，通過(guò)舉行各種藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美，通過(guò)多彩的藝術(shù)活動(dòng)，展現本校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在“健康、快樂(lè )、和諧”的校園文化生活環(huán)境下，愉快地學(xué)習，健康地成長(cháng)。

　　學(xué)校藝術(shù)教育在領(lǐng)導的大力支持下，積極利用各種資源探索實(shí)踐課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結合，學(xué)生藝術(shù)社團與校園文化相結合，校內藝術(shù)節和課余藝術(shù)活動(dòng)相結合的全方位藝術(shù)素質(zhì)教育方式。堅持以開(kāi)放性、示范性創(chuàng )出特色，全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。

　　一、建立藝教領(lǐng)導小組，確保藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量

　　學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導小組通過(guò)整體計劃方案，制訂年度總體計劃，學(xué)校藝術(shù)教研組長(cháng)帶動(dòng)組員老師對每一項活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。圍繞總計劃再制訂具體的活動(dòng)實(shí)施方案以及活動(dòng)要求，同時(shí)制訂各項活動(dòng)的分目標，內容和評價(jià)方法等。保證每項活動(dòng)責任到人，確保質(zhì)量。

　　二、積極保障藝術(shù)教育資源配置

　　本學(xué)年度，我們學(xué)校對藝教設備、音樂(lè )教室、器材配備按照標準化進(jìn)行了逐步的更新。學(xué)校安排藝術(shù)教育必需的工作和活動(dòng)經(jīng)費、專(zhuān)項經(jīng)費，做到逐年有所增長(cháng)。每年增加經(jīng)費投入，提高了藝術(shù)教育設備、器材的配備標準，更新教學(xué)設施和專(zhuān)用教室。

　　三、積極抓好藝教落實(shí)，豐富藝教活動(dòng)內容

　　一抓時(shí)間落實(shí)，每周安排社團活動(dòng)課，做到與三表（課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)總量表）結合；二抓場(chǎng)地落實(shí)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟美術(shù)室，音樂(lè )室合唱室、紙編教室等均符合規范要求。三抓內容落實(shí)。結合本校實(shí)際，確立了我校的藝術(shù)活動(dòng)內容，以形成我校的藝術(shù)特色項目，如合唱、紙編等，充分利用社會(huì )資源，在青少年活動(dòng)中心等藝術(shù)指導老師的指導幫助下，充分地挖掘本校的藝術(shù)潛力，組成不同的藝術(shù)社團，確定每次活動(dòng)內容。

　　藝教課程豐富多彩，提高學(xué)生的綜合素養。學(xué)校工筆畫(huà)、音樂(lè )合唱、紙編、鼓號、啦啦操街舞等社團積極開(kāi)展活動(dòng)。教師指導到位，社團活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效，保證社團活動(dòng)質(zhì)量，豐富了學(xué)生的學(xué)習生活和校園生活。我校的校園藝術(shù)節，以班級為載體，鼓勵全校學(xué)生人人參與，班班創(chuàng )作,學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、手工制作、書(shū)法等形式，謳歌黨的豐功偉績(jì)，贊美黨給人民帶來(lái)的幸福生活。在美術(shù)作品創(chuàng )作及欣賞的'過(guò)程中，學(xué)生走近黨，更加全面認識我們的黨。藝術(shù)的美不僅潤澤心靈，更讓每個(gè)學(xué)生都受到了愛(ài)國主義的教育與激勵。學(xué)生的作品展示出不同的藝術(shù)風(fēng)采，朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌躍然紙上。

　　四、藝術(shù)課堂教育和課后輔導評價(jià)相結合

　　1.重視藝術(shù)課堂教育，注重將課堂教育與課外文藝活動(dòng)相結合，學(xué)校開(kāi)設藝術(shù)課程，內容涉及音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐等各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)。為了開(kāi)闊視野，參加社會(huì )實(shí)踐，我校成立校合唱隊、素描社團等文藝團體外出參與各類(lèi)展示和競賽活動(dòng)。

　　2.通過(guò)參與活動(dòng)培養學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng )新精神。我校積極參加少年宮組織的各項活動(dòng)，例如班級合唱比賽、書(shū)法楹聯(lián)比賽、紙藝比賽等活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)審美，學(xué)校也充分發(fā)揮特色項目的作用，以普及高雅藝術(shù)和弘揚民族文化為宗旨，活躍學(xué)校的各個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)。

　　總之，在全體藝術(shù)老師和班主任老師的鼎力協(xié)助下，我校的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩，在全體師生的共同努力下，在各級領(lǐng)導的指導幫助下，學(xué)校師生會(huì )更加團結奮進(jìn)，為學(xué)校工作續寫(xiě)更精彩的篇章。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告3

　　本學(xué)年度我校藝術(shù)教育本著(zhù)“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)全面提升�，F將我校一年來(lái)藝術(shù)教育發(fā)展總結如下:

　　一、各項藝術(shù)課程建設

　　1、藝術(shù)課程建設

　　我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。

　　2、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是集體性的活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，基本保證學(xué)生全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效;學(xué)校藝術(shù)社團有書(shū)法、剪紙、國畫(huà)、合唱、舞蹈、音樂(lè )劇，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些社團活動(dòng)大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在研究當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　截止本學(xué)年度結束，我校共有學(xué)生20xx人，43個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任藝術(shù)教師12名，其中音樂(lè )6名，美術(shù)教師6名。藝術(shù)教師缺額兩名，在按照國家課程方案規定的課時(shí)數和學(xué)校班級數配備藝術(shù)教師的要求下，基本滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求，需進(jìn)一步加強教師培訓，提高隊伍素質(zhì)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我校把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的`教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)校藝體教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每2周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規化。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備

