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我是小小升旗手演講稿小學(xué)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的我是小小升旗手演講稿小學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)自四（3）班這個(gè)溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四（3）班，迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的`班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)大家庭團結奮進(jìn)、溫馨和諧。我們取得了很多的榮譽(yù)——廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們。
我是中隊長(cháng)，我的觀(guān)點(diǎn)是：學(xué)習是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習抓的比較緊，成績(jì)也一直名列前茅。作為中隊長(cháng)，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當然我也不是個(gè)“書(shū)呆子”。我的愛(ài)好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最?lèi)?ài)，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話(huà)，他們還戲稱(chēng)我為“快樂(lè )之星”。如果你來(lái)四（3）班，你會(huì )發(fā)現：我們經(jīng)常聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑呢。我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級，假如你來(lái)我們班，你又會(huì )發(fā)現：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xxx，來(lái)自xxx班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪！
同學(xué)們，你們知道什么是最快速度又最慢的，最長(cháng)又最短的，最平凡卻最珍貴的，最容易被忽視又最令人珍惜的事物嗎？沒(méi)錯，那就是時(shí)間！
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。然而，在知識的.廣闊海洋中，我們所了解的僅僅是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)去的歲月里，我們用于學(xué)習的時(shí)間稀少，已經(jīng)失去的時(shí)間足以形成一條長(cháng)河，而我們所掌握的知識連一條小溪都不能形成。人類(lèi)流傳了五千年的知識文化，怎么可能在短短幾十年內完全掌握？如果想讓自己的頭腦不再空虛，想成為一個(gè)不會(huì )被現代社會(huì )拋棄的人，就要從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。時(shí)間從不等待任何人，想要抽出時(shí)間并非易事，但浪費時(shí)間卻輕而易舉。吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里悄悄溜走；洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆中一滴一滴消逝；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中匆匆流過(guò)。有些人試圖抓住時(shí)間，卻發(fā)現時(shí)間已從指縫中溜走。
“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。所以，同學(xué)們，請記�。撼晒�，只會(huì )光顧那些珍惜時(shí)間的人。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，今天是一個(gè)與眾不同的日子。初三畢業(yè)生們將參加他們最后一次的升旗儀式。我們代表全體初三的同學(xué)，聚集在這里發(fā)表最后一次演講。再過(guò)10天，我們將面臨中考的考驗。為了迎接這一莊嚴時(shí)刻，初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑痛驓�，用紅色的條幅承載著(zhù)火熱的祝福，長(cháng)長(cháng)的話(huà)語(yǔ)寄托著(zhù)對我們的希望。真心感謝你們，也向你們送上相同的祝福和期待。
初三的同學(xué)們，只剩下10天的時(shí)間，我們即將面對人生中第一次重大考驗！經(jīng)歷了九年的辛勤學(xué)習，三年的雙外語(yǔ)磨礪，我們閱讀了成堆的書(shū)籍，完成了無(wú)數張試卷。我們的雙手已不再柔弱，我們的雙肩也不再稚嫩，我們的目光從未像今天一樣堅定。我們的思想逐漸成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈充滿(mǎn)了熱情與激動(dòng)，我們的夢(mèng)想變得更加真切。希望以上內容符合您的要求，如果需要進(jìn)一步修改，請隨時(shí)告訴我。
