[實(shí)用]小學(xué)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)演講稿1
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源，沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì )變成什么樣子呢？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì )，不愿感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。所以，學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的'坎坷。
我不會(huì )忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著(zhù)他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎？我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你�！�
我不會(huì )忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會(huì )感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣，而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多，嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創(chuàng )業(yè)的艱難。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(cháng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習的路充滿(mǎn)了艱辛，可在老師和同學(xué)的`陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(cháng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長(cháng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導我們要刻苦學(xué)習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長(cháng)——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了拼搏！小學(xué)畢業(yè)演講稿200
同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！庇谑沁@六年來(lái)，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)！
燕子總會(huì )離巢，桃花也總會(huì )離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的校門(mén)和那像輪船揚帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。
以后，我們會(huì )更加努力的前進(jìn)！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗！
謝謝大家！
小學(xué)演講稿3
尊敬的老師同學(xué)們：
感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯；感恩逆境，方顯“嚴寒烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏；感恩中秋，流露“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的柔情；中秋感恩，譜寫(xiě)‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂(lè )章。
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng )意，人們說(shuō)感恩之水從心田流淌；人們說(shuō)中秋之節源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，而它確是永恒。中秋應該是個(gè)感恩的季節，而感恩也必當成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿(mǎn)懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無(wú)能成為歷史，為悲劇不再重演。
對于我們新時(shí)代的'大學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，而今天的答案還要來(lái)自今人。是的，對于現在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因為我知道真正的擁有要實(shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想；真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見(jiàn)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱(chēng)之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。杜鵑啼血是感恩春之美麗；碧荷映日是感恩夏之熱烈；金玉頷首是感恩秋之饋贈；寒梅傲雪是感恩冬之煉骨�？傊笞匀坏娜f(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報的陽(yáng)光男女。
最后，希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
小學(xué)演講稿4
面對不見(jiàn)硝煙的職場(chǎng)爭奪戰,如果已無(wú)招可使,不妨準備一張不怕碰釘子、不怕撞南墻的“厚臉皮”，對準一個(gè)目標，東一槍?zhuān)饕慌�，時(shí)不時(shí)去“騷擾”一下，沒(méi)準兒也能歪打正著(zhù)，俘虜一個(gè)好職位。
黎女士曾經(jīng)去做過(guò)營(yíng)銷(xiāo)，在報紙上看到一家公司招收銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員的廣告，趕去應聘。結果，公司老板告訴她，她來(lái)晚了，招工名額已滿(mǎn)。
黎女士十分想得到這份工作，因為這家公司的產(chǎn)品是她曾在另一家公司推銷(xiāo)過(guò)的.，而且擁有部分客戶(hù)資源，她覺(jué)得自己一定能夠做出不菲的業(yè)績(jì)。遲來(lái)一步，她雖然遺憾，卻并不氣餒，三天兩頭去公司介紹自己的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)歷和經(jīng)驗，誠摯地表示愿意為公司效力。老板懶得理她，甚至多次轟她出去。
黎女士便不再去老板的辦公室惹他上火發(fā)怒，她換了一種“騷擾”方式，隔三岔五給老板打電話(huà)，每天給老板的手機發(fā)一條短信;尤其是周末和節日，她總少不了奉上一個(gè)慰問(wèn)電話(huà)和一條祝福短信。