　　一年來(lái)我校盡最大努力創(chuàng )造藝術(shù)教師參加外出培訓研究的機會(huì )，促進(jìn)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外我校設置藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。 以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為契機，在經(jīng)濟許可的前提下，我校積極添加各項藝術(shù)器材，盡量能滿(mǎn)足師生進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)的需要。

　　五、校園藝術(shù)文化環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，充分利用路標、宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等進(jìn)行藝術(shù)氛圍營(yíng)造。積極開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)展覽如:師生書(shū)畫(huà)展、學(xué)校剪紙作品展覽等，營(yíng)造格調高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園;著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。

　　六、重點(diǎn)推進(jìn)項目及藝術(shù)教育工作自評

　　1、重點(diǎn)推薦項目

　　一年來(lái)我校發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，利用當地文化藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設，學(xué)校與社會(huì )藝術(shù)團體及社區建立合作關(guān)系。聘請當地優(yōu)秀剪紙藝術(shù)家對我校剪紙藝術(shù)工作進(jìn)行指導，創(chuàng )造藝術(shù)教師向剪紙藝術(shù)家研究的機會(huì )，提升學(xué)校剪紙藝術(shù)的師資水平，大力發(fā)展剪紙藝術(shù)進(jìn)學(xué)校，成功舉辦剪紙作品展，剪紙藝術(shù)慢慢成為我校藝術(shù)教育的一項重點(diǎn)推進(jìn)項目。

　　2、藝術(shù)教育工作自評

　　由于我校每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生藝術(shù)測評，長(cháng)期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。 學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和班級，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等)計算合理。

　　總之，藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；�本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告4

　　學(xué)校是文化傳承和創(chuàng )新的基地，藝術(shù)是文化的重要內容和載體。學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容，藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。因此加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，對營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校繼續按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設

　　我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等藝術(shù)課程。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周2課時(shí)、舞蹈每周1-2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，并能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　我校目前有名學(xué)生，教職工人，開(kāi)設24個(gè)教學(xué)班，按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求，嚴格按要求配備藝- 1 -術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級教師6人、二級教師5人，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、職稱(chēng)結構等比較合理，隊伍比較穩定。

　　我校藝術(shù)教師們愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力，并能夠認真參加國家、省、市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的培訓活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導十分重視藝術(shù)教育工作，建立了藝術(shù)教育工作制度，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養。通過(guò)加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)的課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對于藝術(shù)類(lèi)課程，嚴格按照課程管理制度進(jìn)行監管，嚴格執行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開(kāi)展。此外，學(xué)校根據藝術(shù)教育教學(xué)和開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　1．強化制度管理。

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制

　　訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。

　　2．強化計劃管理。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。

　　3．強化常規管理。

　　我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，基礎與提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校固定時(shí)間，常年開(kāi)設合唱、管弦樂(lè )、琵琶、舞蹈、書(shū)法、兒童畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、創(chuàng )意美工等社團，要求每位藝術(shù)教師輔導一個(gè)社團，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。社團活動(dòng)前每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。

　　4．強化教學(xué)管理。

　　在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的`教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

　�、俳M織認真學(xué)習新《藝術(shù)課程標準》，更新教育觀(guān)念。 ②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期都固定組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。 ③根據學(xué)校學(xué)期初教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開(kāi)展教研活動(dòng)1次，做到活動(dòng)常規化。

　�、芙Y合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設施，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要�，F有音樂(lè )教室3間、美術(shù)教師3間、書(shū)法教室2間、舞蹈教室2間。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是全體性的活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，保證學(xué)生每人都能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦多次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，如外海夢(mèng)想秀、外海嘉年華等，并取得比較顯著(zhù)的成效，讓學(xué)生在活動(dòng)當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好藝術(shù)修養的形成。

　　七、重點(diǎn)項目推進(jìn)

　　為不斷增加藝術(shù)教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統知識，增強教研、科研能力。兩項校級藝術(shù)教育科研課題正在穩步推進(jìn)中，并正在積極申報區級藝術(shù)課題立項。

　　八、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等）計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；�本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告5

　　一、基本情況

　　目前，我校共有40個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職美術(shù)教師4人，專(zhuān)職音樂(lè )教師3人，音樂(lè )教室2間，舞蹈房1間，美術(shù)教室2間，基本滿(mǎn)足教學(xué)使用。

　　二、主要舉措和成效

　�。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準精神，切實(shí)加強藝術(shù)教師培訓。

　　在當前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅持“全面＋特產(chǎn)”的指導思想，認真學(xué)習，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課，每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周1課時(shí)。按規定訊用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認認真真備好每一堂課，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級部門(mén)舉辦的.各種培訓和學(xué)習，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。

　�。ǘ�）認真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報工作為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來(lái)了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內容由基礎指標等三部分構成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績(jì)填表，錄入電腦并按時(shí)上報到省體衛藝平臺。

　　1.特色發(fā)展，積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽

　　本學(xué)年，學(xué)校社團開(kāi)展紅紅火火，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行訓練，固定場(chǎng)所，固定人員，每周三下午是社團活動(dòng)時(shí)間，在訓練中努力做到有計劃，有目的，有活動(dòng)，有結果，有成果展示，有活動(dòng)總結。

　　2.積極舉辦藝術(shù)節活動(dòng)

　　學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的成果，元旦學(xué)校的藝體活動(dòng)月，我們組織了音樂(lè )、美術(shù)展示，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。