環(huán)顧校園，我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來(lái)的合歡樹(shù)香樟樹(shù)，忘不了春天里朵朵瑩潤的白玉蘭；我們忘不了腳下綠草如茵的操場(chǎng)；我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的'湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來(lái)的試卷，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學(xué)們同舟共濟的情誼，忘不了在這里我們哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)、成長(cháng)過(guò)。二外，我們忘不了，你是我們永恒的精神家園。
盡管我們即將畢業(yè)離開(kāi)母校，但學(xué)習的節奏不會(huì )改變。當我們只剩下10天的時(shí)間走完這三年的旅程時(shí)，讓我們放慢腳步，細細品味輕松和緊張的交替感受吧。請大家停下匆忙的步伐，多看一眼承載我們青春時(shí)光的美麗校園，懷著(zhù)深情與莊重揮手告別。用我們堅持不懈的學(xué)習態(tài)度為后續的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣！
同學(xué)們，在這關(guān)鍵時(shí)刻，展現出不屈不撓的毅力和始終如一的人格魅力才會(huì )使得強者脫穎而出，勝者壓倒群雄。中考將為你開(kāi)啟一個(gè)嶄新的篇章，讓你的夢(mèng)想變得絢麗多彩，讓你的未來(lái)光芒四射，讓你的生活變得完美如歌！迎戰中考，必將登頂巔峰；奮斗中考，決心展現雄風(fēng)！
同學(xué)們，邁開(kāi)堅定的步伐，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊！
奮戰中考，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰中考，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰中考，給未來(lái)一片光明！
最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家！
我是小小升旗手演講稿小學(xué)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們一起去看了一部電影——《藍領(lǐng)少年團》。觀(guān)影結束后，我的情緒久久不能平復，電影中的每一個(gè)場(chǎng)景都深深地留存在我的記憶中，給我留下了深刻的印象。
《小小升旗手》是一本描寫(xiě)西山小學(xué)五年級二班的故事。故事的主人公是一個(gè)淘氣的男孩，名叫宋小貝。他非常熱愛(ài)足球，并且總是頑皮調皮。有一天，班上迎來(lái)了一位新班主任。這位班主任非常巧妙地利用宋小貝想成為升旗手的愿望，幫助他逐漸進(jìn)步，最終實(shí)現了他的夢(mèng)想，成為了真正的升旗手。
電影中的李小貝雖然淘氣搗蛋，但通過(guò)自己的努力，最終成為了升旗手。前段時(shí)間，我們的語(yǔ)文老師請假了，因此班級里的同學(xué)們都有些放松了。我在學(xué)習上有時(shí)也會(huì )粗心大意，有時(shí)想要改正，但卻沒(méi)有足夠的毅力來(lái)堅持下去。在未來(lái)的生活中，我應該像李小貝一樣，給自己設定目標，并用毅力來(lái)約束自己，不被事情控制而無(wú)法自拔。只有這樣，才能成為勝利者。
電視劇中的新老師用他特別的'教學(xué)方法，讓宋小貝有了很大的進(jìn)步。這讓我想到我們班級里也有一些學(xué)習成績(jì)較弱的同學(xué)。作為班長(cháng)，我不能看不起他們，當他們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我應該耐心地解答，幫助他們取得進(jìn)步。
盡管宋小貝是個(gè)淘氣的孩子，但他卻懷有一顆深?lèi)?ài)國旗的心。然而，我們在平時(shí)卻很少真正做到愛(ài)戴國旗。升旗儀式上，我們有時(shí)缺乏莊嚴和嚴肅，甚至有些人還在嬉笑打鬧。今后我要向宋小貝學(xué)習，懷揣著(zhù)一顆熱愛(ài)國旗的心。國旗是偉大的象征，它被革命烈士們的鮮血染紅。我現在就要開(kāi)始學(xué)習，熱愛(ài)國旗，并爭取成為一名小升旗手。長(cháng)大后，我將努力為祖國的建設貢獻自己的力量，讓祖國更加美麗！
我是小小升旗手演講稿小學(xué)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這一周，我是主打——升旗手，雖然我見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面也很多，但是，要站在全校同學(xué)的面前，心里不是還是有點(diǎn)緊張。
星期一早晨，我幾乎是我們班來(lái)的最早的，我緊張的心里想：一會(huì )升旗時(shí)“千萬(wàn)不要出什么亂子，老天保佑我呀，此時(shí)此刻！心里好像有一塊大石頭在懸著(zhù)”不知什么時(shí)候落下來(lái)。
當我踏上國旗臺的時(shí)候，心里一片冷靜：“千萬(wàn)不能出差錯，要不然后果不堪設想�！蔽仪f嚴地站在國旗下，感覺(jué)自己肩負著(zhù)一項神圣的使命。我不敢去看其他班級的隊伍，專(zhuān)注地盯著(zhù)校外的欄桿，目不轉睛地注視著(zhù)校外的人們。我的腿一直在顫抖，仿佛置身于懸崖邊緣一樣。
當國歌想起的時(shí)候，我的'心中更是緊張，當把攥在我手中的國旗拋出去，我的心情才算平靜下來(lái)。
雖然這一次升旗我很緊張，但是，它卻鍛煉了我的心。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家好！本周升旗手是五（1）班的xxx，我的特長(cháng)是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫(huà)畫(huà)了：
