讀《人性的弱點(diǎn)》有感精選（15篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《人性的弱點(diǎn)》有感，歡迎大家分享。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感1
美國作家戴爾卡內基的《人性的弱點(diǎn)》匯集了他思想的精華和最精彩的內容。這本書(shū)可讀性強，堪稱(chēng)杰作。而且這本書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，在于卡內基對人性的深刻理解和他根除人性弱點(diǎn)的有效藥方。
全書(shū)分幾篇，我覺(jué)得可讀性最強的是“如何贏(yíng)得別人的認可”、“如何更好地說(shuō)服別人”、“如何讓自己更成熟”。
《如何贏(yíng)得別人的認可》中有一篇文章“錯了就馬上承認”�？▋然壬v述了一個(gè)他個(gè)人經(jīng)歷的小故事：
他家附近有一片人很少的森林，他有一只寵物波斯狗。一天，他帶著(zhù)他的狗在森林里散步，突然他在花園里遇到了一個(gè)警察。警察老師問(wèn)：“你的狗不戴口罩，不系皮帶，讓它在森林里亂跑。你不知道這是違法的嗎？”
如果這一幕發(fā)生在中國，我想每個(gè)人都會(huì )感到驚訝。社區里到處都可以看到走狗。說(shuō)出來(lái)犯法嗎？很多養狗的人肯定會(huì )說(shuō)：“遛狗有什么不好？大家不都這樣嗎？”在大洋彼岸國情完全不同的美國，卡耐基先生此時(shí)回答說(shuō)：“我知道這是違法的，但我認為在這里不會(huì )造成任何傷害�！本炖蠋熁卮鹫f(shuō)：“法律不管你怎么想。狗會(huì )傷害松鼠，咬小孩。這次我會(huì )放你走。如果你還有時(shí)間，你必須和法官談?wù)��！?/p>
卡內基謙恭地服從了這個(gè)命令，但因為他和他的.狗不喜歡面具，他也不喜歡。所以他決定帶狗去森林試試運氣。頭幾天什么事也沒(méi)發(fā)生，但有一天下午，他帶著(zhù)狗跳過(guò)一座小山，看見(jiàn)警察騎著(zhù)一匹栗色的紅馬。太晚了，狗向前面的警察沖去。不料卡內基先發(fā)制人：“現在我犯法了，沒(méi)有借口了。你上周警告我，如果我再這樣做，你會(huì )懲罰我，我必須和法官談?wù)��！?/p>
這個(gè)故事說(shuō)明，你應該先思考自己的錯誤，再去責怪別人。也許你的自省會(huì )帶給你想要的結果。
在《如何讓你變得更成熟》中，我有一句很深刻的話(huà)要和大家分享：
如果別人有兩條腿，我只有一條腿；如果別人有錢(qián)，我窮；如果我胖，瘦，漂亮，丑，金發(fā)，黑發(fā)，害羞或者有事業(yè)心，任何讓我與眾不同的東西都有可能是我的缺陷。不成熟的人總是期望自己的缺陷得到特殊對待。成熟的人不會(huì )。他們首先認識到自己的差異，然后看是否應該接受或改進(jìn)。所以，不要在意困難，也許是一個(gè)幸運的開(kāi)始。
卡內基的書(shū)教給我們一些生活的原則和生存的方式，是我們所有人的必修課。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感2
我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事與通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對這些生活與工作的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉的更好”�？突壬运麑θ松亩匆�(jiàn)，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高與充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐與仁慈�！奔毤毱纷x，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可與尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任”。確實(shí)，為人處事就要面對社會(huì )中的許多責任、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責任的人，縱使天子卓越，也會(huì )對團隊與集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊與集體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè )的.生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作與生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感3
最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，受益匪淺。
其實(shí)，選擇讀這本書(shū)的初衷也是因為該書(shū)宣稱(chēng)就是要幫助讀者解決的面臨最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂(lè )。
《人性的弱點(diǎn)》集中體現了卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)講述了多個(gè)栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原則，以人性本質(zhì)的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)�？突跁�(shū)中并未使用深奧的哲理，描述的全是日常小事，讀者應從這些小事中體驗卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是，他對這些小事的感悟，是我從未想到過(guò)的，我相信，每一個(gè)讀者都會(huì )受到心靈的震撼，這更讓我感覺(jué)自己是多么渺小�？梢哉f(shuō)，這個(gè)世界離開(kāi)誰(shuí)都會(huì )正常運轉，但有了卡耐基情況就不一樣了，他將轉得更好。事實(shí)勝于雄辯，卡耐基以他特有的人格魅力，通過(guò)講述普通人不斷努力取得成功的故事，用文字和演講的力量，不知喚醒了多少人的斗志，同時(shí)還激勵著(zhù)這些人不斷實(shí)現人生的價(jià)值。
讀完這本書(shū)最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話(huà)�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人這個(gè)道理，卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！�
工作中，我們經(jīng)常會(huì )碰到和同事意見(jiàn)不合的時(shí)候，這時(shí)光靠爭辯并不能解決問(wèn)題。確實(shí)，當我們聽(tīng)到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱(chēng)贊之后，再去接受批評，自然會(huì )覺(jué)得好受一些。所以，如果向說(shuō)服他人，應當首先從真誠地欣賞和稱(chēng)贊對方開(kāi)始，辯論、激烈的談話(huà)只會(huì )火上澆油，讓局勢更差。在真誠的贊美后，間接而委婉地提醒對方的錯誤，要比直接說(shuō)出來(lái)溫和的多。如果對方得到了尊重，并且得到了能力的認可，那么就很容易引導了。