起初老板煩得要命，聽(tīng)到她的電話(huà)不是掛機，就是罵上一聲：“讓我安靜一會(huì )兒好不好?”“你就死了這條心吧，我一輩子也不會(huì )錄用你!”但黎女士總是語(yǔ)氣溫馨。
漸漸地，老板的態(tài)度開(kāi)始緩和，偶爾也和她聊上幾句。就這樣，黎女士與老板打了兩個(gè)多月的“游擊”。
有一天，老板終于開(kāi)了恩，電話(huà)里，他說(shuō)：“我們的確不需要銷(xiāo)售員了，而且你做銷(xiāo)售員也屈才了，你來(lái)做公司銷(xiāo)售部經(jīng)理吧!”哈，本指望求一粒芝麻，結果撿了一個(gè)西瓜。老板還說(shuō)：“不是你的勇氣感動(dòng)了我，而是你的臉皮比城墻還厚，都把我騷擾怕了，讓我覺(jué)得不把你打發(fā)了，我就沒(méi)好日子過(guò)。你這種不把自己推銷(xiāo)出去絕不罷休的執著(zhù)勁兒，正是做營(yíng)銷(xiāo)不可缺少的職業(yè)精神�！�
許多事情看似希望渺茫，如果百折不回地去爭取，就有可能出現轉機。但倘若不去努力，即使是命中注定屬于你的機遇也會(huì )被上帝改派給別人。
小學(xué)演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話(huà)的題目是：人人都是環(huán)保小衛士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，20xx年世界環(huán)境日的主題是xx。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的'責任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行動(dòng)就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
讓我們把眼光灑向全部校園，寬闊明亮的教學(xué)樓，走廊里，花壇里，每一棵樹(shù)，每一片草地，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生命的活力！學(xué)校為我們創(chuàng )造了如此美的環(huán)境，我們應當怎樣來(lái)珍愛(ài)呢？
同學(xué)們，請你記�。寒斈爿p輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護環(huán)境的好事情了。當你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當你記得洗完手時(shí)立刻管好水龍頭，當你下課時(shí)，當你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛士了。
同學(xué)們，保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永久牢記：人人都是環(huán)保小衛士，天天都是世界環(huán)境日。請伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！
小學(xué)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的'，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)演講稿7
各位師生：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們應該一直思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人。
”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。
生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統，就不能真正成為一個(gè)幸福的.人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。禮貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智識更重要。
禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們一起在國旗下祝福，祝愿我們的生活處處綻放著(zhù)文明的花朵！祝我們一步步走向文明！
做一個(gè)文明人，永遠呼喚！追求生活！
小學(xué)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
給你們一個(gè)地球儀，請你指出一個(gè)你喜歡的國家，有人會(huì )喜歡德國，因為那是一片花海，窗外朵朵鮮花芬芳撲鼻；有人會(huì )喜歡法國，因為那里有精致的巴黎鐵塔，站在一個(gè)童話(huà)般的國家；有人會(huì )喜歡新加坡，因為他們有無(wú)窮的浪漫�？墒�，別忘了，我們也有自己的國家————中華人民共和國，她雖然歷盡艱辛，但最后，她憑著(zhù)那堅強不屈的性格屹立在了世界的東方！
洶涌波濤的長(cháng)江，黃河，壯美的山川大地展現出祖國磅礡氣勢，萬(wàn)里長(cháng)城征服了無(wú)數的瞻仰者。冰川上的雪蓮教會(huì )了我們純潔；海風(fēng)中的乳燕教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)，黃河邊的'山丹丹教會(huì )了我們熱烈。面對著(zhù)祖國的大好山河，我的心中總是涌起無(wú)限的自豪感。
��！祖國，你是大樹(shù)，我是葉子；您是長(cháng)江，我是小河；您是太陽(yáng)，我是云朵，我愿終生守護您的輝煌，您的燦爛，您的圣潔！
祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女心中為了祖國的美好明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為棟梁之才為國爭光！
小學(xué)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《我愛(ài)我的家鄉》。
巍巍長(cháng)白山下，滔滔松花江畔，茫茫黑土地上，濃濃關(guān)東情中，有一顆俏麗的明珠，散落在崇山峻嶺的萬(wàn)綠叢中。這，就是我的家鄉——二道白河，雖沒(méi)有大城市的車(chē)水馬龍、喧囂繁華，但這并不能阻止我對家鄉的熱愛(ài)，因為這里以“神山、圣水、奇林、仙果”馳名天下，擁有得天獨厚的自然、文化資源，使它成為集生態(tài)游、風(fēng)光游、邊境游、民俗游四位一體的旅游勝地，是國家首批5A級風(fēng)景區。
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)得如此深沉。兒時(shí)記憶中的家鄉，城市環(huán)境很差，經(jīng)濟發(fā)展緩慢：崎嶇坑洼的泥土路;低矮陰暗的茅草屋;臭氣彌漫的下水井;塵土飛揚的垃圾堆……家鄉就像一位憂(yōu)郁的少女!
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)得如此熱烈。隨著(zhù)長(cháng)白山保護開(kāi)發(fā)區的成立，家鄉發(fā)生了翻天覆地的`變化：平坦開(kāi)闊的水泥路出現了;高大豁亮的大廈崛起了;清新優(yōu)雅的居民區建成了;豐富多彩的群眾娛樂(lè )開(kāi)展起來(lái)了;居民們燦爛的笑容綻放了……家鄉舊貌換新顏，它就像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，奔放、洋溢著(zhù)青春的氣息!