　　3、學(xué)校音美特長(cháng)生的發(fā)展

　　為了更好地發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)，使學(xué)生在美術(shù)方面的各種能力得到進(jìn)一步的提高，真正發(fā)揮學(xué)生的繪畫(huà)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí)，得到良好的藝術(shù)教育，學(xué)校每學(xué)期都組織教師進(jìn)行特長(cháng)生輔導，并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　4、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄，校園廣播等，全方位開(kāi)展全環(huán)境育人的校園文化建設的設計和規劃。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。

　　2.藝術(shù)教育投入沒(méi)有形成長(cháng)效保障機制。

　　3.專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師短缺。

　　在今后的工作中我們將認真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告6

　　學(xué)校是文化傳承和創(chuàng )新的基地，藝術(shù)是文化的重要內容和載體。加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，對營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。重視學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。學(xué)校繼續按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設

　　1.我校作為重點(diǎn)高中學(xué)校，能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。

　　2.學(xué)校高中藝術(shù)部發(fā)展培養一定數量的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生，開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等專(zhuān)業(yè)課程，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生也是我校每年升入本科數量的一只生力軍。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加國家、省、市﹑區組織的各級各類(lèi)藝術(shù)比賽活動(dòng)和上級及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養。學(xué)校加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃；20xx年9月份制定20xx-20xx學(xué)年度中學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)內容工作方案和內容，其中有校園詩(shī)歌節、校園師生書(shū)畫(huà)展、校園十佳歌手大賽、戲曲進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng)，并根據方案有序開(kāi)展各項藝術(shù)教育活動(dòng)，截止到現在，各項活動(dòng)都以陸續開(kāi)展并圓滿(mǎn)完成。加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對于藝術(shù)類(lèi)課程，嚴格按照課程管理制度進(jìn)行監管，嚴格執行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開(kāi)展。

　　1．強化制度管理。

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度校園文化藝術(shù)節工作方案》，把藝術(shù)活動(dòng)的'開(kāi)展列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教師的工作績(jì)效，納入年終績(jì)效評優(yōu)考核。

　　2．強化計劃管理。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)部工作，藝術(shù)部詳細制訂藝術(shù)部學(xué)期工作計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)部作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。中學(xué)藝術(shù)部除了開(kāi)展各項校園文化藝術(shù)活動(dòng)外，同時(shí)著(zhù)眼于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生的發(fā)展和管理，大力挖掘和提升藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生的本科增長(cháng)點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等專(zhuān)業(yè)課程，每年通過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)升入本科的數量達200余人。

　　3．強化常規管理。

　　我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。突出藝術(shù)部的能量和作用，堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設各種社團，合唱社團、舞蹈社團、戲劇社團、陶藝社團、蠟染社團、動(dòng)漫社團、書(shū)法社團、古箏社團、辯論社團、國旗護衛隊等，并將愛(ài)國主義教育與藝術(shù)教育活動(dòng)充分結合并實(shí)踐。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好每一個(gè)社團，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

　　4．強化教學(xué)管理。

　　在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育，搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期組織音樂(lè )、美術(shù)書(shū)法學(xué)科的市教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開(kāi)展教研集體備課一次，做到教學(xué)常規化、規范化。

　　結合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

　　四、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。

　　五、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，除了配備標準的舞蹈教室、電鋼琴教室、琴房、音樂(lè )教室、畫(huà)室、書(shū)法室、社團活動(dòng)室等，并配合路標、宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園；著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設的設計和規劃。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告7

　　學(xué)校是文化傳承和創(chuàng )新的基地，藝術(shù)是文化的重要內容和載體。加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，對營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。重視學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。學(xué)校繼續按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設

　　我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　- 1 - 我校目前有藝術(shù)教師11人，按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求，嚴格按要求配備藝術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、職稱(chēng)結構等比較合理，隊伍比較穩定。

　　我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的.能力。藝術(shù)教師能夠認真參加市﹑區和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養。學(xué)校加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對于藝術(shù)類(lèi)課程，嚴格按照課程管理制度進(jìn)行監管，嚴格執行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開(kāi)展。此外，學(xué)校根據藝術(shù)教育教學(xué)和開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　- 2 - 1．強化制度管理。

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。

　　2．強化計劃管理。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。

　　3．強化常規管理。

　　我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面學(xué)校藝術(shù)社團豐富，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織合唱節、美術(shù)展覽和藝術(shù)節等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營(yíng)造格調高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境，目前學(xué)校有合唱、舞蹈、器樂(lè )、戲劇、美術(shù)設計、書(shū)法、水墨、電子繪畫(huà)等藝術(shù)社團。每位教師認真- 3 - 制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

　　4．強化教學(xué)管理。

　　在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。 組織認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據中心校期初教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規化。結合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設施，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教- 4 - 育發(fā)展的基本需要。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦合唱節、陶笛藝術(shù)節、校園達人秀等大型校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。20xx年，為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園；著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。

　　七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等）計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。

　　八、存在的不足與今后努力的方向

　　藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統知識，增強教研、科研能力。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；�本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告8

　　一年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育本著(zhù)“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�，F將年度藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下：

　　01組織領(lǐng)導與制度建設

　　在組織領(lǐng)導與制度建設方面，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，有1名校級分管領(lǐng)導，有部門(mén)具體負責。有工作規章制度，有定期的例會(huì )制度及教研培訓學(xué)習交流活動(dòng)。學(xué)校三年發(fā)展規劃及年度工作計劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內容，并有專(zhuān)項的工作計劃。

　　02藝術(shù)課程建設情況

　　在課程建設方面，學(xué)校按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結。學(xué)校利用當地教育資源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　03藝術(shù)教師配備情況

　　學(xué)校在原有基礎上增加了藝術(shù)教師的數量(共有藝術(shù)教師4人，其中專(zhuān)職2人，兼職2人)，教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。