卡耐基認為，人往往就是這樣，當他做錯事的時(shí)候就開(kāi)始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話(huà)我們都很熟悉，甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn)，在我們今后的工作生活中一定要加以重視�？突f(shuō)到，當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！人的這一劣根性被卡耐基一語(yǔ)道破。人不是生來(lái)就有判斷力的，一切都是經(jīng)驗來(lái)的。如果批評的人開(kāi)始時(shí)謙遜地承認，他自己也不是無(wú)可指責的，然后再對被批評者說(shuō)他煩的`錯誤，似乎就不是十分困難了。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道，清醒地認識到自己的弱點(diǎn)，當我們在工作、生活中針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到：人應當認真對待弱點(diǎn)，不論是自己的，還是他人的。比如說(shuō)，你掌握了他人的弱點(diǎn)，你就清楚與他人交往時(shí)應注意什么，進(jìn)而達到交往中的和諧狀態(tài)；了解自己的弱點(diǎn)，實(shí)踐中可以使自己揚長(cháng)避短，從而創(chuàng )建美好的生活。
一、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不是光踢椅子。
一個(gè)成年人，應敢于面對現實(shí)，敢于面對生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會(huì )陷于自己的困難當中，而是勇敢地去面對它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì )去乞憐、不會(huì )絕望、也不會(huì )去找借口逃避。
在生活中，常聽(tīng)到這樣的例子：某人因為和戀人感情不和而自殺；某人因親人去世，自己悲痛之余也想了斷終生；某人因生活壓力過(guò)大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類(lèi)人都不是成熟的人，他們沒(méi)有堅強的意志來(lái)戰勝困難，他們在困難面前不堪一擊。
這不禁讓我想起了vv年感動(dòng)中國人物之一洪戰輝的事跡。他13歲時(shí)父親患上精神病，母親離家出走，留下他獨自一人撐起這個(gè)破碎的家，還要撫養小他兩歲的弟弟及撿來(lái)的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸，誰(shuí)敢說(shuō)他不是成熟的人？敢于對自己行為負責的人，是成熟的人，有一人做事一人當的氣概，不會(huì )把責任推委到他人身上，也不會(huì )對自己的過(guò)錯賴(lài)帳。所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔責任的勇氣。做了一件不圓滿(mǎn)的事，我敢于去分析原因，敢于批評自己，并不斷總結。我想，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)是一個(gè)成熟的人。
二、擁有自己的信仰
一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰，才會(huì )有追求，有信仰，才不會(huì )人云亦云，有信仰，才會(huì )有尊嚴的活著(zhù)，有信仰，才能屢敗屢戰；人不是因為沒(méi)有信心而跌倒，而是因為不能把信念化成行動(dòng)并且不顧一切地堅持到底。
這世上有許多成功的人士都是有著(zhù)自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細紋走成了溝壑，他們仍義無(wú)返顧，朝著(zhù)心中的圣地前進(jìn)，并為到達圣地而感到無(wú)上的榮光。他們的執著(zhù)精神讓人敬佩。
有信仰，就不會(huì )隨波逐流。我心中也有信仰，那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著(zhù)有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此，我不斷努力著(zhù)，一步一個(gè)腳印走著(zhù)。剛畢業(yè)的那兩年，是一個(gè)人斗志最強的時(shí)候，但也是最容易消磨的時(shí)候。開(kāi)始有自己的收入，而且周?chē)性S多的誘惑，很多人抵制不了周?chē)恼T惑而放棄了自己的理想。當時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人，他們很快地學(xué)會(huì )了打麻將，并且經(jīng)常成群結伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了，所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟上的原因，沒(méi)有參與他們的活動(dòng)，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我是孤單的，也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽(yáng)教壇上擁有了一席之地。即使現在，我仍像原來(lái)一樣，努力著(zhù)，所以日子雖苦，但我卻過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。
三、喜歡自己、悅納自己。
成熟的人會(huì )適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會(huì )因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦�？突�勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會(huì )喜歡與我們在一起。要喜歡、尊重、欣賞我們自己，這不但培養出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。
喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢？我是一個(gè)很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會(huì )在心底鼓勵自己。有人總認為自己就是這樣子，改變不了的，那是因為你沒(méi)有努力去做而已。
雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認為我很多方面仍顯幼稚。比如說(shuō)我考慮問(wèn)題仍不周全，待人過(guò)于直率，不會(huì )與人交往，難以讓人信任；做事直來(lái)直往，不夠圓滑等等，這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān)，也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習得來(lái)的，生活也會(huì )豐富我的閱歷，有一天，我也會(huì )真正成熟起來(lái)的。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感4