我曾經(jīng)獲得過(guò)第xx屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫(huà)三等獎等獎項，今天我帶來(lái)了幾幅我小時(shí)候的繪畫(huà)作品，請大家欣賞。（幾位同學(xué)拿著(zhù)畫(huà)上前舉著(zhù)）
今天我有幸當升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿(mǎn)榮譽(yù)感的時(shí)刻。
我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門(mén)門(mén)看升旗，當我看到國旗隊的叔叔們邁著(zhù)整齊劃一的步伐護衛國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí)，我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿(mǎn)了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上，在幾百名
同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒(méi)有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著(zhù)即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安門(mén)上莊嚴宣告“中國人民從此站起來(lái)了”，想起了翟志剛乘坐神舟七號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現；想起了此時(shí)在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結束的北京奧運會(huì )上，51次在運動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗；
戰爭年代，五星紅旗是由無(wú)數革命先烈浴血奮戰而染成鮮紅的；在和平建設時(shí)期，眾多建設者用辛勤的汗水和聰明的.智慧使五星紅旗更加明亮奪目；正如胡爺爺所言：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗�！弊鳛樾聲r(shí)代的小學(xué)生，我們作為事業(yè)的接班人，為了讓紅旗更加光彩耀目，離我們并不遙遠。作為今天升旗手的我們，我號召全體同學(xué)將對國旗的敬重轉化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師，幫助同學(xué)，認真聆聽(tīng)每一堂課，細心完成每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準備為國旗增添新的榮光。
愿國旗永遠高高飄揚，愿我們每天都學(xué)有所獲。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著(zhù)名學(xué)者楊洪濤曾經(jīng)指出：“微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言�！钡拇_，微笑是一種全球通用的溝通方式，它以獨特的方式傳遞著(zhù)許多美好的意義——友善、關(guān)懷、喜悅、聰慧……
就像語(yǔ)言有著(zhù)難以言表的魅力一樣，微笑也具有難以估量的巨大力量。中國體操選手明蘭，在遭受意外受傷這個(gè)致命打擊時(shí)，依然保持微笑，毫不放棄，因此贏(yíng)得了人們的敬重和贊揚。由此可見(jiàn)，微笑能讓人過(guò)得更好，它使經(jīng)歷挫折的人不至于失去繼續生活的信心和勇氣，這就是微笑的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度�；裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟危機，當時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著(zhù)樂(lè )觀(guān)面對，大膽地為公司做了幾項非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái)，英國出現了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè )觀(guān)面對下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司�？梢�(jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè )觀(guān)向上的頑強生命力。
微笑的力量可以使人擁有一種寬廣胸懷，能夠容納各種事物。就像東海廣闊而深邃，匯聚了千川百流；五岳雖然高聳，但不會(huì )拒絕接納塵埃。在與人相處時(shí)，最重要的是學(xué)會(huì )接受他人。當今社會(huì )，總會(huì )有一些令人無(wú)法容忍的事情存在，但如果我們想過(guò)得更好，就必須微笑面對并接受這些事物。韓信年少時(shí)遭受屠戶(hù)之子的侮辱，但他并沒(méi)有被屈辱擊倒，也沒(méi)有選擇報復或者自暴自棄，而是在嘲笑聲中挺身而起，并微笑著(zhù)離開(kāi)。后來(lái)，他成為了一名杰出的.將領(lǐng)，卻并不記恨過(guò)去，而是憑借能力任用了曾侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子。這是多么偉大的行為！正是因為微笑的力量，韓信能以寬容的心態(tài)對待常人無(wú)法容忍的事情，才能成為一個(gè)卓越的人物。
微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著(zhù)“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，采菊東籬下“悠然見(jiàn)南山，般的高雅”茶道”花道”微笑是其重要的前提”因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識淵博。賞花的人面帶微笑而莊重高雅，這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。