　　04藝術(shù)教育管理情況

　　我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;成立了藝體教研組，鼓勵并支持她們積極參加市級、區級等各級部門(mén)組織的各項培訓與教研，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量;學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jì)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎勵條件;期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。

　　05經(jīng)費投入和設施配備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，今年投入經(jīng)費15000余元，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)�，F有藝術(shù)器材基本達到配備標準，擁有音樂(lè )活動(dòng)室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，各類(lèi)器材若干。

　　06課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展

　　學(xué)校結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團。

　　07校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設的設計和規劃。

　　08重點(diǎn)項目推進(jìn)

　　學(xué)校以“變廢為寶”為指導思想，選擇了蛋殼畫(huà)制作的藝術(shù)形式，材料準備簡(jiǎn)單，不用任何經(jīng)濟投入。學(xué)校建立了由校長(cháng)直接領(lǐng)導的創(chuàng )建小組，德育處、級部主任為成員的工作領(lǐng)導小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負責“一校一品”的`研究以及日常培訓與輔導工作，使蛋殼畫(huà)特色教育有計劃、有總結、有資料，使教師和學(xué)生對創(chuàng )建蛋殼畫(huà)品牌達成共識、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費上，按照具體規劃，安排相應經(jīng)費，保證創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行;制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀(guān)、公正、科學(xué)的評價(jià)考核機制，結合學(xué)校實(shí)際，制定了考核細則。

　　09藝術(shù)素質(zhì)測評開(kāi)展情況

　　學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導和音樂(lè )美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測評，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋率達到100%，對于測評結果不合格的學(xué)生及時(shí)報給相關(guān)教師，組織輔導與再測評，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　10藝術(shù)教育工作自評制度情況

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等)計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告9

　　為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，學(xué)校按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設

　　我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)。目前開(kāi)設的藝術(shù)課程有書(shū)法課程、剪紙課程、舞蹈、民樂(lè )、合唱課程。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　我校有教學(xué)班122個(gè)，音樂(lè )美術(shù)功能用房27個(gè)，音美器材室各6個(gè)。按照課程計劃要求配備藝術(shù)教師，現有音樂(lè )教師15名，美術(shù)教師14名，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、年齡結構等比較合理，隊伍比較穩定。

　　我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊- 1 - 合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視，由副校長(cháng)分管藝術(shù)教育工作，加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。

　　(一)強化制度管理

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　(二)強化常規管理

　　我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設了舞蹈課程、書(shū)法課程、合唱課程、民樂(lè )課程等校本選修課程。要求每位藝術(shù)教師輔導- 2 - 好相應的興趣小組，并認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

　　(三)強化教學(xué)管理

　　我校遵循教育規律，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。

　　1.認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。 2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。

　　3.結合課改，努力鉆研教材。集教師團隊智慧，顯個(gè)人精雕細琢，以集體研討為基礎，抓課時(shí)分備，個(gè)人復備，課時(shí)反思的備課模式，精心設計教案。真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。

　　學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；- 3 - 每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效；藝術(shù)課程有舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、合唱、民樂(lè )等，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。這些藝術(shù)課程大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　我校校園文化建設堅持思想教育與藝術(shù)欣賞的統一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統一、傳統文化與時(shí)代精神的統一，積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的'魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

　　七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。

　　八、存在的不足與今后努力的方向

　　藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數量偏少。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；�本形成了- 4 - 藝術(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高的臺階！

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告10

　　實(shí)驗小學(xué)本著(zhù)“仰望星空腳踏實(shí)地”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結合、課內與課外相結合、學(xué)習與實(shí)踐相結合的原則，不斷更新藝術(shù)教育觀(guān)念，把藝術(shù)教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結一下本學(xué)年我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：

　　一、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)安排

　　學(xué)校二年級安排了音樂(lè )、美術(shù)課程，每周各兩節；3-6年安排了藝術(shù)課程，每周三節。每年安排結合“六一”兒童節的藝術(shù)節一次，結合“元旦迎新”的社團展一次。每學(xué)期安排有美術(shù)、器樂(lè )兩社團，每周由專(zhuān)職教師按照制定的計劃進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)活動(dòng)。

　　二、藝術(shù)教師的人員安排

　　實(shí)驗小學(xué)現有專(zhuān)職藝術(shù)教師六名。音樂(lè )、美術(shù)教師各三名。藝術(shù)教師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗，年輕、充滿(mǎn)活力。這支藝教隊伍不甘于現狀，敢于創(chuàng )新，為我們實(shí)驗小學(xué)藝術(shù)教育的順利開(kāi)展等各項工作，奠定了良好的基礎。

　　三、學(xué)校硬件設施的保障

　　為了保證藝教工作的正常開(kāi)展，我校首先在硬件設施上給予了保障，配備了兩間音樂(lè )教室，一間舞蹈房，兩間美術(shù)教室和一間陶藝教室。為了跟的.上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開(kāi)展。

　　四、藝術(shù)教育特色工作

　　在濃厚的教研氛圍中，藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長(cháng)”的指導思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節之中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專(zhuān)業(yè)化、教條化和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。

　　1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。藝術(shù)教師嚴格按照教學(xué)大綱開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科，做到開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、定期考核和藝術(shù)素質(zhì)測評上報等工作，合理有效地安排課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養，陶冶了學(xué)生的高尚情操。

　　2.開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

　　學(xué)校在每周三下午都組建了音樂(lè )、美術(shù)等社團活動(dòng)。音樂(lè )小組分為小合唱、小樂(lè )隊等社團。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、活動(dòng)器材、指導教師”五落實(shí)。由于制度完善、計劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)到位，多次參加區少年宮的藝術(shù)類(lèi)比賽，使得有特長(cháng)的學(xué)生有了展示的平臺，贏(yíng)得了掌聲，爭得了榮譽(yù)。