最近我一直在看卡耐基的書(shū)《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)的主要內容有:待人處事方面的基本技巧，如何更好的說(shuō)服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸�？鞓�(lè )、如何經(jīng)營(yíng)好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。
卡耐基說(shuō)：“如果要讓他人喜歡自己，那么微笑是最好的言語(yǔ)�！鄙钪杏械娜酥粫�(huì )用各種漂亮的衣服來(lái)打扮自己，臉上卻連一點(diǎn)微笑都沒(méi)有，整天一副僵尸臉，那么無(wú)論他穿著(zhù)多么漂亮，都很難有人真心喜歡他。
卡耐基又說(shuō)：“如果希望自己成為一個(gè)善于談話(huà)的人，必須先要學(xué)會(huì )做一個(gè)專(zhuān)注靜聽(tīng)的.人�！蔽覍@句話(huà)深有體會(huì )。有一次，我和朋友在一起聊天。正當她故事說(shuō)得起勁的時(shí)候，我腦海中冒出一個(gè)問(wèn)題，我想都沒(méi)想就說(shuō)了出來(lái)，打斷了她的故事，大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句：“佳鑫你什么意思，不想聽(tīng)故事就離開(kāi)！”我只好悶悶不樂(lè )地離開(kāi)，天知道我是多想呆在那兒呀。
卡耐基還在書(shū)中告訴我們：你必須在認可這個(gè)朋友的同時(shí)記住他的名字，這很重要！記住對方的名字，這樣你才會(huì )給他人留下一個(gè)好印象，才會(huì )有機會(huì )讓他人喜歡你！這讓我想到去年在貴州的時(shí)候，我認識的一個(gè)新朋友，第二天我們在早餐店遇到了，我先叫出了她的名字，她也馬上叫出了我的名字，當時(shí)我們就高興得互相抱著(zhù)，跳了起來(lái)。就這樣，我們很快成為了要好的朋友。
讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我知道了微笑讓人親切，傾聽(tīng)給人真誠的感覺(jué)，而記住別人的名字是對人的尊重——做到這些，能讓我交到更多的朋友，讓別人更喜歡我。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感5
今日閱讀了《人性的弱點(diǎn)》：給予他人所需要的贊賞。
文中戴爾�？突赋�，天下只有一種方法可以促使人去做任何事，也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法，就是給予他們所需要的。
作者提到，心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們做的事情，都起源于兩種動(dòng)機，一種是性的沖動(dòng)，另一種是成為名人的欲望�！倍蔀橹匾宋锏挠�，是本書(shū)中最重要的一句話(huà)。
尋找自尊，是人類(lèi)和動(dòng)物之間的一向重要差別。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的自豪感。正是這種自豪感作為內在的驅動(dòng)力，讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就，同時(shí)也帶來(lái)了巨大的財富。
然而，如何得到自己的自豪感，是了解一個(gè)人的最重要的標志。歷史上，有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人，英國戲劇家莎士比亞先生，為了光宗耀祖，也想方設法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章，以此來(lái)顯示他的名聲。
也有人用病弱來(lái)求取別人的注意和同情，從而讓自己顯得重要。有專(zhuān)家提出，人的精神異常，是想在幻覺(jué)中肯定自己的重要性，這在殘酷的現實(shí)中是得不到的`。而許多人并不能在現實(shí)生活中獲得”被肯定“的感覺(jué)，因而他們到另一種精神世界去尋求，這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關(guān)內容的時(shí)候，講述了一個(gè)精神病人的例子，他指出精神病人要比普通人快樂(lè )很多。
用贊賞和鼓勵去充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能，真誠的稱(chēng)贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個(gè)例子，其中令我印象最深刻的一個(gè)例子是，百老匯最富盛名的歌舞劇團老板齊格非風(fēng)光無(wú)限，因為他能夠讓一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的美國女子在一夜之間揚名四海且享有崇高的聲譽(yù)。因為他深知贊賞和自信所具有的巨大力量，他總是會(huì )用最熱切的殷勤和體貼的關(guān)懷，來(lái)使那些不出色的女子，相信自己是美麗的。
在這里還要重點(diǎn)說(shuō)一下阿諛?lè )畛�，阿諛�(lè )畛写砹斯ЬS，這和贊美有本質(zhì)的區別。一個(gè)是真誠的，一個(gè)是虛偽的；一個(gè)是出于內心的，一個(gè)是口頭上的；一個(gè)是沒(méi)有絲毫自私目的的，另一個(gè)是出自個(gè)人私利的；一個(gè)將會(huì )得到天下人的敬佩，另一個(gè)只會(huì )被天下人唾棄。
在生活中，我們不要再去想我們的成就以及我們所要的，要試著(zhù)去找出別人的優(yōu)點(diǎn)，然后拋棄恭維，給別人誠懇而真摯的贊賞。
我認為贊美和恭維最大的區別是，贊美有事實(shí)有依據，不是憑空夸贊，而恭維是很膚淺的贊美，給人以一種不誠懇的表現。我們要努力去看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感6
有一段時(shí)刻，我總想透過(guò)各種方法來(lái)證明，對方本身也有錯，也有職責。在漫漫的證明路上，我體會(huì )到了失敗，正因我所要證明的東西會(huì )引起對方強烈的辯護，乃至憎恨。而此時(shí)的我，還處在納悶中。
其實(shí)，在證明這些事情的對錯本身就是一種錯誤。輸贏(yíng)都會(huì )讓雙方兩敗俱傷，與其一味的指責別人的過(guò)錯，還不如給以對方最誠摯的明白和贊美，把自己放在對方的立場(chǎng)去想問(wèn)題。要是我處在對方的位置，得出的這些想法和做法是不是比我還更嚴重呢？我本身就不是十全十美的人，難免也會(huì )經(jīng)常做錯，那我為什么要去指責他人呢？
別人的壞的行為影響到你，只能說(shuō)明，你自己本身看問(wèn)題的角度和對方不一樣。就比如，別人半夜三更的電話(huà)吵到你，是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內在的看問(wèn)題的角度，認為半夜三更的電話(huà)這種行為很不禮貌，也認為這電話(huà)本身對自己就是一種挑釁。所有的問(wèn)題，都是自己內在那顆心，那顆需要自己呵護，自己成長(cháng)的心靈。從多角度的去看問(wèn)題，那就會(huì )很容易明白別人為什么會(huì )有這些想法和行為了。