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)得如此自豪。白河是一座自然風(fēng)光獨特的城市，長(cháng)白山自然保護區被聯(lián)合國確認為“人與生物圈”。這里有雄渾博大的中國十大名山之一并與五岳齊名的關(guān)東第一山——長(cháng)白山;碧波清澈的三江之源——天池;星羅棋布的溫泉群;咆哮奔騰的長(cháng)白飛瀑;神秘壯麗的長(cháng)白山大峽谷;茂密蔥郁的原始森林;亭亭玉立的美人松;有景色絕佳，素以“天堂里的花園，天使散步的地方”之稱(chēng)的高山花園……同時(shí)還是清爽怡人的天然氧吧，無(wú)不令人神往，令人陶醉!
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)得如此奔放。這里是最具中國滿(mǎn)族、朝鮮族、回族等民俗文化的代表地，擁有獨特豐富的民俗旅游資源。旅游開(kāi)發(fā)促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展又帶動(dòng)了城市的整體發(fā)展�，F在的二道白河在管委會(huì )的帶領(lǐng)下，正從農村向城市化發(fā)展逐步轉變，開(kāi)發(fā)區、旅游區處處盡顯風(fēng)采。我的家鄉更加充滿(mǎn)活力!
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)得如此親切。因為它淳樸的民俗風(fēng)情培育出眾多的優(yōu)秀兒女：看守中國東大門(mén)的第一猛將——薛禮;踏查長(cháng)白山的第一人——劉建封;白山黑水抗日名將第一人——楊靖宇;守候寶馬村遺址50年的長(cháng)白山人——陳啟青;長(cháng)白山最值得驕傲的人——奧運火炬手……還有更多傳承著(zhù)長(cháng)白山歷史，書(shū)寫(xiě)著(zhù)長(cháng)白山未來(lái)的長(cháng)白兒女們。
謝謝大家!
小學(xué)演講稿10
大家好!今天我演講的題目是《語(yǔ)言的力量》。
人們常說(shuō)：“沉默是金”。安靜是一種美好，安靜可以使人修身養性，安靜是人類(lèi)生存的美好基礎。
而我們必須知道：世界的另一種美好是——聲音。
人聲、風(fēng)聲、雨聲、動(dòng)物聲都是大自然的聲音。
語(yǔ)言是一種聲音，大自然的聲音就是大自然的語(yǔ)言。
在蕓蕓眾生中，我們人類(lèi)的語(yǔ)言是如此與眾不同。
人類(lèi)的語(yǔ)言表達了多少情感與信息，又表達了多少藝術(shù)與科學(xué)。
古人說(shuō)：語(yǔ)言是一種表達的力量，語(yǔ)言是一種修飾過(guò)的安靜。
語(yǔ)言語(yǔ)言，人的.語(yǔ)言——人的話(huà)。
不同的人不同的話(huà)。
當你遇到不快，有一種語(yǔ)言能讓你重新振作，此時(shí)此人的話(huà)讓你如沐春風(fēng);當你遇到悲傷，有一種語(yǔ)言能讓你雪上加霜，彼時(shí)彼人的話(huà)讓你如臨深淵。
這就是語(yǔ)言，它可以帶給你歡樂(lè )和悲傷;這就是語(yǔ)言的魅力，你能從中聽(tīng)出不同的意境。
同學(xué)們每天都會(huì )接觸到語(yǔ)文數學(xué)，偶爾也可能覺(jué)得上課有時(shí)也很枯燥，老師在這一課的教學(xué)內容無(wú)法改變，但常�？梢月�(tīng)到老師在語(yǔ)言表達上的改變。
比如課輔課，老師講題：1120+1102等于多少?有一個(gè)同學(xué)不但說(shuō)話(huà)陰陽(yáng)怪氣的，還脫口而出1122，老師說(shuō)：“喔!都還我了，別那么客氣。其實(shí)我可以做的是讓這個(gè)結果一直2下去，2222，4個(gè)2�！贝蠹視�(huì )心大笑，課堂氣氛也隨即熱烈起來(lái)。
那個(gè)同學(xué)為什么會(huì )讓人感覺(jué)有陰陽(yáng)怪氣，這是因為他語(yǔ)氣語(yǔ)調的表達，傳遞給我們的是隨意散漫，同時(shí)他積極回答問(wèn)題的意圖也被他的語(yǔ)音全部都改變了。
俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
當有人不管是用噪音，還是用一些不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)攻擊我們的耳朵(這個(gè)想想就討厭)，這時(shí)我們就要用智慧的語(yǔ)言——去回擊他們。
古人有一句話(huà)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，然而人們也越來(lái)越認識到語(yǔ)言真的也是一種暴力。
我們要學(xué)好語(yǔ)言，好好說(shuō)話(huà)!