　　3.搞好校園藝術(shù)活動(dòng)，提供展示舞臺，豐富課余生活。

　　學(xué)校藝術(shù)工作針對課堂教學(xué)和社團活動(dòng)，每年在“六一”兒童節開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)和“元旦迎新”社團成果匯報展。在校園藝術(shù)活動(dòng)中，為學(xué)生的藝術(shù)素養提供了展示的舞臺，也豐富了學(xué)生的課余生活。

　　根據上級部門(mén)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展實(shí)施要求，學(xué)校在財力、物力、人力全方位提供保障，多年來(lái)，校園藝術(shù)環(huán)境得到不斷改善，藝術(shù)成績(jì)也不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導每年帶領(lǐng)中層干部以及專(zhuān)職教師，對藝術(shù)工作進(jìn)行自評以及接受上級部門(mén)的考核，切實(shí)提高了學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今后我們會(huì )繼續扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng )造性地開(kāi)展好藝術(shù)教育，力爭取得更好的成績(jì)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告11

　　學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容，它能夠引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng )新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為深入貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校十分重視藝術(shù)教育，認真抓好藝術(shù)教育，現將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告如下：

　　一、高度重視學(xué)校藝術(shù)教育。

　　一年來(lái)，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內容來(lái)落實(shí)。一是加強領(lǐng)導，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排大隊部主任，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

　　二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

　　1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。

　�。�1）加強藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴格按照上級下發(fā)的課程，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。

　　我們從備課開(kāi)始，要求教師認真備課，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強調學(xué)生參與和審美體驗，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求藝術(shù)教師每學(xué)期至少要做一節教學(xué)研討課。

　　堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現象。學(xué)校按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。

　　抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)的考核評價(jià)。

　　學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評價(jià)，通過(guò)及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結性評價(jià)，終結性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內容，讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jì)。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習上進(jìn)心的弊端。

　　2、加強藝術(shù)教師隊伍建設。

　　我校共有音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)專(zhuān)職音樂(lè )教師兩名，兩名兼職音樂(lè )教師，有美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)專(zhuān)職教師兩名，兩名兼職美術(shù)教師。這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專(zhuān)來(lái)素養和教學(xué)能力。

　　為提高我校藝術(shù)教師的'業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平，我校積極組織藝術(shù)教師參加上級各級別的藝術(shù)教育，開(kāi)拓藝術(shù)教師的視野，使他們的教學(xué)水平能夠逐漸提升。

　　3、藝術(shù)特長(cháng)生的培養工作。

　�。�1）按照上級要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)二加一項目。即每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長(cháng)。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長(cháng)，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。

　�。�2）積極參加上級組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都組織藝術(shù)節活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎上篩選優(yōu)秀的作品參加上級舉辦的比賽活動(dòng)。

　�。�3）今年運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。節目形式涉及唱歌、舞蹈、團體操等。通過(guò)十幾個(gè)節目綜合展現我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。

　　4、加強藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，完善藝術(shù)教育設備設施。

　　今年我校在經(jīng)費緊張的情況下，投入兩萬(wàn)余元，用于購買(mǎi)音樂(lè )及美術(shù)器材。中心小學(xué)和興隆小學(xué)建設了標準和音樂(lè )室和藝術(shù)室，達到了國家標準化學(xué)校建設的水平。

　　5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的改善。

　　今年，我校投資三萬(wàn)多元，對各校的環(huán)境建設進(jìn)行了統一的規劃，粉刷室內外環(huán)境，種值花草樹(shù)木，辦公室、教室的環(huán)境布置，都煥然一新。

　　6、藝術(shù)教育工作成績(jì)顯著(zhù)。

　　我校積極參加上級舉辦的各種藝術(shù)活動(dòng)。今年教育局舉辦的優(yōu)秀教師表彰大會(huì )文藝活動(dòng)，我校舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》引贏(yíng)得整整掌聲；舞蹈《天之大》《春兒飛》入圍教育局舉辦的迎新年文藝晚會(huì )節目選拔賽。我校藝術(shù)小組活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的課余生活，為特長(cháng)學(xué)生提供了展示的舞臺和空間，得到了社會(huì )和家長(cháng)的一致認可。

　　三、存在的不足及努力的方向。

　　教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題，仍然任重而道遠。

　　今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高的臺階！

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告12

　　我校在“追求本真教育，塑造美麗人生”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，堅持“以人為本”，在全體學(xué)生中倡導“我體驗，我快樂(lè )，我成功”的行動(dòng)口號，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗中自我感悟，快樂(lè )地成長(cháng)。

　　一、構建藝術(shù)教育組織網(wǎng)絡(luò )，保障學(xué)生藝術(shù)素養發(fā)展

　　我校的藝術(shù)教育力求通過(guò)運用藝術(shù)美、運動(dòng)美、社會(huì )美等美育素材薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養、開(kāi)發(fā)智力，全面培養學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1．抓管理落實(shí)，提供組織保證

　　“適合的才是最好的”。針對學(xué)校生源特點(diǎn)，我們認真研究，決定以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，打造學(xué)校特色。學(xué)校組建了音樂(lè )、美術(shù)教育領(lǐng)導小組，一把手親任組長(cháng)，教導處負責、少先隊緊密配合，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中，為防止活動(dòng)流于形式，計劃形同虛設，嚴格做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”�！拔逵小奔从杏媱�、有制度、有檢查、有總結、有專(zhuān)人負責；“四定”即定內容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標落實(shí)，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，進(jìn)行統籌安排，保證協(xié)調發(fā)展。