你模仿不了別人，你能做的只有自己。一個(gè)快樂(lè )的自己，做回自己，多多的展現自己的優(yōu)點(diǎn)，才是快樂(lè )的人生。當你喜愛(ài)自己，喜愛(ài)自己的各種不一樣的情緒（憤怒，悲哀，快樂(lè )，煩惱，焦慮，憂(yōu)郁，失望等）自己高尚的，齷齪的想法的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì )全部都是高尚的，也曾有過(guò)各種的`把人性往壞里想，也曾把人想得很好。然而，只要理解自己，活得才很快樂(lè )！
最后，指責別人是想得到自我滿(mǎn)足感及推卸職責。被人指責，說(shuō)明被指責的人在指責的人心中還是很重要的，呵呵！《人性的弱點(diǎn)》讀后感“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在上學(xué)的我，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己，努力把握好與老師同學(xué)之間的關(guān)系。
書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè )并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想�！蔽蚁嘈�，快樂(lè )源于心�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們如何贏(yíng)得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
我最欣賞的一點(diǎn)就是卡耐基提到的“學(xué)會(huì )欣賞與贊美他人”，我們每個(gè)人都生活在集體這個(gè)大家庭中，每個(gè)人的付出都希望得到別人的贊賞，每個(gè)人的成績(jì)都希望得到別人的肯定，每個(gè)人的人格都希望得到別人的尊重。那么，怎樣才能得到別人的尊重呢？一句話(huà)：學(xué)會(huì )尊重別人。
讀戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)間不是很充分，因此對其的感悟也是很有限的。但有一點(diǎn)是肯定的，我了解了自己的人性弱點(diǎn)，在以后的學(xué)習、工作、生活中，我將勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓你的新生活之路�！度诵缘娜觞c(diǎn)》讀后感卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà)，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。
只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感7
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想和事業(yè)的精髓，也是最成功的勵志經(jīng)典。這本書(shū)分為七部分，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)。雖然它不是很深奧，但它是普通的小事，但它嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界不會(huì )因為失去卡耐基而停止旋轉，而是因為有了他而變得更好�？▋然壬运麑θ诵缘目捶�，利用許多普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)籍，喚起了無(wú)數困惑者的士氣，鼓勵我們的后代不斷取得輝煌的成功。
在書(shū)中，卡耐基談到了我們應該學(xué)會(huì )在生活和工作中真誠地欣賞他人。例如，當我們在生活中處理朋友時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )寬容，尤其是當我們處理朋友的錯誤時(shí)，我們應該有一顆寬容的心，正如卡內基所說(shuō)：“批評不僅不會(huì )改變事實(shí)，而且會(huì )引起怨恨。注意處理所謂的“批評”。這是與朋友相處的基本標準之一。然而，在與朋友打交道時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )如何真誠地欣賞他們。每個(gè)人都渴望得到肯定和欣賞。當朋友成功時(shí)，給予最真誠的欣賞是非常感人的。
“在你的.日常生活中，不要忘記給世界留下一點(diǎn)贊美的溫暖，這個(gè)小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！笨▋然脑�(huà)真的很受歡迎。在工作中，我們也應該時(shí)刻提醒自己在和平時(shí)期思考危險，不斷改進(jìn)和充實(shí)自己。
卡內基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知之門(mén)，這不僅是對生活哲學(xué)的闡述，也是對人性的詳細分析。只有認識到人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好地提高自己。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感8
人們常說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)，特別是在現今經(jīng)濟發(fā)展與道德觀(guān)發(fā)生沖突的社會(huì )。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。借著(zhù)這個(gè)“悅讀”活動(dòng)的機會(huì )，我們小組也選擇了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。讀畢，感覺(jué)這本書(shū)是名副其實(shí)的“人際關(guān)系學(xué)”培訓第一品牌書(shū)。據我們了解，《人性的弱點(diǎn)》已經(jīng)被全世界各類(lèi)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)公司、保險公司等各種機構作為培訓必讀書(shū)，同時(shí)也是西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一。深讀，必定是一本可以改變你我命運的書(shū)，正如“成人教育之父”——《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基說(shuō)：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂(lè )，我之所以經(jīng)濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關(guān)系的技巧�！�
卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過(guò)他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，喚起每個(gè)人內心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功�！度诵缘娜觞c(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為契入點(diǎn)，分為與人相處的基本技巧、平安快樂(lè )的要訣、如何使人喜歡你、如何贏(yíng)得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂(yōu)慮的人生、不要為工作和金錢(qián)而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內容涉及人際交往、心態(tài)調節、維系家庭、安排工作和合理用錢(qián)等諸多方面;卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點(diǎn)、如何戰勝人性的弱點(diǎn)的種種方法，并提出了應對各類(lèi)弱點(diǎn)的有效策略，為讀者指明了營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