語(yǔ)言，改變世界!語(yǔ)言，創(chuàng )造未來(lái)!
謝謝大家!
我的演講到此結束。
我的“毛病”——膽小
小學(xué)演講稿11
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我五年級，今日演講的題目是《感恩父母》。
我先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家確定會(huì )說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生活，有時(shí)機享受生活的歡樂(lè )和幸福。
回首細想，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛(ài)中：第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立向前邁一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候，父母就在身邊悉心教育。當我們遇到困難時(shí)，能傾其全部幫忙我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能急躁聽(tīng)我們哭訴的人是父母；當我們犯錯時(shí)，能毫不遲疑原諒我們的人是父母；當我們勝利的時(shí)候，真心為我們慶祝的人也是父母。父母之愛(ài)深似海，愛(ài)高于天！假如母愛(ài)是一艘船，它載著(zhù)我們從童年到青年；那么父愛(ài)就是大海，給我們一個(gè)歡樂(lè )的港灣。假如母親的`真情點(diǎn)燃了我們心中的盼望；那么我父親的愛(ài)，將會(huì )是我們揚帆起航！所以，無(wú)論父母的社會(huì )地位和學(xué)問(wèn)水平如何，他們都是我們此生最大的恩人，他們永久值得我們去愛(ài)！
但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們有多惦念父母？你留意過(guò)父母的生日嗎？民間有句諺語(yǔ)：孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過(guò)生日的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)用死亡的苦痛來(lái)?yè)Q取生命的母親？你有沒(méi)有給過(guò)生下我們生命的母親一句真心的祝愿？調查顯示，有一半的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，或許一份祝愿根本不算什么，但是對父母來(lái)說(shuō)，它比什么都美妙，美妙而難忘，足以讓他們淚流滿(mǎn)面！
固然，我們無(wú)法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母共享生活和創(chuàng )業(yè)的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學(xué)習上少為我們操勞。要知道，哪怕是一句關(guān)懷的話(huà)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)足的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )在各方面勸慰父母的焦慮。感恩父母并不難！
同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會(huì )感謝他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想固然的認為父母哺育了我們，不要再乞討埋怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親切地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
我的演講完畢了，感謝！
小學(xué)演講稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！都教育我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。若是我不能夠做到這點(diǎn)，就不會(huì )品嘗到生活的樂(lè )趣！大家都聽(tīng)聞過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。
故事表達的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感覺(jué)很無(wú)聊，就對著(zhù)山下大叫：狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不由大笑起來(lái)，人們才知道上了當，告訴孩子謊話(huà)是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話(huà)，又一次欺騙了大家。
第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結果，狼把羊所有都吃光了。試想，若是放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì )被狼所有吃光嗎？對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠實(shí)守信是一種道德質(zhì)量和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的表現。所以，我呼叫誠實(shí)守信！做誠實(shí)守信的人，以誠實(shí)守信為榮！感謝大家！它是一只一般的'蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的會(huì )集體，但是對于蒼蠅來(lái)說(shuō)，這里倒是天堂。這里有著(zhù)豐富的食品，它們每天不費吹灰之力即可填飽肚子，節余的時(shí)間即是互相追來(lái)逐去，嬉戲嬉戲。
那是一個(gè)再一般但是的日子，一輛垃圾車(chē)像平常相同，將滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)垃圾倒在地上。蒼蠅們你追我趕地圍攏過(guò)去，想從中發(fā)現更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間，但是在落到垃圾堆上的瞬間，某樣東西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫(huà)，畫(huà)上，一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細的腰肢和輕快的舞姿，都讓這只蒼蠅敬羨不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加欣賞，而對蒼蠅卻歧視不屑甚至怒罵嫌棄。
這只蒼蠅不服，它感覺(jué)命運太不公正了。于是，它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主見(jiàn)這只蒼蠅這樣勇敢，對它的行為大加欣賞，爾后真的把它變成了一只蜜蜂�？粗�(zhù)自己一夜之間變成別的一個(gè)樣子，它如獲珍寶，哼著(zhù)歌兒，輕快地飛進(jìn)了花叢。大家好！它快樂(lè )地和其他的蜜蜂打著(zhù)招呼。你好，歡迎你加入我們的隊伍。蜜蜂友善地沖它擺了擺觸須，卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現，原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞其實(shí)不是嬉戲，而是在采集花粉。