　　2．抓資金投入，提供物質(zhì)保證

　　藝體教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育。在資金極其緊張的情況下，我校通過(guò)專(zhuān)項撥款、自籌資金等方式，投資十多萬(wàn)元著(zhù)力從建設校園文化、改善音體美教學(xué)設施入手，積極進(jìn)行藝體教育的實(shí)踐與研究，大力營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍，讓師生感受藝術(shù)的熏陶；并根據需要，購置了一批音樂(lè )、美術(shù)器材裝備，配置音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室，配備合唱、舞蹈、葫蘆絲等特色校隊的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐，確保學(xué)校藝體工作的順利開(kāi)展。

　　3．抓師資隊伍建設，提供質(zhì)量保證

　　我們以業(yè)務(wù)精、技能強、學(xué)歷高、師德好為目標，著(zhù)力建設一支高素質(zhì)的師資隊伍。我�，F有24個(gè)教學(xué)班，71名在職教師，1053名學(xué)生。學(xué)校配備了3名音樂(lè )專(zhuān)職教師、2名美術(shù)專(zhuān)職教師，音美教師均為大專(zhuān)以上學(xué)歷。學(xué)校設立了專(zhuān)門(mén)音美綜合辦公室，音樂(lè )舞蹈教室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，美術(shù)教室、音樂(lè )教室按部頒一類(lèi)標準配置；有專(zhuān)用衛生室1間，配備1名衛生保健教師，按規定標準配備衛生器具。在加強藝術(shù)師資隊伍建設方面，我們進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高音美教師的地位。學(xué)校明確規定音體美教師與其他科任6教師同工同酬，待遇一樣，獎懲一樣；二是鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習。我們采取多種形式加強對教師的培訓，有組內自學(xué)自練，校內集訓集練，校外學(xué)習觀(guān)摩等等；三是干群合力促發(fā)展。校領(lǐng)導經(jīng)常參加教研組的活動(dòng)，認真聽(tīng)取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理并能辦到的，都及時(shí)采納，付諸行動(dòng)，調動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。音美教師在市區各級各類(lèi)比賽中均取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、發(fā)揮藝術(shù)教育的普及功能，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養的提高

　　課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生欣賞美、鑒賞美、體驗美的主渠道，我們緊緊圍繞有效課堂開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)的有效性。

　　1．抓課堂教學(xué)研究，促藝術(shù)教育質(zhì)量的提高教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴格制度、深入一線(xiàn)、導教導研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴謹化、課堂研究化、效果目標化”的管理機制。一是加強集體備課。為實(shí)現有效備課，我校對原來(lái)的集體備課方式進(jìn)行了調整，形成了穩定的集體備課常規，充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗中來(lái)；二是注重觀(guān)摩交流。我校藝體教師有計劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)，先后參加市、區級的音體美教學(xué)展示活7動(dòng)，并在校際間、年級間、班級間開(kāi)展指導性聽(tīng)課、跟蹤性聽(tīng)課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平；三是落實(shí)教學(xué)反思。為促進(jìn)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，不斷地提高相關(guān)教師的自身綜合藝術(shù)教學(xué)水平。特別是音樂(lè )教研組的老師們，認真開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)上課、互相聽(tīng)課探究教學(xué)模式，積極參加區里的音樂(lè )教學(xué)研討，不斷學(xué)習促進(jìn)提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，老師們共同研究教學(xué)方法，共同備課，以抓住學(xué)生興趣為主題，充分利用學(xué)校的可用資源xx德育教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的習慣和藝術(shù)修養。重點(diǎn)對一年級新教材內容和教學(xué)方法進(jìn)行了分析研討，采用合理的教學(xué)方法完成教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)會(huì )九字精神，在課堂上為學(xué)生創(chuàng )設輕松展示自我的`平臺，提高學(xué)生的歌唱水平，使學(xué)生在音樂(lè )課上“唱會(huì )歌、唱好歌、會(huì )唱歌”。

　　本學(xué)期學(xué)校在課時(shí)安排上進(jìn)行科學(xué)地調整——長(cháng)課嘗試，將美術(shù)設為長(cháng)課，在課表上兩課時(shí)連排，有利于美術(shù)老師根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2．抓學(xué)習評價(jià)方式改革創(chuàng )新，促學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高我們倡導個(gè)性化發(fā)展的評價(jià)，構建新的音美課程評價(jià)體系，形成了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結合、教學(xué)與評價(jià)相結合的過(guò)程性評價(jià)模式，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來(lái)表現藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們在音體美方面的潛能。評價(jià)也不再是8教師的特權，孩子自己、同伴以至于他們的家長(cháng)都參與到了評價(jià)活動(dòng)中，測評活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說(shuō)是測評，倒不如說(shuō)是給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，增強了學(xué)生的自信心和自豪感，為幸福成長(cháng)奠定了基礎。

　　三、拓展藝術(shù)教育舞臺，讓學(xué)生在感悟與體驗中快樂(lè )成長(cháng)

　　1．營(yíng)造美的環(huán)境，讓學(xué)生藝術(shù)的氛圍中感受美“繼承傳統，凸現育新特色”；“崇德尚美，打造‘和’‘雅’文化”；五育并舉，提升綜合實(shí)力。在上樓梯的拐彎處我們設計了美的壁畫(huà)，有學(xué)生的美術(shù)作品，彰顯最重要的養成原則：養成教育中沒(méi)有旁觀(guān)者，參與學(xué)生教育的所有教育者都要自主養成好習慣，榜樣的作用是永久的。每個(gè)教室的門(mén)口是班里的《星光閃閃》壁報，班里根據不同的季節、不同的教育主題，定期更換內容，讓每一個(gè)孩子都有展現美的機會(huì )，從小養成感受美、欣賞美、表現美的習慣；讓孩子們去體味，去思索，時(shí)間長(cháng)了感悟出真的是這樣的時(shí)候，也是我們分享快樂(lè )的那一天。