整本書(shū)概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì )滿(mǎn)足他人所需要的尊重需求，這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的`需求理論為：人人都希望自己有穩定的社會(huì )地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì )的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿(mǎn)信心、能獨立自主�？傊�，內部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴(lài)和高度評價(jià)。馬斯洛認為，尊重需要得到滿(mǎn)足，能使人對自己充滿(mǎn)信心，對社會(huì )滿(mǎn)腔熱情，體驗到自己活著(zhù)的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”，我們起碼能做到尊重對待他人，達到對他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。
我們常常以“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式;盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
在追求目標這方面，書(shū)中有也有談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
正確的思想會(huì )使人享受正確而快樂(lè )的人生，希望以后每次翻看，都會(huì )有新的感悟。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感9
對于戴爾?卡耐基編著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)早有耳聞，學(xué)生時(shí)期，曾匆匆瀏覽，并未留下深刻的印象。工作之后，重新閱讀這本經(jīng)久不衰的書(shū)籍，感悟良多。
第一次見(jiàn)到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的名字，以為整本書(shū)在講述高深莫測的人生哲理，但事實(shí)上書(shū)中道理很少，大部分都是一些具有很好教育意義的小故事，這些故事像是一面面鏡子，從這些故事中我們總能找到自己的影子，從別人的為人處事中受到啟發(fā)，從而認清自我、了解自我。
書(shū)中反復提到一個(gè)核心思想：態(tài)度決定一切。書(shū)中每一個(gè)成功的人士，都有著(zhù)積極向上的工作態(tài)度。眾所周知，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么造就我們，改變我們?是態(tài)度!態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等在工作中的外在表現。正如書(shū)中所言，“態(tài)度就是你區別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)取�！�
作為信管部大家庭的一員，我們每個(gè)人都是不可或缺的'組成部分，每個(gè)人都擔負著(zhù)不同的工作職責，無(wú)論是新信息系統的建設工作，還是現有生產(chǎn)系統的運行維護工作，我們都要端正工作態(tài)度，盡心盡力的去做好。我們要熱愛(ài)這份事業(yè)，享受工作中的樂(lè )趣。
除去態(tài)度，我在書(shū)中的另一收獲是要養成良好的工作習慣。書(shū)中的許多提示與建議對于我們的實(shí)際工作都具有極強的可操作性。作為一名系統維護人員，我們維護的系統瑣碎繁雜，所涉及的各類(lèi)維護項目比較多，如果沒(méi)有一套有序的預防性維護計劃，進(jìn)行巡檢和排故將會(huì )顯得雜亂無(wú)章，顯然會(huì )影響工作效率。如果養成良好的工作習慣，每天上班時(shí)先按照計劃做一遍巡檢，將會(huì )預先發(fā)現很多隱藏的風(fēng)險，變被動(dòng)為主動(dòng)，工作起來(lái)也會(huì )游刃有余。當出現故障并解決后，我們也要養成隨手記錄的習慣，進(jìn)行總結，查找共性，將有利于我們進(jìn)一步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
最后，讓我們端正態(tài)度，養成良好的工作習慣，積極努力的做好自己的工作，為公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感10
戴爾卡耐基是美國最著(zhù)名的人際關(guān)系學(xué)家和成人教育專(zhuān)家。他將演講術(shù)、人際關(guān)系學(xué)與實(shí)用心理學(xué)融為一體，影響和改變了數以?xún)|計人們的生活和事業(yè)，因此被譽(yù)為“20世紀最偉大的人生導師”。
美國《時(shí)代周刊》盛贊他“除了自由女神，他就是美國的象征�！� 《挑戰人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)里主要講述如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種美好人生。作者有一句話(huà)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！� 這句話(huà)大概也是我讀這本書(shū)的原因吧。 這本書(shū)的前五篇體現了卡耐基先生成功學(xué)的精華。一是與“自己＂相處，二是與“他人”相處�？突壬鷱睦碚摰母叨汝U述了他的思想，并運用了大量的實(shí)例，引用了大量的名言來(lái)引證。例如托馬斯查特敦：“我不說(shuō)別人的壞話(huà)，只說(shuō)別人的好處�！�，林肯：“不論斷他人，他人就不會(huì )論斷你�！� 愛(ài)默生：“我遇到的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！比欢�，卡耐基先生技高一籌在于后五篇的針對性更強。針對夫妻，他告訴我們“切勿喋喋不休”，“不要試圖改變對方”，“真誠地欣賞對方”……針對年輕人，他告訴我們該如何變得更成熟，“擁有自己的信仰”，“學(xué)會(huì )喜歡自己”，“不要令人生厭”……針對參加工作的人，他告訴我們不要為工作和金錢(qián)而煩惱，“70%的煩惱與金錢(qián)有關(guān)”，“不要入不敷出”……然而，與當代大學(xué)生貼得最近的，我最感興趣的三篇是“走出孤獨的人生”和“防止疲勞，永葆活力”和“平安快樂(lè )的要訣”。