在西方，有一句名言說(shuō)：“只有那些懂得用微笑作為語(yǔ)言的人才能夠擔當重任�！蔽⑿Φ牧α磕軌蛸x予人們樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度，開(kāi)闊胸懷和偉大精神境界。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )微笑吧！讓微笑給予我們前進(jìn)的動(dòng)力！
謝謝大家！
我是小小升旗手演講稿小學(xué)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這國旗高高飄揚的清晨，我站在神圣的五星紅旗下和同學(xué)們一起共勉，倍感榮幸。今天我講話(huà)的主題是：尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。
為了讓我們能夠學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)，老師們用心良苦，勤奮備課，精心設計，耐心講解，悉心指導。每一堂課，老師們付出了極大的努力與汗水。然而，令人遺憾的是，很多同學(xué)對老師的辛勞視而不見(jiàn)，在課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，或玩弄小玩具，或做與課堂無(wú)關(guān)的事情，甚至發(fā)生同學(xué)之間的沖突。你是否意識到，這樣的行為不僅使自己無(wú)法獲得知識，也是對老師最大的不尊重。
親愛(ài)的老師，我們首先要明白尊重您的辛勤付出，從全心全意地參與每一堂課開(kāi)始。只有專(zhuān)注聆聽(tīng)課堂內容，我們才能理解學(xué)習中的關(guān)鍵和困難之處。
才有條件去認真完成每一次作業(yè)；
才能保證學(xué)習成績(jì)的穩步提高。在學(xué)習中取得的優(yōu)異成績(jì)，是給老師的`最好的回報。用成長(cháng)和進(jìn)步感恩于老師，更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦，有著(zhù)很多的傳統美德，請首先從尊敬老師開(kāi)始；
尊敬老師，從“老師好”這樣一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始，從認真上好每一堂課做起！讓我們與文明交朋友，與好習慣同行。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
我是小小升旗手演講稿小學(xué)9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年二班的xx。在小學(xué)學(xué)習、生活中已度過(guò)了美好的五年，這段時(shí)間里，我深切地感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，欣然暢游于知識的海洋之中。
寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語(yǔ)節目“小鬼當家”這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽(tīng)到自己的聲音，我真的很興奮，春節前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福，還有一件有意義的事；春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的.何軍權叔叔拜了年，在他的宿舍里。沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著(zhù)電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪(fǎng)報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡，他因沒(méi)有雙臂。在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無(wú)法想象的艱辛。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會(huì )努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一名來(lái)自中隊的學(xué)生。我對學(xué)習充滿(mǎn)熱情，勤奮努力，總是積極向上。在面對學(xué)習困難時(shí)，我從不退縮，而是堅持努力解決問(wèn)題。我一直擔任班級中隊長(cháng)的職務(wù)，盡心為班級同學(xué)們服務(wù)，并認真完成老師分配給我的每項任務(wù)。
我平時(shí)特別喜歡翻閱各種類(lèi)別的書(shū)籍，那豐富多彩的故事總是讓我流連忘返。深知“付出就有收獲”的道理，我積極參加各種比賽，并多次榮獲獎項。每當我看到那一張張努力得來(lái)的證書(shū)時(shí)，內心總是充滿(mǎn)了喜悅。
今天是我人生中一段難以忘懷的時(shí)刻。五年來(lái)，在教師們的'悉心指導和同學(xué)們的熱情助力下，我變成了一名出色的學(xué)子。然而，我的最大心愿是能夠擔任升旗手這一重要職務(wù)。終于，今天我有幸實(shí)現了這個(gè)長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
升旗手了，我終于可以親手將瑰麗的五星紅旗冉冉升起了。這是多么榮耀的一項使命。以后，我會(huì )更加勤奮努力，用更出色的表現回報老師！謝謝！
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