　　2．搭建藝術(shù)平臺，讓學(xué)生在表演中彰顯美

　　在藝術(shù)教育活動(dòng)中，我們積極開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)，每周的“小舞臺大展示”，每天下午的延時(shí)輔導活動(dòng)時(shí)間，組織合唱、舞蹈、非洲鼓、豎笛、書(shū)法、美術(shù)等活動(dòng)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)組每一位老師的努力與付出，孩子們的藝術(shù)素養都得到9了很大的提高。

　　藝術(shù)教育的開(kāi)展，不但提高了學(xué)生的表演的能力、身體素質(zhì)，更主要的是，整個(gè)活動(dòng)以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展的空間，為他們體驗成功、樹(shù)立自信搭建了舞臺。特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現了教育質(zhì)量的全面提高。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告13

　　學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容。藝術(shù)教育能夠培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為深入貫徹落實(shí)教育規劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校藝術(shù)教育工作自評報告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設（30分）

　　我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。自評得分30分。

　　二、藝術(shù)教育管理及教師配備（20分）

　　1.學(xué)校有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，藝術(shù)教育納入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，由少先隊和藝術(shù)教研組負責指導全校藝術(shù)活動(dòng)，能較好地發(fā)揮少先隊在藝術(shù)活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報教育主管部門(mén)批準備案。我校堅持根據教學(xué)目標，認真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核，考核結果記入學(xué)生《評價(jià)手冊》和學(xué)籍檔案，在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過(guò)程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現。

　　2.我校目前有音美教職工人12人，開(kāi)設50個(gè)教學(xué)班，有音樂(lè )教室、美術(shù)教室、舞蹈教室。按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求配備藝術(shù)教師，其中音樂(lè )專(zhuān)職教師6名，美術(shù)專(zhuān)職教師6名，我校藝術(shù)教師均為本科及以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、職稱(chēng)結構等比較合理，隊伍比較穩定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應用得當能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，教學(xué)效果較好，學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗;全體學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面有所發(fā)展。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神，教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加市、縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓，自評得分20分。

　　三、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備（20分）

　　我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，配足配齊器材設施，學(xué)校訂閱相關(guān)藝術(shù)刊物，為藝術(shù)教師的素質(zhì)提升提供了強有力的保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要，自評得分19分。

　　四、課外藝術(shù)活動(dòng)（20分）

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門(mén)舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)，取得一定的成績(jì)，自評得分19分。

　　五、特色發(fā)展（10分）

　　我校根據學(xué)校特點(diǎn)和藝術(shù)教師的特長(cháng)開(kāi)發(fā)10個(gè)種類(lèi)的藝術(shù)社團，對營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氛圍，起到了重要作用。

　　1.積極營(yíng)造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來(lái)我校以“課后服務(wù)”為契機，創(chuàng )設了充滿(mǎn)文化藝術(shù)韻味的校園，努力優(yōu)化育人環(huán)境。

　　2.努力構建了人文化的.藝術(shù)課堂教學(xué)。近年來(lái)，我校著(zhù)力構建了人文化的藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、玩中思、樂(lè )中畫(huà)，在動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的活動(dòng)和情境中感受美、理解美、體驗美、參與美、創(chuàng )造美、拓展美。音樂(lè )課堂教學(xué)中，按“曉理一動(dòng)情一持恒一創(chuàng )新”的思路讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀(guān)、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。

　　3.積極開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節假日前后認真開(kāi)展“校園藝術(shù)節”活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。

　　4.學(xué)校認真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數比例）達到了100%，合格率100%，其中優(yōu)秀率達到35%，自評得分10分。

　　5.本次自評總得分為98分，自評等級為優(yōu)秀。六、存在問(wèn)題

　　1.社團活動(dòng)雖然開(kāi)展豐富多彩，但是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展還有待提升，在今后的社團活動(dòng)中，教師們還應有針對性的重點(diǎn)培養部分“小藝術(shù)家”。

　　2.年輕教師居多，還需加強教學(xué)研討和學(xué)習，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；�本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力有了新的提高。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告14

　　我校藝術(shù)教育本著(zhù)“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎”的辦學(xué)理念面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�，F將我校20xx—20xx學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下：

　　一、藝術(shù)課程建設情況

　　在課程建設方面，學(xué)校按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結。

　　二、藝術(shù)教師配備情況

　　我校音樂(lè )4名專(zhuān)業(yè)教師，美術(shù)3名專(zhuān)業(yè)教師，基本滿(mǎn)足教育需求。教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。學(xué)校鼓勵并支持她們積極參加市級、縣級等各級部門(mén)組織的各項培訓與教研，不斷走出去觀(guān)摩學(xué)習，開(kāi)闊教師眼界，加強藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jì)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎勵條件。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設合唱、舞蹈、書(shū)法、素描、國畫(huà)、樂(lè )器隊、鋼琴等項目。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)校教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備配備情況

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)�，F有藝術(shù)器材基本達到配備標準，設置了藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，其中音樂(lè )4個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，書(shū)法1個(gè)，各類(lèi)器材若干。20xx年投入2萬(wàn)余元購買(mǎi)服裝。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。每年舉辦一到二次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的'校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園；著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，教學(xué)樓一樓大廳懸掛學(xué)生近期參賽的繪畫(huà)作品，以此來(lái)烘托校園文化氛圍。