再聯(lián)系一下當今大學(xué)生，“壓抑”可謂最流行的詞之一。為何“壓抑”？大學(xué)無(wú)聊？課程難學(xué)？專(zhuān)業(yè)不好？難找到真正的友誼與朋友？……原因之多，不勝枚舉！“孤獨”與“憂(yōu)慮”是大學(xué)生的通病。記得在同學(xué)之間流行最廣泛的口頭禪是郁悶。在大學(xué)里，每一個(gè)人多了自由，正因為如此，每一個(gè)人也多了“孤獨”.特別是那些性格內向，不善與人交往的同學(xué)，感到友誼和朋友似乎離自己經(jīng)很遠了。大一上學(xué)期還好，頻繁地與高中的'同學(xué)聯(lián)系，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種老同學(xué)之間的聯(lián)系逐漸減少，取而代之 的是“上網(wǎng)聊天”，似乎那是友誼的源泉。我的室友就是一個(gè)例子，他通過(guò)QQ在網(wǎng)上結實(shí)了一個(gè)女孩，天天都在聊天，有一天我問(wèn)他為什么不和她見(jiàn)一面，他反問(wèn)道：“用扣聊不是很爽嗎？”我無(wú)言以對�？突壬会樢�(jiàn)血地指出：孤獨是現代人的通病。許多人之所以孤獨，是因為他們并不了解愛(ài)和友誼并非從天而降的禮物。他還指出，要想走出孤獨，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿(mǎn)光亮的人群.人有其固有的保守性，排外性.在大學(xué)里，我們應該積極地與他人交往，盡可能地參加學(xué)校，院系組織的活動(dòng)，讓自己認識更多的人，結識更多的朋友，這樣既可以從他人的身上學(xué)到不少東西，還可以建立起龐大的人際關(guān)系網(wǎng)。事實(shí)證明，人際關(guān)系網(wǎng)對一個(gè)人日后事業(yè)的發(fā)展有極其重要的作用。
在大學(xué)教室里，上課睡覺(jué)似乎是習以為常的。比起高中，學(xué)習任務(wù)是少了不少，但大家每天似乎更累，我不知是何種原因.卡耐基先生告訴我們防止疲勞和憂(yōu)慮第一條原則是：經(jīng)常休息，在你感到疲勞以前就休息。對此，我深有體會(huì )，回想以前準備期末考試，每日通宵達旦，但效率不高，就是因為強迫自己延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，導致形成疲勞的惡性循環(huán)，以致效率下降。愛(ài)迪生認為他無(wú)窮的精力和耐力，都來(lái)自他能隨時(shí)想睡就睡的習慣。當然，這并不是說(shuō)我們每天可以睡懶覺(jué)，畢竟我們還有很重的學(xué)習任務(wù)。但是有一點(diǎn)（也是很重要的一點(diǎn)）我們可以做到，我們可以盡可能地在疲勞前就休息。比如午飯后，晚飯后可以休息一下，以保證下午和晚上精 力充沛；晚上盡可能不要熬夜，要早睡早起。 王菲有一首歌叫做“你快樂(lè )亦是我快樂(lè )”。的確，快樂(lè )是每一個(gè)人都想得到得到的東西！到底如何才能獲得快樂(lè )呢？首先必須要讓自己快樂(lè )。這很重要，因為養成快樂(lè )的習慣，可以減輕你工作和學(xué)習的壓力，更有利于創(chuàng )造出好的成績(jì)。成大事者相信：少一份煩惱，便多一份快樂(lè )。正如拿破侖所言：“忘卻煩惱，學(xué)會(huì )讓自己快樂(lè )�！鄙畹每鞓�(lè )與否，完全取決與個(gè)人對人，事，物的看法，因為生活是由思想造成的。顯然，如果我們想的都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè )；如果我們想到的都是悲傷的事情，我們就會(huì )悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕；如果我們想到的是不好的念頭，我們恐怕就會(huì )不安心了；如果我們想到的盡是失敗，我們就會(huì )失��；如果我們沉浸在自憐中，大家都會(huì )有意躲開(kāi)我們。皮爾說(shuō)過(guò)：“你并不是你想象中的那樣，而你卻是你所想的”。
總之，有了快樂(lè )的思想和行為，你就會(huì )感到快樂(lè )。在快樂(lè )中，你的生活會(huì )更加豐富多彩；在快樂(lè )中，你的生活會(huì )更加美麗動(dòng)人。其次，要想讓自己快樂(lè )，不妨每天讓自己的臉上多一點(diǎn)微笑，那是生活快樂(lè )的象征。微笑能讓生理和心理都得到放松。真誠的微笑更能帶來(lái)無(wú)窮的魅力發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Γ盒袆?dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì )讓人明白：“我喜歡你 ，你使我快樂(lè )，我高興見(jiàn)到你�！蔽⑿σ幌�，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè )而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡！最后，別因小事而心緒不寧�，嵤聼┤�，瑣事誤人。有一條眾所周知的名言：“法律不會(huì )去管那些小事情�！币粋�(gè)人也不應該為這些小事情憂(yōu)慮。我們通常能很勇敢地面對生活中那些大的危機——可是，卻會(huì )被一些小事搞得垂頭喪氣。對生活中的問(wèn)題，我們要用理智來(lái)權衡利弊。我們作為理工科的學(xué)生，要充分運用自己的理智的思維來(lái)處理生活中的問(wèn)題。 讀完全書(shū)，受益匪淺。一方面深深地佩服卡耐基先生的智慧。另一發(fā)面，我也在慢慢地按照他所講的，結合自己的時(shí)實(shí)際情況開(kāi)始行動(dòng)。比如，盡可能不熬夜這一點(diǎn)我已經(jīng)做到。就在最近的一次期中考，由于在準備四級而專(zhuān)業(yè)課拉下了一大堆，上課又沒(méi)聽(tīng)，急得要命！而專(zhuān)業(yè)課又實(shí)在是太難。我訂了一個(gè)計劃，找來(lái)一些資料，每天盡可能地抽出時(shí)間來(lái)復習。終于，順利地過(guò)了。但我深知，我還做得不夠。譬如，我還是有一點(diǎn)內向，與人交往還不夠大方。這樣就很難形成一個(gè)較大的人際關(guān)系網(wǎng)。但我會(huì )不斷努力的。再者，我處事有時(shí)還是太過(guò)于感性化，沒(méi)有經(jīng)過(guò)理智分析便發(fā)脾氣。不過(guò)，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人無(wú)完人，有不足之處及時(shí)改正即可。盡管笨拙，但我相信努力是無(wú)止境的。我會(huì )一步一步地追求完美的。
以下是我讀了這本書(shū)的前55頁(yè)中我覺(jué)得對自己有用的東西：
1.批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨；
2.盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。
3.天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。
4.天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們的需要，并且讓他們知道怎樣去獲取。
5.一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己，并且在身體與心靈中保持自我。
6.緊張是一種習慣，放松也是一種習慣。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感11