接下來(lái)的日子，它像一只真切的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，爾后再飛出來(lái)，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調無(wú)聊不說(shuō)，每天累個(gè)半死，卻只能獲取一點(diǎn)點(diǎn)食品。
一天兩天，它還感覺(jué)新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它靜靜地溜開(kāi)，飛回到了垃圾堆里。
它以為所有還可以夠重新再來(lái)，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現，那處早已不再適合它：那些從前在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食品，根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統相兼容。
最后，它餓死在了垃圾堆上。當它的靈魂重新抵達造物主身邊時(shí)，造物主問(wèn)它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅？
蒼蠅！它絕不遲疑地回答。
小學(xué)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是人類(lèi)智慧的源泉，是文化的象征，是人類(lèi)文明的教導者。
聽(tīng)到低年級的弟弟妹妹的朗朗讀書(shū)聲，就像在童聲大合唱一樣好聽(tīng)，我不禁想起我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)代。
我最早接觸的是認識蔬果的書(shū)。那是一種印有水果和水果名字的書(shū)，那時(shí)的.我還不到3歲，就覺(jué)得很有趣。每天拿著(zhù)讀呀讀，讀了一遍又一遍。就這樣這本書(shū)陪伴了我到了4歲，我也認識了50多種常 見(jiàn)的蔬果。
幼兒園里，老師給我們一人發(fā)了一本語(yǔ)文書(shū)，就這樣我每天都抱著(zhù)這本語(yǔ)文書(shū)看得醉如癡，晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書(shū)中的故事，看著(zhù)媽媽認真的樣子，我特別有成就感。
到了小學(xué)階段，語(yǔ)文書(shū)已不能使我滿(mǎn)足。我認識的字也開(kāi)始多了。我開(kāi)始買(mǎi)課外書(shū)：《賣(mài)火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著(zhù)……一到過(guò)年，我就把壓歲錢(qián)放起來(lái)準備買(mǎi)書(shū)。漸漸的，我的 壓歲錢(qián)沒(méi)了，我就又想出了一個(gè)辦法：借書(shū)。借書(shū)館里有幾千本書(shū)，我一到星期天就“賴(lài)”在那里不走了。那里真是知識的海洋啊，我在里面盡情遨游，自在馳騁。
現在，我又不滿(mǎn)足看童話(huà)故事，又開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)如：《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫(huà)讓我開(kāi)懷大笑的同時(shí)也讓我開(kāi)始對人生、對社會(huì )的思考。
書(shū)，是你教會(huì )了我認識大千世界，是你教會(huì )了我人世間有喜怒哀樂(lè )，是你教會(huì )了我做人的道理! 感謝你，我親愛(ài)的朋友!
小學(xué)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，對于正處于民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，對于正處于發(fā)育生長(cháng)期的我們來(lái)說(shuō)，更要注意食品安全問(wèn)題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎么做，我想了三點(diǎn)，與大家共勉：
一、加強學(xué)習，提高認識。
我們要利用課余時(shí)間，認真學(xué)習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識能力，充分認識到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺(jué)抵制。
切實(shí)增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“QS”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買(mǎi)不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監督。
人人爭當食品安全的.小小宣傳員和監督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現“三無(wú)”食品或其它不符合規定的食品，請及時(shí)向工商部門(mén)舉報。同學(xué)之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng )建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!食品是大家沒(méi)天的必需品，然而隨著(zhù)現代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農藥，生長(cháng)素，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)演講稿15
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我的是：我們共同創(chuàng )造有序的。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入春暖花開(kāi)的季節，在這美好的季節里，我們全體同學(xué)更應該在老師的引導下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng )造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小一員。
因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是的，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的`控制，是人性的戰勝。
文明的，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習，學(xué)會(huì )向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì )使用禮貌。
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得？？文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì )因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng )造文明有序的校園而努力。
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