　　七、重點(diǎn)項目推進(jìn)情況

　　學(xué)校去年成立了藝術(shù)組，由政教處主任負總責，成立了以音體美教研室組長(cháng)、班主任教師為輔的工作室成員，在經(jīng)費上，由學(xué)校負責，按照具體規劃，安排相應經(jīng)費，保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行；制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀(guān)、公正、科學(xué)的評價(jià)考核機制，引導、保護和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng )建品牌學(xué)�；顒�(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。這學(xué)期學(xué)校積極組織學(xué)生參加“省第二屆全民國家安全教育創(chuàng )意大賽”、“同心防溺水專(zhuān)題活動(dòng)”、“第二屆山青之星省青少年粉彩展示活動(dòng)”等縣活動(dòng)。

　　八、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評制度情況

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)等等）計算合理，我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇。

　　九、成績(jì)斐然，社會(huì )贊譽(yù)度高

　　20xx年10月份中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽總成績(jì)第一名，一共9人獲得一等獎；20xx年5月中小學(xué)生文藝匯演比賽第一名，6個(gè)節目獲得一等獎，1個(gè)節目二等獎。

　　我校對藝術(shù)教育投入與支持很大，對藝術(shù)老師起到了極大的鼓舞作用。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報告15

　　近年來(lái)，我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設為目標，落實(shí)教育規劃綱要，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養，致力于培養德智體美全面發(fā)展的人才為目標開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設

　　1。把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節藝術(shù)課，，組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀(guān)摩、打分，最后進(jìn)行總結反思；按照課程要求能開(kāi)足藝術(shù)課程，本校的藝術(shù)課程有唱游律動(dòng)、繪畫(huà)手工，學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔任，根據年級學(xué)生需要每周開(kāi)設課程1—3節。

　　2。要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，準確地理解“課標精神，恰當使用新的教法和新的學(xué)法，堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師，因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。

　　二、藝術(shù)教師隊伍建設

　　在學(xué)校核定的編制總額內，按照課程方案規定的課時(shí)數和學(xué)校班級數配備3位專(zhuān)職藝術(shù)教師，基本滿(mǎn)足教育需求。我校一向重藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作，加強師資培訓，提高藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專(zhuān)業(yè)技能培訓，進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習、交流與培訓力度，提高音藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　近年來(lái)，我校進(jìn)一步提高了對學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認識，切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應有的位置，按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求，嚴格執行藝術(shù)、課程計劃，要求各中小學(xué)開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)課程，大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導評估工作之中。抓好教學(xué)常規管理，通過(guò)管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規工作作為教育教學(xué)重要基礎工作來(lái)抓，堅持課內與課外相結合，普及與提高相結合的原則。開(kāi)展學(xué)校特色課程，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了校園文化建設，讓校園充滿(mǎn)藝術(shù)氣息。通過(guò)抓好教學(xué)教研常規管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規律，堅持抓普及與提高，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設備設施

　　我校不斷加大對藝術(shù)教育的投入，采取分級管理、分類(lèi)推進(jìn)的辦法，保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎設施建設，保障各項藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。據統計，我校每年用于校級文藝匯演所購置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費在10000元左右。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　狠抓活動(dòng)引領(lǐng)，以活動(dòng)促進(jìn)藝術(shù)教育長(cháng)足發(fā)展。近年來(lái)，我校因地制宜，創(chuàng )造條件，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和校外教育陣地，積極開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。各藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展如火如荼、有聲有色，效果顯著(zhù)。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎，3名學(xué)生獲二等獎，1名學(xué)生獲一等獎。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　重視校園環(huán)境建設，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。營(yíng)造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀，建立寬松和諧的學(xué)習環(huán)境。提倡心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、行為美；鼓勵學(xué)生善于學(xué)習、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng )造，形成一個(gè)和諧高效的教育整體環(huán)境。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習的.重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設要具有豐富的教育意義和文化內涵，既注重知識含量和文化底蘊，也要體現高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個(gè)性化風(fēng)格，營(yíng)造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。因此，我們重視校園環(huán)境建設，把課程、地方課程和校本課程構成校園文化環(huán)境的有機整體，把校本課程開(kāi)發(fā)納入基礎教育課程計劃中，充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎上，以學(xué)校和教師為主體，開(kāi)發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。對于學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。鼓勵教師發(fā)現和重視校本資源開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現自我、展示自我的過(guò)程中與藝術(shù)課一起成長(cháng)。

　　七、重點(diǎn)項目推進(jìn)

　　學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開(kāi)展，有了一定的作品，主要項目有：插花、陶藝、布貼畫(huà)、繞線(xiàn)畫(huà)、小石子貼畫(huà)、打擊樂(lè )、手鼓。

　　八、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度

　　1。為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，特制定本制度。

　　2。學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，主任擔任副組長(cháng)，各主要部門(mén)負責人為組員。領(lǐng)導小組的職責為：嚴格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評估指標體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實(shí)施，制訂評估計劃并組織階段自評與學(xué)年自評，正視存在問(wèn)題，查改結合，邊查邊改。

　　3。每學(xué)期組織一次階段自評，形成階段評價(jià)結果，為制定下學(xué)期工作計劃提供決策依據。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評，形成學(xué)校自評報告及自評報告單，根據評估結果，對自評不合格的項目要制定相應的整改和提高措施，并加以落實(shí)。

　　4。制度的制定、實(shí)施、評價(jià)要堅持全員參與，采取自上而下和自下而上相結合的方式，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評估工作中的作用。

　　在以后的教育教學(xué)工作中，我們將更加努力，繼續發(fā)展我校的優(yōu)勢，彌補我們的不足，使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺階，讓美育之花絢麗開(kāi)放。

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