一直認為，總需要看一些提高個(gè)人情商的書(shū)籍。除了一些實(shí)用性很強，又帶有趣味性的應用心理學(xué)書(shū)籍外，最值得推薦的，就是《人性的弱點(diǎn)》了。每當感覺(jué)自己情商不夠用的時(shí)候，我沒(méi)有再找其他同類(lèi)的書(shū)了，而是再次翻起了這本書(shū)，每次重新閱讀都會(huì )加深對自己內心的理解。
整本書(shū)概括起來(lái)，其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性，要懂得換位思考，要像看待自己一樣地把別人重要看待，以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，自己所做的事情會(huì )滿(mǎn)足他人所需要的尊重和需求。馬斯洛認為，尊重需要得到滿(mǎn)足，能使人對自己充滿(mǎn)信心，對社會(huì )滿(mǎn)腔熱情，體驗到自己活著(zhù)的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”，我們起碼能做到尊重對待他人，達到對他人第四個(gè)層次的需求，從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。
在追求目標這方面，書(shū)中也有談到，要提升自己的欲望。把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣目標已經(jīng)很接近了。
作者卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了小的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里�？突徽Z(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容�？墒侨绻p方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
書(shū)中我比較喜歡的章節有“與人相處的技巧”。書(shū)中是這樣評述的：“不要批評或抱怨別人。是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗�！迸u所引起的嫉妒，只會(huì )降低士氣和感情，同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善。我們還需要懂得激發(fā)別人內心強烈渴望的'需求。如果每人都可以設身處地的為別人著(zhù)想，洞察別人心理的人，永遠不會(huì )擔心自己的前途�！笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨�。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事�！北M量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地的去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
正確的思想會(huì )使人享受正確而快樂(lè )的人生，不斷完善自我思想，希望以后每次翻看，都會(huì )有新的感悟。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感12
接觸到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是大學(xué)里的事了，可當初我總會(huì )找著(zhù)各種各樣的理由為自己推脫，避免自己去看這種感覺(jué)很哲理的書(shū)，因為這類(lèi)讀物在我印象中一直認為是枯燥而乏味的。但踏上工作崗位之后，在和孩子的接觸過(guò)程中，我突然發(fā)現還是很有必要去拜讀一下這本書(shū)的。于是，我便開(kāi)始了學(xué)習的過(guò)程……
讀完世界著(zhù)名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書(shū)中精彩的內容吸引住了。這本書(shū)是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言，使我們像聽(tīng)故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現實(shí)事例展現在我們面前，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現實(shí)與理想的人讀完本書(shū)后都會(huì )有一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗甚至重獲新生的感覺(jué)，對比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會(huì )發(fā)覺(jué)很多現實(shí)的困惑都能在書(shū)中得到體現，并能在書(shū)中的指引下走出困惑�？傊�，每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請認真地在本書(shū)中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認識自我超越自我。
本書(shū)給予我們的啟示和鼓舞實(shí)在是太多了，聯(lián)想到自己的一些成長(cháng)經(jīng)歷。處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長(cháng)在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習更多知識的同時(shí)，卻往往忽視對孩子內心世界的關(guān)注，以致于孩子在以后人生的道路上不能正視自我甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。我們在傳授一加一等于二的同時(shí)，應該是更多的`去培養孩子的情商，從小培養他們挑戰人性、戰勝自我的能力，使他們成長(cháng)為一個(gè)堅韌不拔、積極樂(lè )觀(guān)、心理健康的人。
對我來(lái)說(shuō)，我想這也是本書(shū)對我最大的啟示同時(shí)也更是一種召喚吧。但愿我們身邊每一個(gè)讀完本書(shū)的人都能將其運用到生活實(shí)踐中去，創(chuàng )造一種幸福美好的人生。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感13
如果你想成為一個(gè)成功的人，必須要先給自己定位，看清自己。知道自己的優(yōu)勢所在固然重要，但是更為關(guān)鍵的還是要認清自己的缺點(diǎn)，可以說(shuō)，如果我們能夠將自己的缺點(diǎn)合理的轉變變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)的話(huà)，那么，這就等于為我們的成功添加了催化劑，讓我們更快的步向成功。
可以說(shuō)，要想成為一個(gè)成功的人，必須懂得如何與人相處；要想成為一個(gè)成功的人，必須要掌握平安快樂(lè )的要訣；要想成為一個(gè)成功的人，必須要周?chē)娜讼矚g自己；要想成為一個(gè)成功的人，必須很輕易的就能獲得他人的.贊同，即使存在一定的歧義，也能夠很好的說(shuō)服他人。
那么，成功的真諦是什么呢？說(shuō)到底，可以總結為24個(gè)字，“把自己當自己，把自己當別人，把別人當自己，把別人當別人�！�
工作之余，在公司創(chuàng )造本次讀書(shū)活動(dòng)的條件下，我對《人性的弱點(diǎn)》進(jìn)行了閱讀，真乃是受益匪淺，受用無(wú)窮。
卡耐基真可謂是人生哲學(xué)之子，字里行間，人性迸發(fā)；通頭到尾，光輝四射�！叭速F有自知之明”，就是說(shuō)我們可以懂得自身的缺乏之處，這個(gè)缺乏之處往往就是我們的弱點(diǎn)，存在這個(gè)弱點(diǎn)的多了就稱(chēng)為了：人性的弱點(diǎn)。無(wú)論是人性弱點(diǎn)的存在，還是我們克服這些弱點(diǎn)的過(guò)程，都要有一個(gè)因素貫穿其中，那就是——生存之道。
無(wú)論何人，都有著(zhù)自身的生存標桿，雖有不同，但或直接、或間接，我們都踐行著(zhù)它，如何更好的踐行心中的那份原那么，就要自己來(lái)共同深思了。之前，我們還要實(shí)習好人性共同的東西，這就需要《人性的弱點(diǎn)》發(fā)揮其作用了，本書(shū)用了大量事例論述了很多精辟的論點(diǎn)，這些深入人性的引領(lǐng)，值得我們一一探討。
讀《人性的弱點(diǎn)》有感14
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書(shū)像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話(huà)，一句贊美的話(huà)可以讓你開(kāi)心好幾天，一句生氣的話(huà)足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì )寬容，尤其是面對別人的過(guò)失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的.：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！彼�，平時(shí)要學(xué)會(huì )真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能夠對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能夠贏(yíng)得朋友們最大的信任。
我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話(huà)，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現�？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì )在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能夠從中得到寶貴的經(jīng)驗，為下次的成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。為了讓自己充滿(mǎn)信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有弱點(diǎn)，但是我們要認識到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己�！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書(shū)，好好地反思一下自己，問(wèn)問(wèn)自己：“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？”
讀《人性的弱點(diǎn)》有感15
“掌握人性的弱點(diǎn)，掌握自己的命運�！比丝偸窃诔砷L(cháng)，會(huì )在成長(cháng)中發(fā)生微妙的改變。小的時(shí)候，我們會(huì )直接表達自己的欲望想法，所以說(shuō)小孩子純真簡(jiǎn)單。而長(cháng)大后，我們由于各種原因，無(wú)法直接開(kāi)口自己的想法，這也說(shuō)明了年齡增大處事方法有時(shí)也會(huì )發(fā)生改變。若我們能夠知曉他人性格的弱點(diǎn)，也就知曉了自己該怎么樣去做，如何與人相處，甚至可以以此來(lái)改變自己的環(huán)境，來(lái)改變自己的命運。這也就是要了解人性。
相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無(wú)法達成。如果你想要說(shuō)服別人，最好的建議是，無(wú)論在家庭里，學(xué)校中，社會(huì )上，在別人的心中，激起對方某種迫切的需要，那么對方便會(huì )被你牽制，任你提條件。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，有這樣一種方法可以影響他人:那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人著(zhù)想，了解別人心里想要什么的人永遠不用擔心自己的未來(lái)。
一個(gè)推銷(xiāo)員，每天勤奮跑業(yè)務(wù)，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會(huì )有顧客主動(dòng)上門(mén)，而且薪水還高的老前輩。為什么呢？因為他還沒(méi)有掌握客戶(hù)的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒(méi)有想過(guò)客戶(hù)的需求。他們不知道客戶(hù)想買(mǎi)什么東西，不想買(mǎi)什么，如果必要的話(huà)，他們可以自己出門(mén)去買(mǎi)。顧客總喜歡主動(dòng)采購，而非被動(dòng)購買(mǎi)。注意別人的觀(guān)點(diǎn)，引起別人的渴望，使他去做對你有益，更應該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏(yíng)的事。
在教育方面，當自己的孩子去干家長(cháng)不認同或者家長(cháng)強加給孩子的事時(shí)，他們會(huì )反抗，然而大部分父母就只會(huì )責怪孩子的不懂事，他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的`心理。雖然家長(cháng)們也想著(zhù)讓自己的孩子變得優(yōu)秀，給他們報了很多輔導班，可是那些家長(cháng)卻沒(méi)有讓孩子對那些輔導班產(chǎn)生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來(lái)教育，其實(shí)他們也懂什么是愛(ài)好，只是沒(méi)辦法表達出來(lái)。
在學(xué)校，人際關(guān)系無(wú)處不在，而這些也往往與人性密切相關(guān)，你想讓別人幫你做事，那么別人為什么要無(wú)緣無(wú)故幫助你？這也就需要平時(shí)的相互關(guān)注而產(chǎn)生的情分，當然，也需要看清這個(gè)人是否值得相交，若是結交了一個(gè)不懂得感恩的人那么情分也無(wú)從說(shuō)起。
人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但是組成了一張相互交錯的網(wǎng)交織人們心中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性與弱點(diǎn)，只要你了解了別人的性格，那么也就知道了這個(gè)人能否結交，也知道了以后與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